第一篇：我這樣考上東大和哈佛-心得

主題之外的領(lǐng)悟：2012年3月25日 0:58:051、母語的閱讀能力也會直接影響其他語言的閱讀能力，而且默背能力能加強外語能力的基礎(chǔ)-也就是詞匯。理解語法的速度，要靠邏輯思考能力。語言的能力決定了思維方式、思考問題的模式、邏輯思考能力。

2、不同的語言之間，沒有完全對等的解釋。

2、之前我認(rèn)為學(xué)習(xí)是無法具體量化的。只能不斷的積累，不斷的努力，最后的結(jié)果只能聽天由命了?，F(xiàn)在，作者的這個公式告訴我：學(xué)習(xí)是可以量化，可以明確預(yù)期最終結(jié)果?？梢酝ㄟ^具體的措施來改變學(xué)習(xí)成果的。

3、要在適當(dāng)?shù)臅r間做適當(dāng)?shù)氖隆W(xué)生時代沒有好好學(xué)習(xí)，30歲開始學(xué)習(xí)。家庭、工作、社交讓學(xué)習(xí)變的更難。付出的努力和艱辛要比學(xué)生時代付出的更多、更大。

如何才能提高學(xué)習(xí)效率？我目前的缺陷在哪里？哪里還有大幅提升的空間？具體我該做些什么？

成功學(xué)習(xí)方程式：

16倍速學(xué)習(xí)法=資質(zhì)x策略x時間x效率

資質(zhì) = 閱讀+書寫+數(shù)字

效率 = 訣竅+注意力

具體實踐：

1、隨身攜帶書、多看多聽。

[1].攜帶紙質(zhì)書。

[2].收集電子書拷入手機、閱讀器攜帶。

[3].可以將書籍的內(nèi)容通過錄音整理成有聲書，在坐車、走路的時候

通過數(shù)碼設(shè)備進行灌輸。

[4].對于很難的專業(yè)書：漫畫書-小說-入門書-專業(yè)書

[5].一邊劃線一邊讀書：在你覺得是重點的內(nèi)容下劃線，并在空白處

做筆記。

[6].實用書：只針對重點與實例速讀就行了。只閱讀重點時，務(wù)必確

認(rèn)具體范例和實踐步驟。

[7].多實踐：如果書中的內(nèi)容可以實踐，一定要和自己的生活實踐結(jié)

合起來。

[8].好書要讀出聲，反復(fù)讀。

[9].從書中看到喜歡的詞語，就要寫在筆記本或手冊里。把書化為自

己的一部分。

[10].將自己讀過的書分類進行整理，找出書和書之間的關(guān)系。找

出需要再次閱讀的書。找出接下來需要閱讀（購買）的書。

2、書寫能力：

[1].在學(xué)習(xí)的過程中要多寫，多記錄。

[2].把印象深刻的話或靈機一動的想法，寫在筆記里保存。把書化為

自己的一部分。

[3].有些總結(jié)或筆記沒必要重新開始，在別人寫好的基礎(chǔ)上追加，可

能效果更好。

[4].建立自己的博客，通過寫博客來提高自己的寫作能力。

[5].看完書一定要寫摘要（讀后感）：每次讀完書寫下大綱或讀后感，還可以對書中某個印象深刻的部分發(fā)表感言。還可以更客觀，更有邏輯地整理出這本書的訴求重點及賣點、與其他書籍或作者的比較、關(guān)聯(lián)性等。保持每周一篇，一年也有50多篇。

[6].對一些感興趣覺得可以寫的事也可以抒發(fā)自己的看法。不用刻意

去要求寫出什么像樣的文章，書寫本身就能大幅提升理解能力。

[7].30分鐘內(nèi)整理在一張A4紙上：無論是讀后感還是書摘，都要

注意篇幅和所花的時間。不要影響到學(xué)習(xí)和休息。一定要有目標(biāo)和字?jǐn)?shù)，并且在寫完之后要記錄寫的字?jǐn)?shù)和所花費的時間。

[8].書寫時要寫出根據(jù)來源：增強文章的權(quán)威性和客觀性。

[9].平時可以寫上理論根據(jù)，可以訓(xùn)練自己對事物的邏輯思考，以及

文章的邏輯性。

3、數(shù)字處理能力：

[1].平時多積累關(guān)于數(shù)字的信息、盡量刻意去聯(lián)系用數(shù)字去描述事物，養(yǎng)成用數(shù)字理解事物的習(xí)慣。

[2].在文檔編寫、PPT制作中多引用數(shù)字。數(shù)字說話。

[3].多玩一些數(shù)字處理方面的益智游戲?；蛘哌M行象棋、圍棋進行大

腦鍛煉。

4、加強身體機能：

[1].堅持徒步上下班。在時間充裕的情況下，最好能進行游泳和羽毛

球運動。

[2].不抽煙不喝酒。

[3].多吃蔬菜水果等堿性食物，提高記憶力，思維能力。

理論支持：

一、資質(zhì)

1、頭腦跟肌肉很類似，越用越堅韌、越堅強，而且負(fù)荷也越大，用途也就越多。

2、默背能力、理解力、邏輯思考能力、推理能力、想象力、表達(dá)能力、寫作能力、創(chuàng)造力等“資質(zhì)”，都可以通過鍛煉來提升。

3、閱讀能力：

閱讀

1.多讀書：隨身攜帶書。電子書、便攜書、有聲書。

2.讀好書：多讀經(jīng)典書、長銷書

3.選書方法：

1、看書名。

2、封面文字介紹。

3、看作者簡介。

4、看目錄-重點，了解書的內(nèi)容。

5、花15秒-看前言和正文。

6、看書中的參考文獻(xiàn)-選出下一本書。

7、選擇經(jīng)典長銷書。

寫作：

二、資質(zhì)

1、明確目標(biāo)！描繪從起點到終點的路徑，制定具體的計劃。然后一邊執(zhí)行計劃，一邊回饋修改，讓資源分配和計劃的精密度更高。

三、時間

1、自己最能掌控的資源。最讓一拉開差距的地方。

四：效率

1、專注的能力，也就是集中注意力。無論在學(xué)習(xí)、還是在考試、工作中對個人的影響都很大。

選書方法：

第二篇：我是這樣考上北大心理學(xué)院的

我是這樣考上北大心理院的我是一名參加2010年心理學(xué)的考生，今年的復(fù)試已經(jīng)參加完了，很幸運的被北京大學(xué)心理學(xué)院錄取，希望把我復(fù)習(xí)過程中的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗和大家分享。

一、為什么要考研

“一個人能夠成為什么，他就應(yīng)該成為什么，他必須忠于自己的本性——馬斯洛”這是我在北大復(fù)試時所提交的個人陳述的開頭，同樣這也是我寫這篇文章的開頭，因為正是這句話讓我踏上了考研之路。

就像我對很多朋友說的一樣，我覺得心理學(xué)真的很有用，學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程讓我全身心受益。比如說，埃里克森的自我同一性的理論。艾里克森說，自我同一性從高中階段開始形成，如果在青春期沒有完成自我同一性的建立，個體會進入一個心理延遲償付期。——我的確進入了這樣一個延遲償付期，而且這個償付期包括的孤獨與空虛的大學(xué)四年以及痛苦與焦慮的畢業(yè)后兩年。在這個過程中，我一直在嘗試回答馬斯洛的那個問題：即我是一個什么樣的人，應(yīng)該成為一個什么樣的人？

在我最終找到這個答案的過程中，我相信很多因素都起了非常重要的作用。比如，我曾經(jīng)成功和失敗的經(jīng)歷，我在工作過程中的許多適應(yīng)與不適應(yīng)，我的親人、朋友對我的評價以及一些專業(yè)人士曾經(jīng)給過我的幫助等。

當(dāng)我最終決定要考研的時候，我清楚地知道我喜歡心理學(xué)，我希望以后從事助人的工作。

二、復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備——3月份

在決定要考研之后，我做了以下工作：

1．收集一些關(guān)于考研的信息。主要是幾大方面：歷屆考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗、全國主要高校的碩士招生信息、往年的心理學(xué)考試大綱和真題、心理學(xué)推薦參考書目、一些復(fù)習(xí)計劃與內(nèi)容的資料。信息的來源主要是各大考研BBS（如考研論壇）以及高校的招生網(wǎng)頁。

2．報了一個考研的培訓(xùn)班。對報班的問題大家可能說法不一，我想報班好還是不好沒有普遍性和絕對性，只能是具體到個人就具體分析。我之所以要報班主要原因是：作為一個三跨的在職考生，我覺得我對研究生考試的信息知道得太少；我相信考研在很大程度上其實是一個心理的持久戰(zhàn)，所以我需要有人不斷地鼓勵我、支持我；我覺得閉門造車對我而言學(xué)習(xí)效果很差，我需要交流，需要聽聽老師和同學(xué)的想法。所以，我報了博仁的VIP班。

3．購買復(fù)習(xí)的資料，包括心理學(xué)各科教材、輔導(dǎo)書，還有英語的一些資料。因為博仁幫我把書都買齊了然后寄給我，所以也沒花太多心思。我用的書籍和資料有：

（1）心理學(xué)教材

北師大出版社的《普通心理學(xué)》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》、《實驗心理學(xué)》（張學(xué)民）、人民教育出版社林崇德《發(fā)展心理學(xué)》、暨南大學(xué)出版社戴海琦《心理與教育測量》、張春興主編的系列教材《實驗心理學(xué)》（楊志良）、《人格心理學(xué)》、《西方心理學(xué)史》。

（2）英語主要資料（有些資料是后期邊復(fù)習(xí)邊買的）

人大出版社《英語閱讀200篇》、《英語閱讀PARTB全突破》；高等教育出版社胡敏《十年真題點石成金》；星火英語《考研作文萬能組合》；新東方群言出版社《英語拆分與組合翻譯》、《強化10套》、《最后8套》；

（3）政治主要資料（10月份以后才買的）

《大綱解析》、任汝芬“序列二”、“序列三”

4．制定長期的復(fù)習(xí)計劃。我做任何事情之間都喜歡定目標(biāo)、寫計劃，因為只有這樣我才能全程地評估、監(jiān)控自己的復(fù)習(xí)效果，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進度。當(dāng)然，這個計劃不會定得太死，它會隨著我對復(fù)習(xí)更多的認(rèn)識而逐漸改進。我覺得這很重要。（后面我會跟大家詳細(xì)地講我后

來完整實施的計劃。）

三、閉關(guān)的十個月

以下我將主要講這十個月我都干了些什么。

1． 心理學(xué)的復(fù)習(xí)

（1）4月：通讀所有教材一遍，了解心理學(xué)具體要學(xué)些什么內(nèi)容。

（2）5月-14/6月：從統(tǒng)計入手，把方法的三科仔細(xì)的學(xué)習(xí)一遍，要求做筆記、做習(xí)題。

（3）15/6月-14/7月：從普心入手，仔細(xì)地學(xué)習(xí)理論三科，整理知識框架，做好筆記。

（4）15/7月-8月底：理論和方法交替進行，以聽博仁培訓(xùn)班的課為手段，進一步深化對課本重難點的理解（不要求記憶），對上一階段的筆記進行修改和優(yōu)化（筆記均是電子版的）。

（5）9月：第四遍看書，完成對理論三科知識點第一次全面的記憶與復(fù)述。

（6）10月：第四遍看書，對方法三科的重難點知識進行再學(xué)習(xí)、閱讀和鞏固。

（7）11月：借助博仁培訓(xùn)班的課程，以及復(fù)習(xí)的習(xí)題資料等對知識點進行排查檢漏。

（8）12月：全面針對自己的筆記和做題的資料進行知識點的記憶、背誦、復(fù)現(xiàn)。

（9）1月：只有8天，對以前筆記中的重難點進行最后的整理與記憶。

2． 英語的復(fù)習(xí)

（1）4月-15/6月，花了很少的時間在英語上，主要是利用新東方背單詞軟件背單詞。

（2）15/6-30/6，花了很少的時間，復(fù)習(xí)了高中的語法。

（3）

7、8月，以每天4篇閱讀的速度，完成人大出版社《英語閱讀200篇》，主要在于做錯以后進行仔細(xì)的分析，并且要記憶生單詞，總結(jié)做題經(jīng)驗。

（4）9月：完成胡敏《十年真題點石成金》，以每星期2-3套的速度，重點在分析。

（5）10月：之前發(fā)現(xiàn)自己PARB和作文很差，所以集中訓(xùn)練PARTB和作文（資料見上）。

（6）11月：繼續(xù)訓(xùn)練作文和翻譯，并保持每天的英語閱讀量，真題做第二遍。

（7）12月：完成新東方《強化練習(xí)10套題》，每3天1套，并背一些作文范文。

（8）1月：只有8天，完成新東方《最后8套題》，每天1套。

3． 政治的復(fù)習(xí)

政治的復(fù)習(xí)時從10月份開始的。

（1）10月：完成對大綱解析的詳細(xì)的閱讀。要做筆記，了解整體的知識結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。月底把前三年的真題做一遍，進行一些分析。

（2）11月：完成任汝芬的序列二（結(jié)合其網(wǎng)絡(luò)課程）。再把大綱解析仔細(xì)看一遍。

（3）12月：完成任汝芬的序列三，看大綱解析第三遍，該背的背，該記的記。

（4）1月：只有8天，把真題再做一遍，把任汝芬序列的錯題再看一遍，重點的記一遍。

四、初試

首先，我想告訴大家一個信息，我所在的這個地區(qū)和我報同一個專業(yè)的考生一共有8個人，其中有4個一直都沒參加考試，有1個在考完英語后就沒出現(xiàn)了，剩下的3個人中有2個人最終都考上了，包括我。所以，我想說的是，堅持就是勝利，誰笑到最后，誰就笑得最美。

——以下幾點是摘自我1月10號考完后的日記。

1．“題目說洋務(wù)運

動??，結(jié)果我選了‘資產(chǎn)階級??’那個選項”。

2．（有時內(nèi)隱記憶有時更持久、更不易變化）對于時政題等純記憶的題目，在記憶比較模

糊的時候，應(yīng)該相信自己的直覺或第一印象，而不是去盲目推理或偏信于自己的邏輯。

3．（考研不宜懷有僥幸心理，最好別壓題?。┱蔚摹暗赖隆保瑥?fù)習(xí)的時候明知道是自己薄

弱的地方，卻認(rèn)為不會考而輕易放過去了；心理學(xué)的“非參數(shù)方差分析”雖然老師上課時說過今年出題組換人了，題目可能會有很大變化，但是因為一直覺得這部分不會是大題所以最后就沒有再看。造成這種死角的原因是自己復(fù)習(xí)不到位，最后收尾的時候又沒有把“死角”清掃干凈。

4．（對于跨專業(yè)的學(xué)生，基本的概念、理論很重要！）普心的簡答題簡單，但是我卻答得

不好。原因在于平時注意力都放在那些復(fù)雜的比較難的理論上去了，一些簡單的、基本的概念反倒忽略了，或者是以為自己大概明白了就放過了，沒有認(rèn)真總結(jié)記憶。

5．時做題時都是在非常安靜且門窗都封閉的情況下進行的，導(dǎo)致在考試的環(huán)境下突然不能適應(yīng)；其次，這一次大作文很可能會被老師判為“跑題”，如果這樣，我就會吃大虧了。

五、初試過后

初試過后，其實我是蠻忐忑的。我覺得我的政治和專業(yè)應(yīng)該沒問題，英語能否及格讓我很擔(dān)心。誰知成績出來后卻讓我大鐵眼鏡，我對總分的估計竟然一分不差，而對專業(yè)課和英語的估計竟然分別偏高和偏低20分左右。大家都說可能北京地區(qū)的專業(yè)課批卷批得比較嚴(yán)，而我自己可能也低估了我的英語能力。但今年大家的英語貌似都不高，所以我應(yīng)該算運氣比較好的。（PS：我英語之所以估分比較低，是因為相信了網(wǎng)上的某某培訓(xùn)機構(gòu)的所謂標(biāo)準(zhǔn)答案，害得我擔(dān)心受怕了一陣子！所以，大家以后也別輕易相信網(wǎng)上的答案，那些也是人做出來的，說不定做的人水平也不咋地。）

擔(dān)心歸擔(dān)心，初試過后你還得做一些事情：

1．積極地聯(lián)系導(dǎo)師。聯(lián)系導(dǎo)師一定要注意分寸和節(jié)奏，不要提不應(yīng)該提的問題，不要逼問老師和過于頻繁地打攪。個人覺得對于大部分人來說，在報名的時候、考完以后、初試成績出來以后跟老師發(fā)封郵件，表達(dá)一下心意足以。當(dāng)然，這中間則要視老師的語氣、態(tài)度而適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)方法和頻率?？傊?，讓老師覺得舒服是最要謹(jǐn)記于心的，千萬別弄巧成拙。

2．多看一些專業(yè)相關(guān)的書籍。根據(jù)你自己所報的專業(yè)多看看相關(guān)的書籍、各個導(dǎo)師的論文、最新的研究動態(tài)等。尤其是老師的論文，爭取多看一些，個別的專題更要深入了解。

3．準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)試資料。北大復(fù)試時需要提供的資料一般有，個人陳述、帶紅印的本科成績單、網(wǎng)上下載的報名表。另外要準(zhǔn)備中英文自我介紹和一些必問問題（如為什么考？本科論文情況？）的回答等。

六、復(fù)試

充分準(zhǔn)備、自信、誠懇是我想強調(diào)的。充分準(zhǔn)備，包括可能面試你的各個導(dǎo)師的研究方向、發(fā)表論文與著作，個人的中英文自我介紹以及面試必問問題的回答準(zhǔn)備，心理學(xué)復(fù)試實驗尤其重要，最好準(zhǔn)備一些自己設(shè)計的實驗等。自信，是基于對自己的研究動機、研究能力和研究及工作前景的積極正面的評價，而在面試過程表現(xiàn)出來的成熟、考慮周到、鎮(zhèn)定自若。誠懇是你在與老師的交流過程中所表現(xiàn)出來的謙虛、踏實、事實求是，懂的就說懂的態(tài)度，不懂的就說不懂。

七、考研過后

知道自己考上了以后，除了心安，沒有想象中的喜悅，沒有慶祝，沒有旅行??有的只是一個新的起點。三年的研究生生活，你要做些什么，你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，畢業(yè)之后又該何去何從，該如何規(guī)劃這三年的寶貴光陰??諸多的問題都需要我去認(rèn)真地考慮。其實一切又歸于我最開始考研時的想法：我不是因為讀書而讀書，不是因為考研而考研，更不是因

為名校、文憑而考研；我是因為喜歡心理學(xué)我才去學(xué)習(xí)心理學(xué)，是因為我以后想從事與心理學(xué)相關(guān)的工作我才去讀研究生。

所以，路才剛開始??

第三篇：2010年我是這樣考上北大心理院的

2010年我是這樣考上北大心理院的我是一名參加2010年心理學(xué)的考生，今年的復(fù)試已經(jīng)參加完了，很幸運的被北京大學(xué)心理學(xué)院錄取，希望把我復(fù)習(xí)過程中的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗和大家分享。

一、為什么要考研

“一個人能夠成為什么，他就應(yīng)該成為什么，他必須忠于自己的本性——馬斯洛”這是我在北大復(fù)試時所提交的個人陳述的開頭，同樣這也是我寫這篇文章的開頭，因為正是這句話讓我踏上了考研之路。

就像我對很多朋友說的一樣，我覺得心理學(xué)真的很有用，學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程讓我全身心受益。比如說，埃里克森的自我同一性的理論。艾里克森說，自我同一性從高中階段開始形成，如果在青春期沒有完成自我同一性的建立，個體會進入一個心理延遲償付期。——我的確進入了這樣一個延遲償付期，而且這個償付期包括的孤獨與空虛的大學(xué)四年以及痛苦與焦慮的畢業(yè)后兩年。在這個過程中，我一直在嘗試回答馬斯洛的那個問題：即我是一個什么樣的人，應(yīng)該成為一個什么樣的人？

在我最終找到這個答案的過程中，我相信很多因素都起了非常重要的作用。比如，我曾經(jīng)成功和失敗的經(jīng)歷，我在工作過程中的許多適應(yīng)與不適應(yīng)，我的親人、朋友對我的評價以及一些專業(yè)人士曾經(jīng)給過我的幫助等。

當(dāng)我最終決定要考研的時候，我清楚地知道我喜歡心理學(xué)，我希望以后從事助人的工作。

二、復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備——3月份

在決定要考研之后，我做了以下工作：

1．收集一些關(guān)于考研的信息。主要是幾大方面：歷屆考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗、全國主要高校的碩士招生信息、往年的心理學(xué)考試大綱和真題、心理學(xué)推薦參考書目、一些復(fù)習(xí)計劃與內(nèi)容的資料。信息的來源主要是各大考研BBS（如百度知道、考研論壇、共享天下）以及高校的招生網(wǎng)頁。

2．報了一個考研的培訓(xùn)班。對報班的問題大家可能說法不一，我想報班好還是不好沒有普遍性和絕對性，只能是具體到個人就具體分析。我之所以要報班主要原因是：作為一個三跨的在職考生，我覺得我對研究生考試的信息知道得太少；我相信考研在很大程度上其實是一個心理的持久戰(zhàn)，所以我需要有人不斷地鼓勵我、支持我；我覺得閉門造車對我而言學(xué)習(xí)效果很差，我需要交流，需要聽聽老師和同學(xué)的想法。所以，我報了博仁的VIP班。

3．購買復(fù)習(xí)的資料，包括心理學(xué)各科教材、輔導(dǎo)書，還有英語的一些資料。因為博仁幫我把書都買齊了然后寄給我，所以也沒花太多心思。我用的書籍和資料有：

（1）心理學(xué)教材

北師大出版社的《普通心理學(xué)》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》、《實驗心理學(xué)》（張學(xué)民）、人民教育出版社林崇德《發(fā)展心理學(xué)》、暨南大學(xué)出版社戴海琦《心理與教育測量》、張春興主編的系列教材《實驗心理學(xué)》（楊志良）、《人格心理學(xué)》、《西方心理學(xué)史》。

（2）英語主要資料（有些資料是后期邊復(fù)習(xí)邊買的）

人大出版社《英語閱讀200篇》、《英語閱讀PARTB全突破》；高等教育出版社胡敏《十年真題點石成金》；星火英語《考研作文萬能組合》；新東方群言出版社《英語拆分與組合翻譯》、《強化10套》、《最后8套》；

（3）政治主要資料（10月份以后才買的）

《大綱解析》、任汝芬“序列二”、“序列三”

4．制定長期的復(fù)習(xí)計劃。我做任何事情之間都喜歡定目標(biāo)、寫計劃，因為只有這樣我才能全程地評估、監(jiān)控自己的復(fù)習(xí)效果，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進度。當(dāng)然，這個計劃不會定得太死，它會隨著我對復(fù)習(xí)更多的認(rèn)識而逐漸改進。我覺得這很重要。（后面我會跟大家詳細(xì)地講我后來完整實施的計劃。）

三、閉關(guān)的十個月

以下我將主要講這十個月我都干了些什么。

1． 心理學(xué)的復(fù)習(xí)

（1）4月：通讀所有教材一遍，了解心理學(xué)具體要學(xué)些什么內(nèi)容。

（2）5月-14/6月：從統(tǒng)計入手，把方法的三科仔細(xì)的學(xué)習(xí)一遍，要求做筆記、做習(xí)題。

（3）15/6月-14/7月：從普心入手，仔細(xì)地學(xué)習(xí)理論三科，整理知識框架，做好筆記。

（4）15/7月-8月底：理論和方法交替進行，以聽博仁培訓(xùn)班的課為手段，進一步深化對課本重難點的理解（不要求記憶），對上一階段的筆記進行修改和優(yōu)化（筆記均是電子版的）。

（5）9月：第四遍看書，完成對理論三科知識點第一次全面的記憶與復(fù)述。

（6）10月：第四遍看書，對方法三科的重難點知識進行再學(xué)習(xí)、閱讀和鞏固。

（7）11月：借助博仁培訓(xùn)班的課程，以及復(fù)習(xí)的習(xí)題資料等對知識點進行排查檢漏。

（8）12月：全面針對自己的筆記和做題的資料進行知識點的記憶、背誦、復(fù)現(xiàn)。

（9）1月：只有8天，對以前筆記中的重難點進行最后的整理與記憶。

2． 英語的復(fù)習(xí)

（1）4月-15/6月，花了很少的時間在英語上，主要是利用新東方背單詞軟件背單詞。

（2）15/6-30/6，花了很少的時間，復(fù)習(xí)了高中的語法。

（3）

7、8月，以每天4篇閱讀的速度，完成人大出版社《英語閱讀200篇》，主要在于做錯以后進行仔細(xì)的分析，并且要記憶生單詞，總結(jié)做題經(jīng)驗。

（4）9月：完成胡敏《十年真題點石成金》，以每星期2-3套的速度，重點在分析。

（5）10月：之前發(fā)現(xiàn)自己PARB和作文很差，所以集中訓(xùn)練PARTB和作文（資料見上）。

（6）11月：繼續(xù)訓(xùn)練作文和翻譯，并保持每天的英語閱讀量，真題做第二遍。

（7）12月：完成新東方《強化練習(xí)10套題》，每3天1套，并背一些作文范文。

（8）1月：只有8天，完成新東方《最后8套題》，每天1套。

3． 政治的復(fù)習(xí)

政治的復(fù)習(xí)時從10月份開始的。

（1）10月：完成對大綱解析的詳細(xì)的閱讀。要做筆記，了解整體的知識結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。月底把前三年的真題做一遍，進行一些分析。

（2）11月：完成任汝芬的序列二（結(jié)合其網(wǎng)絡(luò)課程）。再把大綱解析仔細(xì)看一遍。

（3）12月：完成任汝芬的序列三，看大綱解析第三遍，該背的背，該記的記。

（4）1月：只有8天，把真題再做一遍，把任汝芬序列的錯題再看一遍，重點的記一遍。

四、初試

首先，我想告訴大家一個信息，我所在的這個地區(qū)和我報同一個專業(yè)的考生一共有8個人，其中有4個一直都沒參加考試，有1個在考完英語后就沒出現(xiàn)了，剩下的3個人中有2個人最終都考上了，包括我。所以，我想說的是，堅持就是勝利，誰笑到最后，誰就笑得最美。

——以下幾點是摘自我1月10號考完后的日記。

1．“題目說洋務(wù)運

動??，結(jié)果我選了‘資產(chǎn)階級??’那個選項”。

2．對于時政題等純記憶的題目，在記憶比較模

糊的時候，應(yīng)該相信自己的直覺或第一印象，而不是去盲目推理或偏信于自己的邏輯。

3．，復(fù)習(xí)的時候明知道是自己薄

弱的地方，卻認(rèn)為不會考而輕易放過去了；心理學(xué)的“非參數(shù)方差分析”雖然老師上課時說過今年出題組換人了，題目可能會有很大變化，但是因為一直覺得這部分不會是大

題所以最后就沒有再看。造成這種死角的原因是自己復(fù)習(xí)不到位，最后收尾的時候又沒有把“死角”清掃干凈。

4．普心的簡答題簡單，但是我卻答得

不好。原因在于平時注意力都放在那些復(fù)雜的比較難的理論上去了，一些簡單的、基本的概念反倒忽略了，或者是以為自己大概明白了就放過了，沒有認(rèn)真總結(jié)記憶。

5．（還記得普心所講的學(xué)習(xí)風(fēng)格的問題嗎？要小心）英語是個大問題。首先，由于自己平

時做題時都是在非常安靜且門窗都封閉的情況下進行的，導(dǎo)致在考試的環(huán)境下突然不能適應(yīng)；其次，這一次大作文很可能會被老師判為“跑題”，如果這樣，我就會吃大虧了。

五、初試過后

初試過后，其實我是蠻忐忑的。我覺得我的政治和專業(yè)應(yīng)該沒問題，英語能否及格讓我很擔(dān)心。誰知成績出來后卻讓我大鐵眼鏡，我對總分的估計竟然一分不差，而對專業(yè)課和英語的估計竟然分別偏高和偏低20分左右。大家都說可能北京地區(qū)的專業(yè)課批卷批得比較嚴(yán)，而我自己可能也低估了我的英語能力。但今年大家的英語貌似都不高，所以我應(yīng)該算運氣比較好的。（PS：我英語之所以估分比較低，是因為相信了網(wǎng)上的某某培訓(xùn)機構(gòu)的所謂標(biāo)準(zhǔn)答案，害得我擔(dān)心受怕了一陣子！所以，大家以后也別輕易相信網(wǎng)上的答案，那些也是人做出來的，說不定做的人水平也不咋地。）

擔(dān)心歸擔(dān)心，初試過后你還得做一些事情：

1．積極地聯(lián)系導(dǎo)師。聯(lián)系導(dǎo)師一定要注意分寸和節(jié)奏，不要提不應(yīng)該提的問題，不要逼問老師和過于頻繁地打攪。個人覺得對于大部分人來說，在報名的時候、考完以后、初試成績出來以后跟老師發(fā)封郵件，表達(dá)一下心意足以。當(dāng)然，這中間則要視老師的語氣、態(tài)度而適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)方法和頻率。總之，讓老師覺得舒服是最要謹(jǐn)記于心的，千萬別弄巧成拙。

2．多看一些專業(yè)相關(guān)的書籍。根據(jù)你自己所報的專業(yè)多看看相關(guān)的書籍、各個導(dǎo)師的論文、最新的研究動態(tài)等。尤其是老師的論文，爭取多看一些，個別的專題更要深入了解。

3．準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)試資料。北大復(fù)試時需要提供的資料一般有，個人陳述、帶紅印的本科成績單、網(wǎng)上下載的報名表。另外要準(zhǔn)備中英文自我介紹和一些必問問題（如為什么考？本科論文情況？）的回答等。

六、復(fù)試

充分準(zhǔn)備、自信、誠懇是我想強調(diào)的。充分準(zhǔn)備，包括可能面試你的各個導(dǎo)師的研究方向、發(fā)表論文與著作，個人的中英文自我介紹以及面試必問問題的回答準(zhǔn)備，心理學(xué)復(fù)試實驗尤其重要，最好準(zhǔn)備一些自己設(shè)計的實驗等。自信，是基于對自己的研究動機、研究能力和研究及工作前景的積極正面的評價，而在面試過程表現(xiàn)出來的成熟、考慮周到、鎮(zhèn)定自若。誠懇是你在與老師的交流過程中所表現(xiàn)出來的謙虛、踏實、事實求是，懂的就說懂的態(tài)度，不懂的就說不懂。

七、考研過后

知道自己考上了以后，除了心安，沒有想象中的喜悅，沒有慶祝，沒有旅行??有的只是一個新的起點。三年的研究生生活，你要做些什么，你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，畢業(yè)之后又該何去何從，該如何規(guī)劃這三年的寶貴光陰??諸多的問題都需要我去認(rèn)真地考慮。其實一切又歸于我最開始考研時的想法：我不是因為讀書而讀書，不是因為考研而考研，更不是因為名校、文憑而考研；我是因為喜歡心理學(xué)我才去學(xué)習(xí)心理學(xué)，是因為我以后想從事與心理學(xué)相關(guān)的工作我才去讀研究生。

所以，路才剛開始??

第四篇：有夢就去追--我是這樣考上公務(wù)員的

『公務(wù)員』 [公務(wù)員招考]有夢就去追--我是這樣考上公務(wù)員的作者：歲月飛貓?zhí)峤蝗掌冢?006-5-17 14:39:49

一、準(zhǔn)備求職

2005年暑假，作為一名即將走進大四的學(xué)生，我明白自己馬上就要面臨殘酷地求職生涯，并且著手收集有關(guān)就業(yè)的信息和資料。當(dāng)時，我查到教育部統(tǒng)計的一組數(shù)據(jù)：2001年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬，待業(yè)人數(shù)約為34萬，占總?cè)藬?shù)的30%。到2005年，待業(yè)人數(shù)增加到93萬，而2006年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人，比上年增加75萬人。應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)增加以及待業(yè)人數(shù)繼續(xù)累積，就業(yè)形勢不容樂觀，所有畢業(yè)生的求職壓力進一步加大。

當(dāng)認(rèn)清形勢后，我迅速做好求職簡歷，并且在納杰前程無憂等網(wǎng)上注冊，開始向用人單位投遞我的電子簡歷。最初，我并沒有給自己做一個職業(yè)定位，只要公司發(fā)布招聘公告，我就給他投簡歷。大四開學(xué)不久，我就接到很多要我去面試的電話，而這些公司也是魚龍混雜，正處于求職迷茫階段的我，懷著去見見世面的心態(tài)，選擇了一部分聽著還不錯的公司去面試了?？梢哉f，在這段經(jīng)歷中我走過了很多彎路，前前后后面試了七、八家公司，有的公司在面試完后很直接地對我說：“我們不招還沒有畢業(yè)的學(xué)生?！庇械墓緞t說：“有什么消息我們會再通知你。”還有的公司當(dāng)場就拍板說：“你被錄取了?！笨墒?，這個時候我卻猶豫了，我開始思考：我自己的職業(yè)方向和興趣究竟何在？我到底想要過一種怎樣的生活呢？我的心得：很多時候，找工作并非只是為了找到工作，想要找到一個養(yǎng)活自己的工作很簡單，但是找到一個真正適合自己的工作很難。大學(xué)生的第一份工作定位極其重要，因為一旦做了選擇，很長一段時間內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展都會與之相匹配。

注意事項：準(zhǔn)備找工作時，千萬不要一次印制大量的簡歷，也不要準(zhǔn)備拿著這些簡歷在招聘會上海投。其實招聘會不是像想象中進去之后拿著簡歷“狂發(fā)”的，很多單位都會跟你直接交談后決定收不收你的簡歷，更重要的是，你準(zhǔn)備的簡歷要跟你去現(xiàn)場應(yīng)聘的職位相適應(yīng)，否則用人單位會懷疑你的誠意。

二、決定報考公務(wù)員

2005年10月12日，這一天應(yīng)該算是我生活中的一個轉(zhuǎn)折。中央國家機關(guān)2006年公務(wù)員考試招考公告、招考簡章和考試大綱在《中國大學(xué)生就業(yè)》、人事部網(wǎng)站等新聞媒體上公布。

在專業(yè)上,我是學(xué)中文的，此次招考職位表上海關(guān)、國稅等部門都需要招文秘，我的專業(yè)完全符合要求。在工作上,沉穩(wěn)細(xì)致是我的特點，在校報擔(dān)任副刊編輯時，我就發(fā)現(xiàn)自己對細(xì)節(jié)比較重視和敏感.比如校對是一項枯燥的工作，但我很喜歡發(fā)現(xiàn)錯別字和錯誤標(biāo)點時的成就感。在個性上,我喜歡安靜，不爭強好勝，而公務(wù)員的職業(yè)穩(wěn)定性較強，工作氛圍比較好，這樣的一個工作環(huán)境剛好適合我的性格。在發(fā)展上,公務(wù)員是代表國家執(zhí)行公務(wù)的人，只要秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，個人的發(fā)展空間也很大。在全面、綜合地分析了這些問題后，我決定報考公務(wù)員。

國家公務(wù)員有10天的報名時間：從10月17日——10月27日。這段時間由考生在國家人事部網(wǎng)站注冊一個用戶名，選擇一個部門或單位中的一個職位進行網(wǎng)上報名。同時由各招考部門對考生的報考資料進行資格審查。資格審查通過后的考生可以在10月30日查詢報名序號，然后在各省指定的時間和地點內(nèi)繳納報名費，完成整個報名程序。

我的心得：職業(yè)定位非常重要！定位時參照自己的能力、性格、興趣、優(yōu)勢等方面決定出自己的職業(yè)發(fā)展方向。我給自己定位的時間其實已經(jīng)晚了，準(zhǔn)備考研的同學(xué)在大三下學(xué)期就應(yīng)該做出決定，并且開始著手復(fù)習(xí)。而不考研的同學(xué)則應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況做出相應(yīng)的規(guī)劃。

注意事項：

1、網(wǎng)上報名只能選擇一個崗位，一個崗位也只能報一次，如果你的報名信息在審核時沒有通過，那么你不能再次報考這個職位。所以在報名時一定要注意核對好自己的個人信息再點擊“發(fā)送”，千萬不要因為自己不小心將信息填錯而失去報名機會。

2、如果你由于專業(yè)不對口或其他原因?qū)徍宋赐ㄟ^，請把握時間再填報其他的崗位，在27號之前報名機會仍然存在。如果你的報名審核已經(jīng)通過，但是你發(fā)現(xiàn)自己想改志愿，不要緊！趕快打電話給你報考的單位，跟工作人員解釋清楚，請求他將你的審核改為“不通過”，這樣你就可以去報其他的崗位了。

3、告訴大家一個小技巧，國家公務(wù)員考試分為兩個報名系統(tǒng)，一個是中央機關(guān)及垂直系統(tǒng)，一個是海關(guān)。這兩個系統(tǒng)是相互獨立的，所以你的一個身份證號可以在兩個系統(tǒng)分別注冊到用戶名，這樣你就可以報自己心儀的兩個崗位了。不過在現(xiàn)場確認(rèn)時你只能選擇一個，畢竟你不能分身。呵呵。這個技巧只適合暫時還不知道選擇哪個崗位的同學(xué)，可以多給你一點點時間。：）

三、選擇報考職位

在查閱了報考職位表之后，根據(jù)自己的專業(yè)選出相應(yīng)的崗位，最后再決定報考哪個部門。國家公務(wù)員的專業(yè)限制比較嚴(yán)格，拿我報考的“文秘”舉例，這個崗位只接受中文專業(yè)和秘書專業(yè)的學(xué)生，對于新聞和行政管理這種似乎與其相關(guān)的專業(yè)統(tǒng)統(tǒng)不接受，這樣的報名信息提交后，會得到“審核不通過”的答復(fù)，原因是“專業(yè)不符合要求”。

同時大家也需要注意某些崗位的附加要求。這種崗位會在“備注”欄里寫上該部門的特別要求。比如有些部門要求“具有本地戶口或是本地生源”、“要求過六級”、“要求是黨員”“具有2年基層工作經(jīng)歷”等。

中央機關(guān)的公務(wù)員招考條件一般都很高，特別是非緊缺專業(yè)的，很多都要求是碩士以及黨員，而且競爭特別大，很多崗位只招幾個人，卻有上千的人報考。給我印象最深的是民革中央，這個崗位只招一個人，卻是最先突破1000人網(wǎng)報大關(guān)的。，在報考職位的選擇上，我遵循了“趨利避害”的原則，根據(jù)招考條件和自身的實際情況進行篩選后，我的視線集中在國家稅務(wù)局和海關(guān)的文秘上了。海關(guān)的面試比例是1：5，即使筆試過了，保險系數(shù)也不大，而且全部在外省。而我是湖北人，還是想留在湖北，這樣范圍就被我圈定了——湖北省國家稅務(wù)局。

在具體選擇哪個市的時候，我利用了選擇報考時間的技巧。由于每天報名的人數(shù)情況人事部網(wǎng)站都會刊登出來，具體到每個省每個市的每個專業(yè)。這樣，所有的報名情況都一目了然，我是第七天正式報名的，當(dāng)時武漢的三個文秘崗位已經(jīng)有近200人報名了，我果斷地放棄了報考武漢的想法，選擇了另外一個離武漢市很近但報考人數(shù)遠(yuǎn)不及武漢的城市。事實證明，我的選擇是非常明智的，因為分?jǐn)?shù)線劃定后，我的總分比武漢文秘面

試的分低一分，而在我報的城市，卻是以第二名的成績直接進入了面試。我的心得：國家公務(wù)員招考是10月報名，11月考試，這個時候準(zhǔn)備考研的同學(xué)正在全力以赴進行備考；而某些還沒有進入求職狀態(tài)、沒有意識到這個信息的同學(xué)又錯過了報考時間；當(dāng)然還有些專業(yè)不符合報考職位的同學(xué)不能通過審核。這樣相對而言，這場考試的集中性比較小，機會也很容易把握。

注意事項：

1、選擇報考職位非常重要，同時也有一定的技巧。在這場考試中遵循了“趨利避害”原則的我，不僅避免了自己以一分之差落榜，再為調(diào)劑而奔波的風(fēng)險，而且還在第一時間知道了自己進入面試的消息，最大程度地增加了考試的成功率。

2、心態(tài)的調(diào)整也至關(guān)重要。在面試之前，有段時間我充滿了焦慮和不安，患得患失，擔(dān)心自己考不上。在這個時候父母給了我最大的安慰和鼓勵，讓我放寬心，不要得失心太重。只要我發(fā)揮出自己的正常水平就可以了，考不上沒關(guān)系，還有其他的路可走。這樣我的心態(tài)才慢慢調(diào)整過來，心情也

心情也好多了.四、充分準(zhǔn)備筆試

在準(zhǔn)備筆試的過程中，我買了《申論》、《行政職業(yè)能力測試》、《歷年真題》三本書。市面上的公務(wù)員書籍種類繁多，內(nèi)容其實都差不多的，我個人感覺鐵道出版社的還不錯。首先我把教材看完，心里大概有了個公務(wù)員考試的概念，然后才開始做真題，根據(jù)答案對照自己薄弱的地方，并加強練習(xí)。練習(xí)的過程我一般選擇在新浪網(wǎng)上做模擬題，網(wǎng)上能夠利用的好資源非常多，并且遇到難題發(fā)個帖子出去，就會有許多志同道合的人幫忙解答。

在考試的當(dāng)天，由于時間緊迫，120分鐘要做135道題。在遇到我最怕的數(shù)學(xué)題時，我選擇了放棄，直接跳過去做后面的題目。因為計算題很花時間，而且我也不一定做得對，不如等后面做完再回頭做計算題。結(jié)果后來時間真的不夠，在老師提醒還有15分鐘交卷請?zhí)钔看痤}卡時，我的最后一個大題——資料分析題才剛剛開始。我迅速把資料分析題做完，對于我連題目都沒看的計算題，我只能隨便選個答案，然后將答題卡涂完，下

課鈴聲就響了。

其實考完之后感覺很不好，覺得這么多題都沒做，分?jǐn)?shù)肯定不高。甚至連下午的考試都不想考了，但是還是硬著頭皮走進了考場。下午的題目是三個大題，第一，概括所給材料大意；第二，分析題目中哪幾個人的觀點跟材料相符，并說明理由；第三，就“政府應(yīng)該如何應(yīng)對突發(fā)性公共危機事件”寫篇作文。

前面兩題完全考個人的閱讀基本功，沒有什么規(guī)律也循，不過作文題倒是可以遵循一定的“框架”的。這種“框架”一般資料書上都會寫到，在此我就不多贅述了。如果你文章總體上的框架是正確的、脈絡(luò)很清晰，閱卷的老師在整體上的印象就會比較好。只要文章內(nèi)容經(jīng)得起推敲，沒有常識性錯誤，這樣的文章應(yīng)該說是不會得低分的。

我的心得：

1、網(wǎng)上公務(wù)員考試的網(wǎng)站上有很多信息和資料，充分利用這些資源能夠起到事半功倍的作用。另外結(jié)交一幫一起考公務(wù)員的朋友經(jīng)常交流對自己的能力也會有很大的提高。

2、行政能力測試題量大，內(nèi)容五花八門，甚至?xí)行┠X筋急轉(zhuǎn)彎的題，建議平時擴大知識面，不同學(xué)科中常識性的知識應(yīng)該有所了解。申論是比較容易在短時間內(nèi)提高的，應(yīng)該動筆去寫，再比照著答案查找哪些要點沒答到，哪些詞句不夠標(biāo)準(zhǔn)。

注意事項：

1、一定不要中途放棄，哪怕早上感覺自己考的再不好，也不要放棄下午的考試。因為你覺得不好，別人也未必覺得好。我有個朋友因為早上感覺不好放棄了下午的考試，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來她早上考的成績其實已經(jīng)很不錯了。

2、在考試時，對自己沒有把握、或者比較費時的題目可以先跳過，等有時間了再回來做，沒有時間則瞎選一個答案，畢竟相比其他的題目，你在得分率低的題目上不應(yīng)該用太多的時間。

五、心態(tài)平和去面試

如果說筆試過關(guān)多少還靠著自己較為扎實的文字基礎(chǔ)的話，面試則是一場綜合實力大戰(zhàn)。它考驗的是人的綜合素質(zhì)，對于你的即時思維、臨場應(yīng)變和口語表達(dá)都有著較高的要求。我對自己的這幾方面都比較有信心，唯一就是擔(dān)心在面對面的公眾場合下緊張而發(fā)揮失常。

由于之后是過年，我一直沒有復(fù)習(xí)。直到2月10日省局在網(wǎng)上公布22日開始面試，我才在各個網(wǎng)站上搜索了很多經(jīng)典的面試題目，將它們打印出來，根據(jù)公務(wù)員的能力要求進行分類。有時候會從考官的角度去想出這個題目是為了考察你的哪方面能力？不時寫一寫題目的要點，記下主要應(yīng)該回答的內(nèi)容，面試題目見得多了，也感覺得出考官是從哪幾個方面來出題的。

在準(zhǔn)備面試的過程中也會有一些雜念，有段時間我覺得很沮喪，因為很多人說面試都是憑關(guān)系，而且面試1分等于筆試2分，往往筆試第一名成為總分的最后一名都不稀奇，而我家里沒有任何所謂的“關(guān)系”。如果面試真的是憑關(guān)系，那么我想成功希望十分渺茫。不過后來我想，參加這次考試，我本來就只是試一下，根本就沒想過自己能夠通過筆試。那么，就把這次面試當(dāng)作是一次經(jīng)歷吧！無所謂得到與失去，這樣才能心態(tài)平和地去參加面試。

2月23日早晨8點，我和一起面試的考生進入封閉的面試侯考室，同時被收繳了手機等通訊工具。我抽的簽是8號（一共30個人），侯考期間考生可以講話，但是不準(zhǔn)看資料，我和旁邊的女生開始聊天。8點半，面試正式開始，但是1號、2號兩位考生棄權(quán)，3號考生第一個出場，而我成了第6個面試的考生。感覺時間過的很快，一下子就輪到我了，努力克制緊張的心情，我跟著工作人員離開侯考室，在穿越長長的走廊時，我竟然有一種趕赴刑場英勇就義的感覺。我先坐在離考場10米的地方，等待前面的考生面試完。十分鐘后，工作人員打開門示意我進去，我盡量使自己端莊地走了進去，轉(zhuǎn)身輕輕地把門關(guān)上，此時大腦仿佛被注了真空，眼睛看到的一切都好象是輕飄飄的。只感覺得到十來個考官坐成一排，兩側(cè)是工作人員，負(fù)責(zé)計時與督察的。擺設(shè)成凹字型，在考官的對面有一張課桌和椅子，我明白那是留給我的。走到座位旁邊，我還來不及先給考官們鞠躬問好，坐在最中間的主考官就對我說“考生請坐”，我只好道謝并坐下。原先在網(wǎng)上看帖子說一進考場就應(yīng)該與每位考官進行短暫的目光交流，并鞠躬說“各位考官好”，這樣容易贏得考官的好印象，此時卻完全沒辦法實施。落座后主考官說了一番話，大意是祝賀我通過筆試進行面試環(huán)節(jié)，以及宣讀考試規(guī)則，不過我很緊張，只知道點頭微笑，具體是什么沒聽清。

隨后由旁邊的工作人員念題目，面試題目一共有三題，總共十分鐘，不能超時。第一題是“丘吉爾說：‘只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友?！?/p>

1、你是怎么看待工作中的公事私辦問題？

2、你工作后，怎么處理和朋友的關(guān)系？回答時間4分鐘?！蹦钔旰螅龁栁沂欠衤犌孱}目時，我下意識地點了頭，工作人員立即宣布開始計時。雖然我記下了題目，但頭腦中卻是一片空白，記得曾經(jīng)看過一些面試經(jīng)驗的文章，說如果進考場后覺得自己還沒有進入狀態(tài)的話，可以在第一題題目念完后請工作人員再重復(fù)一遍，利用這段時間來調(diào)整心情。可是我點頭之后這個機會也沒有了，其實在網(wǎng)上看見過這種題目，但是在緊張的狀態(tài)下思維有些混亂，無法整理出頭緒。由于思考的時間不能過長，我在沒有準(zhǔn)備好的情況下仍然開口作答，指出“大事講原則，小事講風(fēng)格”，這道題答的不好，中途有停頓和語言重復(fù)的現(xiàn)象。那一刻，我有種“完了”的感覺，回答的這么糟糕，肯定沒希望了。這種念頭一產(chǎn)生，我反而徹底放松下來。后面兩道題目比較簡單，“如果你的領(lǐng)導(dǎo)把你有能力做的事情交給別人說，你怎么辦？時間3分鐘”和“如果你沒有被錄取，請問錄取怎樣的人才能夠讓你心服口服？時間3分鐘”。這兩種題型都是復(fù)習(xí)中很常見的，而我的情緒恢復(fù)穩(wěn)定之后，回答起來也感覺得心應(yīng)手，回答完后我向考官道謝，退出考場等下一名考生面試完后進去聽分?jǐn)?shù)。等待的時間不長，我在一旁很難過，身邊的工作人員卻對我說：“你回答的聲音很洪亮，雖然我聽不見你回答的具體內(nèi)容，但是我覺得你肯定在80分以上。”我有些不相信，她又問我筆試怎樣？我告訴她我報的地區(qū)招三個人，我筆試是第二名。她聽完后很堅定地對我說，你肯定沒問題的。隨后我進去聽分?jǐn)?shù)，工作人員字正腔圓地宣布：“去掉一個最高分、去掉一個最低分，你最后的得分是85.69?！币凰查g，我的心好象狠狠地松了一口氣，這個分?jǐn)?shù)比我想象中的好多了，而且希望還沒有破滅。出門后，那個工作人員也很高興，還跟我握手說“歡迎你加入國稅”。

2006年3月7日，我在省局公布的體檢名單上看見了自己的名字，這就意味著，在來自全國各地240個面試的人中，我幸運地成為了1/80。4月19日,通過了體檢和政審，我在國家人事部網(wǎng)站的公示名單中看見了自己。

今天寫這篇文章時，我很驚訝從筆試到面試再到體檢其間經(jīng)過了這么長時間，而我仍然記得走過的一點一滴，甚至是每一個細(xì)節(jié)。走了這么久，這些經(jīng)歷和感受告訴準(zhǔn)備考公務(wù)員的朋友們或許還有些啟發(fā)和作用。也祝愿你們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，走出屬于自己的一片藍(lán)天！文章的最后，不知道應(yīng)該用怎樣的語句來作結(jié)，從嘗試到猶豫、從緊張到放松，很多感受可能只有經(jīng)歷過才能體會吧！最后送給你們一句話——有夢就去追，即使不成功，我們也曾在天空中飛翔！

作者：輕風(fēng)牧云回復(fù)日期：2006-5-18 12:04:00我是04年的公務(wù)員，看了樓主的文章感慨頗多，索性也把自己當(dāng)年的考試經(jīng)歷寫出來，供后來者參考吧。

1.報考 現(xiàn)在想想考上公務(wù)員有很多誤打誤撞的成分。當(dāng)時我在一家小報社做編輯，發(fā)不了財也餓不死的那種。對考公務(wù)員并沒有太多的興趣。后來的挑選單位、報名、交費都是俺媳婦幫俺辦的。本來連考試都不想去的，后來一是心疼那幾十塊錢報名費，二是怕媳婦跟我“武斗”，就硬著頭皮去了?，F(xiàn)在回頭想想還是多少有點佩服老婆大人的英明地。

2.考試 前面說了考試都是硬著頭皮去的，所以自然也就沒怎么復(fù)習(xí)。當(dāng)時報完名后，借了朋友一本考公務(wù)員方面的書，可能就是樓主說的《行政職業(yè)能力測試》吧，記不清楚了?？戳擞袃商?，實在看不下去了。（原因是多方面的：工作忙，對考試沒報希望，時間短，內(nèi)容多）后來就沒再看了?？嫉谝婚T的時候遇到了和樓主相似的情況：怕數(shù)學(xué)題。我的做法是，10道題看都沒看全部選C，用時不超過10秒，這樣就為其他題節(jié)省出來時間。全部做完后沒有再檢查。一是時間不充裕，二是覺得作用不大，說不定會把對的檢查成錯的。第一門，我提前了10分鐘交卷。當(dāng)時的想法是有點小卑鄙的。反正覺得自己考不上，索性提前交，說不定能引起其他考生情緒上的慌亂。成績出來后，我的這門考了66.5分，好象剛過面試線。下午考的是申論，這個我之前壓根沒看過。為了不至于下午不知道怎么答題，趁中午休息的時間上網(wǎng)看了一下相關(guān)的內(nèi)容。當(dāng)年申論的內(nèi)容好象是和解決交通有關(guān)的，已經(jīng)記不清楚了。西里糊涂地做完了，提前半個小時交卷。這門成績好象是75分吧。

幾點體會：1.公務(wù)員考試內(nèi)容比較廣泛，關(guān)鍵是平時積累。個人覺得

第五篇：哈佛筆記心得

【哈佛筆記二十八】失敗的好處

《財經(jīng)》特約作者 陳晉 [06-30 17:26] 共有21條點評

哈佛畢業(yè)典禮上，J.K.羅琳以自己的人生經(jīng)歷講述失敗的好處以及想象力的重要性

【《財經(jīng)網(wǎng)》專稿/特約作者 陳晉】6月5日是哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮周的最后一天，正式畢業(yè)典禮在Tercentenary Theatre舉行。

這一天的主講人，是“哈利·波特”的作者羅琳（J.K.Rowling）。42歲的羅琳身穿白底粉花齊膝連衣裙、乳白色毛衣披肩，與周圍身穿黑色博士服或深色西裝革履的學(xué)者紳士迥然不同。她的神態(tài)也有些像小姑娘見大場面似的局促不安，這與旁邊的女校長形成鮮明對比。

她幽默的開場白解釋了這一切，“接受哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮講演的邀請以后，幾個星期我都緊張得吃不下飯，睡不著覺，體重下降了好幾磅。我想這對我個人和哈佛大學(xué)來說是個雙贏的局面。”幾千名聽眾都笑了。

“后來，我想到了21年以前自己的大學(xué)畢業(yè)典禮。當(dāng)時，主旨講演人是英國最著名的哲學(xué)家Baroness Mary Warnock，可惜的是她說了什么，我現(xiàn)在一個字也記不起來了。所以我想即使我今天說錯了什么，也不會對你們的遠(yuǎn)大宏圖有什么傷害。這樣想著，我就輕松了許多?！贝蠹矣中α??！敖裉飚?dāng)你們走出這場講演之后，還記得這個（笑話），我的影響就比那個著名的英國哲學(xué)家還大。”大家笑著鼓掌加以鼓勵。（壓力和逆境下，唯有幽默能化解一切，問題背后的機會，能把緊張化作掌聲，實力不凡呀）

羅琳轉(zhuǎn)入正題?！肮鸫髮W(xué)學(xué)生可能沒有經(jīng)歷過什么失敗，以至于在你們眼里的失敗就是普通人眼里的成功。但我想告訴你們，失敗有一些意想不到的好處。”

她說，她的父母從未上過大學(xué)，家境貧困，一心想讓她成為一個有專長的勞動者，今后有一個穩(wěn)定的工作，可以按時償付房子貸款，老了有固定的退休金，不用被貧困纏繞。但是她上大學(xué)時，完全沒有學(xué)習(xí)的動力，惟一的愛好就是一個人趴在咖啡館的桌子上寫故事。她父母認(rèn)為這只是一個沒有長大的孩子的怪僻，不會給她帶來任何穩(wěn)定的工作。

羅琳說，“當(dāng)我像你們這么大的時候，我最害怕的甚至還不是貧窮，而是失敗?！钡?，大學(xué)畢業(yè)后第七年，她迎來了一個“徹徹底底的失敗”——短暫的婚姻結(jié)束了，她失業(yè)了，她成了無家可歸的乞丐以外當(dāng)代英國最窮的人。父母和她本人最擔(dān)心的一切變成了現(xiàn)實。（問題越大，蘊藏著成功的機會就越大，只要我們是積極的，整個世界都是正確）

“為什么我還要談起失敗的好處呢？簡單的說，是因為失敗會為我們揭去表面那些無關(guān)緊要的東西。我不再裝模作樣，終于重新做回自己，開始將所有的精力投入到自己惟一在意的作品中去。如果我此前在其他的任何什么方面有所成功，我恐怕都會失去在自己真正歸屬的舞臺上獲得成功的決心?！保▎栴}背后的機會，問題讓人正視思維，危機，危險的地方才會萌生機遇）

羅琳說，在失敗中，她反而獲得了自由，因為她最擔(dān)心的事情已經(jīng)不存在了，“我還活著，而且，我還有一個我喜愛的女兒、一個舊打字機和一個大理想?！彼l(fā)現(xiàn)，失敗賦予自己內(nèi)心的安全感，讓她明白關(guān)于自己的一些東西，意識到自己擁有堅強的意志以及寶貴的友誼?！拔覛v經(jīng)艱辛才獲得的財富，這比我得到的任何資格證書都更有價值?！保ㄈ松慕Y(jié)果都是一樣的，只是在通完這個結(jié)果，有的人多姿多彩，有的人了然無味，所以只要我們能從中吸取到哪怕只有一丁點知識就是難能可貴的，想想我們大學(xué)四年，對我們最有幫助 的是什么呢？我想不應(yīng)該是那個文憑，而是陪我們一起走過的時光。。）

羅琳告訴臺下的哈佛學(xué)生，“當(dāng)然你們不會像我一樣，失敗得那么慘，那么徹底，但你們不可能不在任何事情上沒有任何程度的失敗。如果你因為生活謹(jǐn)小慎微而沒有任何失敗，那么這樣的生活還不如沒有生活過。這樣生活的本身就是失敗?！保ń?jīng)典，生活要有酸甜苦辣，時光要有春夏秋冬，才有意義！才不枉到世界來走一遭）

“你的生存能力以及你和朋友的友情只有經(jīng)過挫折的考驗，你才能真正認(rèn)識自己，認(rèn)識友情的力量?！彼f，生活是艱難的，復(fù)雜的，任何人也不能完全控制?！爸t遜地懂得并接受這一點，會幫助安然你度過生活中的風(fēng)浪?！?/p>

羅琳接著轉(zhuǎn)入第二個話題：想象力的重要?！澳阋苍S在想，我說想象力重要，是因為想象力在寫小說中的重要性，但我想在更廣義的角度說明想象的重要?！?/p>

人類可以通過想象，換位思維，理解其他人的經(jīng)歷。我們可以用這種能力控制別人，增加自己的權(quán)力，也可以用這種能力同情那些經(jīng)歷過我們自己沒有經(jīng)歷過的苦難的人們?！坝行┤酥辉敢馍钤谒麄冏约菏孢m的圈子里，從來不屑于想象如果他們生在不同的家庭、受不同的教育、有不同的經(jīng)歷，會怎么樣？但他們對他人的冷漠只會有一天被更大的惡夢驚醒，因為他們的冷漠就是對邪惡勢力的默許?！?/p>

她說，她二十幾歲時在倫敦的一個國際組織Amnesty International總部工作，掙錢糊口。她每天接觸的都是其他國家受政治迫害的人們的證詞，聽他們講述受迫害時恐怖的經(jīng)歷。她永遠(yuǎn)也不會忘記，其中一個人在聽到他媽媽在他們國家被政府抓住槍決的消息時撕心裂肺的慘叫。

在這個國際組織，她也看到了很多人類好的方面?！拔铱吹搅巳祟悶榱藸帄Z權(quán)力，維持權(quán)力的殘酷，但我也看到了人類的善良和慈悲?！痹谶@里的工作，成了她一生中最有意義的經(jīng)歷之一。（殘酷的背后隱含著仁慈，任何事情看你怎么去欣賞）

她總結(jié)說，“人類是相互關(guān)聯(lián)的，相互影響的。我們的存在就會影響他人。哈佛的畢業(yè)生會如何影響其他人呢？你們受的教育給你們獨特的地位和獨特的責(zé)任。如果你們能夠為那些沒有權(quán)勢的人說話，用你們的想象力，想象他們的經(jīng)歷和困苦，那么慶祝你們畢業(yè)的不僅僅是在座的驕傲的家長，還有千千萬萬被你們幫助，被你們影響的人。我們不需要魔法來改變這個世界，我們改變世界的能力在我們的內(nèi)心：我們有能力憧憬更好的未來?！?/p>

最后，羅琳說，在她21歲畢業(yè)典禮時，坐在她旁邊的同學(xué)是她在困難中求助的最好的朋友，他們后來也成為她孩子的教父教母。她希望哈佛畢業(yè)生能夠擁有和她一樣的持久而真正的友誼。

羅琳的講演只有21分鐘，但臺下的掌聲將近兩分鐘。有趣的是，當(dāng)天的小雨在她開始講演時停了，在結(jié)束時又下了起來。第二天的校報報道說，“這是不是羅琳的魔法在奏效？”