第一篇：實習投稿

我的創(chuàng)造與信念從這里開始

時間的輪軸走了一圈又一圈，當時間定格在今天時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始了一段新的生活，人生總是需要蛻變，而我也完成了從一個學(xué)生到一個員工的蛻變，正如蝴蝶破繭般，那種痛楚只有自己才能體會。但是，沒有這種痛楚的經(jīng)歷也不會有一個新的自我。

我從徐州中聯(lián)混凝土有限公司開始了人生的第一步，從剛來的陌生到漸漸的熟悉，從剛來的彷徨與迷茫到現(xiàn)在的積極應(yīng)對，我感覺自己已經(jīng)成功的走出了人生的這一步。再次回首這段時光，在記憶深處我逐漸感悟到兩點：

一、需要有創(chuàng)造性的思維去解決事情，二、摧毀自己的恐懼，堅定自己的信念。

創(chuàng)造性的思維，就如愛因斯坦所說“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的?！痹趯W(xué)生時代來說創(chuàng)新并不陌生，課本上、書刊雜志上都會提及。但是只有真的走入社會參加工作才真正的明白創(chuàng)造性的重要性。創(chuàng)造性思維需要的是積極的思考，但是這種思考是源于對于日常生活的細致觀察，一件物品、一件小事、一個動作甚至是某個風景都能是啟發(fā)你思考的源泉。你有了工作的任務(wù)，能夠積極的思考，想方設(shè)法的讓自己的工作更加快速便捷。你自己收獲了成就感的同時也能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。

成功的大小取決于信念的大小，在工作中如果你總是懷疑自己的想法，不敢去嘗試，想要有突破是很難的。人生的路程是長遠的，如果一開始就猶豫了，怎么能繼續(xù)走下去？正如泰戈爾所說“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌?！毙枰黄凭托枰愕拇竽憞L試，需要成功就需要你的戰(zhàn)勝恐懼，需要輝煌就需要你的堅定信念。

在中聯(lián)實習的這段日子我經(jīng)歷了許多，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我的創(chuàng)造與我的信念從這里開始，我會付出我的努力，讓我的職業(yè)之路更加的輝煌。

第二篇：投稿-一名遠洋三副實習體會

臥薪嘗膽 鳳凰涅槃

---------淺談甲板卡帶如何獲得快速升職

龍年在一片辭舊迎新的爆竹聲中悄然來臨，一大批志在獻身航運的學(xué)弟們又陸續(xù)告別校園踏上全新的工作崗位實現(xiàn)自己的遠航夢想，開始自己的實習之旅?？芍驹谒姆降膶W(xué)弟們，你準備好了嗎？本文將結(jié)合我的卡帶經(jīng)歷和實習心得一一陳述，也算是拋磚引玉吧，希望對雄心勃勃的你們有些許幫助。

先將本人的情況稍作簡單的自我介紹吧。09年初通過學(xué)校的大證考試以后，因為08年金融危機的原因在家等了將近一年終于在2010年2月開始了我的實習生涯。經(jīng)過6個小時的長途飛行，終于在新加坡錨地登上了期盼已久的巨輪——一條載重噸十七萬噸的超大型散貨船。在漫長的等待中，我無數(shù)次期盼自己能夠早日上船開始實現(xiàn)自己的夢想，然而這一天終于來臨了。在登上船的那一刻我暗自對自己說，這一年我一定要好好把握、努力學(xué)習爭取實習結(jié)束時我能夠有質(zhì)的飛躍，具備一名優(yōu)秀駕駛員的基本素質(zhì)，為下一條船直接升職三副奠定良好的基礎(chǔ)，把在家等船的一年追回來。

與大多數(shù)卡帶不一樣的是大家上船實習都是做名正言順的卡帶，而我卻只能以實習二水的職務(wù)上船。由于金融危機船東為削減成本船上取消了服務(wù)生這一配員,我上船以后只能兼職服務(wù)生。上船前的壯志雄心頓時遭到了打擊，心想大學(xué)上了四年而如今卻漂洋過海的來到船上洗碗端菜伺候別人，心里難免有些不平衡。好在我經(jīng)過短暫的失落后，我迅速調(diào)整了心態(tài)，既然我不能改變外在環(huán)境為何我不能適應(yīng)它呢？畢竟服務(wù)生的工作比較清閑，于是我在完成我的本職工作外，有大量的空閑時間去學(xué)習。每天一有時間我都上駕駛臺熟悉各種助航儀器的使用方法、觀察駕駛員們避碰讓船和練習操舵。我的努力船長、大副看在眼里，一個多月后把我跟一個二水互換了崗位，來到了甲板跟水頭學(xué)習甲板的維護和保養(yǎng)。

作為卡帶的我們，雖然經(jīng)過大學(xué)幾年的理論學(xué)習，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對于船上的各種實際工作我們?nèi)赃€是白紙一張，一切都要從零開始點滴學(xué)習。說出來不怕你們笑話，至今我還依然還記得當初剛上甲板干活時，因不知道管鉗為何物和連接不上壓縮空氣管而急得滿頭大汗的尷尬情景。然而，這一切都不重要，無論我們對船上的工作如何無知，畢竟我們是上船來實習的，對所有的新事物都有一個熟悉的過程，重要的是我們要有一個肯吃苦、愿虛心學(xué)習的良好心態(tài)。在以后的日常工作中，我每天都早早的來到辦公室等待水頭分配任務(wù)，收工時走在最后收拾工具、清理現(xiàn)場。干活時，我更是不怕臟不怕累，在力所能及范圍的工作中我都主動上前，不辭辛勞的忙前忙后。正因為這樣努力的態(tài)度，贏得了水頭和水手師傅們的信任和好感，他們也十分樂意手把手地教我實際工作的各種技巧，經(jīng)過一個多月的磨合后終于擺脫了剛上船時的各種不適應(yīng)。

在有著悠久航海文化和傳統(tǒng)的歐美航運界，CADET一詞就是能夠叫來做一切事情（can ask do every thing）的縮寫，可以說CADET是船上最受大家歡迎的一個職位，因為他既能協(xié)助水手們在甲板進行保養(yǎng)維護工作各種臟活、累活沖鋒在前，又是各駕駛員隨叫隨到的得力幫手。然而回想起當初我做卡帶時每天忙碌而又充實的時光，雖然都很苦很累，但每天都能夠?qū)W到很多新鮮的東西，每天都在進步，回過頭來想想又何嘗不是一種幸?！，F(xiàn)在三副已經(jīng)差不多做完一條船了，自己做過卡帶、也帶過卡帶，總覺得卡帶在船上過得比較茫然，不知道該如何有效的學(xué)習?，F(xiàn)在根據(jù)我個人的心得體會與大家一起分享，希望對即將走上卡帶之路的學(xué)弟們有所幫助。因為筆者服務(wù)于散貨船，可能跟集裝箱和油化船有點不同，但還是有一些的可取之處的，希望大家擇其善者而從之。下面我將分幾個實習階段與大家展開討論。

甲板實習階段。通常情況下，新上船的卡帶會安排在甲板實習三到六個月然后再轉(zhuǎn)入航行值班實習階段。也許有人會問，志在成為OFFICER的我們?yōu)槭裁椿敲炊鄷r間去甲板學(xué)習？正是因為我們?nèi)蘸笠蔀橐幻暗墓芾碚撸跃透枰覀儗Υ暗娜粘＞S護和保養(yǎng)有一定的認識和熟悉。一旦我們升職以后就很難再有這樣的親自參與的學(xué)習機會了。如果沒有這樣的一個實踐過程，等我們成為大副、船長的時候進行船舶管理的時候難免會因不熟悉實際情況而變得紙上談兵了。

在甲板實習這段時間里，我們除了努力向水手們學(xué)習甲板保養(yǎng)工作的實際技能和積累經(jīng)驗外，我們也要做個有心人、做個善于學(xué)習的人。例如學(xué)習大副是如何有計劃的按照公司的要求和船上的保養(yǎng)計劃進行船舶的日常維護工作的、船舶物料的申請、垃圾管理計劃的實施以及船員工作休息時間的安排等等。這些工作如有機會一定要親自參與，船上很多事情看起來十分簡單，可一旦親自做起來往往會遇到許多意想不到的困難。然而正是在解決這些困難的時候我們找到了解決問題的方式和方法，順利的完成了任務(wù)，漸漸地取得了領(lǐng)導(dǎo)們的信任。這樣他們才會把更多的、更重要的工作任務(wù)交給你。記得我做卡帶的時候，一開始大副只讓我負責全船的油漆清點和記錄，每個月底整理好報公司。在我順利的完成兩個月的報表之后，大副又相繼把船員工作休息時間安排表（Rest of hour record）和安全管理體系中的Near miss等文件工作交給我負責。再后來又逐漸的把他的月度報表慢慢的分流給我做，我也順利的完成了任務(wù)。在取得他極大的信任后，以至于到了最后幾個月，每次船舶申請物料，大副都安排我和水手長根據(jù)船上的實際需要來申領(lǐng)甲板物料，經(jīng)大副審核后再由船長發(fā)給公司。雖然這些文件工作占用了我一些休息時間，但是我也從中學(xué)到了很多東西。在我管理油漆的時候，我學(xué)到了船上各種油漆的分類、特性、所適用的地方和使用方法等等。在通過記錄每個月的船員工作休息時間表的時候，我又透徹的理解了STCW對有關(guān)船員工作休息時間方面的具體要求，在每個月的Near miss和其他報表中，我對公司的管理體系SMS又有了更深一步的了解。所以說做卡帶的我們一定要不怕苦、不怕累，指派給我們的工作任務(wù)越多，我們接觸的事物就越多，相應(yīng)的我們學(xué)到的東西以及法律法規(guī)也就越多。這樣雖然累點，但何嘗又不是一件好事呢？

在經(jīng)過幾個月的甲板鍛煉之后，我們通常會被安排跟隨駕駛員進行航行值班。這樣就使我們與我們未來航海生涯的主戰(zhàn)場—-駕駛臺，有了更多零距離的接觸機會。在航行值班時，我們必須要有計劃性和目的性，這樣才能有的放矢迅速提高。當船舶在近岸航行、通航密度比較大的時候，我們可以觀察學(xué)習值班駕駛員是如何運用助航儀器避碰、如何與其他船舶通訊聯(lián)系、如何采取避讓措施以及在何時采取避讓行動的。同時我們也要把自己放在是一個值班駕駛員的位置來思考問題，假如是我該如何采取避讓行動，是否與值班駕駛員采取的行動一致？如何與他船用標準的海事通訊英語進行協(xié)調(diào)溝通？采取的行動是否遵守避碰規(guī)則、如有背離規(guī)則是否合理等等？這樣做的話，豈不是很好的將我們的所學(xué)理論與實際應(yīng)用相結(jié)合了嗎？

當船大洋航行、通航密度比較小的時候，我們可以勤加練習操舵。也行會有人認為，操舵將是水手們的工作，與我們沒什么大的關(guān)系?？赡闶欠裰?，如果值班駕駛員不會操舵，在日常的航行中那又如何給水手們發(fā)號施舵令呢？可以說嫻熟的操舵技術(shù)應(yīng)該是一個合格駕駛員的必備技能，那如此一來你還敢小瞧操舵的重要性嗎？此外，在航行值班比較空閑的時候，我們還應(yīng)該掌握本船相關(guān)的助航儀器和相關(guān)設(shè)備的各種功能和使用方法。例如雷達上電子方位線(EBL)和平行線的實際應(yīng)用，電子海圖和GPS轉(zhuǎn)向點的設(shè)置等等一些簡單和基本的操作都需要我們?nèi)ヒ灰淮嵺`，把他們熟練掌握。對于這些助航儀器我們千萬不要心存下條船將是另外一套設(shè)備的僥幸心理而對其各種功能和應(yīng)用而浮于表面不加深究。要知道在所有的船舶中，大多數(shù)的助航設(shè)備和儀器都是大同小異的，只要我們對其中的一兩個系列掌握了，其他類似的設(shè)備都可以觸類旁通、很快就上手了，在以后的工作中也就會變得更加得心應(yīng)手了！

卡帶在船上實習時，通常會有不少于六個月的航行值班時間，這期間會跟隨各駕駛員航行值班以方便學(xué)校相應(yīng)的業(yè)務(wù)。在跟大副值班時應(yīng)該學(xué)習一些航行值班最基本的東西，比如說，船舶的定位、航行的監(jiān)控、是否偏離計劃航行以及轉(zhuǎn)向時機的選擇等等。此外，還應(yīng)該學(xué)會利用天體測定羅經(jīng)差、太陽真出沒的推算，以及利用六分儀進行測天定位。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達的今天，船上有著各種科學(xué)先進的助航儀器保駕護航，這些傳統(tǒng)的航海基本功可能沒有太多的應(yīng)用機會，但作為一名優(yōu)秀的駕駛員這些基本技能還是必不可少的，畢竟技不壓身。我的船長曾經(jīng)對我說過，航海是一高風險的職業(yè)，任何時候都要把自己放在最危險的位置來思考問題，給自己留一條后路，這樣才能小心駛得萬年船。

船上二副的主要職責就是負責船舶航次計劃（PASSAGE PLAN）的設(shè)計，駕駛臺所有助航儀器和衛(wèi)星通導(dǎo)設(shè)備的維護?？◣ЦS二副航行值班的時應(yīng)主動的學(xué)習其相關(guān)業(yè)務(wù)技能。例如，觀察學(xué)習二副是如何設(shè)計航線的，其處理思路如何？在進行航線設(shè)計時會用到哪些航海圖書資料，他又是如何選取的？二副在更新和改正包括海圖在內(nèi)的航海圖書資料時，有什么好的方法和操作技巧等等一系列業(yè)務(wù)問題，這些東西千萬不要在卡帶期間就留下了問題，一旦升職以后因工作原因就很難有機會去這樣全心全意去學(xué)習了。在空閑的時間里，我們還可以盡量地去試著協(xié)助二副進行一些航海圖書資料的更新和改正，比如說海圖、燈標霧號表、航路指南等等，在減輕他們工作量的同時，在家也學(xué)到了東西。人心都是肉長的，當你在盡心的幫別人的時候，他自然會看在眼里就會毫不保留的把他所有知識和技能的教給你。如果是這樣那我們不就受益匪淺了嗎？這樣利人利己的雙贏又何樂不為呢？

另外，如果條件允許的話，可以在二副的指導(dǎo)和監(jiān)督下自己試著進行MF/HF/VHF等通導(dǎo)設(shè)備的自測和數(shù)字選擇性呼叫等。這些事情雖然很簡單，但需要我們?nèi)ビH自操作體會，一旦你親自去做了，你就會發(fā)現(xiàn)很多探尋的樂趣，當我們找到了探尋和學(xué)習的樂趣的時候，我們的進步自然而然的在不知不覺中快了。記得當初我試著設(shè)計了一條從寧波北侖經(jīng)馬六甲海峽，橫跨印度洋、蘇伊士運河和地中海到直布羅陀海峽的航線，當完成后與二副設(shè)計的航線相差無幾的時候，那種豪然的成就感遠非領(lǐng)到第一個月幾百美金工資可比。

在實習的最后幾個月，卡帶通常會調(diào)換到跟三副的班航行值班，這段時間可以說是卡帶實習期間最寶貴的黃金時間了，因為我們又大量的機會來親自接觸三副的具體業(yè)務(wù)。由于實習期差不多已經(jīng)接近尾聲，對全船的各基本情況也熟悉得差不多了，這時我們要以一個準三副的身份放手去承擔一些工作任務(wù)。例如，在航行值班的時候，如遇來船可在三副的監(jiān)督和許可下，自己獨立的采取避讓行動，完成行動后要經(jīng)常進行總結(jié)。對于剛才采取的行動，是否合理的利用了避碰規(guī)則，在采取避讓行動的時機把握上是否合理有效等等。航海其實是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)驗往往顯得尤其重要，這就需要我們勤上駕駛臺以便有更多的機會去接觸各種海況和天氣狀況下的會遇局面，學(xué)習、體驗和積累各駕駛員們的避碰方法。對于一個新三副來說，如果在實習期間沒有積累一定航行值班的避碰經(jīng)驗的話，一旦升職后要自己親自對整艘船舶的航行安全負責時，肯定會感到?jīng)]有把握和恐慌。正是基于此，強烈建議卡帶們從上船的那一天起，只要允許上駕駛臺，當船舶航行時每天應(yīng)有不少于四小時的航行值班時間。當船舶航行在特別繁忙的水道時，（比如，新加坡海峽、馬六甲海峽、英吉利海峽、直布羅陀海峽等）尤其是國內(nèi)沿岸航行的時候，只要條件允許，我們定要上駕駛臺積累航行經(jīng)驗。對應(yīng)于遠洋船舶來說，能夠輕松應(yīng)對上述區(qū)域的航行情況的話，在航行值班這一塊基本上也就沒什么問題了。當我們實習期結(jié)束時，如果航行值班能夠順利出師的話，那我們離一個合格的駕駛員也就不遠了，畢竟航行值班才是三副工作的重中之重。

三副除了日常的航行和錨泊值班之外，還負責全船的所有的消防救生等應(yīng)急設(shè)備的維護和保養(yǎng)。對于一個志在升職的卡帶來說，一定要抓住跟隨三副值班這個重要時期來熟悉三副的具體業(yè)務(wù)。因為晚上要航行值班，大副基本會安排卡帶下午休息，一個稱職的三副基本上都會在下午進行消防救生設(shè)備的維護、保養(yǎng)、檢查和測試，這個時候作為卡帶的我們就不要躺在房間睡覺了，主動的懇請三副做保養(yǎng)工作的時候帶上我們，這樣一則我們能夠幫三副打打下手做一些力所能及的事，二則我們親自參與學(xué)到了東西，對以后新做三副時對工作迅速上手有著極大的幫助。正是因為當初我做卡帶的時候，每次三副對全船消防救生設(shè)備進行周檢查、月檢查和其他維護和保養(yǎng)工作的時候我都會親自參與，對其具體工作有了一定的了解，等升職三副后我才變得輕車熟路，而三副細心、嚴謹和負責任的工作態(tài)度更是讓我折服和收益匪淺。

下面我列舉一些做卡帶時對有關(guān)三副工作一些最基本應(yīng)該掌握的具體事例，僅供大家參考。

一、熟讀SOLAS第三章內(nèi)容上有關(guān)消防救生設(shè)備的具體要求，這是我們開展工作的理論依據(jù)，建議重要部分做筆記以方便掌握。

二、根據(jù)船舶防火控制圖,熟悉本船所有的消防救生設(shè)備的位置、數(shù)量和特性等。

三、根據(jù)SOLAS相關(guān)規(guī)定，消防救生設(shè)備的周檢查、月檢查其具體項目是哪些？又有什么具體要求？其細節(jié)可參看船上的消防救生設(shè)備維護保養(yǎng)計劃，因為是在相關(guān)SOLAS規(guī)則要求的框架下各船公司大同小異。

四、了解本船救生艇的釋放程序以及脫鉤和復(fù)位方法，船舶進行棄船演習時，一定要好好用心學(xué)習相關(guān)程序和具體要求。

五、根據(jù)救生艇物品清單（life boat equipment inventory）熟悉救生艇的基本設(shè)備，重點關(guān)注部分物品是有時效要求的，建議按照清單逐一核對，做到心中有底。

六、熟悉本船固定滅火系統(tǒng)的正常釋放程序和緊急釋放程序，一般為固定二氧化碳系統(tǒng)或固定泡沫系統(tǒng)。

七、了解消防員裝備的構(gòu)成，并會使用其中的自吸式呼吸器及其檢測方法。

八、掌握緊急呼吸器（EEBD）的使用和檢驗方法。

九、掌握雷達應(yīng)答器（SART）和緊急無線電示位標（EPIRB）的測試方法和使用注意事項。

十、了解全船哪些消防、救生設(shè)備是需要定時換新或者需要邀請岸上公檢機構(gòu)進行檢查發(fā)證、出具檢驗報告的？上述羅列已經(jīng)基本覆蓋了有關(guān)三副消防救生設(shè)備工作，如不全面請見諒。如果你在做卡帶時期已經(jīng)全部掌握，那恭喜你已經(jīng)離一個合格的三副不遠了。

此外，三副還會在船長的要求下進行一些文件工作，比如說到離港時的報關(guān)相關(guān)證書、文件的準備，演習的記錄、工資的發(fā)放和免稅庫的管理等等。如果實習時，三副負責這方面的工作，可懇請船長給你機會試著自己完成這樣的任務(wù)，完成后再交給三副復(fù)核報船長。這樣的工作雖然簡單，但絕對要求心細、嚴謹，比如說船員名單、物品申報上一個字母或者數(shù)字的錯誤都會給正常的到離港帶來無盡的麻煩。這時我們就需要反復(fù)核對，也就是船上經(jīng)常使用的double check 原則。當船舶靠離碼頭或者拋錨的時候，我們?nèi)绻袡C會一定要上駕駛臺去觀察學(xué)習三副是如何跟船長配合操縱船舶的。有句順口溜就形象的概括了個駕駛員在靠離碼頭時的分工“大副船頭二副尾，三副抱著船長腿。”再者，三副還負責船舶開航前有關(guān)駕駛臺助航儀器的準備，作為卡帶的馬上就要升職我們當然也要去親自操作體驗一番，要不輪到自己做的時候可能會手忙腳亂的。但通常情況下每個公司安全管理體系（SMS）里都會有個開航前的檢查表（departure checklist），可按照上面的清單來逐一完成（同樣到港前的準備也如此），我們一旦親身經(jīng)歷幾次后那還不是輕車熟路了嗎？所以說船上的各種工作還是那句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！比绻麤]有親自實踐，任何簡單的工作都會那么的浮云。

前面花了大量的篇幅來贅述三副的各種具體的工作，下面將要和大家探討最后一部分也是最重要的一部分的實習工作-----英語的學(xué)習。對于駕駛員來說，英語水平的高低決定了我們事業(yè)能夠走多遠，其重要性已無需我的贅述了。如果你是在一條單派的船上服務(wù)，那么只要你稍微用心積累生活和工作中英語運用的點點滴滴，一年的實習下來對付日常的工作還是不成問題，當然英語學(xué)習無止境，我們離嫻熟的運用英語、甚至達到母語為英語國家的人的水平，依然還有很長很長的路要走?？晌覀児具€有相當一部分人是全套班子的，相對來說英語學(xué)習環(huán)境就沒那么好了，我實習時就是這樣的情況。到現(xiàn)在為止我還十分羨慕那些混派甚至單派的兄弟們，在做卡帶的時候辛苦一年英語也就給磨練出來了?？晌覀円膊挥没倚模灰覀冇袥Q心一樣可以慢慢彌補這樣的差距。雖然我的英語水平很爛，跟那些有單派經(jīng)歷的人來比還是有一定的差距，但對付日常的工作需要還是夠用的，下面我就班門弄斧地跟大家分享下我的英語學(xué)習經(jīng)歷。英語的學(xué)習無外乎聽說讀寫這四方面，只要我們做個有心人，船上的英語學(xué)習的機會和環(huán)境無處不在，小到船上到處都張貼著的各種英語標識和警告，我們都會發(fā)現(xiàn)我們有很多未曾掌握的英語詞匯和表達方法，大到公司原版的英文SMS體系和各種國際航運法律法規(guī)書籍，都有大量的學(xué)習資源等待我們?nèi)コ浞掷?。在此強烈建議卡帶們通讀船上的SMS，讀完下來一則對公司和船舶整體平穩(wěn)安全的運作有了理論上的了解，二則對英語的詞匯有了質(zhì)的飛躍。我在做卡帶的時候就是利用業(yè)余時間，在看這些原版的英文資料的時候把遇到不認識的單詞時，都用電子詞典查出其音標和各種不同意思記到專門的筆記本上，在每天睡覺的時候把最近碰到的單詞都記一遍（值得一提的是還可以起到催眠的效果，呵呵），日積月累到快下船的時候都快滿滿的記了一本了，雖然談不上全部掌握但也記住了絕大多數(shù)。因為這些詞匯來源于我們專業(yè)，都會在我們的日常的工作中經(jīng)常出現(xiàn)，一旦遇到了你剛剛掌握的單詞時，你會有種喜出望外的驚喜感，這樣一來你的學(xué)習樂趣就會不知不覺產(chǎn)生了。如何學(xué)習都講究一種樂趣，想當初大學(xué)時為準備六級考試整天拿著一本雅思詞匯書狂背時的枯燥無趣，如果有這樣的學(xué)習成就感想必現(xiàn)在的英語水平又是另外一種境界。此外還建議大家把SOLAS第三、四章內(nèi)容全部翻譯過來或做筆記，我當初就是把它全部翻譯過來寫在學(xué)校的實習報告的業(yè)務(wù)學(xué)習上，在完成實習報告的同時又學(xué)習了英語和熟悉了三副業(yè)務(wù)救生消防相關(guān)的理論知識，一石三鳥何樂不為？

對于聽說這兩部分，全套班子的卡帶們就會顯得有點先天不足了，可我們還是可以利用船上的環(huán)境盡可能的練習的。船舶的高頻（VHF）就是我們一個很好的學(xué)習工具，無論是船舶在航行時與他船的聯(lián)系，還是在錨泊或者靠離碼頭時與當?shù)豓TS的溝通協(xié)調(diào)，我們都可以從中受益。記得我剛上船時，高頻上的對話因為各國的發(fā)音問題絕大多數(shù)我是聽不懂的，后來意識到自己的不足后就加強了這方面的練習。以致于只要我在駕駛臺，當船舶需要與外界聯(lián)系時，我都要求駕駛員給我這個練習機會，盡量去突破說和聽這個瓶頸，到后來三副他們都叫我“高頻控”。當船在澳大利亞錨泊時，我也經(jīng)常上駕駛臺就為聽高頻上其他船進港或者拋錨時與VTS的聯(lián)系，漸漸的聽多了，一則習慣了當?shù)氐陌l(fā)音、二則學(xué)會了與VTS聯(lián)系時的套路和習慣表達方法。所以我一再強調(diào)卡帶們有時間一定要多上駕駛臺，無意中你就會學(xué)到很多東西，日積月累慢慢地你就在不知不覺中進步了。此外，船舶在靠港時，會接觸到各種各樣登船的人，這時候我們定要敢于突破自己的心里障礙，抓住這難得的練習機會多說多聽。船上與外界用英語交流的機會也外乎就是在高頻上與他船聯(lián)系協(xié)助避讓和與當?shù)豓TS詢問相關(guān)靠港信息及各種報告制度，再者就是裝卸貨時與工頭們的溝通，只要大家善于學(xué)習勤加練習還是不難的，如果不是單派的話對付日常工作還是夠用的了。英語學(xué)習是一個系統(tǒng)工程，因筆者英語水平所限能夠分享的也就這些，希望大家能夠以一個積極進取的學(xué)習態(tài)度，我愿與大家共勉慢慢積累提高自己的英語水平和實際應(yīng)用能力。

行文至此，我也幾乎把我所知道的傾其所有了，不足之處因能力和水平所限敬請同行們見諒，也希望對志在獻身海洋的未來駕駛員們有所幫助。在此我要感謝所有對我實習時給予我巨大幫助的駕駛員們表示真誠的感謝，正是有你們無私的幫助，我才逐漸成長和順利升職。同樣出于幫助后來人的心態(tài)，同時也是我寫這篇文章的初衷，希望大家代代相傳使我們國家優(yōu)秀的高級海員層出不窮，在國際航運界發(fā)出我們中國海員的最強音。更希望無論是單派還是套派的卡帶們，在上船后調(diào)整心態(tài)戒驕戒躁、臥薪嘗膽、努力學(xué)習、善于學(xué)習，充分利用好這寶貴的實習時間學(xué)有所長，圓滿實習歸來，順利升職以實現(xiàn)自己的個人價值，讓我們的遠航夢想揚帆遠航，盡情的在七大洲、四大洋劈波斬浪。

袁璉

2012年3月11日于珠水8輪

第三篇：投稿感謝信

體味感恩

現(xiàn)實生活中有很多值得我們感恩的地方，當然感恩是不需要標榜的，它是一種潛移默化的東西，這需要我們在生活中慢慢地去感受，體會。

人的本性都是善的，這一點早在道書晉葛洪的《枕中記》中就有記載，原始人類之中，使人初備人倫，有了道德觀念，人類由此開化，擁有了人性。其實，人性的好壞都是由一些自然環(huán)境和一些人類生存的社會環(huán)境決定的。因此我們不能片面的說哪個人好哪個人壞，就像那些犯罪分子一樣，他們雖然一時糊涂犯了錯誤，觸及到了法律，當然犯錯誤的程度有大有小，甚至有的人犯的罪是無法原諒的，那就是死路一條了。其實有的時候完全可以給他們一個贖罪的機會，就像曾經(jīng)在云南大學(xué)就讀的“省級三好學(xué)生”馬加爵一樣，盡管他的案例讓好多人都同情，甚至為他喊冤，可由于道德的譴責和法律的約束，人們也無能為力，最后他還是只能接受命運的擺布。相反，一些犯罪程度小的人，就要被禁閉起來，一方面是有助于自我反省，一方面可以讓他們進行一些集體活動來增強一些好的社會意識。讓他們的良心有一個新的發(fā)現(xiàn)，以便于重新開始新的生活，對人生有一個新的認識。與其說讓他們重新認識美好生活，還不如說是讓他們的人性變善，與其說讓他們的人性變善，還還不如說讓他們學(xué)會感恩。只有學(xué)會了感恩，人性善的一面才會體現(xiàn)出來。生活中處處存在感恩，感恩無處不在?？梢哉f是感恩灑遍地球的每一個角落。也就是說有人的地方就存在感恩。

當今我們都生活在一個太平的時代，也可以說是幸福的時代，可人為的太平并代表不了自然的安寧，表面的寧靜并不代表自然界幕后給我們帶來的懲罰，這幾年來，大自然在不斷地懲罰著我們?nèi)祟悺Ｈ?008年的512大地震，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別??西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。也成了人們心中的一道永遠抹不去的傷痕。在這次地震中，雖然好多人失去了自己寶貴的生命，但我們應(yīng)該明白：天災(zāi)人禍，在所難免。還有好多幸免于難的人便得到了黨中央、中央領(lǐng)導(dǎo)以及社會乃至全世界好多熱心人的幫助。及時的給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。真的可以這樣來形容：地震無情，人間有愛。人們送去的不僅僅是單純的物質(zhì)援助，而是一顆顆滾燙的心，他們用愛心去撫慰受災(zāi)人民，同

時也體現(xiàn)了陽光總在風雨后這一主題，可謂是愛的奉獻。這表明人性是善的，一方有難，八方支援。我們應(yīng)該學(xué)會感謝他人，感恩社會，感恩國家。沒有他人，我們便會孤獨寂寞；沒有社會，我們便無法生活；沒有國家，那我們便像沒有母親的孩子一樣，沒有自己的權(quán)利，沒有榮辱感，等等。

當然我們的生活與這次刻骨銘心的災(zāi)難是無法相提并論的，但道理一樣：都是叫我們?nèi)绾稳W(xué)會感恩，怎樣去感恩。

感恩的激發(fā)因素很多，比如出門的時候媽媽的一聲叮囑，也許我們一直都在媽媽的叮囑聲中長大，已經(jīng)習慣了把媽媽的叮囑當做無所謂的那種生活方方式，甚至有時候心情不好時還會感到反感?？扇绻幸惶煳覀冊谕馇髮W(xué)或其他原因遠離媽媽了，就會突然有種空曠的感覺，感覺總是缺了一樣?xùn)|西，仔細琢磨之后才會發(fā)現(xiàn)媽媽的愛不在身邊了。自古以來，歌頌?zāi)笎鄣钠聰?shù)不勝數(shù)，母愛甚至都被人們寫爛了，但母親的那種默默無聞的精神卻無時無刻的感動著每一個人。就我自己而言，有時候在外面生病了，而且老忘吃藥，吃藥的時候媽媽總會打來電話。還有就是我們家離學(xué)校的距離那可真不算是一個小數(shù)目，以前媽媽都沒提過這座城市，自從我來到這兒就可不一樣了，媽媽充當了這座城市的天氣預(yù)報員了。記得有一天早晨，因為有時差，我們老家總是天先亮，我還在睡懶覺，突然媽媽打電話過來說好像下雪了叫我穿暖和，當時我沒有相信，昨天本來還挺暖和的，怎么可能啊，可結(jié)果確實如媽媽所說的那樣：是一場鋪天蓋地的大雪。從那以后，我就相信：原來母愛可以預(yù)測天氣！每年的春運是最讓人頭痛的一件事，每年這個時候，外出打工的農(nóng)民工、在外地上學(xué)的學(xué)生就開始為票而忙了，但人們?yōu)榱松?，為了回家跟親人團聚，為了一切的一切，不得不想法設(shè)法擠上了那急得沒法形容的火車。春運雖然是春節(jié)的奏鳴，是春天的氣息。但是坐車確實特別痛苦。就我自己而言提起春運真可謂是談虎色變。也許這就是生活的代價吧。盡管春運讓人們那么痛苦，可出門的人還是互幫互助。在那個臨時組成的大家庭里，我們可以目睹許多感人的場面，上次有個阿姨帶了小孩，半夜的時候那孩子哭個不停，然后就有人過去幫忙，當然是帶過孩子的女性。還有比如我吧，每次坐車那沉重的行李箱永遠都是別人幫我放到行李架上的，其實我也沒求過別人幫我忙的。因為行李也可以放座位下面啊。但每次都有人自愿幫忙，這說明中國人的素質(zhì)已經(jīng)達到一個很高的檔次了。同時說明了社會的和諧，時代的美好。

同時也教我們學(xué)會了心存感恩，體味感恩。其實，生活就是在這樣，有了給予，那感恩或多或少會存在，同時我們也應(yīng)該明白：感恩是不可能憑空出現(xiàn)的，同樣它也需要付出。

現(xiàn)在在中國上大學(xué)有好多資助政策的，這讓許多家庭貧困的學(xué)生有了接受高等教育的機會，同時也有了繼續(xù)深造的機會。小時候，我常常聽說有人因為家庭平貧困而輟學(xué)，而這兩年來我就從來沒聽說過這種事了。這與人們生活說平提高有一定的關(guān)系，但除此之外它與我們國家的教育政策是離不開的?，F(xiàn)在國家有助學(xué)貸款，沒錢上學(xué)的情況下可以向國家借款上學(xué)，而且上學(xué)期間沒有利息。還有更好的是國家獎學(xué)金和助學(xué)金，也就是說家庭貧困的學(xué)生可以通過自己的努力去爭取獎、助學(xué)金來幫助自己完成學(xué)業(yè)。獎勵是自古以來就有的，但現(xiàn)在獎助學(xué)金的覆蓋面是歷史上前所未有的。盡管對當今的教育的批評聲不斷，但這美好的一面毋庸置疑的。也許任何事情都有兩面性，我們必須辯證的看待每一件事。因此我們必須心存感恩，學(xué)會感恩。

總之，我們從人與人，人與社會，人與國家，人與世界，人與自然所進行的各種活動來看，我們都應(yīng)該心存感恩，學(xué)會心存感恩，去體味感恩。用健康、陽光的一面去迎接生活，走向未來。篇二：感謝信

親愛的同學(xué)們：

你們好！

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私奉獻。這次學(xué)雷鋒獻愛

心捐款活動中，全校合計捐款： 13347.10 元。

我校愛心基金成立以來，幫助過許多生活困難的學(xué)生和

一些困難的群眾，深受大家的好評，一屆一屆學(xué)生和老師愛

心接力，這是我們學(xué)校的榮譽，也是我們學(xué)校的驕傲，更多的是我們師生的一種品質(zhì)。捐多捐少不重要，只要大家心中有一份愛！是我們大家，我們所有有愛心的老師和同學(xué)給了那些困難學(xué)生和困難群

眾以希望，你們的善行義舉，極大地鼓舞了那些處在困難中的人們信心。有大家的愛心，困難學(xué)生學(xué)習更加安心，家長

更加放心，困難老人更加舒心，我們的學(xué)校更加和諧和美麗。

我們感謝所有獻愛心的老師同學(xué)們！在此，我們謹代表

學(xué)校和受到幫助的困難學(xué)生、困難學(xué)生家長、受到幫助的老

人，向所有奉獻愛心的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意！謝謝

你們！

江城第一小學(xué)“學(xué)雷鋒活動月”活動總結(jié) 作者：蔡奕理 來源：少先隊 閱讀：3113 更新時

間：2010-05-19------------------江城第一小學(xué)“學(xué)雷鋒活動月”

活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝。四十多年

來，它鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷茁壯成長，促進了社會文明進步。為了使隊員更

加深入地領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦，培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)

和文明行為習慣，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召四十七周年之際，我校少先

隊大隊圍繞著“弘揚雷鋒精神，爭當文明學(xué)生”這一活動主題開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)隊員以實際行動踐行雷鋒精神，取得了較好的活動效果。

一、充分利用學(xué)校宣傳陣地，營造學(xué)雷鋒的良好氛圍。（走近雷鋒學(xué)習周）

1、開學(xué)當天，少先隊大隊部就在文化長廊出版了“學(xué)雷鋒專欄版報，內(nèi)容包括雷鋒生平事

跡，雷鋒精神、雷鋒相片、雷鋒日記，學(xué)雷鋒歌曲等，第一周立即布置各中隊出版學(xué)雷鋒版

報并進行了評比。以上宣傳使隊員全方位了解雷鋒的生平事跡，知道學(xué)習他哪幾種精神。

2、在學(xué)校主校道懸掛主題為“弘揚雷鋒精神，爭當文明學(xué)生”的標語。

3、在第二周星期一升旗時間，大隊部召開了“學(xué)雷鋒活動月”動員大會，由大隊長向全體

隊員發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭當文明學(xué)生”的倡議，輔導(dǎo)員宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃，讓

學(xué)生明白如何踐行雷鋒精神。

4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，每天課間定時播放兩首關(guān)于雷鋒的歌曲《學(xué)習雷鋒好榜

樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，每周廣播有關(guān)雷鋒的日記、詩歌等內(nèi)容。

5、第2、3兩周時間，各班音樂老師教會學(xué)生唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式好少

年》這兩首歌，使學(xué)生在歌聲中受到教育。

6、開展讀一本關(guān)于雷鋒故事的書籍。各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)隊員收集關(guān)于雷鋒的故事、日

記、詩歌，并利用班隊會、晨會時間組織隊員進行講故事、誦讀詩歌、日記，引導(dǎo)隊員走進

了雷鋒的世界。

二、深入開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員的實際行動踐行雷鋒精神。（學(xué)習雷鋒行動周）

1、結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，大隊部號召全體隊員爭當感恩小雷鋒。在第三周星期一（3月8 日）早上升旗時間，大隊部組織部分隊干給學(xué)校全體女教職工送花，感激老師的教育之恩。

收到隊員送的鮮花全校女老師非常感動。同時，大隊部要求各位隊員精心設(shè)計；送給媽媽一

份禮物（如賀卡、鮮花），為媽媽做力所能及的家務(wù)，感激媽媽的養(yǎng)育之恩。

2、立足校園，開展美化校園活動。第3周星期一早上，少先隊大隊部成立了衛(wèi)生協(xié)管隊，給30多位協(xié)管隊員召開了動員會，要求協(xié)管隊員增強責任意識、衛(wèi)生意識，發(fā)揮小主人翁

精神，在校園內(nèi)開展衛(wèi)生監(jiān)督、彎彎腰活動，一個月來，在協(xié)管隊員的努力和帶動下，許多

隊員也加入“彎彎腰”行列，校園環(huán)境的衛(wèi)生得到了很大的改善，地面整潔多了。

3、各中隊成立了兩對以上的學(xué)雷鋒互助小組，充分發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好

的、有特長的隊員與班上的四類學(xué)生（單親生、后進生、殘疾生、學(xué)困生）結(jié)成手拉手學(xué)習

互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績。

4、開展真情奉獻社區(qū)活動，3月5日下午，少先隊大隊組織四年級全體隊員到新華北路（紅

領(lǐng)巾一條街）開展清掃街道活動，把整條新華北路打掃得干干凈凈，受到廣大群眾一致的好

評。第4周星期二下午，朱遠鋒副校長、蔡業(yè)理、徐運球老師帶領(lǐng)20多名隊干到甜酒巷慰

問孤寡老人敖爺爺，給敖爺爺送上慰問金300元和牛奶、水果等禮物，大隊部決定把敖爺爺

作為學(xué)雷鋒定點服務(wù)點，以后定時安排隊干前來開展活動。在這次慰問敖爺爺?shù)幕顒又校?/p>

隊部組織四、五、六年級的隊干進行了捐款獻愛心活動，隊員們共捐款1206元。5、3月15日，《陽江日報》報道了陽春16歲少年陳俊寰遭遇困境仍堅強面對人生的情況。

引起了我校五年級全體師生的關(guān)注，五年級的班主任及時組織了學(xué)生圍繞這件事進行了討

論，學(xué)生深受感動，自發(fā)捐款九千五百多元，3月27日上午，在朱遠鋒、林帶群副校長的

帶領(lǐng)下，教師代表、學(xué)生代表、家長代表共20人到陽春人民醫(yī)院探望正在進行康復(fù)理療的

陳俊寰，給他送上愛心捐款九千五百多元和鮮花。大家都對陳俊寰的遭遇深表同情，都熱情

鼓勵陳俊寰堅強面對困難、戰(zhàn)勝困難，做勇敢少年。我校師生代表對陳俊寰同學(xué)的關(guān)心令他

深受感動?！蛾柦請蟆愤€對此作了詳細報道，回來后，五年級的楊慧嫻教師還上了一節(jié)以

“堅強面對人生”為主題的主題班會觀摩課，引導(dǎo)隊員圍繞陳俊寰的情況進行討論，使隊員

們深受教育。

6、為了進一步鞏固雷鋒精神，大隊部要求各中隊在第4周星期一周會課時間召開主題班會，低年級以“雷鋒故事我來講”為主題；中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題；高年級以“今

天這樣學(xué)雷鋒”為主題，為了上好班會課，各中隊輔導(dǎo)員備課十分充分，隊員們通過閱讀書

報、演講等多種形式對雷鋒精神進行了一次深入的討論和學(xué)習。

7、在四、五、六年級學(xué)生中舉行寫“學(xué)雷鋒日記、體會”比賽。在中隊輔導(dǎo)員的認真指導(dǎo)

下，四至六年級的隊員們能結(jié)合自己在活動月中所聽、所見、所做、所感寫了日記或體會。

通過評比，共評比一等獎日記9篇，二等獎日記12篇，三等獎日記35篇。對于優(yōu)秀的日記

（體會），9、我們還用展板進行展示，并通過廣播站進行廣播。一二年級寫作能力有限，我

們就要求一二年級隊員的家長引導(dǎo)隊員做好事并將做的好事復(fù)述。通過這項活動，充分讓學(xué)

生體會到了做好事、做好人的快樂。

8、為了不斷深化雷鋒精神，少先隊大隊在第5周星期一升旗時間舉行了主題為“雷鋒精神

伴我成長”講故事比賽。比賽中，選手們語言生動，所講故事主題鮮明，舞臺形象較好。活

動取得較好效果，《陽江日報》還對此進行了報道。

9、組織隊員開展南粵“甘泉行動，為西南旱地區(qū)”獻愛心捐款活動，隊員們共捐款42380 元。

10、為了給隊員們樹立榜樣，少先隊大隊部設(shè)立了好人好事公開專欄，專門刊登隊員中的好

人好事，紅領(lǐng)巾廣播站也大量表揚好人好事，為隊員營造了一個“服務(wù)他人，快樂自己”的

良好氛圍，引導(dǎo)全體隊員向善向上。

三、深化雷鋒精神，認真做好學(xué)雷鋒活動月總結(jié)工作。在學(xué)雷鋒活動月中，由于我們給隊員們營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，開展的活動有計劃、有組

織，并能落實到位，活動取得了顯著的效果。

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的事跡，走進了雷鋒的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦，充分認識到學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而是時時刻刻記著為

他人、為集體做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。在活動月中，我校

隊員在老師的引導(dǎo)下，從小事、身邊事做起，立足校園和家庭，走出社會，做了許多好事，如撿垃圾、幫值日生掃地、拾金不昧、撿物交公，用壓歲錢為班添置清潔呀具等好事在我校

不可計數(shù)。例如：一（6）班曾建寧同學(xué)不慎把腳筋扭傷了，班主任陳曉容老師、數(shù)學(xué)老師

鄭雅對他非常關(guān)心照顧，特別是他的同學(xué)梁根銘、馮彥彰，經(jīng)常攙扶建寧去衛(wèi)生間，班里的

同學(xué)都熱情地幫助打早餐，照顧建寧同學(xué)的生活。在老師、同學(xué)的關(guān)懷照顧下，建寧同學(xué)的 功課沒有拉下，人也很樂觀，這讓他的爸爸媽媽非常開心。媽媽特地在3月29日寫了一封

感謝信給一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對他孩子的關(guān)懷，贊揚我校注重培養(yǎng)學(xué)生的

優(yōu)良品質(zhì)，注重育人，認為把孩子送到江城一小這樣充滿愛的環(huán)境學(xué)習和生活，是非常正確

的選擇。每一天，隊員利用一顆樸實的心，踐行著偉大而樸實的雷鋒精神，使雷鋒精神在我

校閃爍光芒。

2、活動月結(jié)束后，各中隊通過班會認真總結(jié)了本中隊的學(xué)雷鋒情況，形成書面總結(jié)交給了

級組長，各級組長收集本級各中隊的好人好事記錄本，總結(jié)本級組隊員做好事的情況，并呈

書面總結(jié)給大隊部。

3、各中隊的好人好事聯(lián)絡(luò)員及時把本班好人好事寫在“好人好事登記表”上，投稿到大隊

部處，由大隊部在廣播表揚或登記在好人好事登記欄里，給廣大隊員樹立榜樣。

4、為表彰先進、樹立典型，大隊部評選了“學(xué)雷鋒標兵”7名，“學(xué)雷鋒積極分子”275名。

三月雖然悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也已告一段落，但學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，雷鋒的精神

已深深地影響了我校的全體隊員，在隊員心中，每月都是學(xué)雷鋒活動月，每天都是學(xué)雷鋒活

動日。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時時刻刻用實際行

動去哺育它，讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。江城一小大隊部

2010年4月2日

實驗中學(xué)學(xué)雷鋒活動收到7家企事業(yè)單位及個人感謝信 2011年04月02日 17:01:02 來源:吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)【字體：大 中 小】 地區(qū)實驗中學(xué)學(xué)雷鋒活動收到7家

企事業(yè)單位及個人感謝信

學(xué)雷鋒活動一直是作為地區(qū)實驗中學(xué)重要的德育教育內(nèi)容，在校園已延續(xù)了十一年，并取得

了良好的效果。

今年，雷鋒月實驗中學(xué)繼續(xù)把雷鋒精神散播到校園內(nèi)外的每一個角落。學(xué)雷鋒活動主要以三

八婦女節(jié)感恩回報行動、綠化、環(huán)保、打掃衛(wèi)生以及走進社區(qū)奉獻愛心等系列活動。學(xué)校出

動20多個班級、百余人，深入檔案館、電視劇譯制中心、老年公寓、民政局、社區(qū)和物業(yè)

公司等10余家單位、場所進行20多場次學(xué)雷鋒獻愛心活動，收到6家單位、1個個人（我

校高一學(xué)生在公交車上撿到錢包歸還失主）的感謝信?；顒又?，大家爭先恐后，熱情高漲，呈現(xiàn)一片熱火朝天的景象。縱然額頭滿是汗水，每個人

卻充滿笑意。很多人說：盡管今天很累，但卻真切地感受到了雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神

就在我們心中。

通過“學(xué)雷鋒”活動，同學(xué)們從思想到行為都受到了一次雷鋒精神的洗禮。實驗中學(xué)的師生

們對于“雷鋒精神”有了更加深刻的體會。積極參與，相互幫助，增強了師生之間的凝聚力。

親愛的北京郵電大學(xué)語言學(xué)院39位同學(xué)：

你們好！

你們?yōu)槲倚＜膩淼?00元人民幣已收到。勿念！

首先，我代表回龍中小學(xué)全體師生，向你們表示衷心的感謝！祝大家狗年一切順利！誠然，在這個鳥語花香，春光明媚的三月，我們不僅感受到了大自然帶給人們的溫暖，更重

奉獻的精神。

“這是愛的呼喚，這是愛的奉獻?！眲e說700元，就是7元錢，它表達出了你們一顆真摯的

心，一顆對貧困兒童關(guān)愛的心。說真的，你們把自己心愛的物品拿出，站在凜冽的寒風中，長達5個小時之久進行義賣的情景，全體師生油然而生對你們的佩服之情，贊嘆不已。開天劈地以來，你們是第一個自愿為我校捐款的大學(xué)生，我們會按照你們的愿望設(shè)立一個獎學(xué)金機構(gòu)，獎給品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。同時，將告之你們，我校為你們舉辦了隆重的捐贈儀式，首批獲獎學(xué)生將在期中考試后決定。屆時，他們將會來信深表謝意。

最后，祝大家萬事如意，心想事成！

回龍一貫制學(xué)校辦公室篇三：感謝信(01)難報三寸暉

xxxx xxx省xx市xxxxxxxxxxxx學(xué)院xxx1102班

電話:13xxxxxxxxx 指導(dǎo)老師：xxx 致親愛的爸爸媽媽：

時光荏苒，觸指間，你們陪我走過了19年靜謐而冗長的時光。歲月的長流里，也許并沒有留下多少關(guān)于成長的故事，但你們的愛卻如同一顆淡淡的美人痣，守在眉心，安靜而又美麗。

無意的一次機會，我翻開了一本泛黃的日記本。我沒有想到，里面密密麻麻的字記錄的竟全是我成長的點滴。親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎？那一刻，我感受到了19年來前所未有的幸福。眼角流下了溫熱的淚，那是甜的，因為里面充斥的是你們滿滿的愛。

突然，又有一股深深的內(nèi)疚感襲上心頭。19年間，我也寫過不少文章，但我竟然未曾為你們留下只言片語。

驀然回首過去的歲月，這才發(fā)現(xiàn)，你們已經(jīng)變得多么的蒼老。爸爸，作為家里的頂梁柱，你一定很累吧！記得小時候的我，總是仰望著高大的你，心里生出無數(shù)的崇敬之情。那時候的你，肩背時多么的有力，不管每日的工作多累，你回家后也總是樂呵呵的把我駝在背上，和我玩騎高高。

但畢竟歲月太磨人，望著現(xiàn)在的你，早已沒有了當年的威風凜凜，瘦弱的背影仿佛隨時會在風雨飄搖中倒下，做女兒的我竟然無法為你分擔些什么，我感到了前所未有的無力，看著每日疲憊不堪的你，有的時候我多么想哭，但我記得你曾經(jīng)對我說過：“不要輕易哭，要學(xué)

會堅強?！笔堑?，爸爸，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，我再也不會像小時候一樣輕易地哭鼻子，我要堅強，我要努力來回報你，盡管現(xiàn)在的我也許只能懷著一顆感恩的心來愛你，但我會繼續(xù)努力??.媽媽，作為兩個孩子的母親，你的勞累一定不會比爸爸少吧。嘮叨是女人的天性，你也是如此。但曾經(jīng)的我卻未曾想到那聲聲嘮叨里面承載的是你滿滿的愛。也許是年少輕狂，也許是青春叛逆，我對你的嘮叨向來是左耳進右耳出，有時還會出言頂撞。在無數(shù)次的挫折過后，在無數(shù)的跌倒過后，我才發(fā)現(xiàn)我拋棄的嘮叨是多么珍貴的人生哲理。過去的時光總讓人沉思。

直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你是個多么稱職的媽媽，而我是個多么不稱職的兒子。我沒有為你分擔過什么，還盡給你惹麻煩?？赡氵€是那么一如既往的愛我，關(guān)心我，你的愛沒有因為我的任性而減少分毫。我真的很感謝你對我的寬容，感謝你還是愿意嘮叨我。我也許還太小，不能為你做些什么，但我想我也可以盡我所能來愛你，來感謝你，親愛的媽媽。

鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。人們說每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩。我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會?也許我要感恩的太多太多，但我首先想感恩的是你們，親愛的爸爸媽媽。

爸爸：“您為了彌補我的學(xué)習弱點——作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵我多寫作文，在網(wǎng)上多投稿, 讓更多人分享。

你們的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我！你們的愛，是避風港，時時接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)！

在此，兒子真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”。我會將孟郊寫的《游子吟》——······“誰言寸草心，報得三春暉”。銘記心中！讓你們的兒子用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠也報答不盡的恩情吧！xxx1102班 xxx 二〇一二年三月十日篇四：sci論文從投稿到接收的全過程的信件模板 sci論文從投稿到接收的全過程的信件模板

一、最初投稿，這一部分是必須的 cover letter，主要任務(wù)是介紹文章主要創(chuàng)新以及聲明沒有一稿多投

稿件模板如下： dear editors: we would like to submit the enclosed manuscript entitled “paper title(論文題目)”, which we wish to be considered for publication in “journal name（雜志名稱）”.no conflict of interest exits in the submission of this manuscript, and manuscript is approved by all authors for publication.i would like to declare on behalf of my co-authors that the work described was original research that has not been published previously, and not under consideration for publication elsewhere, in whole or in part.all the authors listed have approved the manuscript that is enclosed.in this work, we evaluated ??(簡要介紹一下論文的創(chuàng)新性).i hope this paper is suitable for “journal name”.the following is a list of possible reviewers for your consideration: 1)name a e-mail: ××××@××××（reviewer的名字及郵箱）2)name b e-mail: ××××@××××（reviewer的名字及郵箱）thank you and best regards.yours sincerely, ××××××（作者）

corresponding author:（通訊作者）name: ×××

e-mail: ××××@××××

二、催稿信主要是詢問稿件處理到聲明步驟，首先要搞清楚，所投的雜志一般周期有多長，如果拖得時間太長，那這封信就有必要了

稿件格式如下： dear prof.×××: sorry for disturbing you.i am not sure if it is the right time to contact you to inquire about the status of my submitted manuscript titled “paper title”.(id: 文章稿號), although the status of “with editor” has been lasting for more than two months, since submitted to journal three months ago.i am just wondering that my manuscript has been sent to reviewers or not? thank you very much for your consideration.best regards!yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

三、修改稿cover letter，是論文修改之后，重新發(fā)給editor 稿件格式如下： dear dr/ prof..（寫上負責你文章編輯的姓名，顯得尊重，因為第一次的投稿不知道具體負責的編輯，只能用通用的editors）: thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

四、修改稿回答審稿人的意見（最重要的部分）list of responses 稿件格式如下 dear editors and reviewers: reviewer #1: response: ×××××× response: ××××××

。。。

（逐條意見回答，切忌一定不能有遺漏

針對不同的問題有下列幾個禮貌術(shù)語可適當用用：）

【we are very sorry for our negligence of ??...we are very sorry for our incorrect writing ??...it is really true as reviewer suggested that?? we have re-written this part according to the reviewer’s suggestion as reviewer suggested that?? considering the reviewer’s suggestion, we have ??】

（最后特意感謝一下這個審稿人的意見：）reviewer #2:（同上述）reviewer #3: ×××××× other changes: 1.line 60-61, the statements of “??” were corrected as “????” 2.line 107, “??” was added 3.line 129, “??” was deleted ×××××× we tried our best to improve the manuscript and made some changes in the manuscript.these changes will not influence the content and framework of the paper.and here we did not list the changes but marked in red in revised paper.we appreciate for editors/reviewers’ warm work earnestly, and hope that the correction will meet with approval.五、文章接受后可以考慮感謝一下負責你文章的編輯或主編（根據(jù)需要）

稿件格式如下： dear prof.××××××: thanks very much for your kind work and consideration on publication of our paper.on behalf of my co-authors, we would like to express our great appreciation to editor and reviewers.thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

六、詢問校稿信件（如果文章接受后時間較長）

稿件格式如下： dear ×××: sorry for disturbing you.i am not sure if it is the right time to contact you to inquire about the status of our accepted manuscript titled “paper title”(id: 文章稿號), since the copyright agreement for publication has been sent to you two months ago.i am just wondering that how long i can receive the proof of our manuscript from you? i would be greatly appreciated if you could spend some of your time for a reply.i am very pleased to hear from you.thank you very much for your consideration.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ××× e-mail: ××××@××××

七、文章校稿信件

稿件格式如下： dear mr.×××: thanks very much for your kind letter about the proof of our paper titled “paper title”(id: 文章稿號)for publication in “journal name”.we have finished the proof reading and checking carefully, and some corrections about the proof and the answers to the queries are provided below.corrections: 1.in ****** should be ****(page ***, right column, line***)2.in **** the “*****” should be “****”(page ****, right column, line****)answers for “author queries”: 1.*********************.2.********************** 3.********************** we greatly appreciate the efficient, professional and rapid processing of our paper by your team.if there is anything else we should do, please do not hesitate to let us know.thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ××× e-mail: ××××@××××篇五：elsevier期刊投稿狀態(tài)以及回復(fù)信件模板 1.第一次投稿cover letter：主要任務(wù)是介紹文章主要創(chuàng)新以及聲明沒有一稿多投 dear editors: we would like to submit the enclosed manuscript entitled “paper title”, which we wish to be considered for publication in “journal name”.no conflict of interest exits in the submission of this manuscript, and manuscript is approved by all authors for publication.i would like to declare on behalf of my co-authors that the work described was original research that has not been published previously, and not under consideration for publication elsewhere, in whole or in part.all the authors listed have approved the manuscript that is enclosed.in this work, we evaluated ??(簡要介紹一下論文的創(chuàng)新性).i hope this paper is suitable for “journal name”.the following is a list of possible reviewers for your consideration: 1)name a e-mail: ××××@×××× 2)name b e-mail: ××××@×××× thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

二、催稿信：詢問稿件處理到聲明步驟 dear prof.×××: sorry for disturbing you.i am not sure if it is the right time to contact you to inquire about the status of my submitted manuscript titled “paper title”.(id: 文章稿號), although the status of “with editor” has been lasting for more than two months, since submitted to journal three months ago.i am just wondering that my manuscript has been sent to reviewers or not? thank you very much for your consideration.best regards!yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

三、修改稿cover letter dear dr/ prof..（寫上負責你文章編輯的姓名，顯得尊重，因為第一次的投稿不知道具體負責的編輯，只能用通用的editors）: thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

四、修改稿回答審稿人的意見（最重要的部分）list of responses dear editors and reviewers: reviewer #1: response: ×××××× response: ××××××

。。。

逐條意見回答，切忌一定不能有遺漏

針對不同的問題有下列幾個禮貌術(shù)語可適當用用： we are very sorry for our negligence of ??...we are very sorry for our incorrect writing ??...it is really true as reviewer suggested that?? we have re-written this part according to the reviewer’s suggestion as reviewer suggested that?? considering the reviewer’s suggestion, we have ??

最后特意感謝一下這個審稿人的意見： reviewer #2: 同上述

reviewer #3: ×××××× other changes: 1.line 60-61, the statements of “??” were corrected as “????” 2.line 107, “??” was added 3.line 129, “??” was deleted ×××××× we appreciate for editors/reviewers’ warm work earnestly, and hope that the correction will meet with approval.五、文章接受后可以考慮感謝一下負責你文章的編輯或主編（根據(jù)需要）dear prof.××××××: thanks very much for your kind work and consideration on publication of our paper.on behalf of my co-authors, we would like to express our great appreciation to editor and reviewers.thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

六、詢問校稿信件（如果文章接受后時間較長）dear ×××: sorry for disturbing you.i am not sure if it is the right time to contact you to inquire about the status of our accepted manuscript titled “paper title”(id: 文章稿號), since the copyright agreement for publication has been sent to you two months ago.i am just wondering that how long i can receive the proof of our manuscript from you? i would be greatly appreciated if you could spend some of your time for a reply.i am very pleased to hear from you.thank you very much for your consideration.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@××××

七、文章校稿信件 dear mr.×××: thanks very much for your kind letter about the proof of our paper titled “paper title”(id: 文章稿號)for publication in “journal name”.we have finished the proof reading and checking carefully, and some corrections about the proof and the answers to the queries are provided below.corrections: 1.in ****** should be ****(page ***, right column, line***)2.in **** the “*****” should be “****”(page ****, right column, line****)answers for “author queries”: 1.*********************.2.********************** 3.********************** we greatly appreciate the efficient, professional and rapid processing of our paper by your team.if there is anything else we should do, please do not hesitate to let us know.thank you and best regards.yours sincerely, ××××××

corresponding author: name: ×××

e-mail: ××××@×××× elsevier期刊投稿狀態(tài)

關(guān)于elsevier旗下期刊投稿概述(1)elsevier旗下共有1300多種期刊。投稿時采用的是elsevier editorial system(ees)投稿系統(tǒng)

(2)審稿時間。通常不會超過半年，如果半年時間到，部分審稿意見沒有返回，期刊社同樣會把已返回的意見返回給你。(3)版權(quán)問題。一般會通過給你發(fā)幾個pdf合同，然后你打印出來，用手填寫，然后郵寄或者掃描后通過email發(fā)給他們。(4)投稿模板。通常很多人都會關(guān)心這個問題，這是投稿的第一步。但是elsevier旗下期刊對投稿的模板沒什么要求，只要你比較注意排版，看著舒服就好。至于排版，錄用后他們編輯會排版，然后讓你來校正。建議，投稿時候不要考慮紙張頁數(shù)，國外期刊不太關(guān)心期刊頁數(shù)，只要按他們最后的排版不超過30頁（好像是30頁）一般不會收錢。(5)如果投稿論文分成幾個部分，在投稿的時候就要分開，按照單獨的論文投稿。不過要在letter to editor中要說明這是同一個論文。(6)elsevier旗下期刊投稿不收取審稿費，發(fā)表也不收取版面費，但超過一定頁數(shù)會適當收取費用，如果用彩色印刷，也會收錢，他們不收則以，一收就比較多。(7)投稿時是否需要把圖片和論文主題分開。這個本來不需要說的，網(wǎng)站上的要求就是如此，需要單獨分開上傳，但是以我的經(jīng)驗，如果論文圖太多，特別是對于國內(nèi)的網(wǎng)速慢，上傳很不方便，可以直接把圖放在論文中間，審稿階段不用考慮圖文分開，等錄用后再圖文分開。2 elsevier投稿狀態(tài)總結(jié)(1)submitted to journal 剛提交的狀態(tài)

(2)manuscript received by editorial office 就是你的文章到了編輯手里了，證明投稿成功(3)with editor 如果在投稿的時候沒有要求選擇編輯，就先到主編那，主編會分派給別的編輯。這當中就會有另兩個狀態(tài)： 1)awaiting editor assignment指派責任編輯editor assigned是把你的文章分給一個編輯處理了。2)editor declined invitation 也可能編輯會拒絕邀請，這就需要重新指定編輯 3)technical check in progress 檢查你的文章符不符合期刊投稿要求(4)編輯接手處理后也會有2種狀態(tài) 1)decision letter being prepared 就是編輯沒找審稿人就自己決定了 2)reviewer(s)invited 找到審稿人了，就開始審稿(5)under review這應(yīng)該是一個漫長的等待。當然前面各步驟也可能很慢的，要看編輯的處理情況。如果被邀請審稿人不想審，就會decline，編輯會重新邀請別的審稿人。審稿人的意見已上傳，審稿結(jié)束，等待編輯決定 8)minor revision/major revision這個時候可以稍微慶祝一下了，問題不大了，因為有修改就有可能。

(9)revision submitted to journal.又開始了一個循環(huán)。(10)accepted 文章被接受

如果不要再審，只是小修改，編輯看后會馬上顯示這個狀態(tài)，但如果要再審也會有上面的部分狀態(tài)。一步會比較快，但也有慢的。看雜志的。還有個狀態(tài)是rejected。希望不要出現(xiàn)。

(11)transfer copyright form 簽版權(quán)協(xié)議(12)uncorrected proof 等待你校對樣稿(13)in press, corrected proof 文章在印刷中，且該清樣已經(jīng)過作者校對(14)manuscript sent to production 排版(15)in production 出版中

備注：

現(xiàn)在elsevier的絕大多數(shù)期刊，增加了technical checking這一關(guān)，由專門的editorial office來審查論文的語言、格式、排版、圖片等等，也就是說，審查你的投稿是否符合guide for authors中的各項要求。

論文投稿之后，狀態(tài)是submitted to journal，后成為with editor。注意：這里的editor實際上不是期刊的主編，而是editorial office里負責論文格式、排版、語言審查的編輯。如果論文通過了技術(shù)性審查，狀態(tài)重新變?yōu)閟ubmitted to journal，表明論文通過了第一關(guān)。之后，如果不出意外，論文狀態(tài)將會再次變成with editor，這里的editor才是真正的期刊主編。到了這一步，你的論文才會進入under review狀態(tài)。需要說明的是，如果你的論文沒通過technical checking這一關(guān)，你的論文就會退回，要求做格式、語言上的修改，然后鼓勵你再投。

第四篇：投稿須知

通信技術(shù) TONGXIN JISHU 主管單位：信息產(chǎn)業(yè)部主辦單位：中國電子科技集團第三十研究所附件二： 薦文稿須知推推薦文稿須知

如因“院系形象”展示需要推薦的文章，請先把稿件發(fā)送至txjs1967＠126.com，經(jīng)梭羅（北京）教育機構(gòu)篩選修改?！?/p>

11、、來稿應(yīng)是不曾公開發(fā)表的首投文章，否則恕不采用?！?2.內(nèi)容簡潔，文字精練。

◆ 3.引用的數(shù)據(jù)要有充分依據(jù)。正確使用標點符號。名詞、術(shù)語、單位、符號使用國家標準。

◆ 4.文章標題不超過18字。

◆ 5.文章需附150字左右的中、英文摘要，3~5個中、英文關(guān)鍵詞，文章題目的英文翻譯和工作單位的英文名稱?！?6.參考文獻格式規(guī)范：（標準如下）

（1）專著：著者(姓前名后).書名.版本, 出版地:出版者,出版年:頁次.（2）期刊: 著者(姓前名后).題名.刊名,出版年;卷號,期號:起止頁.（3）會議錄： 作者(姓前名后).題名[ A].In:整本文獻的編者姓名.文集名[C].出版地:出版者,出版年: 起止頁.（4）報紙：作者(姓前名后).題名.報紙名,年-月-日（版次）.（5）專利：專利申請者.專利題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期.（6）技術(shù)標準：起草責任者.標準代號 標準順序號—發(fā)布年 標準名稱.出版地:出版者,出版年(也可以省去起草責任者、出版地、出版者和出版年).（7）學(xué)位論文：作者(姓前名后).題名:[學(xué)位論文].保存地:保存者,年份.（8）作者.題名.網(wǎng)址，刊載日期.◆ 7.作者簡介。簡介內(nèi)容： 姓名、出生年、職稱及現(xiàn)在主要從事的研究方向?！?8.來稿標明圖書分類-種次號(中圖分類號:TN xxxxx；TP xxxxx)和文獻標識碼?！?9.如有基金資助，請給出基金編號和基金名稱。并以信函或郵件的方式發(fā)一份基金資助的證明函給我部。

◆ 10.下載《論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書》于投稿時一并發(fā)至我社。

◆ 11.可將打印好的稿件直接從郵局寄至本刊，也可以以E-mail的方式投稿?！?12稿件經(jīng)審閱通過后，請按修改意見修改論文。請放心，我們將充分尊重作者的原意和風格。未被錄用的稿件恕不退還，請作者自留底稿?！?13.來稿請注明作者的真實姓名、工作單位、通信地址、電話等聯(lián)絡(luò)方式。◆ 14.稿件一經(jīng)錄用，我刊將立即與作者聯(lián)系通知有關(guān)后續(xù)事宜。梭羅（北京）教育咨詢中心

第五篇：運動會投稿

800的意義

快一點，再快一點，前方的曙光正向你射來，運動會投稿。

不一定要做到最好，但要努力做到最好。

你可以不超越別人，但要超越自己。

生理有底線，心理無極限。

超越自我便是一種勝利。

千萬不要輕言放棄。

否則對不起自己，不要說自己不行，因為你還有十足的潛力。

· ——初二（1

致投鉛球者

那雙稚嫩的手，帶著與年齡不符的沉穩(wěn)，堅持著將鉛球托于手中，范文《運動會投稿》。

抹去素日的天真與活潑，將沉重的鉛球高高舉過肩頭。

身體各處的力量，在此時都集于一手。

于是便奮力一博，

鉛球從手中飛出。

臉上綻著欣喜或是憂愁。

《運動會投稿》