第一篇：自信讓我更加美麗

第一篇寫給光榮榜上照片的信

親愛(ài)的我的照片：

你還好嗎？

你誕生于柳泉路芳草攝影醫(yī)院，曾經(jīng)登上光榮榜的你中，有氣魄宏偉的奧體中心和滿滿歡喜的我。

你曾經(jīng)驕傲地在一班光榮榜上站立了整整兩年，那兩年我確實(shí)因你光榮而快樂(lè)。

然而此時(shí)你卻躺在了我的桌面上，奧體中心依然微笑的你，將我的心刺痛。我的同桌發(fā)話了：“哎吆，下來(lái)了，老呆在上面也沒(méi)什么意思，下來(lái)呼吸新鮮空氣也是不錯(cuò)的。不過(guò)這回我可要上去看看北國(guó)風(fēng)光了，別嫉妒?。　甭?tīng)他說(shuō)罷，有一種想踢他的沖動(dòng)，但理智告訴我，注意形象。老媽經(jīng)常教育我，最得意和最失意時(shí)的表現(xiàn)，才是最真實(shí)的風(fēng)度。

回到家中，將你身上的膠整理干凈，看著你，不敢正視你的眼睛，匆忙將你插入日記本，隱藏起自己心中的痛。

夜里，夢(mèng)到你了，你神情淡淡對(duì)我說(shuō)到：“不要因?yàn)橐淮问Ю头穸ㄗ约?，只要有信心，拼搏就沒(méi)有終點(diǎn)?！?/p>

夢(mèng)醒了，拿出依然安詳躺在日記本中的你，不再逃避，繼續(xù)努力，下次考試我將讓你重登榜首，相信我！

信就寫到這兒了??

后記：

我用信封將你裝起，在收信人一欄填上自己的姓名。

弱者用淚水洗刷心痛。我要做強(qiáng)者，用自己的行動(dòng)發(fā)起這場(chǎng)自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)，自己與自己的爭(zhēng)鋒。

沖鋒的號(hào)聲已經(jīng)響起，收拾停當(dāng)，做一只奮起搏擊的鷹。

第二篇自信讓生活更美好

自信是點(diǎn)燃圣火的火種。

——題記

紀(jì)伯倫說(shuō)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方······

美國(guó)最偉大的汽車推銷員：?jiǎn)獭ぜ拢两袢员３种惶熨u出六輛汽車的驚人紀(jì)錄。曾經(jīng)有人與他談訪過(guò)為什么他能這樣神奇，能一日賣出六輛汽車？她則以微笑的面孔親切地說(shuō)：“平日里，我總是會(huì)想我是最棒的，坦然的面對(duì)一切，坦然的接受一切?！眱H如此。正是自信的力量讓她能向眾人推銷自己，饋贈(zèng)微笑。正是他心里的自信火把一直燃燒，他才能坦然地面對(duì)。自信激發(fā)的他內(nèi)心的潛力，自信伴他走過(guò)步入成功的金字塔頂。

自信是開(kāi)啟心門的鑰匙。

自信猶如那銀鈴人生的導(dǎo)航標(biāo)，自信讓我們生活更加美好。

生活中，我們也應(yīng)該像這位推銷員一樣，把自己的潛能挖掘出來(lái)，把自己“推銷”給知識(shí)；把自己“推銷”給素質(zhì)教育；把自己“推銷”給美好的未來(lái)！

自信是砍伐困難荊棘的利刃。

面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們要以自信的態(tài)度和努力的拼搏去擊敗，去戰(zhàn)勝。

自信是面對(duì)一切的勇敢；自信是洗漱了偏激的淡定；自信是對(duì)任何人寬容的微笑；自信是面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的從容······

我們是新時(shí)代的新人，我們是跨時(shí)代的棟梁。自信讓我們綻放，自信讓我們迸發(fā)。

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)背起你的行囊，讓自信伴隨著我們一生，就此，啟航！

自信，讓生活更美好。

第三篇陽(yáng)春時(shí)節(jié)，大地回春，又是一派欣欣向榮的景象，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的宿遷大地，張新實(shí)書記“我能 我行 我成功”的號(hào)召似春風(fēng)吹遍了宿遷大地，它喚醒了我們宿遷人的自信，更喚醒了我——一名小學(xué)教師的自信。

曾幾何，面對(duì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，我只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不會(huì)成功的念頭始終縈繞著我，強(qiáng)烈的自卑像一張黑色的大網(wǎng)籠罩著我，心靈的花園里滿是扎向自己的蒺藜。曾經(jīng)有多少次，我埋怨命運(yùn)的不公，未給予我一個(gè)美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力。直到學(xué)習(xí)張書記的講話，才剔除我扎根心底的頑疾，它像淋雨后的一碗姜湯，帶給我溫暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能讓生命更有價(jià)值，更加精彩，才能讓我們散發(fā)出知性的美，無(wú)論何時(shí)，我們都要滿懷激情的對(duì)自己說(shuō)一聲：我能，我行，我會(huì)成功。

后來(lái)的日子里，我不再自卑，不再自尋煩惱，卸去了心的重負(fù)，我開(kāi)始了自信的征程。我自信，我也努力！相信自己通過(guò)努力可以使專業(yè)素質(zhì)更加的提高，所以我孜孜不倦的學(xué)習(xí)。上課之余，《江蘇教育》、《語(yǔ)文教育研究》成了我最愛(ài)看的雜志；學(xué)校圖書室的教育理論書籍成了我夜晚學(xué)習(xí)的最好朋友；學(xué)校的專家講座上，我如饑似渴的聆聽(tīng)；網(wǎng)絡(luò)上，我在不斷追尋名師的成長(zhǎng)足跡和教育真諦。于是一本厚厚的讀書筆記是我自信不斷努力的見(jiàn)證，校園教師博客上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學(xué)習(xí)的成果。

我自信，我快樂(lè)！快樂(lè)源于自信，因?yàn)樽孕牛⑿Τ炷樕?，每天清晨，我總是以一個(gè)燦爛的微笑報(bào)以學(xué)生，讓學(xué)生感受我內(nèi)心的自信，用我的自信去影響學(xué)生的信心；因?yàn)樽孕?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組安排的工作，我不說(shuō)不，總是欣然接受，因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽倚?，我可以。那時(shí)，快樂(lè)總會(huì)溢滿心間，原來(lái)，自信真是這么神奇，自信真好！

我自信，我成功！因?yàn)樽孕?，我緊緊抓住每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)；因?yàn)樽孕?，我抓住了每一個(gè)在別人看來(lái)也許不那么重要的小機(jī)會(huì)；因?yàn)樽孕牛矣眯膶?duì)待每一次上天垂青的機(jī)會(huì)，積極的努力；因?yàn)樽孕牛覍?duì)生活充滿了感恩，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生，讓我生活得如此有意義。于是，收獲也接踵而來(lái)：關(guān)注留守兒童的文章《孩子，我們心手相牽》獲區(qū)一等獎(jiǎng)；

教學(xué)設(shè)計(jì)《船長(zhǎng)》獲省三等獎(jiǎng)，教學(xué)論文《賞識(shí)習(xí)作的研究》獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，教學(xué)反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。我用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)我能我行我成功的詮釋。我自信，我更美麗！我相信班中的每位孩子都有成功的潛力，都有提高的能力，所以我不厭其煩的諄諄教導(dǎo)、循循善誘，永遠(yuǎn)不對(duì)他們說(shuō)放棄。當(dāng)看到調(diào)皮的孩子知錯(cuò)就改；當(dāng)看到班級(jí)的孩子團(tuán)結(jié)一心；當(dāng)看到許多孩子的作文被發(fā)表；當(dāng)看到每位孩子取得的一點(diǎn)進(jìn)步??我開(kāi)心的笑了，有個(gè)孩子悄悄的對(duì)我說(shuō)：“老師，你真美！”透著自信的老師又怎能不美？ 是自信讓我如此美麗！未來(lái)的道路，我將攜自信一路同行，時(shí)刻告訴自己：我能 我行 我成功，讓自己在自信中越來(lái)越美麗！

第四篇

自信讓我如此美麗

有一分自信,就有一分從容,就有一分寬容,就有一分美麗。我，自信著，快樂(lè)著，美麗著。

生活是一面鏡子，你對(duì)他微笑，她以微笑回報(bào)你，你滿臉愁苦，他映射出的便是你的憔悴面龐。女人，應(yīng)該美麗，女人需要自信，自信，給女人更多的美麗。

喜歡秦海璐，身上總有一股子向上的東西，眼神里總是有一種自信的力量，所以，盡管她并不漂亮，卻看上去韻味十足。也有的女人，花一樣的容貌，卻沒(méi)有半點(diǎn)自信，看上去只是一朵懨懨欲睡的花朵，沒(méi)有生氣，也與美麗無(wú)緣。

我的容貌是父母給的，不能改變，但我的心境，卻可以在磨礪中調(diào)劑，變得堅(jiān)強(qiáng)。

超越自我的過(guò)程，如蠶破繭，痛，卻成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。人，不就是經(jīng)歷一次一次的痛，才慢慢成熟的嗎？有大痛，有小痛，只要做個(gè)有心人，在痛中積累，深淀，才會(huì)真正得到鍛造，思想才會(huì)真正升華。

越來(lái)越佩服那些偉人，佩服他們凡人的軀體，卻有著不朽的思想與靈魂。思想這東西，真的是偉大?。∫环N思想可以統(tǒng)治整個(gè)世界。軀體的強(qiáng)大，并不是真正的強(qiáng)大，而思想的偉大才是真正的偉大啊！

所說(shuō)的這些，都是告訴我自己，現(xiàn)在的我更加自信了。這種自信源于學(xué)習(xí)，也源于外表的修飾與打扮。

女人，需要打扮，美，總是和女人連在一起的。一件漂亮的衣服帶給人的，不僅僅是看上去心儀的外表，更會(huì)帶給自己一種奮發(fā)向上的力量，讓自己享受到一種自信，一種高于他人的內(nèi)力。這也是從外在對(duì)別人的一種征服。

我會(huì)讓自己不斷地進(jìn)步，這種進(jìn)步是全面的。我會(huì)盡快努力使自己的外表更加秀麗，氣質(zhì)更加脫俗，也會(huì)使自己的精神世界更加豐富！

人生，就是一個(gè)不斷向前的過(guò)程，每向前一步，都應(yīng)該在質(zhì)上有新的飛躍，而不應(yīng)該是前一步的重復(fù)。人生，就是一次次超越，對(duì)自己的超越。今天的我一定要比昨天更從容，明天的我應(yīng)該比今天更燦爛。人生，就是不斷創(chuàng)造的過(guò)程，重要的是在創(chuàng)造的過(guò)程中，讓自己感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)！

人活著，活的是一種精神，而這種精神離不開(kāi)物質(zhì)的支撐。我這樣講，就是說(shuō)，既要讓自己感受到生活的快樂(lè)，又在恰當(dāng)?shù)臐M足自己的物質(zhì)需要，因?yàn)椋镔|(zhì)與精神是不可分的！

摒棄自私與狹隘，學(xué)會(huì)寬容與超脫，做一個(gè)真正成熟的人，必須有這樣的氣度與胸懷，這也是自信的源泉。

第二篇：讓我更加美麗

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愛(ài)讓我的生命更加美麗

時(shí)光荏苒，歲月的流逝鐫刻下了那些或深或淺的記憶銘痕，如同前行的腳步一步一步銘刻著我美麗的成長(zhǎng)。而給予愛(ài)，在我美麗的成長(zhǎng)中，添上了更美的一筆。悶熱的夏夜，空氣像凝滯了似的，沒(méi)有一絲風(fēng)，連夏蟬都懶得鳴叫了?？晌业亩叄€回蕩著蚊子的叫嚷，手臂上那蚊子的親吻讓煩躁的怒火猛然涌上心頭，睡意一下消失到了九霄云外。床邊的門被輕輕地打開(kāi)，那吱呀地一聲輕輕地牽動(dòng)了我的心。母親帶著她那古色古香的蒲扇輕輕地躺在了我身邊。那扇子輕輕地扇啊扇，送來(lái)陣陣清涼的風(fēng)?那扇子輕輕地?fù)u啊搖，搖走了蚊子的叫嚷，給我送來(lái)如沐暖陽(yáng)的溫暖。透著月兒清亮的微光，我無(wú)意中瞥見(jiàn)母親那褶皺的臉。母親的臉上，已不再有青春年少的狂浪，而那深深淺淺的皺紋里昭示著她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。綿長(zhǎng)的母愛(ài)就從她那有點(diǎn)微白的發(fā)間滑落。我的生命因母親細(xì)膩的愛(ài)而美麗?？蛇@樣的美麗是不是太自私了呢？在收獲愛(ài)的同時(shí)，我是不是要學(xué)會(huì)給予愛(ài)呢？

我悄然握住母親那雙粗糙的手，接過(guò)她手中的蒲扇，媽，我來(lái)幫你搖吧！我看不清母親臉上的表情，可我感覺(jué)得到空氣中感動(dòng)的氣息，那一陣陣清涼的風(fēng)，漾開(kāi)了母親心底的感動(dòng)，也在我心中綻放了一朵自豪的花。這個(gè)夜，蕩漾著給予愛(ài)的韻律，飄逸出生命更美的燦爛。

我給予的愛(ài)也許是那么微不足道，就是給年邁的老人讓一次座，給乞求的老人一點(diǎn)食物，給流浪的小狗一個(gè)溫暖的家，給問(wèn)路的外鄉(xiāng)人指一次路??但把這些渺小的愛(ài)匯聚起來(lái)，它們也可以組成愛(ài)的大海，閃爍著人性的光輝、彰顯我生命的價(jià)值。因?yàn)榻o予愛(ài)，我人生的四季更加姹紫嫣紅、充滿生機(jī)；因?yàn)榻o予愛(ài)，我人生的白紙變得絢麗多姿；因?yàn)榻o予愛(ài)，我生命的鮮花綻放出了更美的光彩！?因?yàn)閻?ài)，我的生命更加美好！

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留一點(diǎn)自信給自己 ?????????????明明滅滅的希望，浸沒(méi)在無(wú)限的黑暗里，恣意放下了自信，以為永遠(yuǎn)不會(huì)光顧光明……

一張張地翻過(guò)大大小小的獎(jiǎng)狀，那上面清秀的字跡，竟那么諷刺此刻的我。我曾擁有那么多輝煌的過(guò)去，我曾是那么多鮮花和掌聲的焦點(diǎn)，到現(xiàn)在，卻都如夢(mèng)一樣的褪去，空留手上張張四方的紙。那次小報(bào)的投稿，那么的平靜，懷著一顆攢動(dòng)的心去，卻漸漸讓時(shí)光的杳無(wú)音信磨得淡漠。我敗了，勝利，不屬于我。

陽(yáng)光下，我是黑暗的角落；課堂上，我是無(wú)盡的沉默。時(shí)光，也是這樣不緊不慢地走過(guò)。

那天的數(shù)學(xué)課格外靜默，我低頭聽(tīng)著課。聽(tīng)完老師講完一道題?！俺宋覄倓傊v的，還有別的方法嗎？”她的聲音很緩和，教室里一下子變得沉默，我稍稍抬頭，教室里竟沒(méi)人舉手！

又低回頭，默默思索，漸漸，一種豁然開(kāi)朗在心中騰涌，只是想輕松地吶喊：我知道!抬頭，對(duì)上老師搜尋的目光，她眼中的焦急，化為欣喜，“來(lái)，你來(lái)說(shuō)一下?！痹诒娙说哪抗庀戮従徠鹕?，有些緊張地說(shuō)著我的思路。額頭上細(xì)密的汗珠，在微風(fēng)中是我略感涼意，聲音顫抖地說(shuō)完解題思路，眼前浮現(xiàn)老師肯定的笑臉。“非常好!”那是一句劃破緘默的話語(yǔ)，是一把劃開(kāi)我新領(lǐng)域的利劍。一種全新的溫暖，一份真切的鼓舞，就那么濃重地在心頭化開(kāi)。耳畔，重新回顧闊別許久的掌聲。

仰面，只因?yàn)橐环N強(qiáng)大的力量在重新盛開(kāi)。數(shù)量關(guān)系的問(wèn)題，在小學(xué)六年里，是一項(xiàng)浩大的工程，那么多張真摯的笑臉，無(wú)疑是對(duì)我的最大肯定。

輕抿雙唇，讓清新的力量在心底旋轉(zhuǎn)成漩渦，襲卷所有黑暗的陰霾。又重新出現(xiàn)在報(bào)名參賽的地點(diǎn)，欣慰地望著名單上那三個(gè)熟悉的字眼，握緊拳頭，讓一種奮發(fā)回流。在陽(yáng)光跳躍的課堂上，迎著和煦微風(fēng)，抬頭，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的話語(yǔ)；墨色帷幕下，迎著?

?臺(tái)燈微光，埋頭，奮筆疾書。心中，有我的微語(yǔ)：終有一天，掌聲將重新見(jiàn)證我的成功。

告別那些跌跌撞撞的歲月，讓一種力量堅(jiān)定在心中。自信地張開(kāi)雙臂，懷抱最美好的陽(yáng)光。

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第三篇：愛(ài)讓我變得更加美麗

愛(ài)讓我變得更加美麗

每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)……而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”

冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。愛(ài)是一種情懷，更是一種情操。父母的愛(ài)，讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫馨和生活的多彩。

生活里，到處充滿了愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)……這個(gè)世界，我們享受著被愛(ài)，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)。是愛(ài)，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營(yíng)造出愛(ài)的美麗空間!

讀書，讓我變得豁達(dá)

古人云：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。我們的思維也需要源頭活水，而這些源頭活水大部分來(lái)自書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要勇攀知識(shí)的高峰，到達(dá)文學(xué)的殿堂。

叮咚的泉水是山林的歌聲，閃耀的繁星是夜空的心語(yǔ)，朗朗的絲竹之聲是知識(shí)漫舞的腳步喜歡獨(dú)處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地。映著落日的余暉，拾起天邊的朝霞，汲取知識(shí)的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山，體會(huì)“采菊東籬下”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵，聽(tīng)他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績(jī)。我還陪同笛福一起來(lái)到英國(guó)，學(xué)習(xí)魯賓遜在黃島生活中的力量與信心。一本一本的書就像是一口一口的飯，不斷喂養(yǎng)著我，讓我明白生命的真諦——豁達(dá).從古至今，文人志士們都擁有豁達(dá)的胸襟，博大的情懷。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們總是因?yàn)橐恍┬默嵤露蟀l(fā)雷霆，卻忘記了要有一顆包容的心才能看破紅塵，懂得冥冥之中的一種修養(yǎng)，在書籍的天空下馳騁古今，經(jīng)緯天地!我?guī)е磉_(dá)的心靈，再次闖入知識(shí)的海洋，慕然回首，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，豁達(dá)是一種高尚，一種沉穩(wěn)，灑脫，嚴(yán)于律己的風(fēng)度。豁達(dá)是一種哲學(xué)，用豁達(dá)的眼光欣賞世間萬(wàn)物，我們會(huì)明白生活無(wú)比美好?；磉_(dá)更是一種心態(tài)，用豁達(dá)的心對(duì)待親人和朋友，我們會(huì)由衷地感激人生有緣，相聚同行。

讀書讓我變得豁達(dá)，讀書讓我變得包容，讀書讓我的人生絢麗多姿，無(wú)比寬廣！

自信讓我變得如此美麗

只要我們?cè)跒踉泼懿嫉臅r(shí)候，選擇了陽(yáng)光，選擇了向世界展現(xiàn)你的自信的笑，那么，在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗與沉論！——題記

似乎我們每一個(gè)人都如此，一向無(wú)法從自己身上找到美，只有當(dāng)后來(lái)者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫，才發(fā)現(xiàn)：那，真的很美！兩位經(jīng)鄙人短暫培訓(xùn)的新播音員，已經(jīng)坐在攝像機(jī)的鏡頭前，準(zhǔn)備開(kāi)始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。攝像機(jī)的紅燈亮了，我看見(jiàn)了新播音員臉上的微笑，只見(jiàn)她的嘴角微微上翹，臉蛋上泛著幾朵紅云。雖然很緊張、很害羞，但她畢竟還是笑了，那是自信的微笑、陽(yáng)光的微笑。還是“卡”了，雖然他們都十分的努力想要一次成功，但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，這是完全不可能的。我向他們微笑，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是一句：“加油，你一定可以的！”第二次，我又看見(jiàn)了他們臉上的微笑，嘴角上揚(yáng)，堅(jiān)定的目光，讓我很清晰地感覺(jué)到：他們更自信了。就這樣，這一“卡”就是好多次，可他們?cè)趺礃佣紱](méi)有氣餒，那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上，不是特別漂亮、帥氣的臉龐，卻是兩張自信陽(yáng)光的臉龐。剎那間的我，像觸電一般感受到了什么，那是一種美，一種敢對(duì)世界很大聲地說(shuō)：“我就是最偉大的奇跡”的美，一種能令人遠(yuǎn)離黑暗與沉淪，勇往直前地追求心中夢(mèng)想的美，一種……

終于明白，那種美的名字叫“自信”?！拌F石梅龍”為我們睥睨了一切傲骨，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”為我們展現(xiàn)了自信的豪壯。古往今來(lái)，多少英雄豪杰，能人志士，正是擁有了這種能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。因?yàn)閾碛凶孕胖蓝麚P(yáng)千古的人，屢見(jiàn)不鮮。最出名者莫過(guò)于毛遂。毛遂，何許人也？他只不過(guò)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡(jiǎn)歷中可以看見(jiàn)，他并不十分有才智。他所說(shuō)的“讀書練劍”，在那名士如云的時(shí)代，也不過(guò)是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自薦”，而后隨平原君見(jiàn)楚王，在楚國(guó)殿堂之上，又是因?yàn)樗孕?，拔劍指著楚?guó)國(guó)君，講出了一番令人心服口服的話。他的自信之美，成就了他的成功。漢高祖劉邦出生布衣，人稱“痞子”，但他從未看輕自己，所以能戰(zhàn)勝群豪，終成霸業(yè)；輪椅總統(tǒng)羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國(guó)度過(guò)了一次又一次難關(guān)；在集聾、啞、盲于一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對(duì)“2+2=4”不解而慘遭嘲諷的愛(ài)迪生……他們的身上我發(fā)現(xiàn)了一種他們共同擁有的美——自信。我發(fā)現(xiàn)了自信的美，我發(fā)現(xiàn)了世界上每一個(gè)角落的自信之美。我很慶幸，發(fā)現(xiàn)它的此時(shí)此刻我還很年輕。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自信是如此美麗。所以，從今天開(kāi)始，我要以自信為基礎(chǔ)，以長(zhǎng)成一座高山為目標(biāo)，選擇自信、擁有自信、展現(xiàn)自信，成為造物主最偉大的奇跡。后記： 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了它的美，詮釋了它的美，它的名字便永遠(yuǎn)地鐫刻在我的心頭上——自信……

第四篇：志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我更加自信

志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我更加自信

2011年7月

2005年7月，經(jīng)過(guò)團(tuán)組織的審核與批準(zhǔn)，我成了一名光榮的志愿者。雖然炎熱的酷暑還未過(guò)去，但我們經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)后就奔赴了各自的工作崗位。

早就知道臨清市離聊城并不遠(yuǎn)，而且還是個(gè)縣級(jí)市，估計(jì)條件應(yīng)該比新疆、西藏好很多，我還是做好了最壞的打算。到了目的地才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)比我想象的要好很多，我所在的辦事處在臨清市里，工作條件比一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要好。

由于山東省是全國(guó)遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)省份，剛剛安裝的接收設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障，憑著一股初出茅廬不怕虎的精神，我與辦事處的工作人員一起起早貪黑地調(diào)試設(shè)備，檢查故障，用了近一個(gè)月的時(shí)間把35個(gè)村的接收設(shè)備全部調(diào)試完畢。

接下來(lái)面臨的就是培訓(xùn)村級(jí)管理人員的問(wèn)題，由于每個(gè)村的實(shí)際情況不同，所以遠(yuǎn)程教育管理人員的年齡結(jié)構(gòu)差別較大，從18歲到50歲不等。對(duì)于那些剛剛畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，教他們使用電腦也許是件很容易的事，但對(duì)于那些40歲以上的中年人來(lái)說(shuō)，使用電腦的難度就相對(duì)大一些。經(jīng)常是我剛剛教會(huì)了他們?cè)趺词湛垂?jié)目，他們就忘記了怎么打開(kāi)文件夾，就這樣一遍一遍不厭其煩地重復(fù)，直到他們完全懂了、會(huì)用了為止。最后，他們都親切地稱我為“永遠(yuǎn)不會(huì)煩的劉老師”，聽(tīng)著他們那樣的稱呼，竟然覺(jué)得自己像有了很大成就似的那樣高興。

其實(shí)，在兩年的服務(wù)生涯中，我沒(méi)有做出什么特別突出的事跡，但是感覺(jué)特別充實(shí)，特別是通過(guò)接觸最基層的工作人員和廣大老百姓，我感受到了他們的質(zhì)樸、善良和寬容，這也奠定了我日后考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的決心和勇氣。

2008年7月，憑借著兩年的服務(wù)經(jīng)歷以及服務(wù)期滿考取公務(wù)員可以加分的優(yōu)厚條件，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，被分配到鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室，從事計(jì)劃生育工作。因?yàn)橛兄鴥赡甑泥l(xiāng)村工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)即將開(kāi)展的工作充滿了信心。

計(jì)劃生育是一個(gè)專業(yè)性質(zhì)很強(qiáng)的工作，在靠自身不斷的努力的同時(shí)，我也虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，所以很快就熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并能夠獨(dú)立完成擔(dān)任的各項(xiàng)工作。一是積極宣傳計(jì)劃生育政策、法規(guī)、條例，以不斷提高廣大育齡婦女的法律意識(shí)，使計(jì)劃生育這項(xiàng)基本國(guó)策更加深入人心，從根本上為穩(wěn)定低生育水平服務(wù)；二是實(shí)現(xiàn)了本鎮(zhèn)計(jì)劃生育稿件投遞工作“零”的突破，我不僅在《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》商河版上發(fā)表文章，而且爭(zhēng)取把我們的新聞發(fā)表在各類省級(jí)、市級(jí)報(bào)紙上。同時(shí)，我還積極與縣廣播電視臺(tái)聯(lián)系，爭(zhēng)取每月都有新聞，每周都有信息。這使計(jì)劃生育工作在廣大人民群眾中的知曉度大為提高，為進(jìn)一步開(kāi)展計(jì)生宣傳教育工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。三是圓滿完成了2008年所有計(jì)劃外生育人員材料的微機(jī)輸入及書面存檔工作，并設(shè)計(jì)了一套計(jì)劃外生育人員材料整理模板，減輕了原始材料的整理難度，也節(jié)省了上報(bào)時(shí)間。

憑著自己對(duì)工作的熱情和信心，2009年8月，我被提拔為鄭路鎮(zhèn)計(jì)生辦副主任，這也許意味著我的計(jì)劃生育工作一個(gè)階段的結(jié)束，而下一個(gè)階段才剛剛開(kāi)始。

第五篇：自信讓我更美麗

自信讓我更美麗

我是一個(gè)內(nèi)向，有點(diǎn)兒自卑的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)地方，遇到了那些人，改變開(kāi)始了??

我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班，看見(jiàn)了一個(gè)老師和兩個(gè)同學(xué)?？墒撬麄兟?tīng)我說(shuō)話以后都說(shuō)我不自信。

于是，老師讓我先讀一段話，再來(lái)幫助我?？晌业哪X子里突然冒出了好多問(wèn)題：我可以大聲讀嗎？我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)不會(huì)讀得很差？我能行嗎？

在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來(lái)，我的疑問(wèn)打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要有停頓，說(shuō)話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，但是要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。再讀一遍”。疑問(wèn)沒(méi)有了，信心的幼芽在我心中滋長(zhǎng)。

第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說(shuō)話的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵(lì)。

第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

課后，我走在陽(yáng)光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒(méi)幾天后，媽媽說(shuō)自信讓我變得美麗了。

三年級(jí):龔佳妮