第一篇：壇山街道系列名師專(zhuān)題講座

壇山街道系列名師專(zhuān)題講座

時(shí)間：2010.5.21

地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)

參加人員：全街道各小學(xué)科學(xué)教師

主講人：陳晨

講座內(nèi)容：南關(guān)小學(xué)“自主體驗(yàn)式五步驟”課堂教學(xué)模式

“自主體驗(yàn)式五步驟”教學(xué)：是一種追求過(guò)程與主體心靈共振效應(yīng)的教學(xué)模式。就是使學(xué)生在教師引導(dǎo)下，聯(lián)系生活實(shí)際或在一定的情境中，主動(dòng)參與到特定的教學(xué)活動(dòng)里，以前認(rèn)知為基礎(chǔ)，自主地、創(chuàng)造性體驗(yàn)教學(xué)化的過(guò)程，從而去建構(gòu)、拓展和重組新知，積累個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在生活體驗(yàn)中遷移運(yùn)用知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題，從而在三個(gè)維度上得到全面提升。

自主體驗(yàn)式五步驟教學(xué)結(jié)構(gòu)：

該模式以目標(biāo)為導(dǎo)向、激勵(lì)為前提、自主為核心、體驗(yàn)為途徑、創(chuàng)新為目的，框架如下：創(chuàng)設(shè)情境 明確目標(biāo)

個(gè)人學(xué)習(xí)自主探究

小組合作 交流互動(dòng)

質(zhì)疑問(wèn)難 展示提升

達(dá)標(biāo)測(cè)試 反饋矯正

課堂教學(xué)要從以下及方面考慮對(duì)自主體驗(yàn)和追求創(chuàng)新的具體體現(xiàn)：

1、找準(zhǔn)立足點(diǎn)，確定有效的教學(xué)目標(biāo)立足點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)思維的發(fā)展，力爭(zhēng)把《課標(biāo)》新修改的“雙基”到“四基”的理念發(fā)展從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)（基礎(chǔ)知識(shí) 基本技能 基本學(xué)習(xí)方法 基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)）

2、把握基本點(diǎn)，以圍繞目標(biāo)的精心預(yù)設(shè)為有效教學(xué)奠基讀懂教材：整體把握、尊重并挖掘教材，合理調(diào)整教材的順序、改變教材的呈現(xiàn)方式、補(bǔ)充生活素材。

讀懂學(xué)生：了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本知識(shí)的興趣點(diǎn)、學(xué)生的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思維方法和態(tài)度的基礎(chǔ)，以學(xué)生的活動(dòng)為主線(xiàn)，精心預(yù)設(shè)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程，盡量減少低效或無(wú)效環(huán)節(jié)。

（1）抓住生長(zhǎng)點(diǎn)，在有效的情境中體驗(yàn)

（2）抓住著力點(diǎn)，在有效的學(xué)法積累中體驗(yàn)

（3）抓住訓(xùn)練點(diǎn)，在有效的應(yīng)用過(guò)程中體驗(yàn)

(4)抓住滲透點(diǎn)，在有效的思想方法感悟中體驗(yàn)

3、捕捉生成點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)彈性預(yù)設(shè)效果最大化

關(guān)注課堂中的“動(dòng)態(tài)生成”，寬容地接納、理智地認(rèn)識(shí)、機(jī)智地篩選、巧妙地運(yùn)用，努力使彈性預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的教與學(xué)的過(guò)程，展示一個(gè)有效完成教學(xué)任務(wù)的常態(tài)課堂。總之，力求使本節(jié)課四基訓(xùn)練扎實(shí)一點(diǎn)、教學(xué)容量厚實(shí)一點(diǎn)、創(chuàng)新意識(shí)突出一點(diǎn)！

第二篇：壇山街道2009統(tǒng)戰(zhàn)工作情況匯報(bào)

壇山街道2009統(tǒng)戰(zhàn)工作情況匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)通知要求，我把壇山街道今年的統(tǒng)戰(zhàn)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

今年以來(lái)，我們壇山街道統(tǒng)戰(zhàn)工作在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十七大和十七屆四中全會(huì)精神，緊緊把握“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”兩大主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞好服務(wù)，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，為加快全街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)，有力地促進(jìn)了街道經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、組織完善，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

街道黨委、辦事處對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)作高度重視，將統(tǒng)戰(zhàn)工作納入黨委、辦事處的重要議事日程，健全領(lǐng)導(dǎo)體制，定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論和統(tǒng)戰(zhàn)方針、政策，研究統(tǒng)戰(zhàn)工作重大問(wèn)題和重大活動(dòng)。同時(shí)，建立健全了統(tǒng)戰(zhàn)工作日志和統(tǒng)戰(zhàn)服務(wù)對(duì)象檔案，把黨外干部、非公有制經(jīng)濟(jì)人士、少數(shù)民族情況等登記造冊(cè)，建立檔案。先后組織駐地人大代表、政協(xié)委員對(duì)三農(nóng)工作、招商引資、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了視察，對(duì)全街道行政執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行評(píng)議。同時(shí)，街道黨委對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)人士大膽使用。目前，全街道有5名統(tǒng)戰(zhàn)人士被推選為人大代表、政協(xié)委員。在此基礎(chǔ)上，在農(nóng)村文明一條街建設(shè)中，不失時(shí)機(jī)地把統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)宣傳納入文明一條街建設(shè)中，切實(shí)普及了統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)，提高了全民對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的部署，高度重視，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓統(tǒng)戰(zhàn)，抓好統(tǒng)戰(zhàn)促發(fā)展”的思路，積極開(kāi)展經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作。一是召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作懇談會(huì)。先后兩次召開(kāi)非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士和統(tǒng)戰(zhàn)人士懇談會(huì)，發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì)，圍繞加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出深層次、高質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，為黨委、辦事處科學(xué)決策服務(wù)。二是大力開(kāi)展招商引資工作。充分利用統(tǒng)戰(zhàn)人士聯(lián)系廣泛、人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展招商引資。今年以來(lái)，街道共簽約工業(yè)項(xiàng)目6個(gè)，入園區(qū)3個(gè)，其中投資1億元以上的2個(gè)，5000萬(wàn)元至1億元的1個(gè)，合同利用資金3.4億元，實(shí)際到位資金2.62億元。棗莊潤(rùn)東服飾公司投資1500萬(wàn)元新上的80臺(tái)自動(dòng)半自動(dòng)微機(jī)數(shù)據(jù)編織機(jī)已正式投產(chǎn)；投資3200萬(wàn)元的棗莊盈爾泰項(xiàng)目，已正式投產(chǎn)；山東榴園玻璃公司新上的投資5800萬(wàn)元的高檔中空裝飾玻璃生產(chǎn)線(xiàn)，設(shè)備正安裝調(diào)試；投資500萬(wàn)元的托老服務(wù)中心項(xiàng)目，已正式投入使用；投資1.1億元的潤(rùn)豐服飾項(xiàng)目正在動(dòng)工興建；山東偉力公司投資1.1億元新上了大型鑄鋼項(xiàng)目；投資5500萬(wàn)元的一格包裝項(xiàng)目正在建設(shè)之中，臺(tái)灣工業(yè)園項(xiàng)目正在緊張施工建設(shè)之中。三是緊緊圍繞“兩個(gè)健康”促進(jìn)“三個(gè)結(jié)合”，加強(qiáng)對(duì)非公經(jīng)濟(jì)人士的教育。按照“兩個(gè)健康”、“三個(gè)結(jié)合”的要求，本著“團(tuán)結(jié)、幫助、引導(dǎo)、教育”三個(gè)重點(diǎn)，幫助他們牢固樹(shù)立走有中國(guó)特色社會(huì)道路的信念，教育他們愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、守法，講道德、守信用，深入開(kāi)展“祖國(guó)好、共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好”的四好教育和致富思源、富而思進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者活動(dòng)。同時(shí)，街道積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及時(shí)幫助民營(yíng)企業(yè)解決立項(xiàng)、用地、信息、人才、技術(shù)等方面的難題，從而激發(fā)了統(tǒng)戰(zhàn)人士發(fā)展經(jīng)濟(jì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的積極性 2 和自覺(jué)性，在街道敬老院新址建設(shè)中，轄區(qū)各民營(yíng)業(yè)主紛紛慷慨解囊，共計(jì)贈(zèng)物捐款近20萬(wàn)元，為敬老院的如期建成做出了貢獻(xiàn)。

三、抓好民族宗教，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

認(rèn)真貫徹全國(guó)、省、市、區(qū)民族宗教會(huì)議精神，街道成立了宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了宗教領(lǐng)導(dǎo)體制。針對(duì)民族宗教的實(shí)際，街道把其作為統(tǒng)戰(zhàn)工作的重中之重來(lái)抓。把民族法制宣傳教育列入街道、社居的政治學(xué)習(xí)中，對(duì)支部書(shū)記、主任、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行民族政策和法制培訓(xùn)，同時(shí)運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、櫥窗和文明一條街等宣傳陣地廣泛進(jìn)行宣傳教育，收到了很好的效果。為進(jìn)一步把宗教工作做實(shí)、做好，建立健全了宣傳教育制度、聯(lián)系走訪(fǎng)制度等規(guī)章制度。通過(guò)建章立制，實(shí)行了制度化管理，規(guī)范了宗教活動(dòng)形式和要求。由于黨的民族政策落實(shí)到位，沒(méi)有因傷害少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣而導(dǎo)致糾紛事件的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，組織派出所、綜治辦等有關(guān)部門(mén)對(duì)轄區(qū)的宗教場(chǎng)所、信教聚集點(diǎn)進(jìn)行了摸排，切實(shí)做到了“維護(hù)合法、取締非法、抵制滲透、打擊邪教”的目的。通過(guò)依法對(duì)宗教事務(wù)和場(chǎng)點(diǎn)進(jìn)行管理，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，全街道沒(méi)有出現(xiàn)非法宗教案件。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族和宗教代表人士聯(lián)系，發(fā)揮好他們化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定的積極作用，尤其是今年以來(lái)，區(qū)里的許多重點(diǎn)工程（城市建設(shè)、嶧州路、壇山廣場(chǎng)二期、壇山路連接棗莊西外環(huán)等工程）大部分都在壇山，我們針對(duì)有部分住戶(hù)是少數(shù)民族的實(shí)際，通過(guò)動(dòng)之以情，曉之以理的給他們做工作，使得拆遷工作順利實(shí)施，截至目前，濱河花苑工程目前完成拆遷240戶(hù)；仙壇苑廣場(chǎng)北擴(kuò)拆遷58戶(hù)，清理補(bǔ)償大棚6000余平方，樹(shù)木1萬(wàn)余棵；占地110余畝的嶧州 新城區(qū)地上附著物清理完畢；嶧州路完成拆遷80戶(hù)及40畝地面附著物清理；完成了廣場(chǎng)東側(cè)120戶(hù)房屋的調(diào)查摸底工作；在鷺鳴山莊，占地27畝的壇山西路連接青檀路建設(shè)地上附著物已全部清理完畢，鷺鳴湖東8戶(hù)居民住房及40多畝的地面附著物清理完畢。

統(tǒng)戰(zhàn)工作無(wú)小事，基層統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)光榮而艱巨。我們一定按照統(tǒng)戰(zhàn)工作的要求，認(rèn)真研究解決統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，努力把我街道統(tǒng)戰(zhàn)工作提高到一個(gè)新水平，為加快全街道四個(gè)文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

2009年11月20日

第三篇：2011半年總結(jié)壇山街道武裝部1

壇山街道武裝部 2011年上半年工作總結(jié)

2011年，壇山街道人民武裝工作在區(qū)人武部及街道黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹中央軍委關(guān)于加強(qiáng)民兵預(yù)備役建設(shè)的一系列指示精神，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，大力加強(qiáng)民兵思想政治建設(shè)，針對(duì)新時(shí)期預(yù)備役工作的新特點(diǎn)、新要求，一切從實(shí)際出發(fā)，突出抓重點(diǎn)、抓質(zhì)量、抓基層的工作思路，大膽改革，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮民兵在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的突擊隊(duì)和主力軍作用，為街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮了積極的貢獻(xiàn)，街道民兵預(yù)備役工作和陣地建設(shè)都有新的提高和改觀(guān)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

一、堅(jiān)持民兵政治教育常抓不懈，廣大民兵預(yù)備役人員的國(guó)防觀(guān)念得到普遍增強(qiáng)

組織民兵搞好政治思想教育，以連為單位，每季一次，每次四小時(shí)，上半年政治教育時(shí)間累計(jì)達(dá)到八小時(shí)，受教育的基干民兵達(dá)90%以上，做到有簽名有記錄。并在3月份搞好民兵的調(diào)查摸底，完成對(duì)入隊(duì)人員培訓(xùn)，配齊民兵干部，完善各種制度圓滿(mǎn)了完成全街道的民兵整組工作。

加強(qiáng)國(guó)防教育建設(shè),提高民兵政治素質(zhì)，事關(guān)黨和國(guó)家的根本利益，是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略性政治任務(wù)。近年來(lái)，隨著 1

新一輪經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，廣大民兵預(yù)備役人員的思想狀況也發(fā)生了深刻的變化。為此，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，在了解掌握廣大民兵思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，改變了傳統(tǒng)的政治教育模式，由單純的灌輸教育向靈活多樣的教育方式轉(zhuǎn)變。在具體工作中，我們突出抓了三個(gè)重點(diǎn)：即刊授教育和面授教育相結(jié)合，以面授為主，并積極發(fā)揮各類(lèi)報(bào)刊雜志和互聯(lián)網(wǎng)的作用，使民兵了解國(guó)際和國(guó)內(nèi)的軍事動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)國(guó)防教育的觀(guān)賞性和吸引性，提高民兵受教育的熱情；理論教育和實(shí)際工作相結(jié)合，利用基干民兵訓(xùn)練、兵役登記、民兵整組、民兵連長(zhǎng)例會(huì)等時(shí)機(jī)，進(jìn)行廣泛深入的國(guó)防教育宣傳，同時(shí)引導(dǎo)廣大民兵以做好本職工作為重點(diǎn)，積極投身于社會(huì)建設(shè)；主題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，引導(dǎo)廣大民兵立足崗位作奉獻(xiàn)，發(fā)揮突擊隊(duì)和主力軍作用。通過(guò)多渠道的政治教育，街道民兵、預(yù)備役人員的政治思想素質(zhì)和國(guó)防觀(guān)念得到了普遍提高。

在3月末完成全街道的民兵整組工作，搞好調(diào)查摸底，完成對(duì)入隊(duì)人員培訓(xùn)，配齊民兵干部，完善各種制度。認(rèn)真搞好軍事訓(xùn)練，做到保證人員，時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實(shí)，完成訓(xùn)練任務(wù)。

二、堅(jiān)持民兵軍事訓(xùn)練工作松弛有序，民兵隊(duì)伍戰(zhàn)斗力得到整體提高

認(rèn)真搞好軍事訓(xùn)練，做到保證人員，時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實(shí)，完成了上半年的軍事訓(xùn)練任務(wù)。民兵軍事訓(xùn)練是民兵軍事落實(shí)的重要內(nèi)容。在訓(xùn)練中，我們從加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為核心，突出民兵應(yīng)急分隊(duì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)分隊(duì)訓(xùn)練，及時(shí)籌措訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，精心挑選參訓(xùn)人員，不折不扣完成上級(jí)賦予的軍訓(xùn)任務(wù)。軍需物資保障分隊(duì)，主要負(fù)責(zé)全區(qū)戰(zhàn)備時(shí)期的后勤保障工作全體民兵整體素質(zhì)得到了新的提高，充分保障了軍需物資保障分隊(duì)的后勤保障工作能力，為執(zhí)行任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)民兵訓(xùn)練的同時(shí)，還努力加強(qiáng)專(zhuān)武干部自身建設(shè)，要求在干好工作的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，成為能干好各項(xiàng)工作的多面手。

三、堅(jiān)持民兵基層基礎(chǔ)工作全面鋪開(kāi)，民兵規(guī)范化建設(shè)得到全面加強(qiáng)

認(rèn)真按照棗莊軍分區(qū)關(guān)于基層武裝部、民兵連三年正規(guī)化建設(shè)達(dá)標(biāo)的要求，重點(diǎn)抓好街道武裝部和社居民兵連規(guī)范化建設(shè)。我們?nèi)婕訌?qiáng)了武裝部和民兵連的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照上級(jí)軍事部門(mén)要求，著重在上墻內(nèi)容、軟件資料等方面抓規(guī)范完善，特別是對(duì)民兵連“部、室、家”建設(shè)投入了大量精力、財(cái)力，新建了侯橋、張店、奎星、利民四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)民兵連。

四、堅(jiān)持民兵參建帶建活動(dòng)廣泛參與，民兵參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力得到充分展現(xiàn)

去年，街道武裝部緊緊圍繞街道黨委、辦事處的中心工作，按照“立足本職、突出重點(diǎn)、勞武結(jié)合、注重實(shí)效”的原則，以“樹(shù)文明形象，當(dāng)文明標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，號(hào)召?gòu)V大民兵立足崗位作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)排頭兵，積極組織民兵開(kāi)展各種有效的參建帶建活動(dòng)。積極發(fā)動(dòng)民兵帶頭創(chuàng)建科技示范點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)科技養(yǎng)植示范戶(hù)。在夏季抗洪搶險(xiǎn)中，認(rèn)真做好防汛搶險(xiǎn)、抗洪救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。組織民兵做好擁軍優(yōu)屬工作，充分發(fā)揮法律咨詢(xún)服務(wù)站的作用，切實(shí)為烈軍屬排優(yōu)解難。號(hào)召民兵大力宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī)，積極配合計(jì)劃生育工作，帶動(dòng)群眾勤勞致富。各種活動(dòng)的開(kāi)展，為民兵工作打響了牌子，樹(shù)立了民兵隊(duì)伍的良好形象。

2011年7月6

第四篇：壇山街道宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)材料

壇山街道宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)材料

一、宣傳文化隊(duì)伍基本情況

壇山街道地處嶧城城區(qū)，是區(qū)委區(qū)政府駐地，現(xiàn)轄22個(gè)社居，總?cè)丝?.8萬(wàn)。配有宣傳委員1人，宣傳文化干部7名（宣傳報(bào)道站3人，文化站4人），其中35周歲及以下4人，35—50周歲2人，50歲以上1人。學(xué)歷本科3名，專(zhuān)科4名。

二、隊(duì)伍思想狀況、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和作風(fēng)狀況 我們街道這幾年宣傳人員變動(dòng)比較快，近幾年考走3人（省水利廳1人，市政府1人，市中區(qū)政法委1人），街道調(diào)整2人（街道組織室1人，街道監(jiān)察室1人）。今年年初又充實(shí)了2名新人，他們的宣傳工作業(yè)務(wù)能力還需要加強(qiáng)和提高。同時(shí)，與其它兄弟鎮(zhèn)街的宣傳人員交流機(jī)會(huì)很少，缺少大家共同學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這方面需要加強(qiáng)。

三、宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)面臨的新情況、新挑戰(zhàn) 隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的宣傳形式不只存在于文字說(shuō)明，更多的是圖片、影像加文字的形式，進(jìn)行立體的、生動(dòng)的宣傳報(bào)道，這就對(duì)基層宣傳思想工作人員業(yè)務(wù)能力提出了更高要求。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)宣傳文化人員的關(guān)心和支持，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，逐步提高宣傳文化工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作主動(dòng)性。

四、宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)亟待解決的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)

當(dāng)前，思想觀(guān)念深刻變化，社會(huì)思潮活躍復(fù)雜，宣傳文化需求空前旺盛，宣傳文化工作的領(lǐng)域在拓展、難度在增加?；鶎庸ぷ黝^緒很多、任務(wù)很重，做好工作很不容易。新形勢(shì)新任務(wù)，要求我們不斷提高隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化水平，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障力度，不斷充實(shí)基層工作力量，統(tǒng)籌抓好各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。

五、加強(qiáng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)建議

建立和完善干部教育培訓(xùn)工作，提高基層隊(duì)伍的思想理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和掌握運(yùn)用新媒體新手段的能力，才能始終保持正確方向，準(zhǔn)確把握群眾脈搏，自覺(jué)運(yùn)用傳播規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)基層宣傳思想文化工作的吸引力和感染力，更好地宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾。

第五篇：第15周壇山街道三年級(jí)第3課時(shí)

（紅色為修改部分）

小數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)69頁(yè)部分題目及《新課堂》有關(guān)練習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1．結(jié)合生活情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)，理解小數(shù)的的含義，會(huì)正確讀寫(xiě)小數(shù)，能正確地進(jìn)行小數(shù)的大小比較。

2.通過(guò)對(duì)小數(shù)大小比較的復(fù)習(xí)方法的總結(jié)，進(jìn)一步學(xué)會(huì)猜想---驗(yàn)證、歸納概括、比較等數(shù)學(xué)方法。

3.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受小數(shù)和實(shí)際生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性及熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)意義的理解及大小的比較。

教學(xué)難點(diǎn)：用所學(xué)小數(shù)的知識(shí)靈活地解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過(guò)程：

一、問(wèn)題回顧，再現(xiàn)新知

1.游戲?qū)耄罕壬砀摺?/p>

（1）談話(huà)：同學(xué)們知道自己的身高是多少厘米嗎？下面我們來(lái)做個(gè)比身高的游戲可以嗎？（教師有針對(duì)性的找班級(jí)里3名同學(xué)，最矮的，最高的，中等的。對(duì)于不知道身高的幫助學(xué)生量一量。）

（2）學(xué)生代表板書(shū)：115厘米126厘米129厘米

（3）在這些數(shù)據(jù)中，他們都是用誰(shuí)作單位？（學(xué)生回答：厘米）你能把它們改成用米和分米作單位的數(shù)嗎？

學(xué)生獨(dú)立改寫(xiě)，三名學(xué)生上臺(tái)板書(shū)。

師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：當(dāng)改成以米作單位時(shí)：1.15米1.26米1.29米都是兩位小數(shù)，當(dāng)改成以分米作單位時(shí)：11.5分米12.6分米12.9米都是一位小數(shù)，關(guān)于小數(shù)你還掌握了它的哪些知識(shí)？下面我們一起來(lái)回顧一下：

2.教師出示【溫馨提示】：

請(qǐng)大家結(jié)合這三位同學(xué)的身高，想一想：

3.學(xué)生獨(dú)立思考，小組交流，教師巡視了解學(xué)生掌握情況。

4.班內(nèi)匯報(bào)：

（1）小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分三部分組成的。（結(jié)合11.5分米12.6分米1.29米說(shuō)說(shuō)他們的各部分名稱(chēng)）

（2）在讀小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按整數(shù)讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分按順序依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。（結(jié)合1.15米12.6分米1.29米讀一讀）

（3）寫(xiě)法：從高位寫(xiě)起，按照讀的順序依次寫(xiě)出每一位上的數(shù)字。（結(jié)合1.15米12.6分米寫(xiě)一寫(xiě)，注意是大寫(xiě)）

（4）小數(shù)的意義：教師引領(lǐng)總結(jié)知識(shí)：小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種形式，一位小數(shù)可以用分母是10的分?jǐn)?shù)來(lái)表示，反過(guò)來(lái)分母是10的分?jǐn)?shù)，就能寫(xiě)成小數(shù)點(diǎn)后面是一位的小數(shù)；兩位小數(shù)可以用分母是100的分?jǐn)?shù)表示，反過(guò)來(lái)分母是100的分?jǐn)?shù)，就能寫(xiě)成小數(shù)點(diǎn)后面是兩位的小數(shù)。

（5）小數(shù)大小的比較：先比整數(shù)部分，整數(shù)部分相同時(shí)，再比小數(shù)部分，高位比起，逐位比較。（結(jié)合身高1.15米1.26米1.29米比較）。

這節(jié)課我們就運(yùn)用小數(shù)的這些知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，看一看小數(shù)在我們生活中的應(yīng)用。（板書(shū)課題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)的練習(xí)）

二、分層練習(xí)，鞏固提高

（一）基本練習(xí)，鞏固新知。

1．小數(shù)與生活：（新課堂80頁(yè)第3題）讀出或?qū)懗鼍渲械男?shù)。

（1）我國(guó)科學(xué)工作者和登山運(yùn)動(dòng)員最近測(cè)得珠穆朗瑪峰的高度是海=拔八千八百四十四點(diǎn)四三米。寫(xiě)作：。

（2）土星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周需要二十九點(diǎn)四六年。寫(xiě)作：

（3）聲音在空氣中的傳播速度大約為每秒零點(diǎn)三四千米。寫(xiě)作：

（4）截止2012年6月底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億人。5.38讀作：

（5）李叔叔騎自行車(chē)每小時(shí)行16.07千米。16.07讀作：

溫馨提示：讓學(xué)生先獨(dú)立完成，然后師生在糾正

2．用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示涂色部分（新課堂80也第2題）

溫馨提示：學(xué)生獨(dú)立在練習(xí)本上完成，再說(shuō)一說(shuō)怎么想的，教師點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步加深對(duì)小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的理解。

3．小數(shù)的大小比較（自主練習(xí)69頁(yè)第10題）

溫馨提示：開(kāi)火車(chē)比較，并說(shuō)說(shuō)比較依據(jù)，不同意見(jiàn)時(shí)其他生補(bǔ)充說(shuō)明。

（二）綜合練習(xí)，應(yīng)用新知。

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活，下面我們一起走進(jìn)生活中的數(shù)學(xué)。

1.社會(huì)小調(diào)查。（課本70頁(yè)11題）

溫馨提示：想一想你買(mǎi)過(guò)這些文具嗎，以元作單位寫(xiě)出它們的價(jià)格；課下調(diào)查幾種本子、幾種文具盒的價(jià)格并進(jìn)行比較哪種最便宜。

2．車(chē)與生活。（新課堂83頁(yè)第7題：智慧園地）

溫馨提示：什么情況下，這輛卡車(chē)才能順利地通過(guò)小橋和隧道呢？

學(xué)生先弄懂題意，理清思路，獨(dú)立嘗試完成，然后在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的思考過(guò)程，班內(nèi)交流，展示方法。

達(dá)成共識(shí)：卡車(chē)的載重與小橋的限重相比（5.8噸和6噸比），卡車(chē)車(chē)高與隧道的高度相比（3.8米和4米比）。

3.超市里的糖。

溫馨提示：搜集信息理解題意，哪袋糖果最貴比較的是什么，學(xué)生明白比的是價(jià)格，按從大到小的順序比出4個(gè)小數(shù)的大小。從而引導(dǎo)學(xué)生再次提出哪袋糖果最重的問(wèn)題比較，再次引導(dǎo)學(xué)生比較質(zhì)量。

4.旅游中的數(shù)學(xué)。（新課堂82頁(yè)智慧園地）

孫老師要帶苗壯等3名同學(xué)到嶧城萬(wàn)畝石榴園旅游，要買(mǎi)幾張成人票，幾張兒童票？為什么？溫馨提示：讀題理解題意弄明白苗壯等幾位同學(xué)，分別需要買(mǎi)什么樣的票，別忘了還有孫老師。

（三）拓展練習(xí)，發(fā)展新知。

1.填一填：填出下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間。

□<3.6<□□>10.101>□

□<45.12<□□>0.4>□

溫馨提示：獨(dú)立試做后交流方法，達(dá)成共識(shí)：只比整數(shù)部分，找出整數(shù)部分的前一個(gè)數(shù)和后一個(gè)數(shù)即可。

2.試一試：

學(xué)生小組討論，全班交流時(shí)引導(dǎo)聯(lián)系小數(shù)的意義加以分析。

達(dá)成共識(shí)：

（1）填6.00時(shí)，這個(gè)小數(shù)表示6米。

（2）填0.60時(shí)，這個(gè)小數(shù)表示6分米。

（3）填0.06時(shí)，這個(gè)小數(shù)表示6厘米。

3．（1）學(xué)生先自由發(fā)言，認(rèn)為有難度是同學(xué)可小組討論。

（2）匯報(bào)交流，達(dá)成共識(shí)：2.19米中的2表示2米；1.2米中的2表示0.2米也就是2分米；3.82米中的2表示0.02米，也就是2厘米。

三、梳理總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)

1．梳理總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你有那些新的收獲呢？

（1）學(xué)生自由發(fā)言：a我能熟練地讀小數(shù)。b我能熟練地讀小數(shù)。c我掌握了小數(shù)比較大小的方法。d我知道小數(shù)的意義?

（2）老師總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們通過(guò)復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié)，進(jìn)一步提升了對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。并能利用小數(shù)比較的方法解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，關(guān)于小數(shù)，還有很多奧秘，需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)。

2．提高認(rèn)識(shí)：你知道嗎？

板書(shū)設(shè)計(jì)：

小數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)高位寫(xiě)起，順次寫(xiě)數(shù)

整數(shù)部分小數(shù)部分

（按整數(shù)的讀法來(lái)讀）（順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字）

意義：分母是10（100）的分?jǐn)?shù)可以寫(xiě)成一位（兩位）小數(shù)。

大小比較方法：高位比起，逐位比較（猜想—驗(yàn)證，歸納推理）

使用說(shuō)明

1．教學(xué)反思：回味課堂，我感覺(jué)這節(jié)課的成功之處在于以下幾點(diǎn)：

（1）用學(xué)生喜歡的游戲方式再現(xiàn)新知。

通過(guò)比身高，讓每一位學(xué)生都自主參與整個(gè)游戲過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

（2）注重了數(shù)學(xué)知識(shí)在生活實(shí)際中的應(yīng)用。

小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，我充分利用了小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，通過(guò)社會(huì)小調(diào)查、超市里的糖果、車(chē)與生活、、旅游中的數(shù)學(xué)等這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生覺(jué)得小數(shù)知識(shí)在生活中的作用很大，離我們的生活很近。

（3）注重方法滲透，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。

本節(jié)課中，每一道習(xí)題都設(shè)計(jì)了溫馨提示，讓學(xué)生體會(huì)到用不同的思維方式解決不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)生多層面、多角度感知的基礎(chǔ)上，使學(xué)生順利地從直觀(guān)思維過(guò)渡到抽象思維。

2．使用建議：

（1）提前布置學(xué)生到超市調(diào)查各種本子、文具盒等學(xué)習(xí)用品的價(jià)格。

（2）整節(jié)課容量較大，可以根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，有選擇地進(jìn)行練習(xí)。

3．需破解的問(wèn)題：

（1）小數(shù)部分末尾的零該如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和處理。

（2）練習(xí)小數(shù)意義時(shí)，是否必要設(shè)計(jì)質(zhì)量單位、面積單位是不是太深？衡美嶧城區(qū)壇山街道南關(guān)小學(xué)