第一篇：六年級古詩詞競賽活動總結(jié)

六年級古詩詞競賽活動總結(jié)

11月20日下午，六年級如期舉行了古詩詞競賽活動。本次活動語文教師能夠高度重視，達(dá)到了豐富語言積累，提高感悟能力、提高審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)的目的，促進(jìn)了我校書香校園的文化建設(shè)。

優(yōu)點：

1、師生高度重視，能夠充分利用假期及課前五分鐘積極背誦。

2、多數(shù)學(xué)生字跡比較工整，對古詩的背誦比較扎實。不足：

1、部分學(xué)生對古詩掌握情況不扎實，假期沒有完成古詩背誦任務(wù)。

2、部分學(xué)生對古詩文不會運用。

年級獲獎情況如下：

一等獎：吳俊杰 朱美茜 張慶茹

二等獎：康倩 石佳輝馬可心 陸瑤 馮子璇 王帥

三等獎：滿佳昱 王玉濤蘇欣茹 張明月 殷旭娟 馬雅雯董玲 邵亞軍 牛雪

本次活動推動古詩文背誦活動的深入廣泛開展。傳承了祖國的文化積淀，更使學(xué)生體會到祖國文化的燦爛及蘊涵在其中的中華美德、民族精神，激發(fā)了愛國之情。

六年級組

2013年11月

第二篇：六年級古詩詞競賽活動方案

六年級古詩詞競賽活動方案

（一）活動目的：

為切實落實課外閱讀活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)并積累古詩詞的熱

情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言，熱愛祖國傳統(tǒng)文化的興趣。

（二）活動內(nèi)容：

1.在規(guī)定的時間內(nèi)，做完競賽試卷。

2.要求字跡工整，無涂改。

（三）活動步驟：

1.活動時間：11月20日下午3:50—5:00

2.活動地點：各班教室

3.活動參與對象：六年級全體學(xué)生

4.領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王風(fēng)英

組員：語文教師（孫淑賢 趙江 王玉娥）

5.評選方法：各班自行批改的形式評選出班級前6名，年級根據(jù)

各班評選一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名，并給予表彰。

奇臺二小六年級組

2013年11月

第三篇：六年級古詩詞知識競賽活動方案

泰興市小學(xué)課外閱讀現(xiàn)場推進(jìn)會材料

六年級古詩詞知識競賽活動方案

2012年11月

一、主持人1：

尊敬的各位來賓，各位老師、同學(xué)們：下午好！金秋十月，秋高氣爽。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？歡迎大家來到黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級古詩文知識競賽的現(xiàn)場。我是主持人丁航。主持人2：

大家好，我是主持人翁來源。開卷有益，書香宜人，暢游書海，墨香四溢。近年來，我校積極打造精品校園文化，積極啟動“書香校園”建設(shè)。低中高年級分別圍繞“閱讀圖書，起航精彩人生”、“走進(jìn)童話，放飛想象翅膀”、“熟讀詩文，引領(lǐng)生命成長”為主題，開展了趣味盎然、形式多樣的閱讀活動，并取得了豐碩的成果。主持人1：

本學(xué)期，我們六年級全體同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)唐詩宋詞，品味久遠(yuǎn)文化，賞析精妙文字，聆聽大師心聲，豐富多彩人生。今天的活動，既是一場競賽，又是以文會友；既是一場檢驗，又是一次才藝展示。主持人2：

首先請允許我介紹一下今天的八支代表隊。他們是

1號代表隊本六（1）、歡迎你們！2號代表隊本六（2）、掌聲歡迎

3號代表隊xxx、4號代表隊xxx、5號代表隊xxx、6號代表隊xxx、7號代表隊xxx、8號代表隊xxx(主持人輪流介紹，提示：歡迎你們、掌聲歡迎、預(yù)祝你們?nèi)〉眉芽?，每介紹一支代表隊，隊員要進(jìn)行一段簡短的開場白)主持人1：

為保證我們的競賽活動能夠公平、公正、科學(xué)、有序地進(jìn)行，我們還特地聘請了、、、等四位老師作為本次競賽的評委，歡迎你們，你們辛苦了。主持人2: 同時，今天來到我們現(xiàn)場的還有各班的拉拉隊員們，掌聲歡迎。主持人1：

現(xiàn)在我宣布黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級古詩文知識競賽——正式開始。

二、主持人2: 首先進(jìn)入第一關(guān)——小試牛刀 主持人1：

在這一關(guān)里，我們每組參賽的隊員要依次回答主持人的問題，每題20分，答對加分，答錯不扣分，回答過程中，其余隊員不得提示，否則將作答錯處理。

一號代表隊：請聽題。

1、詩人李白人稱（）。詩仙

2、“至今思項羽，不肯過江東?！钡淖髡呤牵ǎ?。李清照

3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁

眠?！边@兩句詞描寫的是（）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色

D、冬夜景色

二號代表隊：

1、“誰言寸草心，報得三春暉。”出自孟郊《游子吟》，是一首贊美（）的詩。A、父愛 B、母愛 C、師愛 D、友情

2、堪稱“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是（）。王維

3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）漢代飛將軍李廣

三號代表隊：

1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是()的詩句。

A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游

2、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的()。登高

3、龔自珍《乙亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指()。

A、紅色 B、花 C、樹葉

四號代表隊：

1、“初唐四杰”是指：（王勃 駱賓王、盧照鄰、楊炯)。

2、大李杜是指————小李杜是指————

3、被稱為苦吟詩人的是唐代詩人——賈島

五號代表隊：

1、杜甫被稱為，其生平第一快詩是。

2、愛國詩人杜甫寫得比較悲傷的詩是《春望》，請背誦

3、“莫愁前路無知已，天下誰人不識

君”出自（）的《別董大》。

六號代表隊：

1、“我住長江頭，君住長江尾”的作者是()

A、李白 B、蘇軾 C、李之儀

2、《七步詩》的作者是()A、曹植 B、曹丕 C、曹操

3、朱熹的《觀書有感》中“問渠那得清如許”的下句是（）。

A、為有源頭泉水來 B、為有活水源頭來 C、為有源頭活水來

七號代表隊：

1、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自()。

A、白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》 C、杜牧《江南春絕句》

2、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是()。

A、春色 B、梨花 C、雪景

3、唐代詩人中被稱為“詩鬼”的是（李賀）

八號代表隊：

1、世稱李后主。是（李煜）

2、《天凈沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（）

3、杜甫的詩被稱為

主持人1：

一輪賽罷，我們先來看看各代表隊目前的得分情況。（1-4號由主持人1報分，5-8號由2號主持人報分）主持人2: 看來各代表隊確實進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，旗鼓相當(dāng)，我們期待在下一輪的比賽中，各隊能夠取得更好的成績。

三、主持人2：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)----捷足先登

主持人1:這一關(guān)是搶答題，既要考驗我們同學(xué)的知識儲備，又要考驗同學(xué)們快捷的反應(yīng)能力。主持人2：

在這一關(guān)里，當(dāng)主持人報完題目喊開始后方可答題，答題時間1分鐘。提前按響搶答器的代表隊將會被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此題作廢。每題20分，可要慎重考慮啊。主持人1：現(xiàn)在請同學(xué)們測試儀器。主持人2：搶答題正式開始。（主持人一次報題，并喊開始。）

1、唐宋八大家是指（韓愈、柳宗元、歐陽修 蘇詢、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石）

2、人稱小李白的是（陸游）

3、易安居士是指（李清照）

4、背誦一首邊塞詩。

5、“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”是毛澤東寫于（）時期的詩句。A、北伐戰(zhàn)爭 B、抗日戰(zhàn)爭 C、解放戰(zhàn)爭

6、“眾里尋他千百度，下一句是 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處

7、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰的作品中的名句。

8、背誦一首描寫清明節(jié)的詩

9、朋友分別時候,你會想到那些詩句，說三句。

10、歌以詠志，詩人經(jīng)常借助詩句表達(dá)自己的志向，你能背誦一首嗎？

11、現(xiàn)在的有些同學(xué)，長虛度光陰，你想用那些詩句教育他？（至少說三句）

12、東進(jìn)紀(jì)念塔上書陳毅將軍的一句詩，請說出來。（江淮河漢今誰屬，紅旗十月滿天飛）

13、陸游的《卜算子》中有這么一句：無意苦爭春，的下一句是一任群芳妒。

14、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。出自 的 作品。

15、背誦杜甫的《八陣圖》，古詩描寫的是何人？

16、古詩中不乏描寫活潑可愛的兒童的詩句，請至少說出三句。

17、在詩中有許多詩人同情關(guān)心貧苦百姓的生活，請至少說出三句。

18、“兩袖清風(fēng)”是一個歷史成語，其來源于于謙的一句詩，請說出該詩句。

19、從詞派上講，蘇軾屬于豪放派。20、“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？”出自辛棄疾《菩薩蠻〃書江西造口壁》 主持人1：

觀成敗，誰主沉浮，又是一輪賽罷，我們再看看目前各代表隊的得分情況。

（主持人要適時進(jìn)行點評，或鼓勵，或加油，或提醒）

四、主持人2: 下面我們進(jìn)入第三關(guān)----兵來將擋。我先介紹一下此輪的規(guī)則。大屏幕上有八個備選題，每題滿分都是50分。由1號代表隊開始依次為下一個代表隊選題，然后2號為3號選題。此輪由評委老師評分。主持人1: 本輪可要發(fā)揮集體智慧了，各隊推薦一名主發(fā)言人，其余隊員可以進(jìn)行補充，直至回答完畢。答題時間2分鐘。超過時間將結(jié)束回答。1、2、3、4、5、6、7、8、文字情境（《愛之鏈>第一小節(jié)）月亮圖片 美麗的春景 長江圖片 播放《二泉映月》聯(lián)想詩句 教師伏案工作圖片，聯(lián)想詩句 春節(jié)、清明、元宵、重陽、除夕、七夕各介紹一句詩？ 播放國歌，你會想到那些詩句。

主持人1：

又是一輪精彩的角逐，此輪過后，我們再來看看各支代表隊的得分情況。

（兩位主持人輪流介紹各組的得分情況）主持人2：

究竟哪知代表隊能夠逐鹿中原，拔得頭籌，笑到最后，我們還要 看最后一輪的比賽，比分落后的代表隊可要好好地抓住此次機會呀。

五、主持人1：

下面我們進(jìn)入最后一關(guān)——沙場點兵，我先介紹一下本輪比賽的規(guī)則。本輪比賽滿分為50分?？脊偈俏覀冊谧母魑蛔鹁吹膩碣e。我們將從在座的來賓中選出八位考官，根據(jù)我們的必背古詩詞，現(xiàn)場點題，感情朗誦。分?jǐn)?shù)由考官當(dāng)場公布。

（主持人交替報出考官名字，并為各組點題，且現(xiàn)場給分）八位來賓分別是：趙鶴立、襟江小學(xué)、泰師附小、泰興中小、黃橋小學(xué)、古溪、濱江、河失（暫定）主持人1：

謝謝各位考官老師的精彩點評，本次比賽即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)在我們看看各支代表隊的最終得分情況。

（主持人輪流介紹各代表隊的得分）主持人2：

現(xiàn)在我宣布：獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是 獲得一等獎的班級是

主持人1：

我們有請、、、、、、、為獲獎班級頒獎。主持人2：掌聲表示祝賀。主持人1：

同學(xué)們，古詩詞是我國古典文化的精華，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”、“腹有詩書氣自華”。小學(xué)生背誦、學(xué)習(xí)古詩詞，可以豐富語言積累，提高感悟能力、提高審美情趣、提高文學(xué)素養(yǎng)，使我們終生受益。主持人2：

讓我們以詩文輔德，塑造人格美；以詩文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩文益智，滲透智慧美；以詩文陶情，欣賞藝術(shù)美。我們的口號是：“閱讀經(jīng)典，豐富人生”。主持人1：

黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)古詩文知識競賽到此結(jié)束，謝謝各位光臨。再見。

第四篇：六年級作文競賽活動總結(jié)

城關(guān)二小六年級作文競賽閱卷情況總結(jié)

通過批閱本次參賽作文，總體來看，此次作文競賽習(xí)作的優(yōu)點體現(xiàn)在：

1.學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點符號使用正確。

2.審題清晰。從本次的作文中，他們能在有限的時間里寫下比較有質(zhì)量的文章，而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3.表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠運用一些詼諧幽默的語言，能夠運用過渡句，能夠運用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實感，流利通順。

4.學(xué)會運用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。

當(dāng)然，習(xí)作中也反映出一些問題： 1.錯別字太多;2.語句重復(fù)羅嗦，一味地擴充篇幅，語句平淡;3.文章內(nèi)容不是很新穎，沒有新意;4.布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：

1.雙基訓(xùn)練不到位，缺少對形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時寫得少;2.語言的運用方面，一是積累的少；二是運用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位;3.對文章的篇章結(jié)構(gòu)，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對讀寫結(jié)合的研究不深入。

通過此次活動，促使我校讀寫活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。今后，我們要繼續(xù)做好習(xí)作的指導(dǎo)工作。搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。

2017.9.28

第五篇：六年級古詩詞知識競賽活動方案 2012年11月 一

六年級古詩詞知識競賽活動方案

2012年11月

一、主持人1：

尊敬的各位來賓，各位老師、同學(xué)們：下午好！金秋十月，秋高氣爽。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？歡迎大家來到黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級古

詩文知識競賽的現(xiàn)場。我是主持人丁航。主持人2：

大家好，我是主持人翁來源。開卷有益，書香宜人，暢游書海，墨香四溢。近年來，我校積極打造精品校園文化，積極啟動“書香校園”建設(shè)。低中高年級分別圍繞“閱讀圖書，起航精彩人生”、“走進(jìn)童話，放飛想象翅膀”、“熟讀詩文，引領(lǐng)生命成長”為主題，開展了趣味盎然、形式多樣的閱讀活動，并取得了豐碩的成果。主持人1：

本學(xué)期，我們六年級全體同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)唐詩宋詞，品味久遠(yuǎn)文化，賞析精妙文字，聆聽大師心聲，豐富多彩人生。今天的活動，既是一場競賽，又是以文會友；既是一場檢驗，又是一次才藝展示。主持人2：

首先請允許我介紹一下今天的八支代表隊。他們是

1號代表隊本六（1）、歡迎你們！

2號代表隊本六（2）、掌聲歡迎 3號代表隊xxx、4號代表隊xxx、5號代表隊xxx、6號代表隊xxx、7號代表隊xxx、8號代表隊xxx

(主持人輪流介紹，提示：歡迎你們、掌聲歡迎、預(yù)祝你們?nèi)〉眉芽儯拷榻B一支代表隊，隊員要進(jìn)行一段簡短的開場白)主持人1：

為保證我們的競賽活動能夠公平、公正、科學(xué)、有序地進(jìn)行，我們還特地聘請了、、、等四位老師作為本次競賽的評委，歡迎你們，你們辛苦了。主持人2: 同時，今天來到我們現(xiàn)場的還有各班的拉拉隊員們，掌聲歡迎。主持人1：

現(xiàn)在我宣布黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級古詩文知識競賽——正式開始。

二、主持人2: 首先進(jìn)入第一關(guān)——小試牛刀 主持人1：

在這一關(guān)里，我們每組參賽的隊員要依次回答主持人的問題，每題20分，答對加分，答錯不扣分，回答過程中，其余隊員不得提示，否則將作答錯處理。

一號代表隊：請聽題。

1、詩人李白人稱（）。詩仙

2、“至今思項羽，不肯過江東?！钡淖髡呤牵ǎ＠钋逭?/p>

3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁 眠。”這兩句詞描寫的是（）

A、春夜景色

B、夏夜景色 C、秋夜景色

D、冬夜景色

二號代表隊：

1、“誰言寸草心，報得三春暉?！背鲎悦辖肌队巫右鳌罚且皇踪澝溃ǎ┑脑?。A、父愛

B、母愛

C、師愛

D、友情

2、堪稱“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是（）。王維

3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰 山”中的“龍城飛將”指的是（）漢代飛將軍李廣

三號代表隊：

1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詩句。

A、岳飛

B、辛棄疾

C、陸游

2、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的（）。登高

3、龔自珍《乙亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指（）。

A、紅色

B、花

C、樹葉

四號代表隊：

1、“初唐四杰”是指：（王勃 駱賓王、盧照鄰、楊炯)。

2、大李杜是指————小李杜是指————

3、被稱為苦吟詩人的是唐代詩人——賈島

五號代表隊：

1、杜甫被稱為

，其生平第一快詩是。

2、愛國詩人杜甫寫得比較悲傷的詩是《春望》，請背誦

3、“莫愁前路無知已，天下誰人不識 君”出自（）的《別董大》。

六號代表隊：

1、“我住長江頭，君住長江尾”的作者是()

A、李白

B、蘇軾

C、李之儀

2、《七步詩》的作者是()

A、曹植

B、曹丕

C、曹操

3、朱熹的《觀書有感》中“問渠那得清如許”的下句是（）。

A、為有源頭泉水來 B、為有活水源頭來 C、為有源頭活水來

七號代表隊：

1、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自（）。

A、白居易《賦得古原草送別》 B、王昌齡《出塞》 C、杜牧《江南春絕句》

2、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（）。

A、春色

B、梨花

C、雪景

3、唐代詩人中被稱為“詩鬼”的是

（李賀）

八號代表隊：

1、世稱李后主。是

（李煜）

2、《天凈沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（）

3、杜甫的詩被稱為

主持人1：

一輪賽罷，我們先來看看各代表隊目前的得分情況。（1-4號由主持人1報分，5-8號由2號主持人報分）主持人2: 4 看來各代表隊確實進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，旗鼓相當(dāng)，我們期待在下一輪的比賽中，各隊能夠取得更好的成績。

三、主持人2：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)----捷足先登

主持人1:這一關(guān)是搶答題，既要考驗我們同學(xué)的知識儲備，又要考驗同學(xué)們快捷的反應(yīng)能力。主持人2：

在這一關(guān)里，當(dāng)主持人報完題目喊開始后方可答題，答題時間1分鐘。提前按響搶答器的代表隊將會被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此題作廢。每題20分，可要慎重考慮啊。主持人1：現(xiàn)在請同學(xué)們測試儀器。主持人2：搶答題正式開始。（主持人一次報題，并喊開始。）

1、唐宋八大家是指

（韓愈、柳宗元、歐陽修 蘇詢、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石）

2、人稱小李白的是

（陸游）

3、易安居士是指

（李清照）

4、背誦一首邊塞詩。

5、“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”是毛澤東寫于（）時期的詩句。A、北伐戰(zhàn)爭

B、抗日戰(zhàn)爭

C、解放戰(zhàn)爭

6、“眾里尋他千百度，下一句是

驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處

7、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰的作品中的名句。

8、背誦一首描寫清明節(jié)的詩

9、朋友分別時候,你會想到那些詩句，說三句。

10、歌以詠志，詩人經(jīng)常借助詩句表達(dá)自己的志向，你能背誦一首嗎？

11、現(xiàn)在的有些同學(xué)，長虛度光陰，你想用那些詩句教育他？（至少說三句）

12、東進(jìn)紀(jì)念塔上書陳毅將軍的一句詩，請說出來。（江淮河漢今誰屬，紅旗十月滿天飛）、陸游的《卜算子》中有這么一句：無意苦爭春，的下一句是一任 群芳妒。

14、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。出自

的 作品。

15、背誦杜甫的《八陣圖》，古詩描寫的是何人？

16、古詩中不乏描寫活潑可愛的兒童的詩句，請至少說出三句。

17、在詩中有許多詩人同情關(guān)心貧苦百姓的生活，請至少說出三句。

18、“兩袖清風(fēng)”是一個歷史成語，其來源于于謙的一句詩，請說出該詩句。

19、從詞派上講，蘇軾屬于豪放派。

20、“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？”出自辛棄疾《菩薩蠻〃書江西造口壁》

主持人1：

觀成敗，誰主沉浮，又是一輪賽罷，我們再看看目前各代表隊的得分情況。

（主持人要適時進(jìn)行點評，或鼓勵，或加油，或提醒）

四、主持人2: 下面我們進(jìn)入第三關(guān)----兵來將擋。我先介紹一下此輪的規(guī)則。大屏幕上有八個備選題，每題滿分都是50分。由1號代表隊開始依次為下一個代表隊選題，然后2號為3號選題。此輪由評委老師評分。主持人1: 本輪可要發(fā)揮集體智慧了，各隊推薦一名主發(fā)言人，其余隊員可以進(jìn)行補充，直至回答完畢。答題時間2分鐘。超過時間將結(jié)束回答。

1、文字情境（《愛之鏈>第一小節(jié)）

2、月亮圖片

3、美麗的春景

4、長江圖片

5、播放《二泉映月》聯(lián)想詩句

6、教師伏案工作圖片，聯(lián)想詩句

7、春節(jié)、清明、元宵、重陽、除夕、七夕各介紹一句詩？

8、播放國歌，你會想到那些詩句。

主持人1：

又是一輪精彩的角逐，此輪過后，我們再來看看各支代表隊的得分情況。

（兩位主持人輪流介紹各組的得分情況）主持人2：

究竟哪知代表隊能夠逐鹿中原，拔得頭籌，笑到最后，我們還要 看最后一輪的比賽，比分落后的代表隊可要好好地抓住此次機會呀。

五、主持人1：

下面我們進(jìn)入最后一關(guān)——沙場點兵，我先介紹一下本輪比賽的規(guī)則。本輪比賽滿分為50分。考官是我們在座的各位尊敬的來賓。我們將從在座的來賓中選出八位考官，根據(jù)我們的必背古詩詞，現(xiàn)場點題，感情朗誦。分?jǐn)?shù)由考官當(dāng)場公布。

（主持人交替報出考官名字，并為各組點題，且現(xiàn)場給分）

八位來賓分別是：趙鶴立、襟江小學(xué)、泰師附小、泰興中小、黃橋小學(xué)、古溪、濱江、河失（暫定）主持人1 ：

謝謝各位考官老師的精彩點評，本次比賽即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)在我們看看各支代表隊的最終得分情況。

（主持人輪流介紹各代表隊的得分）主持人 2：

現(xiàn)在我宣布：獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是

獲得一等獎的班級是

主持人1：

我們有請、、、、、、、為獲獎班級頒獎。8 主持人

2：掌聲表示祝賀。

主持人1：

同學(xué)們，古詩詞是我國古典文化的精華，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”、“腹有詩書氣自華”。小學(xué)生背誦、學(xué)習(xí)古詩詞，可以豐富語言積累，提高感悟能力、提高審美情趣、提高文學(xué)素養(yǎng)，使我們終生受益。

主持人2：

讓我們以詩文輔德，塑造人格美；以詩文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩文益智，滲透智慧美；以詩文陶情，欣賞藝術(shù)美。我們的口號是：“閱讀經(jīng)典，豐富人生”。

主持人1：

古詩文知識競賽到此結(jié)束，謝謝各位光臨。再見。