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      祭奠失去的青春

      時(shí)間:2019-05-15 01:44:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《祭奠失去的青春》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《祭奠失去的青春》。

      第一篇:祭奠失去的青春

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已畢業(yè)三年;

      大一:除了上課就是睡覺(jué),整整一年才把高中欠下的覺(jué)補(bǔ)回來(lái);不逃課、不遲到,班級(jí)、系里、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,勇于爭(zhēng)取機(jī)會(huì),偶爾還投遞幾篇稿子到廣播站。大二:開(kāi)始有選擇性的逃課,出去逛街、吃吃喝喝,開(kāi)始與同在一所城市的高中同學(xué)相互走動(dòng),當(dāng)時(shí)沒(méi)魄力追的,這時(shí)候都已將想法轉(zhuǎn)為行動(dòng),無(wú)論是女追男還是男追女,都在大范圍的活動(dòng)著。一般來(lái)說(shuō)宿舍會(huì)是經(jīng)常居住地。

      大三:根據(jù)心情去上課,以談戀愛(ài)為主,上課為輔;堅(jiān)持兩個(gè)星期上1-2次課,偶爾在班上露下臉,至少證明自己還是活著的;大多的心思都用來(lái)想著怎么證明自己的男朋友是不是真心對(duì)自己的,如何檢驗(yàn)他的真心。

      大四:從不去上課,男朋友也無(wú)暇過(guò)問(wèn);不是忙著趕招聘會(huì),就是在圖書館里準(zhǔn)備考研,運(yùn)氣好的找個(gè)單位可以去實(shí)習(xí),上上班;考研考上的,興高采烈跟拿到錄取通知書的高中生一樣,沒(méi)考上的,又加入求職者行列。

      兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最美好的青春就這樣度過(guò)了,想來(lái)覺(jué)得可惜,有點(diǎn)想打自己一頓的沖動(dòng),但是又下不了手。大學(xué)畢業(yè),各奔東西;轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)里的一切都成為過(guò)往云煙,曾經(jīng)的理想被風(fēng)帶走了,曾經(jīng)的豪言壯志被生活帶走了,曾經(jīng)的愛(ài)人也另一個(gè)女人帶走了,唯獨(dú)剩下這個(gè)軀體,還是自己的,在現(xiàn)實(shí)中忽胖忽瘦。

      想了很多種方式,來(lái)祭奠我逝去的青春,裸跑?購(gòu)物?旅游?……都找不回那些逝去的東西,于是用白紙黑字記下來(lái),如果哪一天我得了老年癡呆,就勞煩陪在我身邊的愛(ài)人讀給我聽(tīng),說(shuō)說(shuō)青春年少時(shí)自己的無(wú)知,最好在我懊悔不已的時(shí)候安慰我:其實(shí)大家都是這么過(guò)來(lái)的。

      第二篇: 祭奠青春散文

      時(shí)光清淺,花影微涼,這一世花開(kāi),是你路過(guò)我的微涼時(shí)光?!?p>青澀懵懂的歲月逝去,看盡了花開(kāi)花落,云卷云舒。我想提筆記下這似水流年,只是不知道從何處落筆。蜿蜒歲月闌珊的年輪,隨影搖曳走過(guò)的純真年華,破碎凌亂的記憶,鐫刻著繁華的纏綿。

      時(shí)光的倥傯而逝,帶來(lái)了無(wú)言獨(dú)上西樓的惆悵。剪切一段流年,一半明媚,一半薄涼。糾纏的思緒縈繞周身,無(wú)法擺脫,只得種植在文字的天地里,寫下春花,夏風(fēng),秋葉,冬雪,四季的青春。

      那個(gè)有夢(mèng)和花開(kāi)的季節(jié),一腔孤勇的我們,披荊斬棘,直掛云帆濟(jì)滄海;或者陌上花開(kāi),緩緩潛行。那個(gè)有微風(fēng)和花香的季節(jié),我們?cè)隍嚾换厥讜r(shí)相遇,陪伴在燈火闌珊處。那個(gè)有眼淚和歡笑的季節(jié),我們?cè)谵D(zhuǎn)角處擁抱,然后轉(zhuǎn)身離去。從那時(shí)的花開(kāi)到而今的花謝,經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜,冉冉時(shí)光,只余留下一段悲涼的青春。

      過(guò)去的快樂(lè)或者悲傷,化成了無(wú)盡的思憶,在青春的電影里播放。青春的回憶錄里,珍藏了我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴,酸甜苦辣咸,五味雜陳。抬頭望著天空的白云在浩瀚的天際游蕩,就如同那些我們一起經(jīng)歷的歡樂(lè)時(shí)光一般,無(wú)處可安。

      不曾去想那些漸行漸遠(yuǎn)的人,遠(yuǎn)離的背影逐漸消沒(méi),總會(huì)有人感到孤獨(dú)。青春的史冊(cè)里,凝固了那些最美好,最懷戀的時(shí)光。偶爾一瞥卻又立刻收回那束淺淡無(wú)言的目光。如若相遇,或許僅有那微弱的一句問(wèn)候:哦,是你啊。

      陌上早已花開(kāi),可是青春終已不在,那時(shí)相依相伴的我們,未能經(jīng)歷時(shí)光的考驗(yàn),最后的筵席終究還是散了。折取一枝青梔,拾來(lái)一縷回憶,借著那些曾經(jīng)一起度過(guò)的箭矢射在時(shí)間的靶上。許多許多,一支支穩(wěn)穩(wěn)的插在那里,默默等待著,等待它的他(她)取下箭失。

      那些最美好的畫卷早已被裝裱收錄在青春的校園圖冊(cè)里,唯有零散的記憶被丟棄在時(shí)光的湮滅中。不一樣的青春,不一樣的回憶,蘸著墨水,書寫下曾經(jīng)的時(shí)光。等到暮年,它或許比畫卷更有意義。攤開(kāi)手中長(zhǎng)卷,看著褪色變黃的頁(yè)扉,嗅著從前的墨香,勾起了早已丟棄的青春記憶。

      從前的溫暖時(shí)光,蛻變成了薄涼的青春。沏一壺香茗,聆聽(tīng)歲月的絮語(yǔ),感悟光陰深處的喜悲,任憑孤獨(dú)的侵蝕。韶華流轉(zhuǎn),花開(kāi)荼蘼,邁著輕盈的步伐,行走在早已斑駁的青春回憶里,再次欣賞我們一起看過(guò)的風(fēng)景,品嘗青春遺留下的苦澀。如果無(wú)法忘記,那么我愿將青春刻在手心安暖一世。

      第三篇:祭奠逝去的青春

      祭奠逝去的青春

      祭奠逝去的青春,時(shí)間流淌而過(guò),我以為我成熟了,然而事實(shí)告訴你,你還不過(guò)是個(gè)雛,還未展翅,也就沒(méi)有所謂的飛翔了。時(shí)間的路上,遇到的逝去的,都是經(jīng)歷,陪伴的才是人生。左右不了經(jīng)歷,但你可以去經(jīng)營(yíng)人生。每個(gè)人都有一個(gè)小圈,你的交友圈,決定了你的眼界有多大,雖然你的青春每秒都在流逝,你左右不了,但你的歲月安排,你的交友取決于你,不是任何人都是好人,也并不是都是壞人,好與壞的定義就在于把你帶成什么樣的人,一滴清水滴在墨水中變黑了,顯而易見(jiàn),若你的青春都是在浪費(fèi),你的意志力又不夠,你不妨去找個(gè)自制力強(qiáng)的人為伴。青春是一把火,而你的歲月就是一個(gè)加油器,歲月一過(guò),青春逝去,你的人生在那時(shí)也就不能在重來(lái)。好多人,陪伴不了你的以后,現(xiàn)在的你們也許是閨蜜,基友,但以后呢,以后的以后,你還記得誰(shuí)?!靠,只是個(gè)字,但有人卻把他當(dāng)飯吃,那么你活的終究是不自在。能力強(qiáng),才是自立之本,靠,終有盡時(shí),那時(shí)的你若無(wú)能力也就無(wú)所依?,F(xiàn)在的青春正在逝去,人生已開(kāi)始展露頭腳,未來(lái)的未來(lái)我還猜不到,但我已懵懂你不能作死,自身能力的強(qiáng)大,才是屹立之本!

      第四篇:青春里的祭奠

      青春里的祭奠

      還沒(méi)有來(lái)得及把你的背影存起,你就消失在我的視線中,那樣的輕飄飄。那時(shí),你正奔向花季里的18歲。

      悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字,暗淡的光線欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。這一個(gè)安靜的時(shí)刻我想起了你,是你讓我親眼看見(jiàn)了一個(gè)年輕生命的消失。此刻,我是在為你祭奠嗎?

      是的,我祭奠你青春里曇花一現(xiàn)的煙火,在把生命里的煙花綻放到最絢爛后就瞬間消失,我祭奠你青春所有美好如初的東西,哪怕是你討厭的缺點(diǎn)、手捧一本《花田半畝》,我看到田維姐姐面對(duì)死亡的那一份淡雅與安靜。雖然眼中的那些字讓我感覺(jué)到有死一般的孤獨(dú),但那每個(gè)字里所透出的氣息卻是如此清香。書本里的插畫都是樸素簡(jiǎn)介的荷花,我好似聞到了她的味道,光芒在閃爍但不耀眼。

      一個(gè)美麗女孩的遺留了一部50萬(wàn)余字的《花田半畝》,她時(shí)時(shí)刻刻都用文字為自己的青春祭奠著,花田踏破了各個(gè)角落。于是,我想起了你,你什么都沒(méi)有留下就突然的與世長(zhǎng)辭了。

      突然,我只能這么說(shuō)。陽(yáng)光明媚的時(shí)刻突然就變得漆黑一片,即使你是再堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也會(huì)恐懼的,只是你再也不會(huì)心有余悸。你那顆被堅(jiān)韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。

      我看見(jiàn)了你青春的歡笑,不知道歡笑的周圍有著無(wú)數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。

      我一直都想問(wèn)問(wèn)你,你挺直的身軀瞬間倒下去與冰冷的地面相撞會(huì)不會(huì)很痛,然而你還是啞口無(wú)言,連衣袖都沒(méi)有揮一揮,走了。什么都沒(méi)留下亦什么都沒(méi)帶走、你曾苦笑地說(shuō),命運(yùn)很愛(ài)捉弄人。我問(wèn),你相信命運(yùn)嗎?你答,相信,命運(yùn)讓你死你就不得不死,連為自己的過(guò)去祭奠一下的時(shí)間也沒(méi)有。

      我撇了撇嘴說(shuō)你是無(wú)可救藥的悲觀主義者。我沒(méi)有告訴你我的答案,我是不相信命運(yùn)的,因?yàn)槟阋坏┫嘈琶\(yùn),就會(huì)被命運(yùn)束縛,再也沒(méi)有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑,我盯著你看,卻怎么也找不到你笑里深藏的含義,可能就是你生命已被命運(yùn)束縛,隨時(shí)都有可能遠(yuǎn)去。

      遠(yuǎn)去了。你的青春還沒(méi)有畫下完美的句號(hào)就離去了。你連回憶的時(shí)間都沒(méi)有,一年后,只好讓我用文字來(lái)回憶你的過(guò)去,祭奠你。

      你說(shuō)你喜歡周杰倫的《世界末日》。

      天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)

      夜越黑夢(mèng)違背難追難回味

      我的世界將被摧毀

      也許事與愿違

      你常在我面前唱起,我以為你是喜歡這旋律,直到那天,你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語(yǔ)時(shí),才意識(shí)到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。

      夢(mèng)違背了你的世界,你不該去擁有夢(mèng),我的世界末日就在你眼前,你事與愿違。

      這是我在你的留言板上看到你和自己說(shuō)過(guò)的話……

      如今,我早已經(jīng)把你的號(hào)碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈。忘了,就不愿去追憶。

      天堂的你們還好嗎?我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,我深愛(ài)的和痛恨的朋友,你們還好嗎?

      回歸了大自然,回歸了生命的最初。留在世界的我們?cè)摬辉撚米约旱姆绞絹?lái)為自己的過(guò)去祭奠著、我正尋找一個(gè)夢(mèng)在青春的路上走著,不曾忘記時(shí)期那平凡的紙和筆,去祭奠自己的青春。倘若腳步止了,我亦可以為自己留下青春的文字。心懷感恩的心來(lái)感恩生命。

      閉上眼睛,生活繼續(xù),夢(mèng)繼續(xù)……

      浙江紹興大市聚職業(yè)中學(xué)高一:落筆揮夢(mèng)

      第五篇:祭奠逝去的青春

      祭奠我們逝去的青春

      我們?cè)?jīng)的輝煌——156 話說(shuō),無(wú)從下手,該怎么辦??!

      我不知道大家是否還記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)的苦澀而又美好,單純而又富有激情的歲月。我不知道大家是否還記得我們?cè)黄鹱鲞^(guò)的荒唐卻又快樂(lè),可笑卻又處處生動(dòng)的事情。我不知道大家是否還在回憶我們那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許你現(xiàn)在已經(jīng)深深地沉入回憶中去了,或許時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出傻笑,傻笑自己當(dāng)初那些單純的想法是多么的愚蠢;傻笑自己當(dāng)初被別人騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還一直傻傻的配合著;傻笑自己對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的看法還是那么幼稚,傻笑……又或許你現(xiàn)在是在苦笑,苦笑自己沒(méi)有珍惜初中那段瘋狂的歲月;苦笑自己還對(duì)老師的良苦用心的蔑視;苦笑自己苦笑自己沒(méi)有珍惜初中時(shí)那個(gè)曾深愛(ài)過(guò)你的妹子或者自己曾暗戀的妹子,苦笑……我們或許還回憶這那些促進(jìn)我們成長(zhǎng)的,個(gè)個(gè)富有特色的老師:一臉嚴(yán)肅的,卻時(shí)不時(shí)讓我們感到快樂(lè)的班主任,她總是以自己的親身經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)我們學(xué)習(xí),來(lái)告誡我們做人的道理,但是對(duì)于我們最可怕的政治學(xué)習(xí)(其實(shí)就是去她的辦公室進(jìn)行一些思想教育,我們還在感嘆不去當(dāng)演講家真是浪費(fèi)口才)就是她一手策劃的,現(xiàn)在想起似乎還有些后怕;號(hào)稱笑面虎的化學(xué)老師,也是我們所崇拜,卻又害怕的,他的濃眉大眼注定是他的殺招,講課生動(dòng)的他,是他的課堂活潑,不過(guò)這僅是一大原因,總有那么幾個(gè)同學(xué)要去挑戰(zhàn)他的殺招,結(jié)果,下課后,他們對(duì)我們說(shuō),你們知道什么是墮入深淵的感覺(jué)嗎,想要找到這種感覺(jué),請(qǐng)?jiān)诨瘜W(xué)課開(kāi)小差,和他對(duì)視一秒,就可以體驗(yàn)到了,這就是所謂的笑臉藏刀的化學(xué)老師了;語(yǔ)文老師,好吧,在我看來(lái)是最溫柔的了,為什么呢,其實(shí)我也不知道,心中潛意識(shí)就這么想了,貼近我們,和我們的朋友一般,玩笑常開(kāi),笑容常有,但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要輕視她哦,犯錯(cuò)了下手絕不留情,這就是她了……

      我不知道大家是否在回憶中還在感慨時(shí)光易逝,那些我們一起走過(guò)的歲月卻沒(méi)有留下許多我們可找到的蹤跡,僅僅只會(huì)在教室墻上那十幾張孤零零的獎(jiǎng)狀(沒(méi)有我們的陪伴,他們注定是孤獨(dú)的)僅僅只會(huì)在看著自己收集的同學(xué)錄中和畢業(yè)留念照才能看到往昔同學(xué)們的笑臉和淚容,或許這些回憶只會(huì)留在我們的心中,形成深深的沉淀??擅看卧谖覀兎_(kāi)這泛黃的書頁(yè)時(shí),這伴隨著我們156的回憶,伴隨著我們有過(guò)的喜悅和感傷,依舊使我們親切如初。還記得,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們,彼此看著對(duì)方幼稚的臉龐,大家對(duì)于這個(gè)新班級(jí)充滿了憧憬,我也一樣,(作為作者,其實(shí)我本來(lái)不屬于這個(gè)班級(jí)的,由于特殊原因我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,至于我的憧憬,僅限于對(duì)那個(gè)所謂的嚴(yán)格的班主任的一絲期待)我看著和我一樣,對(duì)未來(lái)有著激情的少年,對(duì)自己有著信心的少年,臉龐上還隱隱浮現(xiàn)出歲月經(jīng)歷的滄桑,準(zhǔn)確的是臉龐上若隱若現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),這些注定了這個(gè)班級(jí)特殊的活力,活力給予我們動(dòng)力,給予了我們這個(gè)班級(jí)創(chuàng)造輝煌的基礎(chǔ)。(現(xiàn)在回想起,我都能想到馬鞍中學(xué)的某某老師在上課時(shí)說(shuō),你們是要學(xué)學(xué)以前的156班,他們科科第一,你們能做到嗎,你們做到他們一半就好了?。┤缃瘢潭痰某踔腥?,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了漸漸成熟的青少年了,不知道你們是否還記得?我們相逢在鳥語(yǔ)花香的春天,我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩果累累的秋天,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒(méi)有不散之筵席,是的,該分別了,想起我們一起走過(guò)的日子,原來(lái)是那么的快樂(lè),幸?!?/p>

      我不知道大家是否還記得我們?cè)?jīng)我們這些無(wú)聊而又幼稚的同學(xué)為同伴們?nèi)⊥馓?hào)的歲月,現(xiàn)在回想起,是那么的可笑,又或許是那么的快樂(lè)。各自的外號(hào)似乎有代表著自己的性格,可仔細(xì)想想,卻又并不是如此,或許當(dāng)初只是為了博取同學(xué)的一笑,又或許是為了象征式的對(duì)同學(xué)的小小報(bào)復(fù),又或許是為了增進(jìn)我們之間的友誼,在我們的心中留下一絲可以感慨的對(duì)象。外號(hào)千奇百怪,像什么,青蛙,狼狗,冬瓜(妹子),猴子,樹吊吊(樹根),老鴨,bb套,香(湘)豬,王八,舒膚佳,羊腳,豆子……太多了,真的很令人懷戀。有些是名字不變,外號(hào)多變??蛇@些,畢竟會(huì)隨風(fēng)而去,消失于我們的生活中,只會(huì)在我們記憶的深處牽魂縈繞。

      我不知道大家是否還記得往昔我們的那些荒唐事,(既狼狗所說(shuō)的風(fēng)流事,哈哈。本來(lái)我只想這么多的,不過(guò)狼狗的強(qiáng)烈要求,這個(gè),兄弟嗎。二話不說(shuō)唄,這個(gè)必須寫。)或許,也不知道是荒唐,或許,那時(shí)對(duì)我們的青澀的青春的體驗(yàn),那時(shí)的我們總是堅(jiān)信著自己的決定是正確的,不過(guò)在現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)可笑罷了。青春總有些讓我們感到荒唐,卻又是那么讓我們難以忘卻的事。還記得那幾年,我們發(fā)生了很多事,許多荒唐卻又快樂(lè)的事;那幾年,我們發(fā)生的那些事,記敘在我們?nèi)松墓P記本上,翻開(kāi),我們沉入其中,深深懷戀;那幾年,我們?cè)鵀槲赐瓿勺鳂I(yè),在物理課拼命的奮斗著化學(xué);那幾年,我們或許還很執(zhí)著,為了一道數(shù)學(xué)題吵得翻來(lái)覆去,亦或許奮斗到一天;那幾年,我們或許還很無(wú)知,在高高的教科書下,留下我們睡覺(jué)時(shí)的頹廢的身影;那幾年,我們或許還很叛逆,女生,刷著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,穿好耳洞,盤出漂亮的發(fā)髻,男生,為了那一晚的沖動(dòng),爬出圍墻,冒著風(fēng)險(xiǎn),只為了上那么幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng);那幾年,我們或許還很瘋狂,籃球場(chǎng)上,我們搶球場(chǎng)的身影依稀浮現(xiàn),我們拔河時(shí),為爭(zhēng)第一的拼命;那幾年,我們還很單純,接到男生,或女生的情書時(shí),我們會(huì)浮現(xiàn)出孩童時(shí)紅蘋果似的臉蛋,或許,我們也會(huì)在某一個(gè)角落偷看著自己喜歡的那個(gè)女孩而偷偷的微笑;那幾年,我們還很荒唐,下課后時(shí)不時(shí)去其他班上或者站在走廊上欣賞美女,談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō);那幾年,我們還很自我,家長(zhǎng)和老師的意見(jiàn)總是左耳進(jìn)右耳出;那幾年,我們還很迷茫,目標(biāo)和夢(mèng)想是一對(duì)虛幻的詞語(yǔ),想得到,抓不?。荒菐啄?,我們還很自信,我們生而為贏,放蕩不羈。那幾年,我們?cè)谝黄?,在一起逃避老師注意,默默的為附近的人發(fā)答案;我們?cè)谝黄穑谝黄疬M(jìn)行那一場(chǎng)沒(méi)結(jié)果的戀愛(ài);我們?cè)谝黄穑谝黄鹉貫榘嗌系膸讓?duì)祝福著;我們?cè)谝黄?,在一起為那位即將生日的?zhǔn)備著那個(gè)小小的禮物;我們?cè)谝黄?,在一起為彼此間的同學(xué)錄上留下祝福,留下回憶在心里,我們?cè)谝黄穑谝黄鸠偪裰?,前進(jìn)著。那幾年,對(duì)生活有著抱怨卻又如此感激;那幾年,我們?cè)冻鲎约喝康呐Γ荒菐啄?,我們追求自我價(jià)值和生命的意義;那幾年,我們熱情奔放,充滿好奇;那幾年,曾不經(jīng)意的,現(xiàn)在早已匆匆離去;那幾年,我們很愛(ài)自己;那幾年,我們一起;那幾年,因?yàn)橛心悖荒菐啄?,單純的徹底;那幾年,幸福很?jiǎn)單。。

      還記得,我們一起走過(guò)的光輝的歲月;還記得,我們一起漫步在學(xué)校外的那一條白色的曲折如我們記憶的水泥路;還記得,我們一起努力奪下的年級(jí)第一名;還記得,我們?yōu)榘魏淤惲粝碌哪且宦暵暤募佑吐暫桶魏拥膲咽康暮袈?;還記得,我們班八科第一時(shí)老師驚訝的面容和我們的歡笑聲;還記得,我們?cè)黄鹱8N覀儼嗌系牡谝粚?duì)情侶;還記得,我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)個(gè)流言蜚語(yǔ)和同學(xué)們的慫恿而走到一起的情侶加油;還記得,情侶們約會(huì)的地點(diǎn)總是在我們活動(dòng)的籃球場(chǎng);還記得,我們晚上逗那么一對(duì)對(duì)情侶時(shí),他們的尷尬表情;還記得,分分合合那么一對(duì)對(duì)情侶的哭泣和笑容,我們?cè)谝慌园参繒r(shí)的情景;還記得,我當(dāng)時(shí)傻傻的樣子,失去了卻還不知道珍惜的樣子,現(xiàn)在是多么的欠揍,可惜失去了,再也回不來(lái)了;還記得,在畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)們的笑容里卻充斥著那種凄涼的悲意;還記得,我們整裝待發(fā),奔赴考場(chǎng)時(shí)一臉的興奮,卻又帶著一絲緊張;還記得,考完后,我們強(qiáng)顏歡笑著,我們戀戀不舍的奔向未來(lái);還記得……

      一起的那些年,那些人,那些事,那段故事,永恒下去。。。在心底。。。。青春紀(jì)念冊(cè):

      那些年,那些人!??!

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