第一篇:自強(qiáng)、自立、自信演講稿1
自強(qiáng)、自立、自信演講稿
自信、自強(qiáng)能使你成為生活的主人
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來擔(dān)任這個(gè)角色,他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作?,F(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場寂然,倔犟的大姐久久沒有說話,突然,她抬起頭來:“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說:“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因?yàn)樗目部?,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因?yàn)樗穆L,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自
卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!
2005/4/10の病人の
第二篇:自強(qiáng)、自立、自信演講稿
自強(qiáng)、自立、自信演講稿
自信、自強(qiáng)能使你成為生活的主人
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來擔(dān)任這個(gè)角色,他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作?,F(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場寂然,倔犟的大姐久久沒有說話,突然,她抬起頭來:“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說:“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因?yàn)樗目部?,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因?yàn)樗穆L,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自
卑只能使你成為生活的奴隸!而自信,卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!
關(guān)于自強(qiáng)、自立、自信的小故http://wenda.tianya.cn/question/05eb7d0036137390 事:
第三篇:自信、自立、自強(qiáng)
自信 自強(qiáng) 自立
-----山東如意集團(tuán)董事長邱亞夫
首先我認(rèn)為中國紡織服裝人應(yīng)當(dāng)在新的歷史時(shí)期自信、自強(qiáng)、自立起來。最近如意收購了一個(gè)意大利的和一個(gè)德國的服裝廠,他們都有上百年的歷史。在近距離接觸了他們的設(shè)計(jì)、營銷、生產(chǎn)過程之后,我認(rèn)為在工藝設(shè)計(jì)水平、市場營銷能力、品牌文化內(nèi)涵、企業(yè)管理水平等方面,中國起碼已經(jīng)有10%的企業(yè)不輸于他們,而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過他們。特別值得引以為豪的是在這兩年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,中國紡織服裝人在認(rèn)真地、謙虛地找我們的差距,尋找我們的方向,而有些國家只是在埋怨,還沉浸在過去幾百年的輝煌中,他們是真的沒有出路了。第二個(gè)我特別想說的是中國紡織業(yè)要堅(jiān)持自己的市場份額、營銷能力。國家和政府在產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃中要求我們行業(yè)要轉(zhuǎn)變增長方式,要從低端向高端發(fā)展,這無疑是對(duì)的,中國紡織業(yè)必須增加附加值、增強(qiáng)品牌競爭力。但很多專家學(xué)者說:“中國一件服裝才賣100元、500元,你看國外的西裝賣兩萬元?!蔽艺J(rèn)為這種拿我們的大眾消費(fèi)品牌來和國外奢侈品牌相比是不正確的。銷售本來就是分層次的,經(jīng)過幾十年的打拼,中國紡織服裝在大眾消費(fèi)領(lǐng)域、在中高檔消費(fèi)領(lǐng)域已經(jīng)有了自己的市場,有了統(tǒng)帥地位。我想今后也會(huì)出現(xiàn)中國的奢侈品品牌,但是我們要從基礎(chǔ)做起,要大范圍地營造成熟的環(huán)境,這絕對(duì)不是靠期盼、靠急功近利去形成的。
在這樣一個(gè)大時(shí)代,中國紡織服裝人可以通過整合國際資源,幫助我們發(fā)展、提升,彌補(bǔ)我們的很多差距。特別值得提到的是服裝品牌企業(yè)之間的配合、產(chǎn)業(yè)鏈的融合,由此形成非常大的凝聚力,我感覺這需要市場的力量和政府的力量強(qiáng)力推進(jìn)。中國紡織服裝品牌的強(qiáng)大,在十年、二十年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第四篇:自立自信自強(qiáng)的演講稿
自立自信自強(qiáng)的演講稿
自立自信自強(qiáng)的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是八年級(jí)六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng)。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”早在百年前,梁啟超已經(jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國致富,使國強(qiáng)大嗎?正值青春年華我們,被稱為21世紀(jì)的接班人,是中華民族未來的希望,而我面對(duì)當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問,我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎?
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!被羧ゲ?7歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當(dāng)自強(qiáng)。
可能有些同學(xué)在想,現(xiàn)在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當(dāng)自強(qiáng)?我認(rèn)為,國家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強(qiáng)。
做一個(gè)自強(qiáng)的少年,首先要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有句話叫“有夢不覺征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。“志不立天下無可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅(jiān)忍不拔的毅力。惟堅(jiān)毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。
如今是和平年代,我們過上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟(jì)與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻(xiàn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的希望和未來,一定要奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)有為之人,將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我們少年!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿2
小時(shí)候,我出生在一個(gè)富裕的家庭。父母雖然是普通農(nóng)民,但他們的勤勞善良讓我有了無憂無慮的童年。然而,那天出了事故,一切都變了。人們常說:“天有不測風(fēng)云,人各有志”。那是十幾年前的第一個(gè)月,在我生日的那天晚上,我得到了一個(gè)晴天霹靂的壞消息:父親因?yàn)橐淮我馔馐チ俗蟊?,從這樣的一個(gè)夜晚開始,我在幼小的心靈中播下了堅(jiān)強(qiáng)的種子!
突如其來的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥,媽媽蒼白的臉讓我很難過。所以,我一直想用自己的力量為這個(gè)家做點(diǎn)什么。從那以后,爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的!我學(xué)會(huì)了做所有的家務(wù),而其他人仍然在父母的雙重照顧下長大。就這樣,慢慢的,我開始承擔(dān)起家里的重活。不知道什么時(shí)候才能看到這一天的“陽光”,但我知道成長的艱辛已經(jīng)為它奠定了基礎(chǔ)。
那年夏天,媽媽又得了重病,越來越嚴(yán)重。父親攢了些錢,最后決定帶母親去鞍山看病。由于當(dāng)時(shí)哥哥還在上大學(xué),家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學(xué),在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業(yè)和做飯。雖然我很累,但我知道我必須堅(jiān)持,因?yàn)椴粌H我的父親,我的母親都需要一個(gè)依靠的靈魂。我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓他們感到欣慰。但是,天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o法避免的。一場無情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下,父母們努力工作以求擺脫困境。中午放學(xué)回來,我簡直不敢相信這一切。所有的細(xì)菌都起泡了,意味著這半年的辛苦和一萬多塊錢都白費(fèi)了,眼淚和雨水混在一起,站在雨中真的很茫然。但冷靜下來后,我向鄰居求助,希望盡可能挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開。然而,我根本無法照顧它。最后,經(jīng)過我的努力,父母回來的時(shí)候,我挽回了一大半的損失。
從上小學(xué)那天起,我就是最后一個(gè)交學(xué)費(fèi)的。但是我從來沒有抱怨過,因?yàn)槲抑栏赣H在盡最大努力不讓我輟學(xué)。當(dāng)然,每當(dāng)我處于最困難的時(shí)候,我也想退學(xué),但是當(dāng)我想到父母最大的希望,我和哥哥就能上大學(xué)。為了不辜負(fù)父母的期望,我放棄了這個(gè)想法,我更加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑肋@個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。
每年寒暑假,我都在不同的地方工作。雖然有時(shí)候會(huì)被老板批評(píng),但我明白這也是一種成長的方式。每天回家都會(huì)努力的笑著告訴爸媽我不累,但是再堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在角落偷偷哭??捱^之后,我會(huì)給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里,告訴自己明天會(huì)更好。也許你不知道,每次我把打工的錢交到父母手里,真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)克服自己的弱點(diǎn),努力提高成績。除了工作和做家務(wù),我更注重學(xué)習(xí)。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家,但我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。今年中考,考上了我夢寐以求的岫巖高中。進(jìn)入高中后,我更加注重學(xué)習(xí),因?yàn)閷?duì)我來說,學(xué)習(xí)上的這個(gè)難度根本不算什么。這次考試,我考進(jìn)了全校100名學(xué)生的名單,這是我對(duì)父母最好的獎(jiǎng)勵(lì)??粗改傅男θ荩矣X得比以往任何時(shí)候都開心。我能問心無愧,對(duì)得起父母養(yǎng)育我的艱辛。
每個(gè)人的人生都是不一樣的,所以我不會(huì)抱怨自己過早的承受了人生的痛苦。雖然,我也羨慕同齡人的華麗服飾和無憂無慮的生活……我也渴望成長的快樂,但我知道,草木的盛開是它成長的必經(jīng)之路。我相信在我的生命中會(huì)有那么一個(gè)瞬間,它會(huì)美麗的綻放,但它會(huì)在后面到來,我堅(jiān)信在暴風(fēng)雨過后,我會(huì)看到更美麗的彩虹!
自立自信自強(qiáng)的演講稿3
20xx年11月17日,甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛心,如何讓我們自信、自愛、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動(dòng),這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,把他們的知識(shí)傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物,穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的,非徒弟自留活口,烏鴉有反哺之孝,羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩,怎么能不懂得感恩呢?
我們生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。如果我們不能自立,我們就不能在這個(gè)世界上立足。
看完電視,父親一遍又一遍的告訴我:“記住‘滴水之恩,當(dāng)以泉報(bào)恩’,要有助人為樂的品格”。/爸爸還說:“無論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),即使以后去工作,你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌?duì)一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說的話:‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過的動(dòng)蕩和改變,但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識(shí)和技能……”“
通過今天的講座,我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的了解,也對(duì)自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人,做一個(gè)自信、自愛、自立、自強(qiáng)的人。
自立自信自強(qiáng)的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。
自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。
面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮?qiáng)不息,《紅樓夢》就是他“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!钡漠a(chǎn)物。
親愛的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。
五四,是愛國的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩篇,激起昂揚(yáng)的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節(jié)日。
作為青年,我們要自尊、自愛、自強(qiáng)?!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香?!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜?!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛,要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無論身處何等環(huán)境,我們都應(yīng)該珍愛自己。自強(qiáng),如梅花,綻放于最冷枝頭;自強(qiáng),如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。
在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角,激發(fā)了青年人愛國真情的火花,喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年,我們應(yīng)時(shí)刻為祖國的利益著想,建設(shè)祖國,發(fā)展祖國,這也是我們的職責(zé)所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們在學(xué)校汲取知識(shí),正是為了建設(shè)祖國儲(chǔ)存思想;我們在學(xué)校學(xué)習(xí)做人,正是為了貢獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造和諧;我們在學(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對(duì)建設(shè)祖國更有信心;有了學(xué)校的教育,祖國強(qiáng)盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長天下,感受著春風(fēng)習(xí)習(xí),仰望著紅旗飄揚(yáng),我們仿佛看到:滾滾長江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬里長城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛的祖國,正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水,浪花淘不盡千古英雄??窗?,忠君愛國,寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來;高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來;把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來;高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去,祖國待興。讓我們高舉旗幟,懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國熱情,踏著先賢的足跡,建設(shè)我們偉大的祖國。
五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現(xiàn)祖國的夢。
自立自信自強(qiáng)的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強(qiáng)》。
老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊(duì),同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的”九一八“事變?!本乓话?事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。
立足今天,回首往事,歷史的車輪滾滾前行,戰(zhàn)爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國、走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道;不能忘記“弱國無外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng);更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁啟超在《少年中國說》中寫道:故今日這責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
同學(xué)們,我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機(jī)和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚(yáng)長避短,提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),牢固樹立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠(yuǎn)去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生,當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書,努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立,自強(qiáng)》。
今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來了??戳诉@個(gè)廣告,突然意識(shí)到,這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?
原因很簡單。這些年來,它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì)失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個(gè)同學(xué),開學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來肩負(fù)祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓(xùn)。現(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)唷N覀円呀?jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們在藍(lán)天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強(qiáng)大,國家就是強(qiáng)大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
自立自信自強(qiáng)的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是”自尊自愛自信自強(qiáng)“。
在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,那么別人會(huì)對(duì)他另眼相看。
少年聽后,扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”Yes,I can do it(我能行)“的大報(bào)紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!皬亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是:做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人。
自信,自立與自強(qiáng),是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;自強(qiáng),讓我們努力向上,奮發(fā)圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫—?jiǎng)P勒
美國盲聾女作家、教育家。
幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會(huì)改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問多所醫(yī)院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。64年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī),留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
讀到這里,同學(xué)們一定都會(huì)問:為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕牛粤?,自?qiáng)。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因?yàn)樗錆M自信;海倫—?jiǎng)P勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一,正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬;愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個(gè)月小學(xué)學(xué)歷,但能夠發(fā)明這么多東西,并不是因?yàn)樗刑貏e聰明的大腦。而是因?yàn)樗麘{個(gè)人奮斗和非凡才智,以及自信,自強(qiáng),自立在獲得的。
同學(xué)們,有志者事竟成。只要我們自信,自強(qiáng),自立。就一定會(huì)成功的。
我的演講完畢,謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè):自信、自立、自強(qiáng)》!
目前,國家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么,中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來嗎?
中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立能力和社交能力,這也關(guān)系到自信、自立、自強(qiáng)的基本素質(zhì)。我認(rèn)為,在成長過程中形成價(jià)值觀的同時(shí),更需要一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以,嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事,反之,它會(huì)提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)能帶來自信的事業(yè),創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,來學(xué)習(xí)商業(yè)運(yùn)行的方式,了解市場經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識(shí)到,真正好的產(chǎn)品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因?yàn)槿绱?,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎(chǔ)。
中學(xué)生大多是未成年群體,沒有自身的經(jīng)濟(jì)來源,吃穿都是靠父母供養(yǎng),步入社會(huì),更是無所依附。除了要面對(duì)社會(huì)壓力,還會(huì)有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強(qiáng)者。無論創(chuàng)業(yè)的成敗如何,整個(gè)創(chuàng)業(yè)的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗(yàn)。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對(duì)過!
對(duì)于中學(xué)生來說,邁出課堂、走進(jìn)市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo),讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強(qiáng)的動(dòng)力。為興趣而學(xué),為理想而學(xué),為心中的夢而學(xué)!這豈不是可以達(dá)到事半功倍的效果,又怎么會(huì)被死板無趣的學(xué)習(xí)而困擾?
維新派領(lǐng)袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”復(fù)興中華,實(shí)現(xiàn)“中國夢”需要中學(xué)生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強(qiáng)的中學(xué)生!
謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿11
同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)音的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng),壯志報(bào)家國。
自古以來就有精忠報(bào)國”的岳飛,”忠負(fù)不渝的諸葛亮,“誓死不從”的文天祥,他們以僅有的力量,一心只為國家強(qiáng),內(nèi)心始終堅(jiān)守?zé)釔圩约旱膰遥硖幃?dāng)今時(shí)代,科學(xué)的創(chuàng)新是當(dāng)務(wù)之急,但作為青少年的我們還無法達(dá)到如此高度,我們能做的僅有心懷壯志,將青春許給家國。
在冬奧運(yùn)會(huì)上,全紅蟬近乎完美的未現(xiàn)震驚了世界。年僅14歲的她從小開始練習(xí)跳水,為的是長大后報(bào)效祖國。少年有夢,心系祖國。
我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的堅(jiān)守,但我們每個(gè)人的夢想都只有一個(gè)報(bào)答祖國,作一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我們幼年時(shí)期就有夢想,如做飛行員探索天空,推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展;做科學(xué)家研究事物規(guī)律,促生救死扶傷,做教師培養(yǎng)人才……在潛意識(shí)里,我們都想對(duì)國家有用的人。
從前我們的祖國因?yàn)槁浜蠖粔浩?,人民疾若不堪,讓我們知道“落后就要挨打”的事?shí)。現(xiàn)在國家發(fā)展起來了,給我們提供了安定的社會(huì)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)象圍,難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺了嗎?非也。世界在發(fā)展,各國都在努力向前,我們的國家當(dāng)然不能停滯不前,否則會(huì)再次經(jīng)歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國效力,下有我們青少年胸懷壯志,學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來也成為國家的頂染柱。
張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個(gè)貧困的女孩子都讀書,想讓她們走出山區(qū),走向社會(huì),她的目的只有一個(gè):女孩子也要有見識(shí),也有報(bào)效國家能力。但她卻拒絕了大學(xué)畢業(yè)后在家做全職太大的學(xué)生的捐款。我想,張桂梅老人一定很失望,她推出去學(xué)生應(yīng)該上進(jìn)努力,而不是做“全職太太”。
我們不能安于現(xiàn)狀,要時(shí)刻有使命感,責(zé)任感。哪怕我們的力量很渺小,但眾人拾染火焰高”,只要我們的心中都懷揣著夢想,我們一定能將國家發(fā)展得更好。
行動(dòng)起來吧!我們青少年是國家的希望,是國家的延續(xù),我們要承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任,響應(yīng)國家的號(hào)召。
行動(dòng)起來吧!從今天開始,做一個(gè)對(duì)他人有用的人,我們只有從小事做起,從身邊做起,未來才能擔(dān)得起重任。
行動(dòng)起來吧!少年當(dāng)自強(qiáng),壯志報(bào)家國。
我的講話完畢,謝謝大家
自立自信自強(qiáng)的`演講稿12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。
男兒為什么要自強(qiáng)?在這競爭力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
在生活中,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對(duì)待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者?!备柿_很小時(shí),父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見,面對(duì)挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?!蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強(qiáng)者。
再看看中國的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,中國上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒,再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿?,那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大!
他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,我們這新世紀(jì)的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿13
今天,我想和大家談?wù)劇白岳怼⒆粤?、自信、自?qiáng)”這個(gè)話題。
現(xiàn)代世界很復(fù)雜。如果你想站在這個(gè)世界上,你必須學(xué)會(huì)照顧自己。自理就是照顧好自己,照顧好自己。我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中照顧好自己。只有照顧好自己,才能自立。自力更生就是不依靠別人,靠自己的勞動(dòng)生活。長大后,我們不能總是依靠父母,而是要靠自己謀生。如果我們不能自立,我們就會(huì)被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信是每個(gè)人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破,就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯,就先戰(zhàn)勝了心理壓力,再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然,自信是如此重要!有了自信,才能自立。什么是自我提升?顧名思義,自強(qiáng)就是努力自強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。如果你想跑在前面,你必須努力工作,變得強(qiáng)大。
至此,我想出了一個(gè)故事。從前,山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個(gè)和尚,一個(gè)有錢,一個(gè)沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受!但是,貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個(gè)破鐵罐來討飯,但是他對(duì)佛教很投入,很虔誠。一天,貧僧對(duì)富僧說:“我要去印度取經(jīng)!”富有的和尚開懷大笑說:“從中國去印度需要很多錢。我都去不了,想都別想!與其拿著沒用的經(jīng)書,不如在這里玩一輩子!”但是,貧僧很堅(jiān)決。他說:“只要我有手有腳有鐵罐,去印度取經(jīng)就夠了!”下午,貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度,乞討食物,撿衣服。這兩年,他克服了種種困難,不僅到達(dá)了印度,還得到了經(jīng)書,成為了舉世聞名的學(xué)者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來拜訪富僧,富僧驚呆了。才知道堅(jiān)持可以改變命運(yùn)!
堅(jiān)持是有條件的,需要一個(gè)過程,就是我前面說的“自我照顧,自我依靠,自我自信,自我提升”。
學(xué)會(huì)照顧自己才能自立;自信是精神支柱,自強(qiáng)是社會(huì)發(fā)展之源!希望大家能記住這四個(gè)字,成為現(xiàn)代社會(huì)的主人!
自立自信自強(qiáng)的演講稿14
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
有一次,我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭遥覍?duì)我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì)引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。
我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個(gè)念頭就是離她遠(yuǎn)一點(diǎn),大家都會(huì)比丑更開心
賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說來也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無奈只好向鄰居尋求幫助,而出來開門的是她,又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海?!坝譀]帶鑰匙嗎?先進(jìn)來吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來。“這些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來源”媽媽是這么說的。我無意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現(xiàn)在回想起來,明明就是骷髏嘛。
結(jié)局好像是等到爸媽回來的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自立自信自強(qiáng)的演講稿15
各位女士們,先生們:
大家好!
今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強(qiáng)的話題,我認(rèn)為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上就是自信,就是一種成功,你們說對(duì)嗎?因?yàn)槲覀儑L試著站在這里,即使不成功,但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年,想
拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。
有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。”結(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難,就一定會(huì)有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)。
即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝。
人能走多遠(yuǎn),不問雙腳,要問意志。人能攀多高,不問雙手,要問志向。如果一個(gè)人失去了自強(qiáng)的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神,風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過,這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊自愛使我們能更好的立身社會(huì),自立自強(qiáng)是我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛,自信自強(qiáng)的中國人吧!
謝謝大家!
第五篇:自信自強(qiáng)自立的演講稿
自信自強(qiáng)自立的演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué),我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?
人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在用鴉片和大炮轟開了中國的大門。燒殺搶掠,無惡不做,并強(qiáng)占了自古就屬于中國的香港。當(dāng)時(shí)昏庸無能的清政府卻卑躬屈膝,通過三個(gè)不平等條約割讓了香港。中國的領(lǐng)土和主權(quán)遭受踐踏,香港陷入英國的殖民統(tǒng)治中,香港人民飽受欺壓。
往事不堪回首,回顧歷史,我們不禁要思索:香港為什么會(huì)有如此之命運(yùn)?
歷史告訴我們:落后就要挨打!清政府閉關(guān)鎖國,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)蕭條,文化落后,當(dāng)英國人拿著洋槍大炮攻入時(shí),清政府還夜郎自大,這樣怎能不挨打?
今天,我們要翻過這屈的一頁,重寫一頁輝煌的歷史!改革開放以來,我國的成就斐然,現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進(jìn)。
我們青少年是未來中國的主人,使中國振興、富強(qiáng)的歷史適于重任責(zé)無旁貸地落在我們的肩上。我們有信心,也有能力讓中國前途無量,香港的明天會(huì)更加輝煌!