第一篇：2011計(jì)算機(jī)技能競賽試題

2011計(jì)算機(jī)技能競賽初賽試題

整體要求： 1.競賽時(shí)間為1.5小時(shí)，競賽結(jié)束時(shí)請選手將本次競賽內(nèi)容以“班級+姓名”為文件夾名稱的方式上傳到FTP服務(wù)器中。2.下載試題時(shí)，請登錄FTP（ftp://218.198.57.196/），用戶名為“xinxi”，試題存放在“吳豐”文件夾→“2011計(jì)算機(jī)技能競賽初賽試題”文件夾內(nèi)。3.提交時(shí)，登陸FTP，用戶名為“zytj”，將試題結(jié)果存放在“吳豐”文件夾→“2011計(jì)算機(jī)技能競賽初賽提交”文件夾內(nèi)。4.請選手按照試題1～4的順序完成競賽試題。

【試題1】長文檔排版。（參考時(shí)間30分鐘）

1.文字內(nèi)容、所需圖片素材已經(jīng)全部給出，選手無需手動輸入或?qū)ふ宜夭摹?/p>

2.請按照最終結(jié)果示意圖，創(chuàng)建B5紙張大小的空白文檔，以無限接近或像似為目標(biāo)，根據(jù)自己的理解將“試題1-文字素材.doc”進(jìn)行排版。

注：本試題涉及到的技術(shù)主要有頁眉、頁腳、頁碼、插入圖像、設(shè)置多級標(biāo)題、自動生成目錄。

【試題2】報(bào)紙版面排版。（參考時(shí)間25分鐘）

1.文字內(nèi)容、所需圖片素材已經(jīng)全部給出，選手無需手動輸入或?qū)ふ宜夭摹?/p>

2.請按照最終結(jié)果示意圖，創(chuàng)建A4紙張大小的空白文檔，以無限接近或像似為目標(biāo)，根據(jù)自己的理解將“試題2-文字素材.doc”進(jìn)行排版。

注：本試題涉及到的技術(shù)主要有藝術(shù)字、文本框、圖像屬性設(shè)置。

【試題3】excel提取試圖。（參考時(shí)間10分鐘）

1.打開“試題3-素材.xls”文檔，所需原始數(shù)據(jù)已經(jīng)全部給出，選手無需輸入。

2.根據(jù)最終結(jié)果示意圖，將原始數(shù)據(jù)進(jìn)行表格美化。

3.將excel中的數(shù)據(jù)用“圖表”的形式進(jìn)行展示，最終結(jié)果參考示意圖。

注：本試題涉及到的技術(shù)主要有設(shè)置單元格格式、插入圖表、編輯圖表。

【試題4】ppt展示。（參考時(shí)間25分鐘）

1.以“學(xué)生工作簡訊”為主題，從信息系網(wǎng)站獲取文字和圖像資源。網(wǎng)站地址為

（http://info.yrcti.edu.cn/second.asp?str=127&sid=170&lb=學(xué)生工作簡訊）

2.根據(jù)需要使用“試題4-素材.ppt”中裝飾資源，制作至少6頁ppt。

3.ppt必須包括封面、目錄、正文、致謝，4部分的內(nèi)容。

4.ppt背景需使用“ppt背景.jpg”進(jìn)行制作。

注：本試題涉及到的技術(shù)主要有母版、插入圖像、文本框、幻燈片動畫。

第二篇：計(jì)算機(jī)技能競賽方案

大同市財(cái)會學(xué)校計(jì)算機(jī)技能競賽方案

為深化中職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全校范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：

一、競賽項(xiàng)目與競賽形式

競賽項(xiàng)目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、投影片制作、動畫片制作五大項(xiàng)。

二、競賽場地與設(shè)施要求

1、操作技能競賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行，安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。

2、計(jì)算機(jī)的配置為CPU Intel 賽揚(yáng)700MHZ以上，內(nèi)存128M硬盤40G以上，配置100M/10M自適應(yīng)的網(wǎng)卡，PCI聲卡，15英寸彩顯。根據(jù)競賽的需要，操作技能競賽的計(jì)算機(jī)可接入Internet。

三、競賽規(guī)則

1、操作技能競賽以現(xiàn)場實(shí)際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。

2.、選手參加操作技能競賽前，須按指定時(shí)間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。

3.、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由競賽評委組

視具體情況作出決定。

4、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

5、如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向評委示意提前結(jié)束。競賽終止時(shí)間由評委記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后，不得再進(jìn)行任何操作。

四、成績評定方法

1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負(fù)責(zé)。

2、操作技能的成績，由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時(shí)間決定。其競賽內(nèi)容

成績根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際操作表現(xiàn)，按照現(xiàn)場操作規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)現(xiàn)場評委的賽場紀(jì)錄，由現(xiàn)場評委組集體評判成績。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容，用時(shí)越少，得分越高。

3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定。

五、注意事項(xiàng)

1、參賽選手應(yīng)著裝整齊，遵守賽場規(guī)則，有序侯賽不得大聲喧嘩。

2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場負(fù)責(zé)提供，個(gè)人不得再自帶。

六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）漢字錄入：以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)，規(guī)定時(shí)間為。

（2）圖文混排：要求使用WORD2003軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。

（3）電子表格：要求使用EXCEL2003軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選、圖表的生成等。

（4）幻燈片制作：要求使用Powerpoint2003軟件，內(nèi)容包括：幻燈片的版式設(shè)計(jì)、母板的修改，切換方式的設(shè)定及動作動畫設(shè)置。

（5）動畫片制作：要求使用flash cs3軟件，內(nèi)容包括：繪圖、基本動畫制作、遮罩應(yīng)用、引導(dǎo)應(yīng)用、創(chuàng)意動畫。

第三篇：計(jì)算機(jī)技能鑒定試題

計(jì)算機(jī)技能鑒定試題

計(jì)算機(jī)維護(hù)員技能鑒定中級試題計(jì)算機(jī)維護(hù)員技能鑒定中級試題一考試說明：計(jì)算機(jī)維護(hù)員中級考學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟件的識別能力和安裝能力，考試前考試工作人員準(zhǔn)備一臺完好的計(jì)算機(jī)(帶光驅(qū)網(wǎng)卡軟驅(qū))，win98系統(tǒng)安裝盤、office安裝盤，驅(qū)動程序和其他常用軟件在網(wǎng)上下載（可以在校內(nèi)網(wǎng)，提供的地址有，ftp://192.168.7.202ftp://192.168.7.9ftp://192.168.0.10），計(jì)算機(jī)技能鑒定試題。學(xué)生在120分鐘內(nèi)安裝完規(guī)定的軟件。鑒定具體要求：

1、設(shè)置第一啟動為光驅(qū)，第二啟動為硬盤，第三啟動為軟驅(qū)。

2、對硬盤進(jìn)行分區(qū)格式化：根據(jù)硬盤的總?cè)萘?，分配各分區(qū)的大小，硬盤分區(qū)在3-5個(gè)。

3、安裝操作系統(tǒng)：安裝win98系統(tǒng)。

4、安裝驅(qū)動程序：主板驅(qū)動、顯示卡、網(wǎng)卡、聲卡、安裝epson 1600k打印驅(qū)動（可以使用提供的光盤）。

5、系統(tǒng)設(shè)置：顯示器分辨率1024×768，刷新率75以上。網(wǎng)絡(luò)設(shè)置Ip地址：192.192.19.任意；網(wǎng)關(guān)：192.192.19.1；dns：202.96.104.16；機(jī)器名：jf+考試編號；工作組：stu

6、軟件安裝：winrar3.2、五筆86版、Realplayer10、Media player10、WINAMp、acdsee、office2000（提供光盤）、qq2006 計(jì)算機(jī)維護(hù)員技能鑒定中級試題二考試說明：計(jì)算機(jī)維護(hù)員中級考學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟件的識別能力和安裝能力，考試前考試工作人員準(zhǔn)備一臺完好的計(jì)算機(jī)(帶光驅(qū)網(wǎng)卡軟驅(qū))，win2000pro系統(tǒng)安裝盤、office安裝盤，另提供一張光盤版的98啟動工具盤，驅(qū)動程序和其他常用軟件在網(wǎng)上下載（可以在校內(nèi)網(wǎng)，提供的地址有，ftp://192.168.7.202ftp://192.168.7.9ftp://192.168.0.10），職業(yè)技能鑒定《計(jì)算機(jī)技能鑒定試題》。學(xué)生在120分鐘內(nèi)安裝完規(guī)定的軟件。鑒定具體要求：

1、設(shè)置第一啟動為光驅(qū)，第二啟動為硬盤，第三啟動為軟驅(qū)。

2、對硬盤進(jìn)行分區(qū)格式化：根據(jù)硬盤的總?cè)萘浚峙涓鞣謪^(qū)的大小，硬盤分區(qū)在3-5個(gè)。

3、安裝操作系統(tǒng)：安裝win2000pro（可以用安裝程序進(jìn)行分區(qū)格式化）；系統(tǒng)安裝在c盤。

4、安裝驅(qū)動程序：主板驅(qū)動、顯示卡、網(wǎng)卡、聲卡、安裝epson 1600k打印驅(qū)動。

5、系統(tǒng)設(shè)置：顯示器分辯率1024×768，刷新率75以上。網(wǎng)絡(luò)設(shè)置Ip地址：192.192.19.任意；網(wǎng)關(guān)：192.192.19.1；dns：202.96.104.16；機(jī)器名：jf+考試編號；工作組：stu

6、軟件安裝：winrar3.2、五筆86版、Realplayer10、Media player10、WINAMp、acdsee、office2000、qq2006 計(jì)算機(jī)維護(hù)員技能鑒定中級試題三考試說明：計(jì)算機(jī)維護(hù)員中級考學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟件的識別能力和安裝能力，考試前考試工作人員準(zhǔn)備一臺完好的計(jì)算機(jī)(帶光驅(qū)網(wǎng)卡軟驅(qū))，win Xp系統(tǒng)安裝盤、office安裝盤，另提供一張光盤版的98啟動工具盤，驅(qū)動程序和其他常用軟件在網(wǎng)上下載（可以在校內(nèi)網(wǎng)，提供的地址有，ftp://192.168.7.202ftp://192.168.7.9ftp://192.168.0.10）。學(xué)生在120分鐘內(nèi)安裝完規(guī)定的軟件。鑒定具體要求：

1、設(shè)置第一啟動為光驅(qū)，第二啟動為硬盤，第三啟動為軟驅(qū)。

2、對硬盤進(jìn)行分區(qū)格式化：根據(jù)硬盤的總?cè)萘?，分配各分區(qū)的大小，硬盤分區(qū)在3-5個(gè)。

3、安裝操作系統(tǒng)：安裝win xp（可以用安裝程序進(jìn)行分區(qū)格式化）；系統(tǒng)安裝在c盤。

4、安裝驅(qū)動程序：主板驅(qū)動、顯示卡、網(wǎng)卡、聲卡、安裝epson 1600k打印驅(qū)動。

5、系統(tǒng)設(shè)置：顯示器分辨率1024×768，刷新率75以上。網(wǎng)絡(luò)設(shè)置Ip地址：192.192.19.任意；網(wǎng)關(guān)：192.192.19.1；dns：202.96.104.16；機(jī)器名：jf+考試編號；工作組：stu

6、軟件安裝：winrar3.2、五筆86版、Realplayer10、Media player10、WINAMp、acdsee

第四篇：計(jì)算機(jī)技能競賽的總結(jié)

計(jì)算機(jī)技能競賽的總結(jié)

11月28日我校組織學(xué)生參加南充第五屆中職學(xué)生技能競賽，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的指導(dǎo)教師，下面我就本次的技能競賽談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>

通過本次大賽讓我更深刻的體會到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)的重要性，技能大賽的如同普通高中的高考，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)。本次大賽雖然結(jié)束了，但在這方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練任重道遠(yuǎn)，本次比賽成績不是很理想，究其原因大概有以下幾點(diǎn)：

1、過高的估計(jì)學(xué)生的能力。學(xué)生已有的知識、認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力原始的積累有限，沒有具體分析學(xué)生的興趣愛好，磨來磨去，效率不高，產(chǎn)生厭煩的情緒。

2、準(zhǔn)備時(shí)間短：本次參加大賽由于使用的WIN7和OFFICE 2010，我們接到通知也只有二十余天，由于我們使用的傳統(tǒng)的操作系統(tǒng)winXP和辦公自動化軟件office 2003，都是屬于以前的老版本，學(xué)生接觸真正的時(shí)間也就只有半個(gè)月。

3、課程安排不是很合理：比賽內(nèi)容與本學(xué)期的課程銜接不上，訓(xùn)練時(shí)要給參賽專門學(xué)習(xí)比賽的各項(xiàng)內(nèi)容，比如文件的壓縮、文件的上傳、FTP的建立。

4、專業(yè)不對稱： 我們的學(xué)生是一年級的航空服務(wù)專業(yè)，而本次的競賽對象主要是以二年級計(jì)算機(jī)專業(yè)為主。航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生對計(jì)算機(jī)的了解著重于認(rèn)識計(jì)算機(jī)，感知計(jì)算機(jī)，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的要求需要更高一個(gè)層次，準(zhǔn)備時(shí)間在一年半，不僅掌握操作系統(tǒng)的使用，更重要的是對應(yīng)用軟件的靈活應(yīng)用，如Word、Excel、PPT的操作，在這一點(diǎn)上從參賽學(xué)生的思想上沒有轉(zhuǎn)變過來。

5、學(xué)校的上機(jī)環(huán)境沒有真正改善。由于商業(yè)運(yùn)作和教學(xué)模式?jīng)]有真正分離，許多學(xué)生在上機(jī)練習(xí)的過程中，把大量的時(shí)間浪費(fèi)在玩QQ,游戲上，而不能有效的自我控制，所以在教學(xué)的過程中產(chǎn)生了怠工現(xiàn)象。

6、參賽經(jīng)驗(yàn)不足。本次比賽由于是學(xué)生首次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，對題型及考試內(nèi)容不是很明確，也沒有相關(guān)的輔導(dǎo)書籍，造成學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)沒有針對性，浪費(fèi)較多的時(shí)間和精力。

7、心里不穩(wěn)定。由于學(xué)生心里素質(zhì)不高，胡靜臨考前由于緊張而怯場，出現(xiàn)造成學(xué)生心里不穩(wěn)定，所以在臨場發(fā)揮時(shí)比較緊張，出現(xiàn)一點(diǎn)小問題容易慌亂，心理素質(zhì)不好，以至于未能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平（杜國華）。

8、輔導(dǎo)準(zhǔn)備不足。對OFFICE 2010了解不夠，熟悉了傳統(tǒng)的2003版本，沒有及時(shí)上升到新的版本，加之office2010界面更加模塊化，這個(gè)項(xiàng)目上失分多。

9、臨場應(yīng)變能力不夠。對網(wǎng)絡(luò)連通性的測試練習(xí)不夠，臨場應(yīng)變不夠，比賽中出現(xiàn)一些小失誤而慌張。兩位參賽學(xué)生沒有很好的把握時(shí)間，導(dǎo)致最后一個(gè)項(xiàng)目沒做完而扣分。

由這次技能大賽，也想到了目前計(jì)算機(jī)教學(xué)上的一些問題，目前的計(jì)算機(jī)專業(yè)和以前已大不一樣，常用的計(jì)算機(jī)操作知識，已經(jīng)成為了人們的必修課，屬于一個(gè)基本技能。幾乎所有的中專都開設(shè)的有計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)，將來在對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上，我們可以根據(jù)學(xué)生的水平、興趣愛好、不同需求，進(jìn)行分別培養(yǎng)。授課時(shí)，完全可以放棄那些不實(shí)用的課程，應(yīng)貼近生活，貼近實(shí)際應(yīng)用。Word、Excel、PPt等軟件一定要熟練掌握，拉出能用，增加硬件，如打印機(jī)等設(shè)備，爭取一些學(xué)生實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。

所謂“普高有高考、職高有大賽”，在課程安排中應(yīng)針對比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開設(shè)相應(yīng)課程，在教學(xué)過程中注重學(xué)生實(shí)際動手能力，讓學(xué)生做到先熟后巧，先臨摹后創(chuàng)作。當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力,否則即使課程安排再怎么合理、硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績，作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。

總而言之，這次比賽成績不理想，看到和一流學(xué)校存在的差距，賽后，作為專業(yè)教師，我應(yīng)該認(rèn)真思考，力爭在下屆大賽中取得優(yōu)異成績。

第五篇：計(jì)算機(jī)技能競賽開幕致辭

各位來賓、教師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在這五月槐香，夏風(fēng)宜人的美好日子，2010年甘肅省高職高專院（校）第四屆計(jì)算機(jī)技能競賽在組委會精心組織和參賽院校的大力配合下即將拉開帷幕。在此，我謹(jǐn)代表蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院向本次技能競賽的隆重舉辦表示熱烈的祝賀！向前來參加競賽的各校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)致以誠摯的問候！向在競賽中擔(dān)任競賽裁判工作和服務(wù)工作的全體人員表示衷心的感謝！

舉辦技能競賽是促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的有力措施，是對我省高等職業(yè)教育成果的集中檢閱，也為高等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的技能高手們搭建了一個(gè)展示才能的舞臺。甘肅省高職高專院（校）計(jì)算機(jī)技能競賽已成功舉辦三屆，在以往的競賽中，一批又一批優(yōu)秀的高技能人才脫穎而出，成為人才市場中的佼佼者，被用人單位爭相錄用，如今他們中的許多人已經(jīng)成為行業(yè)的技能明星和業(yè)務(wù)骨干，他們的成才、成功向世人證明：社會需要大量應(yīng)用型和技能型人才，選擇職業(yè)院校、練就一身過硬的技能，同樣能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為炙手可熱的人才。今年舉行的甘肅省高職高專院（校）第四屆計(jì)算機(jī)技能競賽更是盛況空前，參賽學(xué)校多，項(xiàng)目多，內(nèi)容新，反映了我省高等職業(yè)教育緊隨社會前進(jìn)的步伐，逐步發(fā)展壯大的良好態(tài)勢。同學(xué)們，信息時(shí)代需要大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，未來IT業(yè)的精英就在你們中間，希望你們以競賽為契機(jī)，努力拼搏，互相學(xué)習(xí)，將技能素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平！作為競賽的主辦方，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院上下將齊心合力、團(tuán)結(jié)付出，保證大賽的順利進(jìn)行和圓滿落幕！

最后，預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績！祝愿競賽順利、成功！謝謝大家！