第一篇：千字文朗讀串詞

千字文朗讀串詞

（開頭）男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家-----下午好

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化

女：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶

男：現(xiàn)在我校經(jīng)典閱讀蔚然成風，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香 女：是啊，我校營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明 男：《千字文》流傳至今已有一千五百多年了，全書雖只用了一千個不重復(fù)的字，但卻有相當?shù)闹R內(nèi)涵和藝術(shù)價值。

女：千字文是古代兒童識字學習的啟蒙讀物

男：“知過必改，得能莫忘”，讓我們知道了如何做人 女：“交友投分，切磨箴規(guī)”，讓我們懂得了如何交友。合：下面請欣賞五（3）班經(jīng)典誦讀表演《千字文》

（結(jié)尾）

男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明

女：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌 女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?合：讓我們在誦讀經(jīng)典中——

眾生：快樂成長！

第二篇：學生朗讀串詞

使至塞上

“寧為百夫長，勝做一書生”，唐代詩人從戎，既為忠君報國、立功揚名，更是一種心靈的渴望：他們要從壯麗的邊疆，從沙場的較量中感受澎湃的詩意，獲得創(chuàng)造的激情。唐代的邊塞詩就是戰(zhàn)火中開放的一朵奇葩。

這是歷史悲壯的畫卷，這是詩人浪漫的歌唱，這是盛唐的強音，我們一再捧讀，總覺得奇思滿懷，意趣無窮！千載之后，猶可感受到詩人們那極度的灑脫，蒼涼的詩意，漫天的豪情！

讓我們帶著崇敬之情，欣賞邊塞詩的代表作《使至塞上》。

兩小兒辯日

男：知識是無止境的，在我國古代兩個小孩看到天空的太陽，引發(fā)了一場激烈的爭論，即使孔子也無法斷決。

男：中華古詩文像海，她蘊積深厚而波瀾壯闊。

女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠。

男：那一部部閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。

合：今天，讓我們一起走進經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個儒雅、睿智的少年！

下面請聽八年級三班的古文朗誦《兩小兒辯日》

登岳陽樓

“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而來?！痹狸枠蔷跋蠊妍悺延^，遷客騷人，常匯與此，覽物之情，又有幾人同？下面請大家跟隨我一起去感受詩圣杜甫登臨岳陽樓的情懷。

過雪山草地

男：翻開歷史的畫卷，我們看到有這樣一支隊伍，高擎著紅旗在南昌城頭用槍聲刺破了烏云壓頂?shù)暮诎?，迎來了黎明的曙光?/p>

女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，行進在贛江湘水之畔，燃起革命的星星之火。

女：回眸艱難曲折的征程，我們看到有這樣一支隊伍，穿著草鞋爬雪山過草地，創(chuàng)造了兩萬五千里的奇跡。

合：這就是我們光榮的紅軍隊伍，他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧為我們創(chuàng)造出閃亮的新世界！

請聽八年級四班的詩朗誦《過雪山草地》

第三篇：校園經(jīng)典朗讀串詞

2018葉甸初級中學“校園經(jīng)典朗誦會”主持詞

儲：尊敬的老師們 黃，親愛的同學們 合：大家下午好

儲：星河耿耿，銀漢迢迢。從遠古奔來的中華文明的長河，千回百轉(zhuǎn)，浩浩湯湯。黃：有一種文化，它流光溢彩，穿越時空，照亮了世界文學長廊，它就是中國詩詞文化。

儲：中國是文學的國度，徜徉在文學海洋里，我們目不暇接，留連忘返。黃：捧出古代詩文寶典，我們能感覺到它沉甸甸的份量。儲：含英咀華，我們也能體味到它的博大與精深。

黃：今天，讓我們共同舉起中國詩文這樽美酒，邀明月至花前，引詩情到九霄，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。

儲：今天，讓我們共同吟唱最美好的篇章，感受祖國文化的博大精深，讓吟誦詩 歌的聲音在我們?nèi)~中校園回蕩，展現(xiàn)我們?nèi)~中人的風采。

合：老師們，同學們，2018葉甸初級中學“校園經(jīng)典朗誦會”現(xiàn)在開始！儲：首先有請?zhí)镄〈逍ｉL致辭，掌聲有請。

黃：月圓倍思親，國富更圖強。高樓獨上，仰天長嘯，“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍！是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯？是誰的英雄壯懷，噴薄傾吐？歌聲起處，但見岳飛精忠報國之心。有請儲琴主任和她的學生們一起朗誦岳飛的那首《滿江紅》，感受華夏兒女的拳拳報國心，掌聲有請。

儲：1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，1938年11月武漢淪陷，詩人光未然在抗日救亡的途中目睹黃河船夫們與狂風惡浪搏斗的情景，聆聽了悠長高亢、深沉有力的船夫號子，次年詩人寫下了《黃河大合唱》組詩。接下來讓我們隨著顧亞華老師和初三同學們的朗讀一起感受黃河的雄偉與磅礴。

黃：1968年中華民族處于一個思想混亂、迷惘的年代，那時的中國如同青春期的我們。詩人食指在那個年代遭受了較大的打擊，他的內(nèi)心充滿了失落、迷茫和悲哀，但他又不甘于輕易地放棄理想和希望。于是他寫下了這首《相信未來》勉勵自己，恪守自己對明天的承諾。有請蔣瑜老師和她的學生。

儲：同學們，堅定地相信未來吧。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。相信未來就會創(chuàng)造一個美好的未來。在相信中，我們成長，在相信中我們自信。公元208年赤壁大戰(zhàn)前夕，統(tǒng)一了北方的曹操面對大江躊躇滿志橫槊賦詩，寫下了流傳千古的《短歌行》，詩歌中曹操求賢若渴的心態(tài)了然無疑。接下來，讓我們一起欣賞楊初一（1）班秦少華同學帶來的《短歌行》，掌聲歡迎。

黃：青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶。青春是什么，我想我們每個人對青春都會有不同的定義，今天，讓我們靜下心來聆聽郭沫若的《青春之歌》，在他的詩作中，青春更是青春。有請涂晶老師和她的學生。

儲：農(nóng)歷的八月十五，一輪明月升在遠古幽奇而浪漫的神話傳說中。從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，中華民族賦予了月亮無限的遐思。八月十五的月亮在一年當中顯得最明亮也最圓滿，因此，我們把八月十五這一天定為中秋節(jié)，團圓節(jié)。對月懷人，對月思鄉(xiāng)，中秋和月亮已經(jīng)成了中國人性格當中一個重要的文化基因。而最能體現(xiàn)出這個特點的詩歌就是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》了，最后我們有請黃龍寶老師給我們分享蘇軾蘇東坡的這首《水調(diào)歌頭》。

儲：“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋即將到來，在這美好的日子里接下來我們進行書法比賽暨經(jīng)典朗誦比賽頒獎儀式。首先我們頒發(fā)的是書法比賽三等獎：......結(jié)束語

儲：五千年華夏文明，從您的脈管里傳承。

黃：三百六十條道路，是您送我們遠行。

儲：中華文明五千載，華光四射垂青史。

黃：源遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

儲：讓我們乘著美文的翅膀，飛向美好的未來。

黃：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

儲：人生因吟唱而深刻。

黃：生活因美文而精彩。

儲：愿瑯瑯的讀書聲永遠在我們心中回蕩！

黃：愿我們?nèi)~甸中學永遠是詩歌的海洋！

合：2018葉甸初級中學經(jīng)典詩文朗誦會到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家中秋快樂！

第四篇：串詞》

2012年“五四”文藝匯演節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

乙：親愛的青年朋友們：

合：大家好

甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點。

乙:我們在五月播下希望，我們在五月孕育輝煌。

甲：面對凍裂的山河，青年為民族的覺醒而奔走吶喊 乙：投身新創(chuàng)業(yè)浪潮，青年為民族的復(fù)興而拼搏奉獻。甲：“團旗飄揚九十載青春建功新雙灤”。

乙：紀念建團90周年文藝匯演暨五四青年節(jié)頒獎典禮現(xiàn)在開始。甲：本次活動由共青團雙灤區(qū)委、雙灤區(qū)機關(guān)工委主辦，協(xié)辦單位有河北民族師范學院，雙灤區(qū)教育體育局、雙灤區(qū)文化旅游廣播電影電視局、雙灤區(qū)電視臺。

乙：這次活動得到了區(qū)委，區(qū)政府，組織部、宣傳部等有關(guān)部門的大力支持和幫助，在此，我們表示衷心的感謝。

乙：參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有 ：

***************************************** 感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)。

1合唱《紅旗飄飄》、《光榮啊，共青團》

甲：紅旗是寒夜里的火焰，閃爍著耀眼的光彩。

紅旗是征程上的航標，指引著前進的方向。

乙：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)熱血青年，拼搏進取、勇往直前。把飄揚的紅旗插上井岡山，插上天安門城樓，插遍祖國山河。甲：請聽合唱《紅旗飄飄》、《光榮啊，共青團》

2少兒舞蹈表演《紅星歌》

甲：有一部電影成為一代人的記憶，有一首歌激勵幾代人成長。

乙：捧起紅星就捧起希望，唱起紅星歌就有了溫暖的陽光。請欣賞少兒舞蹈表演《紅星歌》 3配樂詩朗誦《我們是新時代的青年》

甲：我們是五四的接班人，先烈的精神在我們血脈中流淌，乙：我們是新時代的青年，中華民族復(fù)興的扛在我們肩上。甲：打造全省經(jīng)濟社會發(fā)展強區(qū)，我們是最有生機的力量。乙：建設(shè)國際旅游城市核心區(qū)，我們用汗水澆灌理想。甲：請聽配樂詩朗誦《我們是新時代的青年》

4、歌伴舞《咱老百姓》

甲：民生連著民心，民心凝聚民力。以老百姓的利益為出發(fā)點，是共產(chǎn)黨始終不渝的宗旨。

乙：區(qū)委、政府發(fā)展生產(chǎn)，改善民生，一條條惠民政策像縷縷春風吹暖雙灤的城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)。新興的雙灤百姓幸福，百業(yè)興旺。請欣賞歌伴舞《咱老百姓》

**（雙灤區(qū)優(yōu)秀共青團員、雙灤區(qū)優(yōu)秀團隊工作者、雙灤區(qū)五四紅旗團組織獲獎?wù)哳C獎。）

甲：在雙灤區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，團雙灤區(qū)委按照“團結(jié)、求實、創(chuàng)新、進取”的工作方針，抓住黨建帶團建這一有力抓手，深度推進橋頭堡前移，穩(wěn)步推進團的各項重點工作。涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀團組織，團隊工作者和優(yōu)秀團員。

乙：現(xiàn)在宣布雙灤區(qū)優(yōu)秀共青團員、雙灤區(qū)優(yōu)秀團隊工作者、雙灤區(qū)五四紅旗團組織獲獎名單：

請**********領(lǐng)導(dǎo)為雙灤區(qū)優(yōu)秀共青團員、雙灤區(qū)優(yōu)秀團隊工作者、雙灤區(qū)五四紅旗團組織獲獎?wù)哳C獎。

5快板表演《我用青春靚雙灤》

甲：青春是跳動的火焰，閃爍著迷人的光彩；青春是優(yōu)美的音符，奏響的旋律。

乙：把用青春的腳步印在雙塔山下，把青春的汗水灑向灤河岸旁，讓雙塔山更加美麗，讓灤河水更加清亮。請欣賞快板表演《我用青春靚雙灤》

6兒童戲曲聯(lián)唱

甲：兒童是祖國的未來，民族的希望。區(qū)團委在開展少先隊活動中既注重現(xiàn)代科學文明的培養(yǎng)又注重傳統(tǒng)文化的熏陶。

乙：愛看黑貓警長、葫蘆娃的紅領(lǐng)巾們，也能把古典戲曲唱的有板有眼。請欣賞兒童戲曲聯(lián)唱。

7舞蹈《紫塞風韻》

甲：古老的紫塞放牧過牛羊，也磨礪過刀槍。

古老的紫塞行走過龍輦，也流傳著詩章。

乙：新生的紫塞，喀喇河屯行宮煥發(fā)新姿，新生的紫塞，二十一世紀的避暑山莊將展現(xiàn)新的風韻。請欣賞舞蹈《紫塞風韻》

雙灤區(qū)優(yōu)秀青年、雙灤區(qū)優(yōu)秀青年標兵獲獎名單，甲：讓青春在十二五建設(shè)中閃光，用青春把旅游名城扮靚。乙：在新創(chuàng)業(yè)浪潮中，雙灤區(qū)各界青年發(fā)揚奉獻精神，積極進取，努力拼搏，是新雙灤建設(shè)的生力軍，沖鋒隊。

甲：現(xiàn)在宣布雙灤區(qū)優(yōu)秀青年、雙灤區(qū)優(yōu)秀青年標兵獲獎名單，請*******領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。

8少兒歌舞《貓鼠之夜》

甲：寓教育于娛樂，在娛樂中受熏陶。這是新時期少先隊工作的特點之一。

乙：貓和老鼠這一對天敵在黑夜中演繹了怎樣有趣的故事，這個故事又蘊含著怎樣的道理呢。請欣賞少兒歌舞《貓鼠之夜》

9、相聲是是老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式，扎根于民眾，扎根于青年是它最好的傳承模式。承德民族師院就有一批相聲愛好者，請欣賞相聲《學電臺》

10街舞表演

甲：我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿憿情；乙：我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們要點燃青春的火焰。請欣賞街舞表演

11、男女四重唱《相親相愛》

甲：愛是和諧的基石，愛親人、愛同事、愛朋友，讓愛心輻射到整個社會。

乙：愛是幸福的源泉，愛雙灤、愛河北、愛祖國，讓社會充滿愛心。請欣賞男女四重唱《相親相愛》。

**（承德市志愿者協(xié)會雙灤分會揭牌儀式、XX基金成立儀式。）甲：過去幾年里，青年志愿者活動在我區(qū)健康蓬勃的開展著。區(qū)團委先后組織開展了“建設(shè)國際旅游名城志愿服務(wù)活動”，“關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)”，“倡導(dǎo)文明風尚窗口亮化”，“志愿者服務(wù)在身邊”，“導(dǎo)游小分隊”等一系列志愿服務(wù)活動，廣大團員青年在國際旅游城市建設(shè)實踐中貢獻出巨大的智慧和力量。

乙：今天我們在這里隆重舉行承德市志愿者協(xié)會雙灤分會揭牌儀式和XX基金成立儀式，為我區(qū)的志愿者活動樹立起新的里程碑。下面請****為承德市志愿者協(xié)會雙灤分會揭牌。

12、情景舞蹈《五四之光》。

甲：五四是一段激情昂揚的歷史，五四是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，乙：在五四精神的鼓舞下，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。請欣賞情景舞蹈《五四之光》。

13、女聲二重唱《我永遠愛你中國》

甲：歲月遷移，太陽依舊光芒萬丈。川流入海，長江依舊滾滾不息。

乙:五四的光輝像太陽，光輝四射，五四的精神像長江，活力張揚。

甲：發(fā)揚五四傳統(tǒng)，建設(shè)雙灤，用青春寫下新創(chuàng)業(yè)的昂揚詩篇，繼承五四精神，振興中華，用智慧奏響愛國的壯闊樂章。請聽女聲二重唱《我永遠愛你中國》

14、《二十年后再相會》

甲：把成績留給過去，用成功塑造未來。我們是時代的驕子，我們唱響青春的豪邁。

乙：二十年后再相會，我們將自豪的宣稱。我們無悔于青春，無愧于時代。請欣賞歌伴舞《二十年后再相會》。

結(jié)束語：

甲：牢記五四精神，我們繼往開來，用青春為團旗增彩。乙：發(fā)揚五四精神，我們與時俱進，用拼搏扮靚雙灤。

“團旗飄揚九十載青春建功新雙灤”，紀念建團90周年文藝匯演暨五四青年節(jié)頒獎典禮，到此結(jié)束。再見

第五篇：串詞

五年級

《青春飛揚》串詞：舞動活力，歌舞飛揚，是柳池小學的寫照，更是我們?nèi)熒钠犯瘢屛覀円黄鹞鑴?，舞出我們的精彩，請欣賞舞蹈《青春飛揚》。

《五彩歡樂棒》串詞：童年是彩色的，歡樂的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風一起欣賞舞蹈《五彩歡樂棒》。

《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請欣賞歌曲《把愛傳出去》。

《吹牛》串詞：大家都吹過牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個自稱吹牛大王的人要來比試吹牛，看看誰是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請欣賞相聲《吹?！?。

三年級

《open your dream》串詞：每個人都有一個夢想，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們努力學習，不停的拼搏。讓我們在歌聲和舞姿里盡情的追逐我們的夢想，請欣賞舞蹈《open your dream》。

《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，讓我們張開翅膀，自由自在的飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜?，現(xiàn)在就讓我們教大家一套拳法，請看三年級帶給大家的舞蹈《水果拳》