第一篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽上的講話稿

大英縣通仙鄉(xiāng)中心學(xué)校

“中華頌·2010經(jīng)典誦讀大賽”講話稿 各位同學(xué)，各位評委，老師們：

在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié)，在慶祝祖國華誕62周年即將來臨之際，今天我們在這里隆重舉行“中華頌·2010經(jīng)典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，來表達(dá)我校全體師生對祖國美好的祝福。

同學(xué)們，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經(jīng)典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學(xué)修養(yǎng)；能啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念；能增強(qiáng)民族凝聚力，表達(dá)我們對祖**親的無比熱愛之情。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

同學(xué)們，請用你們高亢的聲音，昂揚(yáng)的激情一起來吟誦我們親愛的祖國！

祝同學(xué)們比賽圓滿成功！

2010年10月28日

大英縣通仙鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年秋季學(xué)期

——中華經(jīng)典詩文誦讀比賽安排

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通

用語言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步得到提高。具體活動安排如下：

一、時(shí)間：

2010年10月28日上午（星期四）

二、地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場（旗臺）

三、比賽方法：

1、每班選出一至二名學(xué)生參賽。

2、由參賽選手自已任準(zhǔn)備一首詩歌或散文。

3、分年級組進(jìn)行比賽。

4、評分方法：10分制（詳見評分標(biāo)準(zhǔn)表）。

５、獎項(xiàng)：一、二、三、四年級（組）：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名五、六年級（組）：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名七、八、九年級（組）：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名

四、評委：

吳宇飛陳遐昌張小娟陳東升陳棟梁漆萍楊小菊

五、統(tǒng)計(jì)分：蔣和平李紅偉

六、會場布置：稅正波蔣文全

七、主持人：稅正波

2010年10月27日

第二篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽上的講話稿

大英縣通仙鄉(xiāng)中心學(xué)校

“中華頌·2010經(jīng)典誦讀大賽”講話稿 各位同學(xué)，各位評委，老師們：

在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié)，在慶祝祖國華誕62周年即將來臨之際，今天我們在這里隆重舉行“中華頌·2010經(jīng)典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，來表達(dá)我校全體師生對祖國美好的祝福。

同學(xué)們，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經(jīng)典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學(xué)修養(yǎng)；能啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念；能增強(qiáng)民族凝聚力，表達(dá)我們對祖**親的無比熱愛之情。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

同學(xué)們，請用你們高亢的聲音，昂揚(yáng)的激情一起來吟誦我們親愛的祖國！

祝同學(xué)們比賽圓滿成功！

2010年10月28日

大英縣通仙鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年秋季學(xué)期

——中華經(jīng)典詩文誦讀比賽安排

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步得到提高。具體活動安排如下：

一、時(shí)間：

2010年10月28日上午（星期四）

二、地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場（旗臺）

三、比賽方法：

1、每班選出一至二名學(xué)生參賽。

2、由參賽選手自已任準(zhǔn)備一首詩歌或散文。

3、分年級組進(jìn)行比賽。

4、評分方法：10分制（詳見評分標(biāo)準(zhǔn)表）。

５、獎項(xiàng)：一、二、三、四年級（組）：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名五、六年級（組）：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名七、八、九年級（組）：

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名

四、評委：

吳宇飛

陳遐昌

張小娟

陳東升

陳棟梁

漆

萍

楊小菊

五、統(tǒng)計(jì)分：蔣和平

李紅偉

六、會場布置

：稅正波

蔣文全

七、主持人：稅正波

2010年10月27日

第三篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

主持詞

（男）今天，我們歡聚在平小，與老師們一起誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩詞文化。

華夏源遠(yuǎn)流長的剪紙文化，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）剪紙的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

在沙沙的聲音里，我們尋找萬里河山的廣闊

（男）詩詞的精髓，讓民族的精神在血脈中流淌

在吟誦經(jīng)典中，讓華夏文化撐起人格的脊梁

（女）金色的童年，我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。

（女）金色的童年，我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

第四篇：小學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽

***小學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽

評分表

評分采取十分制，評分細(xì)則如下：

1、內(nèi)容選擇健康向上（1分）

2、精神飽滿（2分）

3、朗誦發(fā)音正確，字正腔圓，表達(dá)流利（4、表演形式豐富，有感染力（2分）

5、服裝整潔大方（1分）

評委：

統(tǒng)分人：

4分）

第五篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

義馬市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

一、※（開場白）

男：尊敬的各位老師，女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

合：大家好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。

女：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。

合：今天，我們在這里隆重舉行迎國慶中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，展示義馬二中豐厚的文化底蘊(yùn)。

男：今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中，親臨我們的比賽現(xiàn)場指導(dǎo)，他們是： 女：今天，我們特地邀請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評委，他們是

讓我們再次以熱烈的掌聲對光臨的領(lǐng)導(dǎo)和評委表示衷心的感謝和敬意。男：下面宣讀本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

女：下面宣布比賽順序：

本次比賽將評出一等獎獎一名，二等獎2名，三等獎3名。讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

下面，“市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

二、※下面請王虹校長宣布比賽結(jié)果

三、※下面請各位校長為獲獎選手頒獎

四、※結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，同學(xué)們都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。女：腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

合：“市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束，各班按順序退場！

義馬市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、評分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共100分）

1、儀表形象：（10分）服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：（30分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情：（20分）姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（30分）脫稿朗誦，要有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（5分）時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（5分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

二、評分原則：

比賽中，評委按《評分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該參賽隊(duì)的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列，即得相應(yīng)的獲獎等級。

義馬市二中迎國慶中華經(jīng)典誦讀比賽評分表