第一篇：圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)學(xué)生代表講話稿

圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)學(xué)生代表講話稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的種子是什么？那就是書(shū)。書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯。書(shū)，是知識(shí)的海洋。人就像一塊能吸水的海綿，只要把他放在書(shū)海中，就能吸收充足的水分。書(shū)，會(huì)讓我們變得越來(lái)越聰明；書(shū)，會(huì)扶持我們朝正確的道路前進(jìn)。當(dāng)你迷茫的時(shí)候，看看書(shū)，你會(huì)有新的目標(biāo)；當(dāng)你沮喪的時(shí)候，看看書(shū)，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)。

古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)！我國(guó)古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢(qián)買(mǎi)書(shū)，賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校為我們建立了圖書(shū)室、圖書(shū)角，今天開(kāi)展“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，好書(shū)共同分享”的活動(dòng)，為我們提供讀書(shū)交流的平臺(tái)。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望！

同學(xué)們，我們只有愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，才能開(kāi)闊視野，才能陶冶情操！讓我們用實(shí)際行動(dòng)盡情地遨游書(shū)海吧！

讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色。

讓我們與好書(shū)作伴，潤(rùn)澤精彩童年。

讀書(shū)吧！讀書(shū)吧！從今天的圖書(shū)交流活動(dòng)開(kāi)始，就讓讀書(shū)像呼吸一樣自然，讓讀書(shū)成為我們終生的習(xí)慣吧！

最后，祝我們?nèi)w同學(xué)，在充滿魅力的校園，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)著、進(jìn)步著、快樂(lè)著！

（合）現(xiàn)在，我宣布“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，好書(shū)共同分享”活動(dòng)正式開(kāi)始。

第二篇：圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

樵順幼兒園第二屆讀書(shū)節(jié)

一、活動(dòng)意圖

培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月 日

三、活動(dòng)目的

1.讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。

2.進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。3.通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

五、參與對(duì)象:小中大班年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)淮備:

1、班事前發(fā)通知單（3-4個(gè)家長(zhǎng)組為一個(gè)攤位），家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中2--3件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書(shū)籍書(shū)刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。

2、告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：“愛(ài)物惜物，珍惜資源，有效再利用；富有愛(ài)心，友愛(ài)交往?！?/p>

3、海報(bào)預(yù)告。

七、具體流程

1、家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤.2、組織本班幼兒與家長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)(可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，就要在表格上打記號(hào)。

3、圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始(教師)巡回指導(dǎo)

4、交易結(jié)束,教師集中幼兒、家長(zhǎng)集中照相留戀。

5、整理場(chǎng)地,各班回課室。

八、溫馨提示

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用中秋放假期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；請(qǐng)讓孩子一起干活，學(xué)會(huì)整理自己的東西。

2、和孩子一起對(duì)圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽；家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！

3、這個(gè)活動(dòng)是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力

4、可以教他們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的換算、加減，收，體驗(yàn)買(mǎi)、賣的真實(shí)過(guò)程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。提醒您：

1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

2、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來(lái)，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。

3、提前準(zhǔn)備好零錢(qián)，幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

4、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要適中。

5、請(qǐng)自備了大地墊報(bào)紙或塑料布擺“地?cái)偂庇谩?/p>

6、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

樵順幼兒園

0一二年四月六日 二

第三篇：小學(xué)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)通訊稿

好書(shū)齊分享，閱讀最快樂(lè)

——我校成功舉辦第一屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)

11月是書(shū)香飄揚(yáng)的月份，是讀書(shū)聲朗朗的月份。為了促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生惜書(shū)愛(ài)書(shū)、節(jié)約資源的好習(xí)慣，我校于11月22日下午在操場(chǎng)舉辦了第一屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。

中午剛過(guò)1點(diǎn)，各個(gè)班就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地搬了桌子、椅子到指定位置。學(xué)生們吹氣球、掛橫幅、擺書(shū)籍，忙得不亦樂(lè)乎。到了中午2點(diǎn)，各個(gè)班都已經(jīng)布置完畢。五彩繽紛的展板、鮮艷奪目的海報(bào)，還有成串的氣球彩帶裝飾，小小的攤位被學(xué)生們布置得美輪美奐?；顒?dòng)一開(kāi)始操場(chǎng)上已經(jīng)人頭攢動(dòng)，賣書(shū)的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏，熱鬧極了。為了搶到更多的客人，各個(gè)攤位紛紛亮出了絕活招攬客人：有的學(xué)生一邊舉著自制的宣傳牌子，一邊大聲吆喝叫賣，有的還站到了椅子上；有的班級(jí)派出了“蜘蛛俠”，；有的攤位使出了買(mǎi)書(shū)贈(zèng)禮的促銷手段，還有的買(mǎi)書(shū)抽獎(jiǎng)、買(mǎi)書(shū)換游戲兌換券??給力的推銷手段不僅吸引了學(xué)生，連到場(chǎng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)也都停下了腳步在各個(gè)攤位前駐足挑選?？?，挑到好書(shū)的同學(xué)樂(lè)得合不攏嘴，成功賣出手中書(shū)的同學(xué)興奮得直跳。

本次活動(dòng)既讓學(xué)生閑置的書(shū)有了好去處，又鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，讓孩子享受到讀書(shū)的快樂(lè)，還為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)“做老板”的艱辛和“掙錢(qián)”的喜悅，可以說(shuō)是一舉多得！參加了跳蚤市場(chǎng)的學(xué)生們各個(gè)都高興極了，紛紛表示對(duì)下一屆跳蚤市場(chǎng)充滿期待。

第四篇：手拉手活動(dòng)學(xué)生代表講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我叫xx，來(lái)自xx市xx學(xué)校x年級(jí)x班，作為學(xué)生代表在這里能說(shuō)說(shuō)我的心聲，我非常激動(dòng)與快樂(lè)。我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過(guò)手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

第五篇：我喜愛(ài)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

我喜愛(ài)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班彭婭

昨天下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，就是把自己看過(guò)的圖書(shū)便宜一點(diǎn)賣給需要這些書(shū)的同學(xué)，然后把錢(qián)捐給需要幫助的人。

我一共帶了三本書(shū)到圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)去賣，操場(chǎng)上有的班級(jí)已經(jīng)擺好桌椅，做好了準(zhǔn)備工作。我就要“下?！苯?jīng)商了，既興奮又有點(diǎn)慌張。我這樣一個(gè)文弱小女子能經(jīng)受得住商海里的跌打滾爬嗎？不想這么多了，我直奔跳蚤市場(chǎng)走去，市場(chǎng)真是熱鬧非凡。同學(xué)們有的搬桌椅，有的在整理圖書(shū)，有的在大喊大叫：行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)啊!驚爆價(jià)!跳樓大甩賣!??真是五花八門(mén)，樣樣都有。同學(xué)們東瞧瞧，西望望，個(gè)個(gè)生龍活虎精神百倍。到處是一片叫賣聲和同學(xué)們的歡笑聲。我們也不甘示弱，擺好攤子也來(lái)個(gè)買(mǎi)一送一，引來(lái)了成群的同學(xué)，其中一個(gè)女生看中了我的《米奇》，我們五元成交，我還送她一張精美的帖圖，看到同學(xué)們買(mǎi)到自己喜愛(ài)的書(shū)的那股高興勁，我心里美滋滋的。就盡快的把剩下的兩本也賣了合起來(lái)有二十元呢!然后我用八元錢(qián)買(mǎi)了一本我喜愛(ài)的《幽默大全》。

最后我將余下的十二元全捐了。圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是我喜愛(ài)的一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)。

指導(dǎo)教師：彭紅艷