第一篇：2011年“六一”讀書匯報會主持辭

一、開場辭。

a：尊敬的老師，b：親愛的同學(xué)們，a、b、c、d合：你——們——好！

a：五月的天空，清澈湛藍(lán)；

b：五月的陽光，耀眼燦爛；

c：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂的“六一”兒童節(jié)的到來；

d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收獲。

a、b、c、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書匯報會現(xiàn)在開始！

二、班主任寄語。

a：請班主任古老師致辭。

（班主任發(fā)言）

a：謝謝古老師的發(fā)言！

三、活動過程。

（一）a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；

c：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；

d：有為的孩子愛跟好書交朋友。

a：我們班的同學(xué)，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書匯報會第一輪——基礎(chǔ)知識必答賽開始！

（4名主持分別對四個組的參賽選手進(jìn)行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）

（二）a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。

b：認(rèn)真讀書，你會收益良多。讀書匯報會第二輪——有益知識深挖賽開始！

（a、b提問，每人回答問題兩道，規(guī)則與上一輪相同。c、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。）

（三）a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？

b：是什么為我們指點(diǎn)迷津？

a：又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

a、b：是書籍！

a：經(jīng)過兩輪比賽，現(xiàn)在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！

b：他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——

a、b：“書林高手”搶答賽！

（a、b提問，c、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）

（四）a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天。看，現(xiàn)在走上講臺的就是本次讀書匯報會的前5名同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀！

b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們評分。

a：如果還能再說自己讀書的經(jīng)驗、感受，將獲得加分。

b：讀書匯報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！

四、公布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

五、結(jié)束語。

a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔；

b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；

c：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；

d：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩；

合：一（3）班“六一”讀書匯報會到此結(jié)束！

第二篇：六一讀書匯報會主持詞

六一讀書匯報會主持詞1

一、開場辭。

a：尊敬的老師，b：親愛的同學(xué)們，a、b、、d合：你——們——好！

a：五月的天空，清澈湛藍(lán)；

b：五月的陽光，耀眼燦爛；

a：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂的“六一”兒童節(jié)的到來；

d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收獲。

a、b、、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書匯報會現(xiàn)在開始！Van Pha Van of hinese Literature inin is oitted to exellene! Pha Van is the teplate for writin, suh as: assessent, personal suary, test bank, thank papers, speehes, party appliations, et.

二、班主任寄語。

a：請班主任古老師致辭。

（班主任發(fā)言）

a：謝謝古老師的發(fā)言！

三、活動過程。

a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

b：奮發(fā)的'種子愛跟土壤交朋友；

：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；

d：有為的孩子愛跟好書交朋友。

a：我們班的同學(xué)，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書匯報會第一輪——基礎(chǔ)知識必答賽開始！

（4名主持分別對四個組的參賽選手進(jìn)行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）

a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。

b：認(rèn)真讀書，你會收益良多。讀書匯報會第二輪——有益知識深挖賽開始！

（a、b提問，每人回答問題兩道，規(guī)則與上一輪相同。、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。）

（三）Van Pha Van of hinese Literature inin is oitted to exellene and interpretin a variety of exellent Pha Van

a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？

b：是什么為我們指點(diǎn)迷津？“Pha Van”in the Enlish Ditionary interpreted as a odel essay

a：又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

a、b：是書籍！

a：經(jīng)過兩輪比賽，現(xiàn)在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！

b：他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——

a、b：“書林高手”搶答賽！

（a、b提問，、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）

a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天。看，現(xiàn)在走上講臺的就是本次讀書匯報會的前名同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀！

b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們評分。Inludin true and false inforation and suestions on how the feedbak question: If you have any questions. Please ontat e, I will first answer questions, ive you the ost satisfatory replya：如果還能再說自己讀書的經(jīng)驗、感受，將獲得加分。Any inforation on this website shall not be reprodued, warnin: not the hinese Fan Literature aree. That will study, subitted in writin to review needs for reprint.

b：讀書匯報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！

四、公布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

五、結(jié)束語。

a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔；

b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；

a：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；

d：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩；

合：一（3）班“六一”讀書匯報會到此結(jié)束！

六一讀書匯報會主持詞2

一、開場辭。

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學(xué)們，

a、b、c、d合：你——們——好！

a：五月的天空，清澈湛藍(lán)；

b：五月的陽光，耀眼燦爛；

c：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂的“六一”兒童節(jié)的'到來；

d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收獲。

a、b、c、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書匯報會現(xiàn)在開始！

二、班主任寄語。

a：請班主任古老師致辭。

（班主任發(fā)言）

a：謝謝古老師的發(fā)言！

三、活動過程。

a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；

c：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；

d：有為的孩子愛跟好書交朋友。

a：我們班的同學(xué)，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書匯報會第一輪——基礎(chǔ)知識必答賽開始！

（4名主持分別對四個組的參賽選手進(jìn)行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）

a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。

b：認(rèn)真讀書，你會收益良多。讀書匯報會第二輪——有益知識深挖賽開始！

（a、b提問，每人回答問題兩道，規(guī)則與上一輪相同。c、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。）

a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？

b：是什么為我們指點(diǎn)迷津？

a：又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

a、b：是書籍！

a：經(jīng)過兩輪比賽，現(xiàn)在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！

b：他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——

a、b：“書林高手”搶答賽！

（a、b提問，c、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）

a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天。看，現(xiàn)在走上講臺的就是本次讀書匯報會的前5名同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀！

b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們評分。

a：如果還能再說自己讀書的經(jīng)驗、感受，將獲得加分。

b：讀書匯報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！

四、公布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

五、結(jié)束語。

a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔；

b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；

c：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；

d：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩；

合：一（3）班“六一”讀書匯報會到此結(jié)束！

第三篇：主持辭

節(jié)目主持辭

中隊長主持詞：

黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過歲月崢嶸；

黨旗飄飄江山如畫，領(lǐng)我們奔向時代高峰！

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，我們少先隊員擂響歡快的隊歌，吹響嘹亮的隊號，整裝集結(jié)在鮮紅的黨旗下，重溫低昂的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的新中國而奮斗！

“紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下共成長”主題班會現(xiàn)在開始。

第一項：升隊旗。

第二項：唱隊歌。

第三項：聽老紅軍講黨史。

南湖紅船，開天辟地；星星之火，燃遍四方。歷經(jīng)風(fēng)雨的中國共產(chǎn)黨，走進(jìn)繼往開來的新時代。下面，有請老紅軍爺爺給我們講黨史。第四項：下面請進(jìn)入紅領(lǐng)巾俱樂部知識競猜環(huán)節(jié)。第五項：歌伴舞《少年少年，祖國的春天》。

紅色的故事長又長，代代在傳揚(yáng)；

紅色的歌謠傳四方，紅潮在激蕩。

讓我們播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。請欣賞歌伴舞《少年少年，祖國的春天》。

第六項：三句半。

千言萬語，頌不完我們對黨的贊美；千歌萬曲，唱不完我們對黨的熱愛。請欣賞三句半《歌頌祖國》。

第七項：詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國人。下面請聽詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

第八項：合唱《在燦爛的陽光下》。

沐浴在陽光下，我們茁壯成長。生活在新時代，我們無比幸福。我們激動和感恩的心情，要用歌聲來表達(dá)。請我們一起合唱《在燦爛的陽光下》。

第九項：結(jié)束語

自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的面貌從此煥然一新。中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民，從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時代，九十年的風(fēng)雨歷程，從黑暗走上光明，從貧困走向富強(qiáng)，從勝利走向勝利。由此證明了一個偉大的真理：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國！我們大聲的呼喚：祖國，我愛你！黨啊，我愛你！我們的主題班會到此結(jié)束。

第四篇：主持辭

陽春三月，春風(fēng)賀喜師生暖，小雨如酥潤心田。我們的校園春意融融、學(xué)浪滾滾。轉(zhuǎn)瞬間，已是春暖花開的三月。一年之計在于春，通過我們?nèi)w師生一年又一年的精誠團(tuán)結(jié)，攜手合作，力求上進(jìn)，全力拼搏，敬業(yè)奉獻(xiàn)，才讓我們從一個成功走向另一個成功，從一個勝利走向另一個勝利，取得了一項又一項的成績。為表彰先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)楷模，全力打造比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，今天，我校全體師生在這里隆重集會，舉行2011年秋期“年級優(yōu)生進(jìn)步生”表彰大會。我首先預(yù)祝大會圓滿成功。

今天表彰會的議程主要有：表彰會致辭；宣讀學(xué)校表彰文件；對優(yōu)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行頒獎；表彰總結(jié)；其它宣講事項。

一、首先，有請筠三中朱朝敏校長為本次表彰會致辭，請同學(xué)們掌聲歡迎?！煨ｉL的致辭句句激勵人心，字字鏗鏘有力，希望同學(xué)們借此力爭上游，勇攀高峰。請同學(xué)們再以熱烈的掌聲感謝朱校長諄諄教導(dǎo)和深切的期望。

二、請筠三中王校長宣讀本次表彰文件。請同學(xué)們掌聲歡迎王校長。

三、接下來我們就為2011年秋期學(xué)習(xí)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰。

四、同學(xué)們，今天，不僅收獲了豐碩的果實(shí)，同時也播下了美好的希望，為點(diǎn)綴果實(shí)，播種明天，下面有請王校長為同學(xué)們做本次表彰會總結(jié)。

五、學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績，也是為了更好的做人，更好的做事。態(tài)度決定成敗，性格決定人生，習(xí)慣決定決定未來。下面有請吳主任講話。

十年寒窗磨一劍，今日劍出鞘；百日礪練結(jié)碩果，明朝見分曉。表彰大會就要結(jié)束了。這是一次表彰會，一次鼓勁會，一次加油會，也是一次動員會、展望會，更是一次誓師會。鼓舞了全校師生的士氣，振奮了我們的精神，明確了我們的目標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。朱校長激勵人心，鼓舞士氣，并寄予殷殷厚望的致辭；王校長循循以金玉良言相告；吳主任諄諄以真誠話語教導(dǎo)。希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)競爭與合作的精神，互助互幫，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本學(xué)期的一天又一天的辛勤耕耘中再創(chuàng)佳績，再攀新高。

謝謝老師們、同學(xué)們！

第五篇：主持辭

全市建議提案交辦工作會議主持詞

蘇徐

（2010年5月14日）

同志們：

今天，我們在這里召開全市人大代表建議和政協(xié)委員提案交辦工作會議。出席今天會議的有：市人大、市政府、市政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；建議提案承辦單位的分管負(fù)責(zé)人和具體承辦人員。今年“兩會”結(jié)束后，我們對市人大、市政協(xié)交由政府系統(tǒng)辦理的建議提案進(jìn)行了梳理、分類，并分解到各承辦單位。剛才簽到的時候，已經(jīng)分發(fā)到各承辦單位與會人員手中，請大家認(rèn)真清點(diǎn)核對一下。

今天會議共有三項議程，一是王市長作工作報告；二是請市人大陳旭日副主任講話；三是請市政協(xié)何曉鴿副主席講話。現(xiàn)在進(jìn)行會議的第一項議程，請王市長作工作報告，大家歡迎。

………

現(xiàn)在進(jìn)行會議的第二項議程，請市人大陳旭日副主任講話，大家歡迎。

………

現(xiàn)在進(jìn)行會議的第三項議程，請市政協(xié)何曉鴿副主席講話，大家歡迎。

………

同志們，剛才，王市長就2009建議提案辦理工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，并對做好今年的建議提案辦理工作提出了明確要求，市人大陳主任、市政協(xié)何主席也就有關(guān)辦理工作作了重要輔導(dǎo)，希望各承辦單位按照要求，早研究、早部署、早落實(shí)，又好又快地做好今年的建議提案辦理工作。下面，我就今年的建議提案辦理工作再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一是把握三個時間節(jié)點(diǎn)，切實(shí)做好建議提案辦理工作。對確實(shí)不屬于本單位職責(zé)范圍的建議提案，必須在5月21日，即下個星期五之前向市政府辦公室提出，以便重新商定承辦單位，請各單位務(wù)必不要延誤；有會辦任務(wù)的單位，必須在6月21日前將會辦意見送達(dá)主辦單位，同時抄送市政府辦公室，以便主辦單位辦理答復(fù)；建議提案主辦單位須在3個月內(nèi)完成辦理工作，即8月14日前與代表、委員直接見面，提交書面答復(fù)意見，并請代表、委員填寫《辦理情況征詢意見表》。

二是把握一個答復(fù)原則，切實(shí)提高代表委員滿意率。建議提案涉及到多名代表、委員的，承辦單位原則上應(yīng)與每位代表、委員直接見面，提交書面答復(fù)意見，或商請領(lǐng)銜代表、委員轉(zhuǎn)復(fù)其他代表、委員。因客觀原因不能一一當(dāng)面答復(fù)的，需寄送書面答復(fù)函于每位代表、委員。

三是把握兩個工作要求，切實(shí)做到建議提案的全程辦理。承

辦單位每半個月要向市政府辦公室督辦科報送一次辦理情況或相關(guān)信息，以便及時掌握和了解辦理情況和辦理進(jìn)度；主辦件承辦總數(shù)在5件以上的單位，需在建議提案辦結(jié)完畢后寫出書面總結(jié)，于8月20日前寄送市政府辦公室。

同志們，認(rèn)真做好人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，是我們義不容辭的責(zé)任，是一項非常重要的工作，各承辦單位一定要按照這次會議提出的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、全力以赴、優(yōu)質(zhì)高效地辦理好每一件建議提案，使代表、委員滿意，使人民群眾滿意。

今天的會議到此結(jié)束。散會！