第一篇：參加考試的請假條

請假條

尊敬的老師：

您好!

我是級班的學(xué)生，因為駕?？荚嚨脑颍枰埣?，請假時間：從月日點至月日點，希望您批準，校外安全責(zé)任自負。

此致：

敬禮!

第二篇：參加考試請假條

參加考試請假條

參加考試請假條1

尊敬的xx教授：

您好，由于本周六(11月04號)本人要參加20xx經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試，共考兩門課程，考試時間為上午9點到下午4點半，因此無法前來上課，為此我感到十分抱歉，還請您準假為盼。

謝謝您!

后附本人參加此次考試的.準考證復(fù)印件一份，以此證明。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

參加考試請假條2

尊敬的徐教授：

您好，由于本周六(11月04號)本人要參加20xx經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試，共考兩門課程，考試時間為上午9點到下午4點半，因此無法前來上課，為此我感到十分抱歉，還請您準假為盼。

謝謝您!

xxx

20xx年xx月xx日

參加考試請假條3

尊敬的老師：

您好!

我是xx級x班的學(xué)生xxx，因為駕?？荚嚨脑?，需要請假，請假時間：從xx月xx日xx點至xx月xx日xx點，希望您批準，校外安全責(zé)任自負。

此致：

敬禮!

學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

參加考試請假條4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

今天是我工作的第一天，能在貴校工作室我感到很榮幸，但是我接到今天去參加考駕照的通知，相信貴校需要的也是全方面發(fā)展的老師，所以我也希望能夠考上駕照，懇請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我半天的假。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

參加考試請假條5

尊敬的徐教授：

您好，由于本周六(11月04號)本人要參加20xx經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試，共考兩門課程，考試時間為上午9點到下午4點半，因此無法前來上課，為此我感到十分抱歉，還請您準假為盼。

謝謝您!

后附本人參加此次考試的準考證復(fù)印件一份，以此證明。

此致：

敬禮!

學(xué)生：

年月日

參加考試請假條6

尊敬的老師：

您好!

我是xx級xx班的學(xué)生，因為駕?？荚嚨脑颍枰埣?，請假時間：從xx月xx日點至xx月xx日點，希望您批準，校外安全責(zé)任自負。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：參加考試檢討書

參加考試檢討書

參加考試檢討書1

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的`是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書2

親愛的老師、父母：

你們，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢（請繼續(xù)關(guān)注：www。har。m）討書，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不理想。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的`知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考的，在給我一機會！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書3

我最敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不去參加掃墓這種不良行為的深刻認識以及深切的悔過。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。要積極參加學(xué)校的工人中活動?？墒悄翘焐衔缥疫€是逃了，錯過了一次。教育...掃墓是...我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人掃墓對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯

對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的`安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書4

尊敬的教務(wù)處老師：

您好！

我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。

關(guān)于我此次考試曠考的`原因有三：

第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

第二，我嚴重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機會，是多么大的浪費。

第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。

回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責(zé)的。

在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書5

敬愛的老師：

我很對不起您，我沒有做到一個學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，沒能考試，我很抱歉。如果再給我一次機會，我承諾會做的更好。絕對不會再缺考。給父母一個滿意的答卷，給老師一個可喜的成績，請老師相信我。我一定認真反省自己。好好滋味批評教育。求老師給我個機會。

對于我這次發(fā)的錯誤感到懺愧，不應(yīng)該不重視學(xué)校的規(guī)定，為被了老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽老師的話，在這樣小的問題上發(fā)生了錯誤，雖然是偶然發(fā)生時間，但這也是我這些年來對自己放松要求學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的的必然結(jié)果。而我不但沒有好好重視學(xué)校的規(guī)定，而且辜負了老師對我的期望。我感到非常的對不起。對老師和同學(xué)帶來的不好影響請老師能夠原諒。

這次的錯誤讓我深刻認識到現(xiàn)在的我應(yīng)該吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，對于其他的應(yīng)該放在次要的位子上，我的不良行為是向老師紀律的挑戰(zhàn)。這絕對是錯誤的，老師的話很正確，在這樣的問題上，實在不應(yīng)該讓老師費心。

經(jīng)過這次反思，我對自己這些年的學(xué)習(xí)進行了分析。剛上學(xué)的時候?qū)ψ约旱?要求還是比較高的，試試都能遵守相關(guān)制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。但今年來，由于學(xué)細逐漸走上了正規(guī)，自己對學(xué)校的。一些也比較熟悉，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也開始慢慢放松了對自己的要求。因此這次發(fā)生的事使我感到了恥辱，讓老師在不該費心的地方費心更重要的是我感到對不起老師我的信任，愧對老師的關(guān)心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我知道自己這次沒去參加考試是我不對。我現(xiàn)在懷著內(nèi)疚的心情向您遞交檢討書，我知道錯了，我對于自己的行為已經(jīng)進行了深刻的反省，希望您能原諒我。今后，我將從以下幾個方面改正。

第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的'危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的存在，去學(xué)習(xí)去體會“居安思?！钡奈C意識。

第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書7

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好！

非常抱歉我在這次考試的數(shù)學(xué)考試直接缺席，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的`步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我復(fù)習(xí)當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，懼怕考試，直接沒來，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書8

尊敬的老師：

今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯。

通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認識不足；以自我為中心，對他人不尊重。

經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的后果

這個大錯，歸根結(jié)底為：

1、思想上的錯誤：

對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯。

2、行為上的錯誤：

不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點是最嚴重的錯誤，導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

而這個大錯所造成的后果也是極其嚴重的：

1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。

2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的'人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

3、這個大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補考，補考和考試，可是2個意義啊！

4、對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，現(xiàn)在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會在以后的2年里更嚴格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進步。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書9

尊敬的學(xué)校教務(wù)科老師：

我此次錯過考試的錯誤原因：關(guān)于此次因為誤刪英語四級考試通知短信而錯過英語四級考試報名時間。我認為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。

1、是我的個人危機意識不強，需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前后時間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。

2、是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的`一些毛病，這點從我小學(xué)時候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細心去留意。從當(dāng)前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報名考試的交談，我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規(guī)定時間。

3、是我的人緣不好，這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言，在大學(xué)期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報名期間，也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

參加考試檢討書10

尊敬的老師：

您好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不理想。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的.，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考的，在給我一機會！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

第四篇：在參加考試之前

在參加考試之前，我常聽到兩種說法：中級口譯太簡單了，根本是沒用的證，不如去考高口；中級口譯太難了，只有高手才能拿到證。這兩種說法都沒錯，對不同英語程度的人來說，中級口譯的地位也不盡相同。我當(dāng)初想到考中級口譯并不是為了那一紙證書，因為我對于口譯興趣很小。想到報名完全是為了提高聽力。上海交大去年做的一項調(diào)查顯示，65%的同學(xué)認為經(jīng)過口譯訓(xùn)練，聽力水平得到了大幅提高。當(dāng)時我在《外國語》上看到這篇論文，立刻想到通過中級口譯提高我可憐的聽力。復(fù)習(xí)之后我還發(fā)現(xiàn)，口譯對拓寬詞匯量尤其是生活詞匯作用巨大。

首先你需要買中級口譯的教材，一共五本《中級聽力教程》《中級閱讀教程》《中級口語教程》《中級翻譯教程》《中級口譯教程》，但是，這五本中只需要買三本，那就是《中級翻譯教程（第三版）》，《中級聽力教程(第3版)》，《中級口譯教程(第3版)》，另外兩本千萬別買，和考試根本沒關(guān)系，除了這三本，我還推薦買《中級口譯真題解析》，《中高級口譯口試備考精要(附MP3)--新東方大愚英語學(xué)習(xí)叢書》，《英語口譯資格考試分類詞匯精編》。

書買好了，就可以開始準備了。

在準備之前，先確定打算何時考中級口譯。中級口譯一年兩次，一次在3月筆試（同年5月初口試），另一次在9月（同年11月初口試），筆試部分考點較多，可以去上海中級口譯官網(wǎng)查找，在哪個城市報名就在哪個城市考筆試，但是你也可以網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名必須在上?？荚?。注意報名時間：9月的考試在6月報名，3月的考試在12月報名，一定要隨時關(guān)注官網(wǎng)的通知。

中級口譯的筆試滿分250分，149.5分以上通過筆試。一旦通過筆試，你就獲得了接下來四次參加口試的機會（即兩年有效期），我推薦在9月參加筆試，因為暑假時間較多，而寒假有春節(jié)的干擾，復(fù)習(xí)不充分，很多人都會放棄3月的考試。

下面我簡要介紹一下中級口譯的考試內(nèi)容及復(fù)習(xí)方法。

筆試部分共三部分，即聽力、閱讀和筆譯。

聽力占90分，包含聽寫填空，段對話及長對話，聽譯。

聽寫填空，英文叫spot dictation, 給400詞左右的文章，摳去20個空，每個空需要填進去1~4個單詞，文章只讀一遍。這部分最重要的就是練習(xí)和預(yù)測了。反復(fù)的練習(xí)能夠迅速提高正確率，而做這一題型的技巧就是預(yù)測。拿到一份試題，迅速閱讀這篇文章，預(yù)測每一個空的詞性和含義，最容易做錯或漏聽的是兩個空格靠得很近的時候以及空格在一行行首的時候，在這時就要提前標出這些空，重點關(guān)注。

短對話和長對話也很容易短期提高。這部分只有選項沒有問題，每一段對話只讀一遍，結(jié)束的時候會在錄音中給出問題，我做這一題的經(jīng)驗就是：記筆記。當(dāng)然，錄音開始之前可以根據(jù)選項預(yù)測對話內(nèi)容，然后在聽的過程中盡量記下信息（尤其是與選項有關(guān)的問題），在自己復(fù)習(xí)的過程中，可以總結(jié)對話類型，比如有“男生死都會去”類型（即男生怎么樣都會不學(xué)習(xí)出去玩），還有“女生死都不會去”類型（即女生怎么樣都不會不學(xué)習(xí)）??

聽譯是很多人頭痛的部分。聽譯一共十個句子，五個英譯漢，五個漢譯英，每個句子只讀一遍。這一部分我的建議也是記筆記，如果記憶不是特別好，爛筆頭還是管用的。當(dāng)然，不一定要把完整的句子記下來，句子的前半部分可以速記，后半部分可以記在心里（因為忘得較

慢）。我聽說過最囧的事就是有人把聽譯當(dāng)成了聽寫，直接0分~

《中級聽力教程》編排得非常好，題型與考試完全一致，這本書300多頁，所以做完也差不多了??

閱讀部分（60分）是失分很多同時拉分很少的一部分。中級口譯的閱讀共6篇文章，400~500詞，每篇文章5個問題，要求在30分鐘內(nèi)做完，通常選自《讀者文摘》《經(jīng)濟學(xué)人》《時代》等流行雜志。閱讀由于題量太大，題目又很刁鉆，所以在這里我建議一定先完成筆譯部分再做閱讀，很多人卡在閱讀上，最后一部分筆譯100分全部丟掉。筆譯是不能猜的，但是閱讀可以，即使有一兩篇沒有完成，胡亂猜個答案也勝過失掉筆譯的分數(shù)。

閱讀出了一本教材《中級閱讀教程》，實際上不太實用。這本書的文章長度及題型均與考試的題目相差甚遠，所以我推薦買一些中級口譯的筆試模擬題（昂立和新東方出版的均是很好的選擇），其中的閱讀題都與考試題型相同。在練習(xí)的過程中，一定要恰準時間，30分鐘內(nèi)做6篇，否則在考場上100%時間不夠。做閱讀時，先看題目，再看文章，能夠更有針對性地找出答案。

筆譯部分（100分）是重頭戲，也是最難抱佛腳的，完全是硬功夫。如果筆譯不好，我建議老老實實翻譯《中級翻譯教程》上的每一篇文章，因為每年都會有這本教程上的原題出現(xiàn)在試卷上。有很多人總結(jié)筆譯的技巧，但在實際考試的時候，考試者很難記起這些技巧。倘若能在平時練習(xí)時注意技巧（自己總結(jié)的最好），融入到日常的翻譯練習(xí)中，筆譯考試還是很輕松的。

這就是筆試部分的內(nèi)容，占暑假復(fù)習(xí)的大部分時間。我當(dāng)時是每天早晨趕8：00的公交車到金陵圖書館上自習(xí)，效果很好，如果附近有大學(xué)或者圖書館，我建議在公共自習(xí)室復(fù)習(xí)，效果顯著。

在暑假期間，完成《中級聽力教程》《中級翻譯教程》及一本中級閱讀的模擬題，轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了，在正式參加筆試之前，有十幾天的時間，一定要每天做一套真題，把暑假做過的題目中的生詞記憶一遍，《中級翻譯教程》可以再翻一翻。

很快，筆試來了。

9月中下旬是筆試的時間，我去年是在南師大仙林校區(qū)參加的考試?？荚嚂r間一般在周日，所以周六下午一定要去看考場。由于筆試的聽力部分是用收音機收聽，需要去考場外調(diào)試好收音機。有些同學(xué)喜歡用四六級考試的頭戴式收音機，我不推薦，這一類型的耳機容易接受干擾，造成考試中的麻煩。當(dāng)時我沒有收音機，就在淘寶上花28元買了個德生最簡樸的一款，效果非常好。

考試那天要早點到，熟悉一下座位，要帶上身份證和準考證。

去年我參加考試的時候，四周真是美女如云哪~怪不得教育部部長要去找南師大的女生跳舞~

考試時會非常緊張（當(dāng)時我與四周的同學(xué)交流了一下），考完后通常會渾身濕透，大汗淋漓。

4月中旬，筆試成績就會出來，可以用電話查詢或者通過上海口譯官網(wǎng)，準考證千萬別丟，因為口試還需要它。中級口譯滿分250分，149.5通過，很多人會發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)正好是150，就暗自慶幸。實際上，上?？谧g官網(wǎng)為了賺取更多的口試報名費（200塊左右哪），通常會把145~150之間的考生放行，因為他們知道，這一部分人口試通過的可能性很小。

一般說來，筆試在175分以上，第一次參加口試就能通過的可能性較高。

下面來談?wù)効谠嚨臏蕚洹?/p>

考試有兩部分：口語和口譯?？谡Z是給定一個話題及相關(guān)提示詞，做3分鐘的口語表述（這部分很簡單，之后會談到）?？谧g無疑是重頭戲了，這也是整個備考最重要、最難的部分。

口譯部分需要哪些準備呢？

首先需要一定的詞匯量，這必須在展開筆試之前或者筆試復(fù)習(xí)過程中準備?？谧g題有一定量專有詞匯，之前提到的《英語口譯資格考試分類詞匯精編》足夠應(yīng)付了，一本小冊子，內(nèi)容也不多。但有專門詞匯還不夠，口譯中的大量一般詞匯還需積累。我極力推薦劉毅編著的《劉毅詞匯》系列，共4本，分別是基礎(chǔ)詞匯、5000詞匯、10000詞匯、22000詞匯。這套單詞書的最大特點就是編排不按字母表順序、有英文釋義（基礎(chǔ)分冊中沒有）以及例句。背單詞的過程非常輕松。參加中口口試，背完前兩本就可以了。

除了詞匯，聽力也非常重要。要進行口譯，必須先聽懂了啊~聽力我認為以美音為主，這幾年的中口題中美音占了多數(shù)。我首先進行的是慢速VOA的聽寫，聽寫完一整本，聽力提高了不少。如果不是英語專業(yè)的人，STEP BY STEP是提高聽力的好教材。實際上，在準備筆試的過程中，多數(shù)人的聽力已經(jīng)得到了大幅提高。

中級口譯的口譯部分分為英譯漢和漢譯英，英譯漢2篇文章，分8次讀出（每次1~2句），漢譯英亦相同。每一次錄音之后會有一定時間的停頓（15秒左右），在此時你必須翻譯、口譯。

中級口譯的課本（梅德明編著）較難復(fù)習(xí)，如果上了輔導(dǎo)班，有老師放錄音、做口譯練習(xí)，那再好不過了，此外有個搭檔也是個好選擇。兩人輪流暫停錄音（課文很長，每次只能口譯1~2句），另一人口譯。如果以上兩個條件都沒有，那就把這本書當(dāng)作一本積累詞匯、句型的參考書，仔細學(xué)習(xí)一遍吧~

重頭戲是：《新東方中級口譯必備80篇》。我可以保證，背完這80篇，在考試中絕不會有陌生的句型。新東方的這本書包含了所有口譯可能出現(xiàn)的主題、句型，但它的錄音沒有停頓，只能去背，不適合做口譯練習(xí)。

真要做口譯練習(xí)，還是選擇真題較好。歷年真題的MP3在市場上并無銷售，想買的話可以上淘寶，不過我寒假買了一套，如果想要的話，可以留下郵箱。

怎么做口譯練習(xí)呢？

一開始我沒注意到速記符號的重要性，后來我才發(fā)現(xiàn)，速記符號可以節(jié)省大量時間，之前我整理了一份速記符號，但丟在家里了。。不過，大家可以去搜口譯速記符號，會有很

多提示，選擇適合自己的，加以整理，最重要的是能夠運用。我的記憶方法是：用錄音筆錄下所有速記符號的完整詞，再播放自己的錄音，根據(jù)單詞寫出速記符號。關(guān)鍵還是在練習(xí)口譯時運用進去。

準備口譯時最好有個安靜的房間，能夠大聲說話，（圖書館自然不可以），再準備一個能夠外放的MP3（沒有的插喇叭），一疊紙。

做英譯漢練習(xí)時，速記非常重要，多數(shù)人的英語聽力水平較低，速記能夠幫上大忙。而坐漢譯英時則相反，心記更有效果。

做了大量練習(xí)之后，進行歸納，相同的題型可以歸為一類，比如：歡迎詞、環(huán)保、世博會?? 口試的報名一般在筆試成績出來之后，口試的考點有四個：上海、南京、寧波和武漢。在哪個城市報名就要在哪個城市考試，網(wǎng)上報名在上海參加。

我讓家人在南京報了名，5月15日考試。這里我想說，如果你的城市沒有上?？谧g的考點，一定要有奔波的思想準備。

5月14日，我風(fēng)塵仆仆地從蘭州趕回家，來不及吃美味佳肴，立刻沖進書房開始瘋狂做口譯練習(xí)。口譯需要大量的訓(xùn)練，而在考試前的大量練習(xí)能讓你的耳朵“熟悉”英語，熟悉口譯過程。

5月15日中午，我到達南京師范大學(xué)紫金校區(qū)。大門前人煙稀少，一走進去，我才發(fā)現(xiàn)黑壓壓地人群早已聚集在教學(xué)樓——考點前。一張極大的考號表貼在側(cè)面的墻上，需要仰著頭看。我一對準考證，在第一個候考室。

又想到一點：在整個口譯考試的過程中千萬不要弄丟任何準考證！報名、考試、查分、辦證都少不了！

候考室為階梯教室，考生足有180多個，老師在講臺前聲音很小，所以一進教室必須立即坐在前排。老師會隨即報考生的口試號，第一排空出來，被分成十個座位，即一至十組。中口的口試是將學(xué)生分組，一組10人，根據(jù)一組內(nèi)的情況，一般每組會有1~2人通過口試。所以，我坐的那個位置（2組）之后的9個人都是我的競爭對手。

我等了10分鐘左右就被叫到號，在第一排等待的時候，左邊一位面容嬌好的女生直拍著胸脯說她非常緊張，隨便參加的筆試，竟然過了，之后也沒準備口試，連口試的題型也不知道。

接著，一位大媽將我們領(lǐng)進一間小教室，十個人隨便找座位坐下。一個香味撲鼻的女老師發(fā)給我們每人一張紙。這便是口語試題了。

同一天的中口考試，口語、口譯題有4~6組，所以即使有人參加了考試，他所做的題也不能保證是下一個人要面對的。

口語有三分鐘時間準備，我拿到的題是新興職業(yè)，試題中給出了所有提示點，但是考卷上不能有任何筆記。多虧我早有準備，取出口試準考證（很大），在背面寫重點，我還拿出牛津

高階（口試可以帶詞典），在眾人艷羨的目光下查一些不確定的短語，一切都準備得很順利。（事實上是我之前做了充足的準備）

口語不需要花費大量時間，因為在口語考試過程中，老師并不注重內(nèi)容，而是考生的發(fā)音、句子的連貫性。可以再考試一周前開始做一些真題。

三分鐘之后，老師把我們帶到一處走廊，每一件教室前有一把椅子，供考生休息。教室隔音效果很好，根本聽不見里面的內(nèi)容。

前一個考生出來，我便閃了進去。

在靠窗的位置最前排拼了兩張課桌，兩個老師坐在一邊，面前放著錄音機，對面就是考生坐的地方了。

我說了“老師好”，趕緊坐下。課桌上放有一疊A4紙，用來做速記，但是只能在下半部分做筆記，上半部分有考試要求?？荚嚊]有提供筆，多虧我?guī)Я恕?/p>

把口試證和身份證給老師檢查之后，考試正式開始。

老師示意之后，口語考試開始。我根據(jù)口試準考證背面內(nèi)容開始講，非常順利，說了一分鐘左右，老師便示意我停下，開始口譯。

口語的考試時間本來為3分鐘，不過多數(shù)老師只會聽1~2分鐘，（也不排除有要求嚴格的）。

口譯開始，第一部分是一篇祝酒詞，早已在新東方的書上看得爛熟。下一部分是股票。有一個短語“warm market",我不確定能否譯成“暖市”，聯(lián)想到主題是股票，于是不管三七二十一譯成了“牛市”。在口譯過程中，連貫性非常重要，千萬不能卡主，即使沒聽清內(nèi)容，也要根據(jù)主題編一些內(nèi)容。

口譯持續(xù)了10分鐘左右，順利結(jié)束。

據(jù)說，如果老師問到考生是哪個學(xué)校的，這個考生的通過可能性就極大。不過他們沒問我。

整個口譯考試結(jié)束了，口譯的整個復(fù)習(xí)過程比最終的結(jié)果重要得多，在英語學(xué)習(xí)過程中，需要這樣的考試來敦促學(xué)習(xí)。中級口譯的優(yōu)勢在于它包含了聽力、閱讀、筆譯、口譯、口語，對提高英語水平非常有效。走出考場，一身輕松??！一個月時候，成績就會出來了。之后在上?？谧g官方網(wǎng)站網(wǎng)上辦證，需要銀行卡。

第五篇：參加考試英文請假條

Dear Mr/Mrs/Ms XXX(teacher):

I am writing this letter to ask for your pardon for my absence in your class.As CET-6 is around the corner,I realized how much I am lagged behind for my preparation schedule.The only choice I have is to borrow some time from my classes for this upcoming exam which is so important for me.I am terribly sorry that I cannot make to your class, and I would be grateful for your understanding.Thank you for your understanding and I do appreciate ir very much.I will make every effort in making up what I may miss from your lesson.Yours

XXX