第一篇:雨亭中學(xué)詩(shī)詞誦讀比賽閉幕詞
雨亭中學(xué)詩(shī)詞誦讀比賽閉幕詞
男:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
女:不讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛詩(shī)的人心靈是荒蕪的,不讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛詩(shī)的民族文化是單薄的。
男:誦讀中華經(jīng)典詩(shī)詞,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典詩(shī)詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:中華經(jīng)典詩(shī)詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典詩(shī)詞的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時(shí),我們感嘆時(shí)間的匆匆,女:在這詞的世界,詩(shī)的海洋里,雨亭中學(xué)詩(shī)詞誦讀比賽就要落下帷幕了。感謝所有同學(xué)的精彩演出;感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的出席;感謝所有老師的服務(wù)。
男:讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫詩(shī),讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活,美化我們的心靈;
女:讓我們生活有詩(shī)意,心中有詩(shī)情,做一名感情豐富,心靈高尚,會(huì)生活、懂生活、愛生活的人,讓我們:——(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。男:雨亭中學(xué)詩(shī)詞誦讀比賽(合)到此結(jié)束。
第二篇:雨亭中學(xué)中華詩(shī)詞誦讀比賽開幕詞
雨亭中學(xué)中華詩(shī)詞誦讀比賽開幕詞 合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好!
甲:伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了芒山一中中華詩(shī)詞誦讀比賽的開幕。乙:今天,我們相聚在這里,享受著詩(shī)詞帶給我們的歡樂,享受著這段美好的時(shí)光。
甲:今天,我們相聚在這里,徜徉在經(jīng)典詩(shī)詞這座文學(xué)寶庫(kù)里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中。
乙:經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍峨的豐碑,它記載著中華文明的歷史遺產(chǎn)。
甲:經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦爛的王冠,它綴滿了中國(guó)文學(xué)的奇珍異寶。乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂在云霄中回響 乙:陽(yáng)春三月,我們放歌,歌聲點(diǎn)燃希望。
甲:陽(yáng)春三月,我們探索,執(zhí)著成就夢(mèng)想。
乙:今天下午,讓我們共同舉起經(jīng)典詩(shī)詞這樽美酒,邀明月至花前,引詩(shī)情到碧霄。
甲:在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中,開啟一次美妙的旅程,體驗(yàn)一次詩(shī)詞帶給我們的美好感受。
合:芒山一中中華詩(shī)詞誦讀比賽正式開始。
第三篇:3弟子規(guī)誦讀比賽閉幕詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
微山一中《弟子規(guī)》誦讀大賽第一階段圓滿結(jié)束了,同學(xué)們的表現(xiàn)非常成功。在這里我們要感謝組織這次比賽的語(yǔ)文老師們,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)生動(dòng)而又充滿哲理的舞臺(tái)。感謝我們的班主任、我們的父母和所有給我們提供過(guò)幫助的人,是他們給了我們耐心而又細(xì)致的指導(dǎo)。感謝每個(gè)同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合,才取得了今天這樣成績(jī)。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們的感激和祝賀吧!
中華經(jīng)典文學(xué)是我們民族文化的瑰寶,智慧的結(jié)晶,千百年來(lái)傳唱不衰。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,開啟成功之門。古人云:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”?!兜茏右?guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,是中華傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典,被譽(yù)為人生第一步,天下第一規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,可以使我們知道“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德,懂得做人的道理和途徑。
今天晚上舉行的《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽,通過(guò)不同形式的經(jīng)典誦讀,同學(xué)們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,有利于使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀和人生觀,在不知不覺中提高品性和修養(yǎng),享有快樂的經(jīng)典人生。
同學(xué)們聲情并茂,時(shí)而鏗鏘有力;時(shí)而悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng);時(shí)而動(dòng)人心弦。朗朗書聲一浪高過(guò)一浪,字字沁人心脾,言言直達(dá)肺腑,以飽滿的精神,融入到字里行間!集體朗誦氣勢(shì)磅礴,個(gè)人展示抒發(fā)豪情,經(jīng)典的詩(shī)文優(yōu)美動(dòng)人,鏗鏘有力的誦讀讓人回味無(wú)窮。整個(gè)比賽,高潮迭起,精彩紛呈,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng),展現(xiàn)了我校同學(xué)們良好的語(yǔ)言素質(zhì)和精神面貌。
通過(guò)這次的《弟子規(guī)》的經(jīng)典誦讀比賽,讓我們知道了怎樣做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣,在我們繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)中華美德中,才能體現(xiàn)其價(jià)值。
最后,我希望大家明白,這次比賽僅僅是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的一個(gè)開端,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,實(shí)踐《弟子規(guī)》是我們每一位一中人的必修課,現(xiàn)在學(xué),以后也要學(xué)。學(xué)了以后,一定要用他來(lái)規(guī)范我們的行為,只能記住弟子規(guī)的原話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要按照弟子規(guī)的要求,付諸于實(shí)際行動(dòng)中,嚴(yán)格要求自己。形成我們良好的行為習(xí)慣、道德習(xí)慣,這才是我們的目的。這樣的學(xué)生,才不愧為我們微山一中的學(xué)生,才無(wú)愧于中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,才能形成我們民族振興的正能量。
微山一中第一階段《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽圓滿結(jié)束!
第四篇:三年級(jí)詩(shī)詞誦讀比賽總結(jié)
2017秋三年級(jí)經(jīng)典兒童詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)
角山鄉(xiāng)明德小學(xué) 胡詩(shī)麗
本學(xué)期以來(lái),我班開設(shè)了經(jīng)典詩(shī)文特色教學(xué),我在學(xué)校的組織下有計(jì)劃、步驟地開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),力求經(jīng)典文化教學(xué)在我們班級(jí)開花結(jié)果。通過(guò)誦讀與背誦競(jìng)賽,使孩子的誦讀能力得到提高,語(yǔ)文素養(yǎng)有了一定的提升,現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、總動(dòng)員調(diào)動(dòng)孩子誦讀古詩(shī)文的積極性。
二、覓方法,加強(qiáng)孩子誦讀古詩(shī)文的指導(dǎo)。
人常說(shuō)“書讀百遍,其義自見”,這完全適合孩子古詩(shī)文的誦讀方法。我們本著“直面經(jīng)典,不求甚解,但求背誦,終生受益”的思想,引導(dǎo)孩子多讀,即可朗朗出聲地誦讀,也可唱讀,讓孩子在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶。在日常教學(xué)中我們采用領(lǐng)讀,輪讀,齊讀的多重讀法,使學(xué)生覺得朗讀既有興趣,又有意義。
三、多步驟,引發(fā)孩子誦讀古詩(shī)文的熱情。
針對(duì)本次活動(dòng),為能有效持續(xù)地開展,我班分三步走:①背誦;②講解;③引用。以多種多樣的形式來(lái)引發(fā)孩子誦古詩(shī)文的熱情。
誦讀中,我首先激勵(lì)全班學(xué)生的積極參與,其次,我班開辟了一塊古詩(shī)文的天地,每周四早讀集體誦讀時(shí),把孩子講解古詩(shī)文作為一項(xiàng)主要內(nèi)容。
本次誦讀活動(dòng)的開展對(duì)我們班級(jí)來(lái)說(shuō)這僅僅只是開始,我要把它
貫穿于我教育教學(xué)的始終,真正地繼承和發(fā)揚(yáng)我們的民族文化,為熏陶和感染新一代的少年,讓經(jīng)典伴隨孩子成長(zhǎng),讓經(jīng)典浸潤(rùn)每個(gè)孩子的細(xì)胞,我將繼續(xù)努力學(xué)經(jīng)典,教經(jīng)典,落實(shí)經(jīng)典。
四、通過(guò)最終的評(píng)比,我班評(píng)選出三名優(yōu)秀的同學(xué)參加校決賽,分別是:陳思宇、胡雨欣、肖潤(rùn)琪。另外評(píng)選了十名班級(jí)誦讀之星:伍嘉誠(chéng)、肖志揚(yáng)、萬(wàn)雨琴、楊凱涵、劉凱詩(shī)、劉紫妍、肖雄、肖龍?chǎng)巍⒑涡棱⑻旗舷?。全班的朗讀水平都得到很大的提高,今后我會(huì)多舉行一些這樣的活動(dòng)。
2017.12
第五篇:經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽開幕詞
經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽開幕詞尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這舉國(guó)上下迎接共和國(guó)的xx歲生日的喜慶氛圍中,我們?nèi)w師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚在此,隆重舉行高二年級(jí)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
徜徉在經(jīng)典詩(shī)詞這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,我們流連忘返。在這里,迎面走來(lái)的是“天子呼來(lái)不上船”笑傲紅塵的李白,眼望“國(guó)破山河在”
經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽開幕詞
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這舉國(guó)上下迎接共和國(guó)的xx歲生日的喜慶氛圍中,我們?nèi)w師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚在此,隆重舉行高二年級(jí)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
徜徉在經(jīng)典詩(shī)詞這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,我們流連忘返。在這里,迎面走來(lái)的是“天子呼來(lái)不上船”笑傲紅塵的李白,眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫;這一邊有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易,那一邊有登樓遠(yuǎn)望心憂天下的范仲淹;蘇東坡月下把酒,聲聲向蒼天發(fā)問,辛棄疾挑燈看劍,夜夜夢(mèng)里沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;柳永為“有三秋桂子,十里荷花”吟詠歌唱,李清照則為“梧桐更兼細(xì)雨”黯然神傷。
經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑,它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。這里,我們能找到“大江東去”的豪放,也能找到“人比黃花瘦”的婉約能聽到“磨損胸中萬(wàn)古刀”的憤懣吶喊,也能聽到“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\吟低唱;有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志,也有窗前明月的故鄉(xiāng)情;有獨(dú)上西樓的長(zhǎng)相思,有草長(zhǎng)鶯飛的夢(mèng)江南;有春光乍泄的蝶戀花,也有斗霜傲雪的一剪梅。捧出這部寶典,我們能感覺到它的分量:刻寫歷史,它刀刀見血;鞭笞黑暗,它字字帶淚;思索人生,它筆筆入理;憧憬光明,它聲聲不倦。含英咀華,我們也能體味到它的博大:它是歷史的凝固,也是現(xiàn)實(shí)的觀照;是文人的妙筆,也是哲人的沉思;是千里鶯啼的錦繡江
山卷,也是宮廷王朝的血雨腥風(fēng)圖;它的大漠孤煙,它的塞外鼓角,它的新墳舊鬼,它的金風(fēng)玉露,共同托起的是中國(guó)文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。今天下午,讓我們共同舉起經(jīng)典詩(shī)詞這樽美酒,邀明月至花前,引詩(shī)情到九重,在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中,開啟一次美的旅程。最后我預(yù)祝本次經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽圓滿成功!