第一篇：講誠信演講發(fā)言稿

講誠信演講發(fā)言稿

使社會充滿誠信，讓社會變得更加美好

尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好！今天我們在這里集會，老師叫我發(fā)言，我感到由衷的榮幸，在此，我就講誠信作為主題把自己的認識和感想給大家匯報一下，講的不對的地方請給予批評指正。我演講的題目是《使社會充滿誠信，讓社會變得更加美好》。

我認為誠信就是誠實守信，是做人的根本。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實指忠誠老實，言行一致，守信指說話做事講信用，說到做到，決不食言。古人云：“君子一言，駟馬難追”就是這個道理。誠信乃立國之本，立業(yè)之本。一個健全的社會一刻也離不開誠信，人無信不立，商無信不譽，市無信不興。中國是一個有五千年歷史的文明古國，誠信二字貫穿其中。如今社會發(fā)展了，文明進步了，在與時俱進的新社會，誠信二字更具有劃時代的意義。誠信是一種責任，一種美德，一種力量。

你讀過“曾子殺豬”的故事嗎？曾子就是我們的近鄰，他的故居在嘉祥縣南武山，離我們不過幾十里地的一個小山村。曾子是孔子的四大弟子之一，優(yōu)秀的文學家和社會活動家，在中國歷史上有顯著的地位。相傳他的妻子一天要去趕集，兒子糾纏不放，妻子為擺脫兒子便說，“娘回來給你殺豬吃肉”，于是兒子大喜不再糾纏。而當曾妻回來，正好看到曾子舉刀殺豬，慌忙阻止說：“我不過哄哄孩子，哪想你玩真的，還不把刀放下”。曾子說：“父母乃孩子的第一任老師，如果我們騙了他，他就會學我們的樣子去騙別人。我們給他說謊就是教他說

謊。因此，我們要履行諾言，給孩子做個榜樣?！闭f完就把豬真的殺了。

還有一個“狼來了”的故事，更是家喻戶曉，世人皆知。故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊，當狼群真的來了的時候，他的話卻沒人信了。正是因為他的謊言，才導致了最后羊群被吃掉的嚴重惡果。不講誠信，小則誤事，大則誤國。眾所周知，蔣介石不講誠信，大耍兩面派手法，一面欺騙國人要抗日，一面又命令部隊剿共，致使我大好河山淪為敵手，中國人做了八年亡國奴。其他古今中外講誠信興旺，失誠信誤國的故事，簡直數(shù)不勝數(shù)！

所以我們一定要講誠信。從我做起，從我們身邊做起，從每件小事做起。我們是新時代的少年兒童，在校要做一個誠信的學生，在家要做一個誠信的好孩子，將來長大了就做一個誠信的好公民。

最后，讓我們牢記胡錦濤主席提出的“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的教導，讓我們?yōu)椤笆股鐣錆M誠信，從而變得更加美好”而努力奮斗！我們的目的一定要達到，我們的目的一定能夠達到。謝謝大家！

第二篇：講誠信促和諧演講

內誠于心 外信于人

各位領導，各位評委，同志們大家好，我是xxx，我演講的題目是“內誠于心 外信于人”。

有一種品德，不論在何時何地，它都會受到人們的贊美。

有一種品德，如果你持有它，人格就會得到升華，如果你不慎丟失了它，那么你就可能一錢不值。

有一種品德，它不僅是我們立身的基礎，事實上也是任何一個組織戰(zhàn)斗力的保證。

這種品德，她的名字就叫做“誠信”。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人說：“人而無信，不知其可也”；詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠實守信是一個人立足社會的基礎，也是一個人應有的基本道德品質。對于我們來說，誠信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處的過程中。無數(shù)的事例已經證明一個人的誠信比專業(yè)能力更重要。誠然，專業(yè)能力是很重要，但是能力不足可以通過努力學習，將勤補拙。而誠信不足，必將無立足之地，能力再強也于事無補。

講誠信就要做到內誠于心，外信于人。所謂“內誠于心”是指內在的一種品質、信念；“外信于人”是指在與他人或社會交往時所表現(xiàn)出來的具體行為及其價值指向。所以“誠實”和“守信”是相互統(tǒng)一的，守信是以誠實為基礎的，離開了誠實就無所謂守信。

常常會想起一個古老的故事，國王為了挑選一位誠實的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每一個小男孩，并特意指出誰種出來的花最美，誰就能繼承王位。半年后，幾乎每一個人都捧來了一盆光彩奪目的鮮花，只有一個男孩子，低垂著頭，捧著只裝有泥土的花盆。于是，這個誠實的男孩就理所當然成了國王。

故事很簡單，卻告訴了世人一個深刻的道理：擁有誠信，終將擁有機遇和成功。海爾一諾千斤，時刻把用戶放在首位，成為家電業(yè)的領航者，無不說明誠信的重要。

就個人而言，誠信是高尚的人格力量，是個人必備的道德素質和品格，是個人的立身之本；就企業(yè)而言，誠信是塑造企業(yè)形象和贏得企業(yè)信譽的基石，是競爭中克敵制勝的重要砝碼，是現(xiàn)在企業(yè)的命根子，是寶貴的無形資產。企業(yè)要想在競爭中勝出，就必須有良好的誠信形象。萊鋼作為上市公司，在廣大用戶心目中已經建立了良好的企業(yè)形象。因為他們相信我們的品牌，所以很放心使用我們的產品，這是我們萊鋼人的驕傲，也是我們萊鋼人的責任。

樹立誠信意識要從每個人做起。一個企業(yè)的員工如果缺少誠信，就會影響企業(yè)的形象，降低企業(yè)的競爭力。誠信說到底已經不是個人的事情了，我們不僅要“誠于心”，還要“誠于公司”。對企業(yè)的誠信，表現(xiàn)在忠于職守、愛崗敬業(yè)，以企業(yè)利益為重，不做有損公司利益的事情。員工自身的誠信以及對客戶的誠信，才能鑄就企業(yè)對客戶的誠信，才能使企業(yè)在市場的大海中披波斬浪，勇往直前。

誠信意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念。當前，萊鋼已是年產千萬噸鋼的特大企業(yè)，面臨激烈的市場

競爭，每一名萊鋼人都應忠誠于企業(yè)，以企業(yè)利益為重，我作為萊鋼營銷戰(zhàn)線的一名員工，我為萊鋼而驕傲，為萊鋼而自豪，我會在日常的工作生活中自覺做到誠實守信，肩負起自己的責任，在自己平凡的崗位上為萊鋼的做強做大貢獻自己的力量。同志們，為了萊鋼，為了大家，為了我們自己，讓我們從身邊的小事做起，從遵守對別人的承諾開始，攜起手來，共同創(chuàng)建開滿誠信之花的家園。2006年10月14日篇二：講誠信演講稿

演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！

我是來自初一十七班的臧一，今天我演講的題目是《走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈》。誠信是什么？顧名思義，誠信就是誠實守信.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋?? 我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足以使它香消玉殞.古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。很多人都聽過這樣一個故事：一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔 的圣地。這就是誠信的力量。都說商場如戰(zhàn)場，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。舉國聞名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。

選擇誠信的去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論?？梢?，誠信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著每一個珍惜它的人；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

同學們，誠信待人是順應時代的號召，是勢在必行的。把誠寫在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響整個大地!讓我們張開雙臂，敞開胸懷，熱烈的擁抱誠信吧!沒有誠信的社會，是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!親愛的同學們，讓我們走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈！用誠信澆灌出人生最美麗的花朵！

我的演講完畢，謝謝大家！篇三：弘揚正氣促和諧發(fā)展演講稿

尊敬的各位領導、同志們，大家好！

我演講的題目是 ： 弘揚正氣，促和諧發(fā)展 古往今來，多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。西藏阿里地委書記孔繁森去世時，留下兩件遺物：一是他僅有的8元6角錢；一是他去世前4天寫的關于發(fā)展阿里經濟的12條建議。一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；兩離桑梓，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。”這就是孔繁森，他用一股天地間的浩然正氣，在社會主義建設事業(yè)的征途中，留下了一串串閃光的足跡。

正氣對一個國家、一個民族、一個人而言都是至關重要的，一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；而一個人沒有正氣，那可能連“人”字的一撇一捺都無法擺正。因為一身正氣，焦裕祿、孔繁森的名字千古流芳，萬代留名。

因為一身正氣，鄭培民、梁雨潤的故事深入人心，久久傳頌。

因為一身正氣，任長霞、牛玉儒的事跡熱映熒屏，久演不衰。

當十八大進軍的號角吹向，宏偉藍圖振奮人心燃燒希望，每一名共產黨人更是倍感責任重大使命至高無上！在黨的十八大上，總書記高瞻遠矚，向我們提出了新的要求和希望：保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、加強作風建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，才能真正成為中國特色社會主義事業(yè)的中流砥柱！我們看到了，中國經濟以每年超過10%的速度增長，中國的糧食生產8次創(chuàng)紀錄。我們看到了，嫦娥三號讓中國首次實現(xiàn)對地外天體軟著陸探測。我們看到了，中華民族有決心、有能力捍衛(wèi)中國領土主權完整。

我們看到了，無數(shù)的黨員干部正在用一身的正氣為全面建成小康社會貢獻著自己全部的力量。

這所有—所有—所有的一切，都在告訴我們

正氣是一種力量，一種無形的力量，它足以讓我們在困難面前信心百倍；

正氣是一種信條，一種無聲的信條，它可以讓我們勇敢的應對各種挑戰(zhàn)；

正氣是一種精神，一種崇高的精神，它需要我們人生的每一步都時刻銘記

正氣讓黨的形象牢牢的印在人民的心里。

正氣讓一面面黨旗高高飄揚在思想的前沿陣地。

正氣像噴射的火焰，可以燃燒所有的陰霾。

當無數(shù)黨員干部在為社會主義各項事業(yè)無私奉獻的時候。卻有一少部分人在制造著不和諧音符，他們的內心早已被貪婪和私欲占據(jù)，他們用手中的權利為所欲為。當他們用非法所得的金錢在盡情享樂時，當他們在心懷叵測施展陰謀的時候，當他們在絞盡腦汁掩蓋罪惡的時候，當他們在欲海中不斷下沉時，他們不知道的是——共產黨人正用正氣的利劍去捍衛(wèi)黨的尊嚴、祖國的尊嚴、人民的尊嚴。

同志們，我們要牢牢記住國家和人民賦予我們的神圣權利，不要像他們忘記廉恥，忘記尊嚴。在新世紀的今天，在廠黨委的正確領導下，全廠上下的干部職工正在齊心構建著和諧孤島這座大廈，而正氣是這座和諧大廈不可缺少的基石。正氣可以讓這座大廈不受腐敗的侵蝕，正氣可以讓這座和諧大廈更加的牢固，正氣可以讓這座和諧大廈永遠屹立在世界的東方。在座的所有黨員干部，讓我們共同攜起手來，讓正氣這棵大樹永遠根深葉茂，讓我們的黨旗更加鮮艷、更加奪目！我的演講到此結束！謝謝大家！篇四：誠信做人、促和諧

誠信做人、促和諧

——愛泰化、講誠信、促和諧

尊敬的領導，親愛的同事們大家好！我是溫惠羽，我演講的題目是《誠信做人、促和諧》。

當我第一天來學校工作。首先看到的是整齊的樓群和碩大的操場。期間不缺少學生們的歡聲笑語與瑯瑯書聲。仿佛步入了知識的殿堂和歡樂的海洋。

工作上，學校有一支優(yōu)秀的團隊作為支撐，如今我剛剛進入崗位不久定會有很多工作上的疑惑。我會積極向有經驗的同事們討教從而使自己能夠更快更好的融入這個大家庭，我相信在這樣優(yōu)秀團結的團隊中工作我會學習到更多東西來提高自己，因此我感到非常榮幸。

人都應該有著一顆感恩的心，所以我很感謝泰化學校給我一個實現(xiàn)人生價值的機會，腳踏實地干好本職工作是我們最起碼應該做到的，其次還要有強烈的集體責任感將學校建設當做自己不可推卸的責任與義務。

中國自古以和為貴，就是說國家之間、民族之間、人與人之間要以團結互助、友好相處為最高境界，身為中國人自然要講和諧。無論在哪里或者做什么，和諧二字要銘記心中。在我們的校園里，和諧更是不可或缺的，無論在任何時候都有必要有和諧的學生群體，和諧的人際關系，和諧的校園文化。這樣才能讓我們的學生在和諧的教育氛圍中愉快地學習，在和諧的興趣樂園中陶治高尚的情操，在和諧的人際關系中健康成長！

構建和諧的校園需要建立誠信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是教師自身應具備的優(yōu)良品質。如果教師能夠誠實守信，成為學生心目中的榜樣，他的一言一行才會潛移默化的影響自己的學生。所以說，教師是誠信的繼承者、傳播者和播種者，只有從教師自身做起，才能用教師的誠信重構學生的誠信，用學生的誠信構建社會的誠信。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質尤為重要。所以講誠信不僅僅是體現(xiàn)一個人高尚的品德，更是一個向社會和諧發(fā)展的根本。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒。

我的演講完畢，謝謝大家。篇五：愛泰化 講誠信 促和諧

愛泰化 講誠信 促和諧

有人說：愛是一種責任，是一種擔當，是一付出，又是一份情結

從小到大，愛伴隨著我逐漸成長。出生時母愛讓我有了生命，父愛讓我變得堅強。年少時，老師的愛讓我聰穎，成熟時愛讓我有了家庭?；谝环N情結，讓我與泰化相識，如今相處近8年，我們一起經歷了相撞，相識，相知，相戀和結盟的歷程。

相撞在2008年，那是一個大學生踏出校門，告別母校走向社會的歲月，畢業(yè)的大學生四處處求職，到處尋找安身立命之地。而我也是其中之一的參與者，先后找了四份的工作，參加過村官、公務員、特崗考試、事業(yè)編制等多種考試。但最終以工作苦，專業(yè)不符合，筆試和面試差錢等原因求職時報而告終，最后懸著一直想找個教師的職業(yè)的心，抱著試一試的態(tài)度向泰化學校投遞了一份簡歷，不想這一試，使我與泰化結緣。

相識的那個秋天，畢業(yè)后的我年少氣盛，一心想著出類拔萃，相當好一名教師，早日成名。也許那是的勁受到校領導的重托，將兩個班的數(shù)學課和一個班的班主任交給我，我便真正走上了教師生涯。

相知發(fā)生在我工作中，為了成績，我不斷學習，不斷摸索，受過不少挫折，經歷過不少的懊惱，然而，泰化卻像一位慈母一樣，每當我沒轍時，給予我培訓和幫助，每當我懊惱時，他卻給我鼓勵。從入職培訓，到備課、講課，賽課，評課，到外出學習，泰化給力我力量和奮斗的勇氣。

幾年后，我們相戀了，我把家安在了泰化，將自己的美好年華支付給了泰化，泰化成了我的第二故鄉(xiāng)，成了我的生活、工作、學習、成長的地方。

第三篇：誠信演講(家長發(fā)言稿)

各位老師，各位同學：

下午好：

今天我很高興能在陽春三月和大家一起在美麗、清潔的青園校園共同學習、共同探討和交流。

首先，讓我代表所有學生的家長,向長期工作在教育戰(zhàn)線上的各位尊敬的老師，表示衷心的感謝：感謝你們多年來對孩子們的教育、關懷和培養(yǎng)，使孩子們健康茁壯地成長，我相信，在不久的將來，從青園小學走出去的莘莘學子，必將成為我們祖國的棟梁之才。其次我還要向所有的家長和同學們表示感謝：感謝你們對劉梓聰?shù)年P懷和厚愛。

我是劉梓聰?shù)陌职?，是一位來自革命老區(qū)——瀏陽的窮苦人家的孩子，在農村度過了愉快的童年，但是跟同學們現(xiàn)在比起來，可就有天壤之別了。我們小時候因為經濟不發(fā)達，而且又生活在農村，物質條件沒有現(xiàn)在這么豐富，所以能供我們娛樂、玩耍的東西幾乎沒有，但是我和同伴們同樣可以在藍色的天空下找到我們的快樂：我們用泥巴堆泥人；在山上、在草叢中捉迷藏；在魚塘、小河里游泳；禮拜天在小河的石頭縫里摸鯽魚；夏天的晚上，躺在睡椅上一邊搖著蒲扇，聆聽知了、青蛙的聲音，一邊數(shù)天上的星星進入夢鄉(xiāng)；冬天脫下鞋子，打著赤腳到水溝里面控泥鰍，雖然兩只腳凍得紅紅的，但是我們在為勞動后自己的收獲感到特別的愉快?，F(xiàn)在想起來，真想再過一次童年的生活。過完了五年的小學生涯，畢業(yè)后考入了鄉(xiāng)村一所中學，因為學校離家有3公里的路程，每天早上6點多鐘就要起床上學，走半個小時的山路才可以到達學校。同學們可能會問，那你為什么不騎自行車或者坐公共汽車去上學呢？同學們，在當時的那個年代根本就買不起自行車，而且也沒有公共汽車，就連我們的中學總共才一棟教學樓，一棟教師宿舍，哪里比得上你們現(xiàn)在的學校，教學設備幾乎沒有，連老師也只能在平房里面?zhèn)湔n、辦公。我們下午放學回家，還得幫家里干活，晚上在煤油燈下做作業(yè)，那時候能吃上五分錢一支的綠豆冰棍對于我們來說已經是很奢侈的事情了。寒假、暑假期間我們還得幫家里上生產隊掙工分：種紅薯、插田、收谷子、種豆子、摘茶子……雖然很辛苦，但是我們懂得適當?shù)膭趧?，有助于鍛煉我們的體質。后來進入到了高中和大學階段，當時隨著改革開放的開始和深化，經濟快速發(fā)展，生活條件也大大改善，學習環(huán)境和條件也相應得到了改善，雖然跟同學們目前的環(huán)境和條件無法相比，但是比起我們小學和初中階段的條件要好上許多倍。在這種優(yōu)越的條件下，我們堅持艱苦樸素的作風，保持勞動人民勤勞節(jié)約的傳統(tǒng)本色，積級參加學校組織的各種義務勞動和植樹造林活動，為社會建設添磚加瓦，孜孜不倦地學習各種文化知識，為以后在工作中發(fā)揮自己的特長打下了堅實的基礎。

大學畢業(yè)后，我在電視機廠工作。從車間的普通工人，到銷售部的業(yè)務員，足跡遍布大半個中國。97年以后離開電視機后，搞過摩托車配件，從事過制藥企業(yè)辦公室管理，當過花炮企業(yè)的生產廠長。目前正在從事安全評價工作。

無論是從我的學習經歷，還是從我的工作經歷，時刻都感受到 “誠信”在我們學習、生活和工作中的重要性。

“誠信”是什么？“誠信”顧名思義就是誠實守信，“誠”表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇?！靶拧憩F(xiàn)為遵守諾言，言而有信。誠信是一種精神與原則，是一種道德規(guī)范和行為原則，在社會交往和經濟活動中必須遵守，在學習和工作中同樣也必須遵守。只有“內誠于心”才能“外信于人”。不僅是對公民思想道德的基本要求，也是我們各行各業(yè)順利發(fā)展的迫切需要。

給大家講一個很簡單的故事，同學們可能都聽過“狼來了”的故事，故事說的是：一個小孩子在土坡上放羊，大人們在山坡下做事，一會兒，放羊的小孩子對大人們喊“狼來了”，結果大人們馬上跑過來抓狼，為什么呢，因為怕狼把羊叼走，但是他們過來后，沒有狼，于是又下山坡做事去了，過了一會兒，小孩又喊“狼來了”。結果大人們又趕快跑過來抓狼，一看又沒有狼，于是他們又走了，等過了一會兒，小孩再喊“狼來了”這一次大人們沒有來，為什么？因為大人們以為這一次又是像上兩次一樣，是放羊的小孩子在撒謊，根本沒有狼，到收工的時候，大人們上來時，羊已經被狼給全部叼走了。從這個故事可以看出說謊話、不誠實將會導致嚴重的后果。

以我自身經歷，說到“誠信”，有切身的體會。記得在我讀小學四年級的時候，那時學校有明文規(guī)定；嚴禁小學生私自下水游泳，有一次，我和班上三個人違反學校規(guī)定，星期天偷偷地下河游泳。后來被老師知道了，當老師問我的時候，我撒謊說沒有游泳，還編造出種種沒有去游泳的理由，結果，另外三個伙伴和老師從此以后對我說什么話都不太相信了。

我在山西大同出差的時候，與五交化公司的營業(yè)員一起促銷我們廠的電視機，給他們介紹產品的性能，使用方法，有質量問題的產品及時修理。正因為我們這種誠實守信的經營，所以才在山西大同贏得了大批的客戶。我們現(xiàn)在正與外貿易公司做生意，業(yè)務從剛開始的幾十萬，到現(xiàn)在的幾百萬，越做越大，為什么呢？因為我們一方面保證產品的質量表里如一，大批產品與樣品一模一樣。另一方面我們按照客戶訂單的要求，按時按質按量交貨。誠實守信的經營贏得了國外大批客戶。可見“誠信”也是商道的基本要求和原則。

前面跟大家講了這么多，就是聽說最近咱們學校發(fā)生了一件事情，學校為了提高同學們的寫作能力，創(chuàng)辦了一個小小“讀書吧”，給大家提供了一些課外閱讀的報刊、書籍、雜志。可是有的書籍卻不翼而飛，為什么會弄丟呢？這就是不誠實的表現(xiàn)。同學們想一想，自己看過的書籍為什么要拿走，據(jù)為已有？為什么不讓同學們一起學習？一起來提高寫作能力，這就是一種自私自利的表現(xiàn)！大家想一想這僅僅是一本書、一本雜志而已，如果撿了其它更值錢的，或者是對你更有用的、更重要的東西，那你又會怎么樣，將來成長成人，步入社會，怎么能在社會上立足？

當然，犯了錯誤并不要緊，一位偉人曾經說過“一個人不怕犯錯誤，怕的就是他不承認錯誤、不改正錯誤”。所以只要你認識到自己不誠實這個缺點，向老師和同學們真誠地承認錯誤，那么老師和同學們都會原諒你。

總之，同學們，我們在以后的待人處事、學習娛樂、工作中都要誠實守信，這樣才會獲得別人的尊重和信任。我相信，大家都是非常講誠信的孩子。希望大家一如既往，繼續(xù)發(fā)揚。最后送給大家八個字：“內誠于心，外信于人”與大家共勉！

謝謝大家！

第四篇：講誠信

強國富民的重大舉措

淺談對總書記“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”、的感想按照區(qū)委組織部《關于在全區(qū)科級以上領導干部中開展“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”專題學習研討的通知》要求，本人認真收看了市領導、專家教授在市直部門黨政領導研討會上發(fā)言的聲像資料，通過學習，淺談以下感想：

一、遏制“史治腐敗”的需要

現(xiàn)今的組織部門，在封建時代稱“吏部，”原上層建筑中的重要組成部分，主管各級官吏。吏治如何關系一個朝代的興衰。民意不可違，民眾是國家的基礎，基礎不牢則地動山搖，古往今來歷朝歷代的衰亡，均因吏治失敗，各級官吏為政不清廉，視“孔方兄”如命，享酒色為榮，在其位不謀其政，至使民怨沸騰，失掉民心所致，歷史的教訓不勝枚舉。官清民無急，社會進步，經濟繁榮，政權穩(wěn)固，國泰民安?？倳浘腿渭磳彆r度勢，在號召舉國上下努力實現(xiàn)中華民族偉大復興夢想的同時，要求領導干部要“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”，正式遏制吏治腐敗，提高各級領導干部素質，嚴肅黨紀國法，贏得人民群眾擁護信賴還老百姓一個青天官吏的迫切需求。

二、規(guī)范領導干部言行的準則

“講誠信”即要求每個領導干部務必對黨、國家和人民無限忠誠、熱愛、守信，愛崗敬業(yè)，言行符合黨和國家的路線，方針政策和法律法規(guī)代表廣大人民群眾的切身利益，對既定工作計劃與目標，言出法隨，說了算，定了辦，勤政務實，開拓進取，忘我地工作，干出經得起考驗推敲，實實在在的政績，決不能始亂終變，朝令夕改，失信于組織，失信于民。“懂規(guī)矩”是要求每個領導干部必須掌握，熟知前認真宣傳貫徹執(zhí)行落實黨和國家的路線，方針政策、法律法規(guī)，自覺嚴守黨紀政紀，非“禮”務視，非禮勿聽，言行以黨和國家利益，人民群眾利益為重，以符合國家法律法規(guī)的規(guī)章為準繩。此為“懂規(guī)矩 ”知禮法。“守紀律”是要求每個領導干部不論級別職務高低，務必自覺嚴格遵守黨紀政紀、法律法規(guī)及本部門本單位乃至本崗位既定規(guī)章制度紀律，凡是要求同志和群眾做到的自己首先做到，做遵紀守法、守律的表率，勤政愛民，廉潔奉公，淡泊名利，不以權謀私，遠離酒色，自覺抵制各種誘惑，時刻自醒、自警、自律、警鐘長鳴，堅定公仆意識，信念，永葆一名領導干部應有的良好形象，這是作為一名領導干部必備的起碼標準。

三、強國富民的必由之路

吏治得法不斷登上新臺階，則上層建筑必然穩(wěn)固，利于黨和國家政令暢通，有效貫徹落實；各級領導干部都做到“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”，領導干部隊伍政治、思路、紀律、作風建設不斷加強，個人綜合素質不斷提高，各司其職、謀其政、盡其責，國家和地區(qū)的各項建設事業(yè)一定會取得優(yōu)

異真實的政績和成果，國家勢必日益強大和繁榮昌盛，人民生活水平自然步步高升，中華民族屹立于世界民族之林的偉大夢想一定能實現(xiàn)。

總之，凡是位居領導干部者，務必深知，你所在的職位級別多高，只是分工不同，都是人民的勤務員；你手中的權利是黨和人民賦予的，絕對不可以用于為個人或親友謀取私利；你的言行必須把黨、國家和人民的利益放在首位，符合黨和國家的路線、方針政策、法律法規(guī)及各項章制紀律規(guī)定，只有這樣才是真正的“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”，才是與總書記為代表的黨中央保持一致，才是一名合格的領導干部。

二〇一三年十二月二十日

第五篇：講誠信

語文科綜合實踐活動教學案例

講 誠 信

黑龍江省雙鴨山市集賢縣永安中心校 設計與執(zhí)教者：左寶鑄

創(chuàng)設意圖：學習教科版三年級語文《桃林那間小木屋》一文后，我們開展了一次以“講誠信”為主題的語文綜合實踐活動，主要是開啟學生的誠信觀念，增強學生在生活中學語文的意識，提高學生自主、合作、探究的學習方法與習慣，開辟學生學習語文的新空間和新視覺。

活動目標：

1、通過活動，培養(yǎng)學生的誠信觀念，讓學生在生活中做一個講誠信的人，做一個有社會責任感的人。

2、展示學生個性特長，使學生朝著個性化、社會化方向發(fā)展。

3、培養(yǎng)學生開拓學習資源意識，使德育教學內容更具有時代氣息

活動方法：

1、課前分好小組，便于學生間的交流與合作.2、小組分工合作，通過多種途徑搜集與誠信有關的資料。

3、在自己的身邊調查搜集誠信事例。

4、實物展示臺，電腦設備，錄音設備，辯論會場地等。

活動時間：兩周活動過程：

一、談話導入，揭示活動課題。

1、教師導入：不知從什么時候起，假冒偽劣充斥我們身邊：假煙假酒假食品，假照片假新聞，假文憑假鈔票，還有虛開增值稅發(fā)票、高考作弊、短信詐騙??一時間，人們眼花繚亂，惶惶不安，甚至不知該相信什么，社會正遭遇著空前的誠信危機。最近幾年，社會一直呼吁并致力于建立誠信的文化價值觀和社會制度體系，并取得了相當成績。誠信者越來越獲得社會尊重，已成為社會的主流價值觀。同學們，你們聽了這些有什么想法嗎？

2、學生交流想法。

3、師：今天，我們就來談一談誠信這個話題。（板書：講誠信）

[活動意圖：簡單的事實導入，能引起學生的興趣和生活積累，激起學生參與活動的熱情。]

二、辯論會。

師：同學們，在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)摹Ｄ俏覀兊纳钚璨恍枰v誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。現(xiàn)在就請同學們根據(jù)自己的觀點進行分組。

1、學生根據(jù)自己的觀點進行分組。

2、學生進行辯論。

辯論的最后讓學生建立起正確的思想體制，對于還沒有認識到誠信重要或不相信誠信的學生不予強求，讓他們帶著自己的思考參與后面的活動，期待他們觀點的改變。

[活動意圖：通過辯論，讓學生從正反兩個方面了解誠信的重要性，對于樹

立正確的觀點有幫助。這樣讓學生主動參與進來比老師的講授更能讓大家接受，教師充當?shù)氖寝q論會的主持人與學生一起進入活動，這也符合現(xiàn)在的課程改革的要求。]

三、交流誠信事例。

（一）誠信故事展示。

1、師：同學們，你們課前已經查閱了大量的資料，搜集了古今中外有關誠信的故事，現(xiàn)在能不能把你知道的誠信故事給我們講一講呢？

2、學生主動展示，把自己搜集到的故事娓娓動聽地講給大家聽。

[活動意圖：這些誠信故事都是學生自己動手搜集來的，這個過程不僅僅是展示，更是一種心靈的交流，通過與故事中人物的溝通，讓學生知道講誠信是多么美好的事。]

（二）展示身邊的誠信事例。

1、師：同學們，擁抱誠信，活的真實，是一種生活的挑戰(zhàn)。可你們知道誠信在哪里嗎？其實誠信就在我們身邊。

2、讓學生匯報自己身邊的誠信事例，體會強烈的責任感。

[活動意圖：身邊的人，身邊的事，對于學生來說更是一種教育資源，更能顯示他的榜樣的優(yōu)越性，這樣講誠信就更能在學生們的心中扎根。]

四、探究導行。

1、討論：我們離誠信有多遠？如何讓大家都講誠信？

2、學生分組活動，進行討論。

3、小組匯報討論結果

[活動意圖：生活與理想是不同的境界，通過實踐、反復實踐學生才能達到自己的理想。這個環(huán)節(jié)是讓學生從上面的故事與自己結合起來，從身邊做起，從小事做起。]

五、拓展延伸。

1、點擊互聯(lián)網，告訴學生幾個主要網址：

2、學生操作電腦，上網交流自己的見解，把自己的想法發(fā)到網上與大家交流，讓更多的人重新建立誠信意識。

[活動意圖：這是個互動的過程，讓學生在網上或網下一起求真。也更能激起學生參與的熱情。充分尊重學生的主體地位，讓學生做學習的主人。在主動學習的過程中交流真知。建立起自己的正確的思想。]

六、情感升華。

1、師：同學們，既然我們都認為在現(xiàn)代社會，在生活中要講誠信，那么就讓我們把自己誠實守信的諾言匯聚到一起，讓所有的人都一起來講誠信。

2、學生誠信簽名活動。

教師準備好條幅，讓學生簽好后保存在自己的活動場所，讓它時時提醒我們要做一個誠信少年.3、老師簽名活動。

教師與學生一起進行簽名活動，讓教師的榜樣力量時時刻刻引領著學生，同時這也是教師進行自身教育的好機會——做一個誠信教師。

[活動意圖：這個小環(huán)節(jié)的安排是讓學生能把自己的行動定格，并能讓自己的行動帶動其他的人一起加入到講誠信的活動中來。相信通過這個環(huán)節(jié)，前面那些對誠信有疑惑的學生的想法會改變的。并且通過師生的簽名活動，讓大家都能時刻記住這一莊嚴的片刻。]

七、個性作業(yè)。

1、師：無論在什么時候，誠信這個重要的活動準則是不能少的，在如今這個日新月異，瞬息萬變的社會里，誠信尤為重要。同學們，今天這節(jié)課我們通過種種活動，看到了我們身邊的誠信少年是多么的可愛，希望同學們在生活中處處講誠信，做一個誠信好少年。進行了這么長時間的活動，你想為自己留哪些誠信作業(yè)呢？

2、學生匯報自己給自己留的作業(yè)。

學生為自己留的作業(yè)可能有：

（1）在班上開展講誠信的活動交流。

（2）走上街頭把誠信與他人交流。

（3）寫一篇文章，呼吁社會都講誠信。

（4）在生活中做一個講誠信的人。

（5）與不講誠信的人交流讓他們也做誠信的人。

（6）設計一條誠信的公益廣告。

??

【活動意圖：這個環(huán)節(jié)主要是建立學生自主學習的意識，讓學生從中學到知識，運用知識，并建立誠信思想是非常重要的。】

八、活動總結。

學生談談對這次活動的體會。

活動結果：

這節(jié)綜合實踐課，充分尊重學生的學習主動性，讓學生自主探討，讓學生自主交流，得出正確的人生觀，形成正確的價值觀，對學生的一生都有很大的作用。

教學反思：

語文綜合實踐活動是語文學科教學與綜合實踐活動整合的一種新形式，是新課改的一個亮點。《語文課程標準》大力倡導語文綜合實踐活動，其目的就是為了拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會，以促進學生語文素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調發(fā)展。因此實踐是第一位的。語文教學應該“引導學生開展豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學習的內容、形式和渠道，使他們在更為廣闊的空間里學語文、用語文，拓寬視野，豐富知識?！?/p>

當前語文活動課的“非語文化”現(xiàn)象較突出，可以說脫離了語文學科，孤立地搞綜合實踐活動。綜合實踐活動究竟能給目前的語文教學帶來什么？在教學中該如何將課堂所學的語文知識有創(chuàng)意地與豐富多彩的課外生活實踐緊密聯(lián)系起來，如何進行更有效的語文實踐活動？??

通過這個綜合性實踐活動的教學設計構思和實踐，我深刻的感悟到：

１、注重了活動過程。過程就是目標。從某種意義上講，學生富有個性的學習活動過程比所要追求的結果更重要。這次活動中學生產生了強烈的參與意識和合作意識，人人主動積極地投身其中，學生都經歷一個學習活動的過程。通過一系列活動的開展，讓學生在過程中感受、體驗。實際上語文綜合性實踐活動是提高學生語文綜合素養(yǎng)的重要途徑，它源于課堂，又要超越課堂；結合教材，又要

超越教材，體現(xiàn)語文學習與社會實踐的結合。

2、拓展了學生的學習空間。語文綜合實踐活動注重學生多樣化的實踐性學習方式，改變了以前學生那種單一的學習方式。這種學習方式有利于充分調動學生學習語文的主動性，培養(yǎng)其濃厚的學習興趣，在活動中能養(yǎng)成各種良好的學習習慣，在活動中能開拓思維，有所創(chuàng)新，養(yǎng)成合格、探究的實踐能力。本次活動在教師的引導和組織參謀下，在不改變語文本位的前提下，以課堂為主陣地，通過課前、課中、課外自主活動等主要學習形式，讓學生在活動中提高。通過活動，既能培養(yǎng)學生語文綜合運用能力，又培養(yǎng)了學習語文的興趣，擴大了知識面，激發(fā)了學生的創(chuàng)造潛能。此時的語文綜合實踐活動不再是單一的、平面的、封閉的，而是多元的、立體的、開放的。在這里，學生的身心是完全放松的，他們通過調查、詢問的方式知道在生活中做一個講誠信的人。這種獲取知識的方式是主動的，是出于學生自己的需求，它比灌輸式的學習效果要好得多。

3、感受語文內涵的美。在以上系列活動中，孩子收獲的不僅僅是文本的知識，更多的是培養(yǎng)了學生搜集、處理信息的能力，不斷探究的精神，提高了學生的寫作水平、口語表達能力。這些都是與語文學習分不開的，都可以讓孩子在活動中感受語文內涵的美。