第一篇：新河頭小學慶六一比賽規(guī)程

新河頭小學“經(jīng)典誦讀”比賽活動規(guī)程

組織開展“中華誦經(jīng)典誦讀”比賽活動，對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學生語言文字規(guī)范意識，提高學生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的意義。為做好“中華誦經(jīng)典誦讀”比賽活動，特制定規(guī)程如下： ㈠誦讀內(nèi)容

主要誦讀內(nèi)容為《校本課程》、《語文新課程標準》、《傳統(tǒng)文化》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學》、《論語》等。㈡活動安排

1.參賽對象

全體學生

2.時間、地點

2014年5月30日，第一辦公室前林蔭下，使用移動舞臺。

3.比賽規(guī)則

⑴參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音樂由選手自備。⑵評分標準：比賽采取100分制，其中：

a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義； b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所誦內(nèi)容意境吻合，節(jié)奏和諧；

c.語言技巧（40分）：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；

d.臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

4.比賽節(jié)目

各班均為兩個節(jié)目。

a.個人節(jié)目一個，五、六年級必須為古詩解說，一至四年級只背誦古詩，不用解說。

b.節(jié)目內(nèi)容自定，人數(shù)在10人以下，內(nèi)容可以是舞蹈、歌唱、課本劇表演。

5.獎項設(shè)置

個人節(jié)目：一至六年級全部獎勵前兩名，自選節(jié)目同。

㈢朗誦具體安排

1.選手培訓：各班語文教師負責培訓。

2.評委：欒紅麗、王鳳珍、王民典、吳連洪、劉居信、劉曉路、王文華

新河頭小學2014年5月5日

第二篇：新河頭小學慶六一經(jīng)典誦讀匯演比賽成績

新河頭小學慶六一經(jīng)典誦讀匯演比賽成績

個人朗誦比賽成績

低年級組

第一名 二年級一班 趙偉霖

第二名 一年級二班 欒佳琪

中年級組

第一名 四年級一班 王瑩

第二名 四年級二班 王杰武

高年級組

第一名 五年級二班 欒曉暉

第二名 六年級二班 邵巖

曉組合比賽成績

低年級組

第一名 二年級一班

第二名 一年級二班

中年級組

第一名 四年級二班

第二名 四年級一班

高年級組

第一名 六年級一班

第二名 五年級一班

2014年5月30日

第三篇：新河頭小學慶六一經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞

新河頭小學慶六一經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞

（主持人主持詞）

2014年5月30日

1.一提起三字經(jīng)，人們就想起傳送了兩千多年的“人之初，性本善”，因為這種形式朗朗上口、易于記憶，“三字經(jīng)”可以說是婦孺皆知。

3.梅花是我國人民鐘愛的花，因為它的頂寒傲雪，與松、竹被稱為“歲寒三友”，梅花可比作高潔的化身，與蘭、竹、菊合稱為“四君子”。梅花的高雅脫俗，也引來了無數(shù)文人競折腰，下面請欣賞五年級二班的詩詞解說—卜算子 詠梅。

5.今天，三年級同學就帶領(lǐng)我們一起去欣賞作品的美妙。請欣賞詩朗誦快樂寶貝—平靜的湖面，一條條船兒慢慢蕩漾。穿上，一群可愛的小朋友輕巧揮動船槳。下面請欣賞三年級一班的“快樂寶貝”。

9.縱觀中華上下五千年，有無數(shù)愛國志士，為了中華民族的繁榮富強而奮斗，甚至不惜犧牲生命，下面請欣賞岳飛的《滿江紅》。

10.皚皚白雪，盡顯北國風情，讓人豪氣萬丈，那么南方又有怎樣的風景呢？才飲長江水，又食武昌魚，又是怎樣的一種景象呢？下面請欣賞五年級一班同學的朗誦《沁園春·雪》。

11.百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng)作了聞名千古的《水調(diào)歌頭》。《水調(diào)歌頭》，嘗盡了月下獨酌的無奈，《水調(diào)歌頭》，道盡了人世滄桑的曼妙與玄機??但愿人長久，千里共嬋娟，更寫盡了對美好生活的向往與追求。此時為今年，讓我們在千年翰墨下，沿著文人東坡的足跡，聆聽五年級二班帶來的《水調(diào)歌頭》。

14.戎馬關(guān)山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣概，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，而對鏡梳理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。讓我們欣賞六年級一班的《木蘭詩》。

15.《三字經(jīng)》是中華民族的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，及喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事。”請欣賞。

21.風吹不散，雨打不亂，是那永存的愛國情懷。下面，我們就一起來欣賞著名的愛國將領(lǐng)岳飛的《滿江紅》，一起領(lǐng)略那番愛國情懷吧！

22.我們都背過詩,有經(jīng)典的詩，有溫情的詩??下面有請四年級一班為我們背誦《詩論》、《鄉(xiāng)村四月》、《登科后》。

23.相聲是我國的一門藝術(shù)，有的相聲呢，諷刺了人們的不好習慣，相聲讓我們有更多的歡笑。下面請欣賞五年級二班為我們帶來的相聲—學了《弟子規(guī)》真好。

26.中華是億萬人民的智慧和勤勞

中華是五千年文明積累

中華是沖天騰飛的巨龍

中華是民族智慧的起源

五十六個民族相濡以沫

五十六個民族親如一家

五十六個民族

五十六朵奇葩

五十六個祝福

五十六種語言匯成一句話

愛我中華??！請欣賞五年級一班劉選杰等為大家?guī)淼摹稅畚抑腥A》。

29.本詩是兒童曲《快樂的節(jié)日》的歌詞，詩歌內(nèi)容貼近兒童生活，語言生動形象，感情濃郁、旋律歡快、活潑，多年來一直是孩子們愛唱的歌曲之一。

30.這時駱賓王7歲時寫的一首詩，這首千古流傳的詩歌，沒有什么深刻的思想內(nèi)涵和哲理。而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特征來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。請欣賞一年級二班演唱的《鵝》。

31.家鄉(xiāng)有美麗的河，那里牛羊滿山坡，這就是美麗的家鄉(xiāng)日喀則，請欣賞二年級一班的同學帶給大家的《我的家鄉(xiāng)日喀則》。

32.今天他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺，要為大家演唱一首革命歌曲，歡迎二年級二班的同學帶來的歌曲《小號手》。

35.我們是否有聽過一句話“凡有井水處，皆能歌柳詞”，北宋年間的柳永雖仕途坎坷，但被譽為才子詞人的他卻依然在歷史的天空中星光燦爛，接下來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟深寓千種風情的《雨霖鈴》，有請四年級一班的全體同學朗誦《雨霖鈴》。

第四篇：桌子頭小學慶六一活動方案

桌子頭小學慶六一活動方案

一、活動目的為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2014年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導小組

組 長：郭建應

副組長：李璐王鵬遠楊鵬飛

成 員：張志強張掌應李有智剡娟娟段曉娜李少華李西倉

三、活動時間：2014年5月30日

四、活動主題：放飛童心 快樂成長

五、活動地點：桌子頭小學操場

六、活動要求：

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目：

一是英語小品突出雙語特色

;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。

五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目 ”，從而評出一二三等獎。

節(jié)目單

入隊儀式由大隊輔導員剡娟娟老師和高年級同學為一年級小同學戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

一.六年級英語小品。表演者：張雙妮王艷陸劉洋

二.學前班舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學前班全體幼兒

三.四年級古詩文朗誦《三字經(jīng)》表演者全體同學

四.五年級舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：王戈王清 張麗娟

張雙妮王艷王敏

五.三年級詩歌朗誦《美麗的校園》表演者：王志強 毛寧

六.學前班舞蹈《何家公雞何家猜》表演者：學前班全體幼兒

七.歌曲《學習雷鋒好榜樣》表演者：李有智

八.詩歌朗誦《做一個好教師》表演者：李少華

九.笛子獨奏。表演者：王鵬遠

桌子頭小學慶六一活動總結(jié)

六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織。

我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員剡娟娟老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

第五篇：甸頭小學慶六一總結(jié)（最終版）

甸頭小學慶“六一”活動總結(jié)

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。六月一日，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝會暨一年級展隊隊儀式。全校少年兒童度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、慶?；顒觾x式隆重

今年的慶?；顒?，中心校領(lǐng)導、完小校長對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀，并提了幾點希望。整個慶祝活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節(jié)日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、文娛表演節(jié)目精彩

1、合唱表演精彩。各班充分展示自己的才華，把自己的歌聲在這天放飛。同時經(jīng)過評委的細心評判，評出了各個獎項。

2、根據(jù)不同年級，各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比較精彩的有三年級的相聲《吹?！?，歌舞《健康快樂動起來》等優(yōu)秀節(jié)目。豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，使孩子們在活動中得到教育。

四、捐贈活動溫暖人心

鼎城機械公司及相關(guān)愛心人士為甸頭小學的學生捐贈了一系列的文體用品，孩子們在拿到捐贈物品時非常的開心。同時也表示要好好學習，將來長大做一個有用的人，為國家奉獻出自己的一份力量。

總之，這次的慶六一活動展現(xiàn)了甸頭小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。

甸頭小學少先隊 2013年6月2日