第一篇：誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)文明小學(xué)生（精選）

誠(chéng)實(shí)守信，做文明小學(xué)生

教科院 09教本一班 xxx

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

活動(dòng)背景：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信文化，能夠提高兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一名品德高尚的人。針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，特別是低年級(jí)學(xué)生，容易受到誘惑，出現(xiàn)自私、說(shuō)謊、不守信等現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)道德準(zhǔn)則，身邊實(shí)例以及名人故事來(lái)引導(dǎo)學(xué)生要做到誠(chéng)實(shí)守信，與誠(chéng)實(shí)守信結(jié)為好朋友。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)朗誦等活動(dòng)，學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、通過(guò)名人事例，學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信的我們少年兒童自己的一份責(zé)任，應(yīng)該從小事做起，用誠(chéng)實(shí)立學(xué)，用誠(chéng)實(shí)立行。

3、通過(guò)小品，歌唱活動(dòng)，學(xué)生領(lǐng)悟身邊誠(chéng)實(shí)守信的故事，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備與分工：

①主持人的分配、小品演員、可見(jiàn)制作、歌曲劇本制作、黑板版頭設(shè)計(jì)，、課室布置。

②查找誠(chéng)信的名人故事、搜集關(guān)于誠(chéng)信的名言。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)宣布開(kāi)始

主持人1：你知道什么是誠(chéng)信嗎？（問(wèn)主持人2）

主持人2：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

主持人1：說(shuō)的真好，誠(chéng)信是一杯不滲水的牛奶。

主持人2：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

主持人1：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，主持人2：人生有了誠(chéng)心才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

二年一班“誠(chéng)實(shí)守信，做文明小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、誠(chéng)實(shí)故事會(huì)

主持人1：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。

主持人2：誠(chéng)信是一個(gè)“真“‘字，我們血藥這個(gè)字來(lái)互相了解，彼此真誠(chéng)。主持人1：其實(shí)“誠(chéng)信”就在我們的生活中扮演者相當(dāng)重要的角色。下面請(qǐng)xxx通過(guò)未大家講述誠(chéng)實(shí)小故事《我不能失信》（附件）

主持人1：接著欣賞視頻故事《捧著花盆的孩子》

主持人2：聽(tīng)了這些誠(chéng)實(shí)守信的故事，相信同學(xué)們從中能獲得許多啟發(fā)。學(xué)生自由發(fā)言，圍繞故事談感受。

三、小小辯論會(huì)

主持人1：語(yǔ)文考試后，小剛碰到了朋友小強(qiáng)，之后發(fā)生了一件小事。主持人2：到底是什么事情呢？請(qǐng)欣賞小品《真實(shí)成績(jī)》。(附件)

學(xué)生辯論對(duì)錯(cuò)或談?wù)劼?tīng)完故事后的感受。

主持人1：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jī)榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí)，弄虛作假。

四、說(shuō)一說(shuō)身邊的人和事

主持人1：其實(shí)就我們身邊也發(fā)生過(guò)一些誠(chéng)實(shí)守信或者不誠(chéng)實(shí)的的事情。主持人2：而很多時(shí)候我們都記住了，你能說(shuō)說(shuō)班上有哪些誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)嗎？

學(xué)生自由發(fā)言。

五、我的收獲

主持人1：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，它就會(huì)綻放出美麗的花朵。

主持人2：前面我們都學(xué)習(xí)了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的知識(shí)，你能來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信是什么嗎？

自由發(fā)表

主持人1：同學(xué)們說(shuō)的很多，希望可以向能夠誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，未能誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)要改正。

主持人2：誠(chéng)信是不能喝利益一樣放在天平上去稱(chēng)的。

主持人1：誠(chéng)信是那提醒同學(xué)休息的悅耳的鈴聲。

主持人2：誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。下面請(qǐng)朗讀誠(chéng)信的格言。（附件）

合：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好兒童吧！

齊唱《誠(chéng)實(shí)守信歌》（歌詞附件）

六、班會(huì)結(jié)束

主持人1：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。

主持人2：誠(chéng)信是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航燈。下面有請(qǐng)班主任總結(jié)。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)文明的小學(xué)生。

合：感謝班主任的發(fā)言，《誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)文明小學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的參與。

附：

《我不能失信》

這是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛(ài)的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門(mén)時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來(lái)等小珍。家人勸說(shuō)宋慶齡可以向小珍說(shuō)明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說(shuō)，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

《真實(shí)成績(jī)》

在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，小剛得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)小強(qiáng)，小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，今天這么高興，有什么喜事？”小剛說(shuō)：“你看我的試卷，我這次考試的語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)你。”小強(qiáng)覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“小剛，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來(lái)這么高分。”小剛說(shuō)：“看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)?！毙?qiáng)說(shuō)：“你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jī)?！睂?duì)于小學(xué)生，誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù)，就不誠(chéng)實(shí)，弄虛作假。誠(chéng)實(shí)守信格言

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳?。

誠(chéng)實(shí)守信歌歌詞《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

小花貓喵喵叫，喵喵叫

是誰(shuí)把花瓶打碎了？

爸爸沒(méi)看見(jiàn)，媽媽不知道

小花貓對(duì)我叫 喵！喵！喵！小花貓你別叫，你別叫是我把花瓶打碎了？好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉

小花貓對(duì)我笑喵！喵！喵！

第二篇：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

做個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”的學(xué)生

成都市二仙橋?qū)W校 二年級(jí)四班 活動(dòng)目的：通過(guò)本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對(duì)誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?；顒?dòng)過(guò)程：

一、揭示課題

從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來(lái)了的故事，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡每個(gè)同學(xué)誠(chéng)信是做人之本，要求我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人。不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說(shuō)謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。（板書(shū)課題）

二、誠(chéng)信故事大家講

1、美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓誠(chéng)實(shí)的故事。

2、宋濂守信的故事。

3、宋慶齡遵守諾言的故事。

三、我身邊的誠(chéng)信榜樣

同學(xué)們，剛才聽(tīng)了三位同學(xué)介紹的故事，大家一定感受頗深，老師知道，在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛(ài)。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的事跡。

小組合作挖掘身邊的事例，然后進(jìn)行交流。

四、我的不誠(chéng)信行為

1、小品表演：一張?jiān)嚲?。紅紅考試沒(méi)考好，為了不讓爸媽知道，紅紅請(qǐng)人在自己試卷上簽字。

2、看了剛才的小品，同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái)，這不也正是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？

3、同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言。

4、小結(jié)：誠(chéng)信就是不騙自己和別人，并真心對(duì)待自己和別人，也許我們?cè)?jīng)犯過(guò)錯(cuò)，但是，只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改，我們依然是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

五、我說(shuō)我寫(xiě)誠(chéng)信格言

1、魯迅說(shuō)——誠(chéng)信是為人之本。海涅說(shuō)——生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠(chéng)信的名言呢？（1）言不信者，行不果——墨子（2）沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅

（3）失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞（4）禍莫大于無(wú)信——傅玄

（5）欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策——約翰·雷

2、對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書(shū)簽寫(xiě)下自己的誠(chéng)信格言。

學(xué)生自編格言，與大家分享。

師總結(jié)：大家寫(xiě)得真好！誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)和成就事業(yè)的根本，無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)誠(chéng)則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個(gè)無(wú)信、失信的人很難得到人們的信賴(lài)，終究為他人、為社會(huì)所拋棄。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。

第三篇：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

記得一次早晨，起床后，我像往常一樣打開(kāi)食品柜找小點(diǎn)心做早餐吃，突然發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)吃完了，于是我決定自己出去買(mǎi)幾包。到了超市，我很快就選購(gòu)了三包同樣口味的小餅干，交上錢(qián)后，我離開(kāi)了商店。在回家的路上，我看著服務(wù)臺(tái)阿姨給我的賬單，在數(shù)量的后面打印著“2”的數(shù)字?！斑?？真奇怪，我不是買(mǎi)了三包點(diǎn)心嗎？怎么會(huì)只寫(xiě)了兩包？難道是阿姨少算了一個(gè)嗎？”我停住了腳步，疑惑的想，“到底該不該回去交錢(qián)？如果交錢(qián)，那我就不能得到什么，如果不交錢(qián)，我就可以多賺一盒小餅干，但如果回家讓媽媽知道了肯定會(huì)生氣，批評(píng)我，該怎么辦？”疑惑纏繞著我，一時(shí)在大街上想不出來(lái)一點(diǎn)兒辦法，呆呆地站著。

這時(shí)，我想起了爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“做人要誠(chéng)實(shí)，守信用，這樣才能得到別人的認(rèn)可，結(jié)交更多的朋友?！苯K于，我克服了原來(lái)的想法，鼓起勇氣，重新向超市走去。進(jìn)了門(mén)，我告訴阿姨：“您剛才打錯(cuò)了，原本是三包小餅干，我應(yīng)該再給您5元5角?！闭f(shuō)著，我把錢(qián)給了阿姨?！班牛@個(gè)小朋友真誠(chéng)實(shí)，以后要繼續(xù)努力呀！”服務(wù)臺(tái)的阿姨稱(chēng)贊著我，我靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里美滋滋的，心想“我以后一定要繼續(xù)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”。

誠(chéng)實(shí)是最可貴的，不誠(chéng)實(shí)的人得不到別人的認(rèn)可，會(huì)失去更多的朋友，你們也要做到誠(chéng)實(shí)守信??！

第四篇：誠(chéng)實(shí)守信,做文明小學(xué)生

誠(chéng)實(shí)守信，做文明小學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)

１、知道誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

２、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)習(xí)誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)能講信用，答應(yīng)別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

教學(xué)準(zhǔn)備

1、“誠(chéng)實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)一份。

2、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人 “誠(chéng)實(shí)、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

3、背景設(shè)計(jì)：在黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”字樣。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)引出主題。

1、我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。

2、在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；

3、它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

4、它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

5、誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。

6、誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信所帶來(lái)的幸福！我們今天的班會(huì)課主題：“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”。

二、講誠(chéng)信小故事。

1、下面請(qǐng)欣賞誠(chéng)信小故事《曾參殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>

2、接著我們欣賞第二個(gè)小故事，它會(huì)給你一些啟示。

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。

3、我給大家講一個(gè)小故事《宋慶齡奶奶信守諾言》

有一天，宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：“天氣不好，您就改天再來(lái)吧！”宋奶奶說(shuō)：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”

四、開(kāi)展誠(chéng)信演講會(huì)。

誠(chéng)信，千百年來(lái)就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改，從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為，無(wú)不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信。誠(chéng)信，是立身、修德、處事之根本，無(wú)論什么時(shí)候都不可缺。在改革開(kāi)放、搞活市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，再說(shuō)誠(chéng)信，無(wú)疑是對(duì)那些表里不一的人敲響警鐘，是療救“弄虛作假”時(shí)弊的一劑良藥。

誠(chéng)信，不只是一種美德，還是源源不斷的財(cái)富。人非草木，孰能無(wú)情？你待人以誠(chéng)，人也會(huì)報(bào)你以實(shí)。馳名海內(nèi)外的長(zhǎng)虹集團(tuán)，何以能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，獨(dú)領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷？一個(gè)非常重要的原因，就是誠(chéng)信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一，虔誠(chéng)地“待奉”“上帝”，誠(chéng)招天下客，引來(lái)四方財(cái)。真可謂：一“誠(chéng)”財(cái)源滾滾來(lái)。事實(shí)告訴我們，誰(shuí)要是靠玩假弄虛，耍“小聰明”，來(lái)坑蒙拐騙，結(jié)果只會(huì)反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

不僅如此，誠(chéng)信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無(wú)處可托，無(wú)家可歸。但他有一顆厚道誠(chéng)實(shí)之心，三顧茅廬，邀請(qǐng)臥龍?？酌鲾巢贿^(guò)劉玄德一片赤誠(chéng)之心，為劉備運(yùn)籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠(chéng)”，請(qǐng)來(lái)了文韜武略，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)智慧的化身，請(qǐng)來(lái)了三國(guó)鼎立的事業(yè)。就說(shuō)現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)吧，大凡有為之士，無(wú)不是憑著真誠(chéng)之心、誠(chéng)實(shí)之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的

五、講講身邊的人和事。

舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？

六、總結(jié)。

孔子曰：自古皆有死，民無(wú)信不立。誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性

道德規(guī)范，國(guó)無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。

第五篇：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

我是來(lái)自大一xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，今天來(lái)做演講，我由衷的感到開(kāi)心，也很感謝大家給我的機(jī)會(huì)。那今天要演講的題目就是《誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任》。

現(xiàn)在的我們是個(gè)大學(xué)生了，應(yīng)該更加懂得誠(chéng)實(shí)和守信的重要性了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)有更多的人對(duì)我有良好的印象，做一個(gè)守信的人，別人才會(huì)愿意施以援手，這些都是相互的，人與人之間要建立的就是誠(chéng)實(shí)守信，不然連最基本的信任都沒(méi)有，談何做朋友或者做事。誠(chéng)實(shí)是一種美德，我們更應(yīng)該去傳承下去，守信用也是一種美德，這兩種都是要我們?nèi)プ龅降摹?/p>

同學(xué)們，你們知道“立木為信”的故事嗎？“立木為信”講的就是秦國(guó)的.商鞅主持變法，為了讓變法能夠順利的進(jìn)行，推進(jìn)制度的改革，商鞅在秦國(guó)都城外立了一根三丈長(zhǎng)的木頭，當(dāng)眾許下諾言：只要有人把這根木頭搬到北門(mén)，就賞金十兩。開(kāi)始圍觀的人不相信，沒(méi)人去搬木頭，后來(lái)商鞅就把賞金提到了五十金，終于有勇士把它搬到了北門(mén)，而商鞅也立即就賞了那個(gè)人五十金，商鞅的這一舉動(dòng)，立即在百姓們的心中樹(shù)立了威信，然后他推舉的變法順利的在秦國(guó)內(nèi)推廣開(kāi)了，因此新的變法幫助秦國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了，最終統(tǒng)一了。你看古人尚能對(duì)說(shuō)出去的話(huà)實(shí)現(xiàn)諾言，我們生活在當(dāng)今的新時(shí)代，有著優(yōu)良的教育，我們不應(yīng)該更加重視守信嗎？

我們一定要知道，與人相處和交往，最重要的就是誠(chéng)實(shí)和守信了，沒(méi)有這兩個(gè)，在與他人進(jìn)行交往時(shí)，怎么可能有真心。那我們作為應(yīng)該大學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信了，答應(yīng)了別人的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。如果他人請(qǐng)求幫忙的事情，是我們做不到的，就不要去答應(yīng)，委婉的拒絕就好，不能要面子就答應(yīng)，可是最后又做不到，這是很違背信用的，以后別人也就不會(huì)在信任自己了，那如果有事找他幫忙，人家也不會(huì)愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地，不能一下子就把路堵了。我們生活中，對(duì)于答應(yīng)了他人的事情，一定要做到，不能食言和失信于人，不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信的人，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)贏得他人的信任，才會(huì)真心交友。謝謝大家，我演講已結(jié)束。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信最可貴》。

首先和大家分享一句話(huà)：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！睂?duì)，這句話(huà)來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》。

作者的父親在經(jīng)歷了道德難題后，毅然把中獎(jiǎng)得到的汽車(chē)還給了庫(kù)伯。他告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)信，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

孟子說(shuō)：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車(chē)子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。誠(chéng)信，是人類(lèi)社會(huì)普遍的道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。做一名誠(chéng)信學(xué)生，也是學(xué)校對(duì)我們每一位學(xué)生的要求。

翻開(kāi)新修訂的《中小學(xué)生守則》，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)被寫(xiě)進(jìn)了第六條。它要求我們中小學(xué)生在日常行為中要保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

同學(xué)們，當(dāng)你答應(yīng)了別人的事時(shí)，請(qǐng)一定要做到。做不到時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)向別人解釋。因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)待人，才能收獲溫暖。誠(chéng)信是太陽(yáng)，是春天，心里裝著太陽(yáng)，你的天空就會(huì)晴朗；心里裝著春天，你的身邊就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

當(dāng)你想抄襲同學(xué)的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你想通過(guò)考試作弊取得好成績(jī)時(shí)，請(qǐng)一定要對(duì)自己說(shuō)“不！”因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)勞動(dòng)，才能春華秋實(shí)。春天播下的種子，只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。沒(méi)有誠(chéng)信，只能讓你品嘗干癟的苦果。國(guó)家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的'人，而不是濫竽充數(shù)的人。今日的我們?nèi)绻麑W(xué)生時(shí)代就隨意踐踏自己的信用，今后又怎能參與各種競(jìng)爭(zhēng)，怎能在社會(huì)上立足？誠(chéng)信最可貴，同學(xué)們，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生吧！讓我們一起做到真誠(chéng)待人不說(shuō)謊，真實(shí)無(wú)欺不做假，信守承諾不食言，一起創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信校園，讓我們的校園處處盛開(kāi)誠(chéng)信的花朵，洋溢誠(chéng)信的芬芳！

謝謝大家！

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在正常的社會(huì)交往中，誠(chéng)實(shí)守信是建立友誼的基礎(chǔ)，遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范，不僅可以減少邪惡，制止犯罪，而且在構(gòu)建和諧社會(huì)中更有其積極意義。作為中學(xué)生，要從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。

一、只有誠(chéng)實(shí)守信，才能立足于社會(huì)

“人無(wú)信而不立”，中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。因此，信是為人的必要條件，一個(gè)人只有堅(jiān)守對(duì)別人的承諾，才有可能發(fā)展相互間的友誼關(guān)系，產(chǎn)生深厚的感情，從而得到別人的關(guān)心和幫助。

反之，一個(gè)人若把所說(shuō)的話(huà)當(dāng)作兒戲，翻云覆雨，那就會(huì)喪失別人的信任，游離于人際關(guān)系之外，陷自己于一種冷冰冰的社會(huì)氛圍中，經(jīng)受孤獨(dú)的可怕煎熬。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是信賴(lài)。對(duì)他人誠(chéng)信就是信賴(lài)對(duì)方，同時(shí)讓對(duì)方信賴(lài)自己。我們要相信，人總是善良的。在與人為善中做到互相信賴(lài)，表里如一、言行一致，給人以透明、穩(wěn)定的個(gè)性和處事原則。就能建立良好的人際關(guān)系。

二、誠(chéng)實(shí)守信可以樹(shù)立良好的形象

一個(gè)人形象的樹(shù)立，往往首先看它是否誠(chéng)信。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，那么他的'人格就是高大的?！逗鬂h書(shū)》記載的范式和張邵的友情，就體現(xiàn)了朋友之間的摯誠(chéng)和信任，留下了千里赴約敘友情的佳話(huà)。

東漢時(shí)，兩人同在京師太學(xué)讀書(shū)，結(jié)下了很深的友誼，分別時(shí)范式拉著張邵的手說(shuō)：“兩年后的秋天，長(zhǎng)空雁叫，我一定去你家看望老人，同你聚會(huì)?！?/p>

兩年后的秋天，長(zhǎng)空雁叫，張邵對(duì)他母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)妒娇靵?lái)了，我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”他母親說(shuō)：“傻孩子，范式家離這里一千多里，怎么會(huì)來(lái)呢？”張邵說(shuō)范式正直、誠(chéng)懇、極守信用，不會(huì)不來(lái)。約定的日期到了，范式固然風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了。老媽媽在一旁激動(dòng)得直抹眼淚，感嘆地說(shuō)：“天下真有這么講信用的朋友！”在中華民族的傳統(tǒng)里，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。

相反，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，朝三暮四，就會(huì)被世人所唾棄。三國(guó)時(shí)的呂布不講誠(chéng)信，先后認(rèn)丁原和董卓為父，而又先后反叛并殺之，被當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)為“三姓家奴”無(wú)人不蔑視雖有冠絕天下的本領(lǐng)和偉岸的外貌，但他的人格形象在人們的心目中卻是個(gè)猥瑣的侏儒。

而武藝高超的關(guān)羽，由于重誠(chéng)守信，成為時(shí)人及后人心中天神般的人物。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信可以塑造自己高大的形象。

三、誠(chéng)實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)

一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義，就會(huì)失信于人，破壞人際間的正常關(guān)系。只有在社會(huì)交往中，不懷偏見(jiàn)，客觀地反映情況，公正判斷是非，有正義感，有原則性，實(shí)事求是，講真話(huà)，言行一致，信守諾言，不單方撕毀契約，準(zhǔn)點(diǎn)守時(shí)寬厚待人不斤斤計(jì)較。反對(duì)趨炎附勢(shì)、吹捧逢迎、爭(zhēng)功諉過(guò)，挑撥離間、造謠誣蔑、落井下石、弄虛作假、口是心非、刻薄待人。就能為他人所欽佩，得到別能的信任和贊譽(yù)。

同學(xué)們，人與人之間只有完全真誠(chéng)，才能迎來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)。美好的氣質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái)，熠熠生輝。莎士比亞說(shuō)：“一雙好腿會(huì)倒下去；一叢黑胡子會(huì)變白；滿(mǎn)頭秀發(fā)會(huì)變禿；一張漂亮的臉蛋會(huì)干癟；一雙圓圓的眼睛會(huì)先落下去——可是一顆真誠(chéng)的心哪，是太陽(yáng)，是月亮——或者還不如說(shuō)，是太陽(yáng)，不是那月亮；因?yàn)樘?yáng)光華燦爛，從沒(méi)有盈虧的變化，而是始終如一?！庇H愛(ài)的同學(xué)們。從現(xiàn)在努力培養(yǎng)吧，讓誠(chéng)實(shí)守信之花永遠(yuǎn)在我們的生命中燦爛開(kāi)放。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿4

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫xx。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》?！独莵?lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話(huà)，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！

誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的.注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；

誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！

我的演講完了，謝謝大家！

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的`長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。

一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù)，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人演講稿6

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我將與大家一同遨游在誠(chéng)信的天空下，一同探討誠(chéng)信的含義，一起追溯誠(chéng)信的過(guò)去，一起展望誠(chéng)信的未來(lái)。

“人無(wú)信不立”，早在兩千年前孔子就為誠(chéng)信對(duì)于人類(lèi)的不可或缺定下了基調(diào)?！把圆恍耪?，行不果”雖然學(xué)說(shuō)大相徑庭，但墨子在對(duì)于誠(chéng)信問(wèn)題上卻是與孔子不謀而合。“誠(chéng)信為人之本”，近代中國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅；“正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。近代外國(guó)的建瓴豐碑高爾基?！罢\(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”莊嚴(yán)古奧的《禮記》；“一言既出，駟馬難追”，淺顯上口的市井俗語(yǔ)這一切的一切，都無(wú)不在告訴我們誠(chéng)信對(duì)于人的重要，誠(chéng)信對(duì)于心的重要。

古今中外有多少例子在呼喊著誠(chéng)信的重要。

周幽王為博妃子一笑，公然用“狼來(lái)了”的手段，點(diǎn)燃狼煙散布出王都被敵人攻打，局面十分危機(jī)的假象，讓四方諸侯的調(diào)遣軍隊(duì)前來(lái)勤王，最后又讓他們虛假一場(chǎng)。如此高貴的君王卻如此失信與天下，自然在無(wú)形中播種下了動(dòng)搖江山社稷的禍根，導(dǎo)致周朝最后被分裂為春秋時(shí)代，在諸侯國(guó)的脅迫下，名存實(shí)亡。

而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的著名的變法家商鞅。為了樹(shù)立威信，在變法前下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立一根3丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)把木頭搬到北門(mén)，賞10金。人們不相信，無(wú)人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長(zhǎng)到50金。一男子把木頭扛到了北門(mén)，商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng)，使人們感到他是個(gè)說(shuō)話(huà)算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國(guó)推廣了，為秦國(guó)日益強(qiáng)大，最終能統(tǒng)一六國(guó)立下了堅(jiān)定的根基。

由此可見(jiàn)，做大事者，無(wú)信不立。誠(chéng)信是那些有志于天地間的勇士所必備的，正是有了誠(chéng)信，他們的品德和內(nèi)心才會(huì)被眾人所接受。做大事時(shí)必有誠(chéng)信，做小事時(shí)更需具有誠(chéng)信。從那些一點(diǎn)一滴，我們才可以看到一個(gè)人真正的內(nèi)心和靈魂。

古人曾彘，其妻為了哄孩子不哭，騙孩子說(shuō)晚上吃豬肉。誰(shuí)知道曾彘竟然當(dāng)真牽來(lái)一頭豬，對(duì)妻子說(shuō)欺騙孩子，就相當(dāng)于教導(dǎo)孩子變得不誠(chéng)信，這是為人父母要堅(jiān)決避免的。這件小小的家庭瑣事，因其流淌的誠(chéng)信光輝和為人父母的良苦用心而流傳千年，至今都在給予我們新的啟迪。

明代的大清官海瑞，人稱(chēng)“海青天”。在那個(gè)黑暗的年代數(shù)十年如一日的保持著清廉，至今還流傳著“每年只在母親生日時(shí)吃肉”，“每個(gè)任地的下屬都稱(chēng)呼其為閻王”等清操厲冰雪的事跡。在他晚年過(guò)世時(shí)，這位傳奇一生的人，沒(méi)有留下任何豪言壯語(yǔ)或是立世名言，只是對(duì)著身邊唯一的老仆人說(shuō)，他死后送給兵部六錢(qián)銀子，因?yàn)楸恳郧岸嘟o了他那么多，他應(yīng)該還回去。這才是真正偉大的人，無(wú)論是從大事，還是小事，都能表里如一的散發(fā)出由內(nèi)而外的，不可逼視的光芒。據(jù)說(shuō)海瑞入殮的時(shí)候，整個(gè)城里認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，打過(guò)或沒(méi)打過(guò)交道的百姓都自愿為海瑞去送行，沉默而悲壯，在冷風(fēng)呼嘯的早晨，排了幾十里之遙。

或許只有人民，才能真正評(píng)價(jià)這個(gè)在一生中最后時(shí)候都守信如初?？梢?jiàn)誠(chéng)信在做大事之余還可以在細(xì)節(jié)上幫助你完善自我，讓你能在更高的平臺(tái)上展現(xiàn)自我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的報(bào)負(fù)。

作為“一諾千金”的出處，漢初有個(gè)將軍季布，為人極為守信，贏得了“千金不如季布一諾”的稱(chēng)呼，結(jié)果在他被高祖劉邦懸賞的.時(shí)候，許多人冒著誅九族的危險(xiǎn)來(lái)救他，保他性命無(wú)虞。誠(chéng)信對(duì)于季布來(lái)說(shuō)，不僅是一種結(jié)交朋友的方式，更是他能夠?yàn)槔硐敕攀忠徊鞣及偈赖目煽勘Ｕ稀?/p>

可是在近代的中國(guó)，有少人漸漸遺忘了這個(gè)可貴的美德？前幾年的各種食品問(wèn)題，從空殼奶粉伊始，瘦肉精，一滴香，蘇丹紅各種問(wèn)題層出不窮！讓所有的中國(guó)人都在為食品問(wèn)題倍感焦慮。甚至一度出現(xiàn)了過(guò)多的中國(guó)人買(mǎi)外國(guó)的奶粉，導(dǎo)致外國(guó)奶粉供不應(yīng)求，從而限購(gòu)的可悲場(chǎng)面。還有更可悲的道德問(wèn)題，老人無(wú)人敢扶，官員無(wú)人不貪，讓我們一次又一次為打黑新聞爆出的內(nèi)幕“嘆為觀止”，讓我們一次又一次從那些虛假的面具下看不到光明。究竟何時(shí)才是終結(jié)？

誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾、一種保證，誠(chéng)信就是一諾千金。作為中職生的我們，又該如何面對(duì)守信？

以“誠(chéng)信明義”為基礎(chǔ)，以“誠(chéng)信”為前提，確立約定，信守承諾，真誠(chéng)相對(duì)，和睦相處，實(shí)現(xiàn)“自立”，做到“慎獨(dú)”，求真務(wù)實(shí)，言行統(tǒng)一，努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、充實(shí)美好的中職生活，使自己不斷進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)為合格的“四有”人才。

一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。我輩讀書(shū)人養(yǎng)就一腔浩然之氣，是必用誠(chéng)信來(lái)究其學(xué)之道也。愿我們從自己做起，誠(chéng)信為人，誠(chéng)信為師，向著曾經(jīng)的榮耀再度進(jìn)發(fā)。