第一篇：春蕾中學(xué)工作總結(jié)

在探索中前進(jìn)在改革中發(fā)展

——春蕾中學(xué)2012-2013學(xué)年教研工作總結(jié)

隨著國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的頒布實(shí)施及鄲城縣教體局“三項(xiàng)工程”建設(shè)工作的推進(jìn)，新一輪的課程改革近幾年在鄲城廣泛展開。春蕾中學(xué)作為課改排頭兵，幾年努力，課改已經(jīng)成為一大亮點(diǎn)。在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，春蕾中學(xué)迎難而上，勵(lì)精圖治，強(qiáng)力推進(jìn)課改。在兩屆校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，課改工作扎實(shí)推進(jìn)，在辦學(xué)艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下，也取得了矚目的成績(jī)。進(jìn)行課改以來，尤其是本學(xué)期，學(xué)校的變化是巨大的，教師的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是明顯的，教師教育教學(xué)素質(zhì)的提高是顯著的，教育教學(xué)研究的氣氛是濃烈的，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了進(jìn)一步提高，總之，新一輪的課程改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索?，F(xiàn)把本學(xué)期的課改工作具體總結(jié)如下：

一、新課改，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種文化的改革，一種觀念的改革，作為工作在教學(xué)第一線的教師，要適應(yīng)新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，同新課程一起成長(zhǎng)，以適應(yīng)新課程對(duì)教師的要求，為此我們做了以下工作

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課改的要求。

1以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，明確新課程觀念，把握新教材特點(diǎn)，立足課堂，積極探索新的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展。除積極參加縣教委組織的各種課改培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)交流外，我校自己利用網(wǎng)絡(luò)、利用圖書加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課改作好充分的思想和理論上的準(zhǔn)備，在如何對(duì)待新課程上，如何對(duì)待新課改上，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念。

2、加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，不斷提高教師自身素質(zhì)

把教科研作為一個(gè)載體，讓教師在教育科研中，通過“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐”的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念，增長(zhǎng)教育教學(xué)能力。

10-11學(xué)年度，我校主要重新修改和制定了各種新課改的教學(xué)教研制度，確定實(shí)效性課堂為課堂模式改革的重點(diǎn)；11-12學(xué)年度，我校主要以導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范撰寫和實(shí)效使用為新課改的重點(diǎn)；本學(xué)年，我們又確定“抓好三項(xiàng)工程建設(shè)，創(chuàng)建科技教育特色學(xué)?！睘樾抡n改的拓展和延伸目標(biāo)的課改重點(diǎn)。為達(dá)到這些課改目標(biāo)，我們不斷加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，分期分批到課改實(shí)驗(yàn)基地如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東風(fēng)一中、一高附中等觀摩學(xué)習(xí)，組織骨干教師赴杜郎口、鄭州、周口參加培訓(xùn)，等等，讓教師盡快提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新課改的要求。

3、健全組織，用管理促改革。

本學(xué)期開學(xué)前夕，我們就成立了“ 三項(xiàng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張守斌；

副組長(zhǎng)：張馳（主抓高效課堂）、楊繼連（主抓漢字工程）；

成員：張洪體（主抓高效閱讀）、閆翠蘭、王麗萍、桂美

婷、李新亮。

4、完善制度，讓新課改成為常規(guī)教學(xué)的基本要求。

近三年來，我們不斷完善教學(xué)改革的思路，制訂了《高效課堂實(shí)施方案》、《高效課堂實(shí)施細(xì)則》、《高效閱讀實(shí)施方案》、《高效閱讀實(shí)施細(xì)則》、《漢字工程實(shí)施方案》、《漢字工程實(shí)施細(xì)則》。尤其是本學(xué)期，我們制訂了以新課改為基本要求的《教師獎(jiǎng)懲制度》，從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽出專項(xiàng)資金，實(shí)行量化管理，天天檢查、周周總結(jié)、月月兌現(xiàn)。以制度促改革、以制度促發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，營(yíng)造了良性的新課改環(huán)境。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，校長(zhǎng)張守斌、主任張馳先講公開課，建立課改示范班，樹立新課改標(biāo)兵，在榜樣的帶動(dòng)下，我校教師爭(zhēng)講公開課，積極參加聽評(píng)課，新課改形成了風(fēng)氣，涌現(xiàn)出了如桂美婷、陳麗、閆翠蘭、張穎等一批新課改積極分子，營(yíng)造了良好的課改氛圍。

二、新課改，使我校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚

集體備課早已成為學(xué)校的常規(guī)工作，新課改以來，我校的教學(xué)研究更加活躍，老師們?cè)谶M(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)以外，又進(jìn)行

了的嘗試，使我校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚，為新課程的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，尤其是新教材，鼓勵(lì)創(chuàng)新，加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流與溝通。

改革課堂教學(xué)，備課是主要環(huán)節(jié)，我們力求實(shí)現(xiàn)教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，每周各組的集體備課務(wù)必達(dá)到實(shí)效，切忌形式主義。校領(lǐng)導(dǎo)直接組織和參與活動(dòng)，以便進(jìn)行管理、指導(dǎo)和督促。

2、實(shí)行電子備課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。本學(xué)期一開學(xué)，劉士禮校長(zhǎng)就組織人力、物力對(duì)全校的多媒體設(shè)備進(jìn)行整合，帶頭使用多媒體教學(xué)。在他的帶領(lǐng)下，全校教師與時(shí)俱進(jìn)、積極探索，現(xiàn)代化教學(xué)水平不斷提高。

3、強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，不搞形式主義。本學(xué)期開始劉士禮校長(zhǎng)就明確提出“要實(shí)效，不講形式”的課改方向，要求課改要“三考慮”（考慮學(xué)生實(shí)際情況，考慮教材和課型，考慮我校教學(xué)設(shè)施），穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革，使我校的教學(xué)改革工作扎扎實(shí)實(shí)的深化到實(shí)際教學(xué)中去。

當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)改革中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的新問題，這恰恰是我們的機(jī)遇，只要我們服從領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定信念，迎難而上，春蕾中學(xué)的課改工作一定會(huì)在艱難中推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)

量一定會(huì)更上一層樓。

春蕾中學(xué)

2013.7.12

第二篇：春蕾公關(guān)部工作總結(jié)

公關(guān)部工作總結(jié)

站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)春蕾公關(guān)部的記憶依然在心頭展現(xiàn)！我一直很慶幸自己擔(dān)任公關(guān)部副部這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。

作為公關(guān)部的一員，我認(rèn)為我的主要職責(zé)就是密切關(guān)注春蕾的發(fā)展，協(xié)助部長(zhǎng)各方面的工作同時(shí)帶領(lǐng)好部員開展公關(guān)部的相關(guān)工作，公關(guān)部的發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助部長(zhǎng)和部員，確保和諧健康的發(fā)展。

在職的一學(xué)年里，我經(jīng)歷了社團(tuán)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。公關(guān)部在這一學(xué)年的的時(shí)光里又邁出了一大步。

一、迎新篇

在本學(xué)期開學(xué)之初，我社團(tuán)部配合學(xué)校負(fù)責(zé)了11級(jí)新生的迎新工作，為大批新生及新生家長(zhǎng)提供了周到的服務(wù)，多名新生順利報(bào)到入學(xué)，令新生家長(zhǎng)贊不絕口。維持了1屆招新工作井然有序地進(jìn)行，使招新工作取得了圓滿成功。

二、招新篇

從開學(xué)起，我社團(tuán)部就開始進(jìn)入部門的招新籌劃工作，前期緊鑼密鼓地進(jìn)行了招新的海報(bào)宣傳，吸引了一批有志向有能力的11級(jí)新生參與我部的面試。從國(guó)慶后，我社團(tuán)部開始進(jìn)入了正式招新面試

工作，經(jīng)過面試后，從中選出了一批比較優(yōu)秀的部員，從而為部門注入了新鮮的血液，壯大了部門的力量。為接下來我社團(tuán)部開展一系列活動(dòng)打下了根基。

三、活動(dòng)篇

(一）在十一月的伊始，我社團(tuán)迎新晚會(huì)既第十四屆春蕾成立大會(huì)在SB報(bào)告廳舉辦，晚會(huì)充分表達(dá)了春蕾大家

庭的溫暖與關(guān)懷充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和

愛心。

(二）我部積極參加黃河律師杯辯論賽，精心組織了一支隊(duì)

伍參加辯論賽，部員在比賽中賽出了水平賽出了風(fēng)

格，表現(xiàn)了大學(xué)生青春飛揚(yáng)積極向上的一面。

(三）積極帶領(lǐng)部員開展本部的基本工作。積極帶領(lǐng)他們?nèi)?/p>

外面和商家接觸拉贊助。在一次次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)了拉

贊助的基本技巧，并表示學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)，希望

在一次次的活動(dòng)中學(xué)到更多。

四、今后工作的思考

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，社團(tuán)管理運(yùn)行也已上了一個(gè)新的臺(tái)階，但在很多方面也存在著問題，對(duì)此在今后的工作中將做好以下幾點(diǎn)。

1.舉行加強(qiáng)社員團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)

志愿和愛心并不是一兩個(gè)人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個(gè)人可以完全解決，如果真的是一個(gè)人來完全解決的話，那些就失去了團(tuán)結(jié)合作的意義。社團(tuán)以后應(yīng)通過舉辦有關(guān)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)，可以培養(yǎng)社員間的團(tuán)結(jié)合作能力，為以后活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)

2.邀請(qǐng)愛心老師和志愿人士講學(xué)

為了加強(qiáng)社員的志愿知識(shí)水平，更好的向廣大同學(xué)宣傳志愿知識(shí)和為公益事業(yè)多貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們將邀請(qǐng)校內(nèi)愛心老師和公益人士為我們講解當(dāng)今中國(guó)公益現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)等。

3.加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)的聯(lián)系

俗話說，眾人拾柴火焰高，一個(gè)社團(tuán)也許貢獻(xiàn)的不多，但是兩個(gè)乃至多個(gè)社團(tuán)加在一起，貢獻(xiàn)的力量就不可小覷了。同時(shí)，社團(tuán)之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，互補(bǔ)短處。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團(tuán)的環(huán)保活動(dòng)影響范圍主要限于學(xué)校內(nèi)部，范圍太小。在這方面，社團(tuán)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)與公益組織的合作，擴(kuò)大對(duì)外界的宣傳，號(hào)召更多的人參與到公益中。同時(shí)，秉承“愛心”這一宗旨。盡管社團(tuán)在發(fā)展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經(jīng)經(jīng)

驗(yàn)，沉舟側(cè)畔行帆過，病樹前頭成木春，相信社團(tuán)會(huì)一步一步發(fā)展壯大。

第三篇：春蕾小學(xué)政教處工作總結(jié)

春蕾小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來政教處為落實(shí)縣教體局提出的“學(xué)校精細(xì)化管理”的有關(guān)精神，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。認(rèn)真開展德育主題教育，讓素質(zhì)教育彰顯特色，讓辦學(xué)特色彰顯素質(zhì)。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：

一、為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，改革了班級(jí)管理制度，推行文明班級(jí)評(píng)比。

二、深入開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，在本學(xué)期開展了一系列活動(dòng)，確保學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

1、為了增強(qiáng)學(xué)生綠化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我校在第36個(gè)植樹節(jié)來臨之際，組織部分師生與德悅汽車城公司職工，共同開展了“德悅與愛同行，暨春蕾小學(xué)愛心植樹節(jié)”活動(dòng)。以此帶動(dòng)大家對(duì)環(huán)境的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)?；顒?dòng)期間，德悅汽車城對(duì)春蕾小學(xué)留守兒童捐贈(zèng)了文具和圖書，傳播了正能量。

2、我校為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)為教育契機(jī)，清明節(jié)期間在學(xué)校階梯教室舉行了“緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)”主題教育。本次活動(dòng)通過愛國(guó)主義教育講座，少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞，合唱少先隊(duì)隊(duì)歌以及觀看愛國(guó)主義教育系列專題片，使同學(xué)們?cè)谒枷肷细惺艿搅烁锩沂康木窳α浚彩艿搅艘淮紊羁痰母锩鼈鹘y(tǒng)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)心，責(zé)任感，激發(fā)了學(xué)生們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)的決心。同學(xué)們紛紛表示，今后將更加珍惜今天來之不易的幸福生活，為民族的振興和實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3、為教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢記總書記提出的“立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)”的希望，通過少先隊(duì)入隊(duì)儀式和基本知識(shí)教育等方式，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感、光榮感，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備，我校在六一兒童節(jié)期間與春蕾公司攜手開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)?；顒?dòng)包括入隊(duì)儀式，春蕾德育展室揭牌，與春蕾公司“慶六一”聯(lián)歡會(huì)三個(gè)方面的主要內(nèi)容。新少先隊(duì)員代表李忠姝的講話充分表達(dá)了新隊(duì)員的決心：聽黨的話，做黨的好孩子！活動(dòng)的開展將學(xué)校德育工作推上了一個(gè)新臺(tái)階！讓新老少先隊(duì)員們度過了一個(gè)有意義六一兒童節(jié)，激勵(lì)著少先隊(duì)員從小愛祖國(guó)、愛人民，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！

三、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長(zhǎng)室，在本學(xué)期初召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，精心組織會(huì)場(chǎng)，安排有關(guān)人員，并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

四、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

五、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng)，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過認(rèn)真公平的評(píng)定，學(xué)期末共評(píng)出2個(gè)示范班和12名“三好學(xué)生”。

六、通過努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，并成立了“春蕾小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”。

七、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如六年級(jí)部分學(xué)生無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長(zhǎng)的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

八、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

九、定期召開少代會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。我處和少先大隊(duì)部同心協(xié)力，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作，發(fā)揮少先隊(duì)員員的先鋒模范作用。健全班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

十、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住國(guó)旗下的講話、廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、開展書畫比賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

十一、積極開展體育運(yùn)動(dòng)，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，確保學(xué)生“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”，積極開展“陽光大課間”活動(dòng)。本學(xué)期規(guī)范了課間操、眼保健操、課外活動(dòng)、體育課。

十二、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來通過教師例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

十三、通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開了四次班主任工作會(huì)議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會(huì)，作為以后工作的指導(dǎo)。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī)，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能認(rèn)真落實(shí)，個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

新學(xué)期，我處要更加深入扎實(shí)地開展學(xué)生的政治思想教育，要針對(duì)存在的主要問題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。

第四篇：婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)

婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)

婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)2007-12-07 23:31:24第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)(2)文章標(biāo)題：婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)

真情獻(xiàn)春蕾

“春蕾計(jì)劃”是中國(guó)兒童少年基金會(huì)于１９９４年開始實(shí)施的，是集社會(huì)之力，濟(jì)貧助學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)但因家庭貧困而面臨輟學(xué)、失學(xué)的女童重返校園的大型社會(huì)公益活動(dòng)。進(jìn)入新世紀(jì)后，晉中市婦聯(lián)在省婦聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，加大了“春蕾計(jì)劃”工作力度，特別是２００４年以來，加快了工作步伐，并取得了較好的成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市已接受中國(guó)兒童基金會(huì)捐助的資金３０萬元，修建春蕾學(xué)校兩所；接受社會(huì)各界捐助４

３萬余元，資助２４７９名貧困女童重返校園，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

為確?！按豪儆?jì)劃”的有效實(shí)施，市婦聯(lián)做了大量準(zhǔn)備工作。通過廣泛深入的調(diào)查摸底，建立了失學(xué)女童檔案。在此基礎(chǔ)上，挑選出一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭困難、家長(zhǎng)又特別支持孩子上學(xué)的女童作為資助對(duì)象，并向上級(jí)婦聯(lián)推薦，各級(jí)婦聯(lián)積極充分的準(zhǔn)備工作使這項(xiàng)愛兒童、得民心的工作很快在全市鋪開。

２００４年“六一”期間，由晉中市婦聯(lián)、市婦兒辦、晉中日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，通過新聞媒體，架設(shè)愛心橋，開展了“春蕾行動(dòng)在線”活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)各界熱心人士，獻(xiàn)出一份愛心，幫助品學(xué)兼優(yōu)但因家庭貧困而面臨輟學(xué)、失學(xué)的女童重返校園，完成中小學(xué)學(xué)業(yè)。與此同時(shí)，市婦聯(lián)在舉行了晉中市實(shí)施“春蕾計(jì)劃”資助結(jié)對(duì)儀式，活動(dòng)受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，媒體的大力宣傳也使該活動(dòng)很快引起了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。

活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)出了許多感人

事跡。市人大副主任、市婦聯(lián)主席郝秀珍，市婦聯(lián)副主席趙凱琴、鄭改蘭、王曉麗等領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款資助。家住北京市建國(guó)門內(nèi)大街８號(hào)中糧廣場(chǎng)ｃ座５層、在《時(shí)尚》雜志社工作的原曉娟同志，在晉中日?qǐng)?bào)春蕾行動(dòng)在線欄目中，看到與自己同名同姓的左權(quán)粟城鄉(xiāng)原莊村原曉娟、原麗娟姐妹倆（姐上初

二、妹上初一），因父親癱瘓，母親改嫁，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難而面臨輟學(xué)時(shí)，她伸出了援助之手，決定資助姐妹倆完成初高中階段的學(xué)業(yè)。新學(xué)年開學(xué)前，原女士已將姐妹倆當(dāng)年學(xué)費(fèi)４００元，通過市、縣婦聯(lián)轉(zhuǎn)到學(xué)校。太谷商界七位女士共同商定資助３０名面臨失學(xué)的女童完成從小學(xué)到初中畢業(yè)的全部學(xué)費(fèi)，太谷金谷碳素有限公司董事長(zhǎng)張素蘭代表七姐妹在發(fā)言中說，我們這些昔日圍著鍋臺(tái)的家庭婦女能走出廚房，加入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，取得較好成果，全靠黨的政策好，我們自己的生活好過了，但不能忘了還有不少孩子因貧困上不起學(xué)，我們有責(zé)

任、有義務(wù)幫助她們完成學(xué)業(yè)。榆次區(qū)工商局邱興文局長(zhǎng)得知孩子們因家境貧寒而無力上學(xué)的情況時(shí)，立即在全局發(fā)起了捐資助學(xué)活動(dòng)，全局２５名職工紛紛解囊，一次捐款４０００余元，資助什貼鎮(zhèn)２５名貧困女童上學(xué)，他們還一致表示，對(duì)于特殊困難家庭的女孩要一直資助到大學(xué)畢業(yè)。祁縣政府機(jī)要員渠建彪，作為一名工薪階層人員，妻子下崗后在一家紙箱廠做臨時(shí)工，自己也有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的男孩，家庭月收入不足千元，但在得知縣婦聯(lián)開展春蕾計(jì)劃活動(dòng)后，親自跑到縣婦聯(lián)要求資助貧困女童，他說，我雖不富裕，甚至生活只夠溫飽，但我只要平時(shí)節(jié)約些就可使一名兒童完成一年學(xué)業(yè)，我感到這樣做值得。祁縣喬家大院普通員工劉海峰、范培貴、程國(guó)峰、邊學(xué)峰通過電視得知“春蕾計(jì)劃”活動(dòng)，４個(gè)小伙子一起來到縣婦聯(lián)，在確定受助對(duì)象后，親自跑到學(xué)校了解看望了受助女童，當(dāng)縣婦聯(lián)提出請(qǐng)他們參加捐助儀式時(shí)，他們說，做

這些事，我們并不是要出名，我們只是感到有責(zé)任幫助這些貧困孩子圓她們的讀書夢(mèng)。他們樸實(shí)無華的語言，代表了許許多多關(guān)注春蕾女童熱心人士的心聲，無私奉獻(xiàn)的精神，將激勵(lì)“春蕾計(jì)劃”工作者不懈努力。

２００５年“六一”前夕，市婦聯(lián)聯(lián)合有關(guān)單位繼續(xù)在全市范圍內(nèi)發(fā)起“春蕾行動(dòng)在線”活動(dòng)。同時(shí)，為表彰在全市實(shí)施“春蕾計(jì)劃”中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人，晉中市婦聯(lián)、市教育局、市婦兒辦聯(lián)合在晉中電視臺(tái)舉辦了“晉中市慶‘六一’暨實(shí)施‘春蕾計(jì)劃’頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)”。李永宏、黃進(jìn)明、焦丙英、李儒敏等市領(lǐng)導(dǎo)以及６００多名觀眾和孩子們一同觀看了演出。晚會(huì)同時(shí)表彰了１１名“優(yōu)秀春蕾女童”、２０名“春蕾計(jì)劃愛心大使”、１１名“實(shí)施‘春蕾計(jì)劃’先進(jìn)工作者”和６個(gè)“春蕾計(jì)劃先進(jìn)集體”。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)把“春蕾計(jì)劃”推上了一個(gè)新的高潮，社會(huì)各界愛潮涌動(dòng)。

平遙縣公安局黨委結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)向全體公安民警發(fā)出倡議，號(hào)召人人伸出援助之手，幫助失學(xué)的貧困女童，與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉行了百名民警與百名貧困女童資助結(jié)對(duì)儀式。榆社縣婦聯(lián)一班人對(duì)東升小學(xué)王莎等１０名貧困女童每人資助１５０元。介休市婦聯(lián)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解貧困兒童的情況，將需要幫扶兒童的基本情況向社會(huì)公開，目前已收到１０余名熱心人士的電話資助。榆次區(qū)婦聯(lián)繼續(xù)開展“大手牽小手，愛心助春蕾”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了春蕾女童的檔案管理，將３００余名貧困女童重新建檔，在保留原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，新增了有關(guān)女童成績(jī)、學(xué)校評(píng)語等方面的內(nèi)容。

“春蕾計(jì)劃”工作雖開展多

婦聯(lián)實(shí)施春蕾計(jì)劃工作總結(jié)

第五篇：春蕾之家愛心家教工作總結(jié)

春蕾之家活動(dòng)總結(jié)

抱著幫助困難學(xué)生和鍛煉自己的初衷，我成為了學(xué)院春蕾之家活動(dòng)的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導(dǎo)來拓展自己的知識(shí)面或增長(zhǎng)某方面的能力。然而無力支付輔導(dǎo)費(fèi)用這一問題卻成了為孤困學(xué)生設(shè)置的無形門檻。客觀條件在一定程度上也拉大了與其他學(xué)生的差距。我想使這些學(xué)生得到同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)，作為在校碩士生，我也想盡早的使自己得到鍛煉。

加入春蕾之家這個(gè)充滿愛心，充滿溫暖的大家庭，使我學(xué)到了很多，鍛煉了很多，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的愛心朋友。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)上或生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步。正是這些讓我看到了自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，更重要的是在傳遞知識(shí)的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。

還記得最初報(bào)名春蕾之家的時(shí)候，一位同學(xué)問了我這樣一個(gè)問題：你為什么會(huì)選擇春蕾之家?我是這樣回答的,我說：那些在孤困家庭成長(zhǎng)的孩子讓我很感動(dòng)，本來在孤困家庭成長(zhǎng)的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。但是，盡管在這樣的環(huán)境中，他們還是那么認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，讓人看了很欣慰。我想幫助他們，用自己的力量，希望我能用我的行動(dòng)給他們帶去一些希望，一些自信，讓他 們感受人世間的愛和溫暖，同時(shí)，也給我一個(gè)貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)平臺(tái)。所以，我選擇來到這里。

我教的是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他跟爺爺和奶奶住，爸爸媽媽下崗了沒有固定職業(yè)，都在外面忙碌奔波，男孩的爺爺奶奶對(duì)我十分的熱情，講完課后總忘不了給我倒一杯開水，還經(jīng)常誠(chéng)懇的邀請(qǐng)我一起吃飯，盡管我都婉言謝絕了，但是他們的感情和真摯我從內(nèi)心里以感激的心情接受。小男孩并不是很聰明，但很塌實(shí)并且刻苦，特別的家境使他異常的懂事。在進(jìn)行輔導(dǎo)期間，我也學(xué)會(huì)了很多東西，也進(jìn)行了一些思考。

首先，最重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為是老師要有一顆愛心?？赡芤幻蠋煹膶I(yè)知識(shí)很好，但是沒有愛心和耐心是沒辦法教好自己的學(xué)生的，尤其是對(duì)于小學(xué)生來說，不僅要教會(huì)他們學(xué)會(huì)知識(shí)，更要讓他們會(huì)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的基本技能，為以后的各種學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在輔導(dǎo)期間，要讓他們感受到真誠(chéng)，能進(jìn)行沒有鴻溝的交流，家境困難的孩子多少有點(diǎn)內(nèi)向，我們要用足夠的耐心和愛心去疏導(dǎo)他們，讓他們真的感受到平等和學(xué)習(xí)的快樂。這樣，教學(xué)最基本的要求才算實(shí)現(xiàn)了。我認(rèn)為只有做到了這最起碼的義務(wù)，輔導(dǎo)工作才能有所成功。

有一件事給我很深的印象，也讓我不得不思考。那次，講完課，他沒有動(dòng)，抬起頭，睜大眼睛問我：“老師，不留作業(yè)了嗎？”我愣了，在我到達(dá)社區(qū)服務(wù)站時(shí)，他就忙著寫作業(yè)，下午我走后又是忙著寫 作業(yè)，一個(gè)僅五年級(jí)的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應(yīng)試教育，以至于他們理解了知識(shí)做幾道題之后，卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學(xué)習(xí)，否則覺得沒底。是，他們的教育形式已有所改變，減負(fù)也喊了好多年，結(jié)果呢？望著小男孩，我想了想。我馬上對(duì)他進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，看著那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，他終于笑了，笑的那么天真，不僅僅學(xué)會(huì)了，下午也沒作業(yè)了，我都替他輕松。我心里想我若以后能當(dāng)老師，不會(huì)再讓他們受那么多苦，學(xué)習(xí)要講究方法，僅靠重復(fù)的寫寫記記，那不是很殘忍嗎？

學(xué)生的進(jìn)步是我們的最大快樂，如今處在”老師”的位置真是深有體會(huì)。我輔導(dǎo)的學(xué)生連續(xù)2次英語考了95分，激動(dòng)的不止是他和他的家長(zhǎng)，還有我，那份快樂使我知道了什么叫滿足，我想我會(huì)再接再厲的，看著你那微笑的臉龐，我由衷的為他高興！

我負(fù)責(zé)的志愿輔導(dǎo)工作就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我有過付出，有過收獲。也學(xué)到了好多經(jīng)驗(yàn)，這也成為我教育下一代的基礎(chǔ)，盡管不多，卻是書本上所學(xué)不到的。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長(zhǎng)的足跡。雖然參加這個(gè)活動(dòng)的次數(shù)只是冰山一角，但學(xué)到的知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報(bào)酬是無形的，它印記在我的付出中。

在我眼中，春蕾之家活動(dòng)具有極不尋常的意義。

首先，義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)使我感受到了社會(huì)的冷與暖。

在現(xiàn)在這個(gè)人與人之間越來越疏遠(yuǎn)的社會(huì)中，愛心家教活動(dòng)猶如一朵盛開的奇葩。它將大學(xué)生關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感反映的淋漓盡致。無論是在志愿者招新過程中同學(xué)們積極踴躍的報(bào)名，還是他們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的授課態(tài)度，或是在他們書寫總結(jié)時(shí)，一點(diǎn)一滴的心得體會(huì)，都體現(xiàn)了我院研究生的新風(fēng)貌。我在與他們的接觸中從他們身上學(xué)到了許多，也拾起了許多原來自己丟失的東西。同時(shí)，我們也贏得了社區(qū)工作人員,孤困兒童及其家長(zhǎng)的尊重.使我們一次次明白正是作為每一個(gè)社會(huì)分子的我們之間的互相幫助，才使社會(huì)不斷的向前進(jìn)步。義務(wù)輔導(dǎo)傳遞的不僅是知識(shí)，還有我們火熱的心！

當(dāng)然，在我們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)的工作中也遇到了一些人對(duì)我們活動(dòng)的不理解，甚至于態(tài)度很差的拒絕。我想這種情況的確反映了現(xiàn)在社會(huì)上存在的一些問題，但是這種情況也能夠激勵(lì)我們更努力的通過自己的行動(dòng)去改變一部分人，使社會(huì)上更多一分愛心。

其次，愛心家教活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的鍛煉了我自己，提升了我的能力。

在與同行志愿者的交流過程中，我的組織和協(xié)調(diào)能力都有了一定程度的提高，可以比較好的完成志愿的工作，收集整理志愿者的工作總結(jié)，從而使義務(wù)輔導(dǎo)工作比較順利的進(jìn)行下去。同時(shí)，在聯(lián)系受教家庭的過程中，我的交際能力，語言表達(dá)能力與社會(huì)適應(yīng)能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)呐c人交流，協(xié)調(diào)兩方的關(guān)系以保證事情的成功，并且應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況也有了一些心得。另外，義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)也使我真正感受到了學(xué)校是一個(gè)大家庭。我感謝實(shí)踐部的每一名部委，副部和我們的部長(zhǎng)，尤其是我的副部，我從他身上學(xué)到了許多寶貴的東西！正是在大家齊心協(xié)力下，愛心家教才逐步發(fā)展壯大起來，整個(gè)實(shí)踐部也越來越好了。

最后，我想為影響我很大的春蕾之家活動(dòng)提幾點(diǎn)意見，使學(xué)院的這一品牌活動(dòng)更加精彩。

1.擴(kuò)大春蕾之家活動(dòng)的影響力,加大活動(dòng)的宣傳力度,最好每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次義務(wù)輔導(dǎo)成果展示。

2.增強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)春蕾之家工作部委的培訓(xùn)力度,定期邀請(qǐng)以往工作過的部委和志愿者講述義務(wù)輔導(dǎo)過程中的得與失,從而使部委能夠更好的協(xié)調(diào)志愿者,受教家庭以及實(shí)踐部三者的關(guān)系。

3.由于現(xiàn)在青協(xié)和一些院會(huì)部門也在做愛心家教活動(dòng)，我們可以定期與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，把他們好的東西為己所用，也可以從他們的不足中得到啟發(fā)，避免以后自己再犯類似的錯(cuò)誤。(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽

這就是我這段時(shí)間參加春蕾之家活動(dòng)的一點(diǎn)感受，可能還不太成熟，但卻真實(shí)的反映了我對(duì)春蕾之家的熱愛。現(xiàn)在在我的抽屜里還保留著志愿者招新時(shí)的一張宣傳單，我要把它作為春蕾之家工作的見證.同時(shí)，我希望更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來，里面的各種體會(huì)會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上很珍貴的教材，拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會(huì)覺得值，真值！真誠(chéng)的祝愿春蕾之家越辦越好！