第一篇：2014年三月份讀書活動(dòng)

三月份讀書活動(dòng)

一、讀書口號(hào)：我讀書、我快樂、我成長

二、讀書目標(biāo)：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開展

“營造書香校園”的讀書活動(dòng)，我班在三月份積極開展讀書活動(dòng),以

激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會(huì)

讀書，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他

們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們在讀書中體

驗(yàn)到快樂，在讀書中增長知識(shí)。

三、讀書對(duì)象和時(shí)間：

1、全班學(xué)生

2、時(shí)間：2014年3月份

四、活動(dòng)措施：

1、學(xué)生收集關(guān)于童年趣事的名著。

2、開展課前閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師在每一節(jié)課前利用幾分鐘時(shí)間請(qǐng)三、四位學(xué)生介紹一下你收集了哪些作家的名著。

3、在每月每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，合理地安排自己的讀書

時(shí)間。

4、班級(jí)里開辟一塊園地譽(yù)為“書蟲手記”，用以展示學(xué)生自己收

集童年故事或給同學(xué)介紹一下自己的閱讀感受，閱讀經(jīng)驗(yàn)。

5、利用閱讀課，師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。師生同讀一本書，達(dá)到師生共同成長。

6、一次好書交換活動(dòng)：在班內(nèi)，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看十本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。并在交換的過程中促進(jìn)同學(xué)間的友誼，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。

7、設(shè)置成長資料袋。每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)積累本，把自己平時(shí)搜集到的神話故事或成語故事積累起來，供大家平時(shí)學(xué)習(xí)，記錄學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還可與其他同學(xué)交流。

五、評(píng)價(jià)方法

1、每天在學(xué)校堅(jiān)持有一定的時(shí)間讓學(xué)生閱覽這一方面的書，回家規(guī)定有至少半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間并做好讀書筆記，寫出簡短的讀書體會(huì)，請(qǐng)家長配合，在回家記錄本上反饋，老師定期檢查。每周選出一些摘錄認(rèn)真同學(xué)的讀書筆記本向大家進(jìn)行展覽，加以肯定和表揚(yáng)。

2、定期選出讀書小明星一名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，如一本書、一本本子、一只筆??本月活動(dòng)表現(xiàn)好的有李淑賢、李梓彤、李璐祥、李興元。

3、“讀書筆記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

4、展開一次本月份的讀書活動(dòng)總結(jié)，讓學(xué)生把本月份讀書收獲分享給大家，談?wù)勛约旱拈喿x感受。

讓我們在汗牛充棟的書山中摸索前行，讓我們以書聲為伍，以笑語為伴，讓孩子們成為書香寶貝，讓我們的校園四處彌漫著醉人的書香。和風(fēng)沐浴桃李，細(xì)雨滋潤禾苗。通過開展本次讀書活動(dòng)，孩子們的閱讀激情更加高漲，更加能感受到童年生活的美好、刺激、快樂。相信通過開展本次讀書活動(dòng)，孩子們會(huì)更加熱愛讀書。

六、推薦書籍

高爾基《童年》

蕭紅《呼蘭河傳》

林海音《城南舊事》

三 月 份

讀

書

計(jì)

劃

五二班

2014.3

第二篇：三月份主題活動(dòng)

三月份主題活動(dòng)

《學(xué)雷鋒----爭做峪中文明人》

時(shí)間：3月1日-----3月31日

階段：四個(gè)階段

第一階段：宣傳教育，利用班會(huì)、手抄報(bào)、展板、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行雷鋒事跡和精神教育。

第四周周五之前5至9年級(jí)制作學(xué)習(xí)雷鋒事跡展板一個(gè)。

第二階段：開展“尋找我身邊最美雷鋒”演講賽

第三階段：進(jìn)一步深化教育成果，將每周的好人好事，文明行為進(jìn)行上報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一張貼公示。

第四階段：評(píng)比 總結(jié)活動(dòng)。每班評(píng)選文明之星兩名 雷鋒好少年兩名先進(jìn)文明班級(jí)一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)勝班集體一個(gè)

第三篇：三月份活動(dòng)主題

三月份活動(dòng)主題：“體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我”。

一、“學(xué)雷鋒，爭做合格小公民”

1、活動(dòng)目的：通過多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心集體，關(guān)心他人。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、少先隊(duì)將于3月3日組織4——6年級(jí)部分學(xué)生到敬老院進(jìn)行衛(wèi)生打掃，慰問演出活動(dòng)，給孤寡老人們送去少先隊(duì)員的祝福。

（2）、號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己身邊的人做一件好事，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。特別是在“三八”婦女節(jié)時(shí)，要求隊(duì)員以自己的特殊形式向媽媽表達(dá)節(jié)日的祝賀。如低年級(jí)可以為長輩洗一次腳，感受孝敬長輩的快樂；中年級(jí)可以親手制作一件禮物，和爸爸媽媽一起看望一位長輩，感受家庭的溫馨；高年級(jí)和媽媽換位，今天我當(dāng)家活動(dòng)，親自買菜，做飯，搞衛(wèi)生，體驗(yàn)當(dāng)家的辛苦與樂趣。

（3）、各中隊(duì)以“學(xué)雷鋒，爭做合格小公民”為主題召開班隊(duì)課，以雷鋒為榜樣，與學(xué)校行為規(guī)范教育相結(jié)合，教育全體隊(duì)員 “發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭做合格小公民”，并請(qǐng)班主任老師于3月20日前將各中隊(duì)的主題班隊(duì)課設(shè)計(jì)上交少先隊(duì)，我們將推薦優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)在4月份進(jìn)行主題班會(huì)觀摩展示，希望各班精心準(zhǔn)備。

二、行為規(guī)范，強(qiáng)化訓(xùn)練

1、活動(dòng)目的：把培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓學(xué)生在日常生活中便于行動(dòng)，有章可循。

2、活動(dòng)安排：為把習(xí)慣養(yǎng)成分階段分層次落實(shí)，本月行為規(guī)范，強(qiáng)化訓(xùn)練注重從最簡單的切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的日常生活習(xí)慣。

第一周（3月6日——3月11日）“站好路隊(duì)、安全回家”。要求各班級(jí)依據(jù)學(xué)生的家庭住址站隊(duì)，在放學(xué)10分鐘內(nèi)在指定位置站好隊(duì)，路隊(duì)排列整齊，路隊(duì)長舉好隊(duì)牌，隊(duì)員人人戴好小黃帽有秩序地排隊(duì)回家。

第二周（3月13日——3月18日）“學(xué)校不見廢紙片，干干凈凈每一天”。要求各年級(jí)、各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)展開大討論，人人表決心，班班定措施，從最簡單的不亂扔廢紙開始，不帶零食進(jìn)校園，努力營造不扔廢紙片、養(yǎng)成好習(xí)慣、人人講衛(wèi)生的濃厚氛圍。

第三周（3月20日——3月25日）“出隊(duì)迅速整齊，課間操規(guī)范”利用課間操集中訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生行為，要求下課鈴響后，沒有桌凳拉動(dòng)碰撞響聲，學(xué)生們迅速走出教室，沒有學(xué)生喧嘩，按指定路線、指定樓道進(jìn)入操場集合，5分鐘后在樂曲聲中做廣播操，動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美，展現(xiàn)了良好的素質(zhì)。

第四周（3月27日——3月31日）“尊敬國旗、規(guī)范隊(duì)禮”要求升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)肅穆，尊敬國旗、唱好國歌，帶好紅領(lǐng)巾，掌握正確的敬禮姿勢，讓正確的隊(duì)禮姿勢深深地印在每位學(xué)生心中。

陳橋小學(xué)少先大隊(duì)

2011。.03

第四篇：三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份—— 三月里陽光明媚、生機(jī)勃勃，三月里，社會(huì)處處洋溢著講文明的新風(fēng)尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚(yáng)著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格，今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，她們來到了我們的早教中心，開始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動(dòng)。整個(gè)大掃除活動(dòng)呈現(xiàn)出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個(gè)個(gè)神采奕奕，樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時(shí)也給我們早教中心的小寶貝們帶了個(gè)好榜樣。此次活動(dòng)，相信職校的學(xué)生通過幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂，也體會(huì)到了雷鋒精神的精髓。是的，“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號(hào)，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會(huì)其中的高尚精神！

三月，雷鋒在行動(dòng)，雷鋒精神也吹遍校園每一個(gè)角落。今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個(gè)角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動(dòng)進(jìn)行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個(gè)最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場所而努力地勞動(dòng)著。這樣的默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎？你瞧，小朋友們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動(dòng)，在他們小小的心靈里播下了美好的種子！

今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會(huì)在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

第五篇：三月份植樹節(jié)活動(dòng)方案

三月份植樹節(jié)活動(dòng)方案

三月份植樹節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動(dòng)：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒?dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp.2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

(四)表彰先進(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

三月份植樹節(jié)活動(dòng)方案

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的 1.了解樹的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者.三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)三月份植樹節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠

A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

B、3月11日(周四)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

C、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

D、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

五、說明及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級(jí)每班2塊，3-5年級(jí)每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級(jí)。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。

5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。