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      關(guān)于讀書的國旗下的演講

      時間:2019-05-15 10:42:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于讀書的國旗下的演講》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于讀書的國旗下的演講》。

      第一篇:關(guān)于讀書的國旗下的演講

      讀書,成就精彩人生

      親愛的老師同學(xué)們:

      大家早上好!同學(xué)們,每年的4月23日為世界讀書日,提到讀書,那么你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到,由此可見陳毅爺爺是多么的癡迷讀書!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

      我國自古就有鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代人們對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今,但我們必須明白達(dá)到如此的境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

      同學(xué)們,正處在讀書、求知的黃金階段的你們。應(yīng)該知道選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書是最科學(xué)的?在我認(rèn)為首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著??只要有書的地方,就要有你們的身影。

      當(dāng)然讀書,需要時間。那么有人就會問,時間在哪里?其實它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

      因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

      只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書??

      同時我很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們同學(xué)們能堅持不懈的開展下去。

      “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就自己的精彩人生吧!

      謝謝大家!

      第二篇:國旗下演講讀書快樂

      尊敬的各位老師、同學(xué)們早上好:

      今天我想同大家共同探討一個問題“讀書的快樂”,同學(xué)們會說:誰不會讀書,我們整天到學(xué)校來就是來讀書的。但是請大家仔細(xì)想想,我們每個人是否都能靜下心來認(rèn)真讀書、是否真正喜歡讀書?堅持讀好書呢?讀書是否感到了快樂呢?

      有的同學(xué)就曾說:我愿意來學(xué)校,但是不愿意讀書,總認(rèn)為讀書是個負(fù)擔(dān)。其實,讀書是有極大的樂趣可從中獲取的,明代哲學(xué)家王艮寫了一首《樂學(xué)歌》,就揭示了讀書與快樂之間的微妙關(guān)系:

      人心本自樂,自將私心縛。

      私欲一萌時,良知還自覺。

      一覺便消除,人心依舊樂。

      樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂。

      不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。

      樂便然后學(xué),學(xué)便然后樂。

      樂里學(xué),學(xué)里樂。

      仔細(xì)品讀他的這首《樂學(xué)歌》,我們能感覺出這位平凡哲學(xué)家的樂觀好學(xué)的心境,是那么豁達(dá),那么灑脫。王艮強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)時對“心態(tài)”把握的重要性,讀書學(xué)習(xí)要心境純凈,不可讓私欲困住,要豁達(dá)開朗,才會感知快樂。讀書學(xué)習(xí)就像游山玩水,只有身心投入其中,才會進(jìn)入佳境,獲得心靈感應(yīng),才會覺得快樂。學(xué)習(xí)與快

      樂的關(guān)系又是辯證的:快樂要從讀書學(xué)習(xí)中去獲取,只有保持快樂的心情去讀書學(xué)習(xí),學(xué)才有所樂,而且樂此不疲?!安粯凡皇菍W(xué)”強(qiáng)調(diào)的是在讀書過程中,要保持愉悅的心情,“不學(xué)不是樂”指出的是“沒有通過讀書學(xué)習(xí),是得不到真正的快樂的”“樂是學(xué)”“學(xué)是樂”的這種觀點,與當(dāng)代教育家們所倡導(dǎo)的“快樂學(xué)習(xí)法”其精神是一致的。

      我們從王艮的這首《樂學(xué)歌》中能得到一些啟發(fā):作為一個人來講,獲取快樂的途徑是很多的,但人這一社會性的群體動物,是有思想和觀念的。是有創(chuàng)造力和思辨力的,人的快樂應(yīng)當(dāng)來自于學(xué)習(xí),人的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),人生的任何階段,都要保持學(xué)習(xí)的積極性。何況我們這些處于學(xué)習(xí)精力旺盛的同學(xué)們,更應(yīng)該反思一下我們的日常學(xué)習(xí)生活,有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確或?qū)W習(xí)動機(jī)不端正,缺乏求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,上課時“身在曹營心在漢”,注意力不夠集中,有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)連書包都愿意背,上課時連書都不愿意打開,課桌上連書都沒有,讀書學(xué)習(xí)對他們來說確實是一種負(fù)擔(dān),更談不上會帶來快樂,因此這些同學(xué)從來也沒有享受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。成功的學(xué)習(xí)對他們來說是那么的遙遠(yuǎn)。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是一種特殊性的心理活動過程,你如果覺得累,那便是被動性的學(xué)習(xí)了,你如果覺得輕松,那便是主動學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的成功同對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是有很大關(guān)系的。

      同學(xué)們,大家都清楚你們現(xiàn)在很年輕,精力旺盛,你們是祖國的未來,肩負(fù)著家長、老師的希望,為了提升你的綜合素質(zhì),為了我們美好的未來,就得愛讀書、愛學(xué)習(xí),真正享受讀書帶來的快樂,堅持讀書,堅持學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼我們到學(xué)期開始已經(jīng)過半,下個周我們將進(jìn)行期中考試,將對同學(xué)們讀書的結(jié)果來個檢查。同學(xué)們書讀得怎樣?以一份什么樣的答卷交給老師、交給家長呢?相信同學(xué)們早已在心中做好了打算,在這里我想提出三點希望,供同學(xué)們參考。

      一、希望同學(xué)們正確對待考試,端正態(tài)度。

      考試取得優(yōu)異的成績,當(dāng)然是同學(xué)們最期盼的,但考好與考不好對每一位同學(xué)又都是客觀存在的兩種可能,因此大家要有充分的思想準(zhǔn)備。要正確對待考試,要及早制定好復(fù)習(xí)計劃,確立趕超目標(biāo),相信一份汗水一份收獲,有志者事竟成。

      二、樹立信心,珍惜時間。

      考試同干其它的事情一樣,必須樹立必勝的信念,必勝的信念是從事各項工作的精神支柱。信心大則意志堅,干勁足,思路活,相反,信心不足,遇事就猶豫彷徨,遇到困難便心灰意冷,徹底放棄,所以越臨近考試階段同學(xué)們越要經(jīng)常暗示自己:這次考試我能行,只要我努力,我就一定會考好。樹立了信心也不等于大功告成,同學(xué)們學(xué)習(xí)中要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要合理利用時間,要全副精

      力投入到學(xué)習(xí)中去,要踏踏實實學(xué)好基礎(chǔ)知識,不要龍頭蛇尾,更不能急于求成,要相信成功來自勤奮,懶惰只會使人一事無成。

      三、講求學(xué)習(xí)方法,注意加強(qiáng)鞏固提高。

      經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然同學(xué)們在知識的掌握和能力的培養(yǎng)上,都有了很大的提高,但也難免程度不同地存在知識混亂,部分遺忘的現(xiàn)象。針對這些情況,同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要做到不要貪圖過多地做題,尤其是不能不做難題,不重視基礎(chǔ)知識,要抽出時間對所學(xué)的知識進(jìn)行反思、回憶。對所學(xué)的知識查漏補(bǔ)缺,找出自己的薄弱和缺陷,有針對性的復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。

      總之希望同學(xué)們端正態(tài)度,樹立信心,保持良好的精神狀態(tài),立即行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)復(fù)習(xí),相信同學(xué)們期中考試一定會取得理想的成績。

      謝謝

      第三篇:小學(xué)生國旗下演講讀書

      讓讀書成為生活的時尚

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      今天我演講的題目是《讓讀書成為生活的時尚》。

      讀書是快樂的,快樂來自讀書的收獲。我們讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫千萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛的世界。書能陶冶我們的情操,從書本中我們學(xué)會了愛。在讀書中,我們成長著,收獲著,收獲著自信和成功。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,這是我們民族精神動力永不枯竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,國力的競爭已開始轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕c科技的競爭,世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動力和社會風(fēng)尚。因此,“營造書香校園、培養(yǎng)讀書人口”“讓讀書成為習(xí)慣”具有現(xiàn)實和積極的意義。

      在4月23日“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日即將來臨之際,我希望同學(xué)們多一些文化氣息,多一些探索精神,期盼全校的師生走進(jìn)圖書館,親近圖書,親近閱讀,讓讀書成為新民小學(xué)新風(fēng)尚!

      借著這個機(jī)會我向全校廣大師生倡議:

      一、勤于讀書,讀書是一種德行,學(xué)于點滴、習(xí)于心田、融于交流、思于久遠(yuǎn),在理性的啟導(dǎo)下,在神圣與道德之間,讀書使人獲得靈性和自由,在讀書的過程中我們不但要讀專業(yè)精技書,更要讀立德修身書。

      二、善于駁書,讀書能使人們看的遠(yuǎn)、看的淡、看透人生的成敗得失、貧富多寡、悲歡離合,使優(yōu)點得到發(fā)揚、缺點得到拋棄。在讀的過程中我們應(yīng)該對書中的知識加以分析,不能盲目地迷信書本,不能完全相信它,應(yīng)當(dāng)辨證地去看問題,要本著“盡信書不如無書”的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

      三、精于用書,讀書是為了增長認(rèn)知能力,通過讀書,讓我們汲取了百科知識,懂得了經(jīng)典哲理,通過讀書,讓我們豐富了真理經(jīng)驗,少走了曲折彎路,在理論指導(dǎo)實踐的同時,我們要完善自己的德行,提升自己的品格。

      在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界。讓讀書成為我們生活時尚的新元素,讓我們讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景!

      謝謝大家!

      第四篇:國旗下演講我愛讀書

      龍港五小“我愛閱讀”讀書行動的啟動儀式

      ——第8周 國旗下講話

      一、各位老師,同學(xué)們:早上好!

      我是教務(wù)處的鄧?yán)蠋煛=裉煳覀兂繒闹饕獌?nèi)容是,我們學(xué)校“我愛閱讀”讀書行動的啟動儀式。同學(xué)們,童話般的秋天已經(jīng)到來,到處是金色的田野,我們也聞到了瓜果的香味,早晨一到校園里,我們便沉浸在郎朗的讀書聲里,也聞到了一股淡淡的書香味。讀書,多讀書,對我們好處很多,這已經(jīng)成為大家的共同認(rèn)識。下面先聽聽四年(5)班陳蔚然同學(xué)談?wù)勛约簩ψx書的看法。我們掌聲歡迎陳蔚然同學(xué)。

      二、非常感謝陳蔚然同學(xué)的精彩演講。她本人十分熱愛閱讀,也用她響錚錚的話語告訴我們,閱讀對我們來說,是多么的重要。

      是啊,俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以讓我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,人類發(fā)展的故事和瑰麗文化,海洋世界的浩瀚和富饒,;讀書可以交到好多朋友,神通廣大的孫悟空,純潔善良的白雪公主,聰明有趣的舒克和貝塔,這一個個鮮活的人物因為閱讀,走進(jìn)了我們的生活,帶給我們無限的快樂與智慧,讀一本好書可以讓我們識別善惡,明辨是非,讓我們健康成長,就像著名作家林海音在自己的文章里寫到一樣“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!背燥埵情L身體的,很重要,讀書是精神上的需求,也很重要。

      同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,溫州市開始了“愛閱讀”的讀書行動,我們學(xué)校也積極加入這個隊伍中來,而且還制定了詳細(xì)的“我愛閱讀”讀書行動方案。下面鄧?yán)蠋熃o大家做一個詳細(xì)的介紹。

      我們學(xué)校“我愛閱讀”讀書行動的時間暫定為一年,下面是本學(xué)期的要做的事情。12周,舉行一、二年級的書法比賽,要全班同學(xué)都參加,還要評出10個字寫得最好的同學(xué),給他們“小小書法家”的稱號。13周邀請溫州市“愛閱讀”講師團(tuán)到我校進(jìn)行專題講座,輔導(dǎo)我們怎樣做好班級和每一個同學(xué)的閱讀活動。14周是三四年級的現(xiàn)場作文比賽,15周是五六年級的現(xiàn)場作文比賽。16周進(jìn)行三四年級的好書推薦卡評比,把自己最喜歡閱讀的書通過制作讀書卡介紹給。17周是“我來推薦”演講比賽,每個班級派代表通過演講形式把好書推薦給我們。這段時間我們學(xué)校還進(jìn)行小文家評比,和迎元旦現(xiàn)場書畫比賽呢。18周,我們

      還要在表現(xiàn)好的班級里評出5名左右的“愛閱讀之星”作為對熱愛閱讀“的同學(xué)的一種獎勵。

      19周,我們要進(jìn)行“愛閱讀班級”的評比,學(xué)校制定了具體的評比細(xì)則,對照細(xì)則,把閱讀工作做得特別好的班級,給他這個榮譽。要想被評為“愛閱讀班級”,我們班級要做好以下這些事情:

      1、每個班級要建立圖書角,放100本圖書以上,建立書目單,把每一本書的書名、作者、出版社等登記起來;借書也要登記,并且有人專門負(fù)責(zé)管理,保管好書。還要布置一下教室,貼一些關(guān)于讀書的宣傳標(biāo)語。第十周要檢查,希望我們同學(xué)趕緊行動起來。

      2、每學(xué)期每一位同學(xué)都要讀一定數(shù)量的書,一二年級除了讀5本以上的繪畫本,還要讀1本非繪畫本的文學(xué)童書,三至六年級每人每學(xué)期要閱讀5本以上的童書。評比的時候,如果一個同學(xué)沒有做到,就要扣掉0.5分,以此累加,這一項總分15分。該讀哪些書的推薦書目已經(jīng)在語文老師那里。

      3、要求每學(xué)期至少會背一定量的古詩,一二年級每一個學(xué)期至少背10首,三到六年級每半年至少背15首。讀完小學(xué)要會背160首古詩。古詩的目錄也在語文老師那里。

      4、四到六年級的同學(xué)每一周都有一節(jié)閱讀課,要求到閱覽室去上。

      5、除了會讀書之外,我們還要動手做一做,要求一到三年的同學(xué)半年要做制作一張詩文配畫和一張好書推薦卡,三到六年級要畫好作1張8開手抄報和1張好書推薦卡。

      6、愛閱讀班級應(yīng)該還有好的讀書習(xí)慣,所以我們還要做好讀書筆記或者寫好讀后感。

      7、對于閱讀活動做得好,還有自己班級特色,學(xué)校會適當(dāng)加分,在與閱讀有關(guān)的各項比賽中獲獎的,也根據(jù)獎次加分。

      最后綜合上面,累計總分,按照分?jǐn)?shù)從高到低,每一個年級段評出3-5名優(yōu)秀班級,授予“愛閱讀班級”稱號。

      同學(xué)們,趕快行動起來吧,為爭取“愛閱讀班級”而努力,也為我們學(xué)校能爭取縣“愛閱讀學(xué)?!倍Γ∑何覑圩x書國旗下演講

      我愛讀書

      六一班 于寧

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

      可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

      我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課?!独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己;《中國通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……

      同學(xué)們,是書開闊了我的眼界,讓我仿佛看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。書使我莊嚴(yán)地思考,使我的每一天都變得豐富與充實……

      書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!篇三:國旗下演講稿題目:我愛讀書

      國旗下演講稿題目:我愛讀書

      (合):尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      (合):大家早上好,我是三年級的謝倩妮

      今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

      在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

      我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

      我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神; 我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

      第五篇:我愛讀書國旗下演講

      我愛讀書

      六一班 于寧

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

      可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

      我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

      我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課?!独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己;《中國通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……

      同學(xué)們,是書開闊了我的眼界,讓我仿佛看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。書使我莊嚴(yán)地思考,使我的每一天都變得豐富與充實……

      書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

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