第一篇:王凱學(xué)習(xí)作文體會(huì)
學(xué)習(xí)陳慧作文講座心得體會(huì)
王凱
今天陳慧老師的講座,使我受益匪淺,我從陳老師透徹的分析教材中更加了解到新的課程標(biāo)準(zhǔn)已明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。一是主張實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的主體性,一是強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我將根據(jù)新的語(yǔ)文能力實(shí)踐系統(tǒng),致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)語(yǔ)文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō),既要轉(zhuǎn)變教的方式,又要改變學(xué)的方式,在教學(xué)實(shí)踐中,我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式,主要將采取了以下作法:認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位,忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),過(guò)分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向,真正確立語(yǔ)文教育的新理念,通過(guò)教學(xué)任務(wù)的完成,全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng),注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,積極倡導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活,跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
另一點(diǎn)體會(huì)是,新課程標(biāo)準(zhǔn)仍然非常注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不但有具體的要求,還有量化標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得把握新的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有一點(diǎn)最應(yīng)值得重視,那就是:語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)一定要立足于現(xiàn)代社會(huì)要求學(xué)生所具備的語(yǔ)文素養(yǎng)上。
第二篇:王凱寄語(yǔ)
2012年高考文科狀元王凱寄語(yǔ)
姓名:王凱
磐安縣尚湖鎮(zhèn)后巖村人
2012年高考總成績(jī):689分(文科浙江省前100名)
各科成績(jī):語(yǔ)文122
數(shù)學(xué)144
外語(yǔ)136(其中聽(tīng)力30)
文綜235
自選52
高考的硝煙漸漸淡去,屬于我們的奮戰(zhàn)暫時(shí)告一段落。
現(xiàn)在開(kāi)始,高考將是學(xué)弟學(xué)妹們的舞臺(tái)。但我想說(shuō),高考是成長(zhǎng)的必經(jīng)路程,既然無(wú)法逃避,那就坦然面對(duì),將它作為自我升華的過(guò)程。不要將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),沒(méi)有一門(mén)學(xué)科是次要的,只是每個(gè)階段的主要矛盾不同。每門(mén)學(xué)科都有自身的特點(diǎn),只有找到適合自己的應(yīng)對(duì)策略,才能提高學(xué)習(xí)效率。每個(gè)人都是自己的藝術(shù)家,掌握適合自己的方法,飛舞靈巧的雙手,流淌出的將是優(yōu)雅的樂(lè)章。
語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),卻很容易被許多人所忽視。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,不要臨近考試才囫圇吞棗,信息量太大會(huì)導(dǎo)致記憶的混亂;做閱讀要熟記答題技巧,那樣路才不會(huì)走岔;作文則要思路清晰,開(kāi)頭精練,注意素材的運(yùn)用,盡量避開(kāi)爛熟的材料,就不會(huì)是俗作。
數(shù)學(xué)是容易拉分的學(xué)科,公式定律要記清,切記作業(yè)要獨(dú)立完成,不斷完善自己的解題邏輯,做題才會(huì)有靈感。同時(shí)要達(dá)到一定的練習(xí)量,練習(xí)過(guò)少,會(huì)影響做題的速度。
英語(yǔ)的應(yīng)試關(guān)鍵在記憶,用我們老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“單詞不記必死”。當(dāng)然,這里說(shuō)的不僅指單詞的拼寫(xiě),還包括單詞的用法和語(yǔ)法的應(yīng)用。
文綜涉及的知識(shí)量很大,平時(shí)會(huì)有很多的練習(xí),題量已經(jīng)足夠,我們要做的是盡量減少同一錯(cuò)誤的重復(fù)發(fā)生,自編一本錯(cuò)題集是不錯(cuò)的選擇,在每次考試或測(cè)驗(yàn)之后將做錯(cuò)的試題記錄下來(lái),分析錯(cuò)誤,找出漏洞,及時(shí)總結(jié)得失,對(duì)學(xué)習(xí)效果有舉足輕重的作用。特別是高三復(fù)習(xí)階段,題海浩瀚,如果考前把平時(shí)所有的練習(xí)全都復(fù)習(xí)一遍,一是時(shí)間不允許,二是眉毛胡子一把抓,抓不住重點(diǎn),而錯(cuò)題集覆蓋面廣,針對(duì)性強(qiáng),從而大大提高了資料的利用效率。同時(shí)要注意各種題型的答題模式,才能輕車(chē)駕熟,事半功倍。
平時(shí)做好知識(shí)的積累,剩下的就是調(diào)整好心態(tài),人家都說(shuō)高考是“七分實(shí)力,三分狀態(tài)”,要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為最佳的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對(duì)待模擬考成績(jī)的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。
這些是我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn),希望想對(duì)大家有所幫助。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,只要適合自己的就是好方法,不需要強(qiáng)求自己改變。但做人要有一種信念,相信汗水不會(huì)白流,相信付出終會(huì)有回報(bào)。今天流過(guò)的汗水、淚水,定將化作明日的珍珠,成為人生的寶貴財(cái)富。希望學(xué)弟學(xué)妹們從書(shū)本中汲取使自己強(qiáng)大的養(yǎng)分,從老師的教誨中獲得成長(zhǎng)的滋養(yǎng),趁著年輕,奮力拼搏,書(shū)寫(xiě)自己無(wú)悔的青春!
第三篇:學(xué)習(xí)王彥生體會(huì)
學(xué)習(xí)王彥生體會(huì)
最近,王彥生的事跡廣為流傳,局里又發(fā)了《用生命譜寫(xiě)忠誠(chéng)——追憶黨的優(yōu)秀干部王彥生同志》的書(shū)。我細(xì)細(xì)的把書(shū)讀了一遍,我深受感動(dòng)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)王彥生精神,就是要學(xué)習(xí)他對(duì)人民忠心的公仆意識(shí),對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信仰,對(duì)事業(yè)忠愛(ài)的職業(yè)操守。
一要學(xué)習(xí)王彥生心系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)人民忠心的公仆意識(shí)?!澳赣H去世早,自己是吃百家飯長(zhǎng)大的,是人民的兒子,一定要時(shí)刻懷有一顆感恩的心,回饋人民……”感人心者莫過(guò)于情。王彥生短暫的一生時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)了他對(duì)老百姓的赤誠(chéng)之心、樸實(shí)之愛(ài)、感激之情。他對(duì)生活困難的群眾始終懷有一種特殊的感情,總是主動(dòng)伸出援助之手。在曲周工作時(shí),每次下鄉(xiāng)調(diào)研或開(kāi)會(huì),只要路遇出行的老人或小孩,他總要求司機(jī)停下車(chē)來(lái)帶他們一段,捎他們一程,順便了解一些村情民意。在曲周他每年要慰問(wèn)20多個(gè)困難群眾和老黨員,每個(gè)人的名字和情況都清清楚楚,慰問(wèn)金不足時(shí),就拿自己的工資頂上。在叢臺(tái)區(qū)工作期間,亦是如此,為民排憂(yōu)解難從不怕麻煩,盡心竭力地為群眾辦實(shí)事、辦好事。在王彥生的手機(jī)備忘錄里,密密麻麻儲(chǔ)存著孤寡老人的生日、給五保戶(hù)送補(bǔ)貼的時(shí)間、生活困難黨員情況、承諾給百姓辦的實(shí)事等上百條提示信息。他說(shuō),這是一本民心帳,只有還清了帳,才不覺(jué)得虧欠,才活得踏實(shí)!學(xué)習(xí)王彥生,就是要學(xué)習(xí)他這種對(duì)人民群眾的深厚感情,在生活中、工作中,對(duì)待群眾要像王彥生一樣貼之近,愛(ài)之深,關(guān)之切,要真摯熱誠(chéng)地與群眾同甘共苦,滿(mǎn)腔熱情地為群眾排憂(yōu)解難,盡心竭力地為群眾謀求福祉。我們要時(shí)時(shí)刻刻把自己當(dāng)作人民的公仆,強(qiáng)化執(zhí)政為民的公仆意識(shí),想民之所想,急民之所急,幫民之所需,解民之所難,緊緊圍繞人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來(lái)抓落實(shí)。堅(jiān)持掌權(quán)為公、用權(quán)為民,不弄虛作假、欺上瞞下,不急功近利、勞民傷財(cái),努力追求經(jīng)得起時(shí)間、歷史檢驗(yàn)的政績(jī),關(guān)注民生,服務(wù)民生,改善民生。
二要學(xué)習(xí)王彥生清正廉潔、公道正派,對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信仰。“我從小失去母親,沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)的溫暖,但我得到了黨的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)工作中每前進(jìn)一步、每取得一點(diǎn)成績(jī),都浸透著黨的關(guān)愛(ài),沒(méi)有黨的教育就不會(huì)有我的今天,為此,我將不惜以自己的生命捍衛(wèi)黨的事業(yè)……”這是王彥生入黨志愿書(shū)上的語(yǔ)言。王彥生是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,他用短暫的一生詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的承諾,也同時(shí)樹(shù)立了新時(shí)期共產(chǎn)黨員、組工干部和組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。王彥生熱愛(ài)黨、忠于黨,始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,把堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)方法、推動(dòng)工作的實(shí)際舉措、為人處事的基本準(zhǔn)則。王彥生以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,淡泊名利,時(shí)時(shí)事事發(fā)揮模范帶頭作用;他講政治、講大局、講奉獻(xiàn),始終把黨和人民的利益擺在首位,為組織著想,為大局著想。王彥生同志作為一名組工干部,特別是在擔(dān)任組織部長(zhǎng)的十多年時(shí)間里,堅(jiān)持原則、堅(jiān)持黨性、勤政廉潔、公道正派,多次被市委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們學(xué)習(xí)王彥生就是要學(xué)習(xí)他那始終自覺(jué)增強(qiáng)黨員意識(shí)、始終自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、始終自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的堅(jiān)定信仰。作為一名共產(chǎn)黨員我們要像王彥生一樣克服理想信仰“渺茫論”、“過(guò)時(shí)論”、“悲觀論”以及“虛無(wú)論”等錯(cuò)誤思想觀點(diǎn),在任何時(shí)候、任何情況下,都堅(jiān)定理想信念,忠于黨的事業(yè),聽(tīng)黨的話(huà),永遠(yuǎn)跟黨走,在思想上和行動(dòng)上與黨組織保持高度一致,自覺(jué)擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,服從組織安排,努力完成組織交辦的工作任務(wù),在為黨的目標(biāo)奮斗終身中踐行自己的人生觀。
三要學(xué)習(xí)王彥生鞠躬盡瘁、恪盡職守,對(duì)事業(yè)忠愛(ài)的職業(yè)操守。對(duì)待工作,王彥生兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,恪盡職守,為組織工作貢獻(xiàn)出了全身心的力量。2005年7月,他被確診患了腦部左側(cè)基底動(dòng)脈梭形瘤,這就像腦子里安了一顆定時(shí)“炸彈”,勞累、著急、血壓升高,都有可能“引爆”,瞬間奪去生命。因此,專(zhuān)家告誡他必須靜養(yǎng),組織建議他注意休息,他卻坦然地說(shuō):既然病情的結(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變,就讓我把有限的時(shí)間用來(lái)多為黨做些事情吧。他在博客中寫(xiě)道:“花那么多錢(qián),做完不見(jiàn)得比現(xiàn)在好,說(shuō)不定還會(huì)拖累人,何必呢?即使手術(shù)成功,恐怕也不能像正常人那樣工作,何以報(bào)答組織的信任和關(guān)愛(ài)?”自古雄才多磨難,面對(duì)逆境,王彥生不怨天尤人,不作無(wú)用的嘆息,而是咬緊牙關(guān),奮力抗?fàn)?,這才是真英雄。就這樣,四年來(lái),一千多個(gè)日日夜夜,他以常人無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力,與病魔抗?fàn)?、與時(shí)間賽跑,每天的日程都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的……終有一天,就在他起身要去上班的一瞬間,轟然倒地,再?zèng)]醒來(lái)。王彥生同志把有限的生命投入到了無(wú)限的工作之中,直至生命最后一刻。49年的時(shí)間不算太長(zhǎng),但在這有限的時(shí)間內(nèi),他以講黨性、重品行、作表率的實(shí)際行動(dòng),詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高職業(yè)操守。我們學(xué)習(xí)王彥生,就要學(xué)習(xí)他那對(duì)待工作鞠躬盡瘁死而后已,恪盡職守不圖回報(bào)的崇高職業(yè)操守。作為一名組工干部,我們要始終具有忠于事業(yè)、情系百姓、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高情懷,以高度的責(zé)任心和事業(yè)心,立足本職,腳踏實(shí)地,盡職盡心,在奉獻(xiàn)中生活,在生活中奉獻(xiàn),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
第四篇:王凱 實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
班級(jí):08模具-2姓名:王凱學(xué)號(hào):0810403228
在江蘇電久化有限公司實(shí)習(xí)了也近半年了,我學(xué)到了很多的知識(shí),并積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成此次的設(shè)計(jì)任務(wù),編寫(xiě)符合要求的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。在課程設(shè)計(jì)工作中,我懂得了應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能,分析與解決工程問(wèn)題。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中,我還學(xué)習(xí)了依據(jù)課題任務(wù)進(jìn)行資料的調(diào)查、收集、加工與整理和正確使用工具書(shū);培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法與技術(shù)規(guī)范,提高工程設(shè)計(jì)計(jì)算、編寫(xiě)技術(shù)文件的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等科學(xué)研究的基本方法;鍛煉學(xué)生分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì),我學(xué)習(xí)和了解了機(jī)械加工過(guò)程中工藝和模具設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,并對(duì)模具結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)工作過(guò)程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意很多問(wèn)題,積累了許多寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈斓娜谌肷鐣?huì)中,更好的與之連接對(duì)我們走進(jìn)社會(huì),融入社會(huì)有著極大的幫助,更重要的是在這次設(shè)計(jì)過(guò)程中培養(yǎng)了我們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)精神。
在過(guò)幾個(gè)月我即將正式踏上工作崗位,這次學(xué)習(xí)正好為我的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我更好的適應(yīng)工作環(huán)境,同時(shí)也鍛煉了我堅(jiān)忍不拔、迎難而上的精神,鍛煉了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平更加完善。
第五篇:學(xué)習(xí)王彥生體會(huì)
學(xué)習(xí)王彥生先進(jìn)事跡心得體會(huì)
2010年5月25日,支行組織全行員工開(kāi)展向王彥生同志學(xué)習(xí)的專(zhuān)題會(huì)議。當(dāng)聽(tīng)完王彥生同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后,我的內(nèi)心久久不能平靜。他在明知自己隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,4年多來(lái),從未因病休息過(guò)1天,從未因病耽誤過(guò)工作。他“生命不息、工作不止”的人生信條,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、高尚的品格情操和優(yōu)秀的人文情懷。
王彥生,這位基層組工干部,生前贏得口碑,身后樹(shù)起豐碑,被譽(yù)為太行之子、燕趙之魂。他以對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的一往情深、對(duì)本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造,不僅生動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一名優(yōu)秀組工干部的先進(jìn)事跡,更集中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)范。
共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)范,首先就在于政治本色的永遠(yuǎn)不變,這是王彥生感動(dòng)廣大干部群眾的精神內(nèi)核。面對(duì)深刻變化調(diào)整的時(shí)代,共產(chǎn)黨人惟有保持本色永遠(yuǎn)不變,才能凝聚強(qiáng)大力量,引領(lǐng)發(fā)展進(jìn)步。保持本色不變,王彥生堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨性原則、恪守政治責(zé)任。保持本色不變,王彥生牢記宗旨、心系群眾。他把百姓安危冷暖記掛在心,見(jiàn)不得群眾生活貧寒,每每自掏腰包,愛(ài)動(dòng)感情愛(ài)流淚。面對(duì)受洪水圍困多日的鄉(xiāng)親們跪謝感恩,他在泥水中以跪謝跪,與群眾患難與共、血肉情深。他嚴(yán)把選人用人關(guān),公道正派,知人善任,深知“用好一個(gè)人,會(huì)激勵(lì)一大片;選錯(cuò)一個(gè)人,會(huì)挫傷一群人”,說(shuō)得出“組織原則不是任意交換的籌碼”,做得到一身正氣、兩袖清風(fēng)。共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)范,還在于執(zhí)政能力的與時(shí)俱進(jìn),這是王彥生被人們發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)道的優(yōu)秀品質(zhì)。面對(duì)知識(shí)日新月異的時(shí)代,黨員干部惟有不斷提高能力水平,才會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,不會(huì)有本領(lǐng)恐慌
之虞。只有積極向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,成為學(xué)習(xí)型的黨員干部,才能促進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,確保黨始終走在時(shí)代前列。正是勤學(xué)善思,王彥生善于聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新性思考。他博覽群書(shū),廣納新知,沒(méi)留下什么臨終遺言,卻留下了眾多書(shū)籍和筆記。正是銳意進(jìn)取,王彥生長(zhǎng)于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地工作。他積極探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作機(jī)制,既注重解決具體問(wèn)題,又注重從源頭上解決根本問(wèn)題,到哪里工作哪里局面就煥然一新?!皟?nèi)心除了感恩,就是憑黨性憑良心干好本職工作”,王彥生生前的一句心靈獨(dú)白,揭示了他作為共產(chǎn)黨人所具備時(shí)代風(fēng)范的深層根源?!俺园偌绎?、穿百家衣”長(zhǎng)大的他懂得了感恩,進(jìn)而把這種樸素情懷升華為對(duì)他人和社會(huì)的大愛(ài)。作為人的良心和作為黨員的黨性,則使他須臾未敢忘肩頭的責(zé)任和使命。這一切召喚著他內(nèi)修政治本色、外鑄執(zhí)政能力,兢兢業(yè)業(yè)勤勉工作,直至生命的最后一息。無(wú)論時(shí)代如何變化,共產(chǎn)黨人的政治本色要永遠(yuǎn)不變,執(zhí)政能力要與時(shí)俱進(jìn)。這變與不變,是共產(chǎn)黨員具備時(shí)代風(fēng)范的辯證法,是保持先進(jìn)性的重要方法。王彥生以他講黨性、重品行、作表率的內(nèi)心修為和實(shí)際行動(dòng),生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹(shù)立了新時(shí)期組織工作者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,成為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀代表。他的先進(jìn)事跡和崇高精神,必將激勵(lì)著廣大黨員、干部不斷提高執(zhí)政能力,保持和發(fā)展先進(jìn)性,為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
當(dāng)代中國(guó)正處于邁向新輝煌的新起點(diǎn)。建設(shè)繁榮富強(qiáng)的偉大祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、完成黨的執(zhí)政使命,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)王彥生式的黨員干部。讓我們向王彥生同志學(xué)習(xí),融入時(shí)代洪流,展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)范,把他的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大
力量,續(xù)寫(xiě)屬于我們這個(gè)偉大民族的光榮與夢(mèng)想。
二○一○年五月二十九日