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      7下15課練習(xí)

      時(shí)間:2019-05-15 10:30:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《7下15課練習(xí)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《7下15課練習(xí)》。

      第一篇:7下15課練習(xí)

      清華園學(xué)校初中部基礎(chǔ)性練習(xí)七年級(jí)政治試卷(15課)

      2014.3.28

      一、辨別正誤題(判斷觀點(diǎn)在括號(hào)內(nèi)寫出“正確”或者“錯(cuò)誤”。每題3分,共30分)

      1.生活中都是美好的東西,不良的誘惑是轉(zhuǎn)瞬即逝的。()

      2.“法論功”是一個(gè)反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的邪教組織。()

      3.違法就是犯罪,犯罪就是違法。()

      4.一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。()

      5.法律最主要的特征是由國家制定或認(rèn)可。()

      6.我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。()

      7.我們由于年紀(jì)小、認(rèn)識(shí)能力低,所以容易上當(dāng)受騙,等我們成人后,自然就會(huì)抵制住不良誘惑了。()

      8.我們要抵制不良誘惑,就要克服獵奇和盲目從眾心理。()

      9.面對(duì)違法犯罪行為,我們要始終保持高昂的斗志,堅(jiān)決“以暴制暴”。()

      10.淫穢的讀物、音像制品等是一種精神鴉片,賭博是社會(huì)公害之一。()

      二、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)把正確答案字母填入選擇題后面的表格里。每小題3分,共60分)

      1.我們身邊的不良誘惑有()

      ①邪教的誘惑②金錢的誘惑③煙酒的誘惑

      ④黃、賭、毒的誘惑 ⑤獎(jiǎng)品的誘惑

      A.①②④B.①③④C.①②③⑤D.①②③④

      2.正值花季的中央音樂學(xué)院的19歲女大學(xué)生陳果,因?yàn)槊詰俜ㄝ喒?,要走上通往“鋪滿金子的天堂”,在天安門廣場自焚,嚴(yán)重?zé)齻瑪嗨土俗约旱幕幽耆A。鐵一般的事實(shí)表明()

      A.文化垃圾害人B.夢想的誘惑害人

      C.邪教騙人害命D.金錢的誘惑害人

      3(2009福州)“恭喜你,你的手機(jī)號(hào)碼在本公司的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金3000元,馬上匯500元手續(xù)費(fèi)即可領(lǐng)獎(jiǎng)。匯款帳號(hào)??”。當(dāng)收到類似的詐騙短信時(shí),下列處理方法值得提倡的是()

      A.機(jī)不可失,馬上匯款B.回?fù)茈娫?,謾罵對(duì)方

      C.向有關(guān)部門舉報(bào)D.向好友轉(zhuǎn)發(fā)該短信

      4.下列一定屬于不良誘惑的是()

      A.網(wǎng)絡(luò)游戲B.暴力圖書C.武俠小說D.娛樂雜志

      5.抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息,青少年應(yīng)該()

      ①充分認(rèn)識(shí)到淫穢色情及低俗信息的危害性②依法自律,不瀏覽、不傳播淫穢色情及低俗信息③提高判斷能力,自覺抵制不良誘惑④發(fā)現(xiàn)淫穢色情及低俗信息積極舉報(bào),自覺維護(hù)和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

      A.①B.②③C.②③④D.①②③④

      6.周五晚上,八年級(jí)學(xué)生小冬接到好朋友小軍的電話“趁你爸媽出差,今晚我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩通宵游戲吧。”小冬婉言拒絕,并勸小軍也別去。你認(rèn)為小冬的做法()

      A.正確,這是拒絕不良誘惑的表現(xiàn)B.錯(cuò)誤,這是不重視友情的具體表現(xiàn)

      1C.正確,中學(xué)生應(yīng)該抵制網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離游戲D.錯(cuò)誤,中學(xué)生多玩通宵游戲利于開發(fā)智力

      7.文靜原來是一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、天資聰穎、氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生,但自從韓國劇在我國熱播后,開始盲目模仿明星的發(fā)型、動(dòng)作、語言等,并經(jīng)常出入迪廳等場所,在那里認(rèn)識(shí)了很多“朋友”,最后竟染上了吸毒。以下不屬于文靜發(fā)生變化的原因是()

      A.經(jīng)不住誘惑B.盲目從眾C.社會(huì)閱歷淺,辨別是非能力不強(qiáng)D.沒有知識(shí),不能辨別真假美丑

      8.從文靜的事例中我們可以看出()

      (1)獵奇和盲目從眾心理不利于自己健康成長(2)她的行為是一種嚴(yán)重不良行為

      (3)中學(xué)生不能抵制不良誘惑,不僅會(huì)影響學(xué)業(yè)和個(gè)人進(jìn)步,還容易使人走上違法的道路

      (4)盲目從眾與一般違法之間沒有不可逾越的鴻溝

      A.(1)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(4)

      9.黃某自從中學(xué)畢業(yè)后不務(wù)正業(yè),因參與賭博和勒索小同學(xué)的錢財(cái),被公安機(jī)關(guān)拘留。后來,他冒充國家干部行騙被勞教三年。此后他仍執(zhí)迷不悟,繼續(xù)搶劫、詐騙達(dá)70多次,被人民法院判處無期徒刑。這一事實(shí)說明()A.一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝

      B.所有行為都應(yīng)受到行政處罰

      C.前后行為都屬于違法行為

      D.由一般違法行為的人必然要走向犯罪

      2008年12月03日搜狐新聞:14歲少年因手頭無錢上網(wǎng),竟然持刀搶劫,盡管僅搶了區(qū)區(qū)16元錢,而且法院因其未成年作出了從輕處罰,他仍因搶劫罪被集美區(qū)法院判處有期徒刑1年2個(gè)月,并處罰金人民幣500元。據(jù)此回答10-11題:

      10.吸取教訓(xùn),青少年應(yīng)當(dāng)()

      ①提高鑒別能力,自覺抵制不良誘惑②加強(qiáng)道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法

      ③提高安全防范意識(shí),拒絕網(wǎng)絡(luò)生活④自覺樹立法律意識(shí),依法自律

      A .①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      11.少年的行為()

      ①屬于犯罪②社會(huì)的社會(huì)危害性不大③觸犯了刑法④是一般違法行為

      A.①②B.②③C.③④D.①③

      2009年2月3日 現(xiàn)代快報(bào):在北京奧運(yùn)會(huì)上狂攬8

      金的菲爾普斯被曝吸食大麻后,“飛魚”于昨天凌晨發(fā)表個(gè)

      人聲明,正式就吸食大麻事件道歉?!拔易隽艘患屓烁械?/p>

      很遺憾的事,這顯示了我很差的判斷力。我已經(jīng)23歲了,盡管在泳池中取得了成功,卻做了一件和身份不符的事,辜負(fù)了大家的期望?!辈⒈硎居啦辉俜?。

      據(jù)此回答12-13題

      12.毒品作為一種不良誘惑()

      A.是無法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染B.是可以戰(zhàn)勝的,沾染以后再改

      C.會(huì)侵蝕毒害人,必須自覺抵制D.會(huì)強(qiáng)烈吸引人,無法真正抵制

      13.我們青少年應(yīng)該()

      ①提高自己的控制力,遠(yuǎn)離毒品②運(yùn)用法律武器同制毒、販毒的行為作斗爭 ③克服獵奇心理④可以適當(dāng)嘗試一下吸毒的滋味

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      某校七年級(jí)學(xué)生小建,一天放學(xué)回家的路過一家游戲廳時(shí),被游戲廳的老板攔住。老板向介紹,剛剛開發(fā)的的一款新游戲,非常好玩,且玩好了有獎(jiǎng),很多同學(xué)在里面玩。老板邀請(qǐng)小建體驗(yàn)一下,可以免費(fèi)玩兩個(gè)小時(shí)??。請(qǐng)據(jù)此分析回答14—15小題。14﹒如果小建進(jìn)去體驗(yàn)且因此上癮,結(jié)果會(huì)()

      A﹒身心放松,有利于今后的學(xué)習(xí)B﹒學(xué)會(huì)一種新的游戲,有助于智力開發(fā)

      C﹒由于打游戲上癮,影響學(xué)習(xí)成績D﹒由于打游戲上癮,必然走上違法犯罪的道路 15﹒小建要想不進(jìn)去體驗(yàn),必須要()

      A﹒報(bào)警,讓公安機(jī)關(guān)取締游戲廳的經(jīng)營資格

      B﹒克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力

      C﹒與游戲廳老板進(jìn)行斗爭D﹒從此不再從游戲廳門口走

      16﹒2009年2月3日揚(yáng)子晚報(bào)15歲的小龍從小父母離異沒人管,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了偷,偷來的錢除了上網(wǎng)玩游戲、洗桑拿外,居然還用于嫖娼,因?yàn)辄S色錄像看多了,他最終因犯強(qiáng)奸罪被判刑。這一案例啟示我們()

      ① 加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念②提高控制力和判斷力,自覺抵制不良誘惑

      ③一般違法必然導(dǎo)致犯罪④預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起

      A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

      2009年1月12日,朔州市中級(jí)人民法院向本報(bào)證實(shí),因被告人是未成年人,該院對(duì)轟動(dòng)全國的朔州市二中“學(xué)生殺師案”進(jìn)行了不公開開庭審理。一審判處被告人李明(化名)無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身;被告人法定代理人李明之父賠償附帶民事訴訟原告人郝海子夫婦(被害人父母)喪葬費(fèi)、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)共計(jì)134990.1元。2008年10月4日晚自習(xí)時(shí),李明用彈簧刀將班主任郝旭東捅死,案發(fā)后李明被抓獲。據(jù)此回答17-18題

      17.李明因殺人而被判無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。這說明了法律()

      A.由國家制定或認(rèn)可B.靠國家強(qiáng)制力實(shí)施

      C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.只保護(hù)成年人,不保護(hù)未成年人

      18.對(duì)上述案例理解正確的是()

      ①李明的行為是犯罪行為,受到了刑罰處罰②對(duì)李明的案件進(jìn)行不公開審理是不公平的③李明的案件進(jìn)行不公開審理體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) ④廣大的中學(xué)生要從中吸取教訓(xùn),遵紀(jì)守法,預(yù)防自己違法犯罪

      A.①②③B.② ③④C.①③④D.①②④

      19.2009年1月30日,潛江公安局正式宣布:1月28日下午4時(shí)許,潛江女出納樊紅及其情夫劉貴軍被抓獲。樊紅平時(shí)很喜歡打牌,后來漸漸發(fā)展到搖骰子賭博,并在賭場內(nèi)與劉貴軍結(jié)識(shí)。兩人相互勾結(jié),為還賭債,鋌而走險(xiǎn),盜取國庫資金580萬元。

      這一事例告訴我們()

      ①賭博害人、害己、害國家 ②不良誘惑會(huì)使人無視法律的尊嚴(yán),走上違法犯罪的道路③賭博會(huì)使個(gè)人財(cái)富增加 ④只有防微杜漸,才能防患于未然

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      20.誘惑無處不在。抵制不良誘惑,就要()

      ①加強(qiáng)道德修養(yǎng),不為假象所迷惑②克服獵奇心理

      ③克服從眾心理④運(yùn)用法律手段同不良誘惑做斗爭

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      三、情景分析和生活實(shí)踐題(共30分)

      21.13歲的小明一直是三好學(xué)生。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不務(wù)正業(yè)的朋友后,逐漸發(fā)生了變化。上課經(jīng)常遲到,作業(yè)經(jīng)常不交,學(xué)習(xí)成績直線下降;他還經(jīng)常躲在廁所里吸煙,家里給的零花錢越來越滿足不了他的需求,于是開始小偷小摸。后來發(fā)展到把同學(xué)的自行車偷偷扛出去賣掉,為此,曾被公安機(jī)關(guān)拘留。出來后不思悔改,又多次入戶盜竊。最終被人民法院依法判處有期徒刑。

      (1)小明的行為中哪些是違紀(jì)行為、一般違法行為、犯罪行為?講出你判斷的理由(14分)

      (2)小明的行為變化說明了什么?(8分)

      (3)小明的行為變化給我們什么啟示?(8分)

      答案

      1.(錯(cuò)誤)2.(正確)3.(錯(cuò)誤)4.(正確)5.(錯(cuò)誤)

      21.(1)違紀(jì)行為:上課經(jīng)常遲到,作業(yè)經(jīng)常不交,學(xué)習(xí)成績直線下降;他還經(jīng)常躲在廁所里吸煙;一般違法行為:小偷小摸;把同學(xué)的自行車偷偷扛出去賣掉;犯罪:又多次入戶盜竊。上課遲到;作業(yè)不交,吸煙違反了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,所以是違紀(jì)行為。小偷小摸;把同學(xué)的自行車偷偷扛出去賣掉的行為違法情節(jié)比較輕微,對(duì)社會(huì)的危害性不大,觸犯了刑法以外的法律、法規(guī),所以是一般違法行為。(小明被拘留,拘留是一般違法的一種處罰方式)又多次入戶盜竊的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,觸犯了刑法并受到刑罰處罰,所以是犯罪。(小明被判處有期徒刑,有期徒刑是犯罪的一種刑罰)

      (2)不良行為、一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系,有不良行為的人很容易發(fā)展為一般違法,進(jìn)而發(fā)展為犯罪。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。一般違法和犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝

      (3)我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起;要防微杜漸,防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,使自己健康成長。

      第二篇:六年級(jí)下課本應(yīng)用題練習(xí)

      六年級(jí)下課本應(yīng)用題練習(xí)

      練習(xí)一

      練習(xí)二

      練習(xí)三

      練習(xí)四

      整理和復(fù)習(xí)

      練習(xí)五

      練習(xí)六

      練習(xí)七

      練習(xí)八

      練習(xí)九

      整理和復(fù)習(xí)

      練習(xí)十

      練習(xí)十一

      練習(xí)十二

      練習(xí)十三

      練習(xí)十四

      練習(xí)十五

      練習(xí)十六

      練習(xí)十七

      練習(xí)十八

      練習(xí)十九

      練習(xí)二十

      練習(xí)二十一

      練習(xí)二十二

      第三篇:等你下課

      周杰倫-等你下課(with 楊瑞代)詞:周杰倫 曲:周杰倫

      Jay:你住的 巷子里 我租了一間公寓 為了想與你不期而遇

      高中三年 我為什么 為什么不好好讀書

      沒考上跟你一樣的大學(xué)

      我找了份工作 離你宿舍很近

      當(dāng)我開始學(xué)會(huì)做蛋餅 才發(fā)現(xiàn)你 不吃早餐

      喔 你又擦肩而過

      你耳機(jī)聽什么 能不能告訴我 合:躺在你學(xué)校的操場看星空 教室里的燈還亮著你沒走 記得 我寫給你的情書 都什么年代了 到現(xiàn)在我還在寫著

      總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn) 有人默默的陪在你的身邊 也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書 也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn) Gary:學(xué)校旁 的廣場 我在這等鐘聲響 等你下課一起走好嗎

      J:彈著琴 唱你愛的歌 暗戀一點(diǎn)都不痛苦(G:一點(diǎn)都不痛苦)J:痛苦的是你 合:根本沒看我

      J:我唱這么走心 卻走不進(jìn)你心里(G:這么走心 進(jìn)你心里)J:在人來人往

      合:找尋著你 守護(hù)著你 不求結(jié)局 G:喔 你又擦肩而過(J:喔 而過)J:我唱告白氣球 終于你回了頭 合:躺在你學(xué)校的操場看星空 教室里的燈還亮著你沒走 記得 我寫給你的情書 都什么年代了 到現(xiàn)在我還在寫著

      總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn) 有人默默的陪在你的身邊 也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書

      也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn)

      歌詞、歌譜、原唱歌曲、作文資料下載打印,實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門口北第三個(gè)門

      第四篇:下課鈴聲響起

      下課鈴聲響起,教師里的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出來。逸慢慢的走出教室,他在人群的最后走著,與其他同學(xué)的熱鬧顯得格格不入。(逸來自農(nóng)村,家境并不富裕,雖然已上大學(xué),卻對(duì)時(shí)下流行的話題不感興趣,所以不大愛與其他同學(xué)講話,大多數(shù)時(shí)間都獨(dú)來獨(dú)往。)

      “逸~~,我在這~~”一聲清脆的聲音,逸抬起頭看著幾步外揮手的一抹身影,嘴角輕輕上揚(yáng),那是他的女友云,是逸一切開心的源頭?!跋胧裁粗鴡~走吧,一會(huì)別人就把我愛吃的炒河粉買完了?!边@會(huì)兒她已走近逸,逸寵溺的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      同學(xué)們都以最快的速度離開教學(xué)樓了,略顯空蕩的走廊里,逸的眼里只有云?!斑讆~,你看這個(gè),”云指著墻上的一張海報(bào),“好漂亮呀,很好吃的樣子~~”那是一張蛋糕店的宣傳頁,精美的蛋糕即使是在圖片上也讓人垂涎三尺。逸看的出她很想吃,但圖片下的價(jià)錢也讓逸心頭一緊。云小心的看著逸的臉色,剛想說自己快生日的話也沒說出口,沮喪的低下頭。

      是夜,逸拿起桌上的日歷,用紅筆認(rèn)真的圈出了一個(gè)日子,看著自己干癟的錢包,逸暗下決心,是時(shí)候準(zhǔn)備了。他把今天悄悄從墻上撕下的宣傳頁貼在日歷旁,才睡下。

      第二天的自習(xí)后,逸獨(dú)自在教學(xué)樓里,挨著教室收集別人喝剩的飲料瓶,電話鈴聲響起: “逸,你在哪~~今天老師留了好多作業(yè),你幫我畫畫好不好?” 是云的聲音。逸看了看手中袋子里的瓶子,“我這有事情,你自己畫,別貪玩,先掛,有空我找你。” “可是......” “嘟嘟嘟......”

      云沮喪的放下電話。

      午飯時(shí)間,云在姐妹的陪伴下走出教學(xué)樓,甲:“誒我說,你家逸這幾天怎么沒見呀?”乙:“是哦,好幾天沒見你們一起,怎么了是?”云默默的不講話,“不會(huì)是不要你了吧~”“小丙,不要亂說?!奔宗s緊看了下云,出言呵斥,“哦?!薄按騻€(gè)電話吧云......”云撥出電話:“......”

      “喂,逸......”

      “哦,云,下課了吧?!?/p>

      “嗯,我們一起吃飯好不好?”

      “......嗯,那個(gè),我這有個(gè)報(bào)告在寫,你先吃去吧......” “哦......” “那,拜......” “嘟嘟嘟......”

      逸慢慢垂下了那電話的手,低頭看了看身邊簡陋的午餐(兩個(gè)包子,一杯白開水),逸嘆了口氣,無奈的看看天空,她是生氣了吧。

      晚上,云坐立不安,自己走出寢室到樓道里,白天的事情還在眼前,猶豫了半天,她還是給逸打了電話: “喂”

      “嗯,沒睡呢?” “嗯,你在干嘛?”

      逸整理著收集的瓶子,用肩膀夾著電話講“哦,也沒干啥,就準(zhǔn)備睡呢” “你是不是有事瞞著我?” “......沒呀,怎么了?” “怎么了,你問我怎么了,我還想知道你這兩天怎么了,為什么躲著我?” “.........”

      “你說呀,為什么最近這么對(duì)我你說呀?”

      逸用手把電話拿下,放在耳邊默默的聽著,回頭看看那越圈越近的日子,無言以對(duì)?!盀槭裁床唤忉?,你已經(jīng)不想說了么?” “......”

      “好,好,我知道了”云的聲音開始哽咽,用力的掛下電話。

      第二天下午,云自己來到他們相識(shí)的地方,回憶他們相識(shí)的場景,回憶他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴,眼角滑下了淚珠,她抬起手用力的擦下眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的走開。

      之后的日子,云開始不理逸,幾次看到他欲言又止的樣子都狠下心置之不理。直到她的生日這天來到,一大早她和舍友們一起出門,姐妹們都說為了讓她甩掉傷心,陪她豁出去了玩。玩到很晚才嬉鬧著一起回到宿舍,對(duì)門進(jìn)屋,看到床上一直閃爍的手機(jī),云嬉笑的臉僵在那里,舍友看來看去,云拿起手機(jī),看著幾十條未接來電和短信,猶豫了下翻開了短信 “我知道你在生氣,給我個(gè)機(jī)會(huì)解釋吧,我在老地方等你,直到等到你!”

      看著外面漆黑的天氣,云抓起手機(jī)奔出宿舍,姐妹們不知何事,喊下不應(yīng),就緊隨她跑出宿舍。

      廣場里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見瑩瑩亮光,云跑得近了,忽然怔住,是蛋糕!看著彎腰站在旁邊的逸,云心里一怔,是那日跟逸一起看見的宣傳頁上的蛋糕!蛋糕旁都是些燃盡的蠟燭根,“我想讓你可以吹滅蠟燭許愿,又不知你什么時(shí)間會(huì)來,看,蛋糕都丑了吧......” “來許愿吧,生日快樂!” 云早已熱淚盈眶,“傻瓜,你怎么會(huì)有錢買這個(gè)......”

      逸微笑不語,回憶近日來的辛苦,逸默默的想,你開心就夠了。

      第五篇:等待下課

      等待下課

      “分?jǐn)?shù)的意義是??”數(shù)學(xué)老師正站在講臺(tái)上滔滔不絕的教學(xué)內(nèi)容,一刻也沒有想要停下來的意思??勺谥v臺(tái)下的同學(xué)們可按捺不住了,不停地看著手表,焦急的等待著下課鈴聲的響起。還剩下最后的五分鐘了!在這短短的五分鐘里,同學(xué)們可謂是早已做好了準(zhǔn)備,就等著老師宣布下課了。

      有的同學(xué)的心已經(jīng)飄到幾千米外,有的都想著中午吃什么了,有的同學(xué)甚至早就做好了起跑的準(zhǔn)備,時(shí)間一到他們就奮力沖出門外,還有的同學(xué)眼睛直愣愣的盯著老師看,恨不得立刻代替老師沖上講臺(tái)去宣布下課,還有一些已經(jīng)準(zhǔn)備像運(yùn)動(dòng)冠軍一樣已每秒100km的速度沖向廁所。反正大家的心都散了。

      時(shí)間一分一秒的過去了,許多同學(xué)都已經(jīng)忍不住要沖出教室了。手表已經(jīng)被他們反復(fù)看了不下10遍了,一向性子比較急的同學(xué)臉都憋成了一個(gè)紅蘋果。有些同學(xué)已經(jīng)不安分的在座位上扭起了屁股,一點(diǎn)也聽不進(jìn)老師所講的話。終于在一段艱難的等待過后,老師終于宣布下課。

      5,4,3,2,1!清脆的下課鈴聲終于響起啦!老師這才放下課本對(duì)同學(xué)們說:“下課了”還沒等老師說完,同學(xué)們都一溜煙兒的跑出了教室?!岸b忊?,叮鈴鈴??”女同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒的聊起了天,絲毫不顧外界吵鬧的噪音。男同學(xué)們也出去踢“膠帶”“叮鈴鈴,叮鈴鈴??”上課鈴聲響起了,原本玩得不亦樂乎的同學(xué)們也紛紛進(jìn)入教室。

      我們都安安靜靜的坐到了座位上,回想著剛剛下課時(shí)的歡樂一幕。隨著班主任的到來,同學(xué)們又進(jìn)入到了認(rèn)真的學(xué)習(xí)當(dāng)中??

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