第一篇：黃咀小學(xué)開展“快樂讀書周”系列活動

黃咀小學(xué)開展“快樂讀書周”系列活動

為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，豐富校園文化生活。黃咀小學(xué)在第十八個“世界讀書日”到來之際，將本周定為“讀書周”，開展一系列的讀書活動。

在4月22日周一升旗儀式上，向全體學(xué)生發(fā)出《讓讀書伴你一生》的倡議書，倡導(dǎo)全體學(xué)生讀好書、多讀書、勤讀書、會讀書的文明風(fēng)尚。提倡“書讀”，抑制“網(wǎng)讀”。要求每位學(xué)生讀好一本經(jīng)典名著，體會開卷有益；寫好一篇讀書心得，領(lǐng)略翰墨生香。各班進一步豐富和運轉(zhuǎn)圖書角。開展“親子讀書活動”，讓家長跟孩子共讀一本書，互相交流自己的見解和體會。把讀書活動延伸到每個家庭，輻射帶動整個社會。

各班圍繞讀書活動召開了形式各異、內(nèi)容多樣的主題班隊會，有的班級《做一個喜歡讀書的隊員》；有的班級《我讀書我快樂》；有的班級《讓讀書成為一種習(xí)慣》等。豐富多彩的班隊會活動，讓學(xué)生明白“腹有詩書氣自華”的豐富內(nèi)涵，理解“書籍是進步階梯”的深刻哲理，把讀書看成自己的生命線，在閱讀中快樂成長。

通過這些活動，讓學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讓讀書為人生發(fā)展奠基，讓讀書為生命增添光彩。

第二篇：黃咀小學(xué)開展親子同樂慶重陽活動

黃咀小學(xué)開展“親子同樂慶重陽"活動

每年農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，要把這美德傳承下去，需要全社會的參與，尤其是兒童，從小就應(yīng)該培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣。為了慶祝重陽節(jié)，黃咀小學(xué)組織全體少年兒童與爺爺奶奶們一起親子活動，讓兒童為老人們做一些力所能及的事。低年級段是“讓我為您剝桔子”，用自己的小小手為老人們剝桔子；中年級段是“讓我為您泡杯茶”，為老人們泡茶端茶；高年級段是“讓我為您洗洗腳”給老人們洗腳并奉上自己親手制作的賀卡贈與老人。

通過本次親子活動，讓兒童了解了重陽節(jié)的意義，并大膽表達自己對老人的關(guān)愛與尊敬，給老人們帶去了歡樂。

第三篇：黃咀小學(xué)開展紀(jì)念“9.18”主題教育

黃咀小學(xué)開展紀(jì)念“9.18”主題教育

9月18日是全民國防教育日，為更好的加強國土意識，加強愛國主義教育，9月18日下午2時，黃咀小學(xué)少先隊隆重舉行了“牢記歷史 珍愛和平”紀(jì)念“9·18”主題教育?；顒又?，抑制不住自己的那份愛國情感，帶病親自掛帥，親自教唱孩子們《松花江上》。振奮人心的愛國歌曲被老人和孩子們一遍一遍地高聲吟唱，也不斷感染著現(xiàn)場的師生。

向孩子們講述了日本帝國主義侵略中國的那段屈辱歷史，回憶起日本鬼子侵略家鄉(xiāng)宿遷時殘殺同胞的暴行及當(dāng)?shù)剀娒駣^起反抗的英勇壯舉。待張爺爺談到現(xiàn)在的日本政府執(zhí)意推進“購釣魚島”進程時，現(xiàn)場情緒激動，隊員們用強有力的聲音，大聲疾呼，“勿忘國恥，振興中華，為中華民族的崛起而奮發(fā)學(xué)習(xí)，為國爭光”。

通過活動，使同學(xué)們進一步理解了“落后就要挨打”、“國弱受欺，國強民富”的含義，幫助他們逐步樹立“為中華之崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)”的遠大理想。大家紛紛表示，一定要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，為振興中華而努力。

第四篇：小學(xué)開展師生“快樂讀書”活動實施方案

為貫徹落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，深化縣教體局《關(guān)于開展學(xué)校文化建設(shè)年活動的實施意見》，全面實施素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習(xí)慣，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展師生“快樂讀書”活動，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面落實黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進素質(zhì)教育全面實施。

二、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力，提高語文素養(yǎng)。低年級學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《論語》等部分內(nèi)容，以及20－30首課外古詩、5-10篇課外美文等；中、高年級學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩、名篇或理論專著等，為專業(yè)成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養(yǎng)成良好的快樂讀書習(xí)慣。

3、提高中小學(xué)生讀書興趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。

三、活動要求

1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

3、堅持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

四、活動內(nèi)容

新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩文篇目：《唐詩》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》，《少年中國說》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現(xiàn)、當(dāng)代美文，《全鎮(zhèn)教師從教必讀文選》等。（學(xué)校要適時推薦更多的精美篇目）

五、活動過程

（一）準(zhǔn)備階段（2月－3月）

結(jié)合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動的開展，學(xué)校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流，制定新讀書活動方案，出一期快樂讀書主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。

（二）實施階段（4月－10月）

1、落實“三讀”

一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞；每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言；下午放學(xué)站隊時班級吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩文。

二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。

三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。

2、做好三個建設(shè)

一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目，定時刊出讀書手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩文舞臺劇，整理讀書演講稿等。

二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展首屆讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書，向每位學(xué)生開放圖書室；本部要充實完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動交流的信息平臺。

三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書，生均至少達到3本，有專人負(fù)責(zé)管理，隨時借閱，認(rèn)真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。

3、組織各類展示

一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫，創(chuàng)作詩文書法作品；各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動；組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會；舉辦師生快樂讀書比賽或展演，組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。

三是進行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當(dāng)天，本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語文課進行班級誦讀，下午課外活動時間全校集中誦讀。

四是制作讀書展版。以學(xué)?；蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

（三）總結(jié)評比階段（5月、11月）

1、本部對級部讀書活動進行全面總結(jié)、評比，評選讀書之星、書香班級。

2、組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動。

3、全鎮(zhèn)進行綜合評比，表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校，并進行集中展示。（集中展示時邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加。）

六、保證措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動開展的扎實有效。

2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以班級或?qū)W校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節(jié)語文課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

3、營造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營造濃厚的讀書氛圍；利用班會、校會深入宣傳讀書的意義，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為；學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

4、搞好幾個結(jié)合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動結(jié)合，結(jié)合實際，制定讀書計劃，按時開展讀書、比賽、展示等系列活動；與教研活動相結(jié)合，把快樂讀書活動納入學(xué)科教學(xué)，將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式，提高語文課的教學(xué)質(zhì)量；與團隊活動緊密結(jié)合，開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動；與家庭教育相結(jié)合，利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義，爭取家長的支持與參與，周末由家長督促、指導(dǎo)孩子背誦詩文。

5、落實經(jīng)費保障。各學(xué)校要劃撥一定資金，用于圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等，為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。

6、及時總結(jié)與評比。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項評比活動，成績納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核。

第五篇：黃咀小學(xué)自查自糾樹教風(fēng)

黃咀小學(xué)自查自糾樹教風(fēng)

5月20日下午,黃咀小學(xué)政治學(xué)習(xí)會上，校長吳新志組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳頒布的“五項承諾”和“六條禁令”，全體教師簽署“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)承諾書”。

全體教師對照“五項承諾”和“六條禁令”，自查自糾，杜絕“三亂”行為（亂收費、亂辦班、亂補課）。做到“三結(jié)合”，結(jié)合“比教學(xué)”打造高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；結(jié)合“訪萬家”增強服務(wù)意識，有效解決家長關(guān)注的熱點、難點；結(jié)合“學(xué)生最喜愛的老師”評選以看得見、摸得著的實事、好事，辦人民滿意的學(xué)校。

會后學(xué)校決定開展家長學(xué)生問卷調(diào)查表；召開行風(fēng)評議家長會；開通網(wǎng)絡(luò)專欄和郵箱等方式，廣泛征求群眾意見。

學(xué)校決定以此次評議為契機，認(rèn)真整章建制、落實整改，加強隊伍建設(shè)、強化師德師風(fēng)，努力創(chuàng)新教研教改、規(guī)范教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量，切實辦好讓人民滿意的教育。