第一篇：電子信息工程學(xué)院推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

電子信息工程學(xué)院推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，電信學(xué)院開展了一系列宣傳推廣活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下:

一、組織開展了“說好普通話寫好規(guī)范字”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)院組織各班通過主題班會(huì)的形式，認(rèn)真宣講《甘肅省國(guó)家通用語言文字條例》，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講普通話寫規(guī)范字的重要性，使學(xué)生充分了解《條例》的主要精神。學(xué)院學(xué)生會(huì)還利用宣傳欄，制作了一期“推普周”專題板報(bào)，收到了較好效果。

同時(shí)，學(xué)院通過職工大會(huì)組織了集體學(xué)習(xí)，提高了大家對(duì)《甘肅省國(guó)家通用語言文字條例》的認(rèn)知度，增強(qiáng)了教職工帶頭講普通話、寫規(guī)范字的自覺性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院組織了200多名新生進(jìn)行了《語言文字知識(shí)問卷》答題活動(dòng)，進(jìn)一步普及了語言文字規(guī)范化知識(shí)。

二、開展了“中華誦?經(jīng)典誦讀”詩歌朗誦活動(dòng)。學(xué)院以第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周為契機(jī)，于9月21日晚舉辦了2012級(jí)新生“精彩校園，閃亮自我”才藝大賽之“中華誦?經(jīng)典誦讀”詩歌朗誦比賽，此次2012新生“精彩校園，閃亮自我”才藝大賽詩歌朗誦比賽首先在各班進(jìn)行初選，最后參加學(xué)院比賽。經(jīng)過初選，共有9個(gè)班28名選手報(bào)名參賽。大賽分為PPT演示和口才朗誦兩部分，參賽者將古現(xiàn)代詩詞配上音樂、畫面、表演等形式，或款款深或激情高昂地把詩詞的內(nèi)容全方位展示出來，讓在場(chǎng)的同學(xué)們真切的領(lǐng)略

到詩歌的意境。通過朗誦比賽，不僅展現(xiàn)了新生良好地語言文字素質(zhì)，豐富了學(xué)院校園文化生活，也有效地推廣了普通話，營(yíng)造了說普通話用規(guī)范漢字的濃郁氛圍。

三、組織開展了“精彩校園，閃亮自我”才藝大賽之書法大賽，共征集鋼筆字作品27篇、毛筆字作品8幅，并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展示。通過本次比賽和展示，即弘揚(yáng)了中國(guó)書法藝術(shù)，又提高了師生規(guī)范使用語言文字意識(shí)。

總之，通過本次普通話推廣周宣傳教育活動(dòng)，達(dá)到了宣傳《條例》，增強(qiáng)了師生學(xué)普通話用規(guī)范字的意識(shí)，營(yíng)造了說普通話寫規(guī)范字的濃厚氛圍。

電子信息工程學(xué)院2012年9月27日

第二篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

閆莊小學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。及時(shí)召開了推普活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范工作，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)

為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心，利用班會(huì)時(shí)間，舉行主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

2018.09.20

第三篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

2017年9月11日至17日是第20屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。及時(shí)召開了推普活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范工作，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)，為使“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心，利用周四下午的班會(huì)時(shí)間，舉行“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“說好普通話，圓夢(mèng)你我他””主旋律。學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳?？傊?，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

第四篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

岳口小學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化，使語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國(guó)普通話推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng)，我校的普通話工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、具體措施

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán) 格管理，才能把工作落到實(shí)處。

1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。

2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度 學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話為校園語言，即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的要求。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語言環(huán)境。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會(huì)議宣傳?；顒?dòng)伊始，在全體教師會(huì)議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無論大小會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會(huì)議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。

2、國(guó)旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國(guó)旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。

3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說普通話，人人動(dòng)手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。

（三）、安排活動(dòng)，落實(shí)計(jì)劃

為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、“演講比賽”、“詩文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說普通話，寫規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階。

總之，我校推廣普通話工作取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神，繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。

第五篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

南亨中心小學(xué)2010-2011學(xué)

推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)省教育部門等九部門《關(guān)于開展第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的精神，圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，積極推進(jìn)學(xué)校的普通話推廣工作，努力營(yíng)造學(xué)校的推廣普通話氛圍，使人人都講普通話，時(shí)時(shí)都寫規(guī)范字。南亨中心小學(xué)第十三屆推廣普通話宣傳周在全體師生的共同努力下已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在將本次推廣普通話宣傳周的活動(dòng)做如下總結(jié)：

我校在這次“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，力求實(shí)效，將開展推普周活動(dòng)與學(xué)校語言文字常規(guī)工作結(jié)合起來，充分利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等精心策劃并組織了形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng)。如舉辦座談會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、書法基本功比賽等，通過各種形式與活動(dòng)在校內(nèi)外大力推廣普通話，許多教師樹立了人人都講普通話，時(shí)時(shí)都寫規(guī)范字的法律意識(shí)和參與意識(shí)，形成了說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。

本次活動(dòng)，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得了一定成效。

1、開展推廣普通話主題班會(huì)，9月8日的班會(huì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題班會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌課文。

2、開展了一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織學(xué)生走上社會(huì)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

3、舉辦“繞口令比賽”、“詩歌朗誦比賽”來提高教師普通話的能力。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。

當(dāng)然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠?qū)拸V等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)更廣的參與者，爭(zhēng)取將“說普通話，寫規(guī)范字”真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

南亨中心小學(xué)2010年9月16日