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      讀書主題國旗下講話

      時(shí)間:2019-05-15 10:42:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書主題國旗下講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書主題國旗下講話》。

      第一篇:讀書主題國旗下講話

      讀書吧,你的人生將因此而精彩!

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      迎著春天的朝陽,面對冉冉升起的國旗,請讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問候,祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。

      讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)大師。孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養(yǎng)。

      同學(xué)們,讀書吧!讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會。歌德說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變??

      書,是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動聽的聲音。在本學(xué)期的讀書節(jié)里,在我們的書香校園中,愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞,手捧著雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!

      謝謝大家!

      第二篇:“讀書明理,修身養(yǎng)性”主題國旗下講話

      讀書明理、修身養(yǎng)性主題國旗下講話

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我很榮幸能利用國旗下講話的時(shí)間和大家談?wù)動嘘P(guān)讀書的話題。談到讀書,大家最想弄明白的是三個(gè)問題:一是為什么讀書,二是讀什么書,三是怎樣讀書?,F(xiàn)在,我就這三個(gè)問題談?wù)勎业目捶ê驼J(rèn)識和大家作個(gè)交流。希望能給大家以啟發(fā)和鼓勵。

      先說第一個(gè)問題為什么讀書,這實(shí)際上是說讀書的目的和意義。

      鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書;立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。這充分地闡明了讀書的目的。其實(shí),讀書的目的有兩個(gè)。一個(gè)是物質(zhì)的,一個(gè)是精神的。物質(zhì)的目的是把讀書作為一種生存的需要,就是我們在現(xiàn)實(shí)生活中為升學(xué)而讀知識,為升職而讀業(yè)務(wù),為升官而讀權(quán)術(shù);而精神的目的是把讀書當(dāng)作一種精神享受,就是我們在讀書過程中,讀別人而完善自我、讀崇高而充實(shí)靈魂、讀品質(zhì)而陶冶情操。因此,著名學(xué)者朱永新先生在呼吁設(shè)立國家讀書節(jié)的時(shí)候說:一個(gè)民族的閱讀水平,決定著這個(gè)民族的精神境界;一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史。這,成分地肯定了讀書的精神意義更加重大。

      關(guān)于讀書的意義,我十分贊賞德國詩人荷爾德林的詩句人,充滿了辛勞,但詩意地棲居在大地上。我們,無論是學(xué)生寒窗苦讀十余載,還是老師披星戴月幾十年如一日都充滿了辛勞,卻更有理由和條件詩意地棲居在教育的大地上。那是因?yàn)槲覀冋张c書為伴,而書,是詩意的,是芬芳的。有時(shí),我們甚至覺得書上有好聞的味道,比如紙的味道、油墨的味道、其實(shí)書中更有花草的芬芳、田園的清新、溝壑的幽靜、清泉的叮咚&&這都是讀書帶給我們的滋養(yǎng)和熏陶啊。

      所以讀書更重要的是為了充實(shí)和發(fā)展自己,豐富和完善自己,快樂和成功自己。

      再說第二個(gè)問題讀什么書,這實(shí)際上是說讀書的取舍問題。

      說實(shí)在的,放眼校園,讀書現(xiàn)狀令人堪憂。能翻翻《讀者》和《意林》,看看《家庭》和《晚報(bào)》就算是有閱讀習(xí)慣了;床頭能放一兩本工具書,算是努力鉆研學(xué)習(xí)了;無聊之余,找本愛看的小說和傳記就已經(jīng)難能可貴了。

      不過,放眼課堂,有一部分學(xué)生卻在讀垃圾書籍??茨Щ眯≌f著了迷,看網(wǎng)絡(luò)小說上了癮。耽誤學(xué)習(xí),影響做人。老師們,同學(xué)們,越是生活在快節(jié)奏下的人,越是要讀慢節(jié)奏的書。我們學(xué)生,不要只看韓寒、郭敬明等一類暢銷作家的書,不只是滿足于網(wǎng)絡(luò)上粗制濫造的當(dāng)紅小說,還應(yīng)該多看古今中外的經(jīng)典之作。這樣既可以緩解壓力,還可以學(xué)到人生智慧和思想。

      鄭州市教育局副局長田保華同志在《改善學(xué)習(xí)生態(tài),提升生命質(zhì)量》一文中這樣說:決定一個(gè)人品位和境界的,是他的胸懷和內(nèi)涵;而影響一個(gè)人胸懷和內(nèi)涵的,則是他閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。閱讀是一項(xiàng)貫穿人生始終的生命化實(shí)踐活動,它的價(jià)值不僅在于增進(jìn)知識,更在于提升精神境界和生活品質(zhì)。所以,讀書要取舍,愛好、情操更重要。

      再說第三個(gè)問題怎樣讀書,這就是讀書的方法和態(tài)度的問題了。

      我們說,教育的最優(yōu)化一定要落實(shí)到學(xué)習(xí)的最優(yōu)化上。學(xué)習(xí)的最優(yōu)化主要就是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)、良好的學(xué)習(xí)方式、持久的學(xué)習(xí)耐力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其實(shí)讀書也是這樣。要培養(yǎng)我們讀書的學(xué)習(xí)品質(zhì)、良好的讀書方式、持久的讀書耐力和終身讀書的習(xí)慣。

      談到怎樣讀書,古人就有(《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》的美傳。讀書破萬卷,下筆如有神。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書;立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。古人用很多詩句告訴我們讀書要下盡功夫。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué),不恥下問。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。讀書有三到,心到,眼到,口到。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶等。這些話也都告誡我們讀書要講方法。這些讀書的品質(zhì)和方法是都值得我們在學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。

      不過,老師們,教育應(yīng)該是留白的藝術(shù)。有這樣一句話:教育,30%是啟發(fā),70%是等待。這句話實(shí)際也在告訴我們:對學(xué)生讀書一定要呈期待狀態(tài),而不應(yīng)急功近利做得相反。

      老師們,同學(xué)們,俗語說:養(yǎng)魚養(yǎng)水,養(yǎng)樹養(yǎng)根,養(yǎng)人養(yǎng)心。教育就是一顆心對另一顆心的喚醒。我真心地希望今天的講話能給大家以啟發(fā)和教育。老師們,同學(xué)們,又是一年春草綠,春意更增凌云志。我衷心地希望大家以讀書為志,以讀書踐行,以讀書立身。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      第三篇:國旗下講話《讀書》

      在值周過程中,我們也要提醒大家注意的地方,1、校園內(nèi)的衛(wèi)生情況不容樂觀,兩次突擊檢查,好多班級的教室和包干區(qū)內(nèi)有紙團(tuán),可見同學(xué)們隨地扔拉圾的現(xiàn)象還存在。

      1、學(xué)習(xí)方面

      ① 同學(xué)們到校時(shí)間都很早,但是我們沒有把早晨這段黃金時(shí)間充分利用起來。有部分班級的同學(xué)早晨到校后,不能自覺的讀書,有閑談的、有在樓道內(nèi)追逐的、還有在校園里亂轉(zhuǎn)的??我們要求班主任老師要早到校,勤跟班。組織好本班學(xué)生的早讀,向早晨有限的時(shí)光要質(zhì)量,要效益,從而實(shí)現(xiàn)早讀的有效性。

      2、紀(jì)律方面

      ① 各班要加強(qiáng)對本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧;開言動語要文明,② 上下樓梯要輕輕走路,注意安全。我們學(xué)校里從去年開學(xué)一直強(qiáng)調(diào)這方面的要求,但是為什么教育效果老是不明顯!時(shí)常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生“學(xué)會走路”!

      3、衛(wèi)生方面

      教室和環(huán)境衛(wèi)生都要保持清潔。教室內(nèi)的桌椅也不能亂擺放。低年級的學(xué)生尤其要加強(qiáng)這方面的管理和要求。

      春天來了,更容易傳染疾病,我們也不能忘記了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的要求。要勤洗手,勤洗衣,勤洗脖子,勤剪指甲,勤理發(fā)。始終保持少年兒童朝氣蓬勃的活潑氣質(zhì)。

      一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

      二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫斡镜?,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天

      下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

      縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

      (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

      (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

      (3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

      (4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

      總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

      通過這五天的值周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí):校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面,課間操不夠整齊,眼保健操有人沒做好,早餐浪費(fèi)不少,環(huán)境衛(wèi)生不夠好。

      先來說說校服校牌及紅領(lǐng)巾的佩戴,全校大約只有75%的穿了校服,大部分的沒有系紅領(lǐng)巾,有的只是帶了紅領(lǐng)巾標(biāo)志,甚至還有的同學(xué)還會欺騙值周生,還有的一口氣就沖過去了,甚至還撞人。

      課間操時(shí)隊(duì)伍不夠整齊,有的班人數(shù)不夠,還有說話的,有些動作不到位。

      眼保健操有的沒有閉眼,有的甚至沒有做,還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。

      早餐浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,有的同學(xué)還把早餐亂扔,即浪費(fèi)了糧食又破壞了衛(wèi)生。

      最后就是整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好,有的清掃不夠徹底,隨處可見紙張等垃圾。

      總之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少,希望同學(xué)們能改改。

      小學(xué)值周工作總結(jié)表

      時(shí)間: 年 月 日--年 月 日 合計(jì) 天 帶班領(lǐng)導(dǎo): 值周教師:

      值周學(xué)生:

      帶班領(lǐng)導(dǎo)工作制度:

      1、每天上下午提前30分鐘到校,負(fù)責(zé)處理學(xué)校當(dāng)天的事情和偶發(fā)事件。

      2、監(jiān)督值周教師、值周學(xué)生的工作。

      3、負(fù)責(zé)檢查、登記教職員工的出勤情況。

      4、負(fù)責(zé)檢查各班課間操場上、上操、放學(xué)清校及上下學(xué)情況,維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。每周五放學(xué)前與下周帶班領(lǐng)導(dǎo)辦好交接手續(xù)。

      5、值周完畢,組織好本周工作的總結(jié),及當(dāng)周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗的評比。值周教師工作制度:

      1、每天上下午提前30分鐘到校,負(fù)責(zé)安排好學(xué)生的值周工作。

      2、統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天的紀(jì)律衛(wèi)生分?jǐn)?shù),及時(shí)向各中隊(duì)反饋,并負(fù)責(zé)處理好當(dāng)天學(xué)生中出現(xiàn)的問題。

      3、檢查學(xué)生早(午)讀、早操、課間樓道、放學(xué)清校情況,維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。

      4、有重大問題及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。每周五放學(xué)前與下周值日教師辦好交接手續(xù)。

      5、值周完畢,組織學(xué)生進(jìn)行本周工作的總結(jié)及當(dāng)周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗的評比。值周學(xué)生制度:

      1、依時(shí)負(fù)責(zé)地參加值日工作,按值周教師分配的值周任務(wù)和地點(diǎn)值周。

      2、課前、課間、課后在各值勤點(diǎn)巡視,糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。

      3、針對當(dāng)天的打分情況同值周教師溝通,并及時(shí)向各中隊(duì)反饋。每周五放學(xué)前與下周值日學(xué)生辦好交接手續(xù)。當(dāng)周優(yōu)點(diǎn):

      當(dāng)周缺點(diǎn):

      紀(jì)律紅旗 衛(wèi)生紅旗 備注 1--3年級

      4--6年級

      帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字: 值周教師簽字: 值周學(xué)生(組長)簽字:讀書,成就精彩人生 老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      對于讀書,也許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

      同學(xué)們,中東有個(gè)以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會更充實(shí)和健康。

      同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

      只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變??

      同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識到讀書摘抄活動的重要意義,堅(jiān)持不懈的開展下去。

      “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

      第四篇:讀書國旗下講話

      我讀書,我快樂

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好。一個(gè)人的成長,離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,離不開書籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。本月我校就開展了“好書伴我成長”的讀書活動。那么,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去讀書呢?

      第一、提高你的讀書興趣

      首先,你可以從自己喜歡讀的書開始讀起。每個(gè)人都有自己喜歡讀的書,例如有的喜歡童話寓言,有的喜歡科幻讀物,有的喜歡看人物傳記,有的喜歡看文學(xué)名著,你選擇最喜歡的書去讀,肯定會興趣盎然,感受到讀書的快樂,越讀越想讀。其次,你可以帶著工具書幫助閱讀。碰到不識的字,你可以查字典,碰到書上提到的地名,你可以翻看地圖。閱讀的障礙掃除了,你讀起來順利了,興趣也會提高。你還可以和同學(xué)一起讀同一本書,然后互相討論,交流體會,共同評論書中的人物性格等,有不同看法的不妨開展?fàn)幷?,爭論相持不下,雙方回去再看書,從書上找資料,找論據(jù)。下一次再討論,這樣相互切磋,不但會使你的讀書興趣大增,而且也會對書的內(nèi)容、主題有更深入的理解。

      第二、讀書要有選擇

      首先當(dāng)然是選好書。所謂的好書,是指思想健康,內(nèi)容正確,讀后能增長知識,開闊視野,陶冶情操的書。好書引人走正路,壞書使人受毒害。其次,要選擇內(nèi)容深淺、難易適當(dāng)?shù)臅R婚_始就選很深的書來讀,你會因讀不懂而失去興趣,若是選一些內(nèi)容簡單的書來讀,又不利于你增長知識。選擇圖書,既要面寬一點(diǎn),又要有重點(diǎn)。如果你自己選擇圖書還不大有把握,可以向老師、家長請教,請他們指導(dǎo)。另外,同學(xué)之間也可以互相交流選擇圖書的經(jīng)驗(yàn),這樣你選擇圖書的能力就會逐步提高。

      最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

      同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家!

      第五篇:國旗下講話-讀書

      讀書吧,你的人生將因此而改變!老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。

      首先和大家一起分享關(guān)于讀書的一個(gè)故事。1809年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字??墒?,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),但每星期只能去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書來讀。他抓住一切時(shí)間認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

      21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒讀完,卻已經(jīng)是伊利諾依州的一名頗有名氣的律師了。1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。

      他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一-----林肯。在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。

      歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

      本月是學(xué)校讀書月,學(xué)?!坝挝臅伞币惨呀?jīng)建立兩周了,洋河校區(qū)的同學(xué)們給我們贈送了許多書籍,孩子們要讀好,用好,廣泛閱讀各類書籍,及時(shí)記錄讀書心語,積極撰寫讀書筆記,心得體會,開展讀書交流活動。當(dāng)然,讀書不僅僅局限于這一個(gè)月,希望同學(xué)們在任何時(shí)候都要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書,好讀書!

      讀書吧!同學(xué)們!讓讀書改變你的人生,去廣泛閱讀各種書籍!它會讓你的人生更精彩!

      謝謝大家!

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