第一篇：2015年國旗下講話主題

九 龍 中 學(xué)

料 2016——2017學(xué)年度

國旗下講話

資

勤儉節(jié)約，從我做起

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天中、晚飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng) 造性地組織形式多樣的活動。如開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊 小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻！

凈化語言，美化校園

老師、同學(xué)們：

早上好！

我們的校園內(nèi)干干凈凈無紙屑，周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱。這樣的校園環(huán)境多美呀！我們大家仔細看看有沒有和這美景不相稱、不和諧的聲音呢？古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先從學(xué)會說文明話開始，不給老師同學(xué)起綽號；不說臟話、粗話；不說脫離現(xiàn)實追求時髦的流行話等。校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害我們純潔美麗的心靈。

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！

新的一年，新的起點 老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

一個學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。

其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光 明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。

習(xí)以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮 點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。

新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！

珍惜時間，不再等待

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天演講的題目是——珍惜時間，不再等待。

當今社會，網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性?！白屔サ却保却裁茨?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問，我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”，“時間就是生命”不正帖切地描述了這一問題嗎?

記得以前看過這樣一句話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直”。這名話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲。沒有付出，肯定就不會有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，作為思中的學(xué)生，我們必須時刻銘記校訓(xùn)：任重道遠，立志成才!

同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，別讓生命去等待!生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造的，成績是要靠我們自己努力出來的!同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間，讓我們一起去努力、去拼搏吧!

低碳新生活，讓我們的世界更美好！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

新年新氣象，今天國旗下講話的題目中也有一個“新”字，這個題目是《低碳新生活，讓我們的世界更美好！》。

所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，讓我們的生活更加美好起來。

倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量；上街買菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時候，隨手關(guān)掉電源，如果一個小時之內(nèi)不適用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器；不要長時間吹空調(diào)；在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔下充電器；離開教室時隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……

唐朝大詩人王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊！

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界！

同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！

讀書，讓我們的生活更精彩

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我要講話的主題是《讀書，讓我們的生活更精彩》

如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。

人生離不開讀書，讀書是生命的養(yǎng)分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現(xiàn)高遠的抱負，輝煌精彩的人生。

千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。

明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián)，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！彼麧撔挠谧x書，關(guān)心政治，以實現(xiàn)他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎？

清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@足以表達他發(fā)奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎？

讀書的目的在于運用和創(chuàng)造，切不可全盤照搬現(xiàn)成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學(xué)者，無不是在學(xué)習(xí)和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上，通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學(xué)有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。

相反，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問的資本，裝點門面的點綴，那么，這樣的人生就只能黯然失色，何來精彩可言？

一本書，一個朋友，一位導(dǎo)師，帶你走進生活，領(lǐng)略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。

所以我要說，人生因讀書而精彩。

擁有一顆感恩的心

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

讓我先來給大家講一個故事：有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的公司應(yīng)聘?？脊賳査骸澳憬o你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，你回去要給母親洗一次腳”。年輕人回到家里，第一次給他的母親洗腳，當年輕人摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭說：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了感恩”。

這個故事曾經(jīng)深深地震撼了無數(shù)讀者！為什么？因為父母對孩子的愛是最偉大、最無私的！而我們?yōu)樽约旱母改缸鲞^什么呢？面對習(xí)以為常的愛，有沒有一顆感恩的心呢？

感恩是什么？感恩，是帶著一顆真誠的心去報答、感謝別人，是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。感恩之心，是人性至真至純的情感。

作為學(xué)生的我們，若要茁壯成才，更需要擁有一顆感恩的心，并把感恩化為實際行動。我們必須學(xué)會感恩父母，在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們疲憊時幫忙做一些力所能及的家務(wù)事。再細小的感恩舉措都能在父母的心田漾起暖暖的感動。

我們必須學(xué)會感恩老師，感謝他們?nèi)嗾\、嘔心瀝血；感謝老師對我們的諄諄教誨，精心栽培。課堂上，專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；作業(yè)本上，工整的字跡，讓老師賞心悅目，這亦是感恩。

我們必須學(xué)會感恩母校，感謝母校為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更多的知識，教會我們做人的道理，讓我們懂得以健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就能擁有快樂，擁有幸福。同學(xué)們，讓我們一起努力，時刻懷著一顆感恩的心，讓感恩成為我們每個人的自覺行動，那樣我們的校園將會更加和諧，我們的未來才會更加美好。

勤儉節(jié)約，拒絕奢靡

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是 “勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠立于不敗之地。

而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜；在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品；新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認為是在做作，可見當今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣；有的同學(xué)用的草紙，先是用藍筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標志。越是文明進步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風(fēng)尚!親，你今天節(jié)儉了嗎？

知法懂法守法

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的題目是：《知法懂法守法》

我們常常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，魚和鳥的自由是有條件的，我們?nèi)祟愐惨粯?，我們的行為是受到法律約束的。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。

我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要認真的學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會用法律的手段來保護自己，約束自己。應(yīng)該順應(yīng)社會發(fā)展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。謝謝大家。

講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。

當下進入秋冬季節(jié)，氣候比較干燥，早晚溫差大，學(xué)校是人員比較集中的場所，極易誘發(fā)各類傳染病，對同學(xué)們的身心健康構(gòu)成威脅。秋冬季節(jié)常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預(yù)防疾病，同學(xué)們需做好以下預(yù)防措施：

(一)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好病從口入關(guān)，勤換洗衣物。

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，要注意根據(jù)天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操，認真上好體育課。

(三)注意飲食，多喝水，保持體內(nèi)水分；多吃瓜果蔬菜，補充水分和維生素及礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分。多運動，促進血液循環(huán)；不吃生冷、變質(zhì)的食物。

(四)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、干凈的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等。

(五）盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以免發(fā)生二次傳染。

老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來為擁有一個健康的體魄，干凈的環(huán)境而努力。最后，衷心祝愿每一名同學(xué)健康、快樂成長！

樹立法制觀念 增強自我保護意識

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是：“樹立法制觀念 增強自我保護意識”。

我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人，因為我們未成年人由于年齡和經(jīng)歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。

同學(xué)們，國有國法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是守法的基礎(chǔ)。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點要求：

1、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。愛護校園內(nèi)的一切公用設(shè)施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴重的要移交司法部門處理。

2、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內(nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時，應(yīng)及時告訴父母或老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權(quán)益。

3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學(xué)會對自己的行為負責(zé)。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學(xué)生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來，一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧、美好的校園。

謝謝大家！

陽光心理 健康人生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

人的健康包括生理健康和心理健康，現(xiàn)代人在重視身體健康的同時，開始越來越重視心理健康了，但人們只有在發(fā)現(xiàn)問題時才會去關(guān)注人的心理，就像很多人只有在生病時才會想到去看病一樣，其實心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養(yǎng)。

想擁有健康的心理在平時的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們還應(yīng)做到以下三點：首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母。其次，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重。多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，傳遞快樂！享受快樂！再次，要情緒穩(wěn)定，性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時間，使生活有規(guī)律。

同學(xué)們,健康是一種積累，心靈的健康不會從天而降，它需要鍛煉，需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力，在學(xué)習(xí)上積極自信，勇于進取，在生活中，尊重他人，互幫互助。愿我們每一個人都擁有積極情緒，擁有良好的心態(tài)，快樂的享受工作、享受學(xué)習(xí)、享受生活！

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

我讀書，我快樂

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾說：書是人類進步的階梯！宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強調(diào)了讀書的好處。是啊，書是良師益友，是智慧之門。

但是同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢？可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我：我是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！

為此，我提出以下倡議：

1、選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。

關(guān)于摘錄好詞句：就是準備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識。

關(guān)于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進行相應(yīng)的反思和體會，將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。

3、同學(xué)們還可以邀請朋友一起讀，互相交流。

同學(xué)們，行動起來吧！愿大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂！

百善孝為先

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

中華悠悠五千年，“孝”早已成為中華民族精神、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分。

“百善孝為先”，古人把孝作為評價一個人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人，不可與交”，這是古人給我們看人與交友的基本準則?！叭雱t孝”，古人將孝作為進家的門檻。古往今來，不一樣的時代，不一樣的地域，都演繹著一個相同的主題，那就是“孝”。

但是，“孝”并不是像我們認為那么淺顯，簡單，不是可以隨便把物質(zhì)拿來搪塞，更不可以敷衍，真正意義上的孝敬父母要達到三種境界：一是養(yǎng)父母之身，就是要盡自己最大的努力來滿足父母的基本要求；二是怡父母之心，就是要在父母有心事、有煩惱的時候，開解父母，博父母歡心；三是行父母之志，我們應(yīng)該牢記父母的教導(dǎo)，發(fā)揚父母的德業(yè)，實現(xiàn)父母未完成的心愿，只有做到了這三個方面，才算是理解了“孝”的含義。

《弟子規(guī)》中有“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行從懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”這些簡單的四句話，在古代史用來教育孩子的，但是對于我們這些快成年的人來說，又能做到幾點？

有人可能會說，現(xiàn)在還不是行孝的時候，待到以后飛黃騰達之時，再讓父母盡享榮華富貴?？墒?，“孝”是不能等待的，我們不能忘記時間的殘酷，不能忘記歲月的無情，不能忘記人生的短暫，不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情，我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時才流下悔恨的淚水。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母，以反哺之情回報父母。共勉之！

學(xué)會與他人相處

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我要為大家講的主題是《學(xué)會與他人相處》與人相處是一門學(xué)問, 也是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與周圍等的人打交道。我們的學(xué)生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應(yīng)該珍惜，所以更應(yīng)該學(xué)會與他人相處。

有這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?！?/p>

這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂觀進取。當你正在做作業(yè)或正在休息時，你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時，你是不是在責(zé)備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認識到自己的錯誤呢?

古語說得好：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學(xué)會與人相處，就要與人為善。當朋友遇到困難的時候，主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學(xué)會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善于取長補短;對于自己的錯誤，要勇于擔(dān)當?shù)鹊取?/p>

總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與他人相處開始吧，學(xué)會凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”！如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個校園。

學(xué)會感恩

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這個充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個溫暖的話題——學(xué)會感恩

首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費用，其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得；他們總是以輕松的口氣說工作不累，其實頭上已經(jīng)逐漸生出了白發(fā)；他們總是以幸福的口吻說，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載著他們所有的希望！

其次，要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。

我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。

同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。

同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧！

樹立自律意識，加強自我管理

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理

什么是自律？簡單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴格要求自己，自律是走向成功的基石。今天利用國旗下講話，我給同學(xué)提幾點具體而明確的要求：

第一要管好自己的手。

表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭；我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學(xué)大打出手。

第二要管好自己的腳。

腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學(xué)樓里走路必須要輕。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為；我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

第三要管好自己的嘴。

嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康。我們講話應(yīng)該有禮貌，有修養(yǎng)；滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。

第四要提高認識，管好自己的思想。

管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就應(yīng)該“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋?！?/p>

同學(xué)們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！

注重消防，建設(shè)平安校園

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我要演講的主題是：注重消防，建設(shè)平安校園

平時在學(xué)習(xí)生活中如何做好到不要隨便玩火柴、打火機，不要隨意燃放煙花爆竹。點燃的蚊香不能靠近窗簾床單等處，不在房間內(nèi)焚燒物品。提醒家長外出時、臨睡前要關(guān)閉電源開關(guān)、關(guān)閉煤氣閥門。保持樓梯、通道的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物

我們遇到火災(zāi)應(yīng)該要及時報警，撥打119火警電話，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。遇到火災(zāi)要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

最后，希望同學(xué)們在平時的生活學(xué)習(xí)中時刻注意消防安全，平安度過每一天。

關(guān)愛他人，共同成長

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下演講的題目是《關(guān)愛他人，共同成長》。

關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關(guān)愛是一個微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。當今人們，所缺少的，不是物質(zhì)上的好壞，也不是生活質(zhì)量的高低，而是一份懂得理解他人，關(guān)愛他人的心。

在我們的身邊，也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì)，學(xué)校班級是我們的家，我們生活在一個溫暖的大家庭，可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛，反而加以嘲笑，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，只有在學(xué)校中懂得理解他人，關(guān)愛他人，在未來的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。

但是，在我們的生活中，我們不能只奢求別人給予關(guān)愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關(guān)愛?！皫椭鷦e人的人，往往也能得到別人的幫助?！拔拿鞯纳鐣强看蠹夜餐ㄔO(shè)的。關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個人都只想著自己，只想著處處去剝削他人，那么，我們的社會乃至國家能否安定和諧呢？更不必談那“人不獨親其親，不獨子其子”的大同社會，所以，學(xué)會關(guān)愛，不僅是為了集體的和諧，也同樣為了大家的共同成長。

在生活中，不要盲目的去指責(zé)別人，或許，我們自己也有做的不對的地方，紛紛去批評并不是上策，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們校園做起，從根本上消除自私自利，損人利己的想法，我相信，在未來的校園上一定能處處見到互相幫助，互相關(guān)心的和諧景象，營造一份充滿愛的氛圍。同學(xué)們，讓我們在這種氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。最后希望同學(xué)們能牢記社會主義核心價值觀，能牢記八禮四儀，能用新的學(xué)生手冊規(guī)范自己的言行，為九龍中學(xué)的輝煌而努力奮斗。

我的演講完畢，謝謝大家。

愛我校園

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

當我們置身于這方凈土，在這一個個單純而又充滿激情的日子，火熱的生活有如熔爐，鍛造了我們堅強如鐵的意志，更有那黎明溫柔的風(fēng)，讓我們神清氣爽、茅塞頓開。書聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場，在校園的每一個角落，都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土，都值得我們用心去呵護、去愛惜。

美麗的校園讓我們享受不已，可那些不和諧的畫面時時出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑，在墻壁上亂寫亂畫，在綠化帶中打鬧嬉戲，這些極不動聽的音符給這篇樂章的完美帶來了極大的影響。其實，這些微不足道的細節(jié)才最能彰顯個人素質(zhì)。

美麗的環(huán)境帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活，讓我們伸出勤勞的雙手，行動起來，從節(jié)約每一滴水、每一度電做起，呵護一株幼苗，培育一盆獻花，主動撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗；伸出我們節(jié)儉的雙手，認真修理損壞的公物，隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下，讓我們詮釋愛校如家，懂得要主動貢獻自我力量，讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。

良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度，道德的腳印有多深，你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。讓我們共同攜手，感受清幽，觸摸壯麗，聆聽美好，讓雨滴親吻面頰，讓雪花棲掛眉梢，品嘗這一道道難得的精神盛宴。

同學(xué)們，我們細心呵護，讓校園芳香四溢；我們?nèi)紵屝@園精彩開騰；讓我們共同堅信今天我們以九龍中學(xué)為自豪，明天九龍中學(xué)為我們而驕傲。

謝謝大家！

第二篇：國旗下講話主題

國旗下講話主題------------新學(xué)期致詞

同學(xué)們，暑假結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新的學(xué)期去拼搏。

化村小學(xué)六一中隊 2017、9、4

第三篇：國旗下講話主題

國旗下講話主題

周次主題

1新學(xué)期獻詞

2我愛你！媽媽

3為他人著想

4珍愛生命之水

5安全才能快樂

6做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級 7讓我們共建文明校園 8

共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境 安全常系心中 做一個快樂的讀書人 防災(zāi)減災(zāi)從我做起 怎樣做一個有修養(yǎng)的人 成功來自勤奮付出終有回報 心存一顆感恩之心 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境說文明話做文明人 好習(xí)慣益終生至畢業(yè)生祝福 保持心理健康，輕松愉悅成長 珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，迎接考試

第四篇：2014國旗下講話主題

2013-2014學(xué)上學(xué)期“國旗下講話”安排表

特別提醒：

1、講話題目僅作為參考，各班級可根據(jù)需要自擬題目，但主要內(nèi)容要和本周提供的講話主題相符。

2、請各班主任注意國旗下的演講對應(yīng)的周次和日期，提前做好準備，以后不另做通知，請您諒解。

3、如遇陰雨雪天氣或其他特殊情況升旗儀式無法舉行，該周的國旗下演講取消，演講班級不再順延，但是要按要求上交講話稿。

政教處

2013年9月21日

第五篇：(環(huán)保主題)國旗下講話

國旗下講話

高二（18）班 徐可欣

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高二（18）班的徐可欣，今天我演講的主題是“美麗贛州，綠色發(fā)展”。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的脊柱。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”當前，我國正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的加速期，一方面資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢嚴峻;另一方面物質(zhì)條件極大改善促使一些不良的生活習(xí)慣迅速滋長，加劇了資源和能源的消耗與污染物的排放。我們不能等到抬頭見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙時，才悔不當初。環(huán)境保護工作，功在當代，利在千秋。

今年6月5日是第46個世界環(huán)境日，主題定為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導(dǎo)社會各界牢固樹立環(huán)保意識，尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。總書記深刻指出，“綠水青山和金山銀山?jīng)Q不是對立的，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在思路?！彼麖娬{(diào)，只要指導(dǎo)思想搞對，只要把兩者關(guān)系把握好、處理好，既可以加快發(fā)展，又能夠守護好生態(tài)。我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了10多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準。環(huán)保，正成為人們的自覺意識，“天人合一”，更是我們千年的愿望。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，為了共創(chuàng)綠色校園，我們要攜起手來，做到以下幾點：

1、愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護花草樹木設(shè)施，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，如一次性碗筷、塑料袋等。

4、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

5、在家庭生活中，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”。作家歐·亨利以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾，迎來人類的新生。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動肩負起環(huán)保的重任，為贛州市創(chuàng)建全國衛(wèi)生文明城市盡綿薄之力！

謝謝大家！