第一篇:語文競賽作文題目
1、社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在胸中怒火中燒時,我們學(xué)會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時,我人學(xué)會了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存??
請以“學(xué)會”為話題,寫一篇800字左右的文章,除詩歌外,文體不限。
2、根據(jù)下述材料,按要求作文
牽掛是思念,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;牽掛是多方面的,比如(1)牽掛是對親人的思念;(2)牽掛是對友人的情懷;(3)牽掛能催人奮發(fā)向上。
請以“牽掛”為題,選擇上述材料某一方面的內(nèi)容;選擇除詩歌以外的某一種體裁,寫一篇不少于800字的文章。
3、有人說:“有兩種東西,一旦失去才知道可貴;一是青春,一是健康?!逼鋵?,失去后才知道可貴的又何止于此。
請以“失去之后才知道可貴”為題寫一篇800字左右的文章,除詩歌外,文體不限。
4、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有人認(rèn)為,在21世紀(jì)的中國,大學(xué)生應(yīng)該勇敢地放飛青春,大膽地張揚個性;但也有人認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生是特立獨行的新新人類,不少人表現(xiàn)得太另類、太張揚、太有個性了。
請以“個性”為話題,寫一篇800字左右的文章,除詩歌外,文體不限。
5、閱讀下面的材料,然后按要求作文。
(1)人們占用了大量的耕地,破壞了森林資源,廢水污染了河流、海洋,海洋生物受到侵害??這一切都造成對資源的嚴(yán)重破壞,將會嚴(yán)重影響未來社會的發(fā)展。
(2)在人們的生活和交往中,經(jīng)濟(jì)活動的地位越來越顯赫。人們整天在忙兩件事——工作和消費,沒有時間停下來關(guān)注自己的靈魂。一個迷失自我的群體,其未來會是光明的嗎?
(3)科技發(fā)展日新月異,人們普遍感受到了科技發(fā)展帶來的方便——飛機(jī)、可視電話、電腦、磁懸浮列車等等,縮小了空間距離,使世界變得更小了。未來生活肯定與科技的發(fā)展有著更為密切的關(guān)系。
展望未來、關(guān)注明天,能給我們帶來信心和希望,提醒我們完善現(xiàn)實的工作。請以“關(guān)注未來”為話題寫一篇不少于800字的文章。
6、《莊子?漁父》:“請問何謂真?”“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。故強(qiáng)哭者雖悲不哀,強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威,強(qiáng)親者雖笑不和。真悲無聲而哀,真怒未發(fā)而威,真親未笑而和。真在內(nèi)者,神動于外,是所以貴真也。”
這段話引發(fā)你對“真”怎樣的聯(lián)想?請以“真”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
7、印度哲學(xué)大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。”一味的比較最容易動搖我們的心志,改變我們的初衷。而比較的結(jié)果,使人不是自卑,就是自傲,總之是流于平庸。其實,每一個人都有一段“沉香”。
也有人說:“沒有比較就沒有鑒別?!?/p>
你如何看待比較,請以“‘比較’之我見”為題寫一篇不少于800字的議論文。
8、如果一個人心態(tài)是正確的,那么他的世界也是正確的。
倘若你想改變你的世界,就得首先改變自己的心態(tài)。當(dāng)你抱著積極的心態(tài)去面對生活時,你的世界將光輝燦爛;當(dāng)你抱著消極錯誤的心態(tài)去對待生活時,你的世界將迷?;野??
你認(rèn)為“心態(tài)”與“生活”有什么關(guān)系呢?請以“心態(tài)與生活”為話題,寫一篇作文。要求:題目自擬,文體自選,立意自定,不少于800字。
9、生活總是不盡完美的,現(xiàn)實有時會很殘酷,只給我們留下美好的一半,而將另一半藏起來,它總是賦予我們熱情,引誘我們?nèi)ひ?,卻總是留給我們太多的思索和悵然。
我們無法要求世界盡善盡美,就像我們無法要求自己一樣,但只要用心去尋找,去感悟,就會發(fā)現(xiàn)相對殘缺的美。
根據(jù)上述材料,請以“殘缺和完美”為話題,寫一篇不少于800字的文章。題目自擬。
10、鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不放心,把它帶到一旁跟它說:“在進(jìn)入這個社會之前,我又幾句話要告訴你,如果你能記住,就會成為最好的筆:1.你將來能做很多大師,但有一給前提,就是你不能盲目自由,你要允許被一只手握??;2.不管你穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點,你最重要的部分總是在里面;3.在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的的痕跡,不管是出于什么狀態(tài),你都必須寫下去。要記住,萬事萬物都有自己堅持的原則,生活永遠(yuǎn)不會毫無意義?!?/p>
這些忠告,有何嘗不是對我們每個人的忠告呢?根據(jù)上述材料,請以“堅持自己的原則”為話題,寫一篇不少于800字的文章。題目自擬。
第二篇:2017年高考語文作文題目預(yù)測6篇(含)
2017年高考語文作文題目預(yù)測6篇(含范文)預(yù)測一
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展,新業(yè)態(tài)、新話題層出不窮。網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的普通人,20多年來經(jīng)歷了從靠個人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注但無?變現(xiàn)?能力的初級階段,到借助社交媒體成為微博名人,再到當(dāng)前依托團(tuán)隊運營具有強(qiáng)大吸金能力的變遷。據(jù)今年上半年由民間機(jī)構(gòu)發(fā)布的《?網(wǎng)紅?經(jīng)濟(jì)白皮書》提供的數(shù)據(jù),中國網(wǎng)紅人數(shù)已達(dá)百萬。越來越多的人通過在互聯(lián)網(wǎng)上販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅,且支持者不斷擴(kuò)大。
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體;②不得套作,不得抄襲。【優(yōu)秀范文】
莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵,掀翻了歷史的根基,顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀,所以,我認(rèn)為莫讓網(wǎng)紅?紅透?互聯(lián)網(wǎng),要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。
顧名思義,網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人,他們依附迎合了大眾的低級趣味,卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染,因此,我們應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺來發(fā)揚優(yōu)秀文化,拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。
張愛玲說過:?出名要趁早。?如今,大多數(shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人,利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜。正如網(wǎng)紅papi醬了,她是北影的在讀學(xué)生,偶然一次的視頻吐槽,迅速走紅,她用銳利敏捷的語言批判當(dāng)今社會的某些現(xiàn)象,但她拒絕商業(yè)化,多次拒絕接廣告,拍電影,試著想想,有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對利益誘惑,保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少,所以,讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的,但必須拒絕與之相反的,這樣才能達(dá)到傳播正能量的目的。
三毛說過:?人,真是奇怪,沒有外人來證明你,就往往看不出自己的價值。?為此,她為了尋找人生的價值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去尋找遠(yuǎn)方的詩和遠(yuǎn)方的夢。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中,他們不是為了追逐夢想,而是追逐那豐厚的金錢。俗話說,人怕出名豬怕壯。網(wǎng)紅們出了名車也來了,狗仔隊也天天守著身邊,尋找爆料的份子,時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度,擴(kuò)大吸金影響力。而對比之下,諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言,依舊呆在書房里,別著精致的發(fā)夾,埋頭創(chuàng)作,拒絕外界來訪,低頭思念他那高密老家,更顯示了大作家的文藝范。因此,網(wǎng)紅一時的名聲大起是不能成氣候的,應(yīng)像莫言甘坐幾十年冷板凳,游暢于文學(xué)之中,方能有大作為。
在這?天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往?的時代,更應(yīng)擦亮眼睛,莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼,面對網(wǎng)紅?紅透?半邊天的現(xiàn)象,我們更應(yīng)接受優(yōu)秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到?出淤泥而不染,濯清漣而不妖?。政府更應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,加大宣揚優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化的力度,莫讓網(wǎng)紅?紅透?互聯(lián)網(wǎng)。
行動起來吧,讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土,還它一隅書香四溢的地方。
預(yù)測二
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有錢就是任性
有貌就是任性
有才就是任性
……
有權(quán)不可任性
這些流行語所反映的人生態(tài)度,價值追求、社會心理,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)題目自擬,立意自定,文體自選;(2)不得抄襲,不得套作?!緝?yōu)秀范文】
任性不需要前提
縱覽古今中外,任性之人可謂層出不窮。有?千磨萬擊還艱勁,任爾東南西北風(fēng)?般百折不撓的任性。有?一蓑煙雨任平生?般瀟灑自如的任性,更有如?任它風(fēng)吹浪打,我自巋然不動?般堅毅如鋼的任性??梢姡涡允且环N人生的修為,是一種積極自信的心態(tài),是一抹不同尋常的亮彩。
可是當(dāng)每一次的任性都被扣上了厚重的帽子,當(dāng)任性也有了前提。自我勉勵變成了冷嘲熱諷,彰顯獨特竟轉(zhuǎn)化為彰顯優(yōu)越。而這種優(yōu)越并非后天修養(yǎng)卻是與生俱來,有錢有貌,有閑,?任性?二字漸漸成為常人的不可企及。如此一來,變了味道的任性只消得表達(dá)羨慕,表達(dá)卑微的不滿,甚至是對自身的消解與自嘲。
加了前提的任性非但不自由,反而成了一種限制。?有錢就是任性?在更多人的眼中表示的是?沒錢就無法任性。?于是困厄竟變成了理所當(dāng)然。因為任性有了前提,大千世界的繽紛色彩,現(xiàn)實生活中溫潤透徹的人心,筆墨間縱情的揮灑,甚至是追求美的權(quán)利與自由,都被?無才無貌?擋在了門外,令人無福消受了。
任性不需要前提,任性更不需要枷鎖。任性是無拘無束的做自己,鑒定執(zhí)著的追求想要的生活。它或許是一種人生的態(tài)度;林語堂曾說?人生僻如一場滑稽劇,又是還是靜觀而微笑,勝于參與其中一份子。?一個溫和慈祥的老者形象在我眼前赫然展現(xiàn),人生如戲,我偏要靜觀微笑。這樣的任性少了卑微無力,卻多了些莊嚴(yán)持重,并且,不論怎么看,都是可親又可愛的。它或許也是一種逆流而行的勇氣與尊嚴(yán)。戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時期,女作家蕭紅的愿望不是去記錄平型關(guān)大捷,也不是同仇敵愾民族危亡的悲傷,她只想尋一隅角落,寫童年的趣事,寫慈祥的祖父,寫家鄉(xiāng)的山河,但這溫潤筆峰中卻暗藏著人性的悲涼,對人性回歸的感念,世道人心的無知與慈祥。蕭紅的筆峰轉(zhuǎn)而又轉(zhuǎn),任性的寫下了時代的逆流,而這逆流,卻是一個時代最最真實的寫照。如此一來,任性也可能成為一種偉大。
任性不需要前提不代表任性可以為所欲為。任性應(yīng)從人性出發(fā),應(yīng)以尊嚴(yán)為保障。任性更多地代表成為真實的自己,而非在他人是非面前指指點點,無理取鬧。網(wǎng)絡(luò)的世界和其寬廣,有透透徹徹的善意也有惡意誹謗和謠言中傷,若是把一切為所欲為都?xì)w結(jié)于任性驅(qū)使,那么自由將變成不自由,上而觀之,社會規(guī)則,人性尊嚴(yán)更將變淡。
希望有一天,白手起家的成功人士站在講臺上,口中流露不再是打拼與機(jī)遇這樣的套話,他會說,我的成功歸結(jié)于我不需要前提,堅定執(zhí)著的任性。而千千萬萬的普通人,他們也會自信而堅定地說,我的任性不在于有錢,有才,有貌,我的任性在于安于平凡,追求自由幸福的生活。由此,每個個體的價值都得以在不需前提的任性之下,回歸自我,回歸自由。
預(yù)測三
一百年前,我們的祖輩在《新青年》中吶喊:?以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國蒙,青春之民族,青春之人類?;五十年前,我們的父輩在《青春萬歲》中高歌:?我們有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,從來不淡漠?;夸天,我們這樣表達(dá)自己的心聲:
?誰的青春不迷茫/我的青春我做主/再不瘋狂就老了……?
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。不少于800字?!緝?yōu)秀范文】
青春當(dāng)有信念
再蔚藍(lán)無邊的大海,沒有生命的點綴,也不過是一片空曠的水原;再廣闊高遠(yuǎn)的天空,沒有陰晴的交替,終究只是空洞的藍(lán)天。同樣的,再熱烈的、奔放的青春,如果沒有信念,也僅僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,是燃燒以后無盡的虛無。
青春當(dāng)有信念。(觀點明確)
于個人而言,有信念的青春不迷茫。比爾?蓋茨當(dāng)年身在哈佛,發(fā)覺所學(xué)的知識不足以立刻支持他的夢想。再三權(quán)衡之后,他決定不再等待,毅然退學(xué),開辦公司,這才有了今日的微軟。在同學(xué)都有類似的感受,但仍迷茫如何取舍而不知所措時,比爾的信念告訴他,堅定于你想要的。信念之于個人,猶如漆黑海夜中的燈塔,猶如陡峭絕壁上的繩索。信念可以助人分明損益,做出取舍,航向遠(yuǎn)方。(信念與青春的關(guān)系沒有言明)
同樣的,擁有堅定信念的青年人,能夠熱情地對待生活,樂觀地面對苦難,收獲快樂地人生。作為一個普通的卡車司機(jī),雷鋒對生活充滿了熱情,在別人抱怨苦活累活時,他卻已經(jīng)認(rèn)真完成。文革中上萬的下鄉(xiāng)知青,也在牛棚豬舍之苦中,頑強(qiáng)地面對生活。信念可以給予人莫大的力量,去擊碎阻于面前的種種,化困苦為堅持,化平淡為熱情,讓青春充實而有力。
(信念與青春脫節(jié),論證薄弱)
信念還可以使少年人學(xué)會擔(dān)當(dāng),為家國民族而奮起,讓自己燃燒的青春點亮復(fù)興的火光。周恩來為中華崛起而讀書,梁啟超地《少年中國說》。家國危難之際,多少有志青年憑著胸中信念而奮起,他們受盡了冷眼與嘲笑。然而他們不以為然,他們飛快成長。信念使人懂得擔(dān)當(dāng),在民族大廈將傾之時,挺身而出,身當(dāng)強(qiáng)梁。信念將他們地青春與家國聯(lián)系在一起。青春正燃燒,家國漸富強(qiáng)。
有信念的青春,不迷茫;有信念的青春,不瘋狂。沒有信念支撐的青春,如流星,如螢火,短暫而輕微,空洞而無聊。
在物質(zhì)豐富的現(xiàn)代,太多的人以青春為借口,放縱自己內(nèi)心的貧瘠,虛度自己寶貴的青春。殊不知,無論在任何時代,青年人,都應(yīng)該懷信念,不負(fù)時光。
青春,當(dāng)有信念。
預(yù)測四
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。盡管長達(dá)10多年的青蒿素研究是協(xié)作攻關(guān)的集體結(jié)晶,但諾貝爾評獎委員會之所以把獎頒給屠呦呦,所依據(jù)的是三個第一:第一個把青蒿素帶到523項目組,第一個提取出有100%抑制率的青蒿素,第一個做了臨床實驗。
以第一論英雄,也是其他國際科學(xué)獎項所遵循的共同原則。以第一論英雄,并不是推崇個人主義、否定其他參與者的功勞,而是旨在強(qiáng)調(diào)第一發(fā)現(xiàn)者在科學(xué)研究中獨一無二的貢獻(xiàn)。只有尊重第一、崇尚首創(chuàng),才能激發(fā)更多的勇者不畏艱難,向著光輝的頂點執(zhí)著攀登。
要求:自選角度,明確立意,自選文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!緝?yōu)秀范文】
將首創(chuàng)進(jìn)行到底
近日,中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。人們在為屠呦呦獲獎歡呼的同時,也有一些質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)。對于這些熱議,我認(rèn)為應(yīng)尊重首創(chuàng),將首創(chuàng)進(jìn)行到底。
尊重首創(chuàng),能夠使個人有所成就。從古到今,首創(chuàng)精神一直都推動著個人的進(jìn)步與發(fā)展。陶淵明開創(chuàng)田園詩派,他的詩篇風(fēng)格悠然;羅貫中首創(chuàng)章回體小說,他的巨作流傳千古;鄭板橋獨創(chuàng)板橋體,他的書法別有韻味;鄒承魯研究出人工合成胰島素,他的貢獻(xiàn)載入科學(xué)史冊這些人能夠在各自的事業(yè)中取得巨大成就,正是首創(chuàng)精神給予了他們動力,促使他們不斷地探索,不斷地進(jìn)步,最終走向成功的彼岸。由此可見,首創(chuàng)能夠使人有所成就。尊重首創(chuàng),對人走向成功十分重要。
尊重首創(chuàng),能夠促進(jìn)團(tuán)隊的進(jìn)步。對于一個團(tuán)體來說,首創(chuàng)精神是推動團(tuán)隊進(jìn)步的源泉。在這種精神的推動下,整個團(tuán)隊能形成良好的競爭氛圍,從而促使團(tuán)隊不斷進(jìn)步。聞名于世的貝爾實驗室,正是充分發(fā)揮了首創(chuàng)精神,其科研人員有權(quán)利研究屬于自己的課題,因此攬獲多項諾貝爾獎,取得巨大成就。創(chuàng)新是實驗室的靈魂,同時也是實驗室前進(jìn)的動力,貝爾的成員們正是秉持著追求首創(chuàng)、一切從基礎(chǔ)研究開始的理念,在自身進(jìn)步的同時也推動著團(tuán)隊的進(jìn)步。
尊重首創(chuàng),能夠提高國家的競爭力。趙武靈王首創(chuàng)胡服騎射,一反傳統(tǒng)的寬大戰(zhàn)袍,使趙國國富民強(qiáng);安徽小崗村首創(chuàng)包產(chǎn)到戶,拉開了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革乃至整個經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕;袁隆平首創(chuàng)雜交水稻,為解決世界糧食短缺問題作出了巨大貢獻(xiàn)歷史告訴我們,落后就要挨打,而今天我國已經(jīng)成為最大的發(fā)展中國家,活躍在國際舞臺上,可是卻仍舊面臨著美國等大國的威脅,所以提高國際競爭力已經(jīng)成為首要之責(zé)。因此我們要尊重首創(chuàng),提高國際競爭力,讓我們的國家更加強(qiáng)大。
屠呦呦獲得諾獎這一事件,折射出的不只是獎項頒給個人還是團(tuán)隊的中西方文化沖突,更重要的是在提醒我們首創(chuàng)的重要性。威?布萊克曾說過:獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績。對此,我也想說,尊重首創(chuàng)才是科學(xué)創(chuàng)新的本源,要將首創(chuàng)進(jìn)行到底。
預(yù)測五
閱讀下面的材料,按照要求,寫一篇不少于800字的作文。
從前有個愚蠢的人到了別人家里,主人便請他吃飯菜。這人覺得主人的菜淡而無味,主人聽說后,便加了些鹽。加鹽之后菜的味道非常鮮美,這個愚蠢的人便想:菜的味道非常鮮美,是由于加了鹽,加少許一點就這樣好吃,多放些不是更好吃嗎?于是他到街上買了一大包的鹽,回到家里急急打開,不要菜,只吃鹽。結(jié)果如何,可想而知。
要求選好角度,確定立意,明確文題,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【優(yōu)秀范文】
拋桿釣出來的人生啟示
今年的?十一?長假,隨父母回一趟老家,除了賞秋旅游外,最大的收獲就是學(xué)會了釣魚,并從中感悟出人生的道理。
我的老家有一條河,河水不寬,大概只有十五六米寬,兩岸的岸邊都長滿了高高發(fā)黃的蘆葦、蒲草和一些不知名字的雜草??瓷先?,有一種?楓葉荻花秋瑟瑟?之感。正午的陽光格外強(qiáng)烈,照在身上,溫暖的讓我感動。一陣微微的秋風(fēng),偶爾吹過水面,蕩起了層層的漣漪。微風(fēng)過后,水面又恢復(fù)了平靜。秋蟲?吱吱?、?吱吱?不停地鳴叫著,襯托著周遭的寧靜與安詳。爸爸說,這兒正是釣魚的好去處。
各自選擇好位臵,相繼坐好。爸爸坐在隨身攜帶的板凳上,儼然是個專業(yè)的垂釣高手。不遠(yuǎn)處我也學(xué)著他的樣子,架起了魚竿。我們倆個各自擺開了釣魚的戰(zhàn)場。只見父親微笑著把他的漁線從竿上拆下來,手提魚鉤線輕輕投入水中,那動作似乎很優(yōu)雅,但我很不服氣,心想:?你瞧著吧,看我給你露一手。?我用力一甩漁竿,將漁線拋出,只見那絲線帶著魚鉤兒,畫著一個美麗的弧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了那一邊。我們父子倆同時開始了等待。靜靜地,好像聽到了時鐘在耳畔滴答滴答地鳴叫。期待,是個美麗的猜測,叫人想入非非,我把夢想都賦予了魚漂,看看到底花落誰家。結(jié)果,我們父子運氣都不錯,有魚兒連連上鉤,而我卻發(fā)現(xiàn)我釣到的魚總比父親釣到的魚兒小了一些,我心里很是迷茫。
日頭偏西,落霞染紅了水面。踏著晚霞,我和爸爸各自帶著戰(zhàn)利品回到了奶奶家。剛到門口,奶奶就興致勃勃迎了上來,打開我的魚簍說:?唉呦,嘖嘖,你看我大孫子,多有能耐,釣到這么多,這么大的魚!?其實我和爸爸釣的魚一桶全是大魚,一桶全是小魚。我喪氣地?fù)u了搖頭,心想:這是怎么搞的呢?傍晚我與父親討論起了釣魚的怪事,爸爸說:?你知道為什么嗎???可能是漁竿的問題吧!??漁竿只是表象,真正原因與此有關(guān)卻不在于此。?我更加困惑,目不轉(zhuǎn)睛的盯著父親尋求答案。父親看了看天空,指著遠(yuǎn)處的落日對我說:?你覺得正午太陽好還是傍晚的太陽好??我說:?都不好,一個太熱,一個太冷。?父親不語,盯著我微笑,我也盯著他不過是以迷茫的眼神,不明白他要說什么,父親頓了一頓說:凡事都有一個度,過了就不好,達(dá)不到度又不足。釣魚也一樣,河寬才十五六米,漁竿就八米,再加上線十幾米,一拋正好落在了河對岸的淺水區(qū),所以只能釣到躲在淺水的小魚,我的線投出也就七八米,正好在河水中間的最深處,釣的魚自然就大。?我心頭一震。
是啊,我拋了那么遠(yuǎn)還不如不拋竿釣得好,正應(yīng)了《論語》那句話:?子貢問:‘師與商也孰賢?子曰:‘師也過,商也不及。’曰:‘然則師愈與?’子曰:‘過猶不及?!?這是儒家思想的精髓—中庸之道啊!拋竿拋過了界限和沒有達(dá)到要求是一個道理。凡事做過了度如同沒有達(dá)到要求是一個樣子。因此,做任何事情之前,都要審時度勢,按照規(guī)則做,并且恰到好處,這便是做人之道,做事不也是如此嗎?不多不少正好就好,過猶不及,這不僅僅限于釣魚,更實用于人生和做事。這是拋桿釣魚,釣出來的啟示,對我來說彌足珍貴?!窘馕觥?/p>
[注釋]《論語.先進(jìn)》師:顓孫師,即子張;商:卜商,即子夏。材料是《百喻經(jīng)》里的《愚人食鹽》的寓言故事。
1.作者在文題上精心錘煉,制造懸念,吸引讀者。擬題“拋桿釣出來的人生啟示”具有直擊中心、概括性強(qiáng)的命題特點。
2.善于運用景物描寫、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫,刻畫景物和人物心理。把一個涉世未深少年的高傲自大、目空一切與爸爸的老練與穩(wěn)重的性格,刻畫得細(xì)致入微、栩栩如生。
3.引文《論語先進(jìn)》,引出過猶不及的哲理;引文《琵琶行》的詩句“楓葉荻花秋瑟瑟”描寫景物,看出作者的文化含量和文化積淀,都是恰到好處地運用。普通的事件和生活場景,卻能概括出事物和人生的哲理,可見觀察和靈感以及體悟是寫作的源泉。由此看出,想要寫出優(yōu)秀作品,必須有生活經(jīng)歷,有細(xì)致的觀察和深刻的體驗,在運用手法將其有效地表達(dá)出來。
預(yù)測六
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
林丹和李宗偉,一個是金牌拿到手軟,光世界冠軍就有將近20個的大滿貫得主;一個是窮其一生可能也無法實現(xiàn)奧運冠軍夢的?千年老二?。我們會記得林丹奪冠后的瘋狂,也有不少人忘不了李宗偉落寞的身影。有網(wǎng)友說,若沒有李宗偉,林丹縱然再強(qiáng),也無法被激發(fā)出最好的自己。林丹說:?你們除了看到我以外,也應(yīng)該看到我的對手李宗偉,我不覺得他是失敗的。他通過努力讓很多人也認(rèn)可他,我覺得這就足夠了。金牌只是一種標(biāo)準(zhǔn),不能夠代表所有。有時我也會向李宗偉學(xué)習(xí),我會想他輸給了我這么多次重要比賽,為什么還能夠放下一切,繼續(xù)跟我再拼下一次比賽??李宗偉在接受采訪時說:?其實冠軍對我來說已經(jīng)不是很重要了,我想的是接下來看能不能再多打兩年,慢慢享受羽毛球吧。?
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!緝?yōu)秀范文】
尊重對手
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫?情花?的花,長得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫?斷腸草?的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞:無論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。
也許,這就是對手吧!
如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事,雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對手時,并沒有先下手為強(qiáng)啊!他可以對劉備說:?天下英雄,唯操與使君?這種對對手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!
現(xiàn)實生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實,能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時此地,是多么困難?試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手,就意味著雙方對彼此的重視。地球是無時無刻不在轉(zhuǎn)的,一切也都是再普通不過了,你不是所有人的生活中心,自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過隙一般,如此簡短的人生,你的對手卻一直在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?
因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會在競爭中尋找高貴的人生吧!
尊重對手
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴(yán),但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進(jìn)的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素,因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對手是智者的舉措,在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強(qiáng)了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結(jié)果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?
?上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤。?在如今這個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。
此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提?尊重?二字了。當(dāng)直面對手時,要像蘇轍一樣有?使其中坦然,將何往而非快?的曠達(dá),也要有
?寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟
?煮豆燃豆萁?,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
在物欲橫流的現(xiàn)代,在這個經(jīng)濟(jì)社會,尊重對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣?quán)浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,戰(zhàn)爭已落入后人伍,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重
對手詩先進(jìn)文明的體現(xiàn),擁有這種氣度的國家才能永世長存。
對手,既是競敵,又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重,擁有?望天空云卷云舒?的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)對手來臨時,你準(zhǔn)備好了嗎?
第三篇:語文作文題目技巧
標(biāo)新立異拙中見巧 高考語文作文擬題技巧
http://edu.QQ.com2009年03月09日10:54冠華作文網(wǎng)我要評論(1)
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一、注意形式美
形式美是最直觀的美,一個在形式上標(biāo)新立異的題目,是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點:
1.體態(tài)美觀:
即在擬題時注重題目的形態(tài)美,像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下,給人以“前不見古人”的全新感覺。
①題目中運用間隔號或連接號:例如《母親?黑土地?小石磨》、《自卑?自負(fù)?自強(qiáng)》、《神鞭——母愛》、《對手——榜樣》等。
②題目中運用外文字體:例如《從“Made in China”說開去》、《卡拉永遠(yuǎn)OK》等。③題目中運用對偶句:例如《立志言為本,修身行乃先》等。
④借用新聞標(biāo)題:例如,有的題目像新聞題一樣,正題之前有引題,之后有副題。⑤題目中運用數(shù)學(xué)公式:例如《“1+1>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象為淺近,收到了純語言文字難以達(dá)到的特殊表達(dá)效果。
⑥運用留白:即留出藝術(shù)空白讓讀者去思考、填補(bǔ)。例如,《用你的溫柔馬屁和背影??——寫給阿Q同志的信》,其中的空白,以虛映實,藏而不露,但讀者又可以根據(jù)文意在會意的一笑之中把握主旨。
2.形象活潑:
如果說體態(tài)美觀只體現(xiàn)了題目的“身材”,那么,形象活潑就體現(xiàn)出了題目的氣質(zhì)與性格。就像一個人一樣,性格好,氣質(zhì)高雅,往往是惹人喜愛的。
形象活潑的題目容易引起人的興趣,令人好奇地閱讀全文。
①運用修辭格。例如運用比喻手法的《誠信,交往的橋梁》、《機(jī)遇是一條魚》、《朋友就是生產(chǎn)力》等;
運用反問的《誠信過時了嗎》、《“賣狗肉”何必“掛羊頭”》等;
運用擬人的《留些誠信給自己取暖》、《粉筆的自述》、《星期天的面孔)等; 運用雙關(guān)的《生命“誠”可貴》等;
運用夸張的《花瓶能裝下春天》等;
運用對比的《“小人物”與“大道理”》等;
運用詞語回環(huán)而意義相反的《防盜門不防盜》(以“門”為話題)。
②套用、加工或改造成語、詩句、歇后語、文章標(biāo)題、影視片名和歌曲等。例如運用成語加諧音的以“棋”為話題的《樂在“棋” 中》等;
改造成語的《“霧”里逃生》、《“戰(zhàn)痘”青春》、《“官”念前提》,諷刺某單位幾任領(lǐng)導(dǎo)貪污腐化行為的《前“腐”后繼》等;
改造歇后語的以“清白”為話題的《小蔥拌豆腐—一清二白》等;
化用詩句的以“誠信”為話題的《若為人生故,誠信不可拋》等;
化用歌詞的以誠信為話題的《我誠信,我美麗》、《貪宮“著”字歌》等;
仿擬名言名句的以“誠信”為話題的《誠以養(yǎng)德,信以修身》(諸葛亮有名句“靜以養(yǎng)德,體以修身”)等;
仿擬文章標(biāo)題的《“吾”邦驚詫論》等。
③頗具諷刺意味的《拿錯講稿》、《“豆腐匠”與“包工頭”》等。
3.文采濃郁:
“言之無文,行而不遠(yuǎn)?!蔽膶W(xué)色彩濃的文章常被視為精品而受人青睞,文采濃郁的題目更是耐人尋味,魅力無窮。
①借助古今中外的詩詞、名句、歌詞、優(yōu)美散句等或引用,或套用,或改造等。例如以“月”為話題的借用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞句擬題為《兒女共嬋娟》、以“樓”為話題時借用李煜《虞美人》中的詞句擬題為《小樓昨夜又春風(fēng)》,還有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向東流》等;化用詩句的《色彩廣告色彩風(fēng)》等。
②運用各種修辭格。例如用對偶的《小牛頂翻快船,奇才遮住太陽》、《貼近生活甚稱道,提高質(zhì)量須努力》等。
可見,這類題目不僅具有一定的文學(xué)色彩,而且還給人留下回味的空間。
第四篇:六年級語文作文題目
六年級作文題目
1、朋友,你最喜歡哪個季節(jié)?你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事,或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事?請你根據(jù)以上的提示,寫一篇450字左右的習(xí)作,寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來,語句通順,少寫錯別字,字跡端正。
2、題目:我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣
提示:在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,請選擇其中之一,介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣,又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時候要有具體的事例。
3、日常生活中,我們常吃水果,你能向別人介紹一下你最喜歡吃的一種水果嗎? 寫作提示:
1、題目自定。
2、著重介紹這種水果的名稱、外形、顏色、品質(zhì)。說說自己為什么最喜歡吃這種水果。
4、書,可以豐富知識,陶冶情感,啟迪智慧,還可以教怎樣做人。小學(xué)六年,你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來,要把感受最深的寫具體,要表達(dá)真情實感。題目自擬。
5、題目:我永遠(yuǎn)也忘不了
提示:生活中,有一些事情讓我們永遠(yuǎn)也不會忘記。寫一寫吧,為什么這件事讓你難以忘懷。
6、我國地大物博,有許多五彩紛呈的植物。請選擇其中你最喜歡的一種植物,向大家介紹一下!
7、的感覺真好
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順,條理清楚,特別要寫出自己的所感所悟,真情實感,恰如其分。(3)字?jǐn)?shù)450字左右。
8、題目:我的_________
要求通過具體的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì),通過人物的外貌、語言動作、神態(tài)、表現(xiàn)人物的特點。語句要通順,不少于400字。
9、題目:我不再___________
提示:你已經(jīng)長大了,和過去相比,是不是更有自信了,是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,把題目補(bǔ)充完整(如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等),寫一篇習(xí)作。
第五篇:高一語文作文題目
高一語文作文題目:(50分)
閱讀下面的文字,按要求作文。
勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,有體力的,也有腦力的。我們自己是勞動者,也是別人勞動的見證者。勞動存在于現(xiàn)在,也存在于過去和未來。勞動的人有不同,勞動的對象有不同,勞動的方式有不同,勞動的環(huán)境有不同……于是,勞動的滋味也有不同。勞動很重要,品味勞動的滋味也很重要。
你對勞動有怎樣的體驗或感悟?請以“品味勞動”為題寫一篇不少于800字的作文,除詩歌外文體不限。
高二語文作文題目:(50分)
按照下面要求作文。
以“面對”為題,選擇你熟悉的一個方面或者角度,恰當(dāng)運用表達(dá)方式,寫一篇有真情實感的文章。文體自選,立意自定,不少于80字。
高三語文作文題目:(60分)
閱讀下面材料,按要求作文。
自1978年正式出版以來,《現(xiàn)代漢語詞典》(以下簡稱《現(xiàn)漢》)先后經(jīng)歷了5次修訂。在2012年的第6版中,人們發(fā)現(xiàn):第一,盡管名為“漢語”詞典,卻收錄了“NBA”“MP3”等200多個西文字母詞,《現(xiàn)漢》似乎變得不純了;第二,像“入圍”,它本來是“入闈”的錯誤寫法,現(xiàn)在卻被賦予了人們常說的意思,作為一個新詞條與“入闈”平起平坐了,《現(xiàn)漢》似乎開始向不合理“妥協(xié)”了;第三,“粉絲”“宅男”等詞居然也被收錄進(jìn)來,《現(xiàn)漢》似乎“放下身段”,變得更加現(xiàn)實了;……
有人認(rèn)為這樣的修訂并不成功,像這樣的變化令人擔(dān)憂;有人說,這種事也不得不這樣,總算給了個說法;有人說,大家都這么用,習(xí)慣成自然,自然即合理;有人說,社會發(fā)展了,有些東西改變就得變……
上述爭議或類似現(xiàn)象,帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內(nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。