第一篇：廉潔教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

廉潔教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：崇廉尚潔、誠信守信

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識(shí)，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ： 收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。

活動(dòng)過程：

一、故事引入，樹立意識(shí)

1、師： 我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》

2、師：聽了這個(gè)故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻(xiàn)；包公剛正不阿……）

二、聯(lián)系生活，辨析行為

1、學(xué)生表演：

一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮??！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？

2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點(diǎn)告訴他怎么辦吧！

3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對(duì)不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個(gè)廉潔的好孩子。

4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時(shí)，購買東西時(shí)多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)）

5、情景辨析，下面的做法對(duì)嗎？為什么？

（1）出示：

①班級(jí)圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）

②老師用來獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)?wù)戮头旁谥v臺(tái)上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺(tái)去拿一個(gè)。（）

③今天是我做值日班長(zhǎng)，我給自己多發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。（?/p>

④今天是我的好朋友做值日班長(zhǎng)，我偷偷地要他多發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o我。（）

⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）

⑥我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯(cuò)從來不管，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯(cuò)，我就告狀。（）

（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。

（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實(shí)就是要我們實(shí)事求是，做一個(gè)不弄虛作假的孩子，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)有原則，講信用的孩子。

（4）一起讀一讀：誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實(shí)事求是，公平公正。

三、活動(dòng)鞏固，升華情感

1、舉行 《拍賣會(huì)》 活動(dòng)

（1）宣布竟價(jià)規(guī)則：假定每個(gè)同學(xué)手上都有五百元，最高價(jià)買斷者得到此品質(zhì)。

（分別拍賣：第一項(xiàng)品質(zhì)是“自信”，底價(jià)為“五十元”。第二項(xiàng)品質(zhì)為“誠信”，底價(jià)為100元。）

（2）學(xué)生競(jìng)價(jià)。

（3）請(qǐng)出價(jià)最高者說說 為什么買這項(xiàng)品質(zhì)？

2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個(gè)不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財(cái)富－－誠信留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請(qǐng)你首先擁有做人的美德——誠信吧！

3、齊讀廉潔童謠：

《八榮八恥拍手歌》

你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。

你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。

你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。

你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。

你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。

你拍六，我拍六，做事誠實(shí)不能丟。

你拍七，我拍七，參加勞動(dòng)要積極。

你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。

你拍九，我拍九，克服困難爭(zhēng)上游。

你拍十，我拍十，知曉榮辱會(huì)做事。

四、總結(jié)：

師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個(gè)有意義的活動(dòng)，讓我感慨萬千，一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。讓我們從小學(xué)做人，做一個(gè)誠實(shí)守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

板書設(shè)計(jì)：

以廉為本、誠信做人

不弄虛作假

不貪小便宜

實(shí)事求是

公平公正

第二篇：廉潔教育主題班會(huì)方案

廉潔教育主題班會(huì)方案

西陵區(qū)葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)凌燕群

活動(dòng)目的：

學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動(dòng)過程:

一、主持人(班長(zhǎng))：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。

二、同學(xué)們講由自己查找的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

三、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

四、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭(zhēng)做正直小公民”

五、展開一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同

學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：五年級(jí)是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會(huì)波及到小學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉。正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨(dú)的列出來形成系列和專項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存在一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象，所以有必要在小學(xué)生中開展防腐教育。

六、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)留” ；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

七、班長(zhǎng)總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

第三篇：廉潔教育進(jìn)校園主題班會(huì)活動(dòng)方案

廉潔教育進(jìn)校園主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、通過主題班會(huì)，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國家、社會(huì)、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長(zhǎng)。

2、通過主題班會(huì)，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。活動(dòng)過程：

一、走進(jìn)廉潔

一屋不掃，何以掃天下？

二、認(rèn)識(shí)廉潔

文明生活，健康成長(zhǎng)：大學(xué)生廉潔教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)誠信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特征。從職業(yè)的視角探討和實(shí)踐大學(xué)生廉潔，更有利于提高大學(xué)生廉潔教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、體驗(yàn)廉潔

主持人：讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位來賓的到來，廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流，但當(dāng)今社會(huì)卻有人不能做到潔身自好，而且害人害已，給國家、社會(huì)、人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。請(qǐng)欣賞小品《都是“貪”字惹的禍》。

第一幕：小品《都是“貪”字惹的禍》

人物：盧局長(zhǎng)、局長(zhǎng)的兒子小凡、局長(zhǎng)的同學(xué)老葉、工程承包商邵總、局長(zhǎng)兒子的同學(xué)4人、警察2人

場(chǎng)景：局長(zhǎng)午休剛起床，坐在自家的客廳正在喝茶，小凡坐在書桌旁玩手機(jī)，突然門鈴響。內(nèi)容提要：某市要建一座跨江大橋，工程即將招標(biāo)，精明的工程承包商邵總便想去疏通負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的建設(shè)局盧局長(zhǎng)，在局長(zhǎng)同學(xué)老葉的慫恿下，局長(zhǎng)忍不住誘惑，收了邵總的10萬元，這一舉一動(dòng)全被剛在上中學(xué)的兒子小凡看在眼里，他也學(xué)得有模有樣，穿名牌，請(qǐng)吃喝，擺闊氣。半年后警笛長(zhǎng)鳴??，邵總承包的大橋由于出現(xiàn)了嚴(yán)重的倒塌（電腦展示大橋倒塌的圖片），造成了嚴(yán)重的人員傷亡。兩個(gè)警察站在局長(zhǎng)的門口（電腦展示貪官受審的圖片）??

主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品后，心里有何感想呢？其實(shí)，這只是貪污受賄造成損害的一個(gè)例子，在我們當(dāng)今社會(huì)中，象這種情況以及對(duì)年輕一代的造成危害的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們你們能否舉個(gè)例子嗎？ 同學(xué)們自由討論發(fā)言??

主持人：在這一小部分為了個(gè)人的私利，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失的同時(shí)，牛玉儒、任長(zhǎng)霞、梁雨潤、張建國??一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動(dòng)的熱潮，他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，貫穿著“三個(gè)代表”的重要思想，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。下面請(qǐng)看影片《任長(zhǎng)霞》。第二幕：觀看影片《任長(zhǎng)霞》、學(xué)生講故事

主持人：這是一個(gè)一年工作4600個(gè)小時(shí)的女局長(zhǎng)，以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖思t旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。任長(zhǎng)霞以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。她在民間亦是一個(gè)傳奇人物：八旬鄉(xiāng)間老婦講述著收兔毛女人的故事，那是任長(zhǎng)霞為打探黑幫消息的喬裝打扮；鳴冤告狀的群眾記得她邊接案子邊掉眼淚的場(chǎng)景??

主持人：任長(zhǎng)霞的這種一心為民，立黨為公的精神現(xiàn)在有，歷史上有，我們身邊有，下面請(qǐng)聽同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼臍v史上廉政為民和我們身邊崇廉尚潔、誠實(shí)守信的故事。

主持人：人的死有重于泰山，有輕于鴻毛。任長(zhǎng)霞的死有群眾十里長(zhǎng)街送別，她

40年的生命讓人感動(dòng)了，活得值了。于謙的一首《石灰吟》千古絕唱。貪官成克杰、李樹斌的生命卻在群眾的唾罵聲中草草收?qǐng)?。面?duì)前路，你選擇怎樣的人生？是希望在同學(xué)和人民的掌聲與贊賞聲中闊步向前，還是希望在內(nèi)心的惶恐內(nèi)疚和同學(xué)和人民的責(zé)罵聲中，蹣跚向前，甚至拖著手銬被關(guān)進(jìn)牢獄呢？同學(xué)們，我們?cè)撨x擇哪一種呢？下面同學(xué)們結(jié)合前面的例子進(jìn)行討論，并發(fā)表自己觀點(diǎn)。

第三幕：同學(xué)之間進(jìn)行討論、交流，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

主持人：感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說得好，我們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，社會(huì)發(fā)展、國家富強(qiáng)、民族振興的重?fù)?dān)就落在我們身上，所以當(dāng)被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”、任長(zhǎng)霞同志“立警為公、執(zhí)法為民”的可貴精神所感動(dòng)時(shí)，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了個(gè)人的理想，為了祖國的富強(qiáng)而奮斗終身。最后，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的姓名，立下我們的誓言：廉潔——我一生的操守。

四、全體同學(xué)：簽名活動(dòng)?！读疂嵏琛讽懫?/p>

五、班主任總結(jié)

班主任：手捧同學(xué)寫下的莊嚴(yán)誓言，聆聽同學(xué)們感人的肺腑之言，我感慨萬千。一座大橋的倒塌可能不算什么，一個(gè)貪官的腐敗阻擋不了一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展，但是，作為一個(gè)民族振興的大廈——社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根基——我們?cè)谧奈磥砩鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一個(gè)民族，一個(gè)國家。我們?cè)敢鈫幔?/p>

六、主持人：宣布班會(huì)結(jié)束！

班會(huì)活動(dòng)小結(jié)：通過主題班會(huì)，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國家、社會(huì)、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長(zhǎng)；通過主題班會(huì)，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

二．一中隊(duì)

廉潔教育進(jìn)校園 主題班會(huì)活動(dòng)方案

二年一班 四合中心小學(xué)

第四篇：廉潔教育活動(dòng)主題班會(huì)教案

激濁揚(yáng)清 自強(qiáng)不息

——廉潔教育活動(dòng)主題班會(huì)教案

鐘祥三中

一、活動(dòng)目的：

1、通過主題班會(huì)，讓學(xué)生明白腐敗行為給國家、社會(huì)、家庭帶來的嚴(yán)重的危害及反腐倡廉的必要性。

2、通過主題班會(huì)，弘揚(yáng)廉潔自律的民族精神，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生誠信、守法、奉獻(xiàn)、自律精神的培養(yǎng)。將廉潔作為一生的操守,自強(qiáng)不息、奮斗不止。

二、教育重點(diǎn)難點(diǎn)：

通過正反事例，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，將廉潔作為優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以此約束自己。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、要求學(xué)生查閱資料，了解廉潔的含義、古今中外關(guān)于廉潔的感人故事、關(guān)于廉潔的名言警句、國內(nèi)改革開放后的腐敗大案。

2、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并寫出調(diào)查報(bào)告。

3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。

四、活動(dòng)過程：

主持人1、2：讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位老師和同學(xué)們的到來。我們今天的班會(huì)是廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)中的一部分，我們班會(huì)的主題是《激濁揚(yáng)清，自強(qiáng)不息》。

（一）從腐敗大案說起

主持人1：腐敗如同一顆毒瘤，破壞著社會(huì)的和諧，已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題。這些年來，我國查出了許多腐敗大案，請(qǐng)看《新聞?wù){(diào)查》

（由學(xué)生在收集材料的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)述近幾年發(fā)生的腐敗大案及其危害。要求每個(gè)案子表述的字?jǐn)?shù)約在100-200字左右，突出腐敗的危害）

學(xué)生發(fā)言。主持人２：腐敗行為觸目驚心，腐敗危害天人共憤。請(qǐng)聽我們學(xué)生的小調(diào)查報(bào)告《你我看腐敗》。

學(xué)生發(fā)言。

（調(diào)查報(bào)告涉及群眾對(duì)腐敗行為的危害性的認(rèn)識(shí)，對(duì)腐敗行為的憎惡程度，認(rèn)為腐敗行為發(fā)生的嚴(yán)重程度。中學(xué)生對(duì)腐敗行為的認(rèn)識(shí)，中學(xué)生在學(xué)校是否有交際缺失誠信、學(xué)生干部假公濟(jì)私、給老師請(qǐng)客送禮等現(xiàn)象；中學(xué)生對(duì)廉潔英雄人物的認(rèn)識(shí)，中學(xué)生對(duì)應(yīng)具備的廉潔行為、腐敗原因的認(rèn)識(shí)等方面調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，并得出結(jié)論，展示反腐任務(wù)的艱巨性及對(duì)中學(xué)生進(jìn)行反腐倡廉教育的必要性。）

主持人１：為了百姓的幸福、社會(huì)的和諧、國家的利益，為了我們的下一代的健康成長(zhǎng)，需要我們激濁揚(yáng)清，向腐敗宣戰(zhàn)。請(qǐng)聽歌曲《廉潔歌》。

學(xué)生演唱。

（二）榜樣的力量

主持人２：值得慶幸的是，在這一小部分腐敗分子為了個(gè)人的私利，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失的同時(shí)，牛玉儒、任長(zhǎng)霞、梁雨潤、張建國??一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動(dòng)的熱潮，他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。請(qǐng)聽詩歌朗誦《任長(zhǎng)霞》。

學(xué)生朗誦。

主持人１：任長(zhǎng)霞的這種一心為民，立黨為公的精神正是人民、社會(huì)、國家所需要的精神，華西村的吳仁寶同樣精彩的在他的崗位上演繹著英雄本色，請(qǐng)聽故事《吳仁寶的本色》。

學(xué)生演講。

（三）我們的選擇與思考

主持人２：上下五千年，五千年的文明中，從來都沒少過克己奉公，一心為民的中華好兒女，廉潔自律是我們永不褪色的民族精神。

主持人１：面對(duì)前路，你該選擇怎樣的人生？是希望在人民的掌聲與贊賞聲中闊步向前，還是希望在內(nèi)心的惶恐內(nèi)疚和人民的責(zé)罵聲中，蹣跚向前，甚至拖著手銬被關(guān)進(jìn)牢獄呢？同學(xué)們，我們?cè)撨x擇哪一種呢？（學(xué)生齊回答）

主持人２：面對(duì)選擇，她該怎么辦呢？請(qǐng)你幫她出出主意。（由學(xué)生表演一位學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌献詈玫陌喔刹?，面?duì)同桌給她的種種小實(shí)惠以要求該女生對(duì)他特殊照顧，該女生動(dòng)搖了。她該怎么辦，由學(xué)生分組分別表演不同的的選擇，由學(xué)生認(rèn)可可行做法并簡(jiǎn)述理由。）

主持人１：很高興大家都作出了對(duì)別人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的選擇結(jié)果。當(dāng)然我們知道，作為中學(xué)生要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做到廉潔守法，以便將來在人民的掌聲與贊賞聲中闊步向前，還需要做許多。那么，你認(rèn)為，我們中學(xué)生還應(yīng)該做到哪些，請(qǐng)各抒己見。

（事前安排學(xué)生思考這個(gè)問題，分成四個(gè)小組討論，其中專門安排一組學(xué)生搜集在全球政府廉潔程度排行中居前幾位國家的做法對(duì)我們學(xué)生的啟示。學(xué)生可從下列角度思考，如：樹立理想、正確的價(jià)值觀；不走老師、學(xué)校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法；自覺抵制不良誘惑，追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活；自強(qiáng)不息、奮斗不止等等，并簡(jiǎn)述理由。）

（四）我們的誓言

主持人２：我們是祖國的明天，國家的未來要靠我們撐起！

主持人１：所以當(dāng)我們被任長(zhǎng)霞的“立警為公、執(zhí)法為民”、吳仁寶的本色“一心為民的好村官”、牛玉儒“燃燒自己,照亮大家”、馬祖光“淡泊名利,甘為人梯”等用生命書寫的忠誠的可貴精神所感動(dòng)時(shí)，我們更應(yīng)該從我做起，從小事做起，遵紀(jì)守法，廉潔自律，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為了個(gè)人的理想，為了祖國的富強(qiáng)而奮斗終身。

主持人1：結(jié)合剛才我們的討論，在這里，我們莊嚴(yán)的立下我們的誓言《廉潔——我一生的操守》。

學(xué)生齊誦。

主持人２：為了更好的培養(yǎng)我們從小廉潔自律，自強(qiáng)不息，我們查找了相關(guān)資料，自寫了廉潔格言警示自己。請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熥髟u(píng)委，評(píng)出本班最好的三條自寫格言。

（以小組為單位展示格言，教師評(píng)選。當(dāng)場(chǎng)大聲讀出最好的三條自寫格言，并用掌聲表揚(yáng)。）

主持人１：下面請(qǐng)老師為我們的活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

（五）教師總結(jié)： 看著同學(xué)寫下的莊嚴(yán)誓言，聆聽同學(xué)們感人的肺腑之言，我感慨萬千。一個(gè)貪官的腐敗阻擋不了一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展，但是，作為一個(gè)民族振興的大廈——社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根基——我們?cè)谧奈磥砩鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那么倒塌便是一個(gè)民族，一個(gè)國家！

愿我們激濁揚(yáng)清，自強(qiáng)不息，為著我們的理想，為著祖國的未來而嚴(yán)格自律、奮斗不止！

主持人：廉潔教育主題班會(huì)《激濁揚(yáng)清，自強(qiáng)不息》到此結(jié)束！謝謝各位老師及同學(xué)的光臨！

第五篇：廉潔教育主題班會(huì)

廉潔連著你.我.他

——實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“廉潔教育”主題班隊(duì)活動(dòng)

“我再也不亂買零食吃了”、“勤儉節(jié)約，從小做起”、“拾金不昧是一種美德”。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（84）班的主題班會(huì)上，同學(xué)們正在對(duì)清正廉潔這一話題進(jìn)行熱烈討論。這是該班級(jí)在開展“廉潔教育”主題班隊(duì)會(huì)。

為了把“廉潔文化進(jìn)校園”落到實(shí)處，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部開展了以“廉潔教育”為主題的宣傳教育周活動(dòng)。各班級(jí)從同學(xué)們的年齡實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電、不亂花零花錢等方面的教育。低年級(jí)的同學(xué)唱廉潔兒歌，講廉潔自律的小故事，中高年級(jí)的同學(xué)則查找資料，對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行討論等，形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容層層深入。12月14日下午第二節(jié)課，全校各班圍繞“廉潔教育從我做起”為主題，組織開展豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)。通過講故事、小品、歌曲、朗誦等形式多樣的方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉廉潔、誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生形成以誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的核心價(jià)值觀。來自市紀(jì)委、縣紀(jì)委紀(jì)檢室、縣教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了該校的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校還利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)等加大宣傳力度，使“廉潔文化教育”不僅走進(jìn)了校園、更深入了學(xué)生的心底。（黎松）