第一篇：廉潔教育主題班會

勿以善小而不為 勿以惡小而為之

六年級

【目的意義】

通過活動使同學(xué)們能在日常生活中自覺做到抑惡揚善，主動追求至善的人生境界?！緶?zhǔn)備工作】

（1）召開班委會會議，認(rèn)真計劃活動步驟，制定活動方案?；顒犹崆?0天通知到各小組。

（2）各小組接以通知后，要認(rèn)真研究活動方案，按照活動要求開始組織材料。并組織專人到社會上、在班級中尋找善惡的素材，并有活動時予以表現(xiàn)。每個小組要有兩個實例的節(jié)目。

（3）班委根據(jù)各小組上報來的題目進行分類整理，確定各級出演節(jié)目的數(shù)量。并寫好評語（在老師指導(dǎo)下）。

（4）布置活動場地：運用多媒體美化活動的主題。教室的桌椅分兩邊擺放，講臺上的講桌要布置成評判席?！净顒映绦颉?/p>

（一）主持人宣布活動開始，并引出活動的主題。（2分鐘）

主持人：善和惡是社會生活中，人們對復(fù)雜的社會道德現(xiàn)象和道德關(guān)系的反映，也是人們對社會道德和個人道德狀況進行評價的方式，以此來指導(dǎo)人們的道德行為。善惡觀是人們對善惡總體上的認(rèn)識，它包括什么是善，什么是惡，如何進行善惡評價，如何棄惡揚善，追求至善的人生境界。

（二）通過聽故事和演小品認(rèn)識什么是善，什么是惡？（15分鐘）

1、聽兩位同學(xué)講故事： 善的故事：《海瑞的故事》 惡的故事：《貪官成克杰的反省》

2、欣賞小品：

善的小品：《小玲的一天》演繹扶老人下樓、拾金不昧，讓座三件事； 惡的小品：《電影院里》演繹兩位同學(xué)看電影時的不文明行為。

3、主持人總結(jié)：原來，善是指符合一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件；而惡則指違背一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件。那么，為什么善就好，惡就不好呢？

（三）通過同學(xué)發(fā)言和欣賞動畫相聲認(rèn)識為什么要“揚善除惡”。（10分鐘）

1、主持人引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言，通過列舉古今中外的事例深刻認(rèn)識“善”的益處和“惡”的下場。

2、利用多媒體欣賞動畫相聲《如此開車》。主持人點評：在我們的生活中，因不注意這些點點滴滴而釀成的悲劇還不夠多嗎？

揚善除惡，我們該做些什么呢？

（四）通過同學(xué)發(fā)言和欣賞歌曲認(rèn)識怎樣“揚善除惡”：（10分鐘）

1、主持人引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言，通過列舉身邊的小事深刻認(rèn)識注意自己的一言語 行的重要性。

2、欣賞同學(xué)自己改編和演唱的流行歌曲《老鼠愛大米》；

3、主持人小結(jié)：只要我們能注意這一點一滴，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們一定會有一個美好的明天。請同學(xué)們共同唱起《明天會更好》。（請兩位同學(xué)領(lǐng)唱）

（五）老師進行總結(jié)性發(fā)言：（3分鐘）

（六）主持人對活動表演的小品及分析結(jié)果進行評判，對獲得好評的節(jié)目和分析精彩的同學(xué)給予表揚和鼓勵。然后宣布活動結(jié)束。（5分鐘）【活動提示】

（1）編排的小品應(yīng)以身邊的發(fā)生的小事為主，并要注意與同學(xué)們的生活環(huán)境實際相結(jié)合。

（2）材料的準(zhǔn)備要充分，篩選要認(rèn)真，要注意在老師的指導(dǎo)下，對收集的材料進行剪裁，力求材料的典型性。

（3）活動會場布置要典雅大方，表演藝術(shù)的同學(xué)要嚴(yán)肅認(rèn)真，要注意表演的真實性。

（4）主持人要在分析階段注意把握會場氣氛和秩序，評說要公正，證言應(yīng)具有啟發(fā)性、引導(dǎo)性。

（5）對活動收集的材料應(yīng)妥善保管，班長應(yīng)及時將活動情況記入記錄薄。

廉潔教育主題班會

五年級

一、活動目標(biāo)：

通過形式多樣的活動，使學(xué)生開始關(guān)注并了解一些歷史上和當(dāng)今時代的一些廉政名人的事跡，并欣賞、崇敬清正廉潔、誠實守信這樣一種寶貴的思想品質(zhì)，在學(xué)生的心靈中種下廉潔、誠信的種子，使得學(xué)生在今后的發(fā)展過程中，能具備這樣一種素質(zhì)。

二、活動準(zhǔn)備：

收集廉政人物事跡

收集廉政人物名言

小品等節(jié)目排練準(zhǔn)備

三、活動內(nèi)容：

1． 故事：《包拯拒禮》 2． 小品：白居易怒打行賄人 3． 任長霞片斷 4． 小品：包拯判案

四、活動過程：

主持人A：我們是今后社會主義建設(shè)的棟梁，更是祖國未來的希望，學(xué)生要從小養(yǎng)成廉潔自律的良好品德，以貪為恥，以廉為榮。

主持人B：目前，在全社會已經(jīng)開始形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍，我們希望通過學(xué)校開展一系列“廉政文化進校園”活動，在我們的思想中播下“廉潔誠信、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、自律自強“的廉潔品質(zhì)的種子。

主持人A：從古至今，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

主持人B：那么，現(xiàn)在，我們就來聽一個淵遠流傳的故事《包拯拒禮》吧。

主持人A：大家都應(yīng)該知道，一身正氣乃做人之本，兩袖清風(fēng)是為官之道。只有視個人名利淡如水，才能視人民利益重如山。白居易就是這樣一個人。請觀看現(xiàn)代版小品《白居易怒打行賄人》。主持人B：白居易非己物成貪心一絲不取，是他利棄私欲一點不沾。如今有些貪官臺上講清正廉潔，但在背后把黑手伸進國家和百姓的口袋。從剛才的小品中，就表現(xiàn)了白居易兩袖清風(fēng)，一錢莫取的作風(fēng)。

主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣衿床珚^斗，有的甚至都獻出了寶貴的生命。任長霞就是其中一個典型的例子。請看小品《任長霞》片斷，主持人A：包拯是以龍閣直學(xué)士權(quán)知開封府，審案名察，執(zhí)法嚴(yán)峻，不畏權(quán)貴，不徇私情，清正廉潔，令行禁止，是個不折不扣的包青天。請看包拯判案，主持人B：剛剛的小品都看過了，聽過了，笑過了，可腦子還沒用呀！接下來就請謝杰，方怡寧，王怡鑫出幾道智力題給大家。認(rèn)真聽題目！答對了還有小獎品！主持人A：他們的謎語不錯吧！那么接下來一個環(huán)節(jié)便是名人人樂翻天，答對的人可獲得獎品。

合：我們期盼著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，希望大家與誠信守信守法同在，與崇廉倡廉同行。從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解防腐倡廉的知識，閱讀防腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)防腐倡廉得人物，做中國特色社會主義事業(yè)的接班人，當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍，讓廉正作人在我們的校園蔚然成風(fēng)。

合：現(xiàn)在我宣布五年級清政廉潔主題班會到此結(jié)束。

五、班主任寄語（小結(jié)）：

清正廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權(quán)謀取私利，貪贓枉法．同時也指有道德修養(yǎng)，行為純潔．不隨便索取不應(yīng)有的報酬和不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭．廉潔是指視名利淡如水，看責(zé)任重如山，少追求物質(zhì)上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節(jié)，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學(xué)生就要把清正廉潔作為一種行為規(guī)范，我們要繼承和發(fā)揚這種精神．雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權(quán)錢交易、以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的今天，我們作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)和弘揚清正廉潔是很有必要的。在今天的主題班會上我們在心里種下了清正廉潔的種子，從小樹立起遠大的理想，將來一定能在社會上一定能走得更穩(wěn)，走得更遠！

廉潔 你 我 他

——薛莊中學(xué)廉潔教育主題班會

九年級1、2班

一．活動目標(biāo)：

1．通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉潔教育的重要性。2．聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。3．培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達自我的能力。

二．活動主題的說明：

1．整個活動是緊密結(jié)合區(qū)教委的精神，學(xué)校舉行廉潔教育宣傳月活動而開展的。六年級學(xué)生對廉潔的真正內(nèi)涵不是十分的了解（以為廉潔是大人的事），因此我就從校園廉潔的內(nèi)容為抓手，設(shè)計了這堂課。在故事、小品中真正了解廉潔就在我們身邊。

2．本堂課的特點是沒有空洞的說教，而是以學(xué)生的實際為出發(fā)點，最后以全體學(xué)生總結(jié)廉潔是什么而結(jié)束。在輕松、上進的氣氛中，使每位學(xué)生都有感悟，并通過集體回答加深印象。

3．本班學(xué)生尤其是女同學(xué)性格內(nèi)向，不敢在公眾面前講話，所以，通過這次主題班會，給他們一次鍛煉的機會。

三、活動準(zhǔn)備：

1．上網(wǎng)、去圖書樓收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事和兒歌。

2．上述材料收集起來進行綜合處理，選出有代表性的內(nèi)容，編成小品故事等形式予以表現(xiàn)。

3．準(zhǔn)備演小品的道具。

4．競選主持人，節(jié)目表演的演員等。四．活動過程：

合：六（1）中隊廉潔你、我、他主題隊會現(xiàn)在開始。

甲：十月，瓜果飄香；十月，千里收獲；十月，歡聲笑語；聽，同學(xué)們正在唱歌呢！學(xué)校在歌聲中迎來了廉潔教育的宣傳月。

乙：齊唱《校園的風(fēng)》。今年的十月是廉潔教育的主題月，我們班也投入了廉潔教育的熱潮中，那么什么是廉潔呢？ 甲：小學(xué)生從小講廉潔，學(xué)生們把廉潔的春風(fēng)送給奶奶，送給爺爺，送給社會，廉潔是什么呢？

乙：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

甲：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。請聽有禇婷等同學(xué)來表演三句半--------《廉潔你我他》。

三句半------廉潔你我他

隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學(xué)做匯報----------快講.我們小隊決心大，行動來個廉潔化，自主主動學(xué)廉潔-----------真不錯 我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成-----應(yīng)該

穿上校服進校園，同學(xué)個個精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)----------不攀比 今天掄到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)----------有責(zé)任 中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康-------------節(jié)儉 學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財務(wù)人人愛，珍惜愛護都應(yīng)該-------------惜物 作業(yè)不會怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師-------------誠實 在校學(xué)習(xí)要主動，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年----------好少年 說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔------廉潔你我他

第二篇：廉潔教育主題班會

廉潔連著你.我.他

——實驗小學(xué)開展“廉潔教育”主題班隊活動

“我再也不亂買零食吃了”、“勤儉節(jié)約，從小做起”、“拾金不昧是一種美德”。在實驗小學(xué)六（84）班的主題班會上，同學(xué)們正在對清正廉潔這一話題進行熱烈討論。這是該班級在開展“廉潔教育”主題班隊會。

為了把“廉潔文化進校園”落到實處，近日，實驗小學(xué)大隊部開展了以“廉潔教育”為主題的宣傳教育周活動。各班級從同學(xué)們的年齡實際情況出發(fā)，進行節(jié)水、節(jié)電、不亂花零花錢等方面的教育。低年級的同學(xué)唱廉潔兒歌，講廉潔自律的小故事，中高年級的同學(xué)則查找資料，對某個問題進行討論等，形式生動活潑，內(nèi)容層層深入。12月14日下午第二節(jié)課，全校各班圍繞“廉潔教育從我做起”為主題，組織開展豐富多彩的主題班隊活動。通過講故事、小品、歌曲、朗誦等形式多樣的方式，讓學(xué)生認(rèn)識到勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生形成以誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的核心價值觀。來自市紀(jì)委、縣紀(jì)委紀(jì)檢室、縣教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了該校的主題班隊會。學(xué)校還利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、晨會等加大宣傳力度，使“廉潔文化教育”不僅走進了校園、更深入了學(xué)生的心底。（黎松）

第三篇：廉潔教育主題班會

廉潔教育主題班會

合：尊敬的老師、同學(xué)們下午好！

甲：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本，主題班會活動現(xiàn)在開始！

甲：廉潔自律，立身之本。

乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。乙：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，它要求人們遵紀(jì)、守法、不貪婪。甲：惟有清政廉潔，才能善待父母，善待朋友。

乙：惟有清政廉潔，才能心智清明，擇善而從。

甲：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事竟成。

乙：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

乙：讓我們一起行動起來，齊栽廉潔之花吧！請聽詩朗誦《廉潔是什么》

班主任發(fā)言：

同學(xué)們，今天以“以廉潔為榮，以勤儉為本”為主題的班會開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤的耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠??讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔，讓我們攜起手來，爭做一名正直無私、自律自強的公民，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

第四篇：廉潔教育主題班會

廉潔教育主題班會

五年級二班

活動目的: 1.本次活動使同學(xué)們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

2、通過本次主題班會，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)?；顒訙?zhǔn)備:

1、收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的案例。如:故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、《人民的好兒子——孔繁森》、《貧窮的方志敏》。

2、《八榮八恥歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?；顒舆^程:

一、主持人宣布《敬廉崇潔》主題班隊活動開始。合：尊敬的老師，同學(xué)們，下午好！男：《敬廉崇潔》主題班會活動現(xiàn)在開始。女:全體起立,背誦<八榮八恥>。

二、認(rèn)識廉潔人物

男：廉潔自律，立身之本。女：反腐倡廉，眾志成城。

男：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。女：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，它要求人們遵紀(jì)、守法、不貪婪。男：惟有清政廉潔，才能善待父母，善待朋友。女：惟有清政廉潔，才能心智清明，擇善而從。

男：從古至今，我們國家清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù)。請聽故事《人民的好兒子——孔繁森》。

學(xué)生認(rèn)真聽講。

女：其實，清政廉潔的典范遠遠不止孔繁森一個，下面我們以熱烈的掌聲歡迎為我們帶來其他廉潔人物故事的同學(xué)。（故事《共和國三位總理的廉潔小故事》、《貧窮的方志敏》等）

三、學(xué)生討論清政廉潔問題：

聽故事1：《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》 故事2 ：《貪得無厭——腐敗的下場》 女：同學(xué)們，故事

1、故事2中的兩位主角誰做得對？為什么？

1、學(xué)生以小組為單位進行討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3、再次聯(lián)系實際，導(dǎo)之以行，立志做個廉潔自律的人。男：聽了故事以后，我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？：

四、爭做廉潔公民：

女：討論了剛才的故事，我相信大家一定有了答案了吧！其實，廉潔離我們很近。那么作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該用什么來約束自己，提醒自己呢？（學(xué)生討論暢所欲言。）

男：那就是誠信。做人要誠實，這是做人最起碼的道德。古時候有一個寓言，一個牧羊孩子在放牧中覺得無聊，就說起謊來，讓村民上山打狼，覺得好玩謊稱“狼來了”。村民幾次上山打狼，但都沒有狼。到后來，狼真的來了。他拼命地喊：“狼來了，狼來了。”但村民不相信他了。結(jié)果狼把羊群都吃光了。

女：是啊，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空。男：的確，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。女：播種誠信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界！男：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事竟成。女：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

女：讓我們一起行動起來，齊栽廉潔之花吧！請合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

五、班主任總結(jié):

今天,我們的主題班會開展得很成功,同學(xué)們的熱情使我感動。是的,清政廉潔,是你人生旅途中美麗花草的種子,只要辛勤的耕耘,就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有廉潔,你的世界會無限大,生活會無限好,你會美麗到永遠!讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔。讓我們攜起手來,爭做一名正直無私、自律自強的公民,共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

第五篇：廉潔教育主題班會6篇

廉潔教育主題班會

活動目的：

1、通過主題班會，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。

2、通過主題班會，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色?；顒舆^程：

一、走進廉潔

一屋不掃，何以掃天下？

二、認(rèn)識廉潔

文明生活，健康成長：中學(xué)生廉潔教育就其實質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎中學(xué)生職業(yè)價值觀、職業(yè)誠信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特征。從職業(yè)的視角探討和實踐中學(xué)生廉潔，更有利于提高中學(xué)生廉潔教育的針對性和實效性。

三、體驗廉潔

主持人：讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位來賓的到來，廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流，但當(dāng)今社會卻有人不能做到潔身自好，而且害人害已，給國家、社會、人民的生命和財產(chǎn)造成巨大的損失。請欣賞小品《都是“貪”字惹的禍》。

第一幕：小品《都是“貪”字惹的禍》

人物：盧局長、局長的兒子小凡、局長的同學(xué)老葉、工程承包商邵總、局長兒子的同學(xué)4人、警察2人

場景：局長午休剛起床，坐在自家的客廳正在喝茶，小凡坐在書桌旁玩手機，突然門鈴響。

內(nèi)容提要：某市要建一座跨江大橋，工程即將招標(biāo)，精明的工程承包商邵總便想去疏通負(fù)責(zé)此項目的建設(shè)局盧局長，在局長同學(xué)老葉的慫恿下，局長忍不住誘惑，收了邵總的10萬元，這一舉一動全被剛在上中學(xué)的兒子小凡看在眼里，他也學(xué)得有模有樣，穿名牌，請吃喝，擺闊氣。半年后警笛長鳴……，邵總承包的大橋由于出現(xiàn)了嚴(yán)重的倒塌（電腦展示大橋倒塌的圖片），造成了嚴(yán)重的人員傷亡。兩個警察站在局長的門口（電腦展示貪官受審的圖片）……

主持人：同學(xué)們看了這個小品后，心里有何感想呢？其實，這只是貪污受賄造成損害的一個例子，在我們當(dāng)今社會中，象這種情況以及對年輕一代的造成危害的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們你們能否舉個例子嗎？

同學(xué)們自由討論發(fā)言……

主持人：在這一小部分為了個人的私利，給國家和人民生命財產(chǎn)造成損失的同時，牛玉儒、任長霞、梁雨潤、張建國……一個個普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動的熱潮，他們那震撼人心的動人事跡，貫穿著“三個代表”的重要思想，高揚著一身正氣和民族精神。

第二幕：同學(xué)之間進行討論、交流，并發(fā)表自己的觀點。

主持人：感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說得好，我們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，社會發(fā)展、國家富強、民族振興的重?fù)?dān)就落在我們身上，所以當(dāng)被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了個人的理想，為了祖國的富強而奮斗終身。最后，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的姓名，立下我們的誓言：廉潔——我一生的操守。

四、全體同學(xué)：簽名活動?！读疂嵏琛讽懫?/p>

五、班主任總結(jié)

班主任：手捧同學(xué)寫下的莊嚴(yán)誓言，聆聽同學(xué)們感人的肺腑之言，我感慨萬千。一座大橋的倒塌可能不算什么，一個貪官的腐敗阻擋不了一個國家、一個民族的發(fā)展，但是，作為一個民族振興的大廈——社會主義經(jīng)濟建設(shè)的根基——我們在座的未來社會主義經(jīng)濟建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一個民族，一個國家。我們愿意嗎！

六、主持人：宣布班會結(jié)束！

班會活動小結(jié)：通過主題班會，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長；通過主題班會，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

清正廉潔主題班會

一、班會目標(biāo)：

1．本次活動使同學(xué)們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標(biāo) 準(zhǔn)，增強學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法 制觀念。

2．讓學(xué)生明白貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危 害，而且會影響我們年輕一代身心健康成長。

3．通過主題班會，讓同學(xué)們懂得廉潔教育從我做起，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

二、教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo) ：學(xué)生懂得廉潔的含義，以此來辨別生活中的廉潔與 非廉潔現(xiàn)象；弄清廉潔的意義，以此為基礎(chǔ)走向社會宣傳廉潔。

能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣。德育目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

三、教學(xué)重難點：

教學(xué)重點：學(xué)生認(rèn)識到廉潔自律的重要性。教學(xué)難點：廉潔與學(xué)生的關(guān)系。

四、活動準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的案例及詩歌。

2．《包青天》

3．貪官事例及一些漫畫

4．辯論會的組織

五、活動過程：

（一）一首歌導(dǎo)出主題

開場白：18世紀(jì)法國著名思想家孟德斯鳩有一句名言：一切有 權(quán)利的人，都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權(quán)力得人 使用權(quán)力一直到有界限的地方。

男主持人：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。女主持人：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清正廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境 界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男主持人：清正廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有 遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清正廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清正廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

（二）認(rèn)識廉潔人物：請同學(xué)們列舉廉潔的優(yōu)秀代表。

（三）貪官漫畫的思考

（四）辯論會：正方：防止權(quán)力腐敗重在教育；反方：防止權(quán)力腐敗重在監(jiān)督。

雙方選手進行自由辯論

（五）辯論主持人總結(jié)本次班會的意義

總結(jié): 感謝雙方辨友給我們帶來了一場精彩的辯論會，我們知 道了制約權(quán)力的雙把利刃，教育與監(jiān)督，然而我們作為當(dāng)代中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎么做？

我們要記住:”廉潔”的含義是,懂得勤儉節(jié)約,潔身自愛,自律 自強,大公無私,懂得弘揚”敬廉崇潔”,人人都知誠信,人人講信用, 守諾言”。

我們可以做的是:從我們做起,從小事做起，講誠信話，做誠信事，不互相攀比，不找關(guān)系，不搞小特殊，不盲目追星，努力學(xué)習(xí)，為了 個人的理想，更為了祖國的富強而奮斗。

（六）班會主持人總結(jié)提升班會目的：我們?nèi)粘Ｉ钪腥绾温?lián)系 實際，立志做廉潔自律的人。

廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學(xué)習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過選取的事跡，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3、通過多種形式的活動形式讓學(xué)生從小樹立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

二、教學(xué)重點：

1、讓學(xué)生認(rèn)識廉潔教育，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔品德

2、讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學(xué)習(xí)。

三、資料準(zhǔn)備：

課件：兒歌、清正廉潔人物圖片、歌曲《廉潔歌》

四、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入 出示“廉”字

“廉”可以組成那些詞。（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）潔：就是潔白，指的是有道德修養(yǎng)、行為純潔、光明磊落的人格。

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字。問：同學(xué)們，你知道“廉”是什么意思？問：廉潔指的是什么？

廉潔就是清廉、潔白，不貪污。（學(xué)生暢所欲言）（學(xué)生可能說到的廉潔是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比?）

(二)明理，認(rèn)識廉潔 故事一：《兩袖清風(fēng)的于謙》。

1、讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？（“一身布衣，兩袖清風(fēng)”）

2、你對于謙還有哪些了解？（石灰吟）

3、學(xué)生讀一讀，4．問：《石灰吟》這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？

5．這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅守高尚情操的的決心。

6、小結(jié)：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個杰出代表，在中國幾千年的歷史長河中，有許許多多像于謙這樣廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了一可估量的作用。我們再來看一個小故事。

故事二：《周總理的廉潔故事》 教師講故事

同學(xué)們，聽了這個故事，你覺得周恩來總理是一個怎樣的人？（學(xué)生說）從哪兒可以看出來？（學(xué)生說）

其實，清政廉潔的典范從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集，誰來講講當(dāng)代人物清正廉潔的故事。（學(xué)生講當(dāng)代人物故事1—2名）

教師明確：

（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉潔是美德之一，受人愛戴。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（4）廉潔是大公無私的表現(xiàn)。（5）廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。

聽完后討論：聽了這個故事，你最受感動的是什么？有什么啟發(fā)？（學(xué)生暢所欲言）

（三）、聯(lián)系實際，關(guān)注周圍人的廉潔。案例呈現(xiàn)：

在我們的校園生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長。

1、六（1）的王強出錢請同學(xué)做作業(yè)。

2、班干部選舉前，沈圓為了能使自己能當(dāng)選干部，就給同學(xué)們送禮，請他們吃小食品，目的是讓這些同學(xué)投他一票。

（1）學(xué)生交流評價

（2）教師簡要小結(jié)：班干部競選中，應(yīng)遵守競選規(guī)則，公平競爭。要以自己的實際行動獲取同學(xué)的信任，而不是靠物質(zhì)來換取。

3、王飛是班上的衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)檢查班里的衛(wèi)生。今天是王飛的好朋友林東值日。林東沒有把衛(wèi)生工作做好，卻私下給王飛5元錢，叫他不要扣分。王飛拒絕了林東的要求，說：“我不能這樣做。”

（1）學(xué)生判斷，說說理由。

（2）教師小結(jié)：林東這種做法不對。用錢去收買同學(xué)，采用變相行賄。王 飛堅持原則，不拉關(guān)系，面對金錢不動心，是個做事負(fù)責(zé)的人。

3、說說自己學(xué)習(xí)后的感受。

廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從生 活中每件小事做起。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信待人、廉潔公正，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。

4、同學(xué)們，我們一起再來認(rèn)識一下這些感動中國的廉政人物”： 放課件：（燃燒自己，照亮大家的牛玉儒；立警為公，執(zhí)法為民的任長霞；淡泊名利，甘為人梯的馬祖光； “百姓書記”“五部曲”的梁雨潤；群眾的主心骨的張建國；捧著一顆心來，不帶半根草去的周國知；一心為民好村官的曹發(fā)貴；用生命書寫忠誠的岳林濤；郭峰 趙德尊：離休未敢忘憂國。）

這些人物有家喻戶曉的，也有許多是不為人知的，他們的平凡事跡卻感動了 中國，感動了千千萬萬的人民。我相信在座的每一位同學(xué)都被他們的事跡感動了，有很多話想說，大家說說自己內(nèi)心的感受吧！（學(xué)生暢所欲言）

(四)激情 感悟廉潔

“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”??。

(五)升華主題

1、大屏幕出示：《廉潔歌》（采用多種形式讀）

從小爭做小雷鋒，社會風(fēng)景日月新！(六)總結(jié)

清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。世界因為有了誠信才更加精彩，世界因為有了廉潔才更加和諧。讓我們每個同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的公民。

廉潔光榮，腐敗可恥主題班會

教學(xué)目的：

（1）使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。

（2）通過主題班會，讓學(xué)生懂得廉潔教育要從小抓起，從我做起，深刻領(lǐng)會廉潔文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生受到公正高尚、清白做人的人格教育，使其養(yǎng)成良好的品格和正確的價值觀。

活動過程：

1、主持人：廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向；它是我們?nèi)松飞系膿从?，伴隨著我們一生走正道。今天，就讓我們通過“廉潔根植心田”主題班會，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，從小做一個公正高尚的人。下面我宣布“廉潔植根心田”主題班會現(xiàn)在開始。請聽唐朝宰相盧懷慎的故事。

（講故事唐朝宰相盧懷慎）

楊馨：其實，清政廉潔的典范遠遠不止包拯一個，下面我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)為我們講其他廉潔人物的故事。

（講故事《共和國三位總理的廉潔小故事》、《貧窮的方志敏》、《人民的好兒子——孔繁森》）

馬瑞：金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎，許許多多的清官，為后人留下了寶貴的精神財富，至今仍為人們稱頌。

馬英：領(lǐng)導(dǎo)干部要“四?！保?常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想。同學(xué)們，你還知道哪些格言警句？

（講格言警句）

王楠：同學(xué)們，廉政文化對我們來說似乎很遙遠，但它已悄悄地進入我們的校園。對我們進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”。馬濤：胡總書記提出了“八榮八恥”，這是新時期的主流價值觀和道德建設(shè)的標(biāo)桿，讓我們齊誦“八榮八恥”

（齊誦《八榮八恥》）

2、宣誓儀式

（全體同學(xué)跟著主持人宣誓：不比吃穿 不亂花錢 愛護公物 熱愛勞動 誠實守信 拾金不昧 團結(jié)同學(xué) 尊敬師長）

3、輔導(dǎo)員講話：

隊員們，今天我們舉行了“讓廉潔植根我們心田”主題隊會。通過活動，讓我們更深地領(lǐng)悟清正廉潔的內(nèi)涵，樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的思想。希望全體隊員們能牢記今天立下的誓言，做一個維護正義，一身正氣的新一代少年。

4、主持人宣布活動結(jié)束。

教育后記：通過主題班會，讓學(xué)生明確貪污受賄不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長；通過主題班會，讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。

廉潔教育主題班會

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過活動，使廉正之風(fēng)走進校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二、教學(xué)重難點 ：

培養(yǎng)謙潔自律的意識，懂得誠信為人。教學(xué)方法 ：

討論、交流、評議 等形式相結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備 ：

排練有關(guān) 相關(guān) 廉潔 文化的小 節(jié)目。如：小品、演講等，收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。

教學(xué)課時： 一課時

教學(xué)過程：

一、故事引入，樹立意識

1、師： 我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。

講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》

2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。

3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻；包公剛正不阿??）

二、聯(lián)系生活，辨析行為

1、學(xué)生表演：

一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮??！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！、小結(jié)：這就是我們身邊的廉潔。不是自己的東西不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。

4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機點評

5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？

（1）出示： ①班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（）②老師用來獎勵的獎?wù)戮头旁谥v臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個。（）③今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎?wù)?。（）④今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o。（）⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（）⑥我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（）

（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。

（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。

一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。

三、齊讀廉潔童謠：

《八榮八恥拍手歌》 ：你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。你拍五，我拍五，團結(jié)友愛講互助。你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。你拍七，我拍七，參加勞動要積極。你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。你拍九，我拍九，克服困難爭上游。你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。

三、總結(jié)：

師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千，一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。讓我們從小學(xué)做人，做一個誠實守信，堂堂正正的人。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

四、板書設(shè)計： 以廉為本 誠信做人 誠實勇敢 知錯能改

我要做到：不弄虛作假 不貪小便宜 實事求是 公平公正

“廉潔，從小做起！”主題班會

一、活動目的

1、讓學(xué)生明確腐敗行為不僅給國家、社會、家庭帶來嚴(yán)重的危害，而且已經(jīng)滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。

2、弘揚廉政自律的民族精神，讓我們學(xué)生懂得從我做起，樹立對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感和遵紀(jì)守法的意識，正確處理個人利益與社會、國家利益的關(guān)系，將廉政作為一生的操守，自強不息、奮斗不止。強化對學(xué)生誠信、守法、奉獻、自強精神的培養(yǎng)。

二、教育重點難點

通過正反事例，觸動學(xué)生的心靈，將廉政作為優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以此約束自己。

三、活動準(zhǔn)備

要求學(xué)生查閱資料，了解廉政的含義、古今中外關(guān)于廉政的感人故事、關(guān)于廉政的名言警句。

四、活動過程

（一）教師談話導(dǎo)入：主持人：同學(xué)們，尊廉崇潔對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。

（二）講述有關(guān)廉潔的小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔。

1、故事一《毛主席的廉潔故事》

“你的飯給我吃一點好嗎？”1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，我們跟隨毛主席行軍，沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰(zhàn)士們都騎過他的馬。雖說毛主席是前委書記，但他同戰(zhàn)士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區(qū)別。行軍中，出發(fā)早，吃飯早，各人都自帶午飯。有一次我們行軍休息，大概是上午十點多鐘，大家照例拿出自帶的午飯吃。那天毛主席因起來得晚些，沒帶上午飯。我們吃飯時，毛主席到了。他坐在我旁邊，對我說：“起來遲了，早飯沒吃，也沒帶上午飯，我的肚子餓得很，你的飯給我吃一點好嗎？”我就把飯給他吃了。現(xiàn)在想想，那時的毛主席已是我們紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心，毛主席的廉潔，在當(dāng)時是少有的。

三年還是那雙舊襪子

1932年，紅軍打到漳州，我由白區(qū)廈門到漳州，住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的襪子看，主席把腳一伸，對我說：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經(jīng)換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了?！敝飨f著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊沒收的毛毯，并不是完全沒有，但是他不要。

2、故事一《周恩來總理的衣服》

周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補得顏色已經(jīng)不一了，他在穿，當(dāng)別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的可以穿?！?/p>

（三）討論：

1、你喜歡故事里面的人嗎？為什么？

2、你懂得了什么？學(xué)到了什么？

（四）多媒體播放歌曲《廉潔是?！?，在歌聲中，本次主題班會順利結(jié)束。

（五）延伸

你還知道哪些關(guān)于廉潔方面的故事講給同學(xué)聽。