第一篇：金陵外國語學(xué)校2012年秋期小學(xué)部語文教研組工作計(jì)劃[大全]

鎮(zhèn)平金陵外國語學(xué)校

金陵外校教研組工作計(jì)劃

學(xué)科：小學(xué)語文組學(xué)期：2012-2013第一學(xué)期組長：劉曉華

和著涼爽的秋風(fēng)，伴著青春律動的節(jié)拍，2012的秋天向我們闊

步走來。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們語文工作室也將自己滿滿的憧憬裝進(jìn)行囊，教育事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面就本學(xué)期的小學(xué)語文工作做如下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課

題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

二、主題活動內(nèi)容

1、制定工作計(jì)劃,確定工作要點(diǎn)。.組織教師參加循環(huán)聽課活動。（按教研組提供的時(shí)間表）

3、組織好評課活動。

3、認(rèn)真檢查備課、作業(yè)批改情況。（鼓勵自查）

4、做好蓓蕾讀書活動，10月份進(jìn)行各年級讀書匯報(bào)交流活動

5.組織教師進(jìn)行語文素養(yǎng)訓(xùn)練，提升語文素養(yǎng)。11月份舉行

朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。

6.12月份復(fù)習(xí)課校本教研活動，工作要求及措施。

三、工作要求及措施

1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語文課堂改革

為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革

中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：

（1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。

（2）組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，不斷提高教師的教研能力。

（3）開展“讓語文教學(xué)回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學(xué)中人文性與工具性統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡、求實(shí)、高效”的語文教學(xué)。

（4）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

本學(xué)期，我校語文教研組利用每周二的教研活動和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

4、掀起我?！白x課外書，寫規(guī)范字”新高潮。

本學(xué)期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，為打造書香校園，在小學(xué)階段長期抓兩點(diǎn)，“讀課外書，寫規(guī)范字”。

5、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。

四、小學(xué)語文工作室自身建設(shè)

1.不斷完善工作室博客，將學(xué)校小學(xué)語文相關(guān)教研活動系統(tǒng)地記錄在博客中。同時(shí)借助博客這一平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教研，推進(jìn)教研活動為教學(xué)服務(wù)。

2.工作室成員建立個(gè)人語文成長博客，記錄自身的學(xué)習(xí)情況和成長歷程。

3.學(xué)期末對工作室成員進(jìn)行考核獎勵。

一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，每一個(gè)金陵人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理，相信在我們金陵同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一定會將金陵小學(xué)語文工作室建設(shè)成為全校師生的心靈家園。

第二篇：金陵外國語學(xué)校2014年秋期就讀保證書

就讀保證書

我自愿到金陵外國語學(xué)校就讀，并按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用。

在校期間我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，如有違反，自愿接受學(xué)校處罰。如有重大違紀(jì)被開除或中途不愿意服從學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定而輟學(xué)，社會責(zé)任由自己承擔(dān)，一切問題與學(xué)校無關(guān)。我們不再享有索回所交費(fèi)用的權(quán)利,更不得進(jìn)入校園無理糾纏。特此保證。

保證人擔(dān)保教師：

學(xué)生（簽名）家長（簽名）

日期：

第三篇：鎮(zhèn)平縣金陵外國語學(xué)校2016年秋期開學(xué)報(bào)到須知

鎮(zhèn)平縣金陵外國語學(xué)校2016年秋期開學(xué)報(bào)到須知

為確保新學(xué)期開學(xué)工作井然有序，現(xiàn)將新生報(bào)到須注意的有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請認(rèn)真閱讀，并提前做好入學(xué)準(zhǔn)備。

一、報(bào)到時(shí)間：

8月28日上午8:00---11:00，全體學(xué)生報(bào)到（一至九年級學(xué)生）。

二、報(bào)到程序：

1、新生到校后，根據(jù)學(xué)校公布的分班名單，到所在班級向班主任報(bào)到。

2、到各班級班主任處繳收費(fèi)收據(jù)條，領(lǐng)取學(xué)習(xí)和生活用品。

3、由班主任安排住宿鋪位、就餐桌位和教室座位。

三、攜帶物品

1、新生入學(xué)前須交清全學(xué)期費(fèi)用。

2、學(xué)校免費(fèi)為每人提供一套課本、練習(xí)冊、作業(yè)本、課桌凳等，請自帶學(xué)習(xí)用品、洗漱用品，換洗衣服（由于一年級孩子小，以免弄混孩子衣服，請住校孩子家長在不影響衣服美觀的地方做上標(biāo)記）和床上用品。

3、全體新生開學(xué)報(bào)到時(shí)每人需交納160元校服費(fèi)（新生指2016秋年剛?cè)虢鹆陮W(xué)校的，老生不需要的可以不交）。

4、為加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍建設(shè)，一年級和七年級同學(xué)須另交150元代收費(fèi)購買床上用品（含被罩一條,床單一條,枕套一條。）、生活用品（含塑料盆子兩個(gè)、刷牙杯一個(gè)、茶水瓶一個(gè)、涼席一條）。

5、床的尺寸：五---九年級：長：1.9米 寬 0.9米三、四年級： 長：1.64 寬 0.7米一、二年級：女：長1.6米 寬0.7米

男：長1.5米 寬0.6米

6、全體新生報(bào)到時(shí)須上交錄取通知書，以備核對。

7、一年級新生報(bào)到時(shí)候請攜帶兒童預(yù)防接種證件的復(fù)印件一張和戶口簿。

四、入學(xué)紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)到校，有事情班主任會用校迅通或電話與家長溝通，家長如有特殊事情及時(shí)和班主任聯(lián)系。

2、不能帶MP3、MP4、隨身聽、游戲機(jī)、電子詞典等電子產(chǎn)品，不能帶刀具、棍棒、火具、漫畫、小說等一切影響學(xué)習(xí)的物品以及貴重物品。

3、不留怪異發(fā)型，女生不化妝，不能佩戴首飾，不穿高跟鞋；建議男生留平頭，女生不染、燙頭發(fā)。

4、為穩(wěn)定孩子心理，使孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，學(xué)生在校期間，如果不是開放日沒有特殊情況家長不要到?？赐蛩臀铮埣议L理解、配合。

衷心祝愿每一位孩子都能提前做好物質(zhì)、心理和知識上的準(zhǔn)備，盡快適應(yīng)小學(xué)、初中的新生活，贏在新起點(diǎn)!

五、請假規(guī)定：

新生需按規(guī)定時(shí)間報(bào)到，若有特殊原因不能按時(shí)報(bào)到，請向你所在班級辦理請假手續(xù)，說明請假理由。未經(jīng)請假逾期未報(bào)到者，視為自動放棄入學(xué)資格。

溫馨提示：注意報(bào)到途中交通安全。祝廣大學(xué)子假期愉快??！鎮(zhèn)平縣金陵外國語學(xué)校校長辦公室

2016年8月23日

第四篇：2012年秋期語文教研組工作計(jì)劃

2012年秋期語文教研組工作計(jì)劃

龍池鎮(zhèn)中心校高段組

組長龍銀仙

一、基本情況：

高段語文教研組4—6年級有13個(gè)教學(xué)班，由11位語文教師組成。上學(xué)期全體語文教師積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)研究，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，教師上了“合格課”“多媒體匯報(bào)課，充分利用遠(yuǎn)程教育資源”，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末統(tǒng)考成績穩(wěn)中有升。

二、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

1、根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教研活動，要求每位教師都要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上下功夫。

3、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，各教者必須使用普通話教學(xué)，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。

5、繼續(xù)開展教學(xué)研究，全組的每一位教師必須上一節(jié)語文合格課，組織本組的教師上優(yōu)質(zhì)課、示范課，各教者互相聽課不少于15節(jié)，要求聽課有記載，有點(diǎn)評，有評價(jià)。

6、每周星期三下午第七課開展教研活動，具體內(nèi)容：集體備課、評課、學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)藝術(shù)》 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教師》。觀看遠(yuǎn)教資源上的一些課例。學(xué)習(xí)教學(xué)七認(rèn)真。

7、本期根據(jù)縣教委，學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想，我教研組要求每位教師必須用教學(xué)七認(rèn)真來嚴(yán)格要求自己。

四、各月工作重點(diǎn)：

9月

1、擬定語文計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃。

2、擬定班務(wù)工作計(jì)劃，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

3、分級開展集體鉆研教材，集體備課，集體評課。

4、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查。

5、主辦第一期黑板報(bào)。

6、六年級語文教師上合格課。

第三周星期三：張亞玲

第四周星期三：陳文蘭

10月

1、分級開展集體鉆研教材，集體備課，集體評課。

2、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查。

3、六年級、五年級語文教師上合格課。

第六周星期三：白燕

第七周星期三：田敏

第八周星期三：彭桂菊

第九周星期三：黎麗芳

11月

1、分級開展集體鉆研教材，集體備課，集體評課。

2、學(xué)生作業(yè)展評。

3、辦第二期黑板報(bào)。

4、五年級、四年級語文教師上合格課：

第十周星期三：謝利玲

第十一周星期三：龍銀仙

第十二周星期三：張玉蘭

第十三周星期三：袁凡

12月

1、接受教學(xué)“七認(rèn)真”檢查。

2、準(zhǔn)備好教學(xué)常規(guī)資料。

3、對本期的合格課進(jìn)行總評。

4、四年級語文教師上合格課

第十四周星期三：彭芳

2013年1月

1、撰寫一篇教學(xué)反思或經(jīng)驗(yàn)文章。

2、期末復(fù)習(xí)，期末檢測，試卷分析。

3、班務(wù)工作總結(jié)，語文學(xué)科總結(jié)，教研組工作總結(jié)。

2012年9月

第五篇：外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)總校本學(xué)期“質(zhì)量，質(zhì)量，再質(zhì)量，特色，特色，再特色”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持以人為本的工作思路，很抓細(xì)節(jié)落實(shí)，全面實(shí)施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目標(biāo)，指標(biāo)量化作為考核結(jié)果；用制度，檢查評比作為過程監(jiān)督；用情感，人性管理作為我本管理；用精神，物資獎勵作為激勵機(jī)制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學(xué)模式。

二工作目標(biāo)

1,上級組織各項(xiàng)教師，學(xué)生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。

2，各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅，力爭第一。

3，一年級均分90，及格率98，優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。四年級——六級均分80。及格率88，優(yōu)秀率50。

4，按教導(dǎo)處要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落實(shí)工作。

5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。

6，力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。

三，工作措施

1，抓常規(guī)教學(xué)：細(xì)化備，教，批，輔，考，評，補(bǔ)等七個(gè)環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課，提前兩分候課，盡量面批，批改要及時(shí)，抓兩頭帶中間，考試標(biāo)高適中，評價(jià)科學(xué)合理，補(bǔ)習(xí)針對性強(qiáng)。

2，抓年級管理，抓科組管理。教師負(fù)責(zé)堂堂清，年級負(fù)責(zé)日日清，科組負(fù)責(zé)周周清，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)月月清。

3，抓行政查堂，教導(dǎo)處查堂。每個(gè)行政一個(gè)查堂記錄本。

4，抓“踢門課”的頻，抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量，抓教學(xué)小結(jié)。

5，抓周查，抓月考，注重質(zhì)量分析。及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6，抓檢查落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，檢查結(jié)果與工資掛鉤。

7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級組長，抓住常規(guī)教學(xué)。

8，抓教學(xué)研究，抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效果。

9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人。

四，工作按排

九月份：

1．準(zhǔn)備教育教學(xué)物資；

2．制訂教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期目標(biāo)；科組工作計(jì)劃，學(xué)科工作計(jì)劃。

3.組織新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，安排班級；分班，調(diào)班。

4.組織摸底考試

5．正式開學(xué)按課表上課；舉行開學(xué)典禮。

6．開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動；

7，開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。

8．正常開展教科研活動；

9．啟動各興趣小組活動；

10.全面檢查各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況；

11.召開科組長會，作業(yè)檢查。

12.慶祝教師節(jié)活動，慶祝中秋節(jié)活動；

13．學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，課后與上課教師互相交流，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題。

14，舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測

十月份：

1．開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動。

2.召開學(xué)生座談會，開展評教評學(xué)活動；

3．優(yōu)秀課后記評比展覽；

4.開展師帶徒活動；宣起互相學(xué)習(xí)的高潮。

5.學(xué)生法制教育

6．作業(yè)規(guī)范示范班評比；

7.組織“青年教師課堂教學(xué)大賽”，分學(xué)科組分別評出一、二、三等獎。

8．舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測；

9.綜合實(shí)踐活動觀摩評比；

10.組織教學(xué)開放日活動；

11.發(fā)展新隊(duì)員；

12.組織學(xué)生秋游活動；

13.備批工作檢查；

14．各班創(chuàng)建和完善圖書角，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理。

十一月份：

1.開展法治教育系列活動；

2．組織期中復(fù)習(xí)、考試；

3．期中教學(xué)工作檢查；

4．召開學(xué)生家長會；

5．組織愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)系列讀書活動；

6．舉辦學(xué)生硬筆書法競賽；

7.舉辦學(xué)生英語演講競賽；

8.優(yōu)秀作業(yè)評比展覽；

9.學(xué)生作文競賽；

10.中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、太極拳競賽。

十二月份：

1．中小學(xué)生書畫比賽；

2.學(xué)生歌詠比賽；

3．年段學(xué)生舞蹈競賽；

4.組織小學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)大王趣味數(shù)學(xué)競賽；

5.學(xué)生數(shù)學(xué)節(jié)活動；

6.月度教學(xué)質(zhì)量檢測；

7.組織一次“請進(jìn)來”教學(xué)研討活動；

8.圣誕英語藝術(shù)節(jié)活動。

元月份：

1.小學(xué)生電腦操作比賽；

2．小學(xué)生英語會話比賽；

3．心理健康知識講座；

4．教學(xué)進(jìn)度檢查。

5.慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽；

6.教師學(xué)生總結(jié)、評比、表彰活動；

7.期終復(fù)習(xí)、考試；

8，教學(xué)質(zhì)量分析。