第一篇：老師不在的那節(jié)語文課300字作文1

老師不在的那節(jié)語文課300字作文

“叮鈴鈴???”隨著悅耳的鈴聲引領(lǐng)我們進(jìn)入了這節(jié)語文課。

我們在座位上等著語文teacher的到來，一分鐘，兩分鐘??語文老師干什么去了？怎么還沒有來？

這時(shí)，班里熱鬧極了，就像菜市場討價(jià)還價(jià)的人們。我和同桌付某某聊得正happy，突然，一生巨吼在我耳朵想起，不是在全班人耳邊想起-----。什么玩意兒！“拿出語文書，打開163頁，讀！”哦，原來是我們和藹可親的語文課代表哦！可我們拿出語文書，依然在說話！“都別說話了，沒聽見嗎？”張翠悅又是醫(yī)生獅子吼，班里這才齊讀起來；“桃花源記，陶淵明----??”聲音亮極了。

之后，劉建新又帶領(lǐng)我們背書，考基礎(chǔ)知識(shí)??

啊！這節(jié)課太有趣了！

第二篇：老師不在的那節(jié)語文課300字作文

老師不在的那節(jié)語文課300字作文

昨天，那節(jié)語文課我們的語文老師沒來，不知道是為什么？大家都在焦急的等老師來給我們上課，等了好久，老師也沒有來，大家也不知道為什么？

語文課代表看老師沒來，便帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀課文，聲音比老師在班里的時(shí)候還大，還齊。仿佛在告訴老師“我們都期盼你給我們上課來呢。”我們把課本上的文言文讀完了，老師還是沒有來，見狀，課代表又讓大組長來出題。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，這節(jié)課老師還是沒有來。課上我們一直在想老師為什么沒有來，是身體不好？不對(duì)，老師身體一直很好啊。是有什么事情？恩，有可能老師有事，此時(shí)此刻我最想問老師的一句話是“您昨天為什么沒給我們來上課呢？”

第三篇：老師不在的那節(jié)語文課500字作文

老師不在的那節(jié)語文課500字作文

就在昨天上午，我們的語文課在沒有老師的情況下，我們自主的講了一節(jié)。這節(jié)課我和班里的幾個(gè)好學(xué)生。那節(jié)課我不知道老師去了哪里。

等幾分鐘都沒有老師來，我決定了一個(gè)重要的事，就是我來當(dāng)老師。呵呵，這個(gè)決定很大吧！我想在沒有老師的情況下，沒有人站出來講課，就只能上自習(xí)，但我們的時(shí)間很緊迫，所以我站了出來。（評(píng)語：你懂得珍惜時(shí)間了?。?/p>

這是我上學(xué)以來所講的第一節(jié)課，不太好，首先我讓同學(xué)們讀第五單元的文言文，并給每一個(gè)大組長留下了任務(wù)，讀完之后，每個(gè)組長考了幾道題，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀著。讓我感到?jīng)]有比有老師好。讀完了每個(gè)組長都準(zhǔn)備著，開始考試了，我們每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)地寫著、聽著。我覺得同學(xué)都很尊重我，我太感動(dòng)了，在這個(gè)時(shí)刻，我想到了我們的周老師為什么沒有來。我們考完了，每個(gè)組長都在忙碌著。在這時(shí)，下課了，我宣布這節(jié)課完畢，我終于順利地講完了這節(jié)課。（評(píng)語：有那種如釋重負(fù)的感覺了吧！）

在這節(jié)課中，我感到同學(xué)們到我的尊重，謝謝你們，謝謝老師給我經(jīng)這節(jié)課的機(jī)會(huì)。（評(píng)語：以后你要學(xué)會(huì)更多的鍛煉自己?。?/p>

第四篇：感恩老師的作文300字_1

感恩老師的作文300字

感恩老師【一】

有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對(duì)你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?感恩老師【二】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次由于我過于驕傲，考試成績有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

姜老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識(shí)和怎么去做人?？?，有誰對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師，感謝您!

感恩老師【四】

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟唤o我們知識(shí)，讓我們健康成長。

有一次，我病了一個(gè)星期，吃藥不見好轉(zhuǎn)，是您給我找來一種土方藥，治好了我的病。我的成績降下來了，是您耐心幫助我，直到我把成績提上。在考試前，老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的是親愛的老師。

老師，我感謝您，是您無私的奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)。等我們長大了，您卻老了，我對(duì)您的愛永遠(yuǎn)不會(huì)“老”，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，我愿做您的一件貼心小棉襖，陪在您的身邊，讓您感覺到永遠(yuǎn)的溫暖。

篇五：感謝老師

是誰讓我們度過了快樂的童年!

是您，老師。

是誰用知識(shí)的甘露，澆開了我們的理想的花朵!

是您，老師。

是誰用心靈的清泉，滋潤了我們美好的情操!

是您，老師。

是誰用情切的教導(dǎo)，使我們有了優(yōu)秀的成果!

是您，老師。

是誰用慈祥的笑容，給予了我們十足的信心!

是您，老師。

是誰用提醒的眼神，使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!

是您，老師。

老師啊老師!您的思想是多么的崇高啊!

古今中外，那個(gè)人的成長不浸透這老師的心血呀!

老師啊老師!您的事業(yè)是多么的偉大啊!

地北天南，那一個(gè)想項(xiàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞!

我衷心地感謝老師您;

我們敬愛的老師。

感恩老師【五】

蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。

趙老師非常關(guān)心我們，誰有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!

篇七：感恩老師

世界上有一種愛，它不圖索取，不求回報(bào)，源源不斷，義無返顧，全然發(fā)自內(nèi)心。

這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。

是誰給予了我們這種愛呢?

就是您，我們親愛的老師，讓我們怎樣感謝您。

當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天。

當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個(gè)海洋。

當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們原想拮取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。

老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。

您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著我們駛向成功的彼岸。

讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸?！?/p>

感恩老師【六】

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，這時(shí)您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對(duì)吧?所以我要說一聲謝謝，因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無私的。

感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人......對(duì)我的未來鋪上了道路。

您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對(duì)未來充滿自信與光明;您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂。

感謝您，老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......老師您辛苦了，您的幫助是無法用任何東西來表達(dá)的。

第五篇：自由節(jié)300字作文

自由節(jié)300字作文

自由，相信大家都向往著，我們看看下面的作文——自由節(jié)，歡迎閱讀哦！

自由節(jié)作文1

中國的節(jié)日有很多，比如三八婦女節(jié)，六一兒童節(jié)，十月一日國慶節(jié)，元旦，教師節(jié)等等。

我想自己設(shè)計(jì)一個(gè)自由節(jié)。在這一天里，大人，小孩，連主席也放假，一整天都在吃喝玩樂，也不用你做作業(yè)，不用你做一件事，隨你怎么玩。對(duì)于我們小孩子來說，最有意思的還是游樂場。里面早就人山人海了。過山車，海盜船，碰碰車，云霄飛車......還有許許多多的游戲項(xiàng)目。我就不用一一說下去了。你聽了一定會(huì)張大嘴巴問：“哇!那要花多少錢呀？”告訴你吧，不用花錢，一分也不要。就是你把所有項(xiàng)目玩遍也不用錢。怎樣，牛吧？

不光小孩有玩的，大人也有。豪華舞廳。大人們一進(jìn)去，百分百會(huì)說：“哇塞”！一閃一閃的的燈光很像鬼火。舞廳中央有各種各樣的樂器：大提琴，鋼琴，手風(fēng)琴，架子鼓等，讓你眼花繚亂。舞臺(tái)上有許多人都在跳舞。甜點(diǎn)，飲料隨你吃喝。全是免單。

怎么樣？我這個(gè)節(jié)日設(shè)計(jì)的好玩吧!哦，我差一點(diǎn)就把自由節(jié)的日期忘了，那就定在10月17日吧。大家記住啦：以后每年的10月17日讓我們開心吧！

自由節(jié)作文2

在那天，孩子們可以自己出去買東西；自己出去吃自己最喜歡的東西；自己上山采哪里都買不到的純天然的水果；甚至，還可以自己選擇上不上培訓(xùn)班呢！

我在那一天，要做好多好多的事情；現(xiàn)在讓我一一說給你聽吧。

首先，我要自己做一道“蘋果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”，分一份給爸爸，分一份給媽媽，再自己吃一份。那感覺，肯定非常冰涼，非常香甜可口，美味無比！因?yàn)檫@是我自己親手做的。

上午，我要去山上，踏著冰涼、舒爽的小溪，感受大自然的韻味。我還要選一塊松軟的土地，挑一顆挺拔、堅(jiān)固、彎曲的中等果樹，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，再帶一個(gè)水墊，即使摔下去了我也不拍。

中午，我要把上午從樹上摘下來的水果、果子帶回家，吃媽媽做的菜。下午，我把水果、果子做成一個(gè)個(gè)水果拼盤。那滋味肯定是充滿自豪感的。

晚飯??對(duì)了！燭光晚餐！把蠟燭點(diǎn)亮，吃著美味的飯菜，多么美好??！晚上，朋友聚會(huì)最合適不過了，幾個(gè)朋友聚在一起，玩游戲、談心、看電影、看電視、玩電腦??歡樂之中，自由的一天就在歡聲笑語中結(jié)束了！

自由節(jié)，帶給了孩子無窮的歡樂，同時(shí)，也給父母帶來放松和悠閑的一天。

自由節(jié)作文3

我們自由啦，正是因?yàn)樽杂晒?jié)的出現(xiàn)讓我們?nèi)澜缛嗣穸甲杂衫玻?/p>

在自由節(jié)這一天，大人們不再被公司、事業(yè)而束縛，小孩們也不再被作業(yè)、學(xué)習(xí)而困擾。大家在這一天可以一起聊天，下棋，玩耍，一整天都是隨心所欲，沒有煩惱。在今天，人人都心情愉悅，大家一起讓寂靜、安寧的地方歡愉起來。()

一整天，馬路上沒有車輛通行，大家想干什么就干什么，自由節(jié)雖然沒有元旦節(jié)那么多姿多彩，可它也同樣熱鬧非凡；它雖然沒有中秋節(jié)那么別具特色，可它也有自己的獨(dú)特風(fēng)格；它雖然沒有國慶節(jié)那么隆重，可它能夠讓人放松、心情舒暢。

在這一天，人們可以穿任何自己想穿的衣服在大街上隨意走動(dòng)。所有的健身設(shè)施、體育館、公園、游樂場等等在這一天都免費(fèi)開放，人們可以去任何自己感興趣的地方暢玩一整天，即使有調(diào)皮的小孩闖了禍，在這一天里也不會(huì)有打罵。

自由節(jié)是一個(gè)讓人放松的節(jié)日，真希望這個(gè)節(jié)日能夠早一點(diǎn)設(shè)置，希望大家多多支持我。

作者：隋云浩，一品思維特作文指導(dǎo)教師：曹麗紅