第一篇：讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

4月23日第19個(gè)“世界讀書(shū)日”這天，南寨鄉(xiāng)反皓小學(xué)學(xué)生正在閱讀教育部關(guān)工委的《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》《光輝的旗幟》等青少年五好小公民系列叢書(shū)。

為助力校園文化，營(yíng)造校園閱讀的深厚氛圍，該校開(kāi)展了“讀書(shū)日活動(dòng)”，22日晨會(huì)舉行讀書(shū)日宣傳活動(dòng)，中高年級(jí)學(xué)生紛紛舉手表態(tài)參加學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，23日選定自己喜歡的書(shū)，24日到26日要求學(xué)生交流讀書(shū)心得，學(xué)生相互推薦書(shū)，各班舉行國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。活動(dòng)期間學(xué)校圖書(shū)室按年級(jí)按時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放，讀后把寫(xiě)好的閱讀感受存入圖書(shū)室的“感受臺(tái)”，各班舉行現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)互考。（楊政州）

第二篇：讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第二小學(xué)“校園讀書(shū)周”系列活動(dòng)

為了迎接“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，提升學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造讀好書(shū)的良好氛圍，第二小學(xué)以4月23日“世界讀書(shū)日”閱讀活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了 “校園讀書(shū)周”系列活動(dòng)，讓廣大教師及學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好文化風(fēng)尚，在校園內(nèi)形成良好的讀書(shū)氛圍。

這次讀書(shū)周系列活動(dòng)旨在通過(guò)誦讀、吟唱、繪畫(huà)、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍，最大限度的利用學(xué)校的圖書(shū)

資源，借助圖書(shū)漂流的形式，實(shí)現(xiàn)全校信息資源共享，營(yíng)造崇尚讀書(shū)、崇尚知識(shí)、崇尚文明的良好風(fēng)尚。

此次校園讀書(shū)周活動(dòng)的開(kāi)展，初步培養(yǎng)了教師及學(xué)生的閱讀習(xí)慣、進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，激發(fā)了廣大師生的讀書(shū)熱情，為營(yíng)造書(shū)香校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：讀書(shū)交流會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

芬芳十月，書(shū)香陣陣

精河縣一小 “讀書(shū)交流會(huì)”

10月18日下午四點(diǎn)，精河縣一小“讀書(shū)交流會(huì)”在四年級(jí)一班、二班隆重舉行。全校語(yǔ)文組老師積極地參加了本次讀書(shū)交流會(huì)。本次交流會(huì)是由四年級(jí)組苗金蓮老師和程衛(wèi)星老師執(zhí)的。

二位老師以其平實(shí)的語(yǔ)言感染著我們每一個(gè)老師，使我們謹(jǐn)記終身學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的必要。在忙碌的生活中能夠擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間，在浮躁的社會(huì)力求中靜下心來(lái)，這樣，我們才能“沉得出氣，想的更遠(yuǎn)?！?/p>

老師們聽(tīng)得津津有味，同學(xué)們表現(xiàn)得也很積極。都想和其他同學(xué)分享自己的收獲。

近一個(gè)半小時(shí)的“讀書(shū)交流會(huì)”，每位老師都認(rèn)真聆聽(tīng)，沉浸在濃濃的書(shū)香中。

第四篇：讀書(shū)演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

我讀書(shū) 我快樂(lè)

——城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書(shū)演講活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了響應(yīng)我縣全民讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)我?！皶?shū)香校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室在教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好風(fēng)尚，幫助他們擴(kuò)寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，我校決定在三至五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)演講活動(dòng)。

（項(xiàng)宇迪同學(xué)精彩的演講）

活動(dòng)過(guò)程中，選手們的真摯感情，飽含激情，打動(dòng)了在場(chǎng)教師、學(xué)生，會(huì)場(chǎng)上時(shí)而悄無(wú)聲息，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而引來(lái)會(huì)心的微笑，選手和聽(tīng)眾，在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著讀書(shū)的快樂(lè)，分享讀 書(shū)的收獲，感悟讀書(shū)的真諦，更引發(fā)了孩子們讀書(shū)的興趣。

“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題演講活動(dòng)受到大家的一致好評(píng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們愛(ài)書(shū)、讀書(shū)不會(huì)停止。讓熱愛(ài)讀書(shū)的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校書(shū)香四溢、讓書(shū)香浸潤(rùn)每一個(gè)中心校人，我們努力著。

（胡詩(shī)勰小朋友精彩的演講）

（精彩的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中）

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校語(yǔ)文教研組 2014年5月7日 篇二：中華魂主題讀書(shū)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊

杜爾伯特蒙古族自治縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)活

動(dòng)

第8期

蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)通訊組 2011年10月26日

中華魂主題讀書(shū)演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊

中華魂主題教育是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)開(kāi)展的一項(xiàng)重要的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，10月26日下午，蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織師生開(kāi)展了以《頌歌獻(xiàn)給黨》為主題的 “中華魂”教育讀書(shū)演講比賽。3至5年級(jí)19個(gè)班的21名學(xué)生競(jìng)相登場(chǎng)，選手們的演講流暢，緊扣主題，圍繞中國(guó)精神、中華魂等內(nèi)容，用生動(dòng)的事例，鮮活的語(yǔ)言，聲情并茂地向師生們表達(dá)了民族精神的意義和建設(shè)和諧家園的重要性，觀眾不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我們從孩子們那抑揚(yáng)頓挫的演講詞中感受到了他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的美好情操和對(duì)祖**親的美好祝愿。經(jīng)過(guò)評(píng)委們公平、公正的評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各5名。11月4日我校又選送兩名選手參加縣《頌歌獻(xiàn)給黨》為主題的 “中華魂”教育讀書(shū)演講比賽。鄧淼、吳澤宇同學(xué)分獲縣一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，鄧淼同學(xué)被選送參加市和省“中華魂”主題教育讀書(shū)演講比賽。

通過(guò)讀書(shū)演講的活動(dòng)，為全體師生上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，增強(qiáng)了全體師生的愛(ài)國(guó)熱情和讀書(shū)積極性及他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。促進(jìn)了學(xué)校教育的健康發(fā)展。篇三：1讀書(shū)演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

第22期

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年4月11日

比賽著，分享著

——鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師讀書(shū)演講比賽

為營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)全校教師讀書(shū)興趣，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力構(gòu)建“書(shū)香校園”，在初賽的基礎(chǔ)上4月11日下午，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“讀教育名著 做智慧教師”為主題的教師讀書(shū)演講決賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，宋凱敏、李萌等15位選手根據(jù)自己的工作實(shí)際，結(jié)合閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書(shū)中的理念，暢談了對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，分享了讀書(shū)的感悟和收獲，講述了讀書(shū)給教育教學(xué)工作和教師自身專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的不可替代的作用。選手們一次次用真情實(shí)感打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾，贏得一陣陣熱烈的掌聲。最后根據(jù)評(píng)委們的投票，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)為學(xué)校本學(xué)期教師讀書(shū)系列活動(dòng)之一。通過(guò)舉辦讀書(shū)演講等各種活動(dòng)，讓全體教師逐漸形成“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的良好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為改進(jìn)工作和激發(fā)創(chuàng)新精神的動(dòng)力，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。篇四：演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

民和縣古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校

“安全伴我行”演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2013年11月21日

為了強(qiáng)化學(xué)校穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，增強(qiáng)師生的意識(shí)，11月21日下午，全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“伴我行”演講比賽。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)

作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有26名選手，都

是通過(guò)各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)

自然大方、飽含深情、直抒胸臆。六年級(jí)的冶麗萍同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和

同學(xué)們。四(3)班王佳斌同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選

手們激情飛躍、魅力四射。

演講結(jié)束后，米校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià)。高度 贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常

成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫(xiě)作素

質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了

學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的意識(shí)。

同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取

長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。篇五：1讀書(shū)演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

第22期

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年4月11日

比賽著，分享著

——鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師讀書(shū)演講比賽

為營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)全校教師讀書(shū)興趣，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力構(gòu)建“書(shū)香校園”，在初賽的基礎(chǔ)上4月11日下午，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“讀教育名著做智慧教師”為主題的教師讀書(shū)演講決賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，宋凱敏、李萌等15位選手根據(jù)自己的工作實(shí)際，結(jié)合閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書(shū)中的理念，暢談了對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，分享了讀書(shū)的感悟和收獲，講述了讀書(shū)給教育教學(xué)工作和教師自身專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的不可替代的作用。選手們一次次用真情實(shí)感打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾，贏得一陣陣熱烈的掌聲。最后根據(jù)評(píng)委們的投票，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

第五篇：讀書(shū)報(bào)告會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

芬芳十月，書(shū)香陣陣

精河縣一小

“讀書(shū)交流會(huì)” 10月18日下午四點(diǎn)，精河縣一小“讀書(shū)交流會(huì)”在四年級(jí)一班、二班隆重舉行。全校語(yǔ)文組老師積極地參加了本次讀書(shū)交流會(huì)。本次交流會(huì)是由四年級(jí)組苗金蓮老師和程衛(wèi)星老師執(zhí)的。

二位老師以其平實(shí)的語(yǔ)言感染著我們每一個(gè)老師，使我們謹(jǐn)記終身學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的必要。在忙碌的生活中能夠擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間，在浮躁的社會(huì)力求中靜下心來(lái)，這樣，我們才能“沉得出氣，想的更遠(yuǎn)?！? 老師們聽(tīng)得津津有味，同學(xué)們表現(xiàn)得也很積極。都想和其他同學(xué)分享自己的收獲。

近一個(gè)半小時(shí)的“讀書(shū)交流會(huì)”，每位老師都認(rèn)真聆聽(tīng)，沉浸在濃濃的書(shū)香中。篇二：芒棒小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

芒棒小學(xué)“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)

芒棒小學(xué) 2014年3月17日

快樂(lè)閱讀 放飛夢(mèng)想

為了促進(jìn)全校師生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，讓

書(shū)香飄滿校園，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際。4月17日早上，芒棒小學(xué)300余名師生

在校園內(nèi)啟動(dòng)了“快樂(lè)

閱讀，放飛夢(mèng)想”系列

活動(dòng)。

在啟動(dòng)儀式上方校

長(zhǎng)就此次活動(dòng)做了很重

要的講話，他引用了著名作家冰心的話“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，給全體師生指

明了方向，他指出，要充

分利用課堂及圖書(shū)館資

源，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下積極開(kāi)展“快樂(lè)閱

讀，放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)。

深入研究閱讀與促進(jìn)學(xué)

生成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，并藉此加強(qiáng)校園文化建

設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

通過(guò)此次主活動(dòng)，激發(fā)了師生們熱愛(ài)讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)

了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)還讓大家明白了書(shū)是知識(shí)的源泉，是文明的使者，是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。

讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)也是快樂(lè)的，讀一本好書(shū)就是與一

個(gè)高尚的人對(duì)話，會(huì)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。這就啟發(fā)了學(xué)生要有

選擇地讀書(shū)，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)，爭(zhēng)做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)

人。

報(bào)：太平鎮(zhèn)芒棒小學(xué) 撰稿：姜加邦篇三：讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固? 我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。——冰心篇四：讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)3--已上傳

簡(jiǎn) 報(bào)

第三期 讓我們一起走向閱讀社會(huì) 4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，這

一天是聯(lián)合國(guó)

確定的第15 個(gè)“世界讀書(shū)

日”。1972年, 聯(lián)合國(guó)教科文

組織向全世界

發(fā)出了“走向

閱讀社會(huì)”的召喚,要求社

會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書(shū)，這積累了人類無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。

今天，我縣

各中小學(xué)師生

陸續(xù)來(lái)到我館

借閱課外書(shū)籍，掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮。很多

師生對(duì)我館優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境和豐富圖書(shū)種類表示了贊賞，并提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)。

讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的這或厚或

薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因?yàn)?，讀書(shū)，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。篇五：讀書(shū)交流會(huì)新聞報(bào)道

讀書(shū)交流會(huì)的新聞報(bào)道

一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特，為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，讓書(shū)社成員更深刻了解讀書(shū)的意義，書(shū)社在2012年12月9日于圖書(shū)館會(huì)議室舉行了以“書(shū)香”為主題的讀書(shū)交流會(huì)。本次交流會(huì)由副社長(zhǎng)主持，邀請(qǐng)的嘉賓有書(shū)社二十五名讀書(shū)愛(ài)好者的參加。

此次交流會(huì)上，大家積極互動(dòng)，氣氛熱烈。每一位同學(xué)介紹書(shū)的主要內(nèi)容以及它的主題思想，并談了自己的讀書(shū)心得。從總體上來(lái)看，這次交流會(huì)不僅交流書(shū)籍，更重要的是交流思想。每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)行的很順利，精彩說(shuō)辭和優(yōu)秀書(shū)目頻出，掌聲不斷。

此次交流會(huì)旨在讓學(xué)生在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。提高學(xué)生閱讀積極性。我們將以此次讀書(shū)交流活動(dòng)為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，多讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)籍陶冶性情，以書(shū)籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書(shū)籍提升專業(yè)素養(yǎng)。