第一篇：讀書發(fā)獎(jiǎng)簡報(bào)

練集鎮(zhèn)第一小學(xué)師生讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮簡報(bào)

為大力弘揚(yáng)和推進(jìn)師生閱讀，讓師生們“遨游書海，沐浴墨香”，以書的營養(yǎng)浸潤心靈，提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，我校特將每年十月定為練集鎮(zhèn)第一小學(xué)讀書月。以新教育實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，以建設(shè)“會(huì)生活、有學(xué)問”的教師文化為導(dǎo)向，在教師中開展“四讀”（自主研讀、集體閱讀、交流品讀、重點(diǎn)導(dǎo)讀）“四薦”（學(xué)校推薦、名師推薦、年級(jí)組推薦、教師互薦）讀書活動(dòng)；以培養(yǎng)“立于矩，勤于業(yè)，敏于行”的優(yōu)秀少年為育人目標(biāo)，在學(xué)生中開展師生共讀、親子共讀、讀書評(píng)比、讀書征文比賽、讀書小報(bào)、讀書筆記等多種形式的讀書活動(dòng)，激發(fā)孩子讀書興趣，讓孩子讀有所樂、讀有所感、讀有所獲。師生閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升，營造了濃郁的書香校園文

11月10日下午2:00，在操場，舉行了讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，五十余名家長代表參加了本次活動(dòng)。

首先，有中心校校長致辭，師生讀書活動(dòng)給大家分享了讀書的好處，師生讀書活動(dòng)開展的必要性，并號(hào)召大家多讀書，讀好書，積極參與到讀精品書籍中。

話劇《賣火柴的小女孩》、《綠野仙蹤》,經(jīng)典誦讀獲獎(jiǎng)節(jié)目《念奴嬌·赤壁懷古》,教師沙龍分享、交流展示，與“閱讀之星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香教師”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)交叉進(jìn)行。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，一次次頒獎(jiǎng)點(diǎn)燃家長教師同學(xué)的自豪之情。頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場熱烈壯觀，閱讀的熱情與分享在瞬間澎湃激越 匯報(bào)展示結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)、家長、各班同學(xué)有序參觀了教師和同學(xué)們的作品展。在“閱讀、交流、共享”主題讀書活動(dòng)中，學(xué)校教師涌現(xiàn)優(yōu)秀讀書小組5個(gè)，書香教師7名，教師撰寫讀書筆記33本，撰寫讀書征文65篇；學(xué)生中涌現(xiàn)出了閱讀之星165名，書香家庭65個(gè)，書香班級(jí)4個(gè)。

這次活動(dòng)，充分展示了第一小學(xué)教師以及學(xué)生讀書活動(dòng)的成果，得到與會(huì)人員的贊揚(yáng)。這次活動(dòng)踐行了新教育“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”的教育理念，閱讀已經(jīng)成為一小師生的一種習(xí)慣，閱讀的快樂之感洋溢在實(shí)小師生的笑臉上，書香已經(jīng)溢滿校園。

練集鎮(zhèn)第一小學(xué)

2013年11月

第二篇：初三發(fā)獎(jiǎng)講話

各位老師、同學(xué)們：

今天，學(xué)校在此召開一?？荚嚳偨Y(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取在今后的考試中有新突破。

在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績，我們學(xué)校的三率均分也榮獲了鄉(xiāng)辦中學(xué)第一。其實(shí)，考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

下面我宣布獲得前三十名的同學(xué)名單，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)成副校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

今天獎(jiǎng)勵(lì)這些同學(xué)為的是要提倡刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)過？因?yàn)槿说南忍熘橇]有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正深入到學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)槿松苡袔谆夭?，苦在其中也樂在其中?？傆锌啾M甘來時(shí)，有充實(shí)的現(xiàn)在，才有充滿希望的未來。

讓我們用熱烈的掌聲歡送他們退場。接下來我還要宣布三位獲得我?，F(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，他們是李心怡，100元，任晰熙100元，史镕康50元，有請(qǐng)白校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

同學(xué)們，知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。我對(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望：

1、正確對(duì)待成績

正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績，我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！

2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

我們能夠，也必須看到，自己發(fā)展不平衡的科目。因?yàn)橐豢频母叻植粫?huì)讓你超越多少人，但有一科低分，卻會(huì)讓很多人超越你。

3、要不斷發(fā)展

有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績。

4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來

學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，二是勤奮，勤成補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。

同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為自己全面發(fā)展而努力奮進(jìn)！

最后，我希望初一二同學(xué)借初三獲此佳績的東風(fēng)，在期末考試在取得優(yōu)異成績。同時(shí)也祝全體同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步。

第三篇：讀書交流會(huì)簡報(bào)

芬芳十月，書香陣陣

精河縣一小 “讀書交流會(huì)”

10月18日下午四點(diǎn)，精河縣一小“讀書交流會(huì)”在四年級(jí)一班、二班隆重舉行。全校語文組老師積極地參加了本次讀書交流會(huì)。本次交流會(huì)是由四年級(jí)組苗金蓮老師和程衛(wèi)星老師執(zhí)的。

二位老師以其平實(shí)的語言感染著我們每一個(gè)老師，使我們謹(jǐn)記終身學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的必要。在忙碌的生活中能夠擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間，在浮躁的社會(huì)力求中靜下心來，這樣，我們才能“沉得出氣，想的更遠(yuǎn)?！?/p>

老師們聽得津津有味，同學(xué)們表現(xiàn)得也很積極。都想和其他同學(xué)分享自己的收獲。

近一個(gè)半小時(shí)的“讀書交流會(huì)”，每位老師都認(rèn)真聆聽，沉浸在濃濃的書香中。

第四篇：讀書演講比賽簡報(bào)

我讀書 我快樂

——城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書演講活動(dòng)簡報(bào)

為了響應(yīng)我縣全民讀書活動(dòng)，推進(jìn)我?！皶阈@”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的良好風(fēng)尚，幫助他們擴(kuò)寬視野，增長知識(shí)，陶冶情操，我校決定在三至五年級(jí)學(xué)生中開展以“我讀書、我快樂”為主題的讀書演講活動(dòng)。

（項(xiàng)宇迪同學(xué)精彩的演講）

活動(dòng)過程中，選手們的真摯感情，飽含激情，打動(dòng)了在場教師、學(xué)生，會(huì)場上時(shí)而悄無聲息，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而引來會(huì)心的微笑，選手和聽眾，在彼此的述說和聆聽之間，感受著讀書的快樂，分享讀 書的收獲，感悟讀書的真諦，更引發(fā)了孩子們讀書的興趣。

“我讀書，我快樂”主題演講活動(dòng)受到大家的一致好評(píng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們愛書、讀書不會(huì)停止。讓熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校書香四溢、讓書香浸潤每一個(gè)中心校人，我們努力著。

（胡詩勰小朋友精彩的演講）

（精彩的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中）

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校語文教研組 2014年5月7日 篇二：中華魂主題讀書演講比賽活動(dòng)簡訊

杜爾伯特蒙古族自治縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)活

動(dòng)

第8期

蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)通訊組 2011年10月26日

中華魂主題讀書演講比賽活動(dòng)簡訊

中華魂主題教育是中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)開展的一項(xiàng)重要的愛國主義教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，10月26日下午，蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織師生開展了以《頌歌獻(xiàn)給黨》為主題的 “中華魂”教育讀書演講比賽。3至5年級(jí)19個(gè)班的21名學(xué)生競相登場，選手們的演講流暢，緊扣主題，圍繞中國精神、中華魂等內(nèi)容，用生動(dòng)的事例，鮮活的語言，聲情并茂地向師生們表達(dá)了民族精神的意義和建設(shè)和諧家園的重要性，觀眾不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我們從孩子們那抑揚(yáng)頓挫的演講詞中感受到了他們熱愛祖國、熱愛生活的美好情操和對(duì)祖**親的美好祝愿。經(jīng)過評(píng)委們公平、公正的評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各5名。11月4日我校又選送兩名選手參加縣《頌歌獻(xiàn)給黨》為主題的 “中華魂”教育讀書演講比賽。鄧淼、吳澤宇同學(xué)分獲縣一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，鄧淼同學(xué)被選送參加市和省“中華魂”主題教育讀書演講比賽。

通過讀書演講的活動(dòng)，為全體師生上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課，增強(qiáng)了全體師生的愛國熱情和讀書積極性及他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。促進(jìn)了學(xué)校教育的健康發(fā)展。篇三：1讀書演講比賽簡報(bào)

第22期

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年4月11日

比賽著，分享著

——鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師讀書演講比賽

為營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)全校教師讀書興趣，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力構(gòu)建“書香校園”，在初賽的基礎(chǔ)上4月11日下午，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“讀教育名著 做智慧教師”為主題的教師讀書演講決賽。

比賽現(xiàn)場，宋凱敏、李萌等15位選手根據(jù)自己的工作實(shí)際，結(jié)合閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中的理念，暢談了對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，分享了讀書的感悟和收獲，講述了讀書給教育教學(xué)工作和教師自身專業(yè)成長帶來的不可替代的作用。選手們一次次用真情實(shí)感打動(dòng)現(xiàn)場的評(píng)委和觀眾，贏得一陣陣熱烈的掌聲。最后根據(jù)評(píng)委們的投票，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)為學(xué)校本學(xué)期教師讀書系列活動(dòng)之一。通過舉辦讀書演講等各種活動(dòng)，讓全體教師逐漸形成“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的良好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為改進(jìn)工作和激發(fā)創(chuàng)新精神的動(dòng)力，讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。篇四：演講比賽簡報(bào)

民和縣古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校

“安全伴我行”演講比賽活動(dòng)簡報(bào) 2013年11月21日

為了強(qiáng)化學(xué)校穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，增強(qiáng)師生的意識(shí)，11月21日下午，全體師生在學(xué)校操場舉行了“伴我行”演講比賽。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)

作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有26名選手，都

是通過各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味

現(xiàn)場氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)

自然大方、飽含深情、直抒胸臆。六年級(jí)的冶麗萍同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和

同學(xué)們。四(3)班王佳斌同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選

手們激情飛躍、魅力四射。

演講結(jié)束后，米校長對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià)。高度 贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常

成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素

質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了

學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的意識(shí)。

同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取

長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。篇五：1讀書演講比賽簡報(bào)

第22期

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年4月11日

比賽著，分享著

——鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師讀書演講比賽

為營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)全校教師讀書興趣，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力構(gòu)建“書香校園”，在初賽的基礎(chǔ)上4月11日下午，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“讀教育名著做智慧教師”為主題的教師讀書演講決賽。

比賽現(xiàn)場，宋凱敏、李萌等15位選手根據(jù)自己的工作實(shí)際，結(jié)合閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中的理念，暢談了對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，分享了讀書的感悟和收獲，講述了讀書給教育教學(xué)工作和教師自身專業(yè)成長帶來的不可替代的作用。選手們一次次用真情實(shí)感打動(dòng)現(xiàn)場的評(píng)委和觀眾，贏得一陣陣熱烈的掌聲。最后根據(jù)評(píng)委們的投票，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

第五篇：讀書報(bào)告會(huì)簡報(bào)

芬芳十月，書香陣陣

精河縣一小

“讀書交流會(huì)” 10月18日下午四點(diǎn)，精河縣一小“讀書交流會(huì)”在四年級(jí)一班、二班隆重舉行。全校語文組老師積極地參加了本次讀書交流會(huì)。本次交流會(huì)是由四年級(jí)組苗金蓮老師和程衛(wèi)星老師執(zhí)的。

二位老師以其平實(shí)的語言感染著我們每一個(gè)老師，使我們謹(jǐn)記終身學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的必要。在忙碌的生活中能夠擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間，在浮躁的社會(huì)力求中靜下心來，這樣，我們才能“沉得出氣，想的更遠(yuǎn)?！? 老師們聽得津津有味，同學(xué)們表現(xiàn)得也很積極。都想和其他同學(xué)分享自己的收獲。

近一個(gè)半小時(shí)的“讀書交流會(huì)”，每位老師都認(rèn)真聆聽，沉浸在濃濃的書香中。篇二：芒棒小學(xué)讀書活動(dòng)簡報(bào)

芒棒小學(xué)“放飛夢(mèng)想”讀書活動(dòng)

簡報(bào)

芒棒小學(xué) 2014年3月17日

快樂閱讀 放飛夢(mèng)想

為了促進(jìn)全校師生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，讓

書香飄滿校園，在“世界讀書日”來臨之際。4月17日早上，芒棒小學(xué)300余名師生

在校園內(nèi)啟動(dòng)了“快樂

閱讀，放飛夢(mèng)想”系列

活動(dòng)。

在啟動(dòng)儀式上方校

長就此次活動(dòng)做了很重

要的講話，他引用了著名作家冰心的話“讀書好，好讀書，讀好書”，給全體師生指

明了方向，他指出，要充

分利用課堂及圖書館資

源，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下積極開展“快樂閱

讀，放飛夢(mèng)想”讀書活動(dòng)。

深入研究閱讀與促進(jìn)學(xué)

生成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，并藉此加強(qiáng)校園文化建

設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

通過此次主活動(dòng)，激發(fā)了師生們熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)

了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)還讓大家明白了書是知識(shí)的源泉，是文明的使者，是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。

讀書是幸福的，讀書也是快樂的，讀一本好書就是與一

個(gè)高尚的人對(duì)話，會(huì)帶來無限的樂趣。這就啟發(fā)了學(xué)生要有

選擇地讀書，讀有價(jià)值、有意義的書，爭做一個(gè)快樂的讀書

人。

報(bào)：太平鎮(zhèn)芒棒小學(xué) 撰稿：姜加邦篇三：讀書簡報(bào)

書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰 我讀書奉行九個(gè)字：就是“讀書好，好讀書，讀好書”?！钠模鹤x書日簡報(bào)3--已上傳

簡 報(bào)

第三期 讓我們一起走向閱讀社會(huì) 4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，這

一天是聯(lián)合國

確定的第15 個(gè)“世界讀書

日”。1972年, 聯(lián)合國教科文

組織向全世界

發(fā)出了“走向

閱讀社會(huì)”的召喚,要求社

會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。

今天，我縣

各中小學(xué)師生

陸續(xù)來到我館

借閱課外書籍，掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮。很多

師生對(duì)我館優(yōu)雅的讀書環(huán)境和豐富圖書種類表示了贊賞，并提出了很多有建設(shè)性的意見。

讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或

薄的動(dòng)力源泉開始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因?yàn)?，讀書，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。篇五：讀書交流會(huì)新聞報(bào)道

讀書交流會(huì)的新聞報(bào)道

一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特，為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，讓書社成員更深刻了解讀書的意義，書社在2012年12月9日于圖書館會(huì)議室舉行了以“書香”為主題的讀書交流會(huì)。本次交流會(huì)由副社長主持，邀請(qǐng)的嘉賓有書社二十五名讀書愛好者的參加。

此次交流會(huì)上，大家積極互動(dòng)，氣氛熱烈。每一位同學(xué)介紹書的主要內(nèi)容以及它的主題思想，并談了自己的讀書心得。從總體上來看，這次交流會(huì)不僅交流書籍，更重要的是交流思想。每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)行的很順利，精彩說辭和優(yōu)秀書目頻出，掌聲不斷。

此次交流會(huì)旨在讓學(xué)生在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。提高學(xué)生閱讀積極性。我們將以此次讀書交流活動(dòng)為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，多讀書，讀好書，以書籍陶冶性情，以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)。