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      誠(chéng)信班會(huì)記錄

      時(shí)間:2019-05-15 10:10:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《誠(chéng)信班會(huì)記錄》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《誠(chéng)信班會(huì)記錄》。

      第一篇:誠(chéng)信班會(huì)記錄

      土木四班學(xué)習(xí)記錄

      班級(jí)

      時(shí)間:2012年11月14日星期三

      地點(diǎn):錦繡樓308

      主題:誠(chéng)信伴我行

      主持人:

      記錄人;

      目的:

      一、我們正處在青年時(shí)期,青年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期。我們?cè)鯓訉?duì)待

      每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是 誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。加入我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競(jìng)爭(zhēng)中立足。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任,不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則,不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量,就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn),就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序,就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。作為大學(xué)生的我們應(yīng)明白誠(chéng)信對(duì)我們的重要性。

      二、勿以惡小而為之,認(rèn)識(shí)有慣性行為的,一次小小的不誠(chéng)信的行為會(huì)轉(zhuǎn)變成以后更可

      恥的惡行。讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí),提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。

      三、我們將以此次班會(huì)為契機(jī),讓同學(xué)們了解我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里,讓誠(chéng)

      信的種子在學(xué)生的心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。

      形式與效果:

      在整個(gè)政治學(xué)習(xí)會(huì)的過程中,采用了歌唱、就有關(guān)問題自由發(fā)言等多種方式。大家紛紛踴躍發(fā)言,就理性分析現(xiàn)在學(xué)生面臨的問題。

      1、兩位同學(xué)演唱關(guān)于誠(chéng)信的歌曲

      2、在PPT中提出關(guān)于誠(chéng)信問題的抉擇,同學(xué)們積極發(fā)表自己的見解

      3、自由討論,然后說出自己就踐行誠(chéng)信用做到的幾點(diǎn)建議

      誠(chéng)信根植于社會(huì)的每一角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長(zhǎng)鞭,鞭策著我們的靈魂。我們有能力也有責(zé)任做一個(gè)誠(chéng)信的人。讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信是我們的人格閃光。

      第二篇:誠(chéng)信考試班會(huì)記錄

      誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄

      時(shí)間:2011年12月14日 地點(diǎn):十棟A區(qū)006教室 主題:誠(chéng)信考試 主持人:班主任何旭梅 記錄人:詹麗君

      參加人員:08電信本一班全體人員。出勤情況:應(yīng)到84人,實(shí)到84人。會(huì)議主題:誠(chéng)信考試 會(huì)議記錄:

      何老師:“人無信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。這次我們班委會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試,科學(xué)備考”。到期末考試和英語四六級(jí)考試了,這個(gè)話題是大家年年討論的話題,為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求傳達(dá)給大家,讓大家能做到誠(chéng)信考試,我們召開這次班委會(huì)。希望大家各抒己見,踴躍發(fā)言。

      萬承躍:我認(rèn)為我們班委平時(shí)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí),在班里營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。這樣,大家積極備考,也就減少了作弊發(fā)生的可能性了。

      曹博:同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,而不是弄虛作假在考試中作弊?!罢\(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本,人無信則不立。

      劉文評(píng):在考前要做好準(zhǔn)備,才會(huì)有好的心態(tài)面對(duì)考試,考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)程度的手段,誠(chéng)信考試是我們的責(zé)任,是保證公平公正的平臺(tái)。作為一名黨員,我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。詹麗君:誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?!罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí),指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信?!靶拧笔侵v信用,信任。誠(chéng)信是做人的美德。一個(gè)人若失去了誠(chéng)信,就像一個(gè)沒有靈魂的人,也想同學(xué)們提出了要求:誠(chéng)信面對(duì)考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。廖敏江:不能光是喊出了誠(chéng)信考試的口號(hào),而是要以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來,做到實(shí)際的、真實(shí)可見的誠(chéng)信。

      唐春敏:考試的方式越來越多,但唯一不變的就是——誠(chéng)信考試的要求和規(guī)則。誠(chéng)信考試是做人的意義。

      張芬;作弊會(huì)付出沉痛的代價(jià)的,有些錯(cuò)誤可以改正,但是在考試中作弊是無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。沒有誠(chéng)信的人見會(huì)被社會(huì)拋棄,誠(chéng)信是我們共同的責(zé)任。

      周成章:誠(chéng)信是一種做人的原則,誠(chéng)信是一種人生境界,是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信考試,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如

      一、是尊重生活、尊重知識(shí)的表現(xiàn)。

      謝君強(qiáng):要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,當(dāng)下來說,就是要誠(chéng)信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中,做到誠(chéng)信行事,作一名合格的大學(xué)生!

      宋朋飛:一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。王蕾:一個(gè)人若失去了誠(chéng)信,就像一個(gè)沒有靈魂的人,也想同學(xué)們提出了要求:誠(chéng)信面對(duì)考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。

      何老師:通過本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。誠(chéng)信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。本次班委會(huì)到此結(jié)束,謝謝。最后,預(yù)祝大家在這次期末考試和英語四六級(jí)考試中能夠取得理想的成績(jī)!

      08電信本一班 2011年12月14日

      第三篇:誠(chéng)信考試班會(huì)記錄

      漢語言文學(xué)院2010級(jí)一班班委會(huì)記錄 時(shí)間:2011年6月21日

      地點(diǎn):文科A樓2008教室

      主題:誠(chéng)信考試,科學(xué)備考

      主持人:A

      記錄人:B

      參加人員:A(班長(zhǎng))B(團(tuán)支書)C(學(xué)習(xí)委員)

      D(體育委員)E(組織委員 生活委員)F(衛(wèi)生委員)G(宣傳委員 心理委員)H(宿管委員)I(宿管委員)

      G(心理委員)

      出勤情況:應(yīng)到10人,實(shí)到10人。

      會(huì)議內(nèi)容:

      A:這次我們班委會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試,科學(xué)備考”。到期末考試

      了,這個(gè)話題是大家年年討論的話題,為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求傳達(dá)給大家,讓大家能做到誠(chéng)信考試,科學(xué)備考,我們召開這次班委會(huì)。希望大家各抒己見,踴躍發(fā)言。B:我們學(xué)校和系里對(duì)城信考試非常重視,孫老師曾說:“考試作弊零

      容忍.”

      現(xiàn)在我先為大家讀一下院里發(fā)的關(guān)于考試的規(guī)定及考試作弊

      處理辦法,大家共同學(xué)習(xí)一下。

      C:作為一名班干部,我們應(yīng)該以身作則,自覺遵守誠(chéng)信考試的相關(guān)

      規(guī)定,為其他同學(xué)做好榜樣。

      A:接下來我們大家討論一下如何向大家下達(dá)學(xué)校和系里關(guān)于誠(chéng)信考

      試的相關(guān)規(guī)定,讓大家都能自覺接受并且嚴(yán)格遵守呢?

      D:我們可以以班會(huì)的形式向同學(xué)宣傳誠(chéng)信考試的相關(guān)要求及考試作

      弊的嚴(yán)重后果。

      E:我們可以將院里關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)規(guī)定及考試作弊處理辦法的材料印發(fā)一份發(fā)給班里的每個(gè)同學(xué)。

      F:我們應(yīng)集體起草一份誠(chéng)信考試倡議書,讓每個(gè)同學(xué)都在上面簽字。G:我們還可以從每個(gè)宿舍中選出兩名代表,聽一下大家關(guān)于誠(chéng)信考

      試的看法。然后,再制定相應(yīng)的措施讓同學(xué)們自覺遵守誠(chéng)信考試的相關(guān)要求。

      H:我認(rèn)為我們班委平時(shí)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí),在班里營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。這樣,大家積極備考,也就減少了作弊發(fā)生的可能性了。

      I:我們可以在考試前夕帶領(lǐng)大家宣誓,強(qiáng)化大家誠(chéng)信考試的意識(shí)。G:作為我們班的心理委員,我認(rèn)為我們應(yīng)開一次心理班會(huì),講一些

      心理方面的知識(shí),幫大家減輕一下考試的緊張情緒。

      A:感謝大家能在準(zhǔn)時(shí)參加本次班委會(huì)和所提的寶貴意見,本次班委

      會(huì)到此結(jié)束,謝謝。

      我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,而不是弄虛作假在考試中作弊?!罢\(chéng)信”

      是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本,人無信則不立

      張q:在考前要做好準(zhǔn)備,才會(huì)有好的心態(tài)面對(duì)考試,考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)

      程度的手段,誠(chéng)信考試是我們的責(zé)任,是保證公平公正的平臺(tái)。作為一

      名預(yù)備黨員,我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。

      劉z:誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?!罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí),指

      言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信?!靶拧笔侵v信用,信任。誠(chéng)信是做人的美德。一個(gè)人若失去了誠(chéng)信,就像一個(gè)沒有靈魂的人,也想同學(xué)們提出了要求:誠(chéng)信面對(duì)考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。

      王x:不能光是喊出了誠(chéng)信考試的口號(hào),而是要以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來,做到實(shí)際的、真實(shí)可見的誠(chéng)信。

      唐x:考試的方式越來越多,但唯一不變的就是——誠(chéng)信考試的要求和規(guī)則。

      誠(chéng)信考試是做人的意義。

      張w;作弊會(huì)付出沉痛的代價(jià)的,有些錯(cuò)誤可以改正,但是在考試中作弊是無

      法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。沒有誠(chéng)信的人見會(huì)被社會(huì)拋棄,誠(chéng)信是我們共同的責(zé)任。鄧x:誠(chéng)信是一種做人的原則,誠(chéng)信是一種人生境界,是一個(gè)高品位的人終生最

      彌足珍貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信考試,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如

      一、是尊重生活、尊重知識(shí)的表現(xiàn)。

      張s:要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,當(dāng)下來說,就是要誠(chéng)信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中,做到誠(chéng)信行事,作一名合格的大學(xué)生!

      趙x:一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。

      段x:一個(gè)人若失去了誠(chéng)信,就像一個(gè)沒有靈魂的人,也想同學(xué)們提出了要求:

      誠(chéng)信面對(duì)考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力。

      張x:在期中考試來臨之際,為配合學(xué)校、院系關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作,教育同

      學(xué)們做誠(chéng)信大學(xué)生。我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。最后,預(yù)祝大家在這次期中考試能夠取得理想的成績(jī)!

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      二0一0年11月26日

      第四篇:誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄

      誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄

      一 班會(huì)時(shí)間: 二 與會(huì)人員 財(cái)務(wù)10 會(huì)計(jì)10 導(dǎo)員曹桐赫 周小平及班級(jí)導(dǎo)師 二 班會(huì)內(nèi)容

      會(huì)上,輔導(dǎo)員曹桐赫老師首先向同學(xué)們認(rèn)真解釋了學(xué)校對(duì)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)政策以及對(duì)于關(guān)于考試安排程序、考試管理、補(bǔ)考緩考等各種問題,并結(jié)合以往我校中發(fā)生的關(guān)于考試出現(xiàn)的各種問題及處理辦法告誡同學(xué)們要嚴(yán)肅對(duì)待考試,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人。誠(chéng)信做事,意義非常。之后與會(huì)的各位老師也和我們交流了自己對(duì)于考試誠(chéng)信的意義的理解和對(duì)我們的希望鼓勵(lì)。

      通過輔導(dǎo)員老師的講解和對(duì)文件內(nèi)容的了解,同學(xué)們知道要認(rèn)真對(duì)待,根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校和老師的考試安排,誠(chéng)信考試,從自身做起杜絕作弊??荚囎鞅撞粌H是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的無視,也是對(duì)自己未來的不負(fù)責(zé)。不少同學(xué)對(duì)杜絕作弊,進(jìn)一步規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)也提出了一些意見和建議,對(duì)于規(guī)范考風(fēng)考紀(jì),不僅學(xué)校要有相應(yīng)的處罰制度,也需要監(jiān)考老師的管理和同學(xué)們的自我管理相結(jié)合。

      三、班會(huì)意義

      通過此次班會(huì)的學(xué)習(xí)和討論,學(xué)校對(duì)于考試的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)于課程考核管理以及考試作弊的各項(xiàng)處理辦法都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。課程考試是對(duì)我們一段時(shí)間知識(shí)學(xué)習(xí)的一種考察,通過考試了解自己的知識(shí)掌握程度實(shí)際上是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有建立了相應(yīng)的規(guī)范的規(guī)章制度,才能保證我們能真實(shí)客觀的反應(yīng)出自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí),對(duì)考試成績(jī)的要求,也是促進(jìn)我們?nèi)粘UJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。認(rèn)真對(duì)待考試,從自身做起不作弊,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué) 們中間產(chǎn)生了共鳴。

      三、結(jié)語

      此次班會(huì)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度文件的學(xué)習(xí),不僅讓同學(xué)們意識(shí)到要積極配合學(xué)校的規(guī)章制度,誠(chéng)信考試,杜絕作弊,也讓同學(xué)們意識(shí)到了誠(chéng)信考試背后的更深遠(yuǎn)的意義。作為大學(xué)生,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信做人,做合格 的社會(huì)主義建設(shè)者就是要從我們現(xiàn)在做起,從自身做起

      第五篇:誠(chéng)信考試班會(huì)記錄

      關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)及誠(chéng)信考試主題班會(huì)

      類型:班級(jí)管理

      班會(huì)時(shí)間:

      主題班會(huì)名稱:“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)

      主持人:

      參加人數(shù):

      地點(diǎn):

      班會(huì)目的:

      使大家更好的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),并且讓大家認(rèn)識(shí)到作弊的危害,做到誠(chéng)信考試。

      班會(huì)過程:

      1.“本次的板報(bào)主題是‘期末考試總動(dòng)員’及‘誠(chéng)信考試’。的確,又到了期末,這兩個(gè)話題也是大家年年討論的話題,這次的班會(huì)也同樣與這兩個(gè)話題有關(guān),希望本次的班會(huì)能夠給大家一些好的方法?!?/p>

      2.六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法。

      3.10個(gè)班委、課代表發(fā)言,說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)交流。

      4.主持人總結(jié)并指出復(fù)習(xí)注意

      在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

      5.簽約“誠(chéng)信考試承諾書”

      班會(huì)效果: 復(fù)習(xí)氛圍得到明顯改善,大家都更加努力備考。

      關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)及誠(chéng)信考試主題班會(huì)

      類型:班級(jí)管理

      班會(huì)時(shí)間:

      主題班會(huì)名稱:“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)

      主持人:

      參加人數(shù):

      地點(diǎn):

      班會(huì)目的:

      使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,“誠(chéng)信”不僅表現(xiàn)在考試中,更對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世有重要意義。

      班會(huì)過程:

      1.到會(huì)者簽到,再次通知沒來的人員。

      2.各個(gè)宿舍派出自己的代表發(fā)言,談?wù)剬?duì)誠(chéng)信考試主題的認(rèn)識(shí)。其中有***談到考試是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況的,是判斷自己是否學(xué)到東西的工具,我們應(yīng)該利用好這個(gè)工具,才能對(duì)得住自己的老師,父母,更重要的是對(duì)得住自己。

      3.各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。4.全體起立,宣誓。5.簽約“誠(chéng)信考試承諾書”

      班會(huì)效果: 學(xué)習(xí)熱情得到很好的調(diào)動(dòng),復(fù)習(xí)氛圍得到明顯改善。

      關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)及誠(chéng)信考試主題班會(huì)

      類型:班級(jí)管理

      班會(huì)時(shí)間:

      主題班會(huì)名稱:“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)

      主持人:

      參加人數(shù):

      地點(diǎn): 班會(huì)目的:

      使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

      班會(huì)過程:

      第一階段:宣傳“誠(chéng)信考試”,啟動(dòng)本學(xué)期“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)。1.學(xué)院下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信考試”主題活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定,歸納并公布“考試作弊行為10條”。

      第二階段:召開“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)

      1.班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”; 3.收集講述名人、普通人的誠(chéng)信故事,同學(xué)們各抒己見。

      第三階段:班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平,考出自信”的快樂。第四階段:簽約“誠(chéng)信考試承諾書”

      班會(huì)效果: 復(fù)習(xí)氛圍得到明顯改善,大家都更加努力備考。

      關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)及誠(chéng)信考試主題班會(huì)

      類型:班級(jí)管理

      班會(huì)時(shí)間:

      主題班會(huì)名稱:“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)

      主持人:

      參加人數(shù):

      地點(diǎn):

      班會(huì)目的:

      進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育,樹立正確的榮辱觀,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。

      班會(huì)過程:

      1.由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事引出“誠(chéng)信”這個(gè)主題 2.班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”; 3.由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠(chéng)信考試“的看法

      4.班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠(chéng)信考試,我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平,考出自信”的快樂。5.簽約“誠(chéng)信考試承諾書”

      班會(huì)效果: 大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情,更懂得了誠(chéng)信考試的重要性,都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

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