第一篇：徽王莊鎮(zhèn)小學(xué)2013年年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
徽王莊鎮(zhèn)楊集小學(xué)2013年年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以縣教育局高效閱讀活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍；以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情；用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)良好讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，充分體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)香溢滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、努力創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,讓校園洋溢書(shū)香,讓每個(gè)學(xué)生都能浸潤(rùn)書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)全校師生遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)；在讀書(shū)中感悟樂(lè)趣，涵養(yǎng)品性，樹(shù)立我校師生的新形象。
3、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香校園，并促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。
三、活動(dòng)主題
四、活動(dòng)時(shí)間
年月----年月
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)安排
第一階段：籌備策劃（月下旬）
1、誦讀經(jīng)典詩(shī)文《》，參加比賽。
2、評(píng)選、推薦校、鎮(zhèn)級(jí)書(shū)香班級(jí)。
3、評(píng)選、推薦校、鎮(zhèn)級(jí)讀書(shū)小明星。
4、制訂本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
第二階段：?jiǎn)?dòng)儀式（月份）
1、啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
2、校級(jí)書(shū)香班級(jí)觀摩活動(dòng)（上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)書(shū)香班級(jí)評(píng)比的班級(jí)，繼續(xù)打造更多的“書(shū)香班級(jí)”，力爭(zhēng)讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度以及班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。（班主任、語(yǔ)文老師）
3、學(xué)校充分利用宣傳櫥窗以及各班教室，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，做好環(huán)境布置。（張貼
校園宣傳標(biāo)語(yǔ)等，讓校園的門口、書(shū)櫥、各教室等地方充滿濃郁的書(shū)香。）
4、語(yǔ)文教師和學(xué)生一起確定本班讀書(shū)口號(hào)，出好班級(jí)主題黑板報(bào)，完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)充滿濃郁的讀書(shū)氛圍。（班主任、語(yǔ)文老師）
第三階段：組織實(shí)施（月份）
1、主題班會(huì)：開(kāi)展一次以“與好書(shū)為伴，與快樂(lè)同行”為主題的班會(huì)。（班主任、語(yǔ)文老師）
2、主題板報(bào)：各班出一期以“與好書(shū)為伴，與快樂(lè)同行”讀書(shū)活動(dòng)為主題的富有班級(jí)個(gè)性的讀書(shū)板報(bào)，參加學(xué)校的“讀書(shū)板報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。（班主任）
3、專題講座：舉行一次讀書(shū)輔導(dǎo)講座。
4、閱讀指導(dǎo)課觀摩：（老師執(zhí)教，課，班教室）
5、閱讀跟蹤： 中、高年級(jí)，各班進(jìn)行讀書(shū)心得交流會(huì)。要求學(xué)生把讀書(shū)時(shí)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫(xiě)出來(lái)，在班內(nèi)進(jìn)行交流，并上交10份課外閱讀跟蹤卡。（班主任、語(yǔ)文老師）
6、“我的讀書(shū)格言”征集： 為開(kāi)發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，展示學(xué)生個(gè)性化讀書(shū)格言，各班推薦5份優(yōu)秀作品參加學(xué)?！白罴炎x書(shū)格言”評(píng)選。（班主任、語(yǔ)文老師）
8、“閱讀之星”評(píng)選：以各班為單位，推薦“閱讀之星”若干，并制作班級(jí)富有個(gè)性化的展板，每班一塊展板，展示班級(jí)讀書(shū)情況。（班主任、語(yǔ)文老師）
9、讀書(shū)活動(dòng)專輯：用讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的相關(guān)資料，展示讀書(shū)活動(dòng)的成果。
第四階段、總結(jié)表彰
1、展示教師、學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)活動(dòng)成果。
2、頒發(fā)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
3、文字及圖片資料裝訂成冊(cè)加以保留。
七、活動(dòng)要求及保障措施：
1、要充分利用“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)平臺(tái)，主動(dòng)參與 “縣讀書(shū)節(jié)專題評(píng)比”等欄目活動(dòng)；要將活動(dòng)從學(xué)生閱讀、師生閱讀，逐步向親子閱讀延伸，形成校內(nèi)外、學(xué)校家庭協(xié)調(diào)的良好氛圍。
2、班主任以及語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
（1）每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，課外時(shí)間要用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定
閱讀計(jì)劃。
（2）每天上午7:30--8:00為課外閱讀時(shí)間，每周拿出一節(jié)語(yǔ)文課由教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。
（3）在雙休日給學(xué)生推薦閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
（4）、3~6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)。
（5）、學(xué)校圖書(shū)室向教師、學(xué)生開(kāi)放，積極鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)室去借書(shū)、讀書(shū)。
第二篇：山王莊中心小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
山王莊中心小學(xué)2014年“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案 為進(jìn)一步提高全民讀書(shū)意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生讀書(shū)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣，努力打造書(shū)香校園，積極營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍，讓師生與書(shū)為友、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，根據(jù)《沁陽(yáng)市教育局2014年工作要點(diǎn)》《沁陽(yáng)市教育局關(guān)于舉辦2014年“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的通知》，在世界讀書(shū)日（4月23日）到來(lái)之際，決定在山王莊中心小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。
一、參加范圍：
轄區(qū)各小學(xué)全體師生
二、活動(dòng)時(shí)間
2014年4月21日至5月22日
三、活動(dòng)主題
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣
四、具體活動(dòng)安排
（一）營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)
1、在校園醒目位置懸掛讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)條幅。
2、4月21日升旗會(huì)舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，周一主題班會(huì)時(shí)間各班召開(kāi)主題班會(huì)，烘托活動(dòng)氣氛，喚醒師生讀書(shū)熱情。
3、利用校園廣播、校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等多種手段宣傳讀書(shū)節(jié)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
（二）搭建載體，激發(fā)興趣
1、讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：4月24日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排：各班以“做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人”為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、“我的讀書(shū)故事”征文比賽。
上交時(shí)間：4月25日
參加對(duì)象：三—六年級(jí)各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。學(xué)校從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間：5月6日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選10份作品參加學(xué)校評(píng)選。學(xué)校從中評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
4、詩(shī)韻飄香詩(shī)歌誦讀比賽。
比賽時(shí)間：5月14日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選2個(gè)節(jié)目（集體節(jié)目、個(gè)人節(jié)目各1個(gè)）參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。低、中、高年級(jí)段總分第一名評(píng)為“最佳誦讀班級(jí)”。
五、活動(dòng)要求
1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任和語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、每個(gè)班級(jí)要制訂閱讀計(jì)劃和共讀推進(jìn)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排班干部組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
3、3—6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查、指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評(píng)比。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。
山王莊中心小學(xué)
2014年4月17日
附件一：
山王莊中心小學(xué)讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)
第三篇：王莊鎮(zhèn)性別比綜合治理方案
王莊鎮(zhèn)2011年出生人口性別比
綜合治理集中實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)全省人口計(jì)生工作，全市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，按照浚縣文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展2011年出生人口性別比綜合治理集中行動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，宣傳貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)，在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，以“關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)”為主線，以強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理為重點(diǎn)，以孕情跟蹤服務(wù)為關(guān)鍵，以建立健全有利于女孩及計(jì)劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機(jī)制為核心，依法嚴(yán)厲查處“兩非”（非法鑒定胎兒性別、非法選擇胎兒性別終止妊娠）等選擇性別生育案件，努力轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念，促使出生人口性別比趨向平衡，維護(hù)人口和計(jì)劃生育工作秩序，實(shí)現(xiàn)和諧王莊鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
二、目標(biāo)
2011年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面做好人口工作、扎實(shí)推進(jìn)綜合治理出生人口性別比偏高工作的重要一年。促進(jìn)出生人口性別比平衡是“十二五”時(shí)期人口計(jì)生工作的硬任務(wù)，國(guó)家人口計(jì)生委明確要求把出生人口性別比下降指標(biāo)納入考核，要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，加大綜合治
理力度，全面推進(jìn)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)，進(jìn)一步完善和落實(shí)“宣傳倡導(dǎo)、利益導(dǎo)向、全程服務(wù)、嚴(yán)查兩非、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)”工作措施，嚴(yán)厲查處“兩非”，力爭(zhēng)出生人口性別比進(jìn)一步下降，在“十二五”期間回歸正常范圍，達(dá)到出生人口性別比自然平衡。
三、主要任務(wù)
（一）加強(qiáng)案件查處。通過(guò)集中行動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，集中嚴(yán)肅查處非法鑒定胎兒性別、選擇性別人工終止妊娠、非法銷售終止妊娠藥品以及殘害、溺、棄女?huà)氚讣?，建立?guī)范的案件卷宗，對(duì)典型案件公開(kāi)曝光，力爭(zhēng)在集中行動(dòng)期間查處案件有明顯進(jìn)展。
（二）摸清工作底數(shù)。對(duì)配備和使用B超機(jī)、終止妊娠手術(shù)機(jī)構(gòu)、藥品銷售機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式調(diào)查摸底，按照各部門管理職能和《河北省禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠規(guī)定》，摸清底數(shù)，清理“黑B超”，加強(qiáng)對(duì)B超和有關(guān)機(jī)構(gòu)的日常管理，開(kāi)展對(duì)有關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)活動(dòng)，把各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。
（三）強(qiáng)化利益導(dǎo)向。對(duì)關(guān)愛(ài)女孩利益導(dǎo)向優(yōu)先優(yōu)惠政策出臺(tái)和落實(shí)情況進(jìn)行梳理匯總，力爭(zhēng)出臺(tái)新的政策措施，形成機(jī)制。完善村規(guī)民約，組織村級(jí)基層組織對(duì)村規(guī)民約進(jìn)行分析，對(duì)其中不利于女孩及女孩家庭發(fā)展的歧視性內(nèi)容進(jìn)行梳理，引導(dǎo)基層組織和群眾按有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修改完善，使村規(guī)民約成為體現(xiàn)基層關(guān)愛(ài)女孩的新載體。
（四）落實(shí)包保措施。按照“三級(jí)兩全包保責(zé)任制”的要求，對(duì)第一胎是女孩并可能再生育的育齡婦女進(jìn)行摸底，落實(shí)包保措施，建立工作臺(tái)帳，實(shí)行全程管理服務(wù)。將此類情況的人數(shù)、工作開(kāi)展情況逐級(jí)上報(bào)
（五）強(qiáng)化重點(diǎn)治理。加大治理力度，通過(guò)狠抓重點(diǎn)，采取有力措施。
（六）加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。認(rèn)真落實(shí)信息通報(bào)制度，衛(wèi)生院重點(diǎn)做好住院分娩實(shí)名登記工作，確保數(shù)據(jù)“零差錯(cuò)”，加強(qiáng)對(duì)中期以上人工終止妊娠手術(shù)引產(chǎn)胎兒性別的登記和監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握本地出生人口性別比現(xiàn)狀。根據(jù)各部門有關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)近年來(lái)出生人口性別比進(jìn)行系統(tǒng)分析，研判實(shí)情，把握規(guī)律，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的科學(xué)性。
四、階段劃分
這次集中行動(dòng)由人口計(jì)生、衛(wèi)生、食藥監(jiān)、公安各職能部門按照責(zé)任分工分別組織實(shí)施，按時(shí)完成集中行動(dòng)任務(wù)。整個(gè)集中行動(dòng)為四個(gè)階段：
（一）準(zhǔn)備階段
成立組織機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)責(zé)任和任務(wù)，梳理平時(shí)掌握的案件線索，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)，研究制定集中行動(dòng)具體實(shí)施方案。
（二）組織實(shí)施階段
根據(jù)平時(shí)掌握的線索和群眾舉報(bào)，采取突擊行動(dòng)，查處一批“兩非”及殘害、溺、棄女?huà)氲陌讣?，摸清B超機(jī)配置及管理使用底數(shù)，梳理匯總關(guān)愛(ài)女孩利益導(dǎo)向優(yōu)先優(yōu)惠政策
出臺(tái)和落實(shí)情況，結(jié)合實(shí)際完善村規(guī)民約，檢查綜合治理出生人口性別比十項(xiàng)規(guī)范制度執(zhí)行情況。對(duì)重大案件線索在依據(jù)法律政策嚴(yán)厲查處的同時(shí)，要及時(shí)向縣出生人口性別比治理協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組辦公室報(bào)告情況。
（三）總結(jié)報(bào)告階段
集中行動(dòng)結(jié)束后，各村要全面總結(jié)集中行動(dòng)工作開(kāi)展情況，并寫(xiě)出專題報(bào)告報(bào)鎮(zhèn)出生人口性別比治理辦公室。
五、具體要求
（一）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，周密組織實(shí)施，確保按時(shí)和保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
（二）要摸清實(shí)情確保效果。既要以查處“兩非”案件為突破口，加大查處力度，形成綜合治理的聲勢(shì)，又要深入了解實(shí)情，切實(shí)摸清當(dāng)前綜合治理工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，為今后工作奠定更好的基礎(chǔ)。
（三）要認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。著眼于解決影響工作開(kāi)展的突出問(wèn)題和一些深層次的矛盾，瞄準(zhǔn)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和制約工作發(fā)展的不利因素，努力在集中行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于攻堅(jiān)克難，切實(shí)研究和解決問(wèn)題，努力提高工作水平。對(duì)工作推諉扯皮、集中行動(dòng)進(jìn)展緩慢、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能及時(shí)糾正的單位，將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、限期整改。對(duì)拒不執(zhí)行、問(wèn)題嚴(yán)重的，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（四）要對(duì)集中行動(dòng)的情況進(jìn)行全面總結(jié)。行政村要及時(shí)上報(bào)開(kāi)展集中行動(dòng)的情況和信息，集中行動(dòng)結(jié)束后，對(duì)集中行動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，并報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第四篇：徽王莊鎮(zhèn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案(復(fù)稿)
徽王莊鎮(zhèn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案
為了深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)徽王莊鎮(zhèn)教育事業(yè)快速、突破性發(fā)展，我鎮(zhèn)決定在2017全面實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的方案。為使創(chuàng)建工作全面、順利實(shí)施，確保年底順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定徽王莊鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建工作本著“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷提高依法治校水平，規(guī)范辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，揚(yáng)正氣，力爭(zhēng)形成“辦學(xué)有特色、文化內(nèi)涵深厚、適合學(xué)生發(fā)展”的教育特色。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，以建設(shè)人力資源強(qiáng)鄉(xiāng)為奮斗目標(biāo)，確保教育優(yōu)先均衡發(fā)展。創(chuàng)強(qiáng)有利于全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作；有利于推進(jìn)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展；有利于推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的提升，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐；有利于加快改善我鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設(shè)施，提高校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升各類學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)責(zé)任、扎實(shí)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)，全面完成創(chuàng)強(qiáng)目標(biāo)。
二、工作思路、途徑和目標(biāo)
（一）、思路：
堅(jiān)持“1個(gè)中心”“2個(gè)基本點(diǎn)”“3個(gè)目標(biāo)”“6條路徑”的辦學(xué)思路?！?個(gè)中心”即以教學(xué)為中心；“2個(gè)基本點(diǎn)”即抓好安全、穩(wěn)定兩個(gè)基本點(diǎn)；“3個(gè)目標(biāo)”即實(shí)現(xiàn)建設(shè)好兩支隊(duì)伍（管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍）、優(yōu)化辦學(xué)條件、提升教育質(zhì)量三個(gè)目標(biāo)；“5條路徑”是指通過(guò)“走教師成長(zhǎng)之路（通過(guò)“教師成長(zhǎng)俱樂(lè)部”促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)、打造本土名師5人、推出區(qū)市級(jí)名師1-3人）、走活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)之路（通過(guò)多種校園文體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提趣、激情、啟迪心智、培養(yǎng)信心和能力）、走科研興校之路（抓好課題研究，助力學(xué)校發(fā)展）、走探尋教育規(guī)律之路（遵循教育規(guī)律辦學(xué)，提高質(zhì)量與效率）、走宣傳助力教育發(fā)展之路（加強(qiáng)對(duì)外宣傳、主動(dòng)發(fā)聲，弘揚(yáng)正氣，再樹(shù)形象）、走家校共育之路”，實(shí)現(xiàn)徽王教育新輝煌。
（二）途徑：
1、是深入宣傳，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全鎮(zhèn)上下形成合力，共謀創(chuàng)強(qiáng)工作思路，深入教研，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)劃，因地制宜，使創(chuàng)強(qiáng)工作有序推進(jìn)。
2、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，采取有效措施，調(diào)動(dòng)一切積極因素，確保人力、物力、財(cái)力三位一體。
3、是突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，各方協(xié)調(diào)，夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，徹底改善辦學(xué)條件。
4、是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建一批辦學(xué)條件好，辦學(xué)有特色，教育質(zhì)量高的學(xué)校。
（三）目標(biāo)： 全鎮(zhèn)教職工眾志成城，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，奮起直追，打好我鎮(zhèn)教育翻身仗、攻堅(jiān)戰(zhàn)，計(jì)劃在三年的時(shí)間內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：
1.建設(shè)好兩個(gè)隊(duì)伍：
一是管理隊(duì)伍：通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等培訓(xùn)提高，努力把我鎮(zhèn)的校長(zhǎng)鍛造成能打硬仗、會(huì)打勝仗的教育管理人；
二是教師隊(duì)伍：加強(qiáng)師德建設(shè)，通過(guò)教師成長(zhǎng)俱樂(lè)部等形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建設(shè)一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。2.優(yōu)化辦學(xué)條件：借助教育均衡化發(fā)展的機(jī)遇，全力改善辦學(xué)條件，半年后，我鎮(zhèn)將完成6所完全小學(xué)和一所教學(xué)點(diǎn)的校園改擴(kuò)建工程，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)學(xué)校布局合理，各功能室配置齊全；接下來(lái)的兩年半內(nèi)，以省市標(biāo)準(zhǔn)裝備各類教學(xué)資源設(shè)施設(shè)備，滿足學(xué)科教學(xué)需要；校園凈化美化綠化建設(shè)進(jìn)一步提升，頂層設(shè)計(jì)學(xué)校文化，逐步形成一校一品的辦學(xué)特色。
3.提升教育質(zhì)量：堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，全鎮(zhèn)教師齊心協(xié)力，奮勇當(dāng)先，力爭(zhēng)半年后各項(xiàng)工作向前邁進(jìn)一大步，兩年后向前挺進(jìn)八名，三年后爭(zhēng)取進(jìn)入全區(qū)前五名的目標(biāo)。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)
（一）保持各類學(xué)校入學(xué)率、鞏固率不斷提高。學(xué)前三年入園（班）率達(dá)到80%以上，義務(wù)教育階段適齡兒童小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中入學(xué)率達(dá)到98%以上。
（二）調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源，提高辦學(xué)水平。中心小學(xué)、中心幼兒園力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)平安文明校園。
（三）推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，辦學(xué)設(shè)施適應(yīng)教育教學(xué)需求。幼教、小學(xué)、均占有土地，建筑面積，各小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體音美勞器材、衛(wèi)生器材、圖書(shū)資料配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)建有多媒體教室、微機(jī)室，并且管理科學(xué)，制度健全，使用率達(dá)到100%。
（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。不斷提高教師教育教學(xué)實(shí)效。小學(xué)教師在學(xué)歷達(dá)到規(guī)定要求的基礎(chǔ)上，采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、在職進(jìn)修，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等手段開(kāi)展培訓(xùn)，建設(shè)有現(xiàn)代教育理念，教學(xué)業(yè)務(wù)精良，有競(jìng)爭(zhēng)拼搏意識(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良教師隊(duì)伍。加快教育改革發(fā)展步伐，積極鼓勵(lì)教師參與教育科研，爭(zhēng)取有更多教育、教學(xué)科研立項(xiàng)，按規(guī)定要求配足各學(xué)科所需教師。
（五）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。健全各種管理制度，管理工作規(guī)范，教學(xué)秩序良好。
（六）建立安全教育制度，配齊安全防范器械，制定安全防范和疾病防疫措施，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和心理健康教育，各小學(xué)配備心理學(xué)咨詢教師，心理健康教育得到普及。認(rèn)真落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，積極預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，校內(nèi)無(wú)重大安全事故。
（七）鎮(zhèn)政府依法履行農(nóng)村義務(wù)教育職責(zé)，按有關(guān)規(guī)定劃撥新建、擴(kuò)建校舍所必需的土地。鎮(zhèn)預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要用于教育。教育設(shè)施投資達(dá)到區(qū)級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
（八）加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我鎮(zhèn)所屬小學(xué)徹底排除危房，積極爭(zhēng)取資金投入，加強(qiáng)校舍改造和附屬設(shè)施建設(shè)。實(shí)現(xiàn)無(wú)土木結(jié)構(gòu)校舍、土圍墻和露天廁所。學(xué)校大門建成文明方便的電動(dòng)門。各小學(xué)完成宿舍、辦公樓建設(shè)，徹底解決師生住房問(wèn)題。
（九）加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。各校要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按照一校一主題，一校一特色的要求，重點(diǎn)抓好校園綠化、美化、道路硬化。將中心校創(chuàng)建為校園文化示范學(xué)校。
（十）、加強(qiáng)檔案建設(shè)，搞好創(chuàng)建工作總結(jié)。做好搬遷前后有關(guān)圖片的采集、整理，學(xué)校要做到檔案資料齊全，裝訂整齊，管理規(guī)范，各種檔案資料要按時(shí)間順序、內(nèi)容、類別分（或?qū)W）整建，實(shí)行專人專柜管理。
（十一）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)全面推行素質(zhì)教育和課程改革，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量全面提高。
三、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員，營(yíng)造輿論氛圍。從2017年3月23號(hào)-6月底，各校結(jié)合本地實(shí)際做好宣傳動(dòng)員工作，要在開(kāi)好動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上，充分利用一切宣傳形式，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)強(qiáng)意義的宣傳，使師生知曉，人人參與，為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。充分利用鎮(zhèn)報(bào)刊開(kāi)設(shè)專題欄目，積極投稿深入宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的重大意義，及時(shí)報(bào)道全鎮(zhèn)工作進(jìn)展情況。
第二階段：實(shí)施階段。從2017年7月1日-2019年2月底，各校按照任務(wù)要求，在進(jìn)一步排查摸底的基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)配置內(nèi)部設(shè)施，軟硬件分線負(fù)責(zé)，齊途并進(jìn)，集中力量全力抓好實(shí)施。鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)和組織各項(xiàng)工作，指導(dǎo)和實(shí)施各項(xiàng)工作及檔案建設(shè)。各村委會(huì)、相關(guān)鎮(zhèn)屬單位搞好配合，確保創(chuàng)強(qiáng)工作順利進(jìn)行。
第三階段：檢查驗(yàn)收階段。從2019年3月，鎮(zhèn)教管會(huì)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自查，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行總結(jié)表彰。
總之，創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目的是，使教育設(shè)施和條件得到徹底改善，教師整體素質(zhì)得到全面提高，學(xué)風(fēng)和尊師重教氛圍更加濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量和水平得到全面提升并邁向全區(qū)前列。
第五篇：陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步深化書(shū)香校園建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，決定舉辦陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆“讀書(shū)節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)定制如下：
一、活動(dòng)主題
2010年讀書(shū)節(jié)，讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書(shū)。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組
副組長(zhǎng)：
成
四、活動(dòng)內(nèi)容(形式)：
（一）、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的一封信。
（二）、開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)。針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的年齡特征，教師選取一本此刻適合孩子讀的童書(shū)推薦給學(xué)生，并和學(xué)生共同閱讀，交流討論讀書(shū)心得。
推薦：一年級(jí)：《小豬唏哩呼?！?上、下)拼音版
二年級(jí)：《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇記》
三年級(jí)：《綠野仙蹤》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》
四年級(jí)：《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《特別的女生薩哈拉》
五年級(jí)：《人鴉》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
（三）、繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)
1、一、二年級(jí)舉辦一次讀書(shū)讀故事繪畫(huà)比賽：根據(jù)所讀故事的內(nèi)容，在B5紙上進(jìn)行故事繪畫(huà)或者故事（續(xù)寫(xiě)）繪畫(huà)，有文字，有圖畫(huà)，文圖意思統(tǒng)一，編寫(xiě)自己的繪本故事。一年級(jí)學(xué)生字的書(shū)寫(xiě)，教師、家長(zhǎng)可以幫忙。各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上，各班將本班的所有作品集中，然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。
2、三年級(jí)：舉辦一次書(shū)簽制作活動(dòng)：語(yǔ)文老師在本年級(jí)內(nèi)舉行書(shū)簽知識(shí)講座活動(dòng)，了解書(shū)簽的歷史和作用，上網(wǎng)搜集資料，向?qū)W生介紹現(xiàn)在全國(guó)各地學(xué)校書(shū)簽制作情況，學(xué)生書(shū)簽制作評(píng)比活動(dòng)。
3、四年級(jí)：舉辦一次手抄報(bào)(繪畫(huà))展評(píng)活動(dòng)：每名學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等），并舉辦展評(píng)活動(dòng)。各班將本班的所有作品集中，然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。
4、五年級(jí)：舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)。
以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)；每班選出5篇優(yōu)秀征文，由學(xué)校統(tǒng)一匯編成學(xué)生讀書(shū)隨筆集。
（四）、舞臺(tái)展現(xiàn)
1、一、二年級(jí)舉辦一次故事演講活動(dòng)：以班為單位進(jìn)行故事演講比賽，后推選2人參加校級(jí)故事演講比賽，學(xué)校評(píng)出故事大王。
2、三、四、五年級(jí)校園詩(shī)歌朗誦會(huì)：“春天送你一首詩(shī)”系列校園詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓更多師生參與詩(shī)歌朗誦，體驗(yàn)經(jīng)典，促進(jìn)精神成長(zhǎng)。
朗誦會(huì)詩(shī)歌可以是中外現(xiàn)代詩(shī)歌、古詩(shī)詞均可，可以配樂(lè)。每班在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選送1個(gè)節(jié)目參加學(xué)校展演，必須是本班精選訓(xùn)練的。
五、活動(dòng)安排：
三月份：
1、制定陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
2、舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（布置校園、教室環(huán)境）
3、各班進(jìn)行師生同讀一本書(shū)活動(dòng)。
4、課外閱讀輔導(dǎo)報(bào)告以及書(shū)簽制作報(bào)告。
四月份：上旬：
1、各班對(duì)繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)作品進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。
2、各班對(duì)舞臺(tái)展現(xiàn)節(jié)目進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。下旬：
3、組織講故事比賽和“春天送你一首詩(shī)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
4、學(xué)校評(píng)選，頒獎(jiǎng)。
5、4月23日閉幕式
六、活動(dòng)要求：
1、努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。
2、各班語(yǔ)文老師為為活動(dòng)開(kāi)展情況的責(zé)任人和被評(píng)價(jià)人，要把讀書(shū)節(jié)作為創(chuàng)建“書(shū)香校園”、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體，認(rèn)真組織實(shí)施，提高活動(dòng)實(shí)效。教學(xué)部、語(yǔ)文組要切實(shí)加強(qiáng)督查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，確保本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多元，重點(diǎn)突出深入。各部要通力協(xié)作，保障各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、語(yǔ)文教師做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師都要在讀書(shū)節(jié)期間閱讀一本經(jīng)典童書(shū)，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化學(xué)生。
七、總結(jié)與表彰
陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
2010年3月8日
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