第一篇：讀《海倫.凱勒》有感

寫(xiě)讀后感（小作文）

-------讀《海倫.凱勒》有感

總第課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、讀了《海倫.凱勒》這篇課文，聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)一篇讀后感。

2、掌握寫(xiě)讀后感的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握寫(xiě)讀后感的方法。

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、啟發(fā)談話：

1、我們剛學(xué)完了課文海倫.凱勒，海倫.凱勒不屈不撓的精神令我們敬佩不已，深有感觸。今天我們就要寫(xiě)一篇讀后感。

2、那什么叫讀后感呢？

讀后感，是指看了某篇（部）作品后，根據(jù)自己的感想所寫(xiě)的文章。

二、指導(dǎo)：

1、回憶以前寫(xiě)讀后感的方法。

2、寫(xiě)讀后感，一般把文章大致分為兩大部分：第一部分先介紹文章的主要內(nèi)容；第二部分詳細(xì)寫(xiě)感受。介紹主要內(nèi)容時(shí)只要把文章的開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)尾敘述清楚，抓住文章所說(shuō)明的道理來(lái)介紹就可以了。但在寫(xiě)感受時(shí)，就應(yīng)該針對(duì)文章所說(shuō)明的道理寫(xiě)出自己在生活中碰到的實(shí)例；也可以針對(duì)文章的一句或幾句重點(diǎn)的話來(lái)寫(xiě)自己的感受；還可以通過(guò)文章的句子，來(lái)寫(xiě)出自己的想法。

3、以《海倫.凱勒》為例，文章的主要內(nèi)容是什么呢？

講了一歲半的小凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)重病而雙耳失聰，雙目失明，但她沒(méi)有向厄運(yùn)屈服，憑著驚人的毅力學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞，閱讀、說(shuō)話等，最后考上了大學(xué)，畢業(yè)后為殘疾人服務(wù)的事。

4、文中的哪些句子給你留下了深刻的印象？你讀了有什么感受呢？

（1）指導(dǎo)學(xué)生逐段找出關(guān)鍵句子。

（2）談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

5、寫(xiě)好讀后感的結(jié)尾：

結(jié)尾可概括中心，總結(jié)全文，或提出問(wèn)題，發(fā)表看法，發(fā)人深思。

6、再給大家提幾點(diǎn)特別建議：你可以盡量多用一些名人名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)或名人成功的經(jīng)歷，這樣會(huì)使你的文章內(nèi)容更豐富，并且更有說(shuō)服力。

三、習(xí)作

1、口頭練習(xí)，指名說(shuō)。

2、學(xué)生習(xí)作。

3、交流修改。

4、謄寫(xiě)。

板書(shū)：讀《海倫.凱勒》有感

一、讀了什么書(shū)，主要內(nèi)容，總體感受

二、抓住重點(diǎn)句子結(jié)合自己實(shí)際寫(xiě)感受

三、呼應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明中心。

第二篇：讀《海倫 凱勒》有感

做生命的強(qiáng)者

----讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書(shū)，講述了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。我一口氣讀完了這本書(shū)，從中受到了許多啟示和感悟。為我在學(xué)習(xí)的道路上，增添了無(wú)窮的力量，給我在生活中增加了克服困難的巨大信心和不屈不撓的崇高精神。

本文講述了一個(gè)美國(guó)聾盲女作家海倫.凱勒的豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的一生。海倫在一歲半的時(shí)候因生病而喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，從此他就生活在了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里，有的人也許會(huì)自暴自棄，覺(jué)得自己是多余的，甚至?xí)蛎\(yùn)屈服，可是海倫卻沒(méi)有這樣，她在老師的幫助下和父母的鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這其中需要多么大的意志和毅力，需要克服常人難以想象的困難，需要付出多么巨大的努力和艱辛。他學(xué)會(huì)了用手指“讀書(shū)、看書(shū)、講話”并掌握了5種語(yǔ)言。24歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)著名哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。此后，她又把畢生的精力投入到為盲人聾人謀利益的事業(yè)中去。

海倫接收了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后獲得了不小的成就她并把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。一個(gè)不幸的而又盲又聾的人，精會(huì)取得如此大的成績(jī)，事業(yè)取得如此大的成功，她是多么令人感動(dòng)；令人敬佩；令人震撼。他不向命運(yùn)低頭，做出了正常人難以做到的事，為人類(lèi)作出了許多健全人都無(wú)法做出的巨大貢獻(xiàn)。

相比之下，我們有明亮的眼睛，有靈敏的耳朵，然而，我們往往在一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難面前，就退卻；就喪失信心；就束手無(wú)策，我深深地感到慚愧，感到自己無(wú)比的渺小。我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢向命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺粨?、勇往直前的精神。用她?jiān)強(qiáng)的意志來(lái)引領(lǐng)我克服學(xué)習(xí)上的困難，功課我生活中的難關(guān)。沒(méi)當(dāng)我遇到困難的時(shí)候；每當(dāng)我作業(yè)堆積如山時(shí)；每當(dāng)我滿懷疲憊時(shí)；每當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)；每當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要一想起海倫.凱勒，我就有了戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量。

《海倫.凱勒》真是一本好書(shū)，它使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)淋漓盡致的小故事都是那么感人。海倫這樣又聾又盲的人能憑借巨大的毅力獲得巨大的成功，我們還有什么理由在困難們面前說(shuō)“不”呢？生活之所以有煩惱，是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂舐囊幻?，只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，我們的人生才會(huì)更加精彩，我們的精神世界才會(huì)更加豐富。這種留給塵世的精神會(huì)永世長(zhǎng)存，她會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)，伴隨我成長(zhǎng)。

第三篇：讀海倫.凱勒有感

讀《海倫.凱勒》有感

《海倫.凱勒》這本書(shū)為我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。讀完這本書(shū)后，我從中學(xué)到了許多、許多。

這本書(shū)為我們記敘了盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。她小時(shí)候因發(fā)燒喪失了基本的視覺(jué)和聽(tīng)力。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服、放棄。而在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，并掌握了五種文字。24歲就考上了哈佛大學(xué)。此后，她把所有精力投入到為盲人、聾人謀利益的過(guò)程中。

一個(gè)盲聾人都可以取得如此大的成就，是何等的勇氣。她如果向命運(yùn)屈服，那么她的一生將黑沉沉一片。然而她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了這彩色的人生，并為人類(lèi)做了很大的貢獻(xiàn)。讀完這本書(shū)后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件好壞，而在于你有沒(méi)有奮斗。平日，有些人老以條件不好，困難多為借口。困難再大也可以把它踩到腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，讓自己向前沖。

海倫的一生，是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞。我也常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予了殘疾人生活的勇氣和力量。難道對(duì)于我們就沒(méi)有啟示嗎？不是的。我們健康人也要珍惜這美好時(shí)光，珍惜這幸福生活，不要虛度年華。

海倫.凱勒那五彩的人生，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！和她一樣有一個(gè)五彩的人生！

第四篇：讀海倫。凱勒有感

讀《海倫，凱勒》有感

今天，我讀了《海倫，凱勒》這本書(shū)，我知道了海倫是一個(gè)值得敬佩的一個(gè)人。

在海倫一歲半的時(shí)候得了一種名叫急性腦充血，這場(chǎng)大病導(dǎo)致她雙耳失聰，雙眼失明。生活在一個(gè)充滿黑暗的世界里。她的脾氣越來(lái)越暴躁。這時(shí)安妮，沙利文來(lái)到了海倫的世界里。

沙利文老師先教海倫拼寫(xiě)水這個(gè)單詞，她們路過(guò)水井房的時(shí)候沙利文將海倫的手放在水上讓她感覺(jué)，又在她的另一只手上拼寫(xiě)水 這個(gè)單詞。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了摸盲文，拼單詞。功夫不負(fù)有心人，海倫學(xué)會(huì)五種語(yǔ)言，并且成為了教育家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種自強(qiáng)不屈，樂(lè)于助人的精神。

第五篇：讀《海倫 凱勒》有感

讀《海倫.凱勒》有感 最近，我讀了《海倫.凱勒》這篇文章。主人公是一名叫海倫.凱勒的女子。她是一個(gè)殘疾人，卻令后人敬仰；她是一個(gè)弱女子，卻令后人銘記她的精神。這是為什么呢?

讀完這篇文章后，我非常同情海倫生活在又盲又聾又啞的世界里；我敬佩她，擁有著常人沒(méi)有的堅(jiān)持。當(dāng)我讀到文章的第六段時(shí)，我非常驚訝，她一個(gè)女子竟然擺脫了啞世界，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，讀完這一段后，我先是更驚訝了，然后明白了。海倫之所以能學(xué)會(huì)說(shuō)話，是因?yàn)樗秊榱藢W(xué)會(huì)說(shuō)話，夜以繼日的努力。她要學(xué)會(huì)說(shuō)話，必須采用一種可能性不高的方法，而她真的采用了這種方法，并成功的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還比我們說(shuō)的流利呢！讀完整片文章后，我明白了為什么后人敬仰海倫了，為什么海倫能夠?qū)W會(huì)說(shuō)話了。因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，所以她能學(xué)會(huì)說(shuō)話。因?yàn)樗盟鶎W(xué)的知識(shí)完成了十四部著作，所以她令后人敬仰。但是，我佩服的是她堅(jiān)持不懈和不屈不撓的奮斗精神。我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。