第一篇：大冶實(shí)驗(yàn)高中

大冶實(shí)驗(yàn)高中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀演講活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽的通知》文件精神，學(xué)校決定開展國學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

1、傳承中華文化。通過誦讀活動(dòng)的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。

2、陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格，和善誠信的品質(zhì)。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗(yàn)成長”的辦學(xué)思想；營造儒雅高潔的校園文化。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李俊

成員：中層干部全體班主任全體語文老師

三、活動(dòng)時(shí)間

2010年9月—11月

四、活動(dòng)內(nèi)容與安排

（一）國學(xué)經(jīng)典誦讀內(nèi)容：

《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《百家姓》《千字文》《唐詩三百首》《宋詞》《顏氏家訓(xùn)》《朱子治家格言》等《國學(xué)經(jīng)典讀本》系列叢書中的內(nèi)容為主要內(nèi)容。

（二）活動(dòng)具體安排：

1、9月21日—10月14日為活動(dòng)統(tǒng)籌安排、組織宣傳、誦讀學(xué)習(xí)階段。各班要充分利用班會(huì)與讀報(bào)時(shí)間，積極配合語文老師開展國學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)活動(dòng)。

2、10月15日—20日為各年級(jí)組織國學(xué)經(jīng)典征文與誦讀演講比賽階段。在此期間，征文與演講比賽活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，10月15日—17日由各班組織開展國學(xué)經(jīng)典征文與誦讀演講比賽活動(dòng)，征文要緊貼時(shí)代脈搏，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞身邊的人和事，暢談國學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感與心得體會(huì)，體裁不限，字?jǐn)?shù)2000字左右，各班至少選送一篇征文稿，多多益善。

通過演講比賽，選派一名學(xué)生參加年級(jí)復(fù)賽。10月18日—20日各年級(jí)以年級(jí)為單位組織演講比賽復(fù)賽，決出6名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。

3、10月20日—22日學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典征文與誦讀演講比賽決賽階段。

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按征文與演講比賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。獲演講比賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加教育局舉行的決賽。評選結(jié)果將于10月下旬公布，11月組織活動(dòng)總結(jié)和表彰活動(dòng)。

五、有關(guān)要求

望各年級(jí)組、各班級(jí)充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，做好國學(xué)經(jīng)典征文與誦讀演講比賽活動(dòng)，尤其要根據(jù)教育局通知精神要求，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與，采取“海選”形式，以期選拔最優(yōu)秀的選手參加教育局舉行的決賽。

大冶實(shí)驗(yàn)高中政教處

2010年9月18日

第二篇：1、大冶實(shí)驗(yàn)高中黨員“雙育”計(jì)劃方案

大冶實(shí)驗(yàn)高中黨員“雙育”實(shí)施方案

為加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，提高黨員黨性觀念和素質(zhì)能力，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，根據(jù)省市有關(guān)精神，我校決定集中三年時(shí)間，在廣大基層黨員中全面實(shí)施以黨性教育和能力培育為重點(diǎn)的“雙育工程”，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，把增強(qiáng)黨員黨性觀念作為首要目標(biāo)，把搞好黨員技能培訓(xùn)作為中心任務(wù)，把統(tǒng)籌各部門培訓(xùn)資源作為重要手段，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員頭腦，用業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能提高黨員素質(zhì)，使廣大黨員的黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，為推進(jìn)全學(xué)校工作又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

實(shí)施黨員“雙育工程”的具體要求是：凡未納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的基層黨員，三年之內(nèi)都要接受一次黨性觀念教育和技術(shù)技能培訓(xùn)。其中，45歲以下黨員，至少接受一次市級(jí)以上集中培訓(xùn)，黨性教育累計(jì)不少于16學(xué)時(shí)。黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和聯(lián)系服務(wù)群眾能力明顯增強(qiáng)，基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力得到較大提升。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李方

副組長：羅家旺姜?jiǎng)贅蚝沃玖晾羁『紊羁珔沁h(yuǎn)揚(yáng)

成員：傅仲和鄭傳初鐘賢武肖軼群陳漢斌趙才甫杜光宇尹志勇尹傳發(fā)葉素春黃俊

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：羅家旺（兼）

成員：傅仲和鄭傳初鐘賢武肖軼群陳漢斌趙才甫杜光宇尹志勇尹傳發(fā)葉素春黃俊

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）黨性教育內(nèi)容。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)省委組織部、省委黨校編寫的黨員“雙育工程”黨性教育《簡明讀本》，主要內(nèi)容是以《黨章》和黨的基本理論、基本知識(shí)、基本要求為重點(diǎn)的常識(shí)教育，以黨的路線方針政策和中心任務(wù)為重點(diǎn)的形勢教育，以法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨風(fēng)教育。二是充分利用“大西柏坡”建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，以西柏坡紀(jì)念館為基地，對黨員進(jìn)行革命歷史傳統(tǒng)教育。三是通過佩戴黨徽、重溫入黨誓詞、唱愛國歌曲、編發(fā)紅色短信、觀看愛國影片等形式豐富教育內(nèi)容。

（二）能力培育內(nèi)容。與“雙育工程”并軌進(jìn)行，重點(diǎn)抓好教師業(yè)務(wù)技能技術(shù)培訓(xùn)。

四、推進(jìn)措施

（一）開展黨員培訓(xùn)需求調(diào)查。圍繞黨員身份、技能基礎(chǔ)、家庭收入、培訓(xùn)需求等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，逐人分類建立培訓(xùn)檔案。各村黨支部組織召開黨員專題座談會(huì)，逐名黨員征求建議，研究確定培訓(xùn)計(jì)劃。

（二）組織好集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)要突出重點(diǎn)，著力抓好黨組織書記培訓(xùn)、黨員技能培訓(xùn)、新黨員培訓(xùn)。集中培訓(xùn)要做到“五個(gè)一”，即佩戴一枚黨徽、重溫一次入黨誓詞、重學(xué)一遍黨章、每天進(jìn)行一小時(shí)軍訓(xùn)、開展一次專題討論。集中培訓(xùn)每月不少于1次。對無法參加集中培訓(xùn)的黨員，各有關(guān)單位要舉辦“流動(dòng)課堂”，組織師資隊(duì)伍流動(dòng)辦學(xué)、送教上門。要注重搞好新黨員專題培訓(xùn)。要開展定向培訓(xùn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。單位一把手要親自謀劃、親自部署、督促落實(shí)。6月23日前要制定本單位“雙育工程”實(shí)施方案和培訓(xùn)計(jì)劃，明確完成時(shí)限和責(zé)任人。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。采取明察暗訪、巡回督導(dǎo)、定點(diǎn)解剖等方式，開展督促檢查工作，做到有部署、有檢查、有督促、有考核，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。對培訓(xùn)工作進(jìn)展緩慢、參訓(xùn)人數(shù)較少、沒有完成培訓(xùn)任務(wù)的，在全校通報(bào)批評，并責(zé)令進(jìn)行補(bǔ)課優(yōu)秀教師和參訓(xùn)黨員，予以表彰。

（三）搞好輿論宣傳。注重培樹開展“雙育工程”的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣特色做法和典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作開展。通過設(shè)置專欄、開辦?？刃问剑訌?qiáng)工作交流和指導(dǎo)，大力宣傳報(bào)道“雙育工程”，營造濃厚的輿論氛圍。

第三篇：大冶實(shí)驗(yàn)高中結(jié)對共建活動(dòng)實(shí)施方案

大冶實(shí)驗(yàn)高中結(jié)對共建活動(dòng)實(shí)施方案

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小校際之間的差距，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo)，充分利用我重點(diǎn)學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢，積極協(xié)調(diào)進(jìn)行全方位結(jié)對共建，建立學(xué)校發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)結(jié)對共建學(xué)校雙方理念共享、資源共享、管理共享、成果共享，不斷擴(kuò)大我市優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，使更多的學(xué)生獲得接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，使更多的教師盡快地成長和成熟，為建設(shè)教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

此項(xiàng)活動(dòng)牽涉面廣，意義重大，為確?；顒?dòng)順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：李

方

副組長：羅家旺

姜?jiǎng)贅?/p>

何志亮

李

俊

何深楷

吳遠(yuǎn)揚(yáng) 成 員：傅仲和

鄭傳初

胡美娥

黃

俊

杜光宇

陳漢斌

鐘賢武

葉素春

三、活動(dòng)內(nèi)容及形式 此次活動(dòng)由市教育局組織，采取熱點(diǎn)學(xué)校和非熱點(diǎn)學(xué)校結(jié)對共建的形式進(jìn)行，我校負(fù)責(zé)具體實(shí)施，市普教科全程參與，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作：

（一）加強(qiáng)校際間管理工作交流。

雙方學(xué)校通過定期互派校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部參與對方學(xué)校的管理，各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)、交流和支持。先進(jìn)理念、創(chuàng)新意見、成功經(jīng)驗(yàn)要相互借鑒，學(xué)校文化建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的創(chuàng)意和實(shí)踐既通融共享，又兼顧各自不同背景和特點(diǎn)。

1、結(jié)對學(xué)校結(jié)合共建學(xué)校的現(xiàn)狀，將學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生管理、后勤管理等理念通過舉辦專題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式進(jìn)行推介交流，相互提高學(xué)校管理水平，每學(xué)年不少于2次。

2、結(jié)對共建學(xué)校每學(xué)年派出1-2名中層領(lǐng)導(dǎo)人員到對方學(xué)校跟班參與學(xué)校管理。每一個(gè)職能部門都要接受對口交流，爭取三年內(nèi)交流一遍，以提高各職能部門的工作效率和工作水平。

（二）積極推行教師交流服務(wù)制度。

結(jié)對共建學(xué)校要構(gòu)筑適度的教師溝通、互助渠道，實(shí)行教學(xué)上交流，培訓(xùn)上同步。

1、結(jié)對共建學(xué)?；ヅ蓪?yīng)科目、對等數(shù)量的教師參與對方學(xué)校教育教學(xué)工作，并根據(jù)實(shí)際情況擔(dān)任班主任工作，交流服務(wù)時(shí)間為三年。

2、結(jié)對學(xué)校要派學(xué)科帶頭人、骨干教師到共建學(xué)校上課，共建學(xué)校派青年教師、骨干教師到結(jié)對學(xué)校學(xué)習(xí)。

3、互動(dòng)交流到對方學(xué)校的教師均要遵守所在學(xué)校規(guī)章制度，全程參與各項(xiàng)活動(dòng)，并參加所在學(xué)校的考核。

4、本次結(jié)對共建活動(dòng)高三高考備考開始試點(diǎn)，有條不紊的擴(kuò)大到其他年級(jí)。

5、結(jié)對共建學(xué)校的教師之間要開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師之間相互交流。結(jié)對對象包括任課教師與任課教師、班主任與班主任等。

6、結(jié)對共建學(xué)校要共同制定教師素質(zhì)提升培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行同時(shí)同質(zhì)同步培訓(xùn)。

（三）促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范水平提升。

結(jié)對共建學(xué)校之間在教學(xué)常規(guī)管理方面要建立較為緊密的合作關(guān)系。

1、每學(xué)年組織集體備課不少于2次，兩校共同組成教師備課檢查組，每年至少組織兩次全面檢查，并形成評價(jià)意見和結(jié)論，每年不少于1次教師備課展示活動(dòng)。

2、課堂教學(xué)要講求效率，提高質(zhì)量。兩校要共同舉辦公開課、研究課、示范課、匯報(bào)課等教學(xué)研究活動(dòng)。結(jié)對學(xué)校要定期選派優(yōu)秀教師到共建學(xué)校上示范課，每學(xué)年不少于5次；共建學(xué)校中青年教師每學(xué)年上一節(jié)公開課邀請結(jié)對子學(xué)校教師聽課評課。

3、共建學(xué)校要共同確定學(xué)生課堂作業(yè)量和批改要求，并適當(dāng)關(guān)注校際的實(shí)際差異。加強(qiáng)對學(xué)業(yè)測試的研究和交流，每學(xué)期期末測試共同組織，統(tǒng)一要求。強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查，兩校共同開展檢查每年不少于兩次。

（四）加強(qiáng)教科研信息交流。

結(jié)對學(xué)校教師要共同開展教育研究活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。

1、結(jié)對學(xué)校要主動(dòng)邀請共建學(xué)校參加專題講座、示范課、觀摩課、教研活動(dòng)、課題研究、集體備課等活動(dòng)，從理念上、方法上給予實(shí)地指導(dǎo)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

2、結(jié)對共建學(xué)校雙方要相互提供教師業(yè)務(wù)方面的有關(guān)書籍資料和信息。結(jié)對學(xué)校要幫助共建學(xué)校確立和申請教育科研課題，指導(dǎo)完成科研計(jì)劃，每學(xué)年至少1個(gè)，雙方學(xué)校共同研究課題每學(xué)年不少于1個(gè)。支持共建學(xué)校開展校本培訓(xùn)和校本教研，提高共建學(xué)校教師的教科研能力。

3、結(jié)對共建學(xué)校雙方開展論文評比、教具制作、課件創(chuàng)作等活動(dòng)，進(jìn)行評比和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、結(jié)對學(xué)校要承擔(dān)共建學(xué)校撰寫教育教學(xué)論文的指導(dǎo)任務(wù)，保證共建學(xué)校至少有1篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)、交流或發(fā)表。

5、結(jié)對共建學(xué)校要共同探索德育工作的有效模式、途徑和機(jī)制，建立互動(dòng)的德育研究課題，每學(xué)年共同舉辦德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不少于1次。

6、結(jié)對共建學(xué)校要重視教育質(zhì)量的提高。結(jié)對學(xué)校在質(zhì)量管理上要發(fā)揮指導(dǎo)和示范作用，主動(dòng)幫助共建學(xué)校查找問題，分析原因，找出對策。每學(xué)年進(jìn)行質(zhì)量分析不少于兩次，建立共同的質(zhì)量管理數(shù)據(jù)庫，使共建學(xué)校的合格率、優(yōu)良率每年都有明顯的提高。

（五）促進(jìn)學(xué)生共同提高。

結(jié)對共建學(xué)校雙方在確保安全的前提下，要盡可能創(chuàng)造條件，通過開展“班級(jí)與班級(jí)”結(jié)對，“學(xué)生與學(xué)生”結(jié)對，兩校學(xué)生“手拉手、共進(jìn)步、同成長”主題系列活動(dòng)，促進(jìn)結(jié)對共建學(xué)校學(xué)生相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高。

四、考核與評價(jià)

建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。結(jié)對共建教師參加任教學(xué)校的考核，并將考核成績作為今后晉職、晉級(jí)、評先及績效工資發(fā)放的依據(jù)。對考核結(jié)果為優(yōu)秀的給予通報(bào)表揚(yáng)，提高績效工資發(fā)放幅度，在聘任職稱、提拔重用、評優(yōu)評模、選派進(jìn)修等方面優(yōu)先考慮；對考核不稱職的視其情節(jié)和態(tài)度，給予通報(bào)批評或扣除部分績效工資。

五、時(shí)間安排

本次活動(dòng)時(shí)間從2013年10月開始。

七、幾點(diǎn)要求

1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)對學(xué)校校長擔(dān)任組長，各校分別指定一名副校長具體分管該項(xiàng)工作。要建立例會(huì)制度，并做好工作臺(tái)帳。

2、精心籌劃，制定實(shí)施方案。結(jié)對共建學(xué)校要在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，相互磋商，制定周密可行的結(jié)對共建工作實(shí)施方案。認(rèn)真制定工作計(jì)劃，每項(xiàng)工作要定人、定時(shí)、定內(nèi)容，做到有實(shí)施、有檢查、有考核，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，提高工作實(shí)效。

3、完善制度，保證活動(dòng)正常開展。要建立和完善共建方面的制度，通過制度規(guī)范共建工作，提高共建質(zhì)量。制度的制定要突出共建的需要，同時(shí)也要尊重學(xué)校實(shí)際。尤其要健全工作的檢查，督促制度，使共建任務(wù)落到實(shí)處。要以提高共建學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量為核心，有計(jì)劃地嚴(yán)密組織每次活動(dòng)。每學(xué)期向市教育局書面報(bào)送一次活動(dòng)開展情況，及時(shí)反饋總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、加強(qiáng)考核，保證活動(dòng)效果。每學(xué)年為單位對結(jié)對共建試點(diǎn)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并將此項(xiàng)工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考評和校長責(zé)任目標(biāo)考評。對工作開展扎實(shí)，共建效果好的雙方學(xué)校和校長將給予表彰；對在結(jié)對共建活動(dòng)中態(tài)度敷衍、工作不積級(jí)配合的學(xué)校和校長，將提出批評，并取消其評優(yōu)評先的資格。

第四篇：5、大冶實(shí)驗(yàn)高中2012年黨員雙育計(jì)劃總結(jié)

大冶實(shí)驗(yàn)高中2012年黨員“雙育”計(jì)劃總結(jié)

經(jīng)過黨員“雙育”計(jì)劃培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)，全方位提高教職工黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和示范帶動(dòng)作用，根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)〈2009—2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的通知》（中辦發(fā)[2009]23號(hào)）、省委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈2009—2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的意見》（鄂辦發(fā)[2010]21號(hào)）、省委“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)＜全省“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)總體方案和各專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案＞的通知》（鄂迎創(chuàng)發(fā)[2012]3號(hào)）和《湖北省2012年基層黨員“雙育”計(jì)劃實(shí)施方案》（征求意見稿）精神，在全校全面實(shí)施以黨性教育和能力培育為重點(diǎn)的黨員“雙育”計(jì)劃。并取得了偉大的成績。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，著眼加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，以增強(qiáng)黨員黨性觀念為首要目標(biāo)，以提高黨員帶頭教育改革、帶領(lǐng)教育改革能力為中心任務(wù)，以統(tǒng)籌學(xué)校各部門培訓(xùn)資源為重要手段，強(qiáng)化黨性錘煉和技能培訓(xùn)，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員頭腦，用業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能提升黨員能力，全方位提高學(xué)校基層黨員素質(zhì)，為加快五中教科研發(fā)展、跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

二、目標(biāo)要求

（一）總體目標(biāo)

在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對廣大基層黨員教職工普遍進(jìn)行培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成，工作能力進(jìn)一步提高，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)和聯(lián)系服務(wù)群眾能力明顯增強(qiáng)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力得到較大提升。

1、增強(qiáng)黨性。黨員的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念進(jìn)一步堅(jiān)定，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，黨性觀念、責(zé)任意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)進(jìn)一步得到繼承和發(fā)揚(yáng)。

2、提升能力。黨員運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力進(jìn)一步提升，能夠更好地面對新形勢新任務(wù)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，克服困難，做好本職工作。黨員帶頭教科研、帶領(lǐng)群眾教科研的能力不斷增強(qiáng)，能夠更好地為大冶實(shí)驗(yàn)高中“從優(yōu)秀到卓越”發(fā)展服務(wù)。

3、發(fā)揮作用。調(diào)動(dòng)廣大黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的熱情和積極性，使廣大黨員在創(chuàng)爭活動(dòng)中主體地位得到有效發(fā)揮，在促進(jìn)大冶實(shí)驗(yàn)高中科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。

4、樹立形象。黨員在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，按照省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見的要求，做到 “五帶頭”，即：帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

（二）具體要求

1、健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立四級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)：以校黨委為指導(dǎo)，通過學(xué)校、年級(jí)、教研組、備課組進(jìn)行黨員的雙育教育。

2、整合培訓(xùn)資源。學(xué)校黨政辦牽頭抓總，教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、總務(wù)處、工會(huì)、保衛(wèi)科等部門密切配合，整合培訓(xùn)資源，形成培訓(xùn)合力。將黨性教育內(nèi)容與技能培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)整合。

3、力爭全員覆蓋。間周一次開展黨員活動(dòng)，以支部為單位進(jìn)行黨員基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)事政治學(xué)習(xí)；不定時(shí)開展校級(jí)黨員活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的文件。另外，學(xué)校還開展教研組、備課組的學(xué)習(xí)，通過黨員教師帶動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展；組織青年教師學(xué)習(xí)，開展“青藍(lán)工程”，通過老教師、老黨員帶動(dòng)新教師、新黨員迅速進(jìn)入角色，成為教科研的新生力量。同時(shí)，在備課組的集體備課活動(dòng)中發(fā)揮黨員教師模范先鋒作用。

三、培訓(xùn)對象及內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對象

大冶實(shí)驗(yàn)高中全體黨員，包括合同工中的黨員。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1、黨性教育內(nèi)容。一要重點(diǎn)抓好以《黨章》和黨的基本理論、基本知識(shí)、基本要求為重點(diǎn)的常識(shí)教育，以黨的路線方針政策和中心任務(wù)為重點(diǎn)的形勢教育，以法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨風(fēng)教育。參加集中培訓(xùn)的黨員要進(jìn)行考試。二要參觀紅色教育基地，對黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。三要通過上黨課、開展黨日活動(dòng)、重溫入黨誓詞、歌唱愛國歌曲、觀看愛國影片、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等形式豐富教育內(nèi)容。

2、能力培育內(nèi)容。根據(jù)黨員培訓(xùn)需求，由組織部協(xié)調(diào)相關(guān)部門確定培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)青年教師和學(xué)生黨員的黨性意識(shí)。能力培育以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為原則，做到課堂教學(xué)、現(xiàn)場觀摩、實(shí)際操作有機(jī)結(jié)合。新參加工作教師上“入門課”，青年教師上“達(dá)標(biāo)課”，骨干教師上“示范課”。黨員教育培訓(xùn)形式除了專題講座、典型發(fā)言等傳統(tǒng)方式外，還大膽創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力提高教育培訓(xùn)效果。

（三）培訓(xùn)重點(diǎn) 青年黨員。科學(xué)安排黨的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、方針政策以及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，教育并引導(dǎo)青年教師黨員愛崗敬業(yè)，在工作崗位發(fā)揮先鋒模范作用；青年黨員提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增長知識(shí)本領(lǐng)。

四、培訓(xùn)形式

1、集中培訓(xùn)訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中輪訓(xùn)以校為單位組織，由黨政辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。分散培訓(xùn)一般以支部或部門為主陣地，根據(jù)不同對象舉辦有針對性的專題培訓(xùn)班，如青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。

2、課堂教學(xué)與說課評課相結(jié)合。學(xué)校教務(wù)處、科研處要組織要教師進(jìn)行聽課、說課、評課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)交流教師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和管理水平，開拓視野。

3、正面宣傳與反面警示相結(jié)合。有針對性地培育和挖掘在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，也可選擇部分全國、全省有一定影響的先進(jìn)典型，組織黨員開展學(xué)習(xí)。“七一”、國慶節(jié)等重大節(jié)日，要開展愛黨愛國愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義等教育，激發(fā)教師黨員的熱情。選擇有代表性的黨員干部違法違紀(jì)、腐化變質(zhì)等方面的案例，進(jìn)行警示教育，促使廣大黨員樹立正確的的人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

4、日常教育手段與遠(yuǎn)程教育手段相結(jié)合。采用集中授課、培訓(xùn)或者是開展組織生活等日常手段組織開展電化教育。利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)站點(diǎn)和網(wǎng)站平臺(tái)，探索開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施“雙育”計(jì)劃，是落實(shí)中央黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃的重大舉措，是深化是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的有效載體，是推進(jìn)基層組織建設(shè)年的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)的有效舉措，學(xué)校各部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確履行職責(zé)，采取有力措施，扎實(shí)抓好工作的落實(shí)。

（一）健全和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

黨政辦要認(rèn)真履行牽頭抓總作用職責(zé)，與相關(guān)處室建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，并定期召開專門會(huì)議，研究制定落實(shí)措施，督促落實(shí)。要定期研究“雙育”計(jì)劃的重要問題，協(xié)調(diào)、調(diào)度和推動(dòng)工作落實(shí)。處室、年級(jí)要認(rèn)真履行各自職責(zé)，把黨員教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程，會(huì)同組織部門共同搞好“雙育”計(jì)劃。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

實(shí)施“雙育”計(jì)劃，要做到有部署、有檢查、有督導(dǎo)、有考核，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。黨政辦要采取明察暗訪、巡回督導(dǎo)、定點(diǎn)解剖等方式，開展督促檢查工作。學(xué)校各要定期對教職工黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查培訓(xùn)內(nèi)容是否符合黨員實(shí)際、工作計(jì)劃是否按時(shí)完成，發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。

（三）搞好典型引導(dǎo)和輿論宣傳 我們注重培樹 “雙育”計(jì)劃實(shí)施過程中的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣特色做法和典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作開展。各處室將推進(jìn)黨員“雙育”計(jì)劃中涌現(xiàn)出的好的經(jīng)驗(yàn)和典型及時(shí)上報(bào)。

中共大冶實(shí)驗(yàn)高中委員會(huì) 2012年12月10日

第五篇：大冶實(shí)驗(yàn)高中慶祝建黨92周年暨“七一”表彰工作方案

大冶實(shí)驗(yàn)高中慶祝建黨92周年暨“七

一”表彰活動(dòng)工作方案

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年，進(jìn)一步增強(qiáng)我校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)廣大黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)，共謀發(fā)展的良好氛圍，經(jīng)校黨委研究同意，決定開展慶祝建黨92周年暨“七一”表彰活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過開展紀(jì)念表彰活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，弘揚(yáng)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好精神風(fēng)貌；展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的豐碩成果，引導(dǎo)全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，培育爭先意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展信心，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.組織召開一次紀(jì)念表彰大會(huì)。校黨委在6月30日，組織召開“七一”紀(jì)念表彰大會(huì)，對在全校創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)科帶頭人、班主任工作能手、處室工作能手中涌現(xiàn)的先進(jìn)基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡進(jìn)行集中表彰。此項(xiàng)活動(dòng)由黨辦負(fù)責(zé)籌備，其他組室配合。

2、一次談心談話活動(dòng)。談話人員為全校黨員干部，談話為普通黨員，談話主題是對基層黨員在工作和生活中遇到的困難和問題疏導(dǎo)，傾聽其想法和訴求，征求建設(shè)安平及學(xué)校的發(fā)展大計(jì)的意見建議。談話主要以走進(jìn)門、請進(jìn)來的辦法約談、集體懇談等。談話范圍為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對學(xué)校所有群眾黨員談心談話，了解群眾黨員的心聲；黨員干部對本支部群眾黨員進(jìn)行談心談話；原則上按照層層負(fù)責(zé)、自上而下的方式進(jìn)行,不留盲點(diǎn),并形成談話紀(jì)要。

3.舉行一次排球友誼賽。在7月3日，各支部在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉行一次排球友誼賽，增強(qiáng)全校干部職工的凝聚力。比賽對手和具體時(shí)間地點(diǎn)另議。

4.慰問一批困難黨員、老黨員。七月初，各黨支部對部分困難黨員、老黨員進(jìn)行集中走訪慰問，讓他們度過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，真正感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。

5.開好一次高標(biāo)準(zhǔn)的支部黨員大會(huì)。在七月上旬，各支部要召開支部黨員大會(huì)，支部書記要上好一堂黨課，組織黨員面對黨旗重新宣誓，重溫入黨誓詞，促使全鎮(zhèn)黨員牢記黨的宗旨，恪守黨的紀(jì)律，堅(jiān)定理想信念。此項(xiàng)活動(dòng)由各黨支部組織開展，活動(dòng)要有記錄。

6.發(fā)展一批新黨員。6月下旬各黨支部上報(bào)新的一年入黨積極分子名單，在黨校統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)，按照堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量、發(fā)展一批優(yōu)秀積極分子入黨；對中共預(yù)備黨員一年來的考察情況進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的要求，發(fā)展一批新黨員。

四、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。慶?；顒?dòng)由校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，相關(guān)組室具體組織實(shí)施。各牽頭組室要盡快制定活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。相關(guān)人員和相關(guān)站所要積極協(xié)助牽頭組室，服從領(lǐng)導(dǎo)小組和牽頭組室的統(tǒng)一安排。各支部可根據(jù)實(shí)際情況，組織開展其他豐富多彩的慶?；顒?dòng)，力求慶祝活動(dòng)隆重、熱烈、精彩。

2.突出特色，注重實(shí)效。要立足實(shí)際，超強(qiáng)謀劃，精心組織，突出特色，確?；顒?dòng)質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，突出活動(dòng)的教育意義和感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩、成效明顯，為推進(jìn)我校三個(gè)文明建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、宣傳欄、標(biāo)語等多種形式宣傳活動(dòng)開展情況，營造隆重?zé)崃业牧己梅諊?。要及時(shí)總結(jié)系列活動(dòng)中的做法、經(jīng)驗(yàn)以及典型事例，通過多種載

體進(jìn)行廣泛宣傳，相互借鑒、相互促進(jìn)、相互提高，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)際效果。各黨支在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

4.密切配合，確保安全。各組室、各部門以及相關(guān)人員要

相互聯(lián)系，及時(shí)溝通和互相配合，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，既要達(dá)到正常工作開展和紀(jì)念活動(dòng)“兩不誤”，又要保證活動(dòng)安全順利。