第一篇：《云》讀后感.doc

阿里斯托芬喜劇《云》讀后感

理學(xué)院 應(yīng)用數(shù)學(xué)101班 曾景文

最近，在王老師的指導(dǎo)下，我讀了阿里斯托芬的喜劇《云》。在老師的講解和閱讀過程中我深深地為阿里斯托芬富于創(chuàng)造性，別具匠心的文本情節(jié)構(gòu)思所折服。其次，王老師對劇中諸多情景的獨到見解，也使我對其閱讀興趣倍增。在仔細(xì)閱讀了兩遍之后，現(xiàn)將自己對該喜劇的一點見解和想法總結(jié)如下，還望老師指正為謝！

從總體來說，全劇情節(jié)以“斯瑞西阿德斯”為了逃脫“債務(wù)”和其兒子先后向“蘇格拉底”學(xué)習(xí)所謂的“詭辯術(shù)”的過程展開。形象地刻畫了當(dāng)時一些底層勞動大眾（斯瑞西阿德斯）的愚昧無知，以及他們在困難面前異想天開，投機(jī)取巧的卑劣性格。他們消解了心目中“神，上帝，宙斯”的地位，失去了精神的依托，曲解了哲學(xué)的本質(zhì)意義。劇中還描述了現(xiàn)實生活中他們舍本逐末，最終自食苦果的過程。

下面再看看“蘇格拉底”，我認(rèn)為他是一個“三面人”。和現(xiàn)實的蘇格拉低是大相徑庭的。文中的他雖是雖是哲學(xué)家代表，卻戴上了詭辯家的頭盔，穿上科學(xué)家的外套。從劇中可以看到，學(xué)員在其思想所里學(xué)到的是一些“荒誕”的詭辯言辭，和所謂的“科學(xué)知識”，這在很大程度上偏離了哲學(xué)所研究的范疇。這無疑是對當(dāng)時一些“詭辯家”和“社會異常現(xiàn)象”的有力抨擊。劇中故意扭曲了作為“唯心主義代表，思想先知”的“蘇格拉底”的形

象，將諷刺效果表達(dá)得淋漓盡致。

最后來談?wù)勥@部巨作對當(dāng)今現(xiàn)實生活的實際意義，在喜劇里“婓狄庇得斯”通過學(xué)習(xí)“詭辯術(shù)”后居然可以證明：“兒子可以打老子”這一命題的合理性；“斯瑞西阿德斯”也可以通過詭辯，毫不畏懼地“賴債”；“歪曲邏輯”僅憑一些“時尚”和自稱“新思想”的理論來迷惑眾人，褻瀆“神”，任意將“人”和“神”等同起來。這些毫無疑問是道德的淪喪，和對哲學(xué)司思想的扭曲。而當(dāng)今社會，諸多讓人費解，痛苦的現(xiàn)狀也層出不窮。人們常常在思索：為什么我們的道德底線一再被降低？為什么小考，中考，高考舞弊已成了家常便飯？為什么大學(xué)里這群受教育程度高社會閱歷也相對較多的‘大青年’考試作弊率也一再攀升？為什么我中華五千年的輝煌文化在“流行”“時尚”“歐貨”“韓版”的沖擊下卻變得如此摧枯拉朽，不堪一擊？這一切的一切根源到底在哪里？追本溯源，我覺得“斯瑞西阿德斯”一言以蔽之：“你們?yōu)槭裁匆耆枭瘢恳^察月亮的軌道？孩子們，快追下去打他們（他們在這里指“思想所”里褻瀆了神，消解了哲學(xué)的人們，和文中的“蘇格拉底”）他們挨打的理由太多了，特別是因為他們褻瀆了神！”

這就是我讀完《云》之后的一點感想，其中一定有理解有誤不當(dāng)之處，還望老師批評指出為謝！

曾景文

第二篇：馬云 讀后感

馬云讀后感

今觀看了馬云在央視上做的節(jié)目，感觸很深。作為電商行業(yè)的領(lǐng)跑者，阿里巴巴的首席執(zhí)行官，他的創(chuàng)業(yè)事跡，理想追求，團(tuán)體管理，以及為人處世等都是我輩學(xué)習(xí)的楷模。馬云自述1995年開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)前當(dāng)過大學(xué)老師，自己也并非計算機(jī)專業(yè)，團(tuán)隊初期也就18個人....從他的講述中不難看出一位創(chuàng)業(yè)者身上難得的品質(zhì)。馬云透露了阿里巴巴以及自己成功的秘訣，那就是夢想、學(xué)習(xí)和堅持。第一是你自己要相信，就是‘我相信’，‘我們相信’；第二是堅持；第三，我們學(xué)習(xí)，第四，我們做正確的事和正確的做事——正是這四個關(guān)鍵使阿里巴巴 走到現(xiàn)在?！?/p>

在我看來馬云是一位自信，有目標(biāo)，能激發(fā)團(tuán)隊激情的企業(yè)家。從他激情澎湃的演講中可以聽出在他的眼里從沒有對手，甚至可以說是非常自傲。他說道：‘只是手癢了，從沒有想過干掉對方”這足以看出他的自信。并且從創(chuàng)業(yè)之初到現(xiàn)在能夠在電子商務(wù)上堅持下來，期間有過互聯(lián)網(wǎng)低谷，非典干擾，同行業(yè)的競爭，夠成為中國目前最大的B2C，沒有他的執(zhí)著是不可能的。

馬云一直強(qiáng)調(diào)他服務(wù)的是中小型企業(yè)，在他看來沒有大企業(yè)與小企業(yè)之分，只有誠信與不誠信之分。他說只有企業(yè)們賺錢了他們才活得開心，阿里巴巴就是為中小企業(yè)提供的平臺。阿里有句名言“讓天下的生意不在難做”，這是阿里的市場定位。還有馬云一直說的互聯(lián)網(wǎng)變革，他一直追求的目標(biāo)就是通過電子商務(wù)改變?nèi)藗兊纳罘绞?。馬云今天也做到了。

馬云從創(chuàng)立阿里巴巴的第一天起，就非常注重激發(fā)和保持員工的工作激情，馬云更是親自投入大量的精力進(jìn)行企業(yè)文化與價值觀的建設(shè)。對新員工進(jìn)行企業(yè)文化價值觀的培養(yǎng)，新員工進(jìn)來，馬云都要去講話，他們在總部感受阿里巴巴的企業(yè)文化及工作的氛圍。從阿里巴巴最初的“十八羅漢”控股到核心團(tuán)隊成員分享股權(quán)，再到現(xiàn)在的員工持股，馬云將共同創(chuàng)業(yè)、共同成功、共同致富的理念在企業(yè)生根發(fā)芽，他不僅收獲了成功，也收獲了人心。從馬云身上讓我看到的更多是創(chuàng)業(yè)者的希望，正如他所說，只要馬云成功了，中國80%的創(chuàng)業(yè)者都會成功。還有他那句名言——今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。

第三篇：馬云讀后感

讀《馬云傳奇》有感

自從聽說了馬云的一些瑣碎的事跡，我想說，我真的被他給深深地吸引了。借讀書月的機(jī)會，我從圖書館借了《馬云傳奇》這本書。盡管平時要上課，讀書的時間斷斷續(xù)續(xù)，但最終還是讀完了這本書。其中，有些東西在我的腦海里形成了深刻的印象，它也引發(fā)了我不少的思考，無論是對于大學(xué)生活還是對于今后的生活，我覺得，在讀此書的過程中，或多或少地有那么些揮之不去的東西沉淀了下來，而我為之竊喜??

當(dāng)代的大學(xué)生主要的任務(wù)是什么？我想很多人會談到“學(xué)習(xí)”，此說無可厚非，但是，又究竟是指學(xué)習(xí)什么呢？古人云：“術(shù)業(yè)有專攻”，就是說我們不可能每樣都去嘗試，盡管有大學(xué)四年的時光等著我們一天天地去進(jìn)行試驗，但有些嘗試不言而喻可能最終也只是得不償失。嘗試固然是重要的，但首先還是要先明確自己的目標(biāo)。世界很奇妙，世事難料，無論做什么，一定要做自己最喜歡的事情才行。因為只有做自己喜歡的事，才會投入全部的激情，才會有成功的可能，才會離成功一步步地、自然而然地逼近。

馬云是一個時刻充滿激情和自信的領(lǐng)導(dǎo)者，光看他的外形并沒有令人刮目相看之處，而且他看起來是那么那么的普通。那他身上究竟有什么魅力可以使現(xiàn)今“阿里人”——以前的創(chuàng)業(yè)元老們對他惟命是從，甚至在“阿里巴巴”面臨資金短缺類似種種問題，近乎倒閉的時候也不離不棄。在我看來，他是睿智的戰(zhàn)士?！鞍⒗锶恕毕矚g武俠，當(dāng)然他們每個人身上都呈現(xiàn)出了武俠人物身上的血性，此中當(dāng)然包括馬云。馬云有這樣的血性，所以才使得平凡不過的軀體擁有閃光點。有的時候人的性格也會決定一個人的未來，只是在不同的人身上，性格會發(fā)揮不同的作用，其中的利與弊全靠個人去衡量??同時，可見為人處事這門學(xué)問是多么的重要，或許你的學(xué)習(xí)一般，若除開此以外，你卻有一群朋友在身邊陪著，那你還會怕什么呢？

談到這里，不得不說說“阿里巴巴”的艱難創(chuàng)業(yè)時期。正值計算機(jī)的出世，網(wǎng)站對于完全處于計算機(jī)文盲的國人，字典上根本沒有“電子商務(wù)”這四個字，可以說“阿里巴巴”的雛形是最早的中國黃頁。在起初創(chuàng)辦“阿里巴巴”的三年里，阿里的工作室就是馬云的住處，說白了只是租用的一間很小的公寓。創(chuàng)始人們當(dāng)時所處的環(huán)境，用一句話形容就是“極其殘酷”。十幾個人擠在三十多平米的房間里，整日整夜地擺弄著共同的夢想，有時他們輪流加班到天亮，十幾個人就擠在這小小的容身之所一整晚。每天早上，沒有在所謂的“辦公室”睡的同事，一走到辦公室的門口就不知道下一步該蹋哪兒了，橫七豎八地睡著十幾個人，但他們不會嫌棄彼此，不會因為現(xiàn)在的惡劣環(huán)境而對自己的堅持有任何決心上的動搖，反而苦中作樂，時?；孟胫娮由虅?wù)未來的輝煌年景。我一直不明白，怎么會對未來的事情有這么準(zhǔn)確的預(yù)測呢？有些人一直走到大學(xué)的尾聲才明確自己的就業(yè)方向，而我，大多也是對事情后知后覺。是不是成功的創(chuàng)業(yè)者有著與眾不同的思維呢，而那些對于平常人而言遙不可及的奇思妙想，又是不是不可復(fù)制的呢？我不想去相信這點，因為我相信世界是公平的，它賜予人的一切都是均等的?？赡苣悴辉鴵碛械亩鴦e人正在享用的，并不是永遠(yuǎn)不屬于你，而是隱藏在你生命的某個時間點，正等待著你去發(fā)現(xiàn)。正如我很欣賞這本書中的一句話——今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但很多人往往就死在明天晚上??

大學(xué)生活是豐富的，但不可否認(rèn)的是它存在著一些可畏的誘惑。一部分還沉浸于美好遐想中的人就很天真很傻地相信著“明天會更美好”的傳說，而今天卻無謂地一度成為“美好明天”的犧牲品。我想說的是，如果只是為了做某事而做某事，這樣的生活是不會幸福的。短暫的帶有明確目的性的生活對于我們而言其實是很不可靠的，一旦你擁有了“美好的明天”，一旦你對目標(biāo)得到滿足，那你也就失去了前行的目標(biāo)。那么，真的到了這個時候，你將無比懷念的也只是“今天”，單純地為了“今天”而付出的不懈努力。生活，很需要汗水的支托。

第四篇：《云娃娃》讀后感

《云娃娃》讀后感

今天我讀了一本書，名字是《云娃娃》，書里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！一年級:劉澍涵

第五篇：云娃娃讀后感

今天我讀了一本書，名字是《云娃娃》，書里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！寒假期間，我看了一篇故事，名字是《花木蘭》。故事的大意是：花木蘭的爸爸要被征去打仗，可是花木蘭想到父親年經(jīng)大了，怕不行，于是她決定女扮男裝，替父從軍，報效祖國，經(jīng)過十二年終于勝利回到父母家人的身邊。

讀完這個故事，我對花木蘭的孝心與勇氣感到十分佩服，同時也要像她學(xué)習(xí)。

看過千萬的風(fēng)景，是否能感受到大自然的鬼斧神工呢？大自然是變幻莫測的，大自然是和藹可親的，大自然更是位偉大的藝術(shù)家。

我為大家推薦的書目是《不可不知的100處自然奇觀》這本書是五年級上冊等二單元的推薦書目。里面的內(nèi)容引人入勝、十分精彩。有黃山飛來石、珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷、長江三峽但最令我震撼的自然奇觀是雅魯藏布大峽谷。

在語文書中大家也曾認(rèn)識到雅魯藏布大峽谷，知道它的大山巍峨，大江怒吼、峻險美它是世界上最晚被人類足跡踏上的神秘之境。是世界上最壯觀的峽谷風(fēng)光，有中國唯一不通公路的縣。雅魯藏布大峽谷是由喜馬拉雅造山運動和江水沖刷形成的。除了著稱于世的自然風(fēng)光，還有最古老的民族門巴族。它是人類最后的秘境，還有很多不為人知的秘密，等著我們?nèi)ヌ剿?、去挖?/p>

當(dāng)我看完這本書后，知道了大自然造就的奇觀無處不在，知道了什么才是天寬地廣！人類可以建起那巍峨的萬里長城，但和大自然相比之下，人類的力量真是微不足道。在人類生活的世界，大自然將大山移為海洋，變滄海為桑田，將世界點綴的更加壯麗、璀璨。書中除了介紹各類奇觀，還提供了100處自然奇觀的交通、位置、門票價格、周邊景點。