第一篇：《文明美德伴我成長(zhǎng)》征文活動(dòng)方案

長(zhǎng)灘學(xué)?！拔拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)”

征文活動(dòng)的方案

為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)的通知》長(zhǎng)灘學(xué)校德育處決定在2012年2月份，在四至九年級(jí)學(xué)生中開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。

一、目的意義

通過舉辦“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)，使我校廣大學(xué)生進(jìn)一步了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程，掌握個(gè)人和社會(huì)交往禮儀，養(yǎng)成文明禮儀行為習(xí)慣，成為明禮誠(chéng)信的合格學(xué)生。

二、組織機(jī)構(gòu)：

袁正新 曾和平朱 洪 曾海軍 石永紅 戴朝輝 劉鶴翔

三、組織評(píng)比：

曾海軍 石永紅 朱雄平李 霞 劉鶴翔

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀書活動(dòng)

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的重要組成部分。要認(rèn)真組織本班學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本。做好讀書筆記，1

撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）競(jìng)賽活動(dòng)

以班為單位組織實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)生深入閱讀，全校在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦征文活動(dòng)。

1、參賽對(duì)象

四至九年級(jí)學(xué)生。

2、征文要求

題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型；形象生動(dòng)：要求原創(chuàng)，切忌假大空。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)生在800字以內(nèi)，初中生在1500字以內(nèi)。

征文格式：①主題，②姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)老師，③正文。

3、征文時(shí)間

每個(gè)班于4月22日前交2篇于中小學(xué)語文組。

4、征文評(píng)審

對(duì)收上的所有征文進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，中小學(xué)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，其余根據(jù)情況評(píng)為二、三等獎(jiǎng)，評(píng)為一等獎(jiǎng)的作品上交到中心校繼續(xù)參評(píng)。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)價(jià)值10元、8元、6元的獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)措施

要求將主題教育讀書活動(dòng)滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生讀好主題教育讀本；要以黑板報(bào)或手抄報(bào)等形式加

2大宣傳力度，采取多種多樣，生動(dòng)活潑的形式，引領(lǐng)學(xué)生在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，確保主題教育取得實(shí)效。

六、活動(dòng)開支

1、資料打印200元。

2、獎(jiǎng)品200元。

合計(jì)肆佰元。

釀溪鎮(zhèn)長(zhǎng)灘學(xué)校教導(dǎo)室、政教室2012年2月3

第二篇：文明美德伴我成長(zhǎng)讀書征文活動(dòng)總結(jié)

五好小公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育

讀書征文活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、討論、競(jìng)賽、征文等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)措施

結(jié)合本校實(shí)際，將這項(xiàng)讀書、征文活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃，按照青少年生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)、有影響，又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課程、社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等，精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育取得教育實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的。

1、通過對(duì)讀本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德。

2、訂購(gòu)、閱讀“文明美德伴我成長(zhǎng)”教育讀本，圍繞“文明美德伴我成長(zhǎng)”開展有趣味有特色群體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地，自信自強(qiáng)。

3、充分利用廣播、網(wǎng)站、墻報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳媒介，在學(xué)校、社區(qū)、家庭教育中，深入開展民族精神、社會(huì)使命感教育，促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)原則 自愿參加，重在育人；因地制宜，講求實(shí)效；生動(dòng)活潑，形式多樣；精心組織，實(shí)踐為先。讀書、征文、演講和實(shí)踐結(jié)合。

四、主要活動(dòng)安排

1.組織讀書征文活動(dòng)

1）2011年9月宣傳發(fā)動(dòng)購(gòu)書、讀書活動(dòng)，效果良好。全校共訂購(gòu)《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本1400本。

2）2011年10月-12月，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本。

3）2012年2月以寒假作業(yè)的形式布置每位學(xué)生寫一篇讀書與社會(huì)實(shí)踐后的感受。

4）2012年4月每班由班主任或語文老師推薦5-10篇好作品參加學(xué)校評(píng)比。

5）2012年4月9日請(qǐng)校關(guān)工委5名老師組成評(píng)審組利用一天時(shí)間審閱評(píng)比，評(píng)選出校級(jí)獲獎(jiǎng)作品，高一，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，高二，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，高三，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，一共18篇好作品上報(bào)市關(guān)公委。2．組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽

4月份，在政教處、校團(tuán)委的精心組織下，在階梯教室舉行了全校性的“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽。經(jīng)過初賽、決賽，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)5名。5月份，推薦一名學(xué)生參加了市“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽，該生獲得了大市“一等獎(jiǎng)第一名”的好成績(jī)。

3．組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)

1）11-12學(xué)，全校各班開展了以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題的主題班會(huì)，進(jìn)行了公開觀摩和評(píng)選。2）11年10-12月依靠國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)課、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德教育。

3）2011年12月我校舉行了“文明美德伴我成長(zhǎng)”文體節(jié)活動(dòng)，通過文娛匯演、冬季三項(xiàng)、長(zhǎng)跑接力等系列活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹立自信心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心與使命感。

4）2012年4月，赴烈士陵園舉行了隆重的掃墓儀式，讓學(xué)生們緬懷先烈們的事跡，繼承先烈們的遺志。

5）2012年4月，舉行“文明美德 從我做起”主題教育。通過本次讀書活動(dòng)，我們深感：把講臺(tái)給我們的學(xué)生，他們就能一展風(fēng)采！把舞臺(tái)搭建給我們的學(xué)生，他們就能贏得生命的喝彩！把社會(huì)敞開給我們的學(xué)生，他們就能練就搏擊長(zhǎng)空的臂膀！把創(chuàng)造的技巧告訴給我們的學(xué)生，他們就能給你帶來無數(shù)的成功！

2012年5月

第三篇：“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)實(shí)施方案

沅河中心學(xué)校

“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)方案 為了貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，教育部決定在全國(guó)中小學(xué)生中舉辦五好小公民主題教育“文明美德，伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，各班級(jí)將這項(xiàng)主題活動(dòng)納入德育工作總體安排，積極參與，大力宣傳，精心組織，細(xì)致安排，真正達(dá)到提高青少年思想道德素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

通過對(duì)“文明美德，伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生把學(xué)與用結(jié)合起來，把知與行統(tǒng)一起來，大力弘揚(yáng)中華民族文明美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。

二、活動(dòng)安排

1.本次活動(dòng)以中小學(xué)為單位，組織本校中小學(xué)生開展五好小公民主題教育《文明美德，伴我成長(zhǎng)》讀書征文活動(dòng)。

2.各班級(jí)要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。一是集合本班實(shí)際情況，認(rèn)真組織學(xué)生自愿征訂《文明美德，伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本。二是通過家長(zhǎng)會(huì)將讀書活動(dòng)講給家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的理解，保證每個(gè)學(xué)生獲得閱讀讀本的機(jī)會(huì)。三是在讀書活動(dòng)開展的過程中，鼓勵(lì)中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等渠道多讀書，讀好書，從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目的。

3.本次活動(dòng)分小學(xué)、初中、兩個(gè)組別，各班級(jí)要組織好報(bào)名和活動(dòng)的實(shí)施工作，將學(xué)校開展“文明美德，伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)同語文課、社會(huì)實(shí)踐課、班會(huì)課等緊密集合起來進(jìn)行開展。

4.文章抒寫要求：通過閱讀活動(dòng)讀本，讓中小學(xué)生清楚的知道處在這個(gè)偉大的時(shí)代，需要具備什么樣的能力，進(jìn)而去承擔(dān)什么樣的責(zé)任，使中華民族的傳統(tǒng)文明美德在青少年身上發(fā)揚(yáng)光大。征文文體不限，字?jǐn)?shù)：小學(xué)800字，初中在1500字以內(nèi)。抒寫要求：（1）切忌空洞無物，泛泛而談，通過學(xué)生的“所見、所聞、所感、所想”來寫，具有真實(shí)性。（2）切忌偷襲一些網(wǎng)絡(luò)語言，東拼西湊。（3）老師須加以指導(dǎo)，但不能越俎代庖，推薦上來的文章，要加適當(dāng)?shù)脑u(píng)語，突出該文的特色，不要公式化、概念化。

5．活動(dòng)時(shí)間：（2012年3月—2012年4月）

三、活動(dòng)措施

1.各班要成立讀書征文活動(dòng)小組和讀書輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并提出職責(zé)及要求。

2.各班老師和班干部要以身作則帶頭讀書，做學(xué)生閱讀的榜樣。

3.將“文明美德，伴我成長(zhǎng)”讀本分成章節(jié)，將學(xué)生分組進(jìn)行落實(shí)。

4.開展讀書活動(dòng)要做到四個(gè)結(jié)合。即：一是與學(xué)校主題班隊(duì)會(huì)相結(jié)合。二是與國(guó)旗下的講話相結(jié)合。三是與學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合。四是與關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，開展教育救助相結(jié)合。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文分小學(xué)組、初中組進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名。（一、二等獎(jiǎng)?wù)魑脑趯W(xué)校宣傳窗展示）

2.本次活動(dòng)學(xué)校將評(píng)選3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和3名優(yōu)秀指導(dǎo)老師并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2012-4-6

文明美德征文評(píng)比結(jié)果

小學(xué)組：一等獎(jiǎng)楊湘（四1班）王聘婷（五2）唐銘霞（五1）

二等獎(jiǎng)廖文馨（四2）

易琢（五2）張雨杰（四1）黃佳欣（四2）楊燁（五1）中學(xué)組：一等獎(jiǎng)：楊紅（七2）楊宏艷（八2）朱學(xué)林（七1）二等獎(jiǎng)：楊慧芳（八1）楊馥端（八2）張曉春（八1）楊桃（七2）向宇（七1）

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：八1班五1班四2班 優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：孫美琴孫克平蔣菊英

沅河中心學(xué)校

2012年5月

第四篇：“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)計(jì)劃

“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)方案

丹陽云陽學(xué)校（中學(xué)部）

根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)的部署，我校將按照上級(jí)相關(guān)要求認(rèn)真開展 “文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文主題教育，現(xiàn)將征文活動(dòng)安排如下：

一、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（11年11月）

要開展好這項(xiàng)活動(dòng)，必須成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)校長(zhǎng)室研究，決定成立由主管德育的丁葉俊校長(zhǎng)擔(dān)任本次活動(dòng)的組長(zhǎng)，政教處全面負(fù)責(zé)，七八年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、語文教師具體落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，各班按要求，組織學(xué)生開展系列活動(dòng)。

二、做好組織發(fā)動(dòng)工作（12年2月）

開好七八年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和語文教師聯(lián)席會(huì)議，布置此項(xiàng)工作，按照活動(dòng)計(jì)劃做好發(fā)動(dòng)工作。利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，舉行讀書征文活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)（12年2月——12年4月）

1.讀一本書。用班會(huì)時(shí)間讀好《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，每班都成立讀書小組，分好章節(jié)，事先準(zhǔn)備，要求重點(diǎn)閱讀第三、四單元，到時(shí)由小組成員為大家讀讀講講，使讀書落到實(shí)處。

2.成立學(xué)生讀書宣講團(tuán)。選擇八年級(jí)中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成立讀書宣講團(tuán)，要求結(jié)合讀本內(nèi)容和生活實(shí)際利用集會(huì)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行宣講。特別是宣傳我?！皭坌男￡?duì)”的感人事跡。

3.在七年級(jí)舉辦“文明古國(guó) 禮儀之邦”知識(shí)競(jìng)賽。各班評(píng)選出 1

3名學(xué)生組成競(jìng)賽小組參賽。讓學(xué)生通過對(duì)我國(guó)以及人類文明的再次感悟，激勵(lì)學(xué)生傳承文明，復(fù)興中華之志。

4.在八年級(jí)舉行“看名著，學(xué)文明”演講比賽。讓學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中明辨是非、懂禮儀，在讀書中提升素養(yǎng)，在讀書中感悟人生。

5.開展“尋找真善美”校園網(wǎng)絡(luò)微博大賽。讓學(xué)生拍下生活中“真善美”的圖片，發(fā)布到新浪或騰訊微博，其轉(zhuǎn)載量、評(píng)論量最多的微博博主獲勝，作品向《丹陽日?qǐng)?bào)》推薦。

6．聽一場(chǎng)讀書報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)退休老教師向?qū)W生宣講“文明美德伴我成長(zhǎng)”生動(dòng)活潑的事跡，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想、明確使命。

6．撰寫文章。在開展好以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，布置每個(gè)學(xué)生完成征文的寫作。

四、做好征文評(píng)選工作。（12年4月——5月）

先由各班評(píng)選出優(yōu)秀征文，再在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)選，最后按要求向市教育局關(guān)工委推薦。

2011．10

第五篇：文明美德伴我成長(zhǎng)讀書征文活動(dòng)總結(jié)

五好小公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育

讀書征文活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、討論、競(jìng)賽、征文等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)措施

結(jié)合本校實(shí)際，將這項(xiàng)讀書、征文活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃，按照青少年生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則，做到既有聲勢(shì)、有影響，又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課程、社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等，精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育取得教育實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的。

1、通過對(duì)讀本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德。

2、訂購(gòu)、閱讀“文明美德伴我成長(zhǎng)”教育讀本，圍繞“文明美德伴我成長(zhǎng)”開展有趣味有特色群體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地，自信自強(qiáng)。

3、充分利用廣播、網(wǎng)站、墻報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳媒介，在學(xué)校、社區(qū)、家庭教育中，深入開展民族精神、社會(huì)使命感教育，促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)原則

自愿參加，重在育人；因地制宜，講求實(shí)效；生動(dòng)活潑，形式多樣；精心組織，實(shí)踐為先。讀書、征文、演講和實(shí)踐結(jié)合。

四、主要活動(dòng)安排

1.組織讀書征文活動(dòng)

1）2011年9月宣傳發(fā)動(dòng)購(gòu)書、讀書活動(dòng)，效果良好。全校共訂購(gòu)《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本1400本。

2）2011年10月-12月，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本。

3）2012年2月以寒假作業(yè)的形式布置每位學(xué)生寫一篇讀書與

社會(huì)實(shí)踐后的感受。

4）2012年4月每班由班主任或語文老師推薦5-10篇好作品參

加學(xué)校評(píng)比。

5）2012年4月9日請(qǐng)校關(guān)工委5名老師組成評(píng)審組利用一天

時(shí)間審閱評(píng)比，評(píng)選出校級(jí)獲獎(jiǎng)作品，高一，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，高二，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，高三，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，一共18篇好作品上報(bào)市關(guān)公委。

2．組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽

4月份，在政教處、校團(tuán)委的精心組織下，在階梯教室舉行了全校性的“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽。經(jīng)過初賽、決賽，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)5名。5月份，推薦一名學(xué)生參加了市“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽，該生獲得了大市“一等獎(jiǎng)第一名”的好成績(jī)。

3．組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)

1）11-12學(xué)，全校各班開展了以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為

主題的主題班會(huì)，進(jìn)行了公開觀摩和評(píng)選。

2）11年10-12月依靠國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)課、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德教育。

3）2011年12月我校舉行了“文明美德伴我成長(zhǎng)”文體節(jié)活動(dòng)，通過文娛匯演、冬季三項(xiàng)、長(zhǎng)跑接力等系列活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹立自信心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心與使命感。

4）2012年4月，赴烈士陵園舉行了隆重的掃墓儀式，讓學(xué)生們緬懷先烈們的事跡，繼承先烈們的遺志。

5）2012年4月，舉行“文明美德 從我做起”主題教育。通過本次讀書活動(dòng)，我們深感：把講臺(tái)給我們的學(xué)生，他們就能一展風(fēng)采！把舞臺(tái)搭建給我們的學(xué)生，他們就能贏得生命的喝彩！把社會(huì)敞開給我們的學(xué)生，他們就能練就搏擊長(zhǎng)空的臂膀！把創(chuàng)造的技巧告訴給我們的學(xué)生，他們就能給你帶來無數(shù)的成功！

2012年5月