第一篇：作文我的夢(mèng)

觸摸詩(shī)意的生活

高201劉若

盡管如流水往事，每一天都濤聲依舊。只要我們消除執(zhí)念，便可寂靜安然。

──題記三月像一串跳躍的音符，伴著雨點(diǎn)敲打著歲月的鼓面，油菜花金黃的笑臉模糊了蜜蜂的視線，春天踩著時(shí)間的節(jié)拍從遠(yuǎn)方踏歌而來(lái)。

又是一日，春光明媚、溫暖。打開(kāi)窗子，看陽(yáng)光輕盈地跳躍在匆匆趕路人的肩膀上；看樹(shù)與樹(shù)斑駁的影子在指尖舞蹈；看微塵在空氣中互相追逐、嬉鬧。這一切的一切如同戲文中唱的那樣，美好而干凈。

驀地，一陣琴聲隱約傳來(lái)，這種朦朧的悅耳聲讓我感覺(jué)更加美妙。我仿佛看見(jiàn)一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上，又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。一陣涼風(fēng)穿過(guò)森林，一粒沙子從屋檐上滾落，掉在門前那口空水缸里，清脆悅耳，回音似璧。

琴聲欲止，絲一朵煙花靜靜地綻放。

捧一杯香茗，翻開(kāi)《村上春樹(shù)作品集》，靜坐窗前，三月溫暖的陽(yáng)光打在我的身上，慢慢品著茶，安靜地讀著書(shū)，我想，這就是我一直以來(lái)向往的生活吧，平淡而不失詩(shī)意。約翰·列儂說(shuō)：“當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒济鼤r(shí)，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?！?/p>

我追求詩(shī)意的生活，像三月的陽(yáng)光，沒(méi)有夏的熱烈，沒(méi)有秋的蕭瑟，沒(méi)有冬的冷冽，溫暖恰到好處。

詩(shī)意生活如劉夢(mèng)得，在竹林深處焚香彈琴，流連于古籍；詩(shī)意生活如林徽因，不避開(kāi)車馬喧囂，只在心中修籬種菊；詩(shī)意生活如三毛，在大漠孤寂的小屋里，用才華與智慧構(gòu)筑心中的羅馬王國(guó)。

林語(yǔ)堂在《京華煙云》中傾注了滿滿的愛(ài)意塑造了一個(gè)女子完美的藝術(shù)形象──木蘭。充滿詩(shī)意又不被時(shí)代所拘束。榮華時(shí)，木蘭詩(shī)意的享受鐘鳴鼎食的生活了；戰(zhàn)火紛飛、烽火連天時(shí)，面對(duì)繁華散盡、人去樓空的冷寂蕭然她安之若素；安家鄉(xiāng)時(shí)，她流連于田園美景，看盡春意盎然，詩(shī)意地扮演心中的村姑。林語(yǔ)堂用道家精華與時(shí)代印記所錘煉的木蘭，讓我們看到了一種如有詩(shī)意的，簡(jiǎn)單而又深刻的生活態(tài)度。

周國(guó)平說(shuō)：“一個(gè)人只要知道想要什么，知道自己的生活方式，那么外界的一切誘惑與喧囂于他而言便成了無(wú)關(guān)之物，關(guān)鍵是要有一個(gè)靈魂的核心?！痹谖铱磥?lái)，或許這個(gè)靈魂的核心就是詩(shī)意吧。擁有一個(gè)充滿詩(shī)意的靈魂，便可笑看天上云卷云舒，庭前花開(kāi)花落。無(wú)畏任何苦難與挫折，失意與不順。

“我和你到永寧泉喝一壺水，回來(lái)再到山上看看落照?！边@是《儒林外史》中兩個(gè)挑糞桶的人的描述，這不禁讓我感動(dòng)，想想真正的風(fēng)雅不也正當(dāng)如此。

“菜傭酒保，都有六朝煙水氣?！痹谀莻€(gè)令人向往的時(shí)代，沒(méi)有人為了爭(zhēng)權(quán)而勾心斗角，只是為了尋得心中的一份風(fēng)雅，安于這種詩(shī)意的生活。

王世襄老先生在《京華憶往》中寫明朝家具，寫金石銅具，寫春花夏草，寫盡人生的淡泊與幽微，寫盡生活的寧?kù)o與詩(shī)意。他安于樸實(shí)平淡的生活，在平淡中活出了精彩與不凡。我們?cè)谶@個(gè)灰塵太多的世界里麻木得太久，我們需要給自己找一方精神的田園，讓心靈在這里踱步?；氐酱笞匀恢?，讓詩(shī)意沖刷塵世的污垢。

漫步在鄉(xiāng)村原野，看看低頭沉思的禾苗、麥穗，呼吸自然的潔凈氣息，調(diào)息靜心，撫慰浮華的精神，詩(shī)意地棲居。

如果可以，請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，哪怕將來(lái)有一天加倍償還。

第二篇：我的夢(mèng)作文

我的夢(mèng)作文(精選多篇)

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

四班 李忠洋

夢(mèng)想，在長(zhǎng)城上綻放。不久前的一個(gè)晚上我在家收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是教育部和中央電視臺(tái)合作的一部大型公益節(jié)目，主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)部分。

在這堂課中，看到了那么多成功的人所講述的成就夢(mèng)想之旅的艱辛和磨礪，他們的夢(mèng)想從萌芽到實(shí)現(xiàn)，幾經(jīng)起伏，幾經(jīng)調(diào)整，不斷跨越和超越著自我的極限。這些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事令我這個(gè)平凡人感動(dòng)，感動(dòng)之余，令人深思。我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，他在短片里說(shuō)了一句話使我感到很震撼。他說(shuō)，在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了，也讓我覺(jué)得他很不容易，他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的祖國(guó)還要靠我們建設(shè)！在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。

國(guó)際知名動(dòng)作影星李連杰的夢(mèng)想是：從當(dāng)武術(shù)冠軍到拍電影，再到創(chuàng)立“壹基金”，倡導(dǎo)全社會(huì)支持公益事業(yè)??他告訴我們，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能成功?/p>

精彩的節(jié)目震撼著我的心靈，以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥

哥讓我明白，只有樂(lè)觀向上，永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，像媽媽一樣救死扶傷，用自己的醫(yī)療知識(shí)想方設(shè)法為病人解除痛苦?；蛘弋?dāng)一名老師，像付老師他們那

樣，教給學(xué)生知識(shí)，培育學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)生做人的道理。我還要告訴我的學(xué)生，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球，低碳生活。要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一道題，寫好每一篇文章，做一個(gè)合格的五好少年。

這種《開(kāi)學(xué)第一課》形式非常好，既吸引我們，又教育我們，讓我們做腳踏實(shí)地的快樂(lè)追夢(mèng)人。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文 夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾的

人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我有了中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢(mèng)。因?yàn)樗枰總€(gè)人的努力搭建而來(lái)，我們的“桃花源”又怎么會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)呢？人家說(shuō)少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我說(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕子，中國(guó)未來(lái)的一代精英。或許可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。我不然，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。

古有陶淵明的精神夢(mèng)界“不為五斗米折腰?！倍?，我們的中國(guó)夢(mèng)在精神世界里該是怎么樣的呢？

有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了“窮且益艱，不墜青云之志?！笔獠恢?，“李小二”的力量，其實(shí)你的力量就是中國(guó)夢(mèng)中不可或缺的源泉。我們會(huì)沉迷在虛幻的世界里，那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫(huà)，倚南窗的翠翠，她的愛(ài)情是自然，朦朧，執(zhí)著，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸著

蔥綠山林濾過(guò)的空氣，蹋著古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個(gè)虛幻的愛(ài)情故事嗎？分明是借著翠翠這個(gè)人物贊揚(yáng)美德。那里有渡船老人的善良樸實(shí)，那里有老黃狗的忠誠(chéng)??一個(gè)民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來(lái)嗎？

“走和平可發(fā)展道路，維護(hù)黨的利益、黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律?！边@是新聞上不斷重復(fù)的一句話?！笆前?！黨的紀(jì)律是以致中國(guó)之策，黨是光榮的，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀(jì)律為第一，尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?！爸袊?guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，也是在這復(fù)興的過(guò)程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。

環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持同一個(gè)夢(mèng)想。”保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)，有成億的群眾們?cè)诒澈笈?，不斷吶喊道：“中?guó)，向前！向前！向前！”

莫要笑我年少輕狂，正因?yàn)槟晟伲驗(yàn)榍啻?，所以我們敢有?mèng)，敢去追逐。我用跬步積成的中國(guó)行，圓我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。

我在枯燥的學(xué)習(xí)中，我一次次地想過(guò)放棄，又一次次地站了起來(lái)，告訴自己，你現(xiàn)在做的一切，都是為了將來(lái)能讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)！其中，有一種無(wú)形的力量

在支撐著我，我霎時(shí)明白了，這，就是我的中國(guó)夢(mèng)！同時(shí)我的腦海里閃過(guò)一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。正是如此，只有少年找到了自己的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛。昨天，今天，明天，我都會(huì)為了自己，為了夢(mèng)想，更為中國(guó)，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。

人生對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！我們現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀我的中國(guó)夢(mèng)？讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！

小小的夢(mèng)想 一、一班任毅恒

我今年6歲了，別看我人還小，可我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家。因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)成了我每天生活的一部分，它充實(shí)了我的生活，豐富了我的想象，還幫我記下了許多幸福的畫(huà)面和美好的回憶。其中，我最喜歡的一幅畫(huà)是：我插上了美麗的翅膀，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，欣

賞著美麗的大地……為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用心畫(huà)畫(huà)，相信我一定可以實(shí)現(xiàn)的！

我的中國(guó)夢(mèng)

俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我們可能還理解不了這句話的意義。其實(shí)，理想和夢(mèng)想都是一樣的。那么，夢(mèng)想在我們生活中究竟起到了什么作用呢？

春秋時(shí)代思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也?！笔前。覀兌加凶约旱膲?mèng)想，這些夢(mèng)想有的異常崇高，有的卻微不足道。但有一件事是相同的：我們都在為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著。這十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是一個(gè)大的夢(mèng)想，就是我們的中國(guó)夢(mèng)！

三十年前，我們受他國(guó)歧視。日本人稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”！那時(shí)，百年積弱、屢戰(zhàn)屢敗的中國(guó)，身體與精神都萎靡不振的中國(guó)人，被八國(guó)聯(lián)軍打得割地

賠款，被日本鬼子打得幾乎亡國(guó)！東亞病夫，病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤根錯(cuò)結(jié)的民族劣根性，更病在身體的萎靡病弱上。

但回想改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們中國(guó)人終于更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，大跨步地向一個(gè)新時(shí)期走來(lái)。

這些年，我們中國(guó)經(jīng)歷了多少坎坷，終于迎來(lái)了我們科技和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)期。我們于2014年加入了“世界貿(mào)易組織”。2014年10月1日在西昌成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星。2014年9月25日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“神舟七號(hào)載人飛船”??這些，就足夠令人難忘了吧。

展望未來(lái)，我們的祖國(guó)還不夠富強(qiáng)。我們擁有一艘航母還不夠，我想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將擁有第二艘航母。那時(shí)，航母上將擁有我國(guó)最先進(jìn)的武器，訓(xùn)練最有素的海軍和一面燦爛的五星紅旗！教學(xué)系統(tǒng)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，科技會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)會(huì)竹子開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

但是，國(guó)家需要更多的人才去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。今天，當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲?xí)r，你可否想過(guò)，也許在未來(lái)的某一天，祖國(guó)或許也會(huì)為你而自豪！

努力吧，攜著我們的夢(mèng)想去創(chuàng)造我們的未來(lái)！未來(lái)屬于我們，我們?cè)跄芄钾?fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望？蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么，就讓我們?nèi)槔硐攵鴬^斗吧！去圓我們每個(gè)人的夢(mèng)，去圓我們的中國(guó)夢(mèng)！

我的中國(guó)夢(mèng)

我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己 的夢(mèng)想、目標(biāo)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后，再去交新來(lái)的、年輕的隊(duì)員。

我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！

我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。

中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備

加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！

中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的

富國(guó)之夢(mèng)正在畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)！因?yàn)槿澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不一樣，所以，“夢(mèng)想種子”的“基因”也不一樣：有的孩子的夢(mèng)想是做一名億萬(wàn)富翁；有的孩子的夢(mèng)想是見(jiàn)一見(jiàn)圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書(shū)籍；有的孩子的夢(mèng)想甚至只是吃飽一頓飯；??夢(mèng)想、疑問(wèn)會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是，你一定要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)，讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)角落去吧！

中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文

夢(mèng)想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一

樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是

從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是

生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

1、初中作文中寫我最敬愛(ài)的一位老師作文

這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對(duì)作為寫作對(duì)象的老師沒(méi)有其體的時(shí)間限制，以中學(xué)生的經(jīng)歷，寫中學(xué)老師、小學(xué)老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒(méi)有其體要求這位老師是教什么的，所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛(ài)”是寫作重點(diǎn)，“敬’是尊敬?！皭?ài)”是熱愛(ài)，“敬愛(ài)‘即尊敬熱愛(ài)，“最’進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了尊敬熱愛(ài)的程度?！拔?，則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。

寫人離不開(kāi)記事。選材應(yīng)緊緊圍繞

“最敬愛(ài)的“這一關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行。所選事情可大可小，可以是一件，也可以是幾件，但必須新鮮、典型，能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì)，突出“我最敬愛(ài)的”這一中心。應(yīng)該注意的是，對(duì)這類較常見(jiàn)的作文題，選材時(shí)一定要注意一個(gè)“新“字，在反映老師熱愛(ài)學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻(xiàn)的精神等的同時(shí)，還應(yīng)注意反映新時(shí)代教師的特色。另外，從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的，給自己留下深刻印象的老師。

所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛(ài)的’這一關(guān)鍵詞語(yǔ)，使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫方法。通過(guò)一件或幾個(gè)生活片斷，反映出鮮明的人物個(gè)性，體現(xiàn)“最敬愛(ài)的’這一中心。作文要求寫老師，人物形象既要有普通老師的一般特點(diǎn)。又要注意其有鮮明獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動(dòng)的描寫外，還可加人恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情，表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)，寫作時(shí)一定要有真情實(shí)感。

2、作文中寫與眾不同的老師

這一文題的中心詞為“老師“，應(yīng)是一篇寫人的記敘文，“與眾不同的”對(duì)“老師”一詞起修飾限制作用，是寫作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個(gè)成語(yǔ)，指與大多數(shù)的不一樣，一般指人的性格、行為不同一般或事物獨(dú)有特色。“與眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨(dú)特的性格，行為不同于一般的老師。既然是寫老師，他的獨(dú)特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的管理班級(jí)的方式及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。

要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇“與眾不同“的事情來(lái)反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意，選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來(lái)寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料，如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級(jí)的新方法的材料。

寫作時(shí)應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內(nèi)容要新，突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語(yǔ)言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。

第三篇：我的夢(mèng)作文

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

四(2)班 李忠洋

夢(mèng)想，在長(zhǎng)城上綻放。不久前的一個(gè)晚上我在家收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是教育部和中央電視臺(tái)合作的一部大型公益節(jié)目，主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)部分。

在這堂課中，看到了那么多成功的人所講述的成就夢(mèng)想之旅的艱辛和磨礪，他們的夢(mèng)想從萌芽到實(shí)現(xiàn)，幾經(jīng)起伏，幾經(jīng)調(diào)整，不斷跨越和超越著自我的極限。這些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事令我這個(gè)平凡人感動(dòng)，感動(dòng)之余，令人深思。我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，他在短片里說(shuō)了一句話使我感到很震撼。他說(shuō)，在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了，也讓我覺(jué)得他很不容易，他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的祖國(guó)還要靠我們建設(shè)！在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。

國(guó)際知名動(dòng)作影星李連杰的夢(mèng)想是：從當(dāng)武術(shù)冠軍到拍電影，再到創(chuàng)立“壹基金”，倡導(dǎo)全社會(huì)支持公益事業(yè)??他告訴我們，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能成功?/p>

精彩的節(jié)目震撼著我的心靈，以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥哥讓我明白，只有樂(lè)觀向上，永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，像媽媽一樣救死扶傷，用自己的醫(yī)療知識(shí)想方設(shè)法為病人解除痛苦?；蛘弋?dāng)一名老師，像付老師他們那

樣，教給學(xué)生知識(shí)，培育學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)生做人的道理。我還要告訴我的學(xué)生，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球，低碳生活。要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一道題，寫好每一篇文章，做一個(gè)合格的五好少年。

這種《開(kāi)學(xué)第一課》形式非常好，既吸引我們，又教育我們，讓我們做腳踏實(shí)地的快樂(lè)追夢(mèng)人。

第四篇：我的夢(mèng)作文作文

【篇一：我的夢(mèng)作文450字】

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或許是老師，或許是軍人，也或許是一位平平凡凡的勞動(dòng)者。這些夢(mèng)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能不會(huì)。這取決于什么呢？不是老天的眷顧或不公，而是追夢(mèng)人是否努力的結(jié)果。

那么我的夢(mèng)當(dāng)然是我一直努力想要實(shí)現(xiàn)的——時(shí)裝設(shè)計(jì)師啦！每每看到那些光彩亮麗的時(shí)裝發(fā)布會(huì)我都會(huì)認(rèn)真的去觀察每件衣服的構(gòu)造與選材等諸多元素，并認(rèn)真思考其設(shè)計(jì)理念。其實(shí)據(jù)我認(rèn)為每位設(shè)計(jì)師都應(yīng)具備敏銳的觀察能力和思考能力，這樣才能設(shè)計(jì)出人人都喜歡的衣服來(lái)。所以平時(shí)我總是要去鍛煉和觀察能力，并且去觀察每一個(gè)人，每一件事。

老師曾說(shuō)過(guò)："要學(xué)會(huì)聽(tīng)才會(huì)學(xué)會(huì)做人，因?yàn)閼?yīng)該具備的不一定是很優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力，而是要具備的是能夠聽(tīng)別人說(shuō)并能認(rèn)真思考的能力。

想要實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)師夢(mèng)怎么辦呢？當(dāng)然是朝著哪個(gè)方向不斷的努力了。就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中了并且要努力考上理想的設(shè)計(jì)學(xué)校。人生短短幾十年就應(yīng)該好好把握勇敢的去追夢(mèng)，即使受傷也無(wú)妨，畢竟自己已經(jīng)努力了。一個(gè)人能在鮮花和掌聲的贊美聲里取得成功不易；能在別人的譏諷嘲笑里取得成功更加艱難。但是只要心中裝著像鷹一樣的翅膀，何愁長(zhǎng)空不變成你盤旋的領(lǐng)地！所以在你追夢(mèng)的路上會(huì)遇到荊棘，如果披荊斬棘就能取得成功。

生命，總是有夢(mèng)的，哪怕是一棵受傷的樹(shù)也要獻(xiàn)出一片綠蔭；哪怕是一朵殘缺的花，也想要獻(xiàn)出全部的芬芳……風(fēng)帆，不掛上桅桿只是一塊普普通通的布；理想，不付諸行動(dòng)只是一片虛無(wú)縹緲的霧。有夢(mèng)就要去努力，加油！

【篇二：我的夢(mèng)作文450字】

夢(mèng)是魔法；夢(mèng)是可以幻想的；夢(mèng)是可以讓我們進(jìn)入另一個(gè)世界的；夢(mèng)是可以讓我們……

今天晚上，我睡覺(jué)前許下了一個(gè)愿，許的是：“不但可以做一個(gè)美夢(mèng)，還可以和臺(tái)灣小朋友相見(jiàn)?！?/p>

我坐上了“飛船”飛呀！飛呀！一會(huì)兒看到了宏偉的長(zhǎng)城；一會(huì)兒看到了美麗無(wú)比的頤和園；一會(huì)兒看到了壯觀的圓明園；一會(huì)兒看到了……。我看到了些心里高興極了，也美滋滋的。東張西望的，沒(méi)顧前面，突然一座大山擋住了我的“飛船”，我的腦海里閃過(guò)幾個(gè)字——我不會(huì)出不去了吧！我慌慌張張的，急得想熱鍋上那個(gè)的螞蟻。就在這時(shí)，突然我看見(jiàn)了幾個(gè)字——“阿里山”??！我終于看見(jiàn)它了，它可是我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的“阿里山”終于看見(jiàn)了。那“阿里山”是那么的宏偉壯觀，我突然看見(jiàn)一位臺(tái)灣小朋友手拿鮮花和和平鴿向我跑來(lái)，我看見(jiàn)了于是就連忙從“飛船”上面下來(lái)了。她邊跑邊說(shuō)：“大陸的朋友，歡迎你來(lái)我們這里做客，和你相見(jiàn)我已經(jīng)盼望很久了，現(xiàn)在我終于看見(jiàn)你了?！蔽衣?tīng)了這句話連忙跑上去和臺(tái)灣小朋友抱在了一起，那是多么的溫馨??！我接過(guò)鮮花，和臺(tái)灣小朋友一起放飛了和平鴿。在臺(tái)灣和他們玩，玩到了下午，我該回來(lái)了，于是我和他們分別了，走上了我的“飛船”回來(lái)了。

我的“飛船”停了，我也從夢(mèng)中醒了。

【篇三：我的夢(mèng)作文450字】

星期六早上九點(diǎn)，我去輔導(dǎo)班上三個(gè)小時(shí)的作文輔導(dǎo)課，一點(diǎn)也不疲倦。吃了中午飯就打電腦。從中午十二點(diǎn)一直打到下午六點(diǎn)過(guò)，眼睛睜不開(kāi)了。吃了下午飯，我就洗腳洗臉上床睡覺(jué)了。

不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)的世界。那里空無(wú)一人，我非常高興，就去面包店、零食店、超市弄東西吃。想吃什么吃什么，想喝什么喝什么。但是，到了晚上，我非常害怕。世界空無(wú)一人，我該怎么辦呢？我一人坐在床上難以入眠，好象聽(tīng)見(jiàn)了人類恐怖的冷笑聲。我大叫一聲，醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

媽媽急忙跑到我的床面前來(lái)問(wèn)我：“幺兒，怎么了？”我說(shuō)：“我做了一個(gè)噩夢(mèng)。”媽媽說(shuō)，那是夢(mèng)，別害怕；現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，快睡吧。

一睡，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)和剛才那個(gè)夢(mèng)完全不一樣。我會(huì)飛。我飛過(guò)了山崗，飛過(guò)了大城市?？匆?jiàn)那些螞蟻般的人群，真好笑。我敢和老鷹搏斗，敢和小鳥(niǎo)比賽。我能飛上月球，飛向宇宙。我簡(jiǎn)直成了超人！

突然，我竟變成了一個(gè)高科技公司的大老板。我能制造勞動(dòng)機(jī)器人、保鏢機(jī)器人、警察機(jī)器人等等。很多客戶都在我這里購(gòu)買機(jī)器人，還有其他物品。我賺了一大筆錢，買了幾棟豪宅。

等我正高興的時(shí)候，卻被媽媽叫醒了，真讓人生氣。

不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真是爽。我相信，只要我努力，一定會(huì)美夢(mèng)成真！

【篇四：我的夢(mèng)作文450字】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無(wú)憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。

我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。

夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。現(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫出來(lái)的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。

想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。

那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。

但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。

【篇五：我的夢(mèng)作文450字】

人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而那個(gè)夢(mèng)想在心中深處變成了各種各樣的形狀，我的夢(mèng)想是月亮的形狀，沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，但又不象雨后的黑夜一樣暗淡無(wú)光，它也發(fā)出了光啊，它的光也耀眼卻不會(huì)刺傷眼睛，是無(wú)比溫柔的光，所以才能牽引一顆顆閃亮的星……

我的夢(mèng)想是人類和動(dòng)物能夠互相理解，不害怕對(duì)方，不傷害對(duì)方，快樂(lè)地開(kāi)心地生活在一起，同學(xué)們都說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)話，的確啊，畢竟人類是自私的，沒(méi)有幾個(gè)人能放棄肉的鮮美，像山羊一樣成天只吃那寫無(wú)味的草吧，但我卻知道，夢(mèng)想是需要追求的，哪怕是愚公移山我也要堅(jiān)持下去。

而現(xiàn)在我能做的、想做的就是好好讀書(shū)，將來(lái)找份能夠賺很多錢的事業(yè)，再用攢下來(lái)的錢蓋一個(gè)很大很大的溫棚，把里面變成一個(gè)適合很多動(dòng)物生活的地方，再在里面養(yǎng)很多很多的動(dòng)物，但我不把它們關(guān)進(jìn)籠子里，我想讓它們自由，倘若逃跑了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟鞘撬鼈冏约旱倪x擇。

啊~我的夢(mèng)想果然很愚蠢，但我想要它實(shí)現(xiàn)?。‰m然這個(gè)夢(mèng)想會(huì)讓我中途碰到比其他人更多的挫折，但我還是不想要放棄，雖然中途我可能會(huì)受傷，會(huì)想要就這么放棄，但我還是想努力，想要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡……

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”真是一句至理名言，因?yàn)?，我相信，在?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)**之后，我也能見(jiàn)到我的彩虹！一道波瀾絢麗的彩虹！

【篇六：我的夢(mèng)作文450字】

每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。

《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂，他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手，不僅能用腳翻書(shū)。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。

當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵，如果不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)論如何也不會(huì)相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！

第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中，飛機(jī)突然熄火，還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開(kāi)窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn)，憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，硬將熄火的飛機(jī)開(kāi)啟并安全的著陸。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。

【篇七：我的夢(mèng)作文450字】

夢(mèng)想是種奇怪的東西，它誰(shuí)都擁有，但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，假如有十個(gè)人就有十個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人就有可能有一萬(wàn)種夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一個(gè)千姿百態(tài)、變化多端的美麗姑娘。

雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但我相信大家有一個(gè)共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂(lè)。雖然現(xiàn)在地球上的環(huán)境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們干的雖然只是一些在常人看來(lái)只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)，并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護(hù)地球。

那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

【篇八：我的夢(mèng)作文450字】

每個(gè)人都有夢(mèng)想或大或小，我也有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想做醫(yī)生，我的夢(mèng)沒(méi)他們的高尚；有的人想做老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們的無(wú)私。

我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易。我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。

我小的時(shí)候，很渴望長(zhǎng)大，當(dāng)我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羨慕，他們的衣服是那么瀟灑那么漂亮。好不容易熬到他們這個(gè)青春年華的美好階段，又看見(jiàn)小孩的衣服很漂亮，穿著是那么有精神。

我的夢(mèng)想就此誕生——做一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己風(fēng)格的衣服，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里不免會(huì)泛起一絲絲自豪感。

我的夢(mèng)想就那么簡(jiǎn)單，但的的確確不是很容易，要想得到全世界的肯定，就必須做到最好！

實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗，在于奮斗的過(guò)程。努力了，做的不好也沒(méi)什么遺憾的。

夢(mèng)想是指路明燈，照亮了前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是希望。

夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，依然活得漂亮！

夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中飛的希望，就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格。

我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，跌倒了沒(méi)關(guān)系，再爬起來(lái)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，這才是好樣的，這才是條漢子。

第五篇：我的中國(guó)夢(mèng)作文

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星

點(diǎn)亮我身后中國(guó)館敞開(kāi)的門窗

我在流光溢彩的世博園里

為你迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講

今年的主題與往年不一樣

曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的世界走近了你我身旁

百年前流經(jīng)長(zhǎng)江的一個(gè)夢(mèng)想

已經(jīng)在地球的課桌上翻開(kāi)了嶄新的篇章 下一個(gè)百年我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)花開(kāi)何方 來(lái)吧同學(xué)們請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀 這一刻讓我們一起飛向北京——

在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空和世界一起分享 我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)

這夢(mèng)想的長(zhǎng)城正在延伸祖先的榮光

長(zhǎng)城的腳下是五千年文明的土壤

長(zhǎng)城的天界是一個(gè)名叫“未來(lái)”的地方 今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光

我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想

也請(qǐng)關(guān)注它也許哪一天就能觸發(fā)出新世界曙光

相信自己同學(xué)們長(zhǎng)城就是我們的榜樣

再壯觀的形象也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌

再挺拔的身姿也同樣經(jīng)歷過(guò)電閃雷擊風(fēng)吹雨狂

不放棄不彷徨讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)

今夜星光熠熠撒滿了長(zhǎng)城

長(zhǎng)城作證我們?cè)谔魍h(yuǎn)方

請(qǐng)“未來(lái)”登上長(zhǎng)城吧 ——

一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止境的“夢(mèng)想”

請(qǐng)“夢(mèng)想”從世博園出發(fā)吧——

共同聆聽(tīng)少年中國(guó)通達(dá)“未來(lái)”的書(shū)聲朗朗——

少年智則中國(guó)智

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)

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