第一篇：面對(duì)挫折

? 面對(duì)挫折

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。

面對(duì)人生中不可避免的挫折，選擇勇氣，還是選擇退縮？ 退一步，消極地沉浸在挫折帶來(lái)的苦難中，你也許會(huì)被風(fēng)浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與困難斗爭(zhēng)，也許風(fēng)浪過后是無(wú)限美好的天空。

巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰(zhàn)勝一切挫折?！币苍S正是這種堅(jiān)毅的品格，也使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪，也許正是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念也使他的作品能永垂青史。

挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。

西西弗斯被認(rèn)為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成的工作。而當(dāng)人們看到他時(shí)，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

上帝給了他世間最大的挫折，但并沒有剝奪他積極、樂觀的權(quán)利。面對(duì)人生中的挫折，你依然可以擁有一份笑看風(fēng)清云淡的心境。

在巨大的不幸面前，曹雪芹注滿腔心血于《紅樓夢(mèng)》，寫出了這本傳世不朽的經(jīng)典；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學(xué)完了多種語(yǔ)言，為社會(huì)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；在巨大的挫折面前，奧斯特羅夫斯基摸索著，完成了偉大的《鋼鐵是怎么煉成的》。

面對(duì)挫折，他們選擇了勇敢，選擇了堅(jiān)毅，也就選擇了成功。

當(dāng)海倫;凱勒在黑暗中、在無(wú)聲的世界里學(xué)會(huì)了寫字學(xué)會(huì)了生活，用她充滿愛的心寫成了《假如給我三天光明》時(shí)，你怎能不為她由衷感動(dòng)？

當(dāng)司馬遷受刑后在監(jiān)牢中面對(duì)四壁寫出了傳世巨著《史記》時(shí)，你怎能不為他心生感嘆？

當(dāng)牛頓的科學(xué)手稿被火燒光，而他又從頭整理，得出震撼

物理學(xué)界的“三大定律”時(shí)，你怎能不為他肅然起敬？

挫折，不是失敗的理由，只有在大風(fēng)大浪中依然揚(yáng)帆勇往直前的小船，才能到達(dá)成功的彼岸。

? 談“高度”

當(dāng)一位登山運(yùn)動(dòng)員在6400的高度悠然下山時(shí)，還很干脆地回答：“6400米的高度，是我登山能夠攀登到的最高處?！?/p>

有人為他沒能再攀高一點(diǎn)以跨過6500米的登山死亡線而感到惋惜，我也為他惋惜。

我們都有過跑長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)長(zhǎng)跑跑到一定的時(shí)候，身子會(huì)感到特別的不舒服，整個(gè)人就像面臨死亡似的難受?？墒且坏┰竭^了極限，跑起來(lái)就不那么難受了。這就是“高度”，一個(gè)考驗(yàn)人的意志和力量的“高度”。你跨不過這一“高度”，你就只能是一個(gè)普通人，而一旦你越過了這一“高度”，說不定你或許就成了偉人。

整整寫了三年卻沒有發(fā)表一個(gè)字，反而欠了一屁股債，這可以算是一個(gè)一般人難以逾越的“高度”。可是巴爾扎克卻跨越了這一“高度”。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰(zhàn)勝一切挫折?！币苍S正是他具有這種堅(jiān)毅的品格，才使他跨越這一“高度”，成為舉世聞名的大文豪，也使他的作品永垂青史的吧？ 西西弗斯被認(rèn)為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成的工作。在一般人看來(lái)，他遇到了一個(gè)一般人難以逾越的“高度”，他該感到萬(wàn)分的痛苦?？伤麉s跨越了這一“高度”，當(dāng)人們看到他時(shí)，他正捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

曹雪芹晚年生活沒有著落，連飯都吃不飽，在一般人看來(lái)他該為生活奔波，首先解決溫飽問題，哪還有閑工夫搞什么小說創(chuàng)作，可曹雪芹卻跨越了生活艱難的“高度”，注滿腔心血于《紅樓夢(mèng)》，寫出了這本傳世不朽的經(jīng)典；張海迪身子三分之二癱瘓，行動(dòng)極為不便，在一般人看來(lái)，她該每天靠別人幫助來(lái)維持生活，能活一天是一天，哪還學(xué)什么外語(yǔ)！學(xué)了外語(yǔ)也不

可能出國(guó)或當(dāng)翻譯。

可張海迪卻不僅不需要?jiǎng)e人照顧，反而用驚人的毅力學(xué)完了比常人更多的語(yǔ)種，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)；奧斯特羅夫斯基整天躺在床上，什么都看不到，什么都做不了，連到外面曬太陽(yáng)都離不開別人的幫助，可他照樣用手摸索著，完成了偉大的《鋼鐵是怎么煉成的》，這就是因?yàn)樗缭搅艘话闳穗y以想象的“高度”的緣故。

每個(gè)人都會(huì)遇到“高度”，你越過了“高度”，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。愿你不要被你面前的“高度”嚇倒，做一個(gè)勇于超越自己的極限的英雄！

? 面 對(duì) 誘 惑

人生時(shí)時(shí)面臨諸多誘惑，權(quán)重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽(yù)是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時(shí)裝、可口美味都是誘惑??面對(duì)這些誘惑，我們?cè)撛趺崔k？

現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就會(huì)成為誘惑的奴隸，被誘惑淹沒；如果你勇于抗拒誘惑，保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的功業(yè)。

做律師是一個(gè)賺錢而體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學(xué)律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來(lái)的房子里，靠借錢度日，也不改變自己的志向。也許正是這種拒絕誘惑的堅(jiān)毅品格，才使他成為舉世聞名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。

曹雪芹曾經(jīng)生活在豪華富貴的家庭，過貫了錦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭發(fā)生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去參加科考（憑他的才華應(yīng)該可以考上），他該去當(dāng)官（憑他祖父輩在官場(chǎng)的關(guān)系完全可以當(dāng)上），可他卻抵抗住了這些誘惑，而潛心于自己的文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了《紅樓夢(mèng)》這本傳世不朽的經(jīng)典著作。

司馬遷完全可以像其他官宦一樣，皇上讓他說什么他就說

什么，皇上讓他干什么他就干什么，不忤逆，不堅(jiān)持，這樣就可以高官厚祿，萬(wàn)世無(wú)憂。但司馬遷不為高官厚祿所動(dòng)，該說則說，該逆就逆，結(jié)果遭受宮刑。但宮刑又怎樣？受了刑后的司馬遷照樣在監(jiān)牢中面對(duì)四壁寫出了傳世巨著《史記》。

西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以他能每天樂觀地推石頭；海倫;凱勒禁受住了誘惑，所以她用三天時(shí)間要去看的是對(duì)她有恩的人和人類歷史的文明。

相反的，如果禁受不起外界的誘惑，就難以保持自我，難以做好自己的工作。曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類作出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，結(jié)果放棄他研究了大半輩子的科學(xué)，卻一頭掉進(jìn)了神學(xué)的陷阱，最后白白浪費(fèi)了幾十年時(shí)間而一無(wú)所成。

我們生活的時(shí)代更是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)誘惑你，網(wǎng)上聊天會(huì)誘惑你，歌星影星會(huì)誘惑你，淫穢讀物會(huì)誘惑你，色情場(chǎng)所會(huì)誘惑你，名牌商品會(huì)誘惑你，燈紅酒綠紙醉金迷的生活會(huì)誘惑你??如果你不能以頑強(qiáng)的意志保持自我，今天受這個(gè)誘惑，明天受那樣誘惑，你哪還有時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)？

所以我們要勇于保持自我，勇于抵抗誘惑。

第二篇：面對(duì)挫折

不要怨恨成長(zhǎng)太不容易，不要怨恨傷痕太難忘記。

昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已過去，沉淀于回憶已毫無(wú)意義。

不要怨恨失敗過于繁密，不要期待出現(xiàn)奇跡。

命運(yùn)之神在我們手里，成功要靠我們的努力。

不要自暴自棄，不要對(duì)生活失去勇氣，平凡的我們也有特有的美麗。

今天的你，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能擁有明天的美麗；

今天的失敗，只是為明天的成功奠基……

第三篇：面對(duì)挫折

面對(duì)挫折

人生只有走出來(lái)的美麗,沒有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，能夠堅(jiān)忍不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一蹶不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍耐，但不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。

其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人身處順境時(shí)，尤其是在春風(fēng)得意時(shí)，一般很難看到自身的不足和弱點(diǎn)。惟有當(dāng)他遇到挫折后，才會(huì)反省自身，弄清自己的弱點(diǎn)和不足，以及自己的理想、需要同現(xiàn)實(shí)的距離，這就為其克服自身的弱點(diǎn)和不足、調(diào)整自己的理想和需要提供了最基本的條件。因此，挫折是人生的催熟劑，經(jīng)歷挫折、忍受挫折是人生修養(yǎng)的一門必修課程。雖說一個(gè)人經(jīng)受一些挫折有一定的好處，可以鍛煉人的意志，培養(yǎng)在逆境中經(jīng)受挫折失敗后再接再厲的精神，但不斷地讓人經(jīng)受挫折，經(jīng)常陷于挫折之中也是不可取的。如是這樣，則對(duì)一個(gè)人的壓力太大，會(huì)使其人格發(fā)生根本性變化，從而變得冷漠、孤獨(dú)、自卑，甚至執(zhí)拗。

所以，面對(duì)挫折，既不文過飾非，也不委過于人。只要認(rèn)真分析，了解挫折產(chǎn)生的原因，正確地采取應(yīng)付挫折的辦法，同樣可以變逆境為順境，化失敗為成功。

第四篇：面對(duì)挫折

面對(duì)挫折

打開記憶的閘門，那些開心的，愁苦的，悲傷的記憶，如同珍珠般一滾而落，但有一件事讓我難忘——面對(duì)挫折。挫折是什么？挫折是一筆價(jià)值連城的財(cái)富，它也是一把鑰匙，能開啟那扇通往幸福的門。挫折是什么?它是阻礙你成功的屏障，但一旦你跨越它，卻是你成功經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，大小有不同，對(duì)本人傷害的程度亦有不同。但是，有的人能把挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉。

我當(dāng)然也遇到過挫折，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上體育課，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)打氣聲和歡呼聲：“加油?。　薄翱禳c(diǎn)！”“加把勁！”當(dāng)時(shí)我們正在跑1000米我雖然個(gè)子很高但是不擅長(zhǎng)跑步，尤其是長(zhǎng)跑，是我的軟肋。

老師扳動(dòng)發(fā)令槍，第一排的人每個(gè)人都如同離玄之箭，飛快地向前奔跑著。而此時(shí)我卻惴惴不安，當(dāng)老師再一次扣動(dòng)扳機(jī)之時(shí)，就輪到我們第二排的人了，我用余光瞄了眼身旁的小凱和小陳，都是一副胸有成竹的模樣。正當(dāng)我走神之時(shí)，槍聲再次響起，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，沖出起跑線。而我才跑了一半的路程，體力便不支了，我咬緊嘴唇，死命堅(jiān)持著?！辈恍辛?，不行了……”我的腳步漸漸慢了下來(lái)。沒一會(huì)小凱，小陳，和小方都超過我了，“不可以我不能最后一名”我默念著，但腳下的步伐越來(lái)越重，還有點(diǎn)喘不過氣。正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，聽見了旁邊的同學(xué)在為我歡呼，打氣。當(dāng)我聽見這聲音我便那出最后的力氣沖過終點(diǎn)線，我成功了，堅(jiān)持跑到了重點(diǎn)，雖然最后還是沒能有名次，但我戰(zhàn)勝了阻擋我百年的挫折，我為自己歡呼。

體育課后，我們結(jié)伴回教室，夕陽(yáng)照在我的臉上，暖暖的，嘴角不自覺地形成彎彎上翹的弧度。原來(lái)跨過那道坎，會(huì)收獲如此暖心的回憶。

第五篇：面對(duì)挫折

面對(duì)挫折，選擇堅(jiān)強(qiáng)

姓名：蔡越班級(jí)：初二（７）班

生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失??；有順利，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成為自尊、自信、自立、自強(qiáng)的人。不是嗎？我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的體驗(yàn)或經(jīng)歷。這是人生的財(cái)富，讓我們共同分享吧！

挫折是什么？挫折是生活中一些不盡人意的事情，是在學(xué)習(xí)上遇到的困難，是在比賽場(chǎng)上的失敗和難過…...這讓我們知道人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?？梢哉f，挫折是人生活中的一部分。面對(duì)挫折，保持不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來(lái)都沒有成功，最終他放棄了努力，他屈服了，也永遠(yuǎn)的倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地里。當(dāng)他清醒過來(lái)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的抉擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：自己一定要努力活下。他知道停下來(lái)就意味著死亡，所以，一直不停的走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難的挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊的倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。第一位登山者，雖然他在困難面前拼搏了一陣子，但是最終還是被挫折給屈服了，也永遠(yuǎn)的倒下了；第二位登山者，是什么力量使這個(gè)登山者戰(zhàn)勝風(fēng)暴，活了下來(lái)？是他堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他勇敢地走了下去，最終他達(dá)到了目的，活了下來(lái)。這告訴我們：我們面對(duì)挫折最好的辦法就是選擇堅(jiān)強(qiáng)。

作為青少年的我們，應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我們最好的答案，里面的主人公保爾柯察金用他鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。我們也要學(xué)習(xí)他這種鋼鐵般的精神，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須樹立明確的目標(biāo)；要從細(xì)微之處做起，從小事做起；應(yīng)善于管理自己；要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，學(xué)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們共同走向成熟，走向成功，走向未來(lái)！