第一篇：德育案例——誠實守信

誠實守信，做文明學生

金川鎮(zhèn)永豐小學戴京育

一、案例背景：

誠實守信是中華傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會需要誠實守信。誠信是人生路上一個永遠的朋友。教師應(yīng)該增強學生易的立身，誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)。引導(dǎo)學生平時能講信用，答應(yīng)別人的事情要盡力去做，教育學生從小事做起，做一個誠實守信的文明學生。

二、活動準備

1、一起學習關(guān)于誠實守信的故事，從中了解“誠信”

2、學習關(guān)于誠信的成語

3、板書“誠實守信，做文明學生”

三、活動細節(jié)

1、一起品讀關(guān)于誠信的故事《曾參殺豬取信》，《司馬光誠對買馬人》，《宋慶齡承諾》

2、品讀故事，學生自由發(fā)表自己的想法

3、學生自由討論

（1）生活中你是一名誠實守信的人嗎？

（2）你有哪些誠實守信的事情？

（3）你喜歡故事中的那位人物？

（4）你在故事中學到了什么？今后你要怎么做？

4、教師總結(jié)：誠實守信真的很重要。古人就知道它的重要性，現(xiàn)實生活中我們會遇到許多關(guān)于誠實守信的事情，接下來讓我們看看，大家一起想一想，當你遇到類似的事情，你要怎么辦？

事例一：明明和杰杰是好朋友，他們曾經(jīng)說過，不論對方遇到什么困難，都要互相幫助，這一天，明明想抄襲杰杰的作業(yè)，杰杰沒有同意，明明很生氣的說：“這點忙都不幫，真是不講信用。” 討論：你是怎么看待這件事情的？

事例二：麗麗的爸爸是一名軍人，在外保衛(wèi)國家，最近，麗麗的媽媽病了住進了醫(yī)院，爸爸來電話問家里怎么樣，麗麗要不要把媽媽生病的事情告訴爸爸呢？

討論：你認麗麗應(yīng)該怎么做？

5、學生自由發(fā)揮

6、教師總結(jié)：

（1）誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面目，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己真實的感情，不說謊，不做假，不欺騙他人。守信，就是講信用，信守承諾，忠實于自己承擔的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。做一名誠實守信的好孩子.（2）要正確理解“善意的謊言”。

（3）孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性的道德規(guī)范。誠實守信是我們做人的基本標準，他對我們成長成功有著極其重要的意義，讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，誠實守信，作文明學生。

四、活動后反思

1．通過活動，小組討論，可以樹立合作意識，培養(yǎng)他們的合作能力，而這些也有利于形成一個健康、積極向上的班集體。合作的特點是大家通過努力實現(xiàn)共同目標，屬于解決問題的協(xié)作性行為，在此過程中，人際關(guān)系和睦，集體能夠一起成功。對于中學生來說，合作可以避免過重的成就焦慮，有利于培養(yǎng)自尊自信；可以體驗到更多的愉悅和快樂，有利于人際關(guān)系的和諧；可以有更寬松的溝通氣氛，有利于問題的最終解決；最重要的是可以形成寬容、傾聽、助人、分享等優(yōu)良心理品質(zhì)，有利于學生健康人格的發(fā)展首先要看到新型的人際關(guān)系應(yīng)該是平等互助、團結(jié)共進的關(guān)系。

2、學生通過活動明確“誠信”的基本含義，理解“誠信”對他們自身發(fā)展和為人處事的重要意義，使學生崇尚誠信，遠離虛偽，欺騙，撒謊。

3、對自身和他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有初步的評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，并落實到日常生活是簡單當中，做一名誠實守信的小學生。讓學生知道學習上，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，與朋友交往中，不說謊話，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。

第二篇：《誠實守信》案例

《做守規(guī)則的小學生》教案

一、學情分析

學生在現(xiàn)實生活中，過著衣食無憂的生活，他們在父母及其他長輩的呵護中成長。有的學生，整天以自我為中心，有時為了達成自己的目的，可以任意說謊，做一些不守規(guī)則的事。他們不懂誠信是做人的根本，只有恪守誠信，嚴格自律，才能維護自己的尊嚴，贏得別人的尊重和信任。

二、教材分析：

“做守規(guī)則的小學生”包含“誠實守信”、“德貴自律”兩個主題活動。“誠實守信”從有趣的誠信故事入手，引導(dǎo)學生了解和交流，認識到城市的重要，懂得誠信是做人的根本；“德貴自律”主要從學生生活小事出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學生在閱覽室中、過馬路時，無人監(jiān)督的情況下是否做到守規(guī)則引發(fā)討論，提出探究問題。通過搜集與交流，使學生獲得問題的結(jié)論，從而獲得情感上的體驗。

三、教學設(shè)想：

充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學生的主體作用，運用多媒體教學手段增強課堂活力和感染力，通過鮮活的案例、畫面刺激學生感官，激發(fā)學生主動思考和探索，通過尋找誠信、誠信大家談、制作交換分享誠信卡片、朗誦誠信美人、集體宣誓、總結(jié)發(fā)言等形式多樣、內(nèi)容豐富的教學環(huán)節(jié)，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，讓教學在意猶未盡的、愉快的、輕松的氛圍中徐徐展開，使誠信課堂的外延不斷擴大，學生獲取知識的空間不斷拓展，實現(xiàn)“生活即教育”和“教育即生活”的融合，引導(dǎo)學生到生活中去探索知識，將日常生活和學習中顯露出來的各種問題，有機地引入課堂學習中來，為學生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、教學目標：

1.情感、態(tài)度、價值觀：懂得誠信和自律是一種美德，養(yǎng)成自尊自律、誠實守信、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。

2.知識與技能：初步掌握收集、整理和運用信息的能力。在交流中了解一些誠信及自律的小故事，加深對誠實守信和嚴格自律的理解，感悟誠實守信、嚴格自律的重要性。通過活動讓學生進一步懂得,在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。要從小培養(yǎng)誠信的品德,說實話,辦實事,表里如一,講求信用,說到做到,不弄虛作假,做一個誠實守信的好學生。

3.過程與方法：能夠清楚地表達自己的感受和見解，初步學會傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作。

教學重難點: 1.讓學生進一步懂得,在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。

2.要從小培養(yǎng)誠信的品德,不弄虛作假,做一個誠實守信的好學生。

五、教學準備：

學生準備：搜集關(guān)于誠信自律的故事及名人名言。

教師準備：準備誠信自律的榜樣故事，可以結(jié)合自己身邊的資源，如：生活小區(qū)內(nèi)誠信自律故事，學校內(nèi)的誠信自律事件等。

六、教學過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情引趣——導(dǎo)入新課：

同學們，在我們的身邊，到處都有規(guī)則，因此守規(guī)則是非常重要的。今天，我們就來學習《做守規(guī)則的小學生》，并板書課題。

（二）講古今中外故事

課前老師讓大家搜集一些關(guān)于誠信的故事，誰想和大家分享一下？

生1：講“商鞅立木為信”的故事。

師：你講的真精彩，贏得了同學們熱烈的掌聲，聽了這個故事你明白了什么？

師小結(jié)：像商鞅這樣說話算數(shù)，說到做到，贏得了百姓的信任，最后成為歷史上有名的政治家，這說明治國需要誠信

生2：講“長青首富李嘉誠”的創(chuàng)業(yè)故事。

師：你講故事的能力讓人佩服，這個故事告訴了我們什么道理？ 師小結(jié)：李嘉誠以“坦誠第一，以誠待人”的原則，走向創(chuàng)業(yè)的成功。這說明經(jīng)商需要誠信。

生3：講曾子殺豬的故事。

師：你在講故事方面很有天才，這個故事說明了什么？ 師小結(jié)：這個故事雖然發(fā)生在兩千多年，可它一直啟示著一代又一代中國人用自己的實際行動培養(yǎng)孩子信守諾言，說到做到，這說明教育需要誠信。

生4：講《一諾千金》的故事。

師：感謝你精彩的表演，聽了故事你收獲了什么？

師小結(jié)：季布因為誠實贏得了朋友的友誼和人們的尊重。說明友誼需要誠信。同時講信用讓季布死里逃生，說明誠信的最高價值是生命。

【設(shè)計意圖：抓住學生喜歡搜集、聽故事的心理特點，通過學生課下從網(wǎng)絡(luò)中搜集到的有趣的故事來導(dǎo)入新課，激活了學生的思維，激發(fā)學生學習的興趣】

師小結(jié)：在老師看來，誠信是做人做事的根本，只有恪守誠信，才能維護自己的尊嚴，贏得別人的尊重和信任，小學生是民族的希望和未來，我們從小就要做一個誠實守信的人，今天我們就來學習誠實守信這個主題，板書課題：誠實守信。

（三）交流生活中的誠信小故事

各行各業(yè)都講誠信，誠信無處不在，我們生活的周圍有許多誠信的人和事讓我們感動，今天讓我們來夸夸這些人，講講這些事，小組內(nèi)互相交流一下，哪位同學想說說自己身邊的誠信故事。

1.學生講故事

看來我們班也有許多講誠信的同學，他們是我們學習的榜樣。掌聲鼓勵。

那么生活中你有沒有不講誠信的行為，誰有勇氣說說。你覺得自己做的怎樣？你該怎樣做？

2.可在社會上，有些人在不經(jīng)意中丟掉誠信。（出示幻燈片）

這些不誠信的人用坑人害人的手段謀取私利，使人們深受其害，給企業(yè)國家造成無法挽回的損失，甚至在社會上造成不好的影響。

師小結(jié)：是啊，人如果丟掉誠信，即使有聰明的大腦，出眾的才學，也不會被社會承認，才學機敏無法展現(xiàn)，金錢榮譽無法獲得，可見誠信是立足社會的根本，正如孔子所說——人無信不立。

【設(shè)計意圖：教師啟示學生，對于自己的缺點，你們是不是很難于啟齒，一個人犯錯誤實在是平凡不過了，最重要的是勇于承認錯誤，并且改正錯誤，養(yǎng)成誠實的習慣】

（四）辨析明理

這就要求我們在生活中就要講誠信，這不小組長王婷就遇到了一件煩心事（出示課件）

1.王婷在這件事上做得怎樣？ 指名回答

2.誰還有不同的看法

（王婷不守信用，她答應(yīng)小雨不告訴老師，卻說了）

（王婷守信用，她是小組長，她應(yīng)該向老師匯報小組完成作業(yè)情況）

（王婷錯在不應(yīng)該答應(yīng)替小雨隱瞞沒寫作業(yè)這件事）3.你們說的都有道理，如果你是王婷，你會怎么做？

（告訴小雨，主動找老師說明原因，也可向老師說明小雨沒寫作業(yè)的原因）

【設(shè)計意圖：通過生活中看似平凡的小事啟示學生：與別人約定的事情時，要考慮該不該做，錯誤的事情不要答應(yīng)。力求做到，事情從生活中來，的出來的理論再應(yīng)用到生活中去，做到學以致用?！?/p>

（五）情境導(dǎo)行

可我們在處理生活中的事情時，經(jīng)常面臨一些誠信的選擇，考驗我們是否誠信，如果遇到下面這些事，同學們你該怎樣做呢？出示幻燈片

幻燈片出示：演情景劇的要求，每小組選一個自己喜歡的劇本體驗。根據(jù)劇本排演，組長安排每個人的角色。表演時，只要意思不變，語言可以改編，加上動作，使其更符合自己的表演風格。

師小結(jié)：同學們，相信誠信的力量吧，讓我們從小事做起，從自己做起，從身邊做起，讓我們一起遵守規(guī)則，做一個守規(guī)則，講誠信的好孩子。

【設(shè)計意圖：先讓各小組輪流表演并說說演后的感受。引導(dǎo)學生懂得，我們可不要像某某同學那樣，與別人約好的事情要努力做到，假如有特殊情況，可以和別人說明理由，別人就會原諒你，讓我們在生活中做一個講信用的人?！?/p>

（六）宣誓做誠信小公民

師小結(jié)：誠實守信是做人的起碼要求，是青少年應(yīng)具有的良好品質(zhì)，我們每個人都應(yīng)做到言必信，行必果，只有這樣才能得到別人的信任與尊重，你想做一個誠信小公民嗎？

全體起立，我們共同宣誓。（出示幻燈片）

【設(shè)計意圖：通過本課的學習和學生們的積極學習，把誠信知識進行歸納和理順，運用宣誓這種形式鄭重表明自己講誠信的巨大決心?！?/p>

（七）課堂檢測：

【設(shè)計意圖：學生通過學習，掌握了一些把誠信知識，到底學的怎么樣呢？需要進行及時的課堂檢測進行練習，便于及時鞏固本堂課所學，加深理解和記憶?！?/p>

（八）作業(yè)：

制作誠信卡片

關(guān)于誠信，古人留下了許多至理名言值得我們?nèi)W習，老師也搜集了一些（出示幻燈片，師生讀名言）

請你把喜歡的名言制作成卡片，作為自己的座右銘，讓它時刻激勵自己做一個守信用的人。

【設(shè)計意圖：學生學習本課關(guān)于誠信的相關(guān)知識后，掌握了一些把誠信知識，本環(huán)節(jié)是引導(dǎo)學生熟記有關(guān)誠信的格言佳句，用多種形式幫助學生進行學習?！?/p>

（九）板書設(shè)計：

2.誠實守信

是立足社會的根本

誠信 是做人的起碼要求

第三篇：《誠實守信教育案例》

誠實守信教育案例

一、現(xiàn)象：

誠信，簡而言之就是“言必信，行必果”。一是“誠”，要誠實，言必信。二是“信”，要守信用，行必果。小學生行為習慣中的第二條就寫到小學生應(yīng)該養(yǎng)成“誠實守信的習慣”，因而我們更要從小引導(dǎo)小學生形成良好的習慣——誠實守信，說了就要努力去做。

但是部分學生缺乏自控力，沉迷于動畫片，無心學習。謝某某就是其中一個，一年級就開始無心向?qū)W，一回家就要看電視，家庭作業(yè)都不做，每次都無法做到當初答應(yīng)老師要按時完成作業(yè)和少看動畫片。面對老師的批評沒有主動承認錯誤而是編造各種借口謊言，這就是不誠信的表現(xiàn)。

二、教育措施：

（一）加強溝通，深入了解學生

溝通是教育的必要手段，通過溝通可以了解學生不誠信的原因。首先抓住一切可以談話的機會，以朋友的身份和學生聊天，讓孩子敢于說出自己對動畫片的喜歡以及為什么自己每天都無法完成作業(yè)。然后告訴學生，其實他是可以做的很好的，如果可以按時完成作業(yè)，恰

當安排時間看一會動畫片那就更好了。然后通過進一步了解幫助謝某克服困難，讓學生明白自己沒有做到講誠信，但是只要通過自己的努力是肯定可以做的很好的。

誠信教育是離不開家長的支持和配合，通過和家長溝通聯(lián)系，找出原因，提出解決方案。首先要讓家長明確知道自己的孩子在誠信方面做得不好，希望引起家長重視。其次告知家長小學生沉迷動畫片的危害，以及不按時完成作業(yè)的影響。最后請家長協(xié)助教育，規(guī)定每天看動畫片的時間不能錯過一個小時，看動畫片的是前提是先做完作業(yè)。家長平時要多帶孩子出去運動，減少孩子在家看電視的機會。

（二）開展班會，集體教育和個別教育相結(jié)合

開展主題班會“看動畫片的影響”，并且加以具體的事例說明看動畫片的影響，要讓孩子充分認識到沉迷動畫片的危害，同時也要讓孩子知道通過看動畫片也是可以拓展視野，有一定好處的。接著借此引導(dǎo)學生應(yīng)該如何安排時間看動畫片，要讓學生在家長規(guī)定的時間內(nèi)看動畫片，而且是要在先完成作業(yè)的前提下再去看動畫片。引導(dǎo)學生如何正確處理學習和看動畫片之間的關(guān)系，讓學生進一步明白學習的重要性，應(yīng)該在不影響學習的情況下進行其他娛樂活動。

再在這次主題班會中滲透“誠信教育”，讓學生明白不按時完成作業(yè)和撒謊都是不誠信的表現(xiàn)，引導(dǎo)學生要從身邊小事做起，做一個講誠信的學生，答應(yīng)老師和家長的事情就要做到，做一個言必信的

學生。如果做不到了，就要敢于承認錯誤，不怕犯錯，認識到自己的錯誤就要認真去改正，也是一樣可以成為一個講誠信的學生。希望班上的學生互相幫助互相監(jiān)督，人人都能是一個講誠信的學生。這樣就會給謝某一種無形的壓力，引導(dǎo)著謝某必須要向班集體看齊，也只有這樣才會真正獲得老師和周圍同學的肯定。

三、教育反饋：

通過一段時間，以前沉迷動畫片的謝某開始有所好轉(zhuǎn)，回到家的第一件時間是先做作業(yè)，做完作業(yè)如果家長允許就會看一會動畫片。但是有時候由于家長的溺愛謝某還是會看得比較長時間，所以學習還是缺乏主動不夠積極，完成的作業(yè)比較馬虎。所以還是要耐心教育謝某，給予他更多的關(guān)注，以鼓勵表揚為主，引導(dǎo)他做一個誠實守信的學生。

四、教育反思：

不按時完成作業(yè)、撒謊等，這些不誠信的現(xiàn)象，在學生中經(jīng)常發(fā)生，看似一件不大的事情，其實不講誠信的影響極壞，它不僅會影響學生的健康身心發(fā)展，而且還會影響學校的正常教學工作。所以我們作為一名教育工作者，就要正確認識到問題的嚴重性，提高認識，找出學生不講誠信的原因，對癥下藥，耐心教育學生，深入溝通了解學生的內(nèi)心世界，引導(dǎo)學生認識到自己的錯誤，并且要幫助學生解決困

難，讓學生逐步形成良好的生活學習習慣，從小就要做一個講誠信的學生。

第四篇：誠實守信

有人說誠信是和煦的春風，帶給大地無盡的暖意；有人說誠信是夏日的雨水，帶給人們無限的涼意，我說誠信是一張不容背棄的人生契約。

——這是寫在xx小學xx工作筆記本扉頁上的一段話。

xx雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時刻要求自己應(yīng)從一點一滴的小事做起，做誠實守信的一個人。

xx1991年9月以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸他說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作？”他總是說：“既然選擇了就要堅持，他要對學生、學校負責，要講求誠信?！痹趚x教學的這21年里，哪里有需要他就調(diào)到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。

參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學工作，親戚朋友都勸他離開那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領(lǐng)導(dǎo)派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之?！?/p>

在xx二十一年教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。周波的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。周波，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時間證明了xx的擔心是有必要的。周波由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，他決定用誠信來打動周波。答應(yīng)周波作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，他獎給了周波；要求周波在室外不打鬧就為他講一個故事，xx送給了他；教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時，告訴周波也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，xx看到了他的轉(zhuǎn)變，但xx覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個合適的機會，在周波生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，xx和同學們一起給周波過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，xx看到了，周波的眼睛濕潤了。許個愿吧，周波哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂τ谝粋€缺少父愛，家庭殘缺的他，xx知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時xx己經(jīng)感受到誠信給周波帶來的快樂，友情給周波帶來的決心。xx悄悄的對周波說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日?！敝懿ú蛔雎?，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，周波也能和其他同學一樣健康的成長。

樸實光可鑒，誠信亮人生。xx說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮！他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。

材料二：誠實守信道德模范事跡材料 孫東旺，51歲，唐?？h民營企業(yè)家，唐山萬通發(fā)動機檢修有限公司法人代表、執(zhí)行董事、黨支部書記。15年來他堅持誠信經(jīng)營、熱心公益，多次受到群眾的稱贊和政府的嘉獎，2009年被評為唐海縣“道德模范”，同年被推薦為“唐山市誠信形象大使”獲選人，2008年被推薦為唐山市第十屆政協(xié)委員，市海外聯(lián)誼會理事、市企業(yè)信用管理協(xié)會常務(wù)理事、唐海縣企業(yè)信用管理協(xié)會辦事處主任、縣工商聯(lián)執(zhí)行委員、縣慈善協(xié)會常務(wù)理事、縣第五屆政協(xié)委員。2010年被評為唐山市第三屆道德模范。

一、誠信經(jīng)營鑄就優(yōu)秀企業(yè)。

1995年，孫東旺創(chuàng)立唐山萬通發(fā)動機檢修有限公司，他一直本著依法經(jīng)營、誠信為本的經(jīng)營理念，2008-2010年企業(yè)經(jīng)營合同履約率100%，客戶滿意率100%，與18個鐵路局，36個鐵路段建立友好業(yè)務(wù)聯(lián)系。2006年被河北省中小企業(yè)信用評價委員會評定為“信用優(yōu)良企業(yè)”，被唐山市工商行政管理局授予“重合同守信用”企業(yè)。2007年-2009年連續(xù)3年評為唐海縣安全生產(chǎn)先進單位。2009年被唐山市企業(yè)信用管理協(xié)會評為“一級（AA）誠信企業(yè)”，作為唐?？h誠信企業(yè)代表成為2010年唐山市誠信文明成果展示會參展企業(yè)。

在與客戶的長期合作中，萬通公司始終本著“客戶第一，誠信至上”的原則，以誠實守信的經(jīng)營風范，贏得了客戶的信賴，用實際行動塑造了企業(yè)品牌。2005年春運前夕，公司承接了沈陽鐵路局發(fā)電車檢修項目，這份合同是萬通公司成立以來的第一單大生意。但是接車后發(fā)現(xiàn)車況非常糟糕，3臺發(fā)動機組其中兩臺需要大修，一個月的時間根本不夠用，但是為了誠信一定要按期交車，失去誠信就是失去了企業(yè)的生命。于是，孫東旺帶領(lǐng)技術(shù)人員晝夜加班加點，最后三天連續(xù)突擊了72小時，終于保質(zhì)保量如期交車。此后，該局的檢修訂單全部交給了萬通。他們用誠信樹立了公司的形象。

面對激烈的市場競爭，他不安于現(xiàn)狀，勇于開拓。企業(yè)2004年開發(fā)鐵路發(fā)電車（機組）檢修項目，實現(xiàn)與唐山軌道客車有限責任公司成功合作，取得了中國重慶（美國）康明斯、中國國蘇州（德國）MTU鐵路柴油機發(fā)動機檢修資質(zhì)授權(quán)，成為唐山軌道客車有限責任公司發(fā)電車柴油發(fā)動機組檢修供方企業(yè)。2005年，企業(yè)通過ISO9000-2001質(zhì)量體系認證，連續(xù)5年年銷售收入3000與萬元，利稅200萬元以上。16年來，萬通公司創(chuàng)立之初至今始終依法足額納稅，從不偷稅漏稅。2002年，公司被縣政府授予“納稅示范戶”的光榮稱號。從企業(yè)初創(chuàng)至今，在信貸機構(gòu)無一次不良貸款。

自創(chuàng)立公司之日起，孫東旺就堅持經(jīng)營和管理兩手抓，他堅信只有打造良好的企業(yè)文化才能更好的提高企業(yè)效益。他建立健全了企業(yè)的各項規(guī)章制度，以人為本，為勞動者創(chuàng)造良好的工作、學習和文化生活條件。同時，他推行全員合同化管理，吸納大學生就業(yè)，組織42名企業(yè)改制人員重新上崗，發(fā)揮企業(yè)工會組織作用，推行勞動工資集體協(xié)商制，保障勞動者合法權(quán)益。幾年來，未發(fā)生過一起勞資糾紛。被當?shù)卣谟琛皟?yōu)秀基層黨組織”榮譽稱號。

2004年，公司建立了一支優(yōu)秀的售后服務(wù)團隊，樹立及時、準確、圓滿服務(wù)標準，為鐵路局提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，承諾：接到客戶故障反饋，24小時內(nèi)必須服務(wù)到位。如果遇到遠途，寧可讓員工乘飛機趕赴搶修，也絕不會延誤時間。截至目前，他們的維修人員乘坐飛機為客戶服務(wù)不下百余次。雖然生產(chǎn)成本大大增加了，但是保證了服務(wù)質(zhì)量，樹立了誠信的企業(yè)形象。

二、愛心奉獻彰顯道德情操。

2008年《河北省鄉(xiāng)音雜志》第11期、2009年《燕趙兒女》

（二）刊登了他的事跡《讓責任成就財富》，詮釋了孫東旺在創(chuàng)業(yè)致富道路上，感恩回報社會、奉獻社會、積極承擔社會責任的理念。

多年來他致富不忘鄉(xiāng)親，一直從事社會福利事業(yè)。2006年年初，在他本人遭遇車禍，轎車報廢，頭部、胳膊均受撞傷的情況下，還拿出1萬元現(xiàn)金，專門資助三名貧困優(yōu)秀大學生，幫助他們完成學業(yè)；為因家庭貧困而輟學的4名大學生提供就學資助2萬元；每年積極參與“春蕾計劃”，連續(xù)多年為貧困學生捐款捐物，累積達3萬余元；連續(xù)5年按當時每月120元的社會低保標準，對六農(nóng)場患病女工提供救助；他關(guān)注弱勢群體生活，積極解決家鄉(xiāng)殘疾人就業(yè)的問題，在公司為當?shù)?5名殘疾人提供就業(yè)崗位；他運用公司的設(shè)備和技術(shù)為鄉(xiāng)親們維修農(nóng)機具4000余件，免維修費10萬余元；為周邊村隊修路、打井，方便鄉(xiāng)親生活；哪家有了困難，只要他知道了就一定會伸出援助之手，2010年六一兒童節(jié)前他為學校捐款1萬元，9月份六農(nóng)場孫東權(quán)家里失火，他送去3000元救助款。鄉(xiāng)親們都說：“孫東旺做的好事兩天兩夜也說不完！”

從1998年開始，孫東旺把扶弱助貧作為行動的追求，為家鄉(xiāng)捐款、捐物累積金額達40多萬元。他還積極參與縣內(nèi)慈善協(xié)會組織的慈善活動。由于孫東旺十幾年如一日為群眾做好事、辦實事，對待鄉(xiāng)親像親人一樣，深受農(nóng)工群眾的擁護，成為全場乃至全縣的道德楷模。

材料三：誠實守信道德模范事跡材料

侯波，男，生于1955年7月，大學文化程度，高級經(jīng)濟師職稱，該同志于1979年12月參加工作，現(xiàn)任陜西扶龍機電制造有限公司黨總支書記、董事長兼總經(jīng)理。同時，侯波同志還擔任寶雞市人大代表、扶風縣政協(xié)委員。

該同志思想品德高，誠實守信、不計名利、無私肯干、情系扶龍、有強烈的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實。擔任公司董事長兼總經(jīng)理以來，始終堅持每天提前30多分鐘上班。平時經(jīng)常加班加點，星期天、節(jié)假日很少休息，要么到生產(chǎn)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，要么到各經(jīng)銷點調(diào)查研究，了解實情。為保證公司的正常生產(chǎn)秩序，建立健全了的各項規(guī)章制度，并從自身做起，身體力行，帶頭嚴格執(zhí)行。目前，公司內(nèi)部已經(jīng)樹立起了一種紀律嚴明、獎罰分明、奮發(fā)向上的良好風氣。

侯波同志一直將誠實守信作為立身之本，在他的不懈努力下，陜西扶龍機電制造有限公司現(xiàn)已由一個地方國營小型企業(yè)發(fā)展為一個擁有固定資產(chǎn)3800多萬元，年生產(chǎn)能力1萬多臺，年產(chǎn)值3900多萬元，年銷售收入3000多萬元，年實現(xiàn)利稅300多萬元的陜西省潛水泵行業(yè)龍頭企業(yè)，其主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵現(xiàn)已發(fā)展到八大系列三百多個規(guī)格，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)目前已形成以井用泵為主導(dǎo)，小型潛水泵、特種泵為兩翼的多元化產(chǎn)品體系新格局，“扶龍”牌產(chǎn)品現(xiàn)已占居省內(nèi)同行業(yè)水泵產(chǎn)品市場份額的1/3以上。

一份耕耘，一份收獲，他先后榮獲“陜西省農(nóng)村青年星火帶頭人”、“全國潛水泵行業(yè)優(yōu)秀工作者”、“寶雞市優(yōu)秀企業(yè)家”、“寶雞市五一勞動獎?wù)隆?、“寶雞市八五技術(shù)改造優(yōu)秀工作者”、“寶雞市質(zhì)量管理先進個人”、“中國農(nóng)機排灌機械泵行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀工作者”、“寶雞市勞動模范”、“陜西省農(nóng)機協(xié)會理事會理事”等榮譽稱號。在他的帶領(lǐng)下，企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵先后被評為“國家免檢產(chǎn)品”、“陜西省名牌產(chǎn)品”、“陜西省著名商標”、“省優(yōu)”、“部優(yōu)”。目前“扶龍”產(chǎn)品遠銷全國二十多個省、市、自治區(qū)，在市場上享有良好的聲譽。企業(yè)先后榮獲“省級先進企業(yè)”、“陜西省重合同、守信用”先進單位、“科技進步先進企業(yè)”、“消費者信得過單位”、“納稅大戶先進企業(yè)”、“雙文明單位”、“寶雞市先進基層黨組織”等光榮稱號。

他在生產(chǎn)經(jīng)營工作中能吃苦耐勞，敢闖敢做，誠信經(jīng)營，他把誠實守信作為企業(yè)的重中之重來抓，使之成為企業(yè)開拓進取的生命線，主要表現(xiàn)在：

一、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系到消費者的切身利益，也是企業(yè)的生命線和尊嚴。為了不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，在侯波同志的不懈努力下，扶龍機電公司早在1999年就在陜西省潛水泵行業(yè)率先通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認證，一直以來，侯波同志總是堅持把產(chǎn)品質(zhì)量放在生產(chǎn)經(jīng)營工作的第一位來考慮，他說：“搞企業(yè)必須要做到誠信，不能發(fā)不義之財”。經(jīng)營中他自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺接受國家有關(guān)部門的監(jiān)督檢查，堅持做到“質(zhì)量合格，價格合理”。

二、保障顧客利益，提高服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)營中，他視顧客利益為企業(yè)的生命，始終堅持“質(zhì)量為本，用心服務(wù)顧客”的理念，為提高員工素質(zhì)，每月讓企業(yè)管理層、辦公室、質(zhì)檢部、市場營銷部、服務(wù)部員工參加一次職業(yè)道德、經(jīng)營管理常識、顧客服務(wù)等方面的培訓，以提高員工的服務(wù)水平，樹立企業(yè)良好的社會形象。他建立了完善的產(chǎn)品三包、退貨、換貨制度，建立了顧客滿意度調(diào)查制度，自覺廣納顧客意見，接受社會各界的監(jiān)督和建議。嚴格的管理贏得了供貨商和消費者的信任，企業(yè)多次被評為寶雞市“消費者信得過單位”。

三、積極參與公益事業(yè)。長期以來，他致富不忘回報社會，積極為政府分憂解愁，企業(yè)每年上繳國家稅收100多萬元，曾多次被稅務(wù)部門評為納稅大戶稱號及先進個人。先后安排下崗職工和社會待業(yè)青年180多人就業(yè)，為政府解決了一部分就業(yè)難的問題。他經(jīng)常向社會獻愛心，為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人民捐款捐物。

四、積極參與社會活動，不斷加強合同管理。擔任扶風縣政協(xié)委員及寶雞市人大代表后，他積極參政議政，為扶風及寶雞的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。同時他還特別重視企業(yè)的合同管理工作，在他的不懈努力下，企業(yè)合同管理工作曾多次被評為省、市、縣“重合同守信用”先進單位。

侯波同志在各種榮譽面前始終保持著清醒的頭腦，他強調(diào)企業(yè)的發(fā)展離不開政府的關(guān)懷和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企業(yè)的各種會議上多次強調(diào)，并表示要做出更大的努力，做大做強企業(yè)，發(fā)展扶風經(jīng)濟，積極回報社會。為建設(shè)更加美好、繁榮和諧的新扶風做出更大的貢獻。

材料四：誠實守信道德模范事跡材料

張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮(zhèn)觀里村農(nóng)民，中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理碩士，現(xiàn)任煙臺市博士達農(nóng)化有限公司董事長。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于BSD蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應(yīng)用，創(chuàng)建BSD蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領(lǐng)全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。

一、主抓科技培訓，創(chuàng)建正諾品牌，帶領(lǐng)農(nóng)民走出一條科技發(fā)展之路

張朋義，一個土生土長的農(nóng)家孩子，自幼就對土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農(nóng)資行業(yè)，2001年注冊成立煙臺市博士達農(nóng)化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農(nóng)資為主，面向全市果農(nóng)鄭重承諾：“凡因質(zhì)量問題對公司造成的損失由公司全部負責賠償”。

由于果農(nóng)相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。

張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農(nóng)專業(yè)知識培訓，為果農(nóng)講解病蟲害發(fā)病規(guī)律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負責向果農(nóng)發(fā)短信，指導(dǎo)農(nóng)民合理用藥，科學掌握用藥時間，到目前為止張朋義共組織農(nóng)民科技現(xiàn)場會230余場次，直接被授課果農(nóng)達13.8萬人，極大的帶動了果農(nóng)學科技用科技的積極性。

張朋義也深深明白肥料對于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產(chǎn)第一線兢兢業(yè)業(yè)。他主持開發(fā)出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機無機復(fù)合肥、果豐寶復(fù)合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以德立企，擔當社會責任，嚴把食品安全生產(chǎn)關(guān)

“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求?！吨腥A人民共和國食品安全法》2009年6月1日開始實施，正是順應(yīng)時代、關(guān)注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個“人人以之為恥”的大的社會環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。

每年3.15金盾打假護農(nóng)活動時，張朋義都發(fā)動職工配合工商執(zhí)法人員到集市等公共場所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農(nóng)藥、有機肥料，帶領(lǐng)果農(nóng)進行蘋果安全生產(chǎn)，經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部多次抽檢，棲霞蘋果生產(chǎn)符合國家規(guī)定食品安全生產(chǎn)要求。

三、傳播綠色科技，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

在張朋義的帶領(lǐng)下博士達集團全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務(wù)綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學的前瞻思想為指導(dǎo)，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。張朋義帶領(lǐng)全體技術(shù)員工深入田間采集土壤樣本，在實驗室埋頭苦干，積極倡導(dǎo)“測土配方施肥”新技術(shù)，對每個農(nóng)戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據(jù)不同土地的特點生產(chǎn)出不同含量的化肥，為農(nóng)民節(jié)省成本。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級政府部門的信賴與鼓勵。公司多次被省市工商局授予“山東省農(nóng)資經(jīng)營優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“山東省消費者滿意單位”、“煙臺市農(nóng)資經(jīng)營誠信企業(yè)”、“煙臺市重合同守信用企業(yè)”“全國優(yōu)秀農(nóng)資經(jīng)銷商”等稱號2010年公司被棲霞市委、市政府評為文明單位。2008年張朋義又光榮的當選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個人2010年當選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺市五一勞動獎?wù)芦@得者，2012年當選為煙臺市人大代表。

四、從“綠色”到“有機”，倡導(dǎo)“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，帶動農(nóng)民致富

當人們還在對綠色食品津津樂道之時，張朋義早已將注意力轉(zhuǎn)移到了“有機蘋果”生產(chǎn)上。張朋義作為一個杰出的企業(yè)家，有著深遠的戰(zhàn)略眼光，他認識到有機產(chǎn)品生產(chǎn)將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，更是農(nóng)藥化肥產(chǎn)業(yè)的未來走向。所以他重點攻克這一難題，投資建設(shè)了200畝有機蘋果生產(chǎn)基地——BSD有機蘋果樣板示范基地，首先使用有機蘋果專用肥，并采取了“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，引導(dǎo)農(nóng)民開展現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)。

這一模式不僅對全市生態(tài)有機蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動作用，而且為在新形勢下探索做大做強蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。通過示范園有機認證的獲得和有序運作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產(chǎn)的運作模式和管理經(jīng)驗，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動棲霞果業(yè)由傳統(tǒng)向有機方向的轉(zhuǎn)型。五年后，全市培養(yǎng)生態(tài)有機蘋果十萬畝，將直接增加農(nóng)民收入50多億元，因此生態(tài)有機蘋果具有非常大的經(jīng)濟效益，必將為棲霞國民經(jīng)濟、農(nóng)民收入帶來翻天覆地的變化。

五、致富不忘鄉(xiāng)親，情系社會公益事業(yè)

近幾年來，公司發(fā)展壯大了，張朋義始終沒有忘記回報感恩社會，四川汶川地震的第二天就召開會議帶領(lǐng)全體職工捐款1.4萬元，及時的向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手；政府正大路道路的改造他又帶頭號召帶領(lǐng)全鎮(zhèn)企業(yè)捐款38.5萬元，保障了道路準時高質(zhì)量的完工，解決了困擾多年出行難的問題。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產(chǎn)能力5萬余噸，計劃實現(xiàn)利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會就業(yè)壓力。同年設(shè)立專項義捐基金，用于救助社會失學兒童、特困家庭，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；2010年六一兒童節(jié)向兒童贈送圖書100套，同時他又積極支持農(nóng)村文化事業(yè)，2008年投資拍攝了山東省最長的一部DV電影《把婆婆家出去》，以棲霞實地實景敘述了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全市農(nóng)村巡回放映后收到了良好的社會反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團舉辦了“相約博士達，走進新農(nóng)村”鄰居節(jié)慰問好鄰居、救濟困難戶社區(qū)活動，在全市農(nóng)村巡回演出20多場次，推動宣傳了農(nóng)村和諧的良好氛圍。

材料五：誠實守信道德模范事跡材料

我是農(nóng)大附小語文張瑛，一直在教學一線工作。曾被評選模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽背后，是我多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動。

孟子說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！贝搜缘莱隽苏\信的重要性。在我看來，誠信是一種責任，一種美德，一種力量。一直以來，我堅持以“學會誠實守信，做到誠實守信”為行為準則。因此，我一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位孩子，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生產(chǎn)、工作中，我處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。

堅實的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個小學教師，我認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。我把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。

我不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，教學內(nèi)容無論大小，為確保所有孩子都能達到最佳學習狀態(tài)，我每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關(guān)，幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹。

幾十年下來，我堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。做人踏踏實實，做事誠實守信。

第五篇：誠實守信

誠實守信道德模范事跡

紅太陽幼兒園 彭呂娟

彭呂娟，女，1981年出生，家?。兀兀亍航逃龑I(yè)畢業(yè)以來一直在紅太陽幼兒園教育教學一線工作。在崗期間函授幼兒教育大專學業(yè)，現(xiàn)本科學歷，曾被評選為十佳教師、模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽背后，是她多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動。

一、她堅持誠信待人。

十多年來，她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個幼兒，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。

在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。

在家長眼中，她是個熱心腸的人，盡管她教?？撇皇前嘀魅?，但她的手機號是公開的，哪個家長晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時有幼兒教育相關(guān)的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長需要幫助的時候，她總是點頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你

放心，我會照顧好他的”，每個小承諾得以實現(xiàn)的時候，她總是那么開心。

對待孩子她更是將誠實守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長和孩子約定，如果孩子們有進步，她就會獎勵孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對孩子們誠信，孩子也特別信任她，會把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來都沒有當小事情看過，把孩子們的信任看得很重很重。因為她愛孩子，愛幼兒教育事業(yè)。這份愛使她常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛和行動詮釋著一個合格幼兒教師的誠信品質(zhì)。

二、她堅持誠信從業(yè)。

堅實的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個幼兒教師，她認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力，十幾年前，初為人師，很少有領(lǐng)導(dǎo)和同事們滿意她的教學活動，她總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課，請家長聽課，這樣處理方式使她在當年得到的評價褒貶不一，但她的誠懇還是得了贊揚，也使得她的業(yè)務(wù)得到突飛猛進的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學骨干，無論是實際教學還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網(wǎng)絡(luò)研修這條自我專業(yè)成長的道

路，更使得她家長、老師和孩子們對她的教學給予充分的認可。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。

三、她堅持誠信興業(yè)。

多年來，她將自己事業(yè)發(fā)展的中心理念定位于——以誠立業(yè)，以信興業(yè)。只有對家長、幼兒講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃?，我們的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的路才會越走越寬。她不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，教學內(nèi)容無論大小，為確保所有幼兒都能達到最佳學習狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關(guān)。幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹。

除了自己份內(nèi)的工作，學校和幼兒園里甚至是其他單位臨時借調(diào)她，派送給她的任何工作她都能認真去做，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，有要求和沒要求一個樣?！薄白鋈艘ぬ崒?，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。

十多年下來，彭呂娟的事業(yè)越做越扎實，但她依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。

她做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個合格的農(nóng)村幼兒教師。