第一篇：信陽師院暑期公益服務(wù)下鄉(xiāng)行

宣講惠民政策 堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)

——記我院暑期公益服務(wù)下鄉(xiāng)行

為了使當(dāng)代大學(xué)生更好的認(rèn)識社會、了解社會、服務(wù)社會，在我院團(tuán)總支書記劉華超的精心策劃于帶領(lǐng)下，我院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐小組與7月9日上午赴雙井鄉(xiāng)黃灣村開展了以“宣講惠民政策，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)”為主題的宣傳活動。

上午8時(shí)，隊(duì)員們相約在巍峨的理科樓前，他們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，帶著一樣的微笑開始出發(fā)。天很熱，空氣很悶，但對這次活動的渴望使大家倍感清爽。一路上，該院的隊(duì)員主動給老人讓座位，幫殘疾叔叔抱小孩，為陌生人指路。大約1個(gè)小時(shí)后大家到達(dá)了期待已久的目的地——雙井鄉(xiāng)黃灣村。

我院暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)陸續(xù)走訪了浉河區(qū)雙井鄉(xiāng)黃灣村30幾處農(nóng)戶一對一進(jìn)行宣傳，每到一處，同學(xué)們都積極向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鬓r(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)的新規(guī)定、新政策，講解信陽作為河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)的條件和優(yōu)勢，介紹發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的好處，宣傳信陽地區(qū)作為農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)取得的巨大成就。他們向村民們散發(fā)試驗(yàn)區(qū)改革政策宣傳單，積極為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村繁榮傳遞信息。

看著一座座剛剛建起的樓房，志愿者深刻地感受到了新農(nóng)村和舊農(nóng)村的巨大差距，感受到了政府好的政策給廣大農(nóng)民帶來的好處：幫助廣大的村民擺脫了貧窮的面貌，村民們都住上了新房，有了單獨(dú)的洗澡間。這是一股力量，來自于擺脫貧困的力量，在一個(gè)多小時(shí)的交談中，志愿者感受到了村民對政府的感謝以及對自己未來的美好生活的向往。此次活動不僅使當(dāng)?shù)卮迕駛儗h的新政策有了更深的認(rèn)識，同時(shí)堅(jiān)定了同學(xué)們跟黨走的信念和決心。（物電學(xué)院李夢娜、潘延輝、邢鵬濤/供稿）

第二篇：公益暑期行策劃書

炎炎夏日炙，公益暑期行

合肥學(xué)院大學(xué)生公益協(xié)會

活動背景：

時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，人們的生活水品也在不斷地提高著，但在我們身邊仍能發(fā)現(xiàn)有不少人的生活質(zhì)量無法保障，例如：精神文化娛樂的匱乏，物質(zhì)上得不到滿足……隨著現(xiàn)社會公益事業(yè)不斷的蓬勃發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)心那些需要幫助的人，同時(shí)社會也需要大量的熱心于公益事業(yè)的人來共同維護(hù)我們的家園。

作為熱心公益的一份子，我們希望能夠有更多的機(jī)會來幫助他人，為需要幫助的人排憂解難，因此我大學(xué)生公益協(xié)會積極努力的向他人伸出援助之手。

活動目的：

為了更好的關(guān)注社會，為社會為他人多盡一份力，同時(shí)能夠豐富大學(xué)生課外生活，在實(shí)踐中體會到做公益的必要性和重要性。

活動時(shí)間：2011年暑假期間，6天

活動地點(diǎn)：合肥市

活動人物：合肥學(xué)院大學(xué)生公益協(xié)會成員

活動流程：

1.前期準(zhǔn)備：

（1）向協(xié)會發(fā)布通知，組織活動人員，10人為宜。

（2）與校外孤兒所、敬老院等聯(lián)系，說明來意，并征得同意。

（3）準(zhǔn)備小禮品，手工制作品、智趣玩具或水果類等慰問老

人和孩子。

（4）解決活動期間住宿問題，爭取校方同意住在學(xué)校宿舍

內(nèi)。

（5）隨行攜帶相機(jī)，拍照記錄。

2.活動期間：

（1）活動當(dāng)天在校門口集合，帶上隨行物品等，坐公交車至

目的地。（以后每天都一樣）

（2）活動第一站是到孤兒院看望孤兒，送去慰問品，活動由

早到晚，給孩子們當(dāng)老師，一對一輔導(dǎo)，陪他們做游戲，如一起唱歌、猜謎語、講故事等等。幫助孤兒院做內(nèi)務(wù)，當(dāng)一名志愿者?；顒映掷m(xù)3天，3天后選出4名活動人

員繼續(xù)留在孤兒院，滿6天為止。

（3）活動第二站是到敬老院看望老人，由剩下的人與老人們

談心，陪他們一起看電影，幫老人整理房間，處理內(nèi)務(wù)。

活動持續(xù)2天。

（4）活動第三站是到建筑工地看望不辭辛苦的農(nóng)民工，邀請

包工頭帶我們介紹建設(shè)工人的辛苦，為農(nóng)民工帶去綠

豆，幫他們做綠豆湯，一一送到他們手中，為他們解暑，感謝他們的勞累給我們帶來的美好家園。活動為1天。

（5）活動期間，由特定人員記錄每天發(fā)生的一些事或話，另

外每名成員寫一篇心得感受。

3.活動后期：

活動結(jié)束后每位成員再寫一份活動感受，由這些記錄、感受可編寫成文章等，發(fā)表于校報(bào)。

注意事項(xiàng)：

活動期間注意安全，有事情或建議大家商量，不能特立獨(dú)行，注意言行舉止。

活動經(jīng)費(fèi)：

禮品費(fèi)：

車費(fèi)：

第三篇：信陽師院物電學(xué)院積極籌備暑期三下鄉(xiāng)工作

信陽師院物電學(xué)院積極籌備暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動高舉旗幟慶偉業(yè)，服務(wù)基層譜華章。7月5日上午，信陽師院物電學(xué)院在理科樓510會議室召開了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動籌備會，積極籌備活動有關(guān)事宜，該院黨總支副書記劉百超、團(tuán)總支書記劉華超及參加社會實(shí)踐活動的部分學(xué)生代表參加了此次會議。

會議伊始，劉華超講解了學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的文件精神，闡述了此次活動的意義。他指出此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動旨在貫徹落實(shí)總書記在建團(tuán)91周年大會上的重要講話精神和向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立91周年為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極影響；同時(shí)為引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮大學(xué)生科技文化優(yōu)勢，傳播科學(xué)技術(shù)和文化新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

隨后他對此次活動提出了幾點(diǎn)希望，一是希望大家以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查和研究；二是希望大家在建團(tuán)91周年之際，弘揚(yáng)五四精神，創(chuàng)辦有特色的活動為校園宣傳做貢獻(xiàn)；三是希望同學(xué)們牢記“安全第一”的宗旨，服從團(tuán)隊(duì)指揮，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。接著他結(jié)合該院實(shí)際制定并宣讀了活動方案，并預(yù)祝此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動順利舉行。接著，活動相關(guān)負(fù)責(zé)人給學(xué)生代表們分發(fā)了志愿者衣服，并積極討論活動的相關(guān)事宜。

據(jù)悉，本次“三下鄉(xiāng)”活動主要是深入農(nóng)村進(jìn)一步的學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)知識，通過開展義務(wù)支教活動服務(wù)農(nóng)村的留守兒童，通過義務(wù)家電維修、文藝演出及普及科學(xué)務(wù)農(nóng)知識服務(wù)當(dāng)?shù)卮迕?，落?shí)科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用專業(yè)知識，傳播先進(jìn)文化，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。（物電學(xué)院李夢娜、潘延輝、邢鵬濤/供稿）

第四篇：信陽師院物電學(xué)院成功開展暑期三下鄉(xiāng)之科技支農(nóng)

信陽師院物電學(xué)院成功開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐之“科技支農(nóng)”活動

科技支農(nóng)，情系農(nóng)村。為響應(yīng)黨和國家的號召，充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為加強(qiáng)

和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，為了讓更多大學(xué)生了解科技支農(nóng)，投身科技支農(nóng)，從科技支農(nóng)服務(wù)活動中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，7月6日，我院在信陽市浉河區(qū)雙井鄉(xiāng)黃灣村成功開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐之“科技支

農(nóng)”活動。

7月6日，我院團(tuán)總支書記劉華超和“三下鄉(xiāng)”社會暑期實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們一

同來到了信陽市浉河區(qū)雙井鄉(xiāng)。隊(duì)員們來到實(shí)踐地點(diǎn)就直接去了田間地頭與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行面對面的交流。隊(duì)員們把從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，當(dāng)?shù)卣驮诰W(wǎng)上搜集而來的資料進(jìn)行分析整合，并根據(jù)自己的專業(yè)知識為農(nóng)民們提出一些切實(shí)可行的建議。

在本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐之“科技支農(nóng)”活動中，隊(duì)員們盡自己所能

為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民解決水稻種植上的問題，隊(duì)員們并把從網(wǎng)上搜到的信息及時(shí)地與農(nóng)

民分享，跟農(nóng)民交流經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒介進(jìn)行科學(xué)知識的宣

傳和講解，使農(nóng)民意識到科學(xué)的生產(chǎn)勞作才能獲得更可觀的經(jīng)濟(jì)效益，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。

通過這次“科技支農(nóng)”活動，使同學(xué)們更加了解社會，并從中有所了解領(lǐng)悟。

通過積極運(yùn)用所學(xué)的知識最大限度的幫助農(nóng)民在水稻種植上所遇到的問題，大力

宣傳科技對于生產(chǎn)的重要性使同學(xué)們在實(shí)踐中不斷地完善自己。同時(shí)，同學(xué)們把

所學(xué)的知識應(yīng)用于為“三農(nóng)”服務(wù)中去，又在服務(wù)中鞏固提高了自己的知識，也

使同學(xué)們的社會責(zé)任、人際交往等方面都受到了充分的鍛煉。（信陽師院 潘延輝、邢鵬濤、李夢娜/供稿）

第五篇：洛陽師院大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)受歡迎

洛陽師院大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)受歡迎

7月5日下午，洛陽市伊川縣平等鄉(xiāng)迎來了一群身著紅色T恤的朝氣蓬勃的大學(xué)生，他們預(yù)計(jì)在接下來的十天內(nèi)開展陽光支教、關(guān)愛留守兒童、愛國教育宣講、基層團(tuán)組織建設(shè)等豐富多彩的社會實(shí)踐活動，他們的到來受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。這支來自該校教育科學(xué)學(xué)院的隊(duì)伍是洛陽師院五十余支暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)伍的一個(gè)縮影。

自全校暑期“三下鄉(xiāng)“活動啟動后，洛陽師范學(xué)院50余支社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)近千名大學(xué)生近日已相繼啟程，奔赴江西、湖南、江蘇、鄭州、平頂山、伊川、新安、汝陽等地，開展服務(wù)革命老區(qū)、黨史和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)宣講、社會調(diào)研、陽光支教、科技興農(nóng)、送文化下鄉(xiāng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐等多種形式的暑期社會實(shí)踐活動，他們緊緊結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)，大膽創(chuàng)新、積極探索，受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

來自教育科學(xué)學(xué)院陽光支教隊(duì)的滕小探說：“我們會牢記自己是一名暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)員的使命，服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會，對得起身上這抹絢麗的紅色。”此外，他還對自己當(dāng)天的招生“戰(zhàn)果”津津樂道?！斑€不到三個(gè)小時(shí)，五個(gè)年級的招生均已滿額，前來報(bào)名的學(xué)生還是絡(luò)繹不絕?！?/p>

文：李曉寧 人民網(wǎng)