第一篇:139說客世界杯活動
各位尊敬的合作伙伴:
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心計劃在世界杯期間開展世界杯說客,擬計劃挑選數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心的線下合作公司,開展深度運營。為了便于挑選,請各位合作伙伴制定完善的合作計劃書,具體要求如下:
1、方案要求:請聯(lián)系一名著名記者、著名主持人(建議以去南非參加直播的記者或者主持人為佳),為此記者或主持人建立說客,制定圍繞此說客的運營思路,包括不限于記者或者主持人的所思所想、世界杯賽況、經(jīng)典圖片、重要視頻、發(fā)帖數(shù)、收聽人數(shù)、監(jiān)督記者或主持人發(fā)表信息和發(fā)展規(guī)劃等等。
2、單位介紹:簡單介紹即可。
3、人員支撐:本次世界杯說客的運營支撐人員。
4、時間要求:請在下周一(5月24日)中午12點之前提交方案。
5、費用規(guī)劃:預(yù)計整體費用限定在15萬以內(nèi)。
6、格式要求:WORD即可。
如果發(fā)現(xiàn)合作計劃書與實際合作效果差距較大,我中心將試情況給予懲罰,最高懲罰為暫停合作關(guān)系,請各合作伙伴務(wù)必求真務(wù)實,按照規(guī)定時間提交合作計劃書。
感謝各位合作伙伴的支持與協(xié)助!
移動互聯(lián)團隊周亮敬上
第二篇:世界杯活動
“世界杯活動”萬華酒店各部門協(xié)調(diào)事項
企劃思路:2014年巴西世界杯(英語:2014 FIFA World Cup)是第20屆世界杯足球賽。比賽于2014年6月12日至7月13
日在南美洲國家巴西境內(nèi)13座城市中的12座球場內(nèi)舉
行。這是繼1950年巴西世界杯之后世界杯第二次在巴西
舉行,也是繼1978年阿根廷世界杯之后世界杯第五次在南美洲舉行。
萬華國際酒店于12月26日開業(yè),并取得了良好的開業(yè)效
果,在千年古郡樹立起酒店服務(wù)業(yè)的新坐標。目前萬華一
直給公眾留著一個誤解,就是萬華是奢華的代表。為炒熱
節(jié)后銷費市場,為拉動酒店整體銷售,我部決定以2014
年巴西世界杯開幕式日為起點,策劃以激情夏日,舞動萬
華為主題,以2014年巴西世界杯比賽時間段進行重點炒
作,充分利用廣告位、短信、微信公眾平臺、DM單、代
金券等為宣傳載體,以期在有限的市場里用短暫的時間里
矯正公眾對我們的誤解,讓公眾明白用百姓的價是可以享
受到五星級的服務(wù)。
各部門注意事項
一、前廳部
1、活動期間凡是開房客人,在遞送房卡時,將好聲音KTV代金
券夾在房卡中,并向客人介紹本次活動內(nèi)容(一間房送一張);
2、活動期間凡是開房客人,應(yīng)向其介紹“世界杯競賽”活動,并邀請客人填好表格,以便參加抽獎活動;(表格符一)
3、前臺每天對入住客人填好的競賽資料保存好,每天以0:00--24:00為一天時間段進行統(tǒng)計,第二天將資料交付營銷部抽取獲獎名單,并將獲獎客戶資料交財務(wù)部備案,由營銷部與獲獎客戶聯(lián)系;
4、活動期間,凡前臺收到酒店代金券時,一定要在客人消費滿300元時才能使用一張,并做好客戶消費代金券資料整理,交財務(wù)部備案;
5、活動DM宣傳單前臺發(fā)放,對每位開房客戶發(fā)放一張;
6、活動中好聲音KTV代金券在財務(wù)部領(lǐng)取,并做好登記工作;
二、客房部
1、活動期間,每間客房新增擺放2罐青島啤酒,與每間房免費礦泉水擺放在一起,方便客人知道是免費贈飲;(只針對能使用房)
2、免費贈飲在采購部領(lǐng)取,并做好領(lǐng)取統(tǒng)計工作;
3、活動期間,客房部做好每間房衛(wèi)生整理以及客人反饋信息匯總,將匯總信息每天交銷售部一份;
三、餐飲部
1、活動期間凡是消費的客人都可以獲得好聲音KTV代金券一張,并向客人介紹本次活動內(nèi)容(一次消費送一張,無消費限制);
2、活動期間,在酒店餐飲消費滿300元贈送6支青島純生,所送啤酒都應(yīng)做好統(tǒng)計工作,由部門經(jīng)理簽字后才可以贈送客戶;
3、活動期間凡是消費的客人,應(yīng)向其介紹“世界杯競賽”活動,并邀請客人填好表格,以便參加抽獎活動;(表格符一)
4、餐飲前臺每天對消費客戶填好的競賽資料保存好,每天已0:00--24:00為一天時間段進行統(tǒng)計,第二天將資料交付營銷部抽取獲獎名單,并將獲獎客戶資料交財務(wù)部備案,由營銷部與獲獎客戶聯(lián)系;
5、活動期間,凡餐飲結(jié)賬收到酒店代金券時,一定要在客人消費滿300元時才能使用一張,并做好客戶消費代金券資料整理,交財務(wù)部備案;
6、活動DM宣傳單前臺發(fā)放,對每位消費客戶發(fā)放一張;
7、活動中好聲音KTV代金券在財務(wù)部領(lǐng)取,并做好登記工作;
四、工程部
1、活動期間,安排好每個班次排班表,并符上各個工作人員聯(lián)系電話,交前臺、餐飲、客房、銷售部各一份,做好應(yīng)急事件處理預(yù)安(特別是客房電梯維修);
2、盡快落實網(wǎng)絡(luò)工程問題,以目前客戶反饋信息當中,網(wǎng)絡(luò)信息問題居首;
五、財務(wù)部
1、活動期間開做好“7月13日觀賽票”銷售工作,所有觀賽票須到財務(wù)部辦理購買程序(所有門票不開取發(fā)票);
2、做好好聲音KTV代金券發(fā)放工作,消費部門領(lǐng)取時須做好登記工作;
3、活動期間做好各部門代金券、免費入住、啤酒贈飲等資料統(tǒng)
計工作;
六、營銷部
1、活動DM宣傳單發(fā)放工作,發(fā)放地點:步步高超市入口、電影院售票口、步行街靠體育路入口、好聲音KTV前臺以及酒店附近幾個住宅小區(qū);
2、做好世界杯觀賽票銷售工作,針對團體票10張以下9.5折,10張以上9折;
3、大堂活動廣告安放工作;
4、現(xiàn)有協(xié)議單位免費門票2張發(fā)放工作,并將須發(fā)放客戶單位資料交總經(jīng)理審批后才能發(fā)放;
5、根據(jù)前臺、餐飲部每天提交的客戶資料放入抽獎箱,由總經(jīng)理隨機抽取一名幸運客戶,并將其獲獎信息告知客戶,同時備案財務(wù)部;
6、活動期間配合財務(wù)部做好各部門代金券、免費入住、啤酒贈飲等資料統(tǒng)計工作;
7、7月13日晚8點整個活動策劃工作時間表在6月15日前交總經(jīng)理審核。
七、總經(jīng)辦
1、監(jiān)督各個部門活動工作職責(zé),負責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作;
2、每天競猜抽獎,每天上午11:30分由總經(jīng)理在大堂通過抽獎箱抽取獲獎客戶名單;
3、獲獎客戶獎品由人事部門代表酒店發(fā)放;
為酒店銷售業(yè)績更上一層樓,望,各個部門積極配合本次世界杯活動,做好本部門各職責(zé),預(yù)祝本次活動取得圓滿的成功。
營銷部:陳亞斌
2014年6月11日、
第三篇:校園說客大賽活動策劃書
一、活動背景、活動目的及意義
1、活動背景及目的:
為全面深刻地闡釋我校師范院校的人文特色,在更好地服務(wù)于這一目標的同時達到培養(yǎng)我校學(xué)生從教技能,并全面提高其專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的目的,以適應(yīng)社會發(fā)展需要,現(xiàn)舉辦第二屆校園說客大賽。
2.活動意義:
校園說客大賽以切實提高大學(xué)生的自身素質(zhì)為出發(fā)點,針對大學(xué)生自身的實際狀況開展相應(yīng)活動。隨著教學(xué)改革的不斷深化,“說課”已成為教師鉆研教材、探討教學(xué)方案、實踐教學(xué)手段、不斷提高教師素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法。此次大賽旨在加強師范生對教學(xué)技能的重視和體會,引導(dǎo)同學(xué)們自主進行師范生基本技能訓(xùn)練的同時,為大家提供一個鍛煉、展示自我的舞臺。
二、活動時間與地點:
1、11月21日至11月24日在中餐廳門口值班,接收報名人員(分大一年級組和大二及以上年級組)
2、11月26日中午12:30在s508進行第一輪海選選拔(晉級人數(shù)為20至25人)
3、11月27日中午14:00在逸夫樓s407進行復(fù)賽培訓(xùn)。
4、12月1日12:30在s407進行第二輪復(fù)賽選拔(晉級人數(shù)為12人,)
5、12月4日12點30在w102進行第三輪決賽冠軍一名,亞軍一名,季軍一名;)
三、活動人數(shù):南陽師范學(xué)院全體學(xué)生
四、活動開展形式:文體競賽
五、活動內(nèi)容:
1、前期準備:
1、在人流密集處張貼海報,發(fā)放傳單,并制作展板進行宣傳
2、做好教室的申請工作,以方便活動的進行
3、報名工作要準備好在中區(qū)餐廳門口值班,接收報名人員資料(院系,姓名,宿舍,聯(lián)系電話等)
4、春蕾志愿社 園丁協(xié)會工作人員安排
1.主席團負責(zé)整個活動流程
2.辦公室負責(zé)參賽人員的統(tǒng)計
3.組織部負責(zé)組織活動以及會場的布置
4.財務(wù)部負責(zé)購買本次活動的必需品
5.宣傳部負責(zé)宣傳工作
6.文宣部負責(zé)活動總結(jié)及新聞稿的及時發(fā)布
7.策劃部負責(zé)策劃此次活動
8.文藝部負責(zé)比賽計時
9.網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)博客的及時更新
10.外聯(lián)部負責(zé)此次活動的外聯(lián)工作
5、參賽人員要求:
1、著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。
2、說課內(nèi)容主題鮮明,內(nèi)容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。
3、普通話標準流利,發(fā)音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強。
4、板書(ppt)結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力
6、說課內(nèi)容不限學(xué)科,不限內(nèi)容,但要積極向上
2、比賽階段:
1、初賽:暫定在逸夫樓s508教室,第一輪選拔時間為1-3分鐘;超時每分鐘扣5分第一輪選拔主要觀看選手的個人能力,比如教師儀態(tài)儀姿,板書設(shè)計,普通話是否標準,語言是否流利,有無怯場現(xiàn)象等
2、復(fù)賽:暫定于逸夫樓s407教室,第二輪時間為鐘8-10分,超時每分鐘扣5分,第二輪選拔需充分準備課件包括教案以及ppt。說課內(nèi)容不限,題材不限,適應(yīng)年級不限,小學(xué)到大學(xué)知識均可展示,但必須符合所教對象。
3、決賽:定于逸夫樓w102教室,第三輪時間為12分鐘,超時每分鐘扣5分,第三輪選拔需充分準備課件包括教案以及ppt。說課內(nèi)容不限,題材不限,適應(yīng)年級不限,小學(xué)到大學(xué)知識均可展示,但必須符合所教對象。
4、決賽的安排:
1、評審團成員:院系指導(dǎo)老師 部分專業(yè)老師 社聯(lián)主席 系學(xué)生會主席 部分協(xié)會會長 以及專業(yè)性強的高年級學(xué)生
2、布置會場:安排好不同角色的位置。為每位評委制作邀請函打分表、筆、礦泉水等。
3、選手抽簽:選手抽簽決定講課順序
4、活動流程:
(一)、主持人致開場白,介紹比賽評分規(guī)則,主持人宣布嘉賓致辭。評分規(guī)則:見附件《一》
(二)、主持人宣布比賽開始。參賽選手按分組情況依次進行講課展示,評審
團對每組成員做出相應(yīng)的評價和評分。
(三)、評審團統(tǒng)計并公布最終比賽結(jié)果,并由主持人宣讀。
(四)、頒發(fā)榮譽證書
(五)、主持人致大賽結(jié)束語
六、活動安全:
1、宣傳展板手繪4塊,每協(xié)會分管兩塊,分別放置于中區(qū)餐廳門口,逸夫樓一樓大廳,2、傳單印制一萬份,兩協(xié)會分發(fā)6000至7000份于全校各年級宿舍,剩余傳單于報名當天在值班地點分發(fā)。
3、報名地點設(shè)置于中區(qū)餐廳門口,兩協(xié)會共管一個報名點。
4、手繪海報20份,每協(xié)會分管10份,分別張貼于各宿舍樓公告欄與主干道廣告欄。
5、活動籌備期,園丁協(xié)會負責(zé)協(xié)調(diào)報名及比賽場地,聯(lián)絡(luò)專業(yè)級評委;春蕾負責(zé)外聯(lián)工作,以及活動宣傳工作。各項工作兩協(xié)會工作人員協(xié)調(diào)進行。
7、活動開支與外聯(lián)收入的結(jié)算結(jié)果,由兩協(xié)會平均承擔(dān)。
8、活動所需物資由兩協(xié)會工作人員共同采購。
七、活動經(jīng)費預(yù)算:見附件三
附件《一》 說課大賽評分表
選手: 編號: 評分人:
項 目
內(nèi) 容
得分
說教材
(20分)
1、講清教材的編寫意圖、地位和作用(5分)
2、教學(xué)目標全面、明確,符合教材和學(xué)生實際,并能說出依據(jù)(5分)
3、教學(xué)重點、難點把握準確(5分)
4、教材處理恰當,符合教學(xué)實際(5分)
說教法學(xué)法
(20分)
1、教學(xué)方法、教學(xué)媒體的選擇符合教學(xué)原理,切合學(xué)生實際,符合新課程理念。(5分)
2、科學(xué)、合理地使用教學(xué)手段(5分)
3、重要教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計合理,能用教學(xué)理論加以闡述(5分)
4、學(xué)法滲透符合學(xué)科學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和年級要求,有具體依據(jù)。(5分)
說教學(xué)過程
(40分)
1、教學(xué)過程設(shè)計合理,能用教學(xué)理論加以闡述。(10分)
2、正確處理教與學(xué)的關(guān)系。(5分)
3、體現(xiàn)教師如何教及為什么這樣教,體現(xiàn)學(xué)生如何學(xué)及為什么這樣學(xué)。(5分)
4、教學(xué)環(huán)節(jié)目的明確,簡潔、實用(5分)
5、突出教學(xué)重點、突破難點(5分)
6、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計體現(xiàn)“活動進課堂”的要求(5分)
7、注重反饋、矯正,使學(xué)生對教學(xué)目標有較高的達成度(5分)
教 師
基本功
(20分)
1、教師語言規(guī)范、流利、生動、邏輯性強,具有感召力。(7分)
2、教態(tài)自然大方,儀表端莊(6分)
3、板書設(shè)計合理(6分)
總分
附件《二》
南陽師范學(xué)院第二屆校園說課大賽活動贊助協(xié)議
甲方:
乙方:春蕾志愿社 園丁協(xié)會
甲乙雙方本著誠實信用,平等互利的宗旨,經(jīng)過認真協(xié)商就甲方成為乙方南陽師范學(xué)院第二屆校園說課大賽活動的贊助商特制訂一下協(xié)議。
一、甲方權(quán)利和義務(wù):
1、甲方在乙方南陽師范學(xué)院第二屆校園說課大賽活動中享有獨家贊助資格,并在活動中享有乙方攤位的廣告權(quán)。
2、甲方必須積極配合乙方進行此活動,并在協(xié)議簽訂時交納人民幣 元贊助費用。
3、甲方可派人參與監(jiān)督乙方開展活動,但不可以在乙方正確履行義務(wù)下以任意方式進行干涉。
4、除本協(xié)議內(nèi)容外,甲方可保留與乙方隨時進行深入?yún)f(xié)商的權(quán)利。
二、乙方權(quán)利和義務(wù):
1、乙方在協(xié)議活動進行過程中,如已經(jīng)正確履行義務(wù),可不受甲方任何干涉。
2、乙方擁有代收本次活動贊助費用和全權(quán)調(diào)配使用該費用的權(quán)利。
3、乙方必須對本協(xié)議所承諾之條款認真履行,不得違約,如有無法正常履行的條款,需要及時與甲方協(xié)商,尋求解決方案。
4、除本協(xié)議內(nèi)容外,乙方可保留與甲方隨時進行深入?yún)f(xié)商的權(quán)利。
三、違約責(zé)任:
本協(xié)議簽署生效后,任何一方不按本協(xié)議約定履行,均屬于違法行為,守約方有權(quán)解除本協(xié)議,如情節(jié)嚴重,守約方有權(quán)追究違約方相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、出現(xiàn)下列情況,本協(xié)議終止執(zhí)行:
1、甲乙雙方協(xié)商一致終止。
2、如甲乙雙方任何一方有違反本協(xié)議中規(guī)定的行為,另一方有權(quán)單方面終止協(xié)議。
五、未盡事宜雙方可補充協(xié)議解決,補充協(xié)議具有同等法律效力。
六、雙方就履行本協(xié)議產(chǎn)生的糾紛,應(yīng)本著友好的態(tài)度協(xié)商處理,如不能達成一致,可向有關(guān)部門投訴或向法院提起訴訟。
七、本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方代表簽字并蓋章后生效,雙方各執(zhí)一份。
八、本協(xié)議自簽訂日期生效,協(xié)議活動結(jié)束后自動廢止。
九、此贊助經(jīng)過社團聯(lián)合會審核同意,請商家過目學(xué)生社團聯(lián)合會關(guān)于此次拉贊助活動的審核結(jié)果。
甲方(蓋章)
負責(zé)人簽字:
乙方(蓋章)
負責(zé)人簽字:
我方可承擔(dān)的合作任務(wù):(或商家自行提出任務(wù)要求)
1、到學(xué)校各個公寓張貼海報,分發(fā)傳單;
2、在學(xué)校人流最多的地方拉橫幅;
3、在學(xué)校人流處最大的位置設(shè)點宣傳、擺攤;(不可太商業(yè)化)
4、決賽中間口播冠名商,提供冠名商發(fā)言環(huán)節(jié);
5、在決賽開始前,分發(fā)商家的宣傳單頁。
商家贊助方式:
1、可通過贊助帶有活動內(nèi)容和商家廣告的幕布、宣傳單頁、宣傳海報和橫幅,提高商家影響力,由我方負責(zé)分發(fā)、張貼并照相反饋;
2、可在活動當天,在晚會入口處設(shè)攤位宣傳商家產(chǎn)品;(具體攤位形式應(yīng)按照學(xué)校管理要求)
雙方的合作形式:
1、贊助商可設(shè)置一定的贊助任務(wù)要求給我方,其中商家具有監(jiān)督、安排任務(wù)日程的權(quán)利;
2、在我方完成商家的任務(wù)要求的同時,商家應(yīng)該及時給與我方所需的活動物料、活動經(jīng)費;第二屆校園說客大賽策劃書
附件《三》
南陽師范學(xué)院第二屆校園說課大賽活動預(yù)算
l 主條幅8米:1*40=40元
南陽師范學(xué)院第二屆校園說課大賽
主辦:共青團南陽師范學(xué)院委會
承辦:春蕾志愿社 園丁協(xié)會
l 氣球四袋:4*10=40元
l 請柬12個:2*12=24元
l 傳單10000份:10*60=600元
l 礦泉水1箱:1*30=30元
l 榮譽證書6個:8*5=40元
l 膠布 彩帶若干:共計10元
l 打印資料:共計10元
l 海報若干:共計150元
l 商家提供禮品若干:
l 商家宣傳條幅若干:40
****預(yù)祝南陽師范學(xué)院第二屆校園說課大賽圓滿成功
預(yù)算共計1000元
第四篇:硫酸說客教案
“硫酸”說課教案
一、說教材
1、本節(jié)課在教材中的地位和作用
氧族元素是繼鹵族元素后,另一非金屬元素族,硫是氧族元素的一種代表元素,而硫酸不僅是硫的重要化合物,也是重要的基本化工產(chǎn)品,有著廣泛的用途。硫酸的性質(zhì)不僅是本章的重點,而且貫穿中學(xué)化學(xué)的始終,也是各類考試常常涉及的熱點。學(xué)好本節(jié)內(nèi)容能使學(xué)生系統(tǒng)掌握硫酸的性質(zhì),更好地認識氧族元素,為進一步學(xué)好其他元素、化合物知識及相關(guān)化學(xué)理論打好基礎(chǔ)。
2、本節(jié)課的重點、難點
雖然酸的通性、濃硫酸的部分特性已在初中化學(xué)里較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,但作為氧化性酸的強氧化性,即濃硫酸的最主要的特性,學(xué)生從本節(jié)課才開始接觸,因此,使學(xué)生掌握濃硫酸的強氧化性,不但使學(xué)生全面掌握硫酸的性質(zhì),而且為今后學(xué)習(xí)硝酸等強氧化性酸的性質(zhì)打好基礎(chǔ)。所以,濃硫酸的強氧化性是本節(jié)的重點。
強調(diào)濃硫酸的強氧化性,并不是說一般酸沒有氧化性,而這一點恰恰是學(xué)生在學(xué)習(xí)中難以理解,容易混淆的地方,加之濃硫酸的強氧化性又常常涉及部分被還原的問題,使這一概念復(fù)雜化,故濃硫酸的強氧化性是本節(jié)的重點。
3、本節(jié)課的教學(xué)目標
根據(jù)大綱、考綱、教材和學(xué)生實際,確定本節(jié)課的教學(xué)目標如下:(1)知識目標:在重點掌握濃硫酸強氧化性的同時,通過新舊知識對比歸納,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握硫酸的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途,并能較靈活的運用。(2)能力目標:分為以下三點: ① 通過濃硫酸與銅反應(yīng)的演示實驗,提高學(xué)生觀察、分析實驗現(xiàn)象,得出正確結(jié)論的能力。
②通過對濃硫酸強氧化性的分析,推理及課堂練習(xí)的處理,教給學(xué)生科學(xué)研究問題的方法、思路,了解外因與內(nèi)因的辨證關(guān)系,學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。
③進一步強化學(xué)生學(xué)習(xí)元素及其化合物的一般思路、方法和能力。
二、說程序、說教法
為了實現(xiàn)以上教學(xué)目標,結(jié)合教材特點,我設(shè)計了六步教學(xué)程序及相應(yīng)的教學(xué)方法。
1、通過邊實驗,邊觀察,邊提問的方法導(dǎo)入新課
具體做法如下:
從酸的概念入手,導(dǎo)出硫酸的電離方程式后,提問:“那位同學(xué)能以硫酸為例,指出酸通性的具體表現(xiàn)?”同學(xué)回答后,接著自己操作演示實驗,讓學(xué)生邊觀察邊回答以下問題。①打開濃硫酸的試劑瓶,能否看到白色酸霧?②將打開瓶蓋的濃硫酸在空氣中久置,會出現(xiàn)什么變化?③用濃硫酸在紙上寫字,字跡會有什么變化?變化的本質(zhì)是什么?學(xué)生回答后,教師總結(jié)出稀硫酸的通性,濃硫酸的高沸點、難揮發(fā)性、吸水性、脫水性后,導(dǎo)出新課。這樣一開始就可以使學(xué)生參與到教學(xué)活動中,活躍了課堂氣氛。
2、講授新課主要采用下列方法
⑴用演示實驗法和啟發(fā)講授法相結(jié)合,突出重點。
新課的中心內(nèi)容是濃硫酸的強氧化性,而強氧化性主要是通過濃硫酸與銅的演示實驗及結(jié)果分析得出的,因此,做好這個實驗,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察實驗,分析實驗現(xiàn)象成為該課的關(guān)鍵之一。為了更順利的證明實驗中產(chǎn)生的是二氧化硫,而不是氫氣,我改用潤濕的品紅試紙代替潤濕的藍色石蕊試紙,學(xué)生從品紅試紙的褪色現(xiàn)象,很快推出正確結(jié)果,由此說明濃硫酸跟金屬的反應(yīng)是較復(fù)雜的氧化還原反應(yīng)。再觀察 稀釋后試管里溶液的顏色,便可推知反應(yīng)還生成了硫酸銅,這樣就可以讓學(xué)生自己寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式。
⑵用新舊知識對比突破難點
分析濃硫酸與銅反應(yīng)的本質(zhì)是揭示濃硫酸強氧化性的核心所在,為了突破這個難點,我將濃硫酸與銅反應(yīng)與稀硫酸與鐵反應(yīng)進行對比分析,從電子得失的角度剖析酸的通性和強氧化性的本質(zhì)區(qū)別,從中得出以下結(jié)論,稀硫酸的氧化性實質(zhì)是氫離子的氧化性,而氫離子的氧化性就是酸的通性之一,但濃硫酸的強氧化性是+6價的硫在特定條件下的氧化性。然后,順理成章導(dǎo)出濃硫酸的強氧化性的其他表現(xiàn),這樣既突破難點,又調(diào)動了學(xué)生思維,提高了學(xué)生的思維能力。
3、總結(jié)硫酸的性質(zhì)
講授完濃硫酸的強氧化性后,讓學(xué)生進行歸納,總結(jié)(必要時老師給予指導(dǎo)),使學(xué)生能一分為二地理解硫酸的性質(zhì)。
4、鞏固練習(xí)
第一道題:讓學(xué)生觀察蔗糖和濃硫酸的實驗,根據(jù)現(xiàn)象分析所發(fā)生的變化,鞏固濃硫酸的脫水性和強氧化性。
第二道題:已知一定量的銅和足量的濃硫酸反應(yīng),求被還原的硫酸,掌握此反應(yīng)中濃硫酸被部分還原的特點。
第三道題:已知一定量的濃硫酸和足量的銅反應(yīng),求被還原的硫酸。學(xué)生往往誤認為在銅足量的情況下濃硫酸能完全反應(yīng)。經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)生對濃硫酸特性的分析得出,在銅足量的情況下,一定量的濃硫酸不可能完全反應(yīng),這樣一來,學(xué)生很快得出正確答案,再把二、三兩道題進行對比,既鞏固了概念又鍛煉了學(xué)生思維的靈活性、嚴密性、整體性。
5、小結(jié)硫酸的用途
學(xué)生在了解硫酸性質(zhì)的前提下,閱讀教材,歸納出硫酸的用途。
6、布置作業(yè)及練習(xí)
三、說學(xué)法
教與學(xué)是雙邊活動,一堂課是否成功,除了要看教師如何教,更要看如何組織學(xué)生更好地學(xué),在這方面我主要采取以下常用方法。
1、重視課前預(yù)習(xí),通過布置預(yù)習(xí)范圍,設(shè)置預(yù)習(xí)題進行預(yù)習(xí)。
2、課堂上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。
在學(xué)生掌握濃硫酸與銅反應(yīng)的方程后,利用氧化還原的概念,指導(dǎo)學(xué)生分析濃硫酸強氧化性的本質(zhì),提高學(xué)生的分析能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成課堂練習(xí),及時糾正概念或思維上的漏洞。
4、課堂上倡導(dǎo)一種自主學(xué)習(xí)的氣氛,擴大學(xué)生自主活動的空間,以提高課堂效率。
總之,本節(jié)通過巧妙設(shè)疑,演示實驗,啟發(fā)講授,知識對比,歸納總結(jié),指導(dǎo)學(xué)生等方法的綜合運用,較大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,實現(xiàn)了教學(xué)目標。
四、板書設(shè)計
板書分三板,內(nèi)容如下 左板上:硫酸的電離方程式。左板下:稀硫酸的通性。中間:濃硫酸的特性。右板:硫酸的用途。
第五篇:MUSE世界杯活動
相聚在繆斯狂歡世界杯 2014年6月13日至2014年7月14日舉杯暢飲 高清投放世界杯賽事。
1.“啤酒王”大賽
參加本次比賽需是年滿18周歲,50歲以下身體健康的男性公民。感興趣的朋友不妨報名參賽,獎勵十分豐厚,第一名將會獲得價值元的大獎(包含);第二名獲得價值元的獎勵();第三名獲得價值元的獎勵(包含)。
活動時間:2014年6月13日—7月14日;
2.冠軍競猜,抽獎,賭啤酒1.活動分為兩個部分,第一部分:競猜冠軍;第二部分分為五輪,第一輪——小組賽獎,第二輪——八分之一決賽獎,第三輪——四分之一決賽獎,第四輪——半決賽獎,第五輪——三四名決賽獎;
3.烏海寶典之繆斯女郎
《烏海MUSE俱樂部》第一屆封面女郎選秀大賽報名開始了!大家要抓緊時間,趕快參與,一夜成名的機會就在眼前。本次大獎非常豐厚:
冠軍:成為烏海MUSE俱樂部酒吧封面女郎
封面女郎:選秀活動結(jié)束后,本俱樂部會根據(jù)冠軍獲獎?wù)咭庠?,請專業(yè)攝影師進行拍照,精選其中一張圖片,作為幸運酒吧客戶端的封面并得到大獎,屆時,所有新下載幸運酒吧的用戶均能一睹冠軍的秀色。
大賽舉辦時間:即日起至6月13日決賽投票——5月10日至6月13日 報名方法:
6月13日前,填寫個人資料并上傳且通過審核真實本人照片(數(shù)量不限)的用戶都視為報名用戶,并在烏海寶典進行投票選舉,票數(shù)最多者為冠軍。
公布結(jié)果:
6月13日公布決賽結(jié)果。并對獲獎選手進行發(fā)獎。
地點:烏海市海勃灣區(qū)光明路與雙擁街路口往北300米。
本活動最終解釋權(quán)歸烏海MUSE俱樂部所有