第一篇:小學(xué)生讀書演講比賽稿
小學(xué)生讀書演講稿:讀書,讓我們踏上人類進(jìn)步的階梯
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是五年級三班的王欣悅,今天我要演講的題目是:讀書,讓我們踏上人類進(jìn)步的階梯,小學(xué)生讀書演講比賽稿。
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,劉懿說“讀萬卷書,行萬里路”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”。這一句句讀書名言都揭示了讀書的無盡好處。大量閱讀,會讓我們的文章五彩斑斕,會讓我們的大腦變成知識寶庫,會讓我們懂得很多的道理,是將來漫長的人生路上必不可少的行走工具,可見!這書對于我們是多么重要?。?/p>
我十分愛看書,那書柜里一層又一層的書是我翻閱無數(shù)次的珍寶,而每天都有書籍加入到這個(gè)行列中,成為書柜這個(gè)大家庭中的一員?!端拇竺肥俏易類劭吹囊幌盗袝湃说奈墓P雖略簡潔,但不失韻味和風(fēng)采,往往活靈活現(xiàn)的展示出一幅又一副生動有趣的畫卷,和一個(gè)個(gè)性格不同的人物?!都t樓夢》和《三國演義》締造了一個(gè)一個(gè)如神話般的人物,使人浮想聯(lián)翩;《水滸傳》和《西游記》中的故事使人蕩氣回腸,不由地贊嘆,演講稿《小學(xué)生讀書演講比賽稿》。其中《紅樓夢》給我的感觸最深,一個(gè)曾經(jīng)不可一世的大家族逐漸走向衰敗,一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物游走在這生動的故事情節(jié)中,我欣賞王熙鳳,一個(gè)性格潑辣,八面玲瓏的角色。人生路上就該擁有這般性格才能活的漂亮。僅次于四大名著的就是《舍與得的人生經(jīng)營課》,此書并不是一本敘述事情,講述故事的記事類的書籍,而是一本哲理書,這將會給布滿荊棘的人生路上多一份晴朗,少一份陰霾,多一份快樂,少一份悲傷。教會了自己懂得取舍才會得到更多的精彩。還有很多諸如《城南舊事》、《小桔燈》、《窗邊的小豆豆》等都讓我得到了很多好處。
看書,讀書,閱書,都是不同的學(xué)習(xí)知識的方法,我選擇“悅”書,悅即保持一顆愉快的心情,不管看何書,什么時(shí)候看書,只要懷著一顆渴望尋求知識的內(nèi)心才是最重要的,這也是讀懂一本書的重要因素,別為了讀書而讀書,而是要享受書本帶給您的快樂,在和煦的陽光下,一杯醇香的清茶正冒著白色的熱氣,在柔軟的沙發(fā)上,手捧著一本書,享受著讀書的快樂,嗅著書本的芳香。啊!愜意的此刻,瞬間似乎都凝滯了,耳邊沒有噪雜的喧鬧,整個(gè)人已經(jīng)穿越到了書里面,肆意的遨游,自由的放飛,這樣的悅讀,你汲取的知識一定比別人多得多?!皶凶杂悬S金屋”,“書是寶藏”,“書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂?!毕Mㄟ^今天我的演講,使忽略讀書的人,熱愛讀書,熱愛讀書的人,悅讀起來!謝謝大家!《小學(xué)生讀書演講比賽稿》
第二篇:小學(xué)生讀書演講比賽稿
小學(xué)生讀書演講稿:讀書,讓我們踏上人類進(jìn)步的階梯
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是五年級三班的王欣悅,今天我要演講的題目是:讀書,讓我們踏上人類進(jìn)步的階梯。
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,劉懿說“讀萬卷書,行萬里路”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”。這一句句讀書名言都揭示了讀書的無盡好處。大量閱讀,會讓我們的文章五彩斑斕,會讓我們的大腦變成知識寶庫,會讓我們懂得很多的道理,是將來漫長的人生路上必不可少的行走工具,可見!這書對于我們是多么重要??!
我十分愛看書,那書柜里一層又一層的書是我翻閱無數(shù)次的珍寶,而每天都有書籍加入到這個(gè)行列中,成為書柜這個(gè)大家庭中的一員。《四大名著》是我最愛看的一系列書籍,古人的文筆雖略簡潔,但不失韻味和風(fēng)采,往往活靈活現(xiàn)的展示出一幅又一副生動有趣的畫卷,和一個(gè)個(gè)性格不同的人物?!都t樓夢》和《三國演義》締造了一個(gè)又一個(gè)如神話般的人物,使人浮想聯(lián)翩;《水滸傳》和《西游記》中的故事使人蕩氣回腸,不由地贊嘆。其中《紅樓夢》給我的感觸最深,一個(gè)曾經(jīng)不可一世的大家族逐漸走向衰敗,一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物游走在這生動的故事情節(jié)中,我欣賞王熙鳳,一個(gè)性格潑辣,八面玲瓏的角色。人生路上就該擁有這般性格才能活的漂亮。僅次于四大名著的就是《舍與得的人生經(jīng)營課》,此書并不是一本敘述事情,講述故事的記事類的書籍,而是一本哲理書,這將會給布滿荊棘的人生路上多一份晴朗,少一份陰霾,多一份快樂,少一份悲傷。教會了自己懂得取舍才會得到更多的精彩。還有很多諸如《城南舊事》、《小桔燈》、《窗邊的小豆豆》等都讓我得到了很多好處。
看書,讀書,閱書,都是不同的學(xué)習(xí)知識的方法,我選擇“悅”書,悅即保持一顆愉快的心情,不管看何書,什么時(shí)候看書,只要懷著一顆渴望尋求知識的內(nèi)心才是最重要的,這也是讀懂一本書的重要因素,別為了讀書而讀書,而是要享受書本帶給您的快樂,在和煦的陽光下,一杯醇香的清茶正冒著白色的熱氣,在柔軟的沙發(fā)上,手捧著一本書,享受著讀書的快樂,嗅著書本的芳香。??!愜意的此刻,瞬間似乎都凝滯了,耳邊沒有噪雜的喧鬧,整個(gè)人已經(jīng)穿越到了書里面,肆意的遨游,自由的放飛,這樣的悅讀,你汲取的知識一定比別人多得多?!皶凶杂悬S金屋”,“書是寶藏”,“書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂?!毕Mㄟ^今天我的演講,使忽略讀書的人,熱愛讀書,熱愛讀書的人,悅讀起來!謝謝大家!
第三篇:小學(xué)生讀書演講比賽
高田學(xué)校學(xué)生演講比賽實(shí)施方案
為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會好書、讀好書的良好習(xí)慣,提高圖書館、班級書柜的利用率,學(xué)校決定在高年級組開展“我讀書我快樂”為主題的讀書演講比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下:
一、時(shí)間和地點(diǎn)
演講比賽活動定于5月 23日(周三)在學(xué)校升旗臺前舉行(根據(jù)情況變動)。
二、主題和要求
本次讀書演講比賽活動以“我讀書我快樂”為主題,演講標(biāo)題自擬,要求有:
1、演講比賽結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。
2、參賽選手演講必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、演講時(shí)間不超過5分鐘。
三、參賽對象
各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選1名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書演講比賽,各班參賽選手名單和參賽作品(打印一式8份)請于5月18 日前交教導(dǎo)處。
四、演講比賽的程序
參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有6位評委進(jìn)行打分,滿分100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。
五、演講比賽的獎項(xiàng)和獎次
本次比賽設(shè)個(gè)人一等獎 2名,二等獎3 名,三等獎 5名。
六、演講評分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容豐富,邏輯性強(qiáng),儀態(tài)儀表良好,效果明顯,時(shí)間把握準(zhǔn)確,滿分100分。
高田學(xué)校演講比賽評分表
各班主任要高度重視此項(xiàng)活動,精心組織、發(fā)動,認(rèn)真開展比賽,確保活動質(zhì)量和效果。
未盡事宜,另行通知。
飛來峽鎮(zhèn)高田學(xué)校 二○一二年五月八日
第四篇:學(xué)生讀書演講比賽稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是×年級×班的××,今天我演講的題目是《智慧書》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q?。因?yàn)樵谀抢?,你會開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學(xué)會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過??。魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
??。
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
篇二:讀書好 好讀書
自南北朝以來,就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗:在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品,從他抓取什么上預(yù)測他的性情、志趣或未來的前程。《紅樓夢》里賈寶玉“抓周”,面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取,伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來,氣得賈政老爺大罵他“將來酒色之徒耳”。
書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學(xué)家劉向曰:“少而好學(xué),如日初之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!睈垡蛩固拱选伴喿x”當(dāng)成了“悅讀?!彼f:“我由于讀羅素的著作而度過了無數(shù)愉快的時(shí)刻。” 讀書真有趣,梁啟超先生曾寫過《學(xué)問之趣味》一文,他提出了“把做學(xué)問當(dāng)作人生中的樂趣”的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“快樂學(xué)習(xí)”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,游戲便有趣;為體操分?jǐn)?shù)而游戲,游戲便無趣。他又說,鴉片煙怎樣會上癮?天天吃?!吧习a”這兩個(gè)字,和“天天”這兩個(gè)字是離不開的。十年不跑步,兩條腿一定會廢了。每天跑一小時(shí),跑上幾個(gè)月,哪一天不跑,腿腳便會發(fā)
癢。
讀書上興趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處,你想得著,便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆,一定會被它引到欲罷不能的地步。有了閱讀興趣,就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫。時(shí)間哪里來?一個(gè)字“擠”。魯迅先生說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!比龂鴷r(shí)期的叫董遇,很有學(xué)問。他對前去找他求學(xué)的人說“書讀百遍,其義自見?!鼻髮W(xué)的人卻抱怨沒有時(shí)間,他說:“當(dāng)以?三余?,即?冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余?也。”宋朝名人錢惟演,“平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時(shí)間,要因地制宜,積少成多。據(jù)聯(lián)合國教科文組織一九八八年的一次調(diào)查,在以猶太人為主的以色列,十四歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬,每天擠出15分鐘看書,一年可以讀20本書。重慶有句俗話說:“跟好人學(xué)好人,跟著端工學(xué)跳神?!边@句話告訴我們另一個(gè)道理:讀書如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑,還有一些笑話荒誕無聊,當(dāng)代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,更有甚者一些“古書新解”變得是非不分,像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢?我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉
了許多名著精華,并概述了其中內(nèi)容。如根據(jù)自己需求去對照,可能選擇起來能有的放矢,不至于大海撈針,漫無邊際。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,同學(xué)們趕快捧起心愛的書本,融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!謝謝大家!篇二:中學(xué)生讀書演講稿
中學(xué)生畢業(yè)演講稿——我讀書我快樂
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時(shí)候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報(bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人,也許都會有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波??墒?,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱??
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上??別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!
喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨(dú)自思索,我們在書頁里苦苦尋覓。
讀書使人進(jìn)步,求知使人成長 各位老師,各位同學(xué):
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考??。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾
浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!篇三:小學(xué)生讀書演講稿 小學(xué)生讀書演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜?? 我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完了,謝謝大家
《書香伴我行》
當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認(rèn)識了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。
有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智,讀詩使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良。總之,知識能塑造人的性格?!?/p>
一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識,從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。當(dāng)今社會,一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說與 言情小說之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮簧鐣@所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會造成了極大的影響。
《生命有限,讀書無涯》
記得作家祝勇曾經(jīng)說過:“讀書像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書人,并不張揚(yáng)自己書讀得多?!北彼卧娙它S庭堅(jiān)說:“三日不讀書的人面目可憎,俗不可耐。”從這些話中,我們可以看出:讀書,能讓人長見識,明是非,堅(jiān)心志;讀書,能讓人拓展視野,增長學(xué)識;讀書,能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏。
從小,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,長大一點(diǎn),就開始看中長篇小說,最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去?!栋正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進(jìn)行的封建麻醉教育,正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱,無反抗,無斗志,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順華考范文網(wǎng)能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。書是從有趣開始的,媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我:“你讀書的目的是什么?不是興趣,周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”,我把它默默得記在心里,天下興亡,匹夫有責(zé),而最好的方法就是讀書。
我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,圍成一個(gè)小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時(shí)光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里,作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因?yàn)樽≡跁?,我就住進(jìn)了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,對讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女媧補(bǔ)天的毅力。書,讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會清楚地看到你知道得很少。
其實(shí),一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;就好像成功沒有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會更大。
和諧世界必然是一個(gè)讀書的世界!篇四:小學(xué)生讀書演講比賽主持稿 二十一學(xué)校五年級一班讀書演講比賽主持稿
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
為沉淀書香氛圍,豐富校園文化,展示讀書成果。今天我們在這 里舉行讀書演講比賽。下面我宣布參賽選手名單:()。接下來,我宣布比賽要求:比賽時(shí)間為()分鐘,滿分為()分。請各位評委從衣著、感情、普通話、精神狀態(tài)等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評 比。評比獎項(xiàng)設(shè)一等獎()名,二等獎()名,三等獎()名。
請各位選手按照抽簽順序依次上臺演講,中途不再提醒。
首先我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手(),他(她)演講的題目是《 》。有請!
到這里,我們說的參賽選手都已全部登臺,都表現(xiàn)較高的水平,結(jié)果如何,敬請等待。篇五:小學(xué)生讀書演講比賽
大劉學(xué)校學(xué)生演講比賽實(shí)施方案
為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會好書、讀好書的良好習(xí)慣,提高圖書室、班級書柜的利用率,學(xué)校決定在高年級組開展“我讀書我快樂”為主題的讀書演講比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下:
一、時(shí)間和地點(diǎn)
演講比賽活動定于9月 16日(周二)在學(xué)校升旗臺前舉行(根據(jù)情況變動)。
二、主題和要求
本次讀書演講比賽活動以“我讀書我快樂”為主題,演講標(biāo)題自擬,要求有:
1、演講比賽結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。
2、參賽選手演講必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、演講時(shí)間不超過5分鐘。
三、參賽對象
各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選1名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書演講比賽,各班參賽選手名單和參賽作品請于9月15 日前交校委會。
四、演講比賽的程序
參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有5位評委進(jìn)行打分,滿分100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。
五、演講比賽的獎項(xiàng)和獎次
本次比賽設(shè)個(gè)人一等獎 1名,二等獎2 名,三等獎 3名。
六、演講評分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容豐富,邏輯性強(qiáng),儀態(tài)儀表良好,效果明顯,時(shí)間把握準(zhǔn)確,滿分100分。
大劉學(xué)校演講比賽評分表
各班主任要高度重視此項(xiàng)活動,精心組織、發(fā)動,認(rèn)真開展比賽,確?;顒淤|(zhì)量和效果。
第五篇:小學(xué)生英語演講比賽稿
Our School
Good morning, my dear teachers and friends!My name is Tang WenTing, from class two six ZhanHeQu experimental primary school.Today, I am very happy to be here.My topic is “Our School”。
My dear friends, welcome to our school!My school is very beautiful!It has a big playground.Near the playground, there is a garden.Many trees and flowers are there.So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees.It is so wonderful.In our school, our teachers work hard and help us with our lessons.We study hard and listen to teachers carefully.After class, our teachers play with us and we feel very happy.Our school is so nice and our teachers are so kind.We all love it.Dear friends, do you like it?
翻譯:
早上好,我親愛的老師和朋友們!我的名字是唐文婷,來自湛河區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天,我很高興到這里來。我演講的主題是“我們的學(xué)?!?。
我親愛的朋友,歡迎來到我們的學(xué)校!我的學(xué)校是很漂亮的!它有一個(gè)大操場。操場周圍有許多樹木和花草在那里。因此,空氣很清新,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。
在我們的學(xué)校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課。下了課,我們的老師與我們聯(lián)系,我們感到非常高興。
我們學(xué)校是很好的,我們的教師是很好的。我們都愛它。親愛的朋友們,你喜歡它嗎?