第一篇：學(xué)校第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

**學(xué)校第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：科學(xué) 藝術(shù) 夢(mèng)想起航

活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，展示學(xué)生文化、科技、藝術(shù)才能，我校擬舉辦第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間：2014年5月19~30日

活動(dòng)地點(diǎn)：**學(xué)校

參與人員：全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)安排

一、科技活動(dòng)：五個(gè)一

1．聽一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)：

5月21日班隊(duì)會(huì)時(shí)間，邀請(qǐng)***市科協(xié)專家來校為五年級(jí)舉辦科普講座，地點(diǎn):三樓多媒體教室。----**負(fù)責(zé)

2.看一次科學(xué)專題錄像：

5月21日班隊(duì)會(huì)時(shí)間，四年級(jí)以上學(xué)生在教室觀看一次科學(xué)專題錄像，拓展科學(xué)視野。各年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)搜集素材（可以下載中央十臺(tái)《走進(jìn)科學(xué)》節(jié)目），少先隊(duì)檢查。----**負(fù)責(zé)

3.講一個(gè)科學(xué)家的故事：

一至三年級(jí)班主任組織學(xué)生利用班會(huì)課時(shí)間講科學(xué)家的故事，每個(gè)年級(jí)組選1人，5月20-23日早操后按一至三年級(jí)順序上臺(tái)講演。----各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

4.做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：5月19日開始，四至八年級(jí)學(xué)生利用科學(xué)課、理化生課做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生感受生活中科學(xué)的奇妙?？茖W(xué)及理化

生老師提前布置學(xué)生準(zhǔn)備小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)照片每班2張發(fā)至劉主任郵箱**@163.com。----**負(fù)責(zé)

5.舉辦一次科技小制作、小發(fā)明、電腦作品制作競(jìng)賽：

（1）

五、七年級(jí)同學(xué)撰寫科技小論文。5月20日每班上交5份優(yōu)秀作品（電子版要保存在校內(nèi)資源網(wǎng)相關(guān)文件夾中），張貼在一樓展板上，23日前展出。----**組織語(yǔ)文老師指導(dǎo)、收集、張貼并評(píng)獎(jiǎng)。

（2）四至八年級(jí)學(xué)生在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，于5月23日前每班上交兩至三件科技小制作參加評(píng)選，由科學(xué)老師負(fù)責(zé)收集作品，并將作品送至五樓勞技室展出并評(píng)獎(jiǎng)。----**負(fù)責(zé)。

（3）四、五、七、八年級(jí)學(xué)生電腦繪畫作品和電子手抄報(bào)制作比賽，5月23日前收集并張貼作品、評(píng)獎(jiǎng)。----**負(fù)責(zé)

二、藝術(shù)活動(dòng)：

1.書法、美術(shù)、手工制作、攝影作品比賽（**至**年級(jí)學(xué)生）。

本次美術(shù)類參賽作品要求以“科技環(huán)保”為主題的科技幻想畫，學(xué)生比賽分一二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組、初中組四個(gè)組進(jìn)行，每班選出3幅作品參加比賽。作品征集截止日期：5月22日，學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將裝入鏡框，在各樓層展出，特別優(yōu)秀作品將由美術(shù)老師保存（原作品及電子版），上送參加**科技創(chuàng)新大賽。----**負(fù)責(zé)

手工制作、書法、攝影比賽可以自定主題，攝影作品可以是單張，也可以是一組。美術(shù)老師布置并在5月22日前收集作品，學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品5月23日前張貼展覽。----**負(fù)責(zé)

2.慶六·一表彰大會(huì)暨文藝演出

表彰大會(huì)：德育處負(fù)責(zé)提前安排“學(xué)校十佳少年”演講，評(píng)選出“十

佳少年”、“優(yōu)秀少年”、結(jié)合讀書節(jié)評(píng)選出“書香家庭”、“好家長(zhǎng)”，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

文藝匯演：以年級(jí)組為單位，每組選送1個(gè)節(jié)目（三至六年級(jí)各增加1個(gè)英語(yǔ)節(jié)目、經(jīng)典誦讀或器樂節(jié)目），節(jié)目形式不限；管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)3~5個(gè)節(jié)目。所有節(jié)目在19日前報(bào)名至藝體組柳欣老師處。21-23日學(xué)校組織節(jié)目檢查，30日晚上表演。**負(fù)責(zé)聯(lián)系演出音響及燈光設(shè)備。

三、文化活動(dòng)

（一）強(qiáng)化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育

用故事來闡釋中國(guó)夢(mèng)，講好我們的先人追求夢(mèng)想的歷史故事，講好近代以來為我國(guó)的獨(dú)立、民族解放、人民幸福頑強(qiáng)奮斗的革命故事，講好新中國(guó)成立以來，英雄模范、先進(jìn)人物投身社會(huì)主義建設(shè)和改革開放事業(yè)的故事，講好同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事，使學(xué)生從中受到啟迪，得到激勵(lì)。（時(shí)間：5月28日，活動(dòng)對(duì)象：七～九年級(jí)）——少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)檢查。**負(fù)責(zé)

（二）學(xué)習(xí)“東縱歷史”、弘揚(yáng)“東縱精神”教育實(shí)踐活動(dòng)

通過觀看影片、登陸網(wǎng)站等活動(dòng)，弘揚(yáng)“東縱精神”，踐行“東縱精神”。（時(shí)間：5月23日，活動(dòng)對(duì)象：電影欣賞社團(tuán)學(xué)生）——**負(fù)責(zé) 參考資料如下：*黨史網(wǎng)：http://**.gov.cn/

大型文獻(xiàn)電視片《東江縱隊(duì)》12集； 電影：《東江特遣隊(duì)》。

（三）開展“垃圾分類，環(huán)保低碳”主題教育

樹立學(xué)生低碳環(huán)保的生活理念，出版一期以“垃圾分類，環(huán)保低碳”主題的板報(bào)，內(nèi)容可通過上網(wǎng)收集圖片、資料等形式展示。（時(shí)間：5月26日前，活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)）

四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

教導(dǎo)處制作統(tǒng)一的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表發(fā)公共郵箱，各活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后

填好獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表，發(fā)至教導(dǎo)處。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排印制獎(jiǎng)狀或證書。活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)年級(jí)組織實(shí)施情況，評(píng)選出兩個(gè)“最佳組織獎(jiǎng)” 年級(jí)，同時(shí)每年級(jí)評(píng)選一個(gè)“優(yōu)勝班級(jí)”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

**學(xué)校

二〇一四年四月二十四日

第二篇：第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書

惠州學(xué)院第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：“科技文化藝術(shù)節(jié)”是針對(duì)在校大學(xué)生實(shí)施的一項(xiàng)教育創(chuàng)新工程，旨在營(yíng)造科技文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和

科技創(chuàng)新能力。我校的科技文化藝術(shù)節(jié)于1998 年3 月正式創(chuàng)辦，每年舉行一次，我們即將迎來的則是第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)目的：工科、理科專業(yè)是書本與實(shí)踐密不可分的專業(yè)，目前我們學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)綜合性人材、實(shí)用性人材。所以我們學(xué)生應(yīng)

加強(qiáng)自學(xué)能力，實(shí)際應(yīng)用能力。本次競(jìng)賽活動(dòng)正是響應(yīng)學(xué)院培實(shí)

用性人材的號(hào)召，共筑科技文化藝術(shù)節(jié)。將學(xué)生活動(dòng)與同學(xué)們專

業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)院人才培養(yǎng)相結(jié)合。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：建筑工程實(shí)地分析競(jìng)賽分為三種類型，分別為：建筑設(shè)計(jì)意圖

與構(gòu)造分析、建筑結(jié)構(gòu)及防護(hù)工程分析、建筑資源分析。三種

類型分為針對(duì)建筑學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)、工程管理專業(yè)，競(jìng)

賽是以小組形式參加，其他對(duì)建筑感興趣的同學(xué)也可加入到小

組當(dāng)中。本次競(jìng)賽由組織方聯(lián)系好實(shí)際工程，提供必要的工程

信息，參賽小組以調(diào)研的形式進(jìn)入實(shí)際工程中，通過觀察、分

析、小組討論、調(diào)查并總結(jié)工程分析報(bào)告，最終由建筑學(xué)教研

室、土木工程教研室、工程管理教研室老師評(píng)審。

四、活動(dòng)步驟：

（一）前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng)；

2、設(shè)計(jì)宣傳所需的橫幅以及海報(bào)；

3、聯(lián)系實(shí)際工程；

4、大力開展本校的內(nèi)部宣傳，組織方務(wù)必在各班級(jí)內(nèi)做好宣傳工作、將本次競(jìng)賽活動(dòng)的意義傳達(dá)給每一位同學(xué)，爭(zhēng)取有更多小組參賽，以加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)、激發(fā)參賽者潛能；

5、制作競(jìng)賽活動(dòng)的明細(xì)表，供各競(jìng)賽小組閱讀詳細(xì)規(guī)則及注意事項(xiàng)。

（二）活動(dòng)實(shí)施1、3 月 19日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼于學(xué)生宿舍樓下以及食堂、教學(xué)樓等人流密集區(qū)的宣傳欄，在少康樓設(shè)攤位為有意參賽的同學(xué)們?cè)敿?xì)講解、登記參賽信息，將橫幅掛在少康樓和所設(shè)攤位上；

2、3月20日（周日）召集各參賽小組開動(dòng)員大會(huì)，并為其提供必要的工程信息

3、期間，參賽小組可自主選擇某一天作為外出時(shí)間、進(jìn)入實(shí)際工程； 4、4月4日收集各參賽小組的分析報(bào)告，交由建筑學(xué)教研室、土木工程教研室、工程管理教研室的老師進(jìn)行評(píng)審。

（三）注意事項(xiàng)：

1、對(duì)于參賽者的要求：

（1）參賽小組要能夠分析工程的實(shí)際建設(shè)情況、運(yùn)營(yíng)情況；

（2）各小組對(duì)專業(yè)知識(shí)的分析要有一定的深入；

（3）組員要善于發(fā)現(xiàn)問題、并提出解決方法；

（4）各參賽小組要保證能在4月4日前有質(zhì)量地完成競(jìng)賽工作，逾期交的報(bào)告將作廢；

2、對(duì)于本活動(dòng)各負(fù)責(zé)人的要求：

（1）海報(bào)和橫幅盡可能持久保留，避免被覆蓋；

（2）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1、宣傳方面：橫幅2條，50 元/條；海報(bào)10張，30 元/張。共400 元；

2、資料打?。篈4紙張，1000 張，0.1元/張，共100 元；

3、單程車費(fèi)：300 元。

合計(jì)：800 元

建筑與土木工程系

2011年3月13日

第三篇：第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)之

第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)之

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

活動(dòng)單位: 院團(tuán)委 承辦單位: 機(jī)械工程系

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)精神，構(gòu)建和諧校園──紀(jì)念“一二·九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)七十六周年詩(shī)歌朗誦大賽 賽 制: 預(yù)賽和決賽

報(bào)名形式: 各系同學(xué)以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，每班限報(bào)3人，性別不限。

比賽形式: 預(yù)賽由各系自行安排，選出參賽選手晉級(jí)決賽，進(jìn)入決賽的名額按各系實(shí)際參加人數(shù)的10%上報(bào)。比賽地點(diǎn): 預(yù)賽: 各系自行安排

決賽: D座102 比賽時(shí)間: 預(yù)賽:11月1日至11月14日

決賽: 11月18日

比賽規(guī)則：

1、所選詩(shī)歌主題鮮明,內(nèi)容積極向,參賽選手原則上要求脫稿朗誦，原創(chuàng)詩(shī)歌適當(dāng)加分，參賽作品可自己配樂。

2、所選詩(shī)歌主題鮮明,內(nèi)容積極向,參賽選手原則上要求脫稿朗誦，原創(chuàng)詩(shī)歌適當(dāng)加分，參賽作品可自己配樂。

3、每位選手朗誦時(shí)間為2—5分鐘，參賽選需手衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

4、評(píng)分采用十分制。（詳見附：詩(shī)歌朗誦評(píng)分細(xì)則）比賽評(píng)分細(xì)則

一 基礎(chǔ)分

(1)作品形式自由活潑 , 符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上 1 分。

(2)參賽者衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5 分。(3)精神飽滿，姿態(tài)得體大方 1 分。

(4)參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵1.5 分。

(5)參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏 2 分。(6)參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3 分。

二 提高分：

(7)朗誦形式富有創(chuàng)意 , 配以適當(dāng)伴舞或配樂 , 或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1 分。

三 評(píng)分要求 : 1.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

2.比賽打分滿分 10 分，評(píng)委打分以 6.00 分為基礎(chǔ)分。3.評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分 , 將總分寫入評(píng)分單。

第四篇：生科院第十三屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

第十三屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

為進(jìn)一步拓展我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力建成創(chuàng)新型學(xué)院。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)鹽城師范學(xué)院第十三屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高大學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)為宗旨，貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，思想高度重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)有序?；顒?dòng)期間，我院圍繞本屆科技文化藝術(shù)節(jié)主題：導(dǎo)航青春助力成才，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)意人生，積極開展一系列具有創(chuàng)新性、趣味性的特色活動(dòng)。在提高我院青年創(chuàng)新能力的同時(shí)，更加強(qiáng)其精神文明建設(shè)。

現(xiàn)將生科院第十三屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織高效

1、積極動(dòng)員、認(rèn)真組織

生科院全體領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心籌備、認(rèn)真組織。前期，全院及時(shí)召開黨政聯(lián)席會(huì)議，全面深入學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)文件精神，在“繼續(xù)創(chuàng)新、探索進(jìn)取，深入實(shí)踐、趣味開展”的指導(dǎo)思想下，本著“全面性培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、針對(duì)性培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力、廣泛性培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)優(yōu)能力”的原則，成立“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)工作指導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確分工，責(zé)任到人，合理統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng)。切實(shí)有效的保障了生科院第十三屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

2、有效指導(dǎo)、大力宣傳 在科技文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，生科院團(tuán)總支積極開展了全面細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。著力于大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的需要，有選擇、有特點(diǎn)的開展科技文化藝術(shù)活動(dòng)，旨在廣泛調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。此外，團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)積極配合，通過團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)中央文件精神、活動(dòng)宣傳海報(bào)展示、優(yōu)秀通訊報(bào)道宣讀、活動(dòng)宣傳進(jìn)班級(jí)等多種宣傳形式，全方面、多層次地開展了科技文化藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員工作，得到了全院同學(xué)的積極響應(yīng)和大力支持。

二、全面創(chuàng)新，科技文化藝術(shù)百花齊放

“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過程中，生科院團(tuán)總支在“全面創(chuàng)新，科技、文化、藝術(shù)齊頭并進(jìn)”的工作思路指導(dǎo)下，深度培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、不斷提高社會(huì)實(shí)踐能力、拓展科技文化藝術(shù)綜合素質(zhì)，面向全校同學(xué)，全方位、多層次、寬領(lǐng)域地開展了一系列富有創(chuàng)新特色的科技文化藝術(shù)活動(dòng)。

1、重創(chuàng)新，開展創(chuàng)、就業(yè)教育

歷年來生科院重視創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，并在這方面取得過優(yōu)異成績(jī)，2010年以生科院郭飛等同學(xué)為代表的“江蘇海大生物科技有限公司”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中一舉榮獲全國(guó)金獎(jiǎng)；自2006年以來，我院連連獲得創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。

今年我院精心準(zhǔn)備，以“給力求職創(chuàng)意秀”模擬招聘大賽為平臺(tái)推進(jìn)我校就業(yè)教育工作，切實(shí)有效地為我校大學(xué)生就業(yè)搭建優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練平臺(tái)。11月至12月期間，生科院陸續(xù)開展“指點(diǎn)迷津，引路導(dǎo)航”就業(yè)指導(dǎo)講座、簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)、面試技巧指導(dǎo)講座，有力地提高了我校大學(xué)生自主就業(yè)的信心和能力，為順利開展就業(yè)活動(dòng)提供了保障。12月7日，我院舉辦的模擬招聘秀中，20名來自各院的選手，在舞臺(tái)上揮灑自如，面對(duì)評(píng)委鎮(zhèn)定自若，盡顯大學(xué)生青春風(fēng)采。從本次模擬招聘秀中，選手們不僅了解到了不同職位所需要的各項(xiàng)基本素質(zhì)和職能，更提高、完善了自身能力，為今后的就業(yè)工作做出了充足準(zhǔn)備。

在校團(tuán)委與就業(yè)處的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我院聯(lián)合商學(xué)院、黃海學(xué)院共同承辦本次“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽。為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，自活動(dòng)開始，我院針對(duì)活動(dòng)進(jìn)程開展“引領(lǐng)青春、再創(chuàng)輝煌”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、創(chuàng)業(yè)策劃指導(dǎo)講座。大力提高了我院學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造了良好的科技創(chuàng)新氛圍。截止12月7日，我院共收集優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書17份，參與創(chuàng)業(yè)大賽85人，角度新穎、思維獨(dú)特，集中體現(xiàn)了我院大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)新能力

2、獻(xiàn)愛心，推動(dòng)志愿精神傳承

以生科院青年志愿者協(xié)會(huì)為志愿服務(wù)工作載體，堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，我院傳承多個(gè)特色志愿服務(wù)項(xiàng)目，努力建成志愿工作的長(zhǎng)效機(jī)制。目前，我院擁有無償獻(xiàn)血特色志愿服務(wù)隊(duì)1支、志愿服務(wù)隊(duì)10支，在全院志愿者的共同努力下志愿服務(wù)工作已品牌化、項(xiàng)目化、規(guī)范化。

科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我院“愛心助殘”志愿服務(wù)小隊(duì)深入鹽城市聾啞學(xué)校，通過與聾啞兒童游戲，播放兒童電影，紙上聊天關(guān)愛聾啞兒童的心理健康、豐富其課余生活?！皭坌闹鷼垺敝驹阜?wù)小隊(duì)自07年以來已傳承5年，為我院青年志愿服務(wù)工作的傳承作出了巨大貢獻(xiàn)。

此外，“甲乙肝疫苗，獻(xiàn)給生命的愛”志愿宣傳活動(dòng)、“海洋魅力”、“‘標(biāo)’新‘本’色——海洋生物、動(dòng)物標(biāo)本專場(chǎng)”、“植物游園”等科技文化知識(shí)傳播活動(dòng)，使青年在志愿者在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，更體現(xiàn)了自身價(jià)值，為我院青年志愿者工作的開展樹立了良好榜樣。

3、顯學(xué)識(shí)，張揚(yáng)無限創(chuàng)意

為彰顯大學(xué)生青春風(fēng)采，我院各班級(jí)圍繞生物專業(yè)特色，舉辦一系列極具創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)踐性、實(shí)效性和趣味性，面向全校的特色活動(dòng)。

“海洋魅力”海洋生物展、常見室內(nèi)觀葉植物生態(tài)學(xué)特性觀察、、“標(biāo)”新“本”色——海洋生物、動(dòng)物標(biāo)本專場(chǎng)、走進(jìn)動(dòng)物解剖、“以植會(huì)友”植物游園等凸顯專業(yè)特色的活動(dòng)，不僅有助于同學(xué)們鞏固課堂所學(xué)，更提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。“創(chuàng)意DIY 養(yǎng)生聽你的”、“我型我塑”創(chuàng)意標(biāo)本陶土制作、生活創(chuàng)意展、沙雕活動(dòng)、創(chuàng)意手工皂制作等彰顯大學(xué)生無限創(chuàng)意的活動(dòng)，不僅得到了全校同學(xué)的熱情參與，更是培養(yǎng)了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、成績(jī)突出，影響深遠(yuǎn)

在第十三屆“創(chuàng)新杯”科技文化藝術(shù)節(jié)期間，生科院牢牢把握“繼續(xù)創(chuàng)新、探索進(jìn)取、深入實(shí)踐、趣味開展”的指導(dǎo)思想，上下一心，快速反應(yīng)，有效組織，將活動(dòng)與我院專業(yè)特色、創(chuàng)新精神、科技、文化、藝術(shù)相結(jié)合，開展了一個(gè)個(gè)具有鮮明特色的活動(dòng)，使本屆科技文化藝術(shù)節(jié)開展得盡善盡美。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)，生科院參與活動(dòng)總計(jì)達(dá)3600人次，出席指導(dǎo)活動(dòng)的老師62余人次，共舉辦面向全校性活動(dòng)12次，面向二級(jí)學(xué)院活動(dòng)共計(jì)40余次，開設(shè)專業(yè)講座10余次，生科院同學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)參與率百分百，多項(xiàng)活動(dòng)得到了《江蘇新聞報(bào)》、《鹽城新聞報(bào)》、《鹽阜大眾報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、中國(guó)新聞網(wǎng)、江蘇新聞網(wǎng)等多家校外媒體報(bào)道20余次，紅色坐標(biāo)、校團(tuán)委網(wǎng)站也對(duì)多項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道，在校內(nèi)外取得了廣泛影響。此外，我院選手踴躍參與其他各二級(jí)學(xué)院創(chuàng)新杯特色活動(dòng)，且表現(xiàn)突出，共獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)、三等獎(jiǎng)五項(xiàng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)三項(xiàng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

大學(xué)作為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的人才輸出地，大學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才關(guān)系到國(guó)家的繁榮發(fā)展，為此科技文化藝術(shù)節(jié)的開展顯得尤為重要，廣大學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中感受科技文化的魅力，在潛移默化的藝術(shù)氛圍中拓寬視野、陶冶情操，全面提高大學(xué)生的綜合能力，全面促進(jìn)身心健康的發(fā)展。

第五篇：科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

附件2：

關(guān)于加分辦法的說明

從上屆藝術(shù)節(jié)結(jié)束到本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，凡經(jīng)教育局同意，學(xué)校組織學(xué)生參加莊河市以上科技、文化、藝術(shù)類比賽，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)均可在科技文化藝術(shù)節(jié)總評(píng)分中加分，具體加分辦法如下：

1、參加省級(jí)以上組織的科技、文化、藝術(shù)類比賽，獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)加20分，獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)加15分，參加比賽沒獲獎(jiǎng)加7分；有學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)加10分，有學(xué)生獲個(gè)人二、三等獎(jiǎng)加5分，參加比賽但沒有學(xué)生獲獎(jiǎng)加3分。

2、參加大連市組織的科技、文化、藝術(shù)類比賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)加15分，獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)加10分，參加比賽沒獲獎(jiǎng)加5分；有學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)加8分，有學(xué)生獲個(gè)人二、三等獎(jiǎng)加3分，參加比賽但沒有學(xué)生獲獎(jiǎng)加2分。

3、同一類（次）比賽按最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分，不重復(fù)累加。

4、凡參加莊河市級(jí)以上（含莊河市級(jí)）主辦的大型藝術(shù)展演（包括體育藝術(shù)2+1特色展演、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)體育藝術(shù)2+1特色項(xiàng)目展演）的學(xué)校，按評(píng)比等級(jí)賦分；一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)15分，參與但未獲獎(jiǎng)加8分。