第一篇:統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院 暑期社會實踐題目
1、建黨90周年環(huán)境下,山東省各地紅色教育普及情況的調(diào)研
2、房價下降/央行存款準(zhǔn)備金率上調(diào)對居民整體消費
3、醫(yī)保改革對農(nóng)村百姓看病難問題的改善情況
4、低碳經(jīng)濟政策下新能源發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景
5、大學(xué)生村官基層適應(yīng)狀況調(diào)查(三支一扶、西部志愿者)
6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與分析
7、第六次人口普查背景下,對我國公民社會公德現(xiàn)狀問題的調(diào)研
8、大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)存在問題調(diào)查研究—對山東部分高校大學(xué)生暑期勤工助學(xué)情況的調(diào)研
9、市場競爭永遠(yuǎn)可靠的資本—誠信對企業(yè)發(fā)展的影響
10、通貨膨脹環(huán)境下,大學(xué)生消費狀況的統(tǒng)計調(diào)研
第二篇:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2010暑期大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)
為深入貫徹落實全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神,進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,提升社會化技能,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,成為全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)校團委的統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署,以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長和幫助基層群眾在各種自然災(zāi)害后建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為重點,緊密結(jié)合“我與祖國共奮進”主題實踐、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活動載體,引導(dǎo)學(xué)院青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,在社會實踐中激發(fā)奉獻才智、成才報國的熱情,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院以“服務(wù)‘三農(nóng)'發(fā)展 建設(shè)美好家園”為主題,根據(jù)自身實際,積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和人才資源優(yōu)勢,廣泛開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技支農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,取得了豐碩成果。
一、社會實踐活動的籌備工作
為了做好暑期社會實踐工作,學(xué)院從3月份就開始著手準(zhǔn)備,實踐團隊在“五一”放假期間積極聯(lián)系并做好了前期籌備工作,3月份學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議進行研究部署。以學(xué)校團委相關(guān)文件精神為指導(dǎo),學(xué)院組織了蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院赴長春市就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實踐團、蘭州大學(xué)赴民勤縣調(diào)研支教社會實踐團、蘭州大學(xué)赴蘭州市五區(qū)三縣調(diào)查宣傳低碳生活社會實踐團、蘭州大學(xué)赴綿陽市北川羌族自治縣關(guān)于震后重建和創(chuàng)業(yè)商機調(diào)研及義務(wù)宣傳服務(wù)社會實踐團、蘭州大學(xué)赴四川省成都市華迪實習(xí)基地—校企聯(lián)合培養(yǎng)模式促大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研社會實踐團、蘭州大學(xué)赴隴南市禮縣、西和縣災(zāi)后重建調(diào)研暑期社會實踐團6支團隊,采用深入城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村開展開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技支農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,在火熱的季節(jié),走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會,去譜寫當(dāng)代大學(xué)生全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇。
本次社會實踐引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會、熱愛社會、服務(wù)社會、建設(shè)社會,將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合,讓更多的學(xué)生投入到為社會服務(wù)的行列中。
二、社會實踐活動的主要內(nèi)容
(一)文化下鄉(xiāng)
由于數(shù)學(xué)院學(xué)生大部分來自于農(nóng)村,在暑假期間他們有一些選擇了深入農(nóng)村進行實踐。蘭州大學(xué)赴民勤縣調(diào)研支教社會實踐團在做好調(diào)研當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村和國家政府相關(guān)政策的落實情況的同時,開展相關(guān)的政策宣講服務(wù);與當(dāng)?shù)卮迕褡錾钊虢涣?,注入現(xiàn)代科學(xué)生產(chǎn)觀念,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀點和教育觀念,為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村發(fā)展和思想轉(zhuǎn)變做幫助;總結(jié)分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的具體情況,廣泛地與當(dāng)?shù)鼐用裾归_討論,用運所學(xué)提出有實際操作性的規(guī)劃意見;為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親組織一次聯(lián)歡晚會,以實踐團隊成員組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生排練的節(jié)目為主,團隊成員起輔助作用,同時邀請有特長和業(yè)余愛好的村民、鄉(xiāng)干部進行個人表演;為了體現(xiàn)黨和政府對農(nóng)民群眾的關(guān)心關(guān)愛,又為了提高農(nóng)民的互助共濟意識,為他們舉行一次圖片展,加大對新農(nóng)合政策的宣傳,包括個人繳費與政府補助的金額比例,科學(xué)合理制定新農(nóng)合補償辦法,在抗風(fēng)險的前提下,盡量降低起付線、提高報銷率,充分考慮參合農(nóng)民的利益;在實踐中不斷總結(jié)完善工作方案,強化服務(wù)措施,把方便最大限度地讓給廣大老百姓;給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷,在做調(diào)研了解的過程中,穿插強調(diào)教育重要性以及對現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)和相關(guān)利農(nóng)政策的介紹。該團隊在實踐活動中受到了當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的大力支持。2、科技支持入萬戶
農(nóng)民這一群體一直是國家工作重心所在。順應(yīng)這一時代要求,蘭州大學(xué)赴甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)崆峒鎮(zhèn)調(diào)研服務(wù)暑期社會實踐團開展了以下幾方面的內(nèi)容:積極的了解崆峒區(qū)崆峒鎮(zhèn)的科技與文化發(fā)展?fàn)顩r,并通過與政府的交流溝通,了解更多的情況,最后通過調(diào)查問卷以及對居民直接訪問的形式,更加深入的了解當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀;在對當(dāng)?shù)鼐用竦脑L談過程中,積極地宣傳各種科普知識,使當(dāng)?shù)鼐用窀玫牧私鈬业男抡?,接受新科技發(fā)展理念; 通過捐贈書刊,義務(wù)支教,圖片展,科普電影展等諸多方式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力的宣傳科技與文化的重要性,積極地提倡科技興農(nóng),并且大力宣傳國家的各種支農(nóng)、惠農(nóng)的政策,鼓勵居民在當(dāng)前良好的形勢之下,充分利用資源,以得到更好的發(fā)展;調(diào)查了解崆峒鎮(zhèn)在崆峒山旅游業(yè)的帶動下農(nóng)家經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r(比如近幾年來的農(nóng)家樂科技旅游業(yè)的狀況);并且以愛國教育為主題,鼓勵當(dāng)?shù)鼐用穹e極學(xué)習(xí)先進科技知識,更好的利用崆峒山旅游業(yè)資源發(fā)展農(nóng)家經(jīng)濟,進一步提高生活水平。
(三)關(guān)注社會熱點 走進大學(xué)生村官
大學(xué)生村官如今已經(jīng)是社會關(guān)注的一個熱點,為進一步了解大學(xué)生村官是否能適應(yīng)新世紀(jì)新農(nóng)村的需求,蘭州大學(xué)赴隴南市禮縣、西和縣災(zāi)后重建調(diào)研暑期社會實踐團重點開展了以下調(diào)研:深入調(diào)查走訪當(dāng)?shù)卮蟛糠执髮W(xué)生村官,認(rèn)真了解他們的工作、學(xué)習(xí)、生活和適應(yīng)情況,并采訪在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難的大形勢下,他們當(dāng)時選擇做大學(xué)生村官的具體原因所在;深入群眾,挨家挨戶,調(diào)查走訪他們對大學(xué)生村官們工作的滿意程度以及近年來大學(xué)生村官所作的工作成果,并讓其提出相應(yīng)的意見和建議;走訪當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門,了解該地的生產(chǎn)生活狀況以及對政府對科學(xué)發(fā)展觀的落實情況;總結(jié)活動期間收集到的所有資料和信息,對當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)發(fā)展觀的實施情況作以評價,尤其對大學(xué)生村官的工作生活加以關(guān)注并給予總結(jié)。
(二)關(guān)注金融危機 服務(wù)社會大眾
一場金融危機,給國內(nèi)經(jīng)濟造成了巨大的影響,為了解金融危機對我們生活的具體影響,蘭州大學(xué)赴陜西省渭南市蒲城縣賈曲鄉(xiāng)杜家村暑期社會實踐團開展了如下活動:深入群眾,通過與群眾的深切交流溝通,了解他們目前在金融危機與物價上漲影響下的生活水平及他們對當(dāng)前金融危機與物價上漲對社會造成的影響的認(rèn)知程度;向當(dāng)?shù)卮迕裰v解金融危機的起源及金融危機目前所造成的社會影響,并且通過知識宣傳緩解金融危機與物價上漲對農(nóng)民百姓帶來的心理壓力;為當(dāng)?shù)厝罕婇_展“金融危機與物價上漲對社會造成的影響”座談會,拓寬他們的視野,增強他們的見識,使他們更清晰地認(rèn)識到當(dāng)前的時事形勢;與當(dāng)?shù)卮逦瘯M行深入交談,互動學(xué)習(xí),共同探討在金融危機與物價上漲下怎樣更有效的平穩(wěn)廣大農(nóng)民的生活水準(zhǔn),并結(jié)合實際對貧困家庭捐贈衣物與日常用品。
三、社會實踐活動主要特點
1、主題鮮明,“服務(wù)‘三農(nóng)'發(fā)展與建設(shè)美好家園”緊密結(jié)合 本次暑期社會實踐以“服務(wù)‘三農(nóng)'發(fā)展 建設(shè)美好家園”為主題,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的實踐隊員積極走進社會,服務(wù)社會,奉獻社會,以“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”為調(diào)研主題,以科技服務(wù)普及、文化支教等為手段,將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合,科技下鄉(xiāng),文化下鄉(xiāng),倡行社會主義農(nóng)村新風(fēng)尚,主題鮮明,充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢。同時,實踐團隊積極組織學(xué)生深入地震災(zāi)區(qū)對中小學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文體活動;組織學(xué)生開展調(diào)研活動,了解災(zāi)區(qū)群眾的實際需求,挖掘、宣傳災(zāi)后重建工作中涌現(xiàn)出的典型人物和感人故事。
2、注重調(diào)研,科學(xué)組織
學(xué)院的實踐團隊深入城市、社區(qū)、農(nóng)村進行調(diào)研,掌握基層實際需求,制定科學(xué)詳細(xì)的活動方案。調(diào)研活動前加強交流與培訓(xùn),并進行一系列的安全教育,活動期間根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況及時調(diào)整和完善活動內(nèi)容和形式,活動后及時進行總結(jié),反饋情況,加強聯(lián)系,不斷增強實踐育人的實效性。在本次暑期社會實踐過程中,學(xué)院大力加強社會實踐基地的建設(shè),例如蘭州大學(xué)赴隴南市禮縣、西和縣災(zāi)后重建調(diào)研暑期社會實踐團與隴南市禮縣鹽官鎮(zhèn)高樓小學(xué)簽署共建社會實踐基地協(xié)議書,建立起了長期的青年志愿者實踐基地。
3、統(tǒng)籌兼顧,抓好結(jié)合
學(xué)院認(rèn)真把把暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動與做好促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作緊密結(jié)合起來,互為促進,統(tǒng)籌安排,保質(zhì)保量地完成好我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建立、人員招募、組織上崗等各個環(huán)節(jié)的工作,在社會實踐的過程中提升學(xué)生就業(yè)能力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。例如,州大學(xué)赴四川省成都市華迪實習(xí)基地—校企聯(lián)合培養(yǎng)模式促大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研社會實踐團前往四川省華迪信息技術(shù)有限公司,與之建立起長期有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
4、在實踐中不斷成才,素質(zhì)教育的優(yōu)秀典范
大學(xué)生暑期社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范,不但為建設(shè)新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會發(fā)揮了現(xiàn)代大學(xué)生的作用,也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長,實現(xiàn)社會實踐的“人才效益、社會效益、經(jīng)濟效益”的有機統(tǒng)一。
四、社會實踐活動的收獲
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會的支持是社會實踐順利進行的基礎(chǔ) 暑期實踐活動的策劃階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議對此次實踐活動做了精心部署,并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間,學(xué)院黨委副書記楊發(fā)輝老師、院學(xué)生秘書何志偉老師、院團委書記戚金波老師、院團委副書記徐鵬老師與隊員們同甘共苦,親臨第一線。同時,實踐活動自始至終都得到了校團委的認(rèn)真指導(dǎo),這為此次實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石。
2、接訪單位的支持與擁護是活動取得成功的重要因素 無論是災(zāi)后重建調(diào)研,還是赴吉林省長春市開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研、赴四川省成都市華迪實習(xí)基地—校企聯(lián)合培養(yǎng)模式促大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研,抑或是赴甘肅省民勤縣開展調(diào)研支教活動,赴蘭州市五區(qū)三縣調(diào)查宣傳低碳生活,還是赴四川省綿陽市北川羌族自治縣關(guān)于震后重建和創(chuàng)業(yè)商機調(diào)研及義務(wù)宣傳服務(wù),當(dāng)?shù)卣块T和群眾都給予了熱心的幫助,這是活動順利進行的重要因素。同時,學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對合作,在暑期社會實踐結(jié)束后積極與實踐地點聯(lián)系建立起了長期的青年志愿者實踐基地(如隴南市禮縣鹽官鎮(zhèn)高樓小學(xué)基地),將社會實踐更長久有效地做下去。
3、隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關(guān)鍵
暑期社會實踐的青年志愿者們用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情,是暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。我院學(xué)生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、鍛煉才干的重要渠道,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際。他們積極深入第一線,關(guān)注社會發(fā)展的各個方面,為社會進步、共建和諧社會貢獻了自己的力量。
五、社會實踐活動的啟示
大學(xué)生暑期社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。社會實踐活動磨練了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院青年學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力、團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。
通過此次社會實踐活動的鍛煉,相信我們在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上將以更亮麗、更富有青春活力的姿態(tài)來展現(xiàn)我院嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,勇于創(chuàng)新,積極奉獻的數(shù)學(xué)精神。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委
二〇一〇年九月十一日
第三篇:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 2010工作總結(jié)
根據(jù)《湖北師范學(xué)院目標(biāo)管理工作實施方案》和《湖北師范學(xué)院目標(biāo)管理工作考核辦法》,現(xiàn)將數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2010目標(biāo)管理完成情況匯報如下:
一、工作共性目標(biāo)完成情況
1.制度規(guī)范完善,班子團結(jié)有力
①修訂和完善了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院各項管理制度與工作細(xì)則,并匯編成冊,可操作性強。
② 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)有力,分工明確,責(zé)任性強。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,不斷開拓創(chuàng)新,齊心協(xié)力共謀學(xué)院發(fā)展。
③ 認(rèn)真落實黨政聯(lián)席會議制度,在重大事項決策過程中,黨政加強溝通,堅持民主集中制原則,使各項決策在實施過程中都能有序推進。2.基層組織健全,隊伍充滿活力
數(shù)統(tǒng)院基層組織健全,工作職責(zé)明確,工作程序規(guī)范,工作效率
明顯提高。全院教職工積極參加政治學(xué)習(xí)和各項活動,上半年,學(xué)院認(rèn)真貫徹落實校第六次教學(xué)工作會暨第四次科技工作會精神;下半年,在貫徹執(zhí)行學(xué)?!瓣P(guān)于開展“青山湖畔黨旗紅”主題實踐活動方案”的基礎(chǔ)上,結(jié)合本院實際,制定了數(shù)統(tǒng)院“關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案”,確定了“一名黨員一面旗幟”活動主題,重點開展“十個一”活動,活動有成效有特色。3.院務(wù)公開,強化民主管理
充分調(diào)動全院教職工參與民主管理, 堅持院務(wù)公開(如:經(jīng)費使用、津貼發(fā)放、崗位評聘等),不斷擴大教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。4.弘揚傳統(tǒng)美德,加強廉政建設(shè)
①注重本院精神文明建設(shè),全院教職工恪守本職、愛崗敬業(yè);團結(jié)一心、共謀發(fā)展。此外,“關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”意識在全院教師中不斷增強。②勤儉節(jié)約,不鋪張浪費。加強黨內(nèi)監(jiān)督, 接受群眾監(jiān)督, 本院無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
二、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院內(nèi)部目標(biāo)完成情況
(一)學(xué)生工作情況 1.第一志愿錄取情況:
2010年數(shù)學(xué)、信息、統(tǒng)計、會計專業(yè)分別錄取123、49、31、76人,共計279人。數(shù)學(xué)和會計專業(yè)第一志愿率達(dá)到150%以上,報到后還不斷有學(xué)生申請轉(zhuǎn)入這兩個專業(yè)。信息、統(tǒng)計專業(yè)志愿率分別為71%(35/49)、47.5%(19/40)。總體第一志愿率達(dá)到95%以上。本科專業(yè)非本專業(yè)錄取人數(shù)比例2.1%(6人)。(附:湖北師范學(xué)院2010年湖北省本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)一覽表)
目前在校學(xué)生1069人,欠費學(xué)生13人(53100元),實際欠費人數(shù)比例占1.21%,欠費金額比例占0.33%,完全符合學(xué)生欠費率低于10%的目標(biāo)。2.畢業(yè)生就業(yè)率(90%以上)
2010屆畢業(yè)生本科 193人,專科58人,截止11月30日,就業(yè)245人,就業(yè)率達(dá)到97.6%,校排名第四。2009年數(shù)統(tǒng)學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)生298人,上線103人(35%),確定讀研的達(dá)77人,達(dá)到 25.8%,校排名第三,考研率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過12%的任務(wù)目標(biāo)。3.畢業(yè)生考研率(12%以上)
2010屆本科畢業(yè)生193人,考研上線63人(32.6%),確定讀研的達(dá)43人,達(dá)到22.3%,校排名第三。(附:2010屆考研學(xué)生名單)4.畢業(yè)生CET4考試成績55分以上(80%以上)
2010屆本科畢業(yè)生(193人)過四級(60分以上)152 人(78.75%),過六級47人(24.35%)。55-60分人數(shù)無法統(tǒng)計,估計55分以上人數(shù)至少達(dá)到85%以上。
5.學(xué)生欠費率(低于10%)
目前在校學(xué)生1104人,應(yīng)交學(xué)費6653965,目前排除貸款,還有21人欠費,占總?cè)藬?shù)的1.9%,實際欠費110300,占總金額的1.66%。(附:數(shù)統(tǒng)學(xué)院學(xué)生欠費一覽表)6.非數(shù)學(xué)專業(yè)研究生高等數(shù)學(xué)考試情況
從化學(xué)、物理、計算機等院系非數(shù)學(xué)專業(yè)考取研究生的成績統(tǒng)計,《高等數(shù)學(xué)》的平均成績達(dá)到95分以上,完全達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)要求。(附外院系研究生考試高等數(shù)學(xué)成績一覽表)
7.學(xué)生個人獲獎情況(省級以上獎勵):
①全國大學(xué)生英語競賽:二等獎1人三等獎3人
②湖北省第七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽:銀獎1項(3人),銅獎1項(4人)
③全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽湖北賽區(qū)獎:三等獎1項(3人)
④第三屆“ScienceWord”杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽:一等獎1項,二等獎3項,三等獎14項
⑤華中地區(qū)數(shù)學(xué)建模競賽:二等獎2項,三等獎3項(15人)⑥全國高校學(xué)生語言文字基本功大賽:二等獎2項 8.學(xué)生集體獎項(省級以上獎勵)
①湖北省高校開展陽光體育先進單位(2010.1省教育廳)②湖北省大中專學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團隊(2010.10省委宣傳部、省教育廳、團省委等)③數(shù)學(xué)建模協(xié)會被評為“全國高校優(yōu)秀社團”(2010.4)④湖北省高校大學(xué)生創(chuàng)新活動基地(2010.5省教育廳)
(二)教學(xué)情況
2010年是實施十一·五規(guī)劃的最后一年,是學(xué)?!皬娀芾砟辍?,也是實施質(zhì)量工程的最后一年。我們嚴(yán)格按照院黨委、院行政的統(tǒng)一部署,結(jié)合數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的實際,通過全體教職員工的團結(jié)、努力,較好的完成了我院的各項教學(xué)工作。
1.完善了教學(xué)管理機構(gòu),學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)成績顯著
①為了適應(yīng)校院兩級管理體制,搞好教學(xué)管理工作,我院在9月份建立了系級管理,由原來的6個教研室變?yōu)閮蓚€系和一個教研室:數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計與計算科學(xué)系、財務(wù)會計教研室。調(diào)整了教學(xué)指導(dǎo)委員會成員隊伍,教學(xué)委員會積極開展工作,在人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)常規(guī)管理、專業(yè)發(fā)展及課程建設(shè)等方面發(fā)揮了教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用。
②加強了學(xué)科建設(shè),科研水平得到了進一步提高。成功地完成了一級學(xué)科申報工作。申報了國家自然科學(xué)基金項目一項,省廳項目二項。目前為止統(tǒng)計被三大檢索收錄論文有11篇。
③教師隊伍建設(shè)得到了加強。聘請了楚天學(xué)者一人;應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有12人次參加了國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,請專家作學(xué)術(shù)報告3次;引進博士1名,考取博士1人,引進碩士3名;受校級表彰3人。
2.專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)和課程建設(shè)取得了新成績
①按學(xué)校要求和部署,根據(jù)學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀和“師范性、學(xué)術(shù)性”大討論活動成果,修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建特色鮮明、強化實踐的人才培養(yǎng)課程體系。②落實本科生導(dǎo)師制,完成導(dǎo)師分組和06級學(xué)生分組,制定導(dǎo)師指導(dǎo)任務(wù)和導(dǎo)師指導(dǎo)效果評價體系,對06級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生試行了微格試講前的導(dǎo)師組組織試講和微格試講評講新方法,收到了較好的效果。②繼續(xù)加強了課程建設(shè)。按照新的人才培養(yǎng)方案,完成了課程教學(xué)大綱和考試大綱的修訂工作;各精品課程和優(yōu)質(zhì)課程加強了網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè);下半年開學(xué)初我院啟動了試題庫的增建和新建工作,從統(tǒng)計的結(jié)果看正在新建試題庫的有7門課程,增建的有6門課程,預(yù)計期末可完成試題庫的更新工作;準(zhǔn)備下半年開展課程建設(shè)評估工作,調(diào)整課程負(fù)責(zé)人,評選院級優(yōu)質(zhì)課程。
③加強了教學(xué)團隊建設(shè)。在09年申報學(xué)校四個教學(xué)團隊的基礎(chǔ)上,成功申報了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)省級教學(xué)團隊,建成了函數(shù)論和方程校級教學(xué)團隊和應(yīng)用數(shù)學(xué)校級扶持教學(xué)團隊。
3.加強教師指導(dǎo),提高學(xué)生素質(zhì),成立五大指導(dǎo)小組
為了加強我院學(xué)生的素質(zhì)教育,提高專業(yè)技術(shù)能力水平,凝練專業(yè)特點,使學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,展現(xiàn)學(xué)生就業(yè)、考研競爭力,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院在本學(xué)期初召開的第一次教學(xué)委員會上成立了五大教師指導(dǎo)小組。①我院成立的五個指導(dǎo)小組均是針對學(xué)生活動和學(xué)生興趣小組成立的,旨在有序、規(guī)范的對學(xué)生進行專業(yè)技能指導(dǎo),各小組負(fù)責(zé)人由我院各系主任、和專業(yè)骨干教師擔(dān)任。(1)數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)人:陳金陽(2)計算機技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人:陳敬華(3)教師教育技能指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人:陳引蘭(4)學(xué)生科研指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人:鄭綠洲(5)會計技能指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人:李紅湘
②開展豐富活動、成效顯著
(1)教師教育技能指導(dǎo)小組在9月23-24日組織小組成員觀摩了在十七中舉辦的黃石市中學(xué)說課、講課比賽,余紅宴老師作為評委全程參與此次比賽。十至十一月份組織教師招考模擬考試,選派評委參評。輔導(dǎo)兩名學(xué)生參與學(xué)校的講課比賽,分獲三、四名。
(2)學(xué)生科研指導(dǎo)小組在10月29日組織學(xué)生參加了在武漢舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,獲得了省一等獎2名、二等獎3名的好成績。堅持發(fā)行院刊《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與探究》。
(3)計算機技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組對學(xué)生進行了報名申請和會員篩選工作。(4)會計技能指導(dǎo)小組在11月18日請來三醫(yī)院財務(wù)部汪利主任為會計專業(yè)學(xué)生做“企事業(yè)單位中財務(wù)管理的作用”報告,12月10日請資深會計專家張傳忠作題為 “會計必須技能”的專題報告。
(5)數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)小組在暑假組織學(xué)生參加CMCM集訓(xùn)、講座、模擬,本學(xué)期每周舉行普及講座。
4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立“數(shù)學(xué)名師培育班”
①為了貫徹《湖北省教育廳關(guān)于實施普通高校拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃的通知》(鄂高教(2010)17號)文件精神和我校制定的《湖北省基礎(chǔ)教育新型優(yōu)秀數(shù)學(xué)師資培育班》實施計劃,我院上報了《湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃”申報書》,為了積累經(jīng)驗,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,促進教學(xué)改革,我院在2010級開始進行了“數(shù)學(xué)名師培育班”試驗。
②我院結(jié)合學(xué)校實情,借助專業(yè)的優(yōu)勢,在現(xiàn)有學(xué)制的框架內(nèi),通過課程整合、學(xué)科重建,有機、自然、和諧的把教師教育課程融入到四年的課程體系和學(xué)習(xí)之中,走內(nèi)涵式的發(fā)展道路,在打牢學(xué)科專業(yè)知識基礎(chǔ)的同時,切實提高教師教育的水平和質(zhì)量,實現(xiàn)教師人格的全面提升和個人整體素養(yǎng)的全面提高,使學(xué)生畢業(yè)時成為具有更高專業(yè)水平且具備新型優(yōu)秀中學(xué)數(shù)學(xué)教師特點的資質(zhì)。
5.重視教學(xué)的組織、管理和質(zhì)量監(jiān)控,工作細(xì)致有序 ①強調(diào)紀(jì)律、堅持開學(xué)初查課
每本學(xué)期開學(xué)初,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教學(xué)管理人員就制定了嚴(yán)格的考勤制度和完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,每天都安排一名系領(lǐng)導(dǎo)和一名辦公人員值班,值班人員當(dāng)天提前15分鐘到崗做好各項準(zhǔn)備工作,統(tǒng)計好當(dāng)天上課班級、教師、教室、時間后進行查課。
②系與教研室都組織了期中教學(xué)檢查,對教案、教學(xué)進度、作業(yè)批改的進行檢查。③組織各種形式的聽課活動
開展全院性的隨機聽課。在開學(xué)第一周,我院下發(fā)了課堂教學(xué)質(zhì)量評價表,要求領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課,并填寫評價表,針對每個教師提出教學(xué)評價及建議。在本學(xué)期第八周到第十周,以系、教研室為單位組織公開課,要求本系、教研室教師按照安排共同聽課、評課。④進行期中問卷調(diào)查。
每學(xué)期對本學(xué)期所開設(shè)的所有課程,按班級發(fā)放期中教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表,并對所有問卷進行收集整理。組織了各種座談會3次,了解了學(xué)生對教學(xué)工作的各種意見和建議,針對學(xué)生的提出有代表性的問題,及時做出了反饋。
6.抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,向常規(guī)管理要質(zhì)量
①抓好試題庫建設(shè)和管理工作,全面實行了考、教分離制度。
②抓好多媒體教室管理工作,聘任教師兼任多媒體教室管理員,嚴(yán)格執(zhí)行多媒體教室管理制度,保證多媒體教室的正常使用。
③教學(xué)活動中加強了課程建設(shè)的研討,教材的選用由系主任或教研室主任把關(guān),進一步完善了教學(xué)大綱,教師的課堂教學(xué)嚴(yán)格按教學(xué)大綱進行,教師備課在課程的地位、重點的把握、難點的突破、理論教學(xué)內(nèi)容、深度和實驗教學(xué)比例更加符合教學(xué)實際要求。
④強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)。完善并開始實施教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系,進一步調(diào)動教師的教學(xué)積極性。充分發(fā)揮教研室、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)團隊的作用,積極開展公開課、示范課、匯報課工作,加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
⑤今年畢業(yè)生論文成績優(yōu)秀24人,占總?cè)藬?shù) 12.8 %,良好74人占總?cè)藬?shù)38.3%,推薦省優(yōu)秀論文13篇,完成了學(xué)校的要求。
(三)科研方面
1.2010年許紹元獲得國家自然科學(xué)基金項目《自相似集與算子迭代動力學(xué)的若干理論及其應(yīng)用》(No.10961003),楚天學(xué)者崔恒健教授獲得國家自然科學(xué)基金項目《穩(wěn)健變量選擇與高維數(shù)據(jù)分析》(No.11071022),湖北省教育廳重點、青年項目,主持人分別為許紹元、陳金陽,胡宏昌、陳金陽分別獲得黃石市橫向項目2項, 校級青年科研2項目,其他若干項。
2.本發(fā)表論文70篇,其中核心40篇(超過指標(biāo)30篇),SCI、EI檢索14篇(超過指標(biāo)8篇)。高級職稱的教師有28人,人均發(fā)表論文超過2篇。
3.科研經(jīng)費119.4萬元:湖北省特色學(xué)科、重點學(xué)科各20萬元,一級學(xué)科每年7.5萬元,研究生2.1萬元,國家自然科學(xué)基金項目48萬元(許紹元18萬元,崔恒健30萬元),省部級科研項目(含校配套)7.5萬元,校級科研項目1萬元,黃石市橫向項目4.3萬元,有三個校創(chuàng)新團隊經(jīng)費9萬。
4.2010年成功申報數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點,就目前學(xué)科建設(shè)情況來看,該學(xué)科具備碩士授權(quán)資格的二級點至少為4個。在讀研究生44名。
5.今年數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院獲得院級教科研項目9項,院優(yōu)質(zhì)課程6門,品牌專業(yè)建設(shè)費10萬元,教研總經(jīng)費約13萬元。項目經(jīng)費達(dá)到了學(xué)校目標(biāo)管理的要求。
(四)教研方面 1.李必文教授成功申報《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》省級教學(xué)團隊。2.《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》省級品牌專業(yè)通過評估。
3.陳引蘭、陳琴、徐建成、方芳申報校級教科研項目4項。
4.省級教學(xué)團隊、省級品牌專業(yè)各15萬元,校級教科研經(jīng)費月2萬元,教研項目總經(jīng)費約32萬元。
(五)師資隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)情況
2010年引進武漢大學(xué)博士1名和優(yōu)秀碩士2名,截止目前為止,已考察試講博士2人,另外2名博士和1名優(yōu)秀碩士正在考察中,全院教師人數(shù)43人(見附表),專職40人,3 人兼職,其中教授10人,占全體教師比例為23.3%;博士9人(另有在讀博士3人),占全體教師比例為20.9%;碩士15人,占全體教師比例為34.9%。45歲以下的博士有7人、碩士有13人,分別占全院教師人數(shù)的16.3%、30.2%,共占全院教師人數(shù)的46.5%。
綜合以上各項分析,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院今年全面完成了學(xué)校的目標(biāo),目標(biāo)的達(dá)到與全體教職工的努力是分不開的。當(dāng)然數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院還存在一些不足,我們今后要加強學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)術(shù)水平,不斷夯實科研實力。繼續(xù)堅持學(xué)校目標(biāo)管理的機制,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的全體教師有信心把明年的工作做得更加扎實,為學(xué)校的升級作出更大的貢獻。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 2010年12月15日
第四篇:統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院社會實踐部工作總結(jié).doc.deflate
統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院社會實踐部工作總結(jié)
社會實踐部是學(xué)生會不可或缺的部門,內(nèi)設(shè)外聯(lián)和內(nèi)聯(lián)兩部。外聯(lián)部主要肩負(fù)著與企業(yè)溝通,為學(xué)院各活動提供必要的財力保障,為同學(xué)提供實習(xí)和兼職的機會等任務(wù),內(nèi)聯(lián)部的任務(wù)則是促進學(xué)生會內(nèi)部交流、聯(lián)系,使學(xué)生會成為一個有機的整體。
從這一年來看,我們?nèi)砍蓡T都一直都朝著我們的工作目標(biāo)努力奮斗。內(nèi)聯(lián)部一改上學(xué)期的狀況,主辦了一場別開生面的“趣味聯(lián)誼”的活動。而我們外聯(lián)部也是繼續(xù)保持著上學(xué)期的好勢頭,和幾家商家進行了合作,保證了整個學(xué)生會的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)。當(dāng)然,我們也是存在一些不足和缺陷的。在接下來的工作中,我們都會一一改正??傊?jīng)過這一年學(xué)生會工作以及與社會人員接觸的磨練,我們部無論是從部長還是到干事,可以說都已日漸走向成熟。如果說一年前我們是剛剛探頭的幼樹苗,那么現(xiàn)在的我們就是能微笑面對一切的繁茂大樹。這棵浸透了奮斗的汗水的大樹,樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實。有堅持、有堅定、有淡然、有責(zé)任、有成熟?
一、工作展開
外聯(lián)部 ① 多次與其他兄弟學(xué)院外聯(lián)部、校社會實踐部和一些社團聯(lián)系使學(xué)校外聯(lián)方面擴大交流縮小了距離。
② 放手讓干事出去拉贊助,從洽談到簽合同一直到批場地和安排商家,部內(nèi)干事已經(jīng)可以辦得很熟練。③ 我們在“迎新籃球賽”中有和藝佳舞蹈社合作宣傳,合作內(nèi)容包括宣傳單、海報和橫幅。
④ ⑤ 在“創(chuàng)優(yōu)杯”籃球賽與很多商家也有合作
在全校的運動會中,我們院也把一些橫幅拉到了運動場,把商家宣傳做到了全校。
⑥ 今年開學(xué),我們又和華碩公司談成為期一個月的“華碩校園營銷大賽”的大訂單。
⑦ ⑧ 而后的“創(chuàng)優(yōu)杯”足球賽,也有我們的贊助身影。在這學(xué)期末,我們依然和“校園起跑線”談成了關(guān)于“星期六愛心形象大使”的選拔活動贊助。
內(nèi)聯(lián)部
① 開學(xué)開始,經(jīng)常配合活動組織部內(nèi)和部間的學(xué)生會成員進行交流和學(xué)習(xí)活動。
② 積極協(xié)作各部門工作,充分完成了學(xué)院交給的所有任務(wù)。③ 這學(xué)期舉辦的全學(xué)生會“趣味聯(lián)誼”活動。活動在運動場進行,一開始通過游戲氣氛就比較活躍,整個活動下來大家都很輕松、開心,真正的推動了彼此的了解??梢哉f“趣味聯(lián)誼”讓整個學(xué)生會的關(guān)系都融洽了起來。
二、制度建設(shè)
為使我部的工作順利的開展,本學(xué)年制定并實施以下規(guī)定
1、聽從學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和安排,切實做到“為學(xué)生服務(wù)”。
2、做好完備的會議記錄,嚴(yán)格考勤各項活動的出勤。
3、部門劃分小組小組之間相互競爭保證部門做事效率。
4、按時參加例會,定期對工作做出總結(jié),及時總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)常開展相互批評、自我批評。保證整個部一直向好的方向發(fā)展。
5、設(shè)定獎罰制度,對優(yōu)秀個人和活動積極分子進行表揚和獎勵。
6、例會改變以往部長說干事聽得局面,將例會改成交流會。不僅讓干事得以進步也讓部長有所發(fā)展。
7、各干事輪流“值班”即輪流做部長我們?yōu)槠渲笇?dǎo),充分鍛煉大家領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、部門現(xiàn)狀
經(jīng)過一學(xué)年來的相互學(xué)習(xí)相互幫助和相處,我部門現(xiàn)絕對可以算作是打不散拆不掉的一個兄弟團體,部門之間在生活中是好朋友、好伙伴,在工作上是彼此的好幫手。一學(xué)年下來部門之間相互影響使我部門一直保持高效率的工作,任何活動部門各干事都會以主人公的身份對待,爭取把事情辦到最好。
四、部門整體變化 ①
干事
經(jīng)過上學(xué)期在社會上與商家的歷練,每個人都有所進步。無論是在為人還是在工作上,都已經(jīng)慢慢向成熟發(fā)展。已經(jīng)不再是上學(xué)期青澀的干事,每個人都有自己不可取代的優(yōu)點。積極地參與到學(xué)生會的一切工作,無論是幕前還是幕后,他們都像小蜜蜂一樣 盡職盡責(zé)的忙碌著。② 部長
我們整理好上學(xué)期工作上的失誤和不足,和我部的干事一起進步著。調(diào)整好整個部的步伐,帶著整個部齊頭并進。在工作中,我們的安排更加的合理和有序。
工作任重而道遠(yuǎn),只有面對失敗和不足,發(fā)揚自己的優(yōu)點,虛心納諫,才會把服務(wù)做得更好!總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,有過辛酸與歡樂,我們終究成熟。也是因為有一次次的跌倒和站起,才讓我們更加勇敢和自信的走在工作崗位上,永不說不!
最后,我也衷心的希望我們整個統(tǒng)數(shù)學(xué)院學(xué)生會之間能互幫互助,彼此共同進步,盡力把工作做到最好!過去的成績、挫折已成歷史,未來我們將緊緊圍繞主席團周圍更好更快的完成學(xué)生會的各項任務(wù),爭取將部門做成全院乃至全校最和諧最出色的部門。
第五篇:暑期社會實踐題目
東南大學(xué)09級暑期社會實踐申報項目選題建議
本暑期社會實踐申報項目參考題目如下:
1.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查
2.紅色革命知識普及程度調(diào)研
3.當(dāng)代大學(xué)生愛國愛黨思想狀況研究
4.走訪老革命根據(jù)地有感
5.全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查
6.慶祝建黨90周年主題實踐活動
7.大學(xué)生消費需求調(diào)查
8.“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長發(fā)展”研究
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
10.以感恩伴我成長,專心回饋父母為主題的體會親情實踐活動
11.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查
12.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究
13.支農(nóng)惠農(nóng)政策實施情況研究
14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查
15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度建設(shè)調(diào)查
16.農(nóng)村兒童教育問題研究
17.近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷
18.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究
19.流動兒童與留守兒童問題研究
20.城市家庭貧困學(xué)生教育問題研究
21.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因
22.“醫(yī)療改革新方案與看病難”問題研究
23.社會保障與社會福利體系建設(shè)研究
24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險投資基金體系調(diào)查
25.城市經(jīng)濟發(fā)展與城市社會建設(shè)研究
26.城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究
27.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素
28.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查
29.農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查
30.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路