第一篇：消防知識(shí)講座工作安排

消防知識(shí)講座工作安排

消防知識(shí)講座將會(huì)邀請(qǐng)消防局的同志講解有關(guān)消防、安全的知識(shí)內(nèi)容。鑒于工作要求，現(xiàn)將各部門的工作安排如下：

時(shí)間：待定（根據(jù)消防演練具體安排）

地點(diǎn)：B205（暫定）

（一）活動(dòng)宣傳階段

1、文宣部負(fù)責(zé)制作消防知識(shí)講座的宣傳展板。擺放在西區(qū)主干道，擺放時(shí)間從消防演練階段開始；在講座當(dāng)天將宣傳展板安放在講座報(bào)告廳外面展出。

2、宣傳部負(fù)責(zé)前期的新聞采稿工作（圖片拍攝等）；在活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)圖片拍攝，活動(dòng)結(jié)束后完成新聞稿。

（二）活動(dòng)流程階段

1、主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知老師到場(chǎng)，同時(shí)統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng)的開展

2、組織部負(fù)責(zé)安排人員進(jìn)場(chǎng)并維持講座現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律；

3、秘書處做好講座筆錄，同時(shí)負(fù)責(zé)發(fā)放工作證；

4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)成員簽到工作，本系其他學(xué)生的簽到工作有各班負(fù)責(zé)人安排；

5、文宣部、宣傳部工作見上述；

6、科技部負(fù)責(zé)講座的PPT制作與會(huì)場(chǎng)座次表安排；

7、生活部與體育部做好活動(dòng)辦公用具的搬運(yùn)工作準(zhǔn)備；

8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)用具的采購，做好支出明細(xì)；

9、其他部門協(xié)助完成本次活動(dòng)的開展。

土木工程系團(tuán)學(xué)

2013年10月17日

第二篇：消防知識(shí)講座

消防知識(shí)講座

（一）消防日由來

世界各國的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。美國火警號(hào)碼為911，我國火警號(hào)碼為119，那么，我國為什么選用“119”作為火警號(hào)碼？原來，“1”在古時(shí)候念作“幺”（ｙ?。铮?，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。另外，70年代國際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，建議世界各國火警電話采用“119”號(hào)碼。這是為了避免火警電話用“0”號(hào)開頭與其他通訊服務(wù)相互影響；而且火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn)，為保證通訊暢通無阻，應(yīng)將其并入“11”號(hào)開頭的特別服務(wù)中去。

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防日.（二）

被困電梯如何自救

電梯給生活在城市的人們帶來了不少的方便，但如果電梯壞了，受困者需掌握以下自救方法，確保安全，獲得救援。

一、保持鎮(zhèn)定，并且安慰困在一起的人，向大家解釋不會(huì)有危險(xiǎn)，電梯不會(huì)掉下電梯槽。電梯槽有防墜安全裝置，會(huì)牢牢夾住電梯兩旁的鋼軌，安全裝置也不會(huì)失靈。

二、利用警鐘或?qū)χv機(jī)、手機(jī)求援，如無警鐘或?qū)χv機(jī)，手機(jī)又失靈時(shí)，可拍門叫喊，如怕手痛，可脫下鞋子敲打，請(qǐng)求立刻找人來營救。

三、如不能立刻找到電梯技工，可請(qǐng)外面的人打電話叫消防員。消防員通常會(huì)把電梯絞上或絞下到最接近的一層樓，然后打開門。就算停電，消防員也能用手動(dòng)器，把電梯絞上絞下。

四、如果外面沒有受過訓(xùn)練的救援人員在場(chǎng)，不要自行爬出電梯。

五、千萬不要嘗試強(qiáng)行推開電梯內(nèi)門，即使能打開，也未必夠得著外門，想要打開外門安全脫身當(dāng)然更不行。電梯外壁的油垢還可能使人滑倒。

六、電梯天花板若有緊急出口，也不要爬出去。出口板一旦打開，安全開關(guān)就使電梯煞住不動(dòng)。但如果出口板意外關(guān)上，電梯就可能突然開動(dòng)令人失去平衡，在漆黑的電梯槽里，可能被電梯的纜索絆倒，或因踩到油垢而滑倒，從電梯頂上掉下去。

七、在深夜或周末下午被困在商業(yè)大廈的電梯，就有可能幾小時(shí)甚至幾天也沒有人走近電梯。在這種情況下，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，伺機(jī)求援。最好能忍受饑渴、悶熱之苦，保住性命，注意傾聽外面的動(dòng)靜，如有行人經(jīng)過，設(shè)法引起他的注意。如果不行，就等到上班時(shí)間再拍門呼救。

（三）家庭防火怎樣巧用毛巾

毛巾是日常生活的必需品，不僅具有洗臉、擦手去污之用，而旦遇到火災(zāi)還能用來滅火自救，尤其是佳節(jié)來臨，危險(xiǎn)也潛伏在喜慶的背后，注意消防安全，多學(xué)一點(diǎn)消防常識(shí)，多一樣自救本能可以在面臨危險(xiǎn)情況時(shí)有效保護(hù)自己。

1、使用煤氣或液化石油氣時(shí)，如能常備一條濕毛巾放在身邊，萬一煤氣或液化氣管道漏氣失火，就可以利用濕毛巾往上面一蓋，立即關(guān)閉閥門，就可以避免一場(chǎng)火災(zāi)。

2、若樓房失火，人被圍困在房間內(nèi)，濃煙彌漫時(shí)，毛巾可以暫時(shí)作為防毒面具使用。試驗(yàn)證明，毛巾折疊層數(shù)越多，除煙效果越大。在緊急情況下，折疊8層的毛巾就能使煙霧消除率達(dá) 60%。

3、用濕毛巾好呢，還是干毛巾好呢?濕毛巾在消煙和消除煙中的刺激性物質(zhì)的效果方面比干毛巾好，但其通氣阻力比干毛巾大。

4、對(duì)于質(zhì)地不密實(shí)的毛巾要盡量增多折疊層數(shù)。同時(shí)，要捂住口鼻，使保護(hù)面積大一些，就更有利于自救。

5、在煙霧中一刻也不能把毛巾從口和鼻上拿開，即使只吸一口氣，也會(huì)使呼吸困難。應(yīng)該注意，使用毛巾是不能消除一氧化碳的。

6、高樓大廈都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，由于家庭室內(nèi)的裝修，室內(nèi)鋪滿化纖地毯或塑料地板，墻面上貼塑料壁紙，再加上海綿沙發(fā)和床墊，塑料遮陽百葉窗以及一些含有化工原料的家俱和用品都是可燃物，失火時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，很容易使人窒息中毒。因此，在濃煙中避難，用毛巾捂住口鼻，能使自己更好地設(shè)法自救。另外，高層建筑物著火時(shí)，人被圍困在樓里，還可以向窗外掛出毛巾，作為求救信號(hào)，以得到消防人員的救援。

成都市啟明學(xué)校

2010.3.

第三篇：消防知識(shí)講座

讓生命遠(yuǎn)離火災(zāi) ——消防安全知識(shí)講座

為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。2012年11月20日晚上，由自治區(qū)消防宣傳中心的慕輝教官為支行員工開展了一場(chǎng)消防知識(shí)安全培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就消防平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，慕教官結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位、家庭的消防安全工作。同時(shí)針對(duì)大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了解答，提高其對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)和了解。

員工對(duì)此次消防培訓(xùn)工作表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握緊急疏散及逃生自救方法，掌握消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解。

郵儲(chǔ)銀行和靜支行曾曉燕

第四篇：消防知識(shí)講座主持詞

消防知識(shí)講座主持詞

老師們，同學(xué)們: 火，作為一種自然現(xiàn)象，與天地同生，與日月共存。取火是人類進(jìn)化的重要標(biāo)志，用火是人類文明的必要條件。然而，火，這個(gè)人類不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來深重的災(zāi)難。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨?！啊半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強(qiáng)消防意識(shí)，了解學(xué)?；馂?zāi)的主要原因并有效預(yù)防，排查火災(zāi)隱患的知識(shí)和火災(zāi)報(bào)警常識(shí)，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識(shí)傳授給家庭成員，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)學(xué)生，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”。今天我們有幸邀請(qǐng)到消防中隊(duì)，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握詳實(shí)的校園火災(zāi)案例，具備高度的學(xué)校安全責(zé)任感，對(duì)我旗的消防安全高度關(guān)心，相信通過位警官的知識(shí)講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導(dǎo)，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。

消防知識(shí)講座總結(jié)

老師們，同學(xué)們：

今天內(nèi)蒙古自治區(qū)消防中隊(duì) 警官，為我旗各校安全管理副校長們上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí)，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校消防安全工作的重要性和必須掌握的常識(shí)，希望各位校長認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)今天的講座內(nèi)容，將消防安全知識(shí)普及到每位師生，著力杜絕校園消防安全事故發(fā)生。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)（）警官生動(dòng)的講座表示忠心的感謝！

散會(huì)！

第五篇：消防知識(shí)講座觀后感

消防知識(shí)講座觀后感

消防知識(shí)講座觀后感1

大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了便利。但是，如果我們用火不當(dāng)，將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難，它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)，并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi)，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí)：

一要及時(shí)撥打119火警電話，并說清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)；

二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

三要從安全出口離開；

四用濕毛巾捂住口鼻逃生；

五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口；

六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周圍的人們。

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開了教室，來到操場(chǎng)正中央。

通過這次演習(xí)，讓我懂得了許多的消防知識(shí)，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開；聽到警報(bào)聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時(shí)電器插頭沒拔、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年，我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi)，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節(jié)時(shí)，1818黃金眼新聞里報(bào)道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶，導(dǎo)致窗簾起火，造成了火災(zāi)。雖然，這兩起火災(zāi)都沒有危及到人的生命，但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失，使他們無家可歸。

讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會(huì)變得更加美好。

消防知識(shí)講座觀后感2

今天，班主任組織全班同學(xué)觀看了有關(guān)火災(zāi)的警示教育片。讓我感慨頗深。

風(fēng)高物燥，注意防火！”

現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

消防安全教育視頻觀后感：該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的'殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。

消防知識(shí)講座觀后感3

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離大家是如此之近，也才意識(shí)到大家對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災(zāi)大家無法躲避，但人禍大家為什么不能主動(dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向大家仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來大家身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要大家在思想上高度認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。

消防知識(shí)講座觀后感4

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谒枷肷细叨日J(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一

時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。

消防知識(shí)講座觀后感5

上個(gè)星期五下午的少年警?；顒?dòng)課，我們?cè)诮處熇锟戳艘徊坑嘘P(guān)消防安全的電影，那一幕幕至今還在我的腦海中浮現(xiàn)。

這部電影與其它的電影不同，它是由好幾個(gè)火災(zāi)小故事串聯(lián)而成的：一家百貨大樓著火，顧客有的往電梯里沖，有的往頂樓跑：一輛校車著火，一個(gè)小男孩很冷靜，用安全槌擊破車窗，救出了他和他的小伙伴；一戶人家廚房著火，他們用水潑，結(jié)果火越燒越大；學(xué)校宿舍失火，消防隊(duì)長為了救兩個(gè)孩子，壯烈犧牲……

當(dāng)我看到百貨商店著火，顧客往電梯沖，往頂樓跑時(shí)，我真為他們著急，要知道一旦發(fā)生火災(zāi)，電梯就很有可能停電，而火災(zāi)中的人們就極有可能被困在電梯里無法脫身。煙霧是火災(zāi)中的超級(jí)殺手，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙霧往樓上飄的速度很快，這時(shí)往樓上跑，加大了被煙熏死的幾率，可很多人都不懂得這一點(diǎn)，多么令人痛惜??；當(dāng)我看見小男孩用安全槌擊破車窗時(shí)，我不禁對(duì)他佩服得五體投地。火災(zāi)中，很多人都會(huì)驚慌失措，可小男孩卻冷靜地逃身自救，不僅給自己留下了一條活路，還使那么多的小伙伴免于災(zāi)禍，這的確值得人們學(xué)習(xí)；當(dāng)我看見一戶人家因?yàn)橛湾伷鸹?，卻用水潑，結(jié)果火越燒越大時(shí)，我不禁為他們捏了一把汗。油鍋起火只要用鍋蓋住就行，可他們卻不懂得這些，可見懂得一定的消防知識(shí)是多么重要；當(dāng)我看見消防大隊(duì)長為了救兩個(gè)小孩而犧牲時(shí)，我心里覺得很難過，火災(zāi)是多么無情，它不僅會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受損失，還會(huì)吞噬人們的生命。同時(shí)，我也深深感受到消防戰(zhàn)士是這個(gè)時(shí)代最可愛的人，他們?yōu)榱巳藗兊纳?cái)產(chǎn)，隨時(shí)都有可能獻(xiàn)身……

然而火災(zāi)雖然無情，卻是能預(yù)防的，但生活中很多人都沒有防火意識(shí)，比如有些大人亂扔煙蒂，有些小孩在草堆邊燃放爆竹，極大多數(shù)家庭家里裝防盜窗不留逃生通道，很多商場(chǎng)設(shè)有逃生通道卻堆滿雜物……這些看似平常的小事都為火災(zāi)的發(fā)生留下了隱患。

生命重于泰山，為了我們的生命安全，為了我們美好的明天，我呼吁：大家都要牢記防火知識(shí)，提高消防意識(shí)，使火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的生活!