第一篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)調(diào)查報(bào)告說明

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)調(diào)查報(bào)告說明

一、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生群體

二、調(diào)查地點(diǎn)：理工校園

三、調(diào)查樣本：50~100人

四、調(diào)查題目：

1、被調(diào)查者基本信息：性別、年級(jí)、學(xué)院、專業(yè)、生源地等

2、調(diào)查內(nèi)容：根據(jù)主題，確定內(nèi)容；10~15個(gè)選擇題，A4紙一張

五、調(diào)查選題：

1、大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查；

2、大學(xué)生課外體育活動(dòng)狀況調(diào)查

3、大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)狀況調(diào)查；

4、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查；

5、大學(xué)新生適應(yīng)狀況調(diào)查；

6、大學(xué)生社會(huì)公德狀況調(diào)查；等等。

六、調(diào)查形式：以寢室為單位，分工合作：

1、出問卷題目；

2、發(fā)問卷調(diào)查；

3、統(tǒng)計(jì)問卷數(shù)據(jù)；

4、撰寫調(diào)查報(bào)告；

七、調(diào)查報(bào)告要求：

1、手寫在方格稿紙上；

2、字?jǐn)?shù)1200字以上；

3、上交時(shí)間：第14周4、報(bào)告格式：（1）現(xiàn)狀描述（2）原因分析（3）對(duì)策建議

第二篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告

《思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)》

實(shí)踐報(bào)告

學(xué)號(hào) ________________

姓名 __黃心奕_______________

專業(yè) ________________

學(xué)院 _________________

指導(dǎo)教師 _________________

2011年 12 月

重慶理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查對(duì)象：重慶理工大學(xué)大學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：12月16日到12月23日

調(diào)查地點(diǎn)：重慶理工大學(xué)

調(diào)查方法：個(gè)別訪談

調(diào)查主題：關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查

調(diào)查報(bào)告：這份調(diào)查報(bào)告是在我訪談過20位不同學(xué)習(xí)階段的大學(xué)生后得出來的。其中女生10位，大

一、大

二、大

三、大四學(xué)生各占10位，男女各占50%。從調(diào)查結(jié)果可以看出，其中正在談戀愛的占40%，大一的居多，占到了戀愛人數(shù)中的50%，大二占30%，大三的占15%，而大四的占5%，其主要原因是大一、二相對(duì)而言學(xué)習(xí)比較輕松，而且剛邁入大學(xué)校門的新生對(duì)戀愛比較向往，希望在大學(xué)里能遇到一個(gè)自己心儀的的對(duì)象，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，為自己的人生留下一段美好的回憶。希望自己的喜悅有人一起分享，自己的哀愁有人一起分擔(dān)?？释麗叟c被愛，渴望關(guān)懷他人與被他人關(guān)懷，希望彼此擁有的夢(mèng)想，一起奮斗，一起創(chuàng)造美好的未來。而大

三、大四的學(xué)生則比較現(xiàn)實(shí)，通過調(diào)查他們，知道大三大四的學(xué)長不多考慮戀愛的事情是覺得大學(xué)談戀愛幾乎不會(huì)有結(jié)果，面對(duì)自己的緊張的學(xué)習(xí)也沒有多少時(shí)間去考慮感情的事。特別是大四的學(xué)生有一部分要到公司、工廠去實(shí)習(xí)，很少時(shí)間在學(xué)校，而且覺得畢業(yè)后，特別是如果對(duì)方彼此的志向不同，很可能不能在一起，所以會(huì)覺得沒有結(jié)果，到時(shí)候面對(duì)分離是很痛苦的事情，所以他們選擇暫不考慮感情的事情，待自己工作穩(wěn)定了之后再談戀愛。

關(guān)于男女生的戀愛心理也有一定的差異，結(jié)果表明：大多數(shù)的男生對(duì)校園戀情比較積極樂觀，而女生則欠樂觀，即使目前感覺很幸福，也會(huì)有悲觀的情緒，會(huì)覺得有可能這段感情在面對(duì)以后異地工作，感情會(huì)破裂。有時(shí)候就會(huì)患得患失，顧慮太多。

在選擇戀愛對(duì)象方面，男女生差異較明顯。90%選擇自己喜歡的，這也體現(xiàn)了男生天性愛挑戰(zhàn)的特點(diǎn)。而對(duì)于女生而言，接近30%會(huì)選擇喜歡自己比較多的男生。而面對(duì)給自己很多感動(dòng)的男生，女生是比較容易被感動(dòng)的，到女生心靈得到真正的觸動(dòng)時(shí)，則會(huì)和追求自己的男生開始一段美好的戀愛。

在回答談戀愛是否會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)，幾乎所有人都回答“會(huì)“，戀愛中雙方的情緒會(huì)時(shí)刻牽動(dòng)對(duì)方的喜怒哀樂，大多數(shù)人認(rèn)為戀愛會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力，更

加有激情。但是由于兩人在一起獨(dú)處的時(shí)間比較多，自然會(huì)影響與班上其他同學(xué)和宿舍兄弟姐妹一起的相處。所以平時(shí)更要注意增進(jìn)與身邊的同學(xué)的感情。在選擇對(duì)方是出于什么原因的時(shí)候，大多數(shù)人回答是因?yàn)閷?duì)方有極其吸引自己的地方，其中人品好占主要原因。調(diào)查表明：對(duì)對(duì)方的外在不是很在意，只要人品好。穿著大方、簡(jiǎn)潔。符合自己的感覺。

和自己有共同的追求、理想，志同道合。

關(guān)于是怎樣認(rèn)識(shí)自己的男（女）朋友的時(shí)候，異地的同學(xué)多數(shù)說因?yàn)閷?duì)方是自己的老鄉(xiāng)，有親切感，自然而然就走到一起了。也有不少人是通過自己的部門、協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)的，還有部分回答對(duì)方是自己以前高中的同學(xué)。曾經(jīng)一起經(jīng)歷過高壓下的高考。一起奮斗過，容易走到一起。

大學(xué)戀愛有弊有利，但是要將利最大化，將弊最小化。樹立正確的戀愛觀，不要極端，更要明確大學(xué)生的主要任務(wù)，要心系祖國，我們是祖國的希望，要有使命感，責(zé)任感。無論于國還是于家。要有周恩來總理一樣：“為中華之崛起而讀書。”的愛國情懷。有了一個(gè)繁榮昌盛的祖國，才會(huì)有一個(gè)安定幸福的家。大學(xué)生幾乎都是20歲左右的熱血少年，要活的有激情，要活的有擔(dān)當(dāng)，女子，要忘記自己是一個(gè)女子，然后像個(gè)男子一樣去奮斗，男子，更要有自己義不容辭的責(zé)任感，面對(duì)當(dāng)下看似和平卻處處騷動(dòng)的世界局勢(shì)，要有自己的理想。更不要一味的茍同，盲目崇拜，盲目跟從。要做個(gè)有思想，有氣概的熱血少年。

第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)__調(diào)查報(bào)告

社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告 書

題目

大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研

姓名

謝家偉

專業(yè)

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

班級(jí)

資環(huán)102班

學(xué)號(hào)

1001300046

報(bào)告提綱

一、調(diào)查目的

通過社會(huì)實(shí)踐了解在校大學(xué)生對(duì)戀愛及婚姻的態(tài)度，從而更好地把握大學(xué)生的心理特征及各類行為。從中分析大學(xué)生對(duì)戀愛和婚姻了解的誤區(qū)，并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh和意見。

二、調(diào)查對(duì)象

廣州大學(xué)在校學(xué)生集網(wǎng)友等100人

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查——發(fā)放問卷100份。訪談?wù){(diào)查——走訪同學(xué)或朋友獲取更豐富，深入的信息。資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考，借鑒

四、調(diào)查的主要內(nèi)容

1、大學(xué)生戀愛狀況怎樣，是否健康。

2、大學(xué)生對(duì)婚戀的認(rèn)識(shí)是否存在誤區(qū)。

3、針對(duì)調(diào)查結(jié)果對(duì)大學(xué)生的婚戀觀提出合適的建議。

大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研報(bào)告

摘要：健康的婚戀觀關(guān)系到今后人生的幸福和生活的質(zhì)量,現(xiàn)在的大學(xué)生或已涉足戀愛,或?qū)賽鄢錆M期待,大學(xué)生的婚戀觀當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代思想并存,理性和非理性交錯(cuò),兩性在婚戀問題上態(tài)度差異顯著,我們通過對(duì)廣州大學(xué)大一學(xué)生的調(diào)查,做出了一些相應(yīng)的分析,并提出自己的思考和建議。

本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的基本方法，以我校大一學(xué)生為總體發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷100份，男、女生各占50%。

1、我校大一學(xué)生戀愛現(xiàn)狀況：女生單身占74%，非單身占26%；男生單身占90%，非單身占10%。

說明我校學(xué)生有戀愛經(jīng)驗(yàn)的占到了21%，而79%則不具有。這表明過半數(shù)的大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，這非常的令人震驚，本以為大學(xué)生戀愛的會(huì)非常多，不過也許是大一學(xué)生還未來得及戀愛，而女生戀愛的比男生多說明男女生比例不協(xié)調(diào)。

2、女生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來男朋友的要求”問題上，人品>能力>地位>家庭>外形=財(cái)富=學(xué)歷。

男生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來伴侶的要求”問題上，個(gè)人修養(yǎng)>能力>外貌>學(xué)歷=家庭=消費(fèi)習(xí)慣>財(cái)富。

人品和個(gè)人修養(yǎng)差不多是一個(gè)意思，調(diào)查結(jié)果表明不管男生女生最重視的還是對(duì)方的人品，而能力是重視的第二方面，所以不管男生女生都應(yīng)該鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的人品，這樣才能和對(duì)方更好的相處。男女生不同的是男生更重視女方的外貌而女生更重視男方的地位。

女生對(duì)男生要求 男生對(duì)女生要求

3、在“你能接受異地戀嗎？”問題中，女生能接受的是52%，不能接受的是48%，2 男生能接受的是75%，不能接受的是25%，說明男生比女生更能接受異地戀，這是個(gè)非?？简?yàn)人的戀情，如果堅(jiān)持下來了，那么這將是非常完美的愛情。

4、在“如果非單身，你理想伴侶的年齡？”問題中：

女生：選同齡占0，選 比我大占80%，選比我小占4%，選 不知道，相愛就好 占16%。

男：選同齡占20%，選 比我大占5%選比我小占45%選 不知道，相愛就好 占30%。說明女生大多數(shù)都喜歡比自己大的男生，而男生大多數(shù)都喜歡比自己小的女生。而現(xiàn)在流行的姐弟戀估計(jì)占的比重很小。

5、在“你是否支持同性戀”問題上：

女生：選支持的占52%，選不支持的占21%，選看情況而定的占9%。男：選支持的占15%，選不支持的占55%，選看情況而定的占20%。說明女生比較支持同性問題，男生對(duì)這個(gè)比較排斥，這個(gè)涉及種族延續(xù)問題，但是大學(xué)生對(duì)同性戀問題知識(shí)比較缺乏，需要進(jìn)一步的對(duì)之教育，并應(yīng)該給予同性戀者同等的尊重

6、在“打算幾歲步入婚姻殿堂”中：

女生：選20-25的占12%，選25-30的占67%，選30-35的占19%，選待定的占2%。

男生：選20-25的占60%，選25-30的占25%，沒有人選在30歲之后，選待定的占2%。

這說明當(dāng)代女大學(xué)生大多數(shù)選擇在二十大幾歲，這個(gè)年齡大多數(shù)是在工作穩(wěn)定之后，這說明了女大學(xué)生對(duì)自己事業(yè)的重視度，而不是像傳統(tǒng)的那樣一結(jié)婚為先。而男生大多數(shù)選擇在二十小幾歲，這充分說明了男生對(duì)婚姻的渴望，一定程度上說是對(duì)異性的渴望,不過個(gè)人覺得這個(gè)結(jié)果有問題，因?yàn)槟腥丝偸窍ＭüαI(yè)以后再娶妻生子。

7、在“婚后是否愿意同長輩一起生活”問題中：

女生：愿意的占38%，不愿意的占62%。

男生：愿意的占55%，不愿意的占45% 總計(jì)：愿意的占46%，不愿意的占54% 3 愿意和長輩住一起的沒有不愿意的多，說明了當(dāng)代大學(xué)生都希望和伴侶過2人世界，不希望父母長輩的打擾，而個(gè)人覺得不住一起比較好，這樣就不容易引起現(xiàn)在人人痛恨的婆媳問題。

8、在“你是否相信愛情嗎？”問題中：

女生：相信的占86%，不相信的占14% 男生：相信的占85%，不相信的占15% 男女生是否相信愛情的比例差不多，相信的占大多數(shù)，這表示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情還持著一種希望態(tài)度，而不相信中大多數(shù)是戀愛過的，這不得不響起警鐘，防止戀愛過程中會(huì)受到傷害。

9、女生：在：“假設(shè)你是非單身，你能接受你的男朋友與其他女性保持密切的友誼關(guān)系？”問題中，選能的占7%選不能的占26%，選 看密切情況而定 的占57%。

男生：在“如果是非單身，你會(huì)和輸變電異性保持友誼關(guān)系嗎？”問題中，選會(huì)的占80%，選不確定的占20%，選不會(huì)的沒有。

這表示女生很多不愿意男朋友和其他女生接觸，而男生大多數(shù)希望和其他女生保持密切關(guān)系，女生希望自己的男朋友只屬于自己一個(gè)人，而男生希望擁有很多個(gè)，這表明當(dāng)代大學(xué)生的心理仍是不成熟的。

10、女生：在:“你是否理解并接受婚前性行為？”問題中，選可以的占57%，選不可以的占43%。

男生：在“你有處女情結(jié)嗎”問題中，選有的占80%，選沒有的占20%。在涉及發(fā)生性行為的前提條件的問題中，部分同學(xué)會(huì)顯示出不好意思，或拒絕回答，但在我們的開導(dǎo)下，還是配合的回答了問題，說明我校學(xué)生一定程度上對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)并不夠正確、開明，也表明了中國的學(xué)生受傳統(tǒng)教育的影響還是很深的。而回答顯示的表明多數(shù)同學(xué)在對(duì)婚前性行為的發(fā)生在心態(tài)上基本持開放或?qū)捜莸膽B(tài)度，這與傳統(tǒng)觀念有著很大的不同。

11、女生：在“男方完全有能力養(yǎng)家的情況下，結(jié)婚后是否愿意成為家庭主婦”問題中，選擇是的占24%，選否的占76%。

男生：在“婚后你希望你的另一半成為全職家庭主婦嗎？”問題中，選希望的占15%，選不希望的占50%，選無所謂的占35%。

這表明當(dāng)代女性希望有自己的事業(yè)的占大多數(shù)，不像傳統(tǒng)社會(huì)里那樣女人在家只是相夫教子。而男人有一半不希望女人出去工作，說明男人很大一部分是有大男子主義的，希望自己能為妻子撐起一片天，而不想妻子出去辛苦的勞動(dòng)。這些表明大學(xué)生大部分還是理智的。

12、女生：在“很喜歡一個(gè)人，你會(huì)倒追嗎？”問題中，選會(huì)的占45%，選不會(huì)的占52%，這表明很多女生是很有勇氣的目標(biāo)明確，打破了傳統(tǒng)社會(huì)的男追女的被動(dòng)局面。

13、男生：在“你能接受學(xué)歷比你高的女生嗎？”選能的占60%，選不能的占40%，表明大多數(shù)男生還是能接受比自己學(xué)歷高的女生的，這一部分的男生相當(dāng)理性，女生學(xué)歷比男方高更能促進(jìn)男生的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

14、女生：在“愛情與面包你會(huì)如何選擇？”問題中，選“愛情至上”的占69%，選“面包至上”的占31%，這表明在愛情與事業(yè)方面，被調(diào)查的同學(xué)還是表現(xiàn)的不是很理性，這些只說明了，當(dāng)代學(xué)生有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)未來迷茫，但也有一部分學(xué)生在一定程度上的感情觀是理智、明確的。

調(diào)查結(jié)果論證

婚戀觀作為一種意識(shí)形態(tài)，是隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生變化，由以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀從總體上看是健康的，多數(shù)同學(xué)能夠按照社會(huì)主義婚戀道德標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待戀愛和婚姻問題。大多數(shù)大學(xué)生的婚戀觀是具有理智性的，多數(shù)是為了尋找一個(gè)人生伴侶，但也有部分同學(xué)在婚戀和性的問題上所表現(xiàn)出來的無知態(tài)度，是社會(huì)、學(xué)校、家庭教育環(huán)境的疏漏。應(yīng)當(dāng)采取正確的措施加以了解與引導(dǎo)。

建議：

1、首先應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主，戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。戀愛是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。大學(xué)生作為新時(shí)代的先鋒，其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。

2、加強(qiáng)男女平等的教育，大學(xué)生婚戀觀念中有嚴(yán)重的性別差異，雖然男女 5平等的現(xiàn)代觀念也在完善，但兩性不平等的問題仍然存在。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)其建立正確的婚戀觀念，教育女大學(xué)生樹立主體意識(shí)，以推進(jìn)男女平等。

3、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。教育學(xué)生不可把性行為作為一種消遣的的方式，這不僅是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是不道德的行為。為防止諸多意外事故的發(fā)生，學(xué)校、老師應(yīng)積極地、有針對(duì)性的加強(qiáng)大學(xué)生性知識(shí)方面的教育。

4、加強(qiáng)心理健康教育，開展婚戀心理輔導(dǎo)，情感問題也是當(dāng)代大學(xué)生的主要心理問題之一，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)戀愛、婚姻以及性教育方面的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)大學(xué)生如何與異性交往的正確原則與方法，學(xué)會(huì)控制自我，自我調(diào)試，排解壓力，正確對(duì)待戀愛中的各種問題。

5.、社會(huì)上應(yīng)對(duì)大學(xué)生的相關(guān)權(quán)益完善相應(yīng)的法律制度，加大宣傳，特別對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)于與大學(xué)生的心理健康影響，如今各種侵犯大學(xué)生的事件頻發(fā)，社會(huì)與家庭應(yīng)增強(qiáng)教育與防范，幫助他們樹立正確的婚戀觀。

愛情與婚姻是人生的兩大主題，我們應(yīng)積極向往和追求，但他們并不是生活的全部，大學(xué)里除了愛情還有很多有意義的事需要我們?nèi)プ?。所以，樹立正確的婚戀觀，在當(dāng)今社會(huì)中諸多各種形式的熏陶影響下，保持正確，積極，樂觀，真誠的婚戀觀是我們的明智之選。

第四篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)__調(diào)查報(bào)告

上海杉達(dá)學(xué)院

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐論文題目：關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查

學(xué)

院：

光彪學(xué)院

專業(yè)：

日語

姓名及學(xué)號(hào)：李陽j11062120 梁曦予 j1162203 杜瑤瑤 j11062102 何亞薇j11062115張媛j11062111 傅悅j11062213 楊向紅j11062221 張建麗j11062104 楊俐 j11062117

指導(dǎo)教師：

劉穎

職稱：

2011年 12月 7日

報(bào)告提綱

一、調(diào)查目的

通過社會(huì)實(shí)踐了解在校大學(xué)生對(duì)戀愛及婚姻的態(tài)度，從而更好地把握大學(xué)生的心理特征及各類行為。從中分析大學(xué)生對(duì)戀愛和婚姻了解的誤區(qū)，并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh和意見。

二、調(diào)查對(duì)象

光彪學(xué)院在校學(xué)生100人

三、調(diào)查方法

問卷調(diào)查——發(fā)放問卷100份。

訪談?wù){(diào)查——走訪同學(xué)或朋友獲取更豐富，深入的信息。資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考，借鑒

將問卷發(fā)給各個(gè)班級(jí)，最后 收回問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)并結(jié)合訪談內(nèi)容得出調(diào)查報(bào)告。

四、調(diào)查的主要內(nèi)容

1、大學(xué)生戀愛狀況怎樣，是否健康。

2、大學(xué)生對(duì)婚戀的認(rèn)識(shí)是否存在誤區(qū)。

3、針對(duì)調(diào)查結(jié)果對(duì)大學(xué)生的婚戀觀提出合適的建議。

五、小組成員分工 分工：討論課題：全體

設(shè)計(jì)問卷：杜瑤瑤 傅悅 張建麗 楊向紅 收發(fā)問卷：杜瑤瑤 傅悅 張建麗 張媛 楊俐 何亞薇

統(tǒng)計(jì)問卷：何亞薇

分析問卷：梁曦予

問卷總結(jié)：梁曦予

編寫論文：張媛 梁曦予 楊俐

打印編輯：李陽

訪 談：張媛

六、實(shí)踐過程

1確定調(diào)研小組成員名單 2選定調(diào)研題目 3討論調(diào)查問題 4制作并完善調(diào)查問卷 5選取合適的調(diào)查對(duì)象 6發(fā)放并回收問卷

7整理問卷及訪談?dòng)涗?，分析?shù)據(jù)

8根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)、訪談?dòng)涗浖笆占南嚓P(guān)資料獨(dú)立完成調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研報(bào)告

摘要

健康的婚戀觀關(guān)系到今后人生的幸福和生活的質(zhì)量,現(xiàn)在的大學(xué)生或已涉足戀愛,或?qū)賽鄢錆M期待,大學(xué)生的婚戀觀當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代思想并存,理性和非理性交錯(cuò),兩性在婚戀問題上態(tài)度差異顯著,我們 通過對(duì)嘉善光彪學(xué)院大一學(xué)生的調(diào)查,做出了一些相應(yīng)的分析,并提出自己的思考和建議。

本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的基本方法，以我校大一學(xué)生為總體發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷100份，男、女生各占50%。

1、我校大一學(xué)生戀愛現(xiàn)狀況：女生單身占74%，非單身占26%；男生單身占90%，非單身占10%。

說明我校學(xué)生有戀愛經(jīng)驗(yàn)的占到了21%，而79%則不具有。這表明過半數(shù)的大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，這非常的令人震驚，本以為大學(xué)生戀愛的會(huì)非常多，不過也許是大一學(xué)生還未來得及戀愛，而女生戀愛的比男生多說明男女生比例不協(xié)調(diào)。

2、女生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來男朋友的要求”問題上，人品>能力>地位>家庭>外形=財(cái)富=學(xué)歷。

男生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來伴侶的要求”問題上，個(gè)人修養(yǎng)>能力>外貌>學(xué)歷=家庭=消費(fèi)習(xí)慣>財(cái)富。

人品和個(gè)人修養(yǎng)差不多是一個(gè)意思，調(diào)查結(jié)果表明不管男生女生最重視的還是對(duì)方的人品，而能力是重視的第二方面，所以不管男生女生都應(yīng)該鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的人品，這樣才能和對(duì)方更好的相處。男女生不同的是男生更重視女方的外貌而女生更重視男方的地位。

女生對(duì)男生要求 男生對(duì)女生要求

3、在“你能接受異地戀嗎？”問題中，女生能接受的是52%，不能接受的是48%，男生能接受的是75%，不能接受的是25%，說明男生比女生更能接受異地戀，這是個(gè)非?？简?yàn)人的戀情，如果堅(jiān)持下來了，那么這將是非常完美的愛情。

4、在“你理想伴侶的年齡？”問題中：

*女：選同齡占0，選 比我大占80%，選比我小占4%，選 不知道，相愛就好 占16%。

*男：選同齡占20%，選 比我大占5%選比我小占45%選 不知道，相愛就好 占30%。

說明女生大多數(shù)都喜歡比自己大的男生，而男生大多數(shù)都喜歡比自己小的女生。而現(xiàn)在流行的姐弟戀估計(jì)占的比重很小。

5、在“你是否支持同性戀”問題上：

*女：選支持的占52%，選不支持的占21%，選看情況而定的占9%。

*男：選支持的占15%，選不支持的占55%，選看情況而定的占20%。說明女生比較支持同性問題，男生對(duì)這個(gè)比較排斥，這個(gè)涉及種族延續(xù)問題，但是大學(xué)生對(duì)同性戀問題知識(shí)比較缺乏，需要進(jìn)一步的對(duì)之教育，并應(yīng)該給予同性戀者同等的尊重

6、在“打算幾歲步入婚姻殿堂”中：

*女生：選20-25的占12%，選25-30的占67%，選30-35的占19%，選待定的占2%。

*男生：選20-25的占60%，選25-30的占25%，沒有人選在30歲之后，選待定的占2%。

這說明當(dāng)代女大學(xué)生大多數(shù)選擇在二十大幾歲，這個(gè)年齡大多數(shù)是在工作穩(wěn)定之后，這說明了女大學(xué)生對(duì)自己事業(yè)的重視度，而不是像 傳統(tǒng)的那樣一結(jié)婚為先。而男生大多數(shù)選擇在二十小幾歲，這充分說明了男生對(duì)婚姻的渴望，一定程度上說是對(duì)異性的渴望,不過個(gè)人覺得這個(gè)結(jié)果有問題，因?yàn)槟腥丝偸窍ＭüαI(yè)以后再娶妻生子。

7、在“婚后是否愿意同長輩一起生活”問題中： *女生：愿意的占38%，不愿意的占62%。*男生：愿意的占55%，不愿意的占45% *總計(jì)：愿意的占46%，不愿意的占54% 愿意和長輩住一起的沒有不愿意的多，說明了當(dāng)代大學(xué)生都希望和伴侶過2人世界，不希望父母長輩的打擾，而個(gè)人覺得不住一起比較好，這樣就不容易引起現(xiàn)在人人痛恨的婆媳問題。

8、在“你是否相信愛情嗎？”問題中： * 女生：相信的占86%，不相信的占14% *男生：相信的占85%，不相信的占15% 男女生是否相信愛情的比例差不多，相信的占大多數(shù)，這表示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情還持著一種希望態(tài)度，而不相信中大多數(shù)是戀愛過的，這不得不響起警鐘，防止戀愛過程中會(huì)受到傷害。

9、*女生：在：“假設(shè)你是非單身，你能接受你的男朋友與其他女性保持密切的友誼關(guān)系？”問題中，選能的占7%選不能的占26%，選 看密切情況而定 的占57%。

*男生：在“如果是非單身，你會(huì)和很多異性保持友誼關(guān)系嗎？”問題中，選會(huì)的占80%，選不確定的占20%，選不會(huì)的沒有。

這表示女生很多不愿意男朋友和其他女生接觸，而男生大多數(shù)希望和其他女生保持密切關(guān)系，女生希望自己的男朋友只屬于自己一個(gè)人，而男生希望擁有很多個(gè)，這表明當(dāng)代大學(xué)生的心理仍是不成熟的。

10、*女生：在:“你是否理解并接受婚前性行為？”問題中，選可以的占57%，選不可以的占43%。

*男生：在“你有處女情結(jié)嗎”問題中，選有的占80%，選沒有的占20%。

在涉及發(fā)生性行為的前提條件的問題中，部分同學(xué)會(huì)顯示出不好意思，或拒絕回答，但在我們的開導(dǎo)下，還是配合的回答了問題，說明我校學(xué)生一定程度上對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)并不夠正確、開明，也表明了中國的學(xué)生受傳統(tǒng)教育的影響還是很深的。而回答顯示的表明多數(shù)同學(xué)在對(duì)婚前性行為的發(fā)生在心態(tài)上基本持開放或?qū)捜莸膽B(tài)度，這與 傳統(tǒng)觀念有著很大的不同。

11、*女生：在“男方完全有能力養(yǎng)家的情況下，結(jié)婚后是否愿意成為家庭主婦”問題中，選擇是的占24%，選否的占76%。

*男生：在“婚后你希望你的另一半成為全職家庭主婦嗎？”問題中，選希望的占15%，選不希望的占50%，選無所謂的占35%。這表明當(dāng)代女性希望有自己的事業(yè)的占大多數(shù)，不像傳統(tǒng)社會(huì)里那樣女人在家只是相夫教子。而男人有一半不希望女人出去工作，說明男人很大一部分是有大男子主義的，希望自己能為妻子撐起一片天，而不想妻子出去辛苦的勞動(dòng)。這些表明大學(xué)生大部分還是理智的。

12、*女生：在“很喜歡一個(gè)人，你會(huì)倒追嗎？”問題中，選會(huì)的占45%，選不會(huì)的占52% 這表明很多女生是很有勇氣的目標(biāo)明確，打破了傳統(tǒng)社會(huì)的男追女的被動(dòng)局面。

13、*男生：在“你能接受學(xué)歷比你高的女生嗎？”選能的占60%，選不能的占40% 表明大多數(shù)男生還是能接受比自己學(xué)歷高的女生的，這一部分的男生相當(dāng)理性，女生學(xué)歷比男方高更能促進(jìn)男生的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會(huì)的 進(jìn)步。

14、女生：在“愛情與面包你會(huì)如何選擇？”問題中，選“愛情至上”的占69%，選“面包至上”的占31% 男生：選“愛情至上”的占57%，選“面包至上”的占33% 這表明在愛情與事業(yè)方面，被調(diào)查的同學(xué)還是表現(xiàn)的不是很理性，這些只說明了，當(dāng)代學(xué)生有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)未來迷茫，但也有一部分學(xué)生在一定程度上的感情觀是理智、明確的。

調(diào)查結(jié)果論證

婚戀觀作為一種意識(shí)形態(tài)，是隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生變化，由以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀從總體上看是健康的，多數(shù)同學(xué)能夠按照社會(huì)主義婚戀道德標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待戀愛和婚姻問題。大多數(shù)大學(xué)生的婚戀觀是具有理智性的，多數(shù)是為了尋找一個(gè)人生伴侶，但也有部分同學(xué)在婚戀和性的問題上所表現(xiàn)出來的無知態(tài)度，是社會(huì)、學(xué)校、家庭教育環(huán)境的疏漏。應(yīng)當(dāng)采取正確的措施加以了解與引導(dǎo)。

建議：

1、首先應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主，戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安 慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。戀愛是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。大學(xué)生作為新時(shí)代的先鋒，其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。

2、加強(qiáng)男女平等的教育，大學(xué)生婚戀觀念中有嚴(yán)重的性別差異，雖然男女平等的現(xiàn)代觀念也在完善，但兩性不平等的問題仍然存在。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)其建立正確的婚戀觀念，教育女大學(xué)生樹立主體意識(shí)，以推進(jìn)男女平等。

3、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。教育學(xué)生不可把性行為作為一種消遣的的方式，這不僅是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是不道德的行為。為防止諸多意外事故的發(fā)生，學(xué)校、老師應(yīng)積極地、有針對(duì)性的加強(qiáng)大學(xué)生性知識(shí)方面的教育。

4、加強(qiáng)心理健康教育，開展婚戀心理輔導(dǎo)，情感問題也是當(dāng)代大學(xué)生的主要心理問題之一，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)戀愛、婚姻以及性教育方面的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)大學(xué)生如何與異性交往的正確原則與方法，學(xué)會(huì)控制自我，自我調(diào)試，排解壓力，正確對(duì)待戀愛中的各種問題。

5.、社會(huì)上應(yīng)對(duì)大學(xué)生的相關(guān)權(quán)益完善相應(yīng)的法律制度，加大宣傳，特別對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)于與大學(xué)生的心理健康影響，如今各種侵犯大學(xué)生的事件頻發(fā)，社會(huì)與家庭應(yīng)增強(qiáng)教育與防范，幫助他們樹立正確的婚戀觀。

愛情與婚姻是人生的兩大主題，我們應(yīng)積極向往和追求，但他們 并不是生活的全部，大學(xué)里除了愛情還有很多有意義的事需要我們?nèi)プ?。所以，樹立正確的婚戀觀，在當(dāng)今社會(huì)中諸多各種形式的熏陶影響下，保持正確，積極，樂觀，真誠的婚戀觀是我們的明智之選。

第五篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)調(diào)查報(bào)告（本站推薦）

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)

于

公

交

車

讓

座

問

題

車輛與能源學(xué)院

石油工程二班

劉陽

關(guān)于公交車讓座問題

衡量一個(gè)社會(huì)道德水平，一個(gè)民族道德修養(yǎng)的高度就是從像一些公車讓座的小事開始的，所以我選擇調(diào)查此項(xiàng)。

調(diào)查人群：年齡八九歲到三十五六歲

調(diào)查問題：1如果你公交車坐上坐著座位你旁邊站了位老人（孕婦或抱小孩的人）你的選擇是？A起身讓座毫不猶豫B猶豫一下看看我前后有沒人讓如果沒有再讓座 C視而不見不讓D不知道視情況而定

2如果你公交車坐上坐著座位離你較遠(yuǎn)站了位老人（孕婦或抱小孩的人）你的選擇是？ A起身將她扶到我的座位上B如果我有同伴一起讓他叫一下我來讓如果沒有就算了。C視而不見D不知道是情況而定

3如果一輛車上一位老人（孕婦或抱小孩的人）站著沒做而你坐著但是你沒讓你心里？ A有愧疚感B沒什么那么多人都不讓關(guān)我什么事C有些生氣D不知道是情況而定 對(duì)上述的回答你還想補(bǔ)充什么：------------

調(diào)查結(jié)果：所有被調(diào)查的人在第一個(gè)問題都選擇了A

第二個(gè)問題上：75.6%A

12.3%B

2.1%C

10%D

但三個(gè)問題：94%D

3%A

1%C

0%D

結(jié)果分析：

對(duì)上述調(diào)查結(jié)果在下認(rèn)為不夠科學(xué)首先限于個(gè)人精力限制調(diào)查總量太小，其次跟現(xiàn)實(shí)情況不符欺辱說第二個(gè)問題情況，其實(shí)大多數(shù)人只是需要給讓的人走到自己坐的座位附近時(shí)才會(huì)起身讓座沒,幾個(gè)人會(huì)隔著老遠(yuǎn)就起身讓座（只是說這種情況少并不是沒有），不過從此次調(diào)查中我們可以欣慰的發(fā)現(xiàn)我們社會(huì)道德水平在提高，在地個(gè)問題上大家毫不猶豫地選了A，無論是否每次都能像選擇題中選的那樣去做，但我想只要去做有這樣的想法就一定會(huì)有這樣的行動(dòng)而在第二個(gè)問題所反映的情況來看，其實(shí)大家更多的是B，而不是所選的出A，我可以理解大家選A的原因那是因?yàn)殡m然生活中不那么做，但大家在內(nèi)心深處還是認(rèn)為應(yīng)該這樣做的，只是有想法還沒把想法轉(zhuǎn)換成行動(dòng)。其實(shí)一個(gè)民族一個(gè)國家想要強(qiáng)盛想要富強(qiáng)，最基本的是道德水平的提高，是民族修養(yǎng)的上升，一個(gè)國家，一個(gè)民族如果連尊老都做不到就更別說強(qiáng)盛，富強(qiáng)！一個(gè)民族的根本性在于他的道德，一個(gè)國家的根本性在于人民的素質(zhì)，國家想要強(qiáng)大，民族想要富強(qiáng)就需要道德來規(guī)范，沒有道德再富裕也是空虛的，有道德的社會(huì)再窮人們也是充實(shí)的。所以道德水平還有待提高。

調(diào)查建議：

此次調(diào)查我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)教育教導(dǎo)，加大對(duì)中小學(xué)生道德教育和社會(huì)輿論的指導(dǎo)，政府可制作公益廣告進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，并且加大對(duì)青年人的教育，對(duì)大學(xué)生高中生也許教育，而我們以為的教育小學(xué)生，但我們恰恰忘了小學(xué)生經(jīng)過那么多年上大學(xué)思想不再單純變得復(fù)雜對(duì)最早的教育已經(jīng)改變，所以對(duì)大學(xué)生的再次教育可對(duì)他們的身心進(jìn)行更好的凈化也對(duì)我們民族的道德水平提高奠定了基礎(chǔ)和保證。因?yàn)榫褪沁@種小事上的進(jìn)步才會(huì)使我們的民族的道德水平的進(jìn)步我們國家整體道德修養(yǎng)的前進(jìn)，只有這樣社會(huì)才會(huì)更和諧更美好！也只有我們的道德水平的提高我們的富裕才會(huì)變得有意變得充實(shí)，人與人之間才變得可靠變得相互信任，變得美好，社會(huì)才會(huì)更和諧，生活才會(huì)更幸福，更美好！