第一篇：關(guān)于2012年度全省繼續(xù)醫(yī)學教育公共課程考試考務(wù)工作的通知范文

關(guān)于2012年度全省繼續(xù)醫(yī)學教育公共課程考試考務(wù)工作的通知

尊敬的各位學習卡用戶，您好：

《關(guān)于2012年度全省繼續(xù)醫(yī)學教育公共課程考試考務(wù)工作的通知》已經(jīng)下發(fā)，通知要求：

一、參加網(wǎng)上考試的衛(wèi)生技術(shù)人員請于2012年11月24日-12月10日持上網(wǎng)學習卡登陸“山東衛(wèi)生教育網(wǎng)”，選擇相應(yīng)課程考試，逾期不予安排考試。

二、考試科目為魯繼醫(yī)教委發(fā)〔2012〕2號文件公布的8門繼續(xù)醫(yī)學教育公共課程，其中必修課2門，選修課6門。每人報考公共課程（含必修、選修課程）不得超過2門。

㈠必修課：

1、《抗菌藥物臨床合理應(yīng)用》，考試對象為從事臨床工作的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師及藥學專業(yè)人員。

2、《山東省基本藥物臨床應(yīng)用指南—增補藥物處方集（基層部分）》，考試對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)及二級以上醫(yī)療機構(gòu)從事臨床工作的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師及藥學專業(yè)人員。

㈡選修課：

1、《科研誠信》

2、《全科醫(yī)學基礎(chǔ)》

3、《醫(yī)學科研方法》

4、《醫(yī)患溝通學》

5、《醫(yī)院感染管理辦法釋義及適用指南》

6、《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)規(guī)范操作與考評指導》

以上選修課程的考試對象按魯繼醫(yī)教委發(fā)〔2012〕2號文件規(guī)定執(zhí)行。

持2011年及2012年山東省繼續(xù)醫(yī)學教育學習卡的用戶均可參加網(wǎng)上公共課程考試，請各位用戶選擇相應(yīng)的課程及時參加。

華醫(yī)網(wǎng)

2012年10月25日

第二篇：中農(nóng)2014年6月課程考試考務(wù)通知

中農(nóng)2014年6月課程考試通知

各位同學：

中農(nóng)14年6月課程考試將于2014年6月28-6月29日進行，現(xiàn)對本次考試有如下幾點說明：

1、在線作業(yè)：學生務(wù)必在6月27日前完成各科平臺作業(yè)，否則綜合成績將不予及格.2、課程論文提交截止時間：2014年6月15日（平臺提交）。

3、線下作業(yè)：請通知做線下作業(yè)的同學考試時帶來交給我。

4、考前大部分課程都會上傳復習思考題，考前復習思考題占考試內(nèi)容比重較大，請各位同學到平臺下載，以便復習應(yīng)考。

5、中農(nóng)7月份將進行2014年第2學期的選課和教材訂購，費用不足無法上平臺選課，請132批次的同學在考試期間及時繳費，以免影響2014年第2期的選課。

6、考試時請攜帶身份證及準考證進入考場（準考證見附件），請按準考證上各科時間考試安排于考前20分鐘進入考場。

7、手機等通訊設(shè)備一律不得帶入考場，請于考前放在教師指定地方。

祿豐縣農(nóng)廣校

2014.6.3

第三篇：關(guān)于做好2010繼續(xù)醫(yī)學教育項目工作的通知

關(guān)于做好2011繼續(xù)醫(yī)學教育項目工作的通知

各科室：

2011中心組織申報并獲批的自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目共計52項。其中，培訓班35項，學術(shù)講座17項。為做好此項工作，特做如下要求，請有關(guān)科室的項目負責人或主講人見此安排后，認真準備，及早加以落實。

一、請有關(guān)科室及項目負責人按照繼續(xù)教育項目（附件1）要求如期落實培訓工作。舉辦培訓班時應(yīng)于辦班前一周將辦班計劃或通知等有關(guān)文件報綜合業(yè)務(wù)管理科。

二、各位學術(shù)講座的主講人應(yīng)對照繼續(xù)教育項目（附件2）要求認真準備講稿，并于授課前一周將講座內(nèi)容及電子文稿送綜合業(yè)務(wù)管理科存檔。如講座內(nèi)容有變動時請?zhí)崆皟芍芡ㄖC合業(yè)務(wù)管理科。

三、計劃外臨時舉辦的擬申請自治區(qū)（一類）學分的項目，應(yīng)提前兩周將辦班計劃或通知等有關(guān)文件報綜合業(yè)務(wù)管理科，由該科統(tǒng)一向衛(wèi)生廳科教處辦理申報學分的有關(guān)手續(xù)。

四、凡是授予自治區(qū)一類學分的繼續(xù)教育項目，實行學分證登記、審核制度。綜合業(yè)務(wù)管理科依照自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會的有關(guān)規(guī)定，對學分證進行統(tǒng)一的辦理、發(fā)放、登記和管理。附件： 1、2011年自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（培訓班）2、2011年自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（學術(shù)講座）

2011年自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表（培訓班）

序號證號201***201***201***2011445學科分類公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學形式學習班項目名稱全區(qū)人禽流感及不明原因肺炎防控技術(shù)培訓班主辦單位自治區(qū)疾控中心項目負負責人電舉辦開始日舉辦結(jié)束責人話期日期楊炬4077302409************1-3-12011-3-3舉辦擬授予地點學分數(shù)銀川6664444448教學對象全區(qū)疾控相關(guān)技術(shù)人員各市縣疾控中心水質(zhì)監(jiān)測人員、實全區(qū)疾控、醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)技術(shù)人員全區(qū)疾控相關(guān)技術(shù)人員全區(qū)疾控技術(shù)人員全區(qū)疾控相關(guān)技術(shù)人員全區(qū)疾控中心相關(guān)技術(shù)人員全區(qū)疾控中心相關(guān)技術(shù)人員各市、縣（區(qū)）醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人各市縣地方病防治專業(yè)崗位人員授課教師李麗等劉吉祥等李麗等李麗等李麗等李麗等李麗等李麗等馮運靈等張毓宏等12345678910學習班農(nóng)村飲水水質(zhì)監(jiān)測培訓學習班傳染病監(jiān)測技術(shù)培訓班學習班流感監(jiān)測技術(shù)培訓學習班學習班全區(qū)手足口病防控技能培訓班流行性出血熱預(yù)防控制培訓自治區(qū)疾控于麗萍中心自治區(qū)疾控趙建華中心自治區(qū)疾控中心自治區(qū)疾控中心自治區(qū)疾控中心張征張征張征2011-1-102011-1-12銀川2011-6-62011-6-8銀川2011-3-242011-3-25銀川2011-2-92011-2-10銀川2011-5-162011-5-17銀川2011-3-12011-3-12011-3-22011-3-2銀川銀川2011年全區(qū)包蟲病防治學習班技術(shù)培訓班2011年全區(qū)包蟲病防治技術(shù)培訓班2011年全區(qū)包蟲病防治學習班項目外科治療技術(shù)培訓班2010年中轉(zhuǎn)項目地方病學習班專業(yè)人員崗位培訓學習班自治區(qū)疾控馮運靈中心自治區(qū)疾控馮運靈中心自治區(qū)疾控馮運靈中心201***20113462011-9-152011-9-16銀川2011-6-10銀川自治區(qū)疾控吳惠忠1.391E+102011-6-7中心 1112***81920212223201***201***201***201***201***201***2011362公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學學習班2011年全區(qū)艾滋病高危人群干預(yù)技術(shù)培訓班自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控周莉薇中心自治區(qū)疾控周莉薇中心******************22011-10-42011-7-102011-9-122011-6-152011-6-82011-3-202011-3-32011-6-72011-10-62011-7-122011-9-132011-6-172011-6-102011-3-222011-3-42011-6-8銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川6666664444444學習班全區(qū)性病防治培訓班學習班學習班學習班學習班學習班學習班學習班學習班學習班學習班學習班全區(qū)美沙酮門診治療工作培訓班全區(qū)艾滋病抗病毒治療培訓班全區(qū)艾滋病自愿咨詢檢測（VCT）培訓班全區(qū)艾滋病丙肝哨點監(jiān)測培訓班2011年預(yù)防接種工作規(guī)范技術(shù)培訓2011年免疫規(guī)劃信息監(jiān)測系統(tǒng)管理培訓2011/2012年脊髓灰質(zhì)炎自治區(qū)疾控周莉薇強化免疫培訓中心寧夏腫瘤隨訪登記項目培訓班寧夏重性精神疾病管理治療項目培訓班慢性病綜合干預(yù)控制項目培訓班寧夏農(nóng)村癲癇防治管理項目培訓班自治區(qū)疾控中心自治區(qū)疾控中心自治區(qū)疾控中心自治區(qū)疾控中心楊藝楊藝楊藝楊藝2010-11-92011-11-10銀川2011-1-62011-3-82011-4-72011-3-22011-1-72011-3-92011-4-82011-3-3銀川銀川銀川銀川全區(qū)CDC防艾專業(yè)人員全區(qū)各市、縣（區(qū)）CDC及各級醫(yī)院全區(qū)各市、縣（區(qū)）CDC及社區(qū)美沙全區(qū)各市、縣（區(qū)）CDC及相關(guān)醫(yī)院全區(qū)各市、縣（區(qū)）CDC及艾滋病咨全區(qū)各市、縣（區(qū)）CDC及各級醫(yī)院各市、縣疾控中心免疫規(guī)劃工作人各市、縣疾控中心免疫規(guī)劃工作人各市、縣衛(wèi)生局和疾控中心負責人項目點疾控中心、醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)工疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社區(qū)人衛(wèi)生行政部門、疾控機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社區(qū)人查干花等查干花等查干花等查干花等查干花等查干花等芮建國等周莉薇等李麗等楊藝等楊藝等楊藝等張慶等*********************2011427公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學全區(qū)病媒生物監(jiān)測暨抗學習班藥性監(jiān)測技術(shù)培訓班學習班學習班學習班學習班學習班全區(qū)院感監(jiān)測與消毒效果評價培訓班食品安全風險監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)報告培訓班全區(qū)職業(yè)病防治技術(shù)培訓班自治區(qū)疾控于麗萍中心自治區(qū)疾控于麗萍中心自治區(qū)疾控舒學軍中心自治區(qū)疾控王冠梅中心409***4082*********5124409***40772512011-3-92011-9-72011-2-222011-9-142011-3-12011-3-12011-5-252011-1-172011-3-152011-4-202011-6-272011-1-172011-3-92011-9-72011-2-232011-9-162011-3-22011-3-22011-5-282011-1-212011-3-162011-4-222011-6-282011-1-21銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川42454481046310B超篩查包蟲病技術(shù)培訓自治區(qū)疾控馮運靈班中心全區(qū)疾病預(yù)防控制信息技術(shù)培訓班自治區(qū)疾控付益仁中心自治區(qū)疾控中心靳峰學習班地方病崗位技術(shù)培訓班學習班學習班全區(qū)理化檢驗技術(shù)培訓班自治區(qū)疾控王學琴中心自治區(qū)疾控秦迎旭中心自治區(qū)疾控關(guān)光玉中心自治區(qū)疾控關(guān)光玉中心自治區(qū)疾控中心郝瓊24市、縣郭曉霞（區(qū)）疾控等中心病媒生各市縣疾控劉吉祥中心醫(yī)院消等毒效果監(jiān)測市縣區(qū)疾控劉吉祥中心專業(yè)人等員全區(qū)職業(yè)衛(wèi)李 成等生專業(yè)人員全區(qū)疾控中馮運靈心相關(guān)技術(shù)等人員各市、縣付益仁（區(qū)）疾控等中心信息工全區(qū)從事地方病防治專靳峰等業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專魏秋寧業(yè)技術(shù)人員等全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員“五市”疾控中心實驗室負責人和全區(qū)艾滋病網(wǎng)絡(luò)實驗室檢驗人員全區(qū)疾控系統(tǒng)從事病原微生物檢驗詹軍等周莉薇等關(guān)光玉等郝瓊等全區(qū)包蟲病、布病檢測技術(shù)培訓班麻疹、風疹、流行性腮學習班腺炎、流感、手足口病病毒、疫苗針對疾病抗艾滋病網(wǎng)絡(luò)實驗室質(zhì)量學習班控制技術(shù)及質(zhì)控品制備學習班食源性致病菌監(jiān)測檢驗技術(shù)培訓班

2011年自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表（學術(shù)講座）

序號證號***011411201***201******011417學科分類形式項目名稱主辦單位項目負負責人電舉辦開始日舉辦結(jié)束日舉辦擬授予責人話期期地點學分數(shù)*********1******11-2-162011-3-92011-3-232011-4-132011-4-202011-5-112011-5-112011-5-182011-5-252011-6-152011-2-162011-3-92011-3-232011-4-132011-4-202011-5-112011-5-112011-5-182011-5-252011-6-15銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川銀川1111111111教學對象全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員授課教師芮建國劉吉祥趙建華查干花張征楊藝牛利民吳惠忠郝瓊詹 軍公共衛(wèi)生與疾控工作中的媒體溝通學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學與風險防范公共衛(wèi)生與食品安全風險監(jiān)測與評學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學估公共衛(wèi)生與學術(shù)講座艾滋病防治策略進展預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與學術(shù)講座艾滋病流行新動向預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與學術(shù)講座新發(fā)傳染病應(yīng)對策略預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與學術(shù)講座慢性病預(yù)防與控制預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與學術(shù)講座職業(yè)危害與職業(yè)病預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與寧夏居民最適鹽碘含量學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學研究自治區(qū)疾控芮建國中心自治區(qū)疾控劉吉祥中心自治區(qū)疾控趙建華中心自治區(qū)疾控查干花中心自治區(qū)疾控中心自治區(qū)疾控中心張征楊藝12345678910自治區(qū)疾控牛利民中心自治區(qū)疾控吳惠忠中心郝瓊詹軍公共衛(wèi)生與寧夏攜帶NDM-1基因細菌自治區(qū)疾控學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學的研究進展中心公共衛(wèi)生與基孔肯雅熱的預(yù)防控制學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學和實驗室檢測自治區(qū)疾控中心 1112***0114***114***1***2011432公共衛(wèi)生與學術(shù)講座居民合理膳食指導預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與質(zhì)量管理體系的維護與學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學持續(xù)改進公共衛(wèi)生與寧夏地方病高發(fā)區(qū)與地學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學址環(huán)境的關(guān)系公共衛(wèi)生與肝包蟲病治療進展及療學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學效評估公共衛(wèi)生與醫(yī)院消毒效果相關(guān)知識學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學講座公共衛(wèi)生與學術(shù)講座布病疫情及流行病學預(yù)防醫(yī)學公共衛(wèi)生與環(huán)境毒理學實驗技術(shù)及學術(shù)講座預(yù)防醫(yī)學進展自治區(qū)疾控舒學軍中心自治區(qū)疾控中心楊緋4082******9***40913372011-7-132011-7-132011-7-202011-9-212011-7-132011-7-132011-7-202011-9-21銀川銀川銀川銀川1111111全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員全區(qū)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員舒學軍楊緋胡興中馮運靈于麗萍靳峰關(guān)光玉自治區(qū)疾控胡興中中心自治區(qū)疾控馮運靈中心自治區(qū)疾控于麗萍中心自治區(qū)疾控中心靳峰2011-10-122011-10-12銀川2011-11-162011-11-16銀川2011-12-212011-12-21銀川自治區(qū)疾控關(guān)光玉中心

第四篇：繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作自評報告

百里杜鵑風景名勝區(qū)衛(wèi)生局

繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作自評報告

繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼畢業(yè)后的醫(yī)學教育，是以學習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育，目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)醫(yī)學科學技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。接到《貴州省衛(wèi)生廳辦公廳關(guān)于開展?十一五?繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作的通知》（黔衛(wèi)辦發(fā)[2010]241號）文件后，我局領(lǐng)導非常重視，為確保評估工作的質(zhì)量，于12月28日下發(fā)《百里杜鵑風景名勝區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于開展?十一五?繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作的通知》，對風景區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行評估?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、風景區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育的基本情況：

1、醫(yī)療機構(gòu)及人員的基本情況：風景區(qū)四個鄉(xiāng)，共有衛(wèi)生機構(gòu)59個，其中婦幼保健院1個（2010年11月份成立）、鄉(xiāng)衛(wèi)生院4個，民營醫(yī)院1個、村衛(wèi)生室53個。

風景區(qū)現(xiàn)有在職衛(wèi)生技術(shù)人員人，其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師 人、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師人、注冊護士人。

2、參加繼續(xù)醫(yī)學教育情況：風景區(qū)自2008年成立以來，在機構(gòu)不健全、衛(wèi)技人才嚴重匱乏的情況下，風景區(qū)衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作一刻也未停歇。為認貫徹真落實《貴州省十一?五衛(wèi)生科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》文件精神，加強學分管理，逐步使學分達標工作成為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升、聘任、職業(yè)再注冊的必備條件。2008年參加?畢節(jié)地區(qū)醫(yī)學檢驗人員生物安全知識培訓?、?畢節(jié)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)人員培訓班?8人次；?2009年貴州省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員培訓?、?2009年貴州省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)兒科人員培訓班?、?貴州省2009年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員臨床檢驗學培訓班?12人次；2010年參加?畢節(jié)實驗區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急診急救培訓班?、?貴州省2010年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員培訓班（畢節(jié)）?、?‘貴州畢節(jié)貧困山區(qū)助醫(yī)工程’第一期鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員培訓項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗技術(shù)人員培訓班?12人次，單位參加率達100﹪。參加人次32人次。

3、學歷教育：為了提升風景區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生學歷水平，改善風景區(qū)農(nóng)村醫(yī)技人員綜合素質(zhì)，風景區(qū)37名村醫(yī)參加了貴州省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學歷教育培訓，現(xiàn)正處于再讀期間。

4、在職教育：為了提高風景區(qū)醫(yī)技人才的知識水平，一是采取?走出去?的學習模式，積極鼓勵大家到上級醫(yī)院進修；二是?請進來?，通過多種途徑邀請專家進行學術(shù)講座；三是自己組織各學科帶頭人深入基層講課。

二、領(lǐng)導重視，提高認識

衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，我局領(lǐng)導十分重視繼續(xù)醫(yī)學教育工作，充分認識到繼續(xù)醫(yī)學教育在醫(yī)療工作、醫(yī)學科研、衛(wèi)生人力開發(fā)等方面的基礎(chǔ)性、前瞻性和戰(zhàn)略性的地位與作用，把它作為醫(yī)學科技工作與醫(yī)療衛(wèi)生工作的切合點和切入點，作為醫(yī)學科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的有效途徑和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的推動力，進一步提高繼續(xù)醫(yī)學教育在實施?科教興國?和衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中的地位與重要作用的認識，增強開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的緊迫感和責任感。風景區(qū)衛(wèi)生局采取不定期舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員培訓班和座談會，把開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為提高競爭實力和可持續(xù)發(fā)展的重要措施。同時讓風景區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員認識到，參加繼續(xù)醫(yī)學教育是黨和政府對衛(wèi)生技術(shù)人員的關(guān)懷和要求，也是維護人民利益，對人民健康負責的體現(xiàn)，繼續(xù)醫(yī)學教育是終身職業(yè)性的教育，是職業(yè)生涯的加油站。

三、幾點體會

1、風景區(qū)成立不久，機構(gòu)尚不健全，衛(wèi)技人員嚴重匱乏，衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還處于起步階段，但在風景區(qū)上下同心、通力合作的前提下，繼續(xù)醫(yī)學教育穩(wěn)步發(fā)展。

2、繼續(xù)醫(yī)學教育的深入開展為衛(wèi)生行政管理和醫(yī)療機

構(gòu)的發(fā)展及醫(yī)療技術(shù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)，在繼續(xù)醫(yī)學教育的認識上，風景區(qū)衛(wèi)生局和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有了新的認識和提高，2008年以來，風景區(qū)無醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生，醫(yī)療糾紛也明顯減少，這與繼續(xù)醫(yī)學教育的深入開展是分不開的。

四、主要存在的問題

（一）風景區(qū)成立時間段，機構(gòu)尚不健全，衛(wèi)技人員嚴重匱乏，衛(wèi)生事業(yè)處于起步階段，繼續(xù)醫(yī)學教育工作量大、范圍廣、任務(wù)重，需要規(guī)范、科學、系統(tǒng)的管理，風景區(qū)專業(yè)管理人員少，還有繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費主要靠單位支付，各級財政沒有預(yù)算專項經(jīng)費，使繼續(xù)醫(yī)學教育不能長足發(fā)展，使風景區(qū)醫(yī)務(wù)人員不能普遍得到知識更新，醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)不能得到有效提高，嚴重影響了醫(yī)療技術(shù)水平的提高。

（二）各地繼續(xù)醫(yī)學教育項目或培訓項目與國家有關(guān)培訓項目（如：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓、能力培訓、艾滋病培訓項目等）分離，使有限的資源不能有效整合，使繼續(xù)醫(yī)學教育不能系統(tǒng)的、有計劃的、科學的進行。

五、今后的工作思路

（一）、積極引導廣大衛(wèi)生計術(shù)人員樹立終生長遠教育觀念，使全市醫(yī)務(wù)人員深刻認識繼續(xù)教育工作的重要性和必要性，將繼續(xù)醫(yī)學教育變?yōu)獒t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的自覺行動。

（二）、加快發(fā)展，早日實現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學教育數(shù)字信息化管理。

（三）、充分發(fā)揮繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室、農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會作用，進一步提高工作效率、學術(shù)水平和繼續(xù)醫(yī)學教育質(zhì)量。

六、自評結(jié)論：

合格。

五、繼續(xù)教育工作中存在的困難和問題

繼續(xù)醫(yī)學教育工作尚處于起步和發(fā)展階段，還存在一些急需解決的困難和問題：一是繼續(xù)醫(yī)學教育工作發(fā)展不平衡。一些縣、市和單位迄今尚未把繼續(xù)醫(yī)學教育工作納入總體工作規(guī)劃，擺上重要議事日程，管理措施落實不到位，繼續(xù)教育工作相對滯后；有的工作停留在表面，被動應(yīng)付，遠遠不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要。二是相關(guān)配套制度建設(shè)有待進一步完善落實。有的縣、市和單位沒有把繼續(xù)教育與衛(wèi)生技術(shù)人員考核、職稱評聘掛鉤的要求落實到位，也未納入領(lǐng)導干部任期目標考核，繼續(xù)醫(yī)學教育工作失去了政策支持和制度保證。三是教育手段和教學形式還不夠靈活多樣。四是管理的規(guī)范化水平和教育質(zhì)量有待進一步提高。

五、今后的工作思路

1、認清形勢，提高認識。廣大衛(wèi)生技術(shù)人員必須要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，曾強工作的緊迫感和責任感，把繼續(xù)醫(yī)學教育作為實施“科教行醫(yī)”戰(zhàn)略的重要措施，作為單位事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，切實加大措施，狠抓落實，加快發(fā)展，使之更好的為衛(wèi)生改革與發(fā)展服務(wù)。

2、加強領(lǐng)導，積極協(xié)調(diào)，健全制度，進一步完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理體系。繼續(xù)醫(yī)學教育是一個復雜的系統(tǒng)工程，在衛(wèi)生部門內(nèi)涉及科教、人事、醫(yī)政等部門。希望衛(wèi)生廳科教處上級部門能協(xié)調(diào)好和其他相關(guān)部門關(guān)系，把學分制度作為醫(yī)師考試、職稱考試和護士注冊的必備條件之一。

3、規(guī)范化管理，嚴格考核，提高繼續(xù)醫(yī)學教育質(zhì)量和管理水平。狠抓落實是繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理的重點和關(guān)鍵。首先要做好繼續(xù)醫(yī)學教育活動的規(guī)范化管理。二是要做好學分登記和考核的規(guī)范化管理。三是繼續(xù)用好管好繼續(xù)醫(yī)學教育管理軟件

4、突出重點，結(jié)合實際，切實加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的繼續(xù)教育工作。農(nóng)村衛(wèi)生改革是當前和今后一個時期衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍整體素質(zhì)不高，已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村、衛(wèi)生工作發(fā)展的重要因素，加大對農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓，為農(nóng)村基層

培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生人才，充分利用各種醫(yī)學教育資源，創(chuàng)造條件，組織針對性強，實施性好的培訓班，為農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展培養(yǎng)急需的人才。

六、自評結(jié)論

對照《衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學教育工作評估指標體系》的標準，認為我市繼續(xù)醫(yī)學教育工作應(yīng)評為合格。

第五篇：關(guān)于申報2014年繼續(xù)醫(yī)學教育項目的通知

關(guān)于申報2014年繼續(xù)醫(yī)學教育項目的通知

各科室：

2014年湖北省、武漢市、院科級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作已經(jīng)開始，申報時間為2013年11月15日至2013年12月13日，逾期網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉，將無法提交。

為做好項目申報工作，我科已將《關(guān)于申報2014年省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的通知》、《關(guān)于2014年市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作的通知》、《院、科級繼教項目申報表》三份通知發(fā)送到各科室負責人郵箱，請注意查收，如若未收到，請及時與科教科聯(lián)系。

申報要求：申報項目按附表的格式在規(guī)定時間內(nèi)將紙質(zhì)版、電子版各一份上報科教科。

聯(lián)系人：周丹孫令艷

郵箱：wh3yykjk@163.com

電話：027-68894828

武漢市第三醫(yī)院科教科2013年11月14日